Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlésének 2008. október 2-i rendes ülésére beterjesztett anyagok. I./A kötet

Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlésének 2008. október 2-i rendes ülésére beterjesztett anyagok I./A kötet M E G H Í V Ó... 2 Bizottsági ülések időpontjáról tájékoztatás... 4 Beszámoló a 2008/2009. tanév indításáról... 5 Beszámoló és tájékoztató az átszervezett középiskolai intézményekről... 31 Az egyházi fenntartásba került oktatási intézmények tájékoztatója az eddigi tapasztalatokról... 39

I/A kötet 2. oldal HÓDMEZŐVÁSÁRHELY MEGYEI JOGÚ VÁROS POILGÁRMESTERI HIVATAL POLGÁRMESTERÉTŐL Iktatószám: 23-3360- /2008. M E G H Í V Ó Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlésének rendes ülését összehívom. 2008. október 2-án, reggel 8 00 órára Helye: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Polgármesteri Hivatal I/6. (Díszterem). Napirendi pontok: 1. Napirend: Beszámoló a 2008-2009. tanév indításáról. Előadó: Jogi-Közbeszerzési-Oktatási Iroda, Oktatási, Ifjúsági és Sport Csoport Véleményezésre: Valamennyi bizottságnak 2. Napirend: Beszámoló és tájékoztató az átszervezett középiskolai intézményekről Előadó: Jogi-Közbeszerzési-Oktatási Iroda, Oktatási, Ifjúsági és Sport Csoport Véleményezésre: Valamennyi bizottságnak 3. Napirend: Az egyházi fenntartásba került oktatási intézmények tájékoztatója az eddigi tapasztalatokról Előadó: Jogi-Közbeszerzési-Oktatási Iroda, Oktatási, Ifjúsági és Sport Csoport Véleményezésre: Valamennyi bizottságnak 4. Napirend: Beszámoló az Aranyossy Ágoston Általános Iskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény és Nevelési Tanácsadó munkájáról Előadó: Szabó Gáborné igazgató Véleményezésre: Valamennyi bizottságnak 5. Napirend: Wass Albert emlékmű alapítása Előadó: Városstratégiai Iroda, Kulturális-Művészeti Csoport Véleményezésre: Valamennyi bizottságnak 6. Napirend: Tájékoztató a város idegenforgalmi helyzetéről Előadó: Városfejlesztési és Üzemeltetési Iroda, Tourinform Iroda Véleményezésre: Valamennyi bizottságnak 7. Napirend: Tájékoztató Hódmezővásárhely foglalkoztatottsági és munkanélküli helyzetéről Előadó: Jogi-Közbeszerzési-Oktatási Iroda, Jogi-Munkaügyi Csoport Véleményezésre: Valamennyi bizottságnak 8. Napirend: A távfűtés helyzete Hódmezővásárhelyen /számairól, adatairól, fogyasztásról stb./ Előadó: Városstratégiai főtanácsadó Véleményezésre: Valamennyi bizottságnak

I/A kötet 3. oldal 9. Napirend: E önkormányzat a Hódmezővásárhelyi Polgármesteri Hivatalban, a hivatal honlapja, elektronikus megjelenés Hódmezővásárhely részéről, elektronikus ügyintézés Előadó: Városstratégiai Iroda Informatikai Csoport Véleményezésre: Valamennyi Bizottságnak 10. Napirend: Egyebek Hódmezővásárhely, 2008. szeptember 11. Tisztelettel: Dr. Lázár János Polgármester Országgyűlési képviselő

I/A kötet 4. oldal Iktatószám: Tárgy: Bizottsági ülések időpontjáról tájékoztatás Tisztelt Cím! Tájékoztatom, hogy a Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlésének bizottságai az alábbiak szerint tartják üléseiket: Helyszín: Polgármesteri Hivatal 1/6. Díszterem Pénzügyi és Gazdasági Bizottság ülése: 2008. szeptember 29. / hétfő / délelőtt 10 00 óra Oktatási, Kulturális, Ifjúsági és Sport Bizottság ülése: 2008. szeptember 29. / hétfő / délután 14 00 óra Városüzemeltetési, Környezetvédelmi és Mezőgazdasági Bizottság ülése: 2008. szeptember 30. / kedd / délelőtt 8 00 óra Városfejlesztési, Vállalkozásfejlesztési és Informatikai Bizottság ülése: 2008. szeptember 30. / kedd / délelőtt 10 00 óra Egészségügyi és Szociális Bizottság ülése: 2008. szeptember 30. / kedd / délelőtt 11 00 óra Ügyrendi és Mandátumvizsgáló Bizottság ülése: 2008. szeptember 30. /kedd / délután 12 30 óra. Hódmezővásárhely, 2008. szeptember 18. Tisztelettel: Dr. Korsós Ágnes jegyző

I/A kötet 5. oldal Iktatószám: 41-26484/2008 Címzett: Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése Tárgy: Beszámoló a 2008/2009. tanév indításáról Az anyagot készítette: Oktatási, Ifjúsági és Sport Csoport Az anyagot látta:............... Véleményezésre megküldve: Valamennyi bizottságnak Sokszorosításra érkezett: 2008.09.19. Napirend kapcsán meghívandó személyek:

I/A kötet 6. oldal Iktatószám: 41-26484/2008. Tárgy: Beszámoló a 2008/2009. tanév indításáról Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Közgyűlése Helyben Tisztelt Közgyűlés! Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzatának nevelési és oktatási intézményeiben a 2008/2009. tanév 2008. szeptember 1. napján elkezdődött, a közgyűlés által engedélyezett létszámokkal a képzések beindultak, s az intézmények számára előírt új jogszabályi feltételekhez folyamatosan igazítottuk a rendszert. Szervezeti változások Hódmezővásárhely közoktatási rendszerében A 2006/2007. nevelési év után Hódmezővásárhely Megyei Jogú Város Önkormányzata teljes körű átalakítást vitt végbe intézményrendszerében. Az összes általános iskola megszűnt és csupán 5 intézmény került átalakításra. Továbbá a Hódmezővásárhelyi Többcélú Kistérség fenntartásába került a Klauzál Gábor Általános Iskola, melynek tagintézményévé vált a volt Kiss Lajos Általános Iskola. Katolikus Egyház fenntartásába került a volt Tornyai János Általános Iskola és a Dömötör Géza Óvoda és az Evangélikus Egyház tartja fenn a volt Zrínyi utcai Óvodát. Az intézmények kezdésekor a Hódmezővásárhely óvodaszerkezetében jelentős változás volt tapasztalható. A város összes óvodája érintett a változásokban. A Dömötör Géza Óvoda átkerült a Szeged-Csanád Egyházmegye fenntartásába, a Zrínyi Utcai Tagintézménye pedig az Evangélikus Egyház fenntartásába. Az intézményszerkezet változásoknak, a körzethatárok meghatározása és komplex kommunikációs programnak köszönhetően elmondható, hogy az óvodákban és az általános iskolákban elindult az integráció, viszont a fenntartása komoly feladatok elé állítja a fenntartót és az intézményeket is. Az alapfokú oktatás átszervezését követően a középfokú intézményrendszer átalakítása is elkerülhetetlenné vált. A jogszabályi háttér változásának és a munkaerő-piaci elvárásoknak megfelelően szükségessé vált a szakmakínálat és a szakképző intézmények szerkezetének felülvizsgálata és városunk lehetőségeinek felmérése a megalakuló Térségi Integrált Szakképző Központban. A TÁMOP és TIOP pályázatok kiírása egyértelművé tette, hogy a minisztériumok által meghatározott irány mindenképpen régiós együttműködést kíván. A tanulólétszám változása, a szakképzés gyakorlati arányainak növelése és a térségben található intézményfenntartók együttműködési kényszere mindenképpen meghatározza az elkövetkező évek szakképzési struktúrájának alakulását. A jövőben a szakképzésre fordítható központi forrásokat a jogszabályi változások következményeként az ún. Térségi Integrált Szakképző Központok (TISZK) kapják, illetőleg pályázatokon is csak az ilyen intézmények vehetnek részt. A TISZK-ek tulajdonképpen az intézményfenntartók által létrehozott társulások, illetve gazdasági társaságok, amelyek létrehozásának célja elsősorban a munkaerő-piaci igényeknek

I/A kötet 7. oldal megfelelő, a változásokra rugalmasabban reagáló szakképzés kialakítása, a pályaorientáció rendszerének fejlesztése, a szakképzések hatékonyságának növelése. A jövőben az egy adott régióban folytatott képzések irányáról és arányszámairól döntő Regionális Fejlesztési és Képzési Bizottságok a TISZK-ek között fogják elosztani a képzéseket. Az így létrejövő rendszerben a színvonalas képzések kialakítása, a támogatások igénybevétele, illetőleg a pályázatokkal elérhető források megszerzése érdekében csak egy TISZK tagjaként léphet fel eredményesen városunk szakképző-rendszere. Az Önkormányzat a Commitment Pedagógiai Intézettel a fentieket figyelembe véve készíttette el Hódmezővásárhely Szakképzés-fejlesztési Tervét, amelyet a Közgyűlés 2008. február 07-én tartott rendes ülésén elfogadott, majd ez alapján a Polgármesteri Hivatal munkatársai dolgozták ki az intézményi átszervezésre vonatkozó intézkedési tervet. Hódmezővásárhely Szakképzés-fejlesztési Akciótervét a 2008. február 13-án fogadta el a Közgyűlés. Az Akcióterv döntően az új rendszer prioritásait figyelembe véve került kialakításra. Az Akcióterv szerint a négy intézményből, azaz az Eötvös József Szakközépiskolából, a Gregus Máté Műszaki, Mezőgazdasági Szakközépiskolából, valamint a Kalmár Zsigmond Ipari Szakiskola és Szakközépiskolából, továbbá a Corvin Mátyás Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szakiskolából egy, közös igazgatású intézmény lett. Az intézmény neve: Hódmezővásárhelyi Integrált Szakképző Központ Szakiskola és Szakközépiskola. Ez a struktúraváltozás, amelynek eredményeképpen egy 3000-nél több tanulót integráló, térségi szinten is jelentős érdekérvényesítő képességgel rendelkező iskolát hoztunk létre, amely meghatározó tagja lehet a megalakult 1000 Mester TISZK-nek, ezáltal hosszabb távon is biztosítva városunk szakképző-rendszerének fennmaradását és fejlődését. Az összevonás nem járt iskolabezárással, mindössze arról van szó, hogy az eddig különálló intézmények a 2008/2009-es tanévtől tagintézményekként működnek tovább. Az intézmény pénzügyi-gazdasági feladatait a Polgármesteri Hivatal Közgazdasági irodája látja el. A szerkezetváltoztatással elérhető költségmegtakarítás előreláthatólag legalább 60 millió forintra tehető. Sajnos elkerülhetetlen létszámcsökkentéssel is együtt járt a változtatás, ez azonban csupán 7,5 pedagógus álláshelyet és 10,25 nem pedagógus státuszt érint. A csoport- és osztálylétszámok alakulása Az alábbiakban intézménytípusonként tekintjük át, hogy milyen adatokkal jellemezhető a város közoktatása. Az elemzés során a tényleges és nem a statisztikai létszámokból indultunk ki, mivel óvodában a kettőnek számító gyermekek száma igen alacsony. Óvodák (1. sz. melléklet) A 2008/2009-as tanévben a belterületen 4 önkormányzati fenntartású óvoda működik, melyhez 8 telephely tartozik. A külterületen élő gyermekek óvodai ellátását az Exner Leó Óvoda 4 telephelye végzi. A 2008/2009. nevelési évben 43 óvodai csoport kezdte meg a munkát, 2008. szeptember 1-ig 967 gyermeket írattak be szüleik önkormányzati intézményeinkbe. Ez az adat folyamatosan változni fog a nevelési év során, hiszen az óvodai nevelésre vonatkozó rendelkezések a korábbi szabályozástól eltérően pontosan meghatározzák, hogy melyik az az időpont, amelyiktől kezdődően a gyermek az óvodába léphet, és melyik az az utolsó időpont, ameddig az óvodában maradhat. A szabályozásból egyértelműen meghatározható, hogy a gyermek a harmadik életévének betöltését követően léphet be az óvodába, és addig maradhat, ameddig, tankötelessé nem válik a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény értelmében.

I/A kötet 8. oldal Ennek megfelelően a gyermekek egy része a nevelési év folyamán, 3. életévük betöltése napjától kerül felvételre az óvodába, és legkésőbb a 7. életévében kezdheti meg utolsó óvodai nevelési évét. Önkormányzati fenntartású óvodák: A Brunszvik Teréz Óvoda Telephelyei: - Oldalkosár u. 4. - Szabadság tér 93. A Brunszvik Teréz Óvoda összesen 9 csoporttal 226 gyermeket fogad. Az intézmény Oldalkosár Utcai Telephelye integráló óvodaként fogadja az ép intellektusú sajátos nevelési igényű testi és beszédfogyatékos, valamint a pszichés fejlődés zavarai miatt a nevelési folyamatban tartósan és súlyosan akadályozott gyermekeket. Az Exner Leó Óvoda Telephelyei: -Tornyai u. 15. - Klauzál u. 33. - Hódmezővásárhely-Batida, Iskola u. 2. - Hódmezővásárhely-Erzsébettelek, Posta u. 2. - Hódmezővásárhely-Kútvölgy, Dózsa Gy. u. 9. - Hódmezővásárhely-Szikáncs, Fő u. 16. A Külterületi telephelyek 2007. július 1. napjától kerültek át ide. Az óvoda összesen 15 csoporttal 303 kisgyermeket fogad. A belterületi telephelyek megfelelő létszámmal működnek, a gond a külterületi telephelyek csoportjainál van. A Kútvölgyi és az Erzsébeti Telephelyen a gyermekek száma nem éri el a 10 főt sem, és folyamatosan csökken a Batidai és a Szikáncsi óvodások száma is. A Hermann Alice Óvoda Telephelyei: - Malom u. 25. - Pálffy u. 41. Az óvoda 11 csoporttal működik és szeptember 1-től 254 kisgyermeket fogad. Janikovszky Éva Óvoda - Telephelyei: - Észak u. 96. - Szent István u. 63. Az óvoda 8 csoporttal várja a gyermekeket, induló létszámuk 184. A jelenlegi önkormányzati óvodák adatsorait elemezve megállapítható, hogy a 3-4 éve tartó demográfiai stabilitásról továbbra is beszélhetünk. Az óvodák a törvényben meghatározott 25 fős maximális létszámot csak akkor lépték túl, ha évközben a körzetükben állandó bejelentett lakcímmel rendelkező gyermek jelentkezett az intézménybe. Azoknál a csoportoknál ahol a maximálisnál kevesebb gyermek szerepel, a csoportszobák mérete nem teszi lehetővé több óvodás elhelyezését. Összesen az önkormányzati óvodákba 967 gyermek iratkozott be. A legnagyobb túljelentkezés az egyetlen önkormányzati belvárosi óvodában Brunszvik Teréz Óvoda - volt, ahol már nem tudnak új beiratkozó gyermekeket fogadni. A túljelentkezés miatt csak azokat a kiscsoportos gyermekeket tudták fogadni, akik a körzetben laknak és a szülők munkaviszonnyal rendelkeznek. A többi önkormányzati óvodában még korlátozott számban tudnak fogadni beiratkozó gyermekeket. Amennyiben új körzethatárok meghatározására kerül sor törekedni kell a Brunszvik Teréz Óvoda tehermentesítésére, tekintettel arra, hogy az Oldalkosár Utcai Telephelyen az SNI gyermekek ellátását is biztosítják.. Folyamatosan figyelemmel kísérjük a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek Közoktatási Törvényben meghatározott arányának megtartását a szomszédos körzetekben.

I/A kötet 9. oldal A város közoktatási adatainak teljes körű vizsgálata érdekében bekértünk mutatókat a nem önkormányzati fenntartású intézményektől is. A Kertvárosi Katolikus Óvodában 2 kiscsoport indult, összesen 185 kisgyermek tölti mindennapjait a 8 csoportos óvodában. Az Égbőlpottyant Evangélikus Óvoda 3 csoportban összesen 85 gyermeket fogad, kiscsoportba 21 gyermek iratkozott be. A Mária Valéria Keresztény Óvoda 7 csoporttal működik, ebből 5 csoportba 25 gyermek, 1csoportba 24, 1 csoportba 26 gyermek jár. Az összlétszáma az intézménynek 175 fő. A református egyház városunkban már hét éve fogadja a gyermekeket az 5 csoporttal működő Szeremlei Sámuel Református Óvodában, ahová 40 kiscsoportos gyermek iratkozott be, és összesen 132óvodás gyermek jár. Városunk egyetlen magán alapítású óvodája a Lurkó Kuckó Magánóvoda, melyben 1 vegyes korosztályú csoport működik 25 fővel. Összességében megállapítható, hogy az egyházi fenntartásba került intézményekben stabil maradt a gyermeklétszám, csökkenést egyetlen intézményben sem tapasztaltunk. A nem önkormányzati fenntartású óvodákba összesen 602 gyermek jár. Intézmény neve Összes gyermeklétszám a 2008/09. nevelési évben (fő) Kertvárosi Katolikus Óvoda 185 Égbőlpottyant Evangélikus Óvoda 85 Mária Valéria Keresztény Óvoda 175 Szeremlei Sámuel Református Óvoda 132 Lurkó- Kuckó Magánóvoda 25 Összesen: 602 Általános iskolák (2-3. számú melléklet) A 2007/2008. tanév jelentős változásokat hozott városunkban az általános iskolák vonatkozásában. A 2006. novemberében készült Közoktatási Koncepció, illetve az ennek nyomán készült Intézkedési Terv az intézményrendszer gyökeres átalakítását irányozta elő, melynek előkészítése a 2007. év kezdetétől folyamatosan, megvalósítása a szorgalmi időszakon kívül sikeresen megtörtént. Az általános iskolákat érintő átszervezés lényege, hogy valamennyi általános iskola megszűnt 2007. július 01. napjával és ugyanezzel a nappal új intézmények kerültek megalapításra. Ennek során a 11 intézményből 5 működik a továbbiakban önkormányzati fenntartásban. A 2008/09. tanév kezdetén elmondhatjuk, hogy a 2007/08. tanév minden intézménytől óriási erőfeszítéseket követelt, hogy mind a pedagógusok, mind a diákok, mind pedig a szülők elfogadják az új struktúrát. Az intézmény-átalakítások eredményeképpen a halmozottan hátrányos helyzetűek intézmények közötti aránya a törvényi elvárásoknak megfelel, az integrációs törekvések elindultak, viszont a fenntartásuk és továbbfejlesztésük komoly feladat elé állítja az intézményeket és a fenntartót is. A 2008/09. tanév az alábbi struktúra szerint működik:

I/A kötet 10. oldal A Németh László Gimnázium és Általános Iskolában a tavaszi beiskolázás eredményeképpen látható, hogy az intézmény iránti érdeklődés továbbra is nagy, hiszen 3 első osztály is indul az intézményben, igen nagy létszámmal. A korábban városi beiskolázású intézmény beiskolázási körzetet kapott. A Németh László Gimnázium és Általános Iskolában a 6 osztályos gimnáziumi osztályok változatlan népszerűségnek örvendenek, emellett a szakképzést érintő átszervezés következtében a Gregus Máté Műszaki, Mezőgazdasági Szakközépiskola és Gimnázium 4 évfolyamos gimnáziumi osztályai is teljes egészében átkerültek az intézménybe. Az intézmény összlétszáma: 1238 fő, 37 általános iskola osztályban és 10 gimnáziumi osztályban. (1 osztály az Arany János Kollégiumi Programban vesz részt) Az átszervezés eredményeképpen a város általános iskoláiban kiegyensúlyozottabbá vált a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók létszámbeli aránya. Az enyhe fokban értelmi fogyatékos gyermekek nevelési-oktatási feladatait ellátó Aranyossy Ágoston Általános Iskola, melybe az átszervezést követően 2007. július 01. napjával beolvadt a Nevelési Tanácsadó és Logopédia, ezért a fenti időponttól egy intézményként folytatta tevékenységét a 2007/08. tanévtől. Az intézmény tevékenysége a nyár folyamán tovább bővült. A tavaly elindított autista csoportba 2008. szeptemberétől óvodás korú autisztikus jeleket mutató gyermekeket is fejleszt az intézmény. Az intézmény neve: Aranyossy Ágoston Óvoda, Általános Iskola Egységes Gyógypedagógiai, Módszertani Intézmény és Nevelési Tanácsadó. Az intézmény összlétszáma 79 fő. (Az ide járó gyermekek 2 vagy 3 főnek számítanak a statisztikai létszám számítása szempontjából) A Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola az átszervezés során körzetet kapott, és a tavaszi beiskolázás után elmondható, hogy az intézmény népszerűsége töretlen, halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek száma növekedett az intézményben, és a városi IPR munkaközösségben aktívan részt vesznek, az intézmény kiemelt ének-zenei oktatásának megtartása mellett. A Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola összlétszáma: 433 fő, 16 osztályban. A Varga Tamás Általános Iskola volt, aki a tavalyi év során a megszűnt Szántó Kovács János Általános Iskolában tanuló gyermekek jó részét fogadta. A tanulók beilleszkedtek a tanév során, a pedagógusok az integrációt segítő új pedagógiai módszereket tanultak és indítottak el az intézményben. Az idei tanévben az iskolában 2 első osztály indul, így az intézmény a tanévet 394 tanulóval és 16 osztállyal indította. A Szent István Általános Iskola a másik intézmény, ahol a volt Szántó Kovács János Általános Iskola diákjai kerültek főként. A Varga Tamás Általános Iskola és a Szent István Általános Iskola a tanévben együttműködve és az integrációs pedagógiai módszereket alkalmazva elérte, hogy mind a gyermekek, mind a szülők elfogadták az átszervezés következtében történt strukturális átalakulást. Az intézményben tanuló gyermekek: 396 fő, 16 osztályban. A Hódmezővásárhelyi Többcélú Kistérségi Társulás részére a Kiss Lajos Általános Iskola, a Klauzál Gábor Általános Iskola és a Móra Ferenc Külterületi Általános Művelődési Központ tagiskoláinak fenntartói joga átadásra került 2007. augusztus 1. napjával. Az intézmény Klauzál Gábor Általános Iskola néven került újjáalapításra, a Kiss Lajos Általános Iskola Nádor utcai Tagintézményként működik tovább.

I/A kötet 11. oldal A Külterületen tanuló iskolásokat iskolabusz hordja a város intézményeibe, főleg a Nádor utcára és a Klauzál utcára. A szülők és gyermekek elmondása alapján, a gyermekek beilleszkedtek, sőt a pedagógusok és tanulótársaik hozzáállásának köszönhetően a tanulók sokat fejlődtek, és behozták a tananyagban történt lemaradásukat. A Klauzál Gábor Általános Iskolában 591 tanuló kezdte meg tanulmányait 25 osztályban. osztályban. A város külterületén lakóhellyel rendelkező általános iskolások részére Önkormányzatunk iskolabuszt indított 2007. szeptember 01. napjától, a tanulók pedagógus kíséret mellett utaznak naponta lakóhelyük és az általános iskola között. A buszok 5 külterületi kistelepülés és a város között szállítják a diákokat reggel és délután. Az iskolabusszal utazó tanulók számát és iskolák szerinti megoszlását az alábbi két táblázat tartalmazza: Iskolabusz járatok Tanulók Járatok Férőhely száma Batida 44 26 Erzsébet 44 40 Kútvölgy 44 39 Szikáncs 44 34 Vajhát 44 27 Összesen: 220 166 Batida Erzsébet Kútvölgy Szikáncs Vajhát Összesen Aranyossy Á. 7 1 3 0 2 13 Liszt F. 0 1 0 0 0 1 Klauzál G. 1 5 20 11 0 37 Kl. Ti. - Nádor u. 12 25 13 19 0 69 Németh L. 2 3 1 1 5 12 Szent I. 4 1 2 0 0 7 Varga T 0 0 0 0 0 0 Kertvárosi 0 0 0 0 13 13 Szőnyi B. 0 4 0 3 7 14 Összesen 26 40 39 34 27 166 A 2008/09-es tanév kezdetével az Önkormányzat más szolgáltatóval végezteti a gyerekek iskolába, uszodába és felmérésre való szállíttatását. A közbeszerzési eljárás győztese a Tisza Volán Zrt. lett, így mintegy 20 millió forintot tudott a város spórolni az előző szolgáltatóval történt megállapodáshoz képest. A Tornyai János Általános Iskola fenntartói joga átadásra került a Szeged-Csanádi Egyházmegye részére 2007. augusztus 31. napjával, az intézmény Kertvárosi Katolikus Általános Iskola néven került újjáalapításra. Az intézmény iránt az érdeklődés nem csökkent, hanem nőtt, ezért a maximálisan indítható 30 fős osztálylétszámmal 2 osztályban kezdték az elsősök az új tanévet. Összlétszáma: 451 fő, 16 osztályban. A szegedi székhelyű Dél-Alföldi Táltosokért Tehetséggondozó Alapítvány működteti a Táltos Általános Iskolát, ahol 8 évfolyamon összesen 75 gyermek tölti mindennapjait.

I/A kötet 12. oldal A nem önkormányzati általános iskolák közé tartozik a Szőnyi Benjámin Református Általános Iskola is ahol 172 diák tanul 8 évfolyamon az elsősök száma 24 fő. Az egyházi, illetve alapítványi fenntartásban működő általános iskolák létszámadatait a következő táblázat tartalmazza: Intézmény Osztályok száma Tanulók száma HHH tanulók HHH tanulók aránya SNI tanulók Kertvárosi Katolikus Általános Iskola 16 451 7 1,5% 5 Szőnyi Benjámin Református Általános Iskola 8 172 31 18% 16 Táltos Általános Iskola 8 75 9 12% 39 Összesen: 32 698 47 10,5% 60 A Péczely Attila Alapfokú Művészetoktatási Intézményt A jogszabályi változásokból eredően a művészetoktatási intézmények fenntartói 2007. szeptember 1-jétől a normatív költségvetési hozzájárulás teljes összegére csak akkor jogosultak, ha 2007. március 31-éig kezdeményezték a minősítési eljárás megindítását, és az intézmény az előminősítési eljárásban 2007. július 31-éig megfelelt az előminősítési követelményeknek. Akik ezt nem tették meg a fent írt határidőben, vagy az előminősítési eljárás nem vezetett sikerre, a normatív költségvetési hozzájárulás 50%-át vehetik csak igénybe 2007. szeptember 1-jétől. 2008. január 1-jétől pedig csak akkor jár a teljes összegű hozzájárulás, ha a minősítési eljárásban 2007. december 31-éig a "Minősített alapfokú művészetoktatási intézmény", vagy a "Kiválóra minősített alapfokú művészetoktatási intézmény" címet megszerezte az intézmény, egyébként csak a támogatás 50%-ára lesz jogosult a fenntartó. A Péczely Attila Művészetoktatási Intézmény az előminősítési eljárásban sikerrel szerepelt, és a Kiválóra minősített alapfokú művészetoktatási intézmény címet szerezte meg. Az intézmény kapcsán fontos megjegyezni azt is, hogy a 14/2007. (III.14.) OKM rendelettel kiírt pályázat elbírálását követően mely pályázat a tanulói készség- és képességfejlesztésben kiemelkedő eredményeket elért alapfokú művészetoktatási intézmények támogatását szolgálja - az intézmény.4.709.000 Ft összegű támogatásban részesül. 2008. elején a fenntartó a 8/2008.(III.20.) OKM rendelet alapján pályázott a művészetoktatási intézmény támogatására, a kiváló minősítésnek köszönhetően az intézmény 7.234.933 Ft támogatást nyert. Az intézmény tanulólétszámát művészeti áganként a 2008/2009. tanévben az alábbi táblázat mutatja: Művészeti ág Létszám 2008/2009. tanévben Zeneművészet 550 Táncművészet 250 Képzőművészet 180 Színjáték 110 Összesen 1090

I/A kötet 13. oldal Középfokú intézmények (4. számú melléklet) Az önkormányzat korábbi 6 iskolája helyett 2 intézményben folyik középfokú nevelésoktatás. Ezek közé tartozik 1 szakközépiskolai és szakiskolai feladatokat ellátó összevont szakképző intézmény és 1 gimnázium és általános iskola. A 2007/2008. tanévet 3488 tanuló kezdte meg a fenti iskolákban, tavaly azonban a gyermeklétszám csökkenése ellenére is jó kezdeményezésekkel tartani tudták az iskolák vonzerejét, így 3461-en kezdték tanulmányaikat az önkormányzat középfokú intézményekben. Ennek hátterében a sikeresebb beiskolázás (az 1/9. és 1/11. évfolyamon), a szakképzés meghosszabbodása áll (megjelentek a három éves képzési idejű osztályok is az iskolában). A felsőfokú szakképzés iránti igény megnövekedésének egyik oka pedig a felsőfokú oktatásban fizetendő tandíj bevezetése. A Corvin Mátyás Tagintézményben jól sikerült a beiskolázás, hiszen 9. évfolyamon és az 1/11. évfolyamon is tudta tartani a tavalyi létszámadatokat. A hagyományos középiskolai képzések mellett elindította a idegenforgalmi és vendéglátó szakmenedzser és a kereskedelmi szakmenedzser felsőfokú szakképző osztályait is. A Közoktatási törvény értelmében a tanköteles kor fokozatosan eléri a 18. évet, erre is fel kell készíteni az intézményeket. A tavalyi létszámátlagot tartja az Eötvös József Székhelyintézmény, ahol a feljövő nyelvi előkészítő évfolyamos osztály révén folyamatosan minden évfolyamon 4 osztály indul, továbbá a 9. osztályban sportosztály indult az idei tanévtől. Továbbá beindították a szinte már hagyományosnak számító ügyintézőtitkár és a pénzügyi számviteli ügyintéző 13. évfolyamot. A Gregus Máté Tagintézményben az idei tanévtől egyetlen gimnáziumi osztály sem indult. A 11. és 12. osztályos gimnazisták a Németh László Gimnázium és Általános Iskolán belül folytatják tanulmányaikat. Az átállás megkönnyítése érdekében az átmenő osztályokat a főbb tantárgyakban a Gregus Tagintézményben dolgozó pedagógusok tanítják. Az érettségi utáni képzésekben pedig 13 évfolyamon mezőgazdasági technikus, mechatronikai technikus és multimédia végzettséget szerezhetnek a diákok. A Kalmár Zsigmond Tagintézményben az idei tanévben 4 szakiskolai és 1 középiskolai 9. osztály indult. A tavaly elindított felzárkoztató oktatás sikeresnek bizonyult és az idei tanévben már két osztály indítása vált szükségessé. Továbbá a speciális szakiskolai osztály is kettő indul, hiszen a Közoktatási törvény ezen osztályokban alacsonyabb osztálylétszámot engedélyez. A felzárkóztató évfolyam lehetőséget ad a 15. életévüket betöltött, legalább 6 osztályt végzett fiatalok számára, hogy szakiskolai végzettséget szerezzenek. Az iskolánál fontos megjegyezni, hogy ez az intézmény látta el a városban a kötelező beiskolázás feladatait, így szakmai kínálatának eldöntésénél ezt figyelembe kell venni. 2008. július 1. napjától a kötelező beiskolázás az összevont intézmény általános feladatkörévé vált. A Németh László Gimnáziumban 23 diák tanul az Arany János Kollégiumi Program keretében, olyan hátrányos helyzetű diákok, akik a Cseresnyés Kollégiumban lakva komplex személyiségfejlesztésben, képességkibontakoztatásban részesülhetnek, így 1 évi felkészítő után valamely vásárhelyi érettségit nyújtó iskolában kezdhetik meg tanulmányaikat. Fontos megjegyezni, hogy az intézmény régiós feladatot lát el az Arany János Programmal, így leginkább nem városi, hanem a környező településekről érkező diákokat is fogad. Ezen felül a Németh László Gimnáziumban teljes mértékben átkerült az általános 4 évfolyamos gimnáziumi osztály, melyet az elmúlt években a Gregus Máté Műszaki, Mezőgazdasági Szakközépiskola és és Gimnázium indított. Az osztályok átlaglétszámában városi szinten jelentős változás nem mutatható ki. Ez a finanszírozhatóság egyik igen jelentős mutatója. Az átlaglétszámot minden esetben eléri, sőt az idei tanévben nagyon sok évfolyamon még a maximális létszámot is átléptük, melyhez az Oktatási Hivataltól engedélyt kértünk.

I/A kötet 14. oldal Nagy hangsúlyt fektettünk arra, hogy a szakképző évfolyamok beiskolázásakor olyan szakmastruktúrát és létszámhatárokat szabjunk, amelyek révén a leginkább kihasználhatjuk kapacitásainkat, s igazodunk a munkaerőpiaci igényekhez is. A szakmák engedélyezésekor arra törekedtünk, hogy a rokonszakmák képzése egy osztályon belül történjen, s az egy szakmát tanulók száma az OKJ-csoportlétszámhoz igazodóan alakuljon. Az idei kedvezőbb mutatók ellenére is azonban komoly feladatot jelent a szakképzés és a középfokú oktatás átalakítása. Az országosan tapasztalható problémák a helyi körülményekkel kiegészülve mutatkoznak, a gyermeklétszám-csökkenés hamarosan jelentőssé válik a középfokú intézményekben is. Figyelembe véve, hogy akkorra a 18. életévig tartó tankötelesek is elérik a szakképző-intézményeket, a jövőben a szakképzés gazdaságosabbá tétele fontos feladatként hárul minden iskolafenntartóra, így önkormányzatunkra is. A jövőben a helyi munkaerő-piaci felméréseken kívül nagy hangsúlyt fog kapni, hogy a Regionális Fejlesztési és Képzési Bizottságok és a TISZK-ek döntése alapján milyen mértékben változik a helyi szakmakínálat. A Cseresnyés Kollégium több intézménytípusból is fogad tanulókat. A tavalyi 259 tanulóhoz képest idén 263 tanulóval kezdte meg az évet. Az intézmény a középfokú intézmények tanulói mellett általános iskolás korú gyermekeket is fogad, továbbá együttműködik és fejleszti az Arany János Kollégiumi Tehetséggondozó Program diákjait. A Bethlen Gábor Református Gimnáziumban a 2008/2009. tanévre beiratkozott tanulók száma 551 fő és 9. évfolyamon 3 osztályt működtetnek. Jelenleg 20 osztályban folyik oktatás, így az átlaglétszám 27,5. A beiskolázás során is törekedtünk a képzési kínálat és a racionalitás összehangolására, így az alábbi változásokkal kezdődött a tanév: A tavalyi tanévhez képest, idén már városunk minden önkormányzati általános iskolájában, első osztályban beindult az iskolaotthonos képzés, melynek keretében a tanórákat a délelőtti és délutáni foglalkozásokon megosztva, a tanulói képességekhez jobban igazodó ütemben tartják. Ehhez valamennyi osztályban két tanító biztosítása szükséges. A változás révén kiválthattuk a napközivezetőket, s a felmerült költségek finanszírozására emelt normatívát igényelhettünk. Valamennyi általános iskolában és a középfokú intézményekben egyaránt bevezettük a hátrányos helyzetű tanulók integrált nevelési programját, melynek következtében a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók nagyobb odafigyelést kapnak, szüleik aprólékosabb, negyedévenként megfogalmazott tanulói értékelést. Az így felmerült többletfeladatok finanszírozásához kiegészítő normatívát igényelhettünk. Törekvésünk továbbá, hogy minden tanulási problémával küzdő gyermek fejlesztéséhez lehetőségeinkhez mérten a legjobb feltételeket és szakembereket biztosíthassuk. Így az integráló óvoda mellett minden iskolánkban bevezettük a sajátos nevelési igényű gyermekek integrált nevelési programját, melynek keretében a tanulási képességet vizsgáló szakértői bizottság véleménye alapján meghatároztuk a rehabilitációs órakeretet is. Az Aranyossy Ágoston Általános Iskola és a Nevelési Tanácsadó összevonása következtében 2007. szeptemberétől az utazógyógypedagógus rendszer hatékonyabban működik. E tevékenységhez az érintett gyermekek után gyógypedagógiai, emelt normatívát igényelhettünk. Kibővült a feladat a kétszintű érettségi vizsgarendszer kapcsán is, hiszen az őszi érettségi vizsga is alkalom a rendes, az előrehozott és az ismétlő vizsgákra, melyekre idén október-novemberben kerül sor az Eötvös József Székhelyintézményben. A országos vizsgaközpont a feladatlapokat a vizsgabizottságot működtető intézmény megbízottjának a jegyzőn keresztül juttatja el.

I/A kötet 15. oldal Folytatjuk az országos elismerést kiváltó mindennapos testnevelés programját, melyhez a szükséges óraszámot az intézményi óratömeg megállapításakor beépítettük a létszámba. Beépített az iskolák életébe és programjaikba az Egészséges Vásárhely Program programelemeit, továbbá minden intézményben kijelöltek EVP koordinátort, aki 1 óra órakedvezményben részesül. A nyár folyamán a pedagógusok részt vettek a nem szakrendszerű oktatás bevezetéséhez kapcsolódó továbbképzésen, és szeptembertől elindult a nem szakrendszerű oktatás a 5. és 6. osztályokban. A Kiss Lajos, Klauzál, József Attila Általános Iskolában, valamint a Corvin és Eötvös Szakközépiskolában befejeződött a HEFOP 2005/3.1.3 Felkészítés a kompetencia alapú oktatásra című pályázat végrehajtása, továbbá a Commitment Pedagógiai Intézettel közösen a Janikovszy és Hermann Alice Óvoda, a Kiss Lajos, Tarjáni és Szent István Általános Iskola, valamint a Németh László és a Kossuth Szakközépiskola pedagógusainak képzése a HEFOP 3.1.1. Pedagógusok és oktatási szakértők felkészítése a kompetencia alapú képzés és oktatás feladataira című projekt keretében. A Hefop 2.1.5.B. nyertes pályázatban Kéz a kézben című pályázat lezárult. A pályázat folytatásaként a TÁMOP 3.3.2 programban a város összes fenntartójával együttműködve hatékony integrációs program működtetése valósul meg városunk valamennyi általános iskolájában. Megvalósul az esélyegyenlőség elve valamennyi tanuló számára, s biztosított, hogy a normál tantervű kompetencia alapú oktatásban felkészülhet a munkaerőpiacon való érvényesülésre, társadalmi beilleszkedésre. A képzési változások komoly feladat elé állítják az intézményeket, pedagógusokat, s a fenntartót egyaránt, hiszen új módszereket kell megismerni, eddig ismeretlen szemlélettel kell gördülékenyen dolgozni, új nyomtatványokat kell beszerezni, hosszabb ideig ülnek a gyermekek az iskolában, s a jogszabálykövetés is nagy feladat, hiszen gyakran előkészítetlenül, kidolgozatlanul kerülnek bevezetésre az új előírások. Jelentős programja városunknak az Arany János Kollégiumi Program, melynek keretében idén negyedszer olyan hátrányos helyzetű gyermekek kezdik meg tanulmányaikat a Németh László Gimnáziumban, akik e program nélkül szociális hátrányaik miatt, tehetségük ellenére sem juthattak volna érettségit nyújtó intézménybe. A képzésben részt vevő tanulók a Vásárhelyi Cseresnyés Kollégium lakói öt éven át, az első évet követően valamely vásárhelyi érettségit adó intézményben tanulnak tovább. A személyi feltételek alakulása Az 1993. évi LXXIX. törvény a közoktatásról, valamint a 138/1992. (X.8.) Kormányrendelet, mely a KJT-nek a közoktatási intézményekben történő végrehajtásáról szóló szabályait tartalmazza, a nyár folyamán jelentős mértékben módosult. Így a 2007/2008. tanévtől hatályossá vált a pedagógusok kötelező óraszámának két órával történő emelése. Az intézményi átszervezés során a pedagógusok és nem pedagógusok létszáma is csökkent, de a szakképzés átszervezésekor csupán 7,5 pedagógus álláshely megszüntetése vált szükségessé. A munkajogi feladatok mellett a szakos ellátás biztosítására is hangsúlyt fektettünk. Tartósan jelentkező probléma, hogy szaktanárok hiánya a műszaki tantárgyak oktatása terén tapasztalható, egyéb területeken nem nehezítette intézményeinkben a szaktanárok hiánya az

I/A kötet 16. oldal állások betöltését. Sőt megállapítható, hogy a csökkenő gyermeklétszámból adódóan, továbbá a pedagógusképzés expanziójának köszönhetően a szaktanárok igen nagy száma jelentkezik a meghirdetett álláshelyekre, így az iskolák választási lehetősége a legalkalmasabb tanár kiválasztására megnőtt. A pedagóguslétszám meghatározása a Közoktatási törvényben előírtak szerint történt, figyelembe véve a kötelezően előírt tanulói óraszámcsökkentést, valamint a Közoktatási törvényben meghatározott feladatok ellátásához szükséges óraszámokat és az órakedvezmények létszámszükségletét is. A szabadon választható óraszámok terhére a sajátos iskolai arculat biztosítására is lehetőségük van az intézményeknek, s továbbra is biztosítjuk a könyvtáros-tanárok számára a heti 22 órás nyitva tartás kötelezettsége miatti könyvtárosstátuszokat. Ennek megfelelően az iskolákban a törvény szerint számított 487 státuszt engedélyezett a közgyűlés, a fennmaradó órákat túlórában látják el a pedagógusok. A tárgyi feltételek alakulása Megállapítható, hogy intézményi költségvetésből, pályázati forrásokból, szülői segítséggel legtöbb nevelési-oktatási intézményben sor került a nyári szünetben a legfontosabb karbantartási munkák és tisztasági meszelések elvégzésére. A középfokú oktatási intézmények nagyobb horderejű felújítási munkálatai közül kiemelhető az Eötvös József Szakközépiskola udvarán épülő Sportcsarnok munkálatainak befejezése. 2008. szeptemberétől a HISZK Eötvös József Székhelyintézmény testnevelés óráit már itt tartják. Fontosabb események a 2007/2008. tanévben Az integrált nevelés bevezetése révén komoly többletfeladatok hárultak az intézményekre, melynek teljesítése elengedhetetlen a normatíva-elszámoláshoz. 2008. szeptember 20-án valamennyi iskola bekapcsolódik az Autómentes Nap programjaiba, illetve azok szervezésébe. Ebben a tanévben is megrendezzük 2008. november 16. napján a Városi Sportcsarnokban a már hagyományosnak tekinthető Pályaválasztási Börzét, ahol a 7. és 8. osztályos tanulók szüleikkel együtt tájékozódhatnak a hódmezővásárhelyi továbbtanulási lehetőségekről. Az érdeklődést jelzi, hogy ezeken a rendezvényeken nemcsak a kistérségből, hanem Orosházáról és Szentesről is szoktak tanulók megjelenni. A települési jegyzőnek a gyermekvédelmi kedvezményre jogosultak köréből meg kell állapítania a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek státuszát, s jelentési kötelezettsége van a Közoktatási Információs Iroda felé. 2007. január 1. napjától az iskolai körzethatárok megállapításakor is figyelembe kell venni a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók számát, s az egymással határos felvételi körzeteket oly módon kell kialakítani, hogy a halmozottan hátrányos helyzetű tanulóknak az adott körzetben felvehető összes tanköteles tanulóhoz viszonyított aránya az egyes körzetekben egymáshoz viszonyítva legfeljebb tizenöt százalékban térjen el. Ha az általános iskola a kötelező felvételi kötelezettsége teljesítése után további felvételi, átvételi kérelmeket is teljesíteni tud, és valamennyi felvételi kérelmet helyhiány miatt nem tudja teljesíteni, az általános iskola sorsolás útján dönt. A sorsolásra a felvételi kérelmeket benyújtókat meg kell hívni. Sorsolás nélkül is felvehető a halmozottan hátrányos, vagy sajátos nevelési igényű tanuló, továbbá az a

I/A kötet 17. oldal tanuló, akinek sajátos helyzete indokolja. A sajátos helyzetet a helyi önkormányzat rendeletben állapítja meg, mely önkormányzatunk esetében már megtörtént. Összességében megállapítható, hogy a 2008/2009. tanév mind a pedagógiai, mind a tanügyigazgatási és pénzügyi feladatokat tekintve komoly, átgondolt, jól megtervezett munkát kíván, s sok új eleme révén jelentős tanévnek bizonyul.

I/A kötet 18. oldal 1. sz. melléklet 1. oldal Óvodák létszámadatai 2008. szeptember 1-i állapot szerint Kis csoport Középső csoport Nagy csoport Vegyes csoport Óvodás összesen 2008/2009. Tanévben Brunszvik Teréz Óvoda 106 106 Szabadság Téri Telephely 47 47 Oldalkosár Utcai Telephely 25 25 23 73 Exner Leó Óvoda 25 25 24 18 92 Tornyai János Utcai Telephely 25 22 23 25 95 Klauzál Utcai Telephely 25 25 25 75 Batidai Telephely 11 11 Erzsébeti Telephely 9 9 Kútvölgyi Telephely 5 5 Szikáncsi Telephely 16 16 Hermann Alice Óvoda 24 25 25 74 Malom Utcai Telephely 42 25 22 20 109 Pálffy Utcai Telephely 21 25 25 71 Janikovszky Éva Óvoda 25 26 25 76 Észak Utcai Telephely 33 33 Szent István Utcai Telephely 25 50 75 Összesen: 237 198 192 340 967

I/A kötet 19. oldal 1.sz. melléklet 2.oldal Óvodai csoportok száma 2008/2009. nevelési évben 2008/2009. tanév eleji adatok Az intézmény neve Kiscsoport Középső csoport Nagy csoport Vegyes csoport Összesen Brunszvik Teréz Óvoda 4 4 Szabadság Téri Telephely 2 2 Oldalkosár Utcai Telephely 1 1 1 3 Exner Leó Óvoda 1 1 1 1 4 Tornyai János Utcai Telephely 1 1 1 1 4 Klauzál Utcai Telephely 1 1 1 3 Erzsébeti Telephely 1 1 Kútvölgyi Telephely 1 1 Szikáncsi Telephely 1 1 Batidai Telephely 1 1 Hermann Alice Óvoda 1 1 1 3 Malom Utcai Telephely 2 1 1 1 5 Pálffy Utcai Telephely 1 1 1 3 Janikovszky Éva Óvoda 1 1 1 3 Észak Utcai Telephely 2 2 Szent István Utcai Telephely 1 2 3 Összesen 43

I/A kötet 20. oldal 2.sz. melléklet 1. oldal Általános iskolai létszámadatok 2008. szeptember 1. napján 2008/2009. tanév eleji adatok (gyermeklétszám) Az intézmény neve 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. évfolyam összesen Aranyossy Ágoston Általános Iskola 9 6 10 7 11 22 14 79 Klauzál Gábor Általános Iskola 77 71 63 56 80 70 92 82 591 Liszt Ferenc Ének-zenei Ált.Isk. 56 52 54 57 54 54 53 53 433 Németh László Gimnázium és Általános Iskola 83 106 98 106 100 119 115 142 869 Szent István Általános Iskola 52 50 52 47 43 47 59 46 396 Varga Tamás Általános Iskola 50 60 44 47 39 56 53 45 394 Összesen 327 345 311 323 323 357 394 382 2762 Általános iskolai osztályok száma 2008/2009. tanévben 2008/2009. tanév eleji adatok ( osztályok száma) Az intézmény neve 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. évfolyam összesen Aranyossy Ágoston Általános Iskola 1 1 1 1 1 2 1 8 Klauzál Gábor Általános Iskola 3 3 3 2 4 3 4 3 25 Liszt Ferenc Ének-zenei Ált.Isk. 2 2 2 2 2 2 2 2 16 Németh László Gimnázium és Általános Iskola 3 4 4 4 4 5 4 6 34 Szent István Általános Iskola 2 2 2 2 2 2 2 2 16 Varga Tamás Általános Iskola 2 2 2 2 2 2 2 2 16 ÖSSZESEN 13 14 13,5 12,5 15 15 16 16 115

I/A kötet 21. oldal 2. sz. melléklet 2. oldal Általános iskolák átlaglétszámai 2008. szeptember 1. napján 2008/2009. tanév eleji adatok (átlaglétszám) Az intézmény neve 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. évfolyam összesen Aranyossy Ágoston Óvoda, Általános Iskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény és Nevelési Tanácsadó 9 6 10 7 11 11 14 9,7 Klauzál Gábor Általános Iskola 25,6 23,6 21 28 20 23,3 23 27,3 23,9 Liszt Ferenc Ének-zenei Ált.Isk. 28 26 27 28,5 27 27 26,5 26,5 27 Németh László Gimnázium és Általános Iskola 27,6 26,5 24,5 26,5 25 23,8 28,7 23,6 25,7 Szent István Általános Iskola 26 25 26 23,5 21,5 23,5 29,5 23 24,7 Varga Tamás Általános Iskola 25 30 22 23,5 19,5 28 26,5 22,5 24,6 ÖSSZESEN (Aranyossy nélkül) 26 26 24 26 22,6 25 27 25 25 Közoktatási Törvény szerinti: átlaglétszám 21 21 21 21 23 23 23 23 maximális létszám 26 26 26 26 30 30 30 30

I/A kötet 22. oldal 3.sz. melléklet 1. oldal. Középfokú iskolák létszámadatai 2008/2009. tanév 2008/2009. tanév eleji adatok (gyermeklétszám) Az intézmény neve 9. 10. 11. 12. 1./9 2./10 3./11 1./11 2./12 3./13 1./13 2./14 3./15 évfolyam összesen HISZK Eötvös József Székhelyintézmény 143 113 119 106 66 36 583 HISZK Corvin Mátyás Taginézmény. 207 160 96 90 137 90 42 60 50 932 HISZK Gregus Máté Tagintézmény 138 145 93 103 38 92 609 HISZK Kalmár Zsigmond Tagintézmény 207 125 77 59 123 86 57 60 51 29 47 52 20 993 Németh László Gimnázium és Általános Iskola** 92 90 77 85 344 Összesen 787 633 462 443 123 86 57 197 141 71 211 230 20 3461 * Felsőfokú szakképzés **Arany János Kollégiumi Program 23** 2008/2009. tanév eleji adatok (osztályok száma) Az intézmény neve 9. 10. 11. 12. 1./9 2./10 3./11 1./11 2./12 3./13 1./13 2./14 3./15 évfolyam összesen HISZK Eötvös József Székhelyintézmény 4 4 4 4 3 2 21 HISZK Corvin Mátyás Tagintézmény 6 6 4 4 4 4 2 2 2 34 HISZK Gregus Máté Tagintézmény 4 4 4 4 1 3 20 HISZK Kalmár Zsigmond Tagintézmény 9 5 2 2 4 3 2 2 2 1 2 2 1 37 Németh László Gimnázium és Általános Iskola 3 3 3 3 12 Összesen 26 22 17 17 4 3 2 6 6 3 8 9 1 124

I/A kötet 23. oldal 3. sz. melléklet 2. oldal Átlagos tanulólétszám középfokú iskolákban 2008/2009. tanév Az intézmény neve 2008/2009. tanév eleji adatok (átlaglétszámok) 9. 10. 11. 12. 1./9 2./10 3./11 1./11 2./12 3./13 1./13 2./14 3./15 összesen HISZK Eötvös József Székhelyintézmény 35,7 28,2 29,7 26,5 22 18 26,69 Corvin Mátyás Ker. és Vend. Szakközép.és Szakisk. 34,5 26,6 24 22,5 34,2 22,5 21 30 25 26,7 HISZK Gregus Máté Székhelyintézmény 34,5 36,2 23,2 25,7 38 30,6 31,3 HISZK Kalmár Zsigmond Székhelyintézmény 23 25 38,5 29,5 30,7 28,6 28,5 30 25,5 29 23,5 26 20 27,5 Németh László Gimnázium és Általános Iskola 30,6 30 25,6 28,3 28,6 Összesen 31,6 29,2 28,2 26,5 30,7 28,6 28,5 32,1 24 25 28,3 24,9 20 28 évfolyam Közoktatási Törvény szerinti: átlaglétszám 28 28 28 28 23 23 28 28 28 28 28 28 28 maximális létszám 35 35 35 35 30 30 35 35 35 35 35 35 35

I/A kötet 24. oldal Az egy pedagógusra jutó tanulólétszám Hódmezővásárhely MJV közoktatási intézményeiben 5. sz. melléklet Iskola neve Osztályok száma 2007/2008. tanév 2007/2008. tanév 2007/2008. tanév 1 pedagógusra jutó diáklétszám 2007/2008. tanév Aranyossy Ágoston Általános Iskola 9 95 20,5 4,63 Klauzál Gábor Általános Iskola 26 613 51 12,01 Liszt Ferenc Ének- Zenei Általános 16 430 29 14,82 Iskola Szent István Általános Iskola 17 440 36 12,22 Varga Tamás Általános Iskola 16 427 32,5 13,13 Németh László Gimnázium és 47 1238 85,5 14,47 Ált.Isk. HISZK Eötvös József 19 545 38,5 14,1 Székhelyintézmény HISZK Corvin Mátyás 35 903 67 13,47 Tagintézmény. HISZK Gregus Máté 24 685 54,5 12,56 Tagintézmény HISZK Kalmár Zsigmond 38 1063 80 13,28 Tagintézmény. Összesen 247 6439 494.5 13,02 Osztályok száma Tanulólétszám Pedagóguslétszám Tanulólétszám Pedagóguslétszám 1 pedagógusra jutó diáklétszám 2008/2009. 2008/2009. 2008/2009. 2008/2009. tanév tanév tanév tanév 8 79 20,5 3,8 25 591 50,5 11,7 16 430 29 14,8 16 396 36 11 16 394 32,5!! 46 1213 85,5 14,1 112 3117 232,5 13,4

I/A kötet 25. oldal Intézmény Brunszvik Teréz Ó. Oldalkosár u. Telephely Szabadság tér Telephely Exner Óvoda Klauzál utcai telephely Leó Nyári felújítási munkálatok az óvodákban Szponzori támogatás Szülői segítség és alapítványi forrás Festék adományozás Iroda festése -önerő Irodai bútor vásárlása- Alapítványi pályázatból Udvari fajátékhoz, hajó: faanyag biztosítása. ------------ ------------- Galéria készítése. Csoport egységek festése (őszi szünet) Mosdó, konyha tisztasági festése szülői segítséggel. Úszómedence javíttatása Alapítványi forrásból A 3. számú foglalkoztató festése és a nyílászárok mázolása. Szülői segítség. Az udvari (fa) játékok festése. Szülői segítség. 4. sz. melléklet 1. oldal Önkormányzat (Műszaki Iroda) Fűtéskorszerűsítés: Radiátorokon szelepcsere, érzékelők elhelyezése. HMEI: Fűtés burkolat cseréje mosdóknál. Asztallapok cseréje. Udvari játékeszköz javítása. Gyermek székek, asztalok javítása. HMEI: WC tartályok cseréje. Mosdó csapok cseréje. Középső csop. Elektromos hálózatok átszerelése. Fűtésrendszer felújítás, kazán javítása. Az óvoda bejáratánál az esővíz elvezetése, betonozás. Raktárhelység betonozása. A volt szolgálati lakásból: tornaterem, foglalkoztató, öltöző, mosdó kialakítása. Munkálatok: festés, mázolás, parketta csiszolás-lakkozás, nyílászárók festése, járólap csere, villanyszerelési munkák,

I/A kötet 26. oldal Szikáncs telephely Hermann Alice Óvoda Pál utcai Székhely ------------ A foglalkoztató és az előszoba festése. Óvodapedagógusok és óvodai dajkák közös munkája. Előkerti udvarrész felújítása (homokozó beszerzése, kialakítása, lamellált kerítés felhelyezése). Virágoskert kialakítása. Kiscsoport, öltöző, mosdó, folyosó meszelése, mázolása. Udvari játékeszközök beszerzése alapítványi forrásból. villanybojler beszerelése. Az udvari nagykapu teljes cseréje történt. ----------- Meszeléshez, mázoláshoz anyag biztosítása. Pálffy utcai Telephely Termőföld csere után a talaj többszöri megmunkálása (rotálás, gereblyézés, hengerelés) füvesítés. Alapítványi forrásból beépített szekrények készítése, szerelése. Malom utcai Telephely Csoportszoba, mosdó tisztasági meszelése. Virágosítás, parkosítás. Homokozók feltöltése. Janikovszky Éva Óvoda Udvari játék, babaszoba felújítás Szept október hónapban fog megvalósulni

I/A kötet 27. oldal Intézmény Aranyossy Á. Ált. Isk. Liszt Ferenc Ének-zenei Ált. Isk. Klauzál G.Ált. Isk. Klauzál G.Ált. Isk. Nádor u.-i Tagintézmény Szent István Ált. Isk. Varga Tamás Ált. Isk. Felújítási munkálatok az általános iskolákban Saját erőből, alapítványi Szülői pénz segítség Önkormányzat (HM.EI) Az elmúlt időszakban a HM.EI szakemberi által elvégzett karbantartási munkák: Kerítés és kapu készítés 4 tanterem meszelése Radiátor-csapok részleges cseréje Üvegezések Tető beázás hibaelhárítás Villanyszerelési munkák WC-k tisztasági festése WC-k környezetében lévő folyosón lábazat festése Fejlesztő szoba kialakításához a volt dohányzó festése Tanulói ruhatár tisztasági festése Csaptelepek javítása - öltözők tisztító meszelése - mosdók tisztító meszelése - alsó folyosó tisztító meszelése - csurgócsere Díszkút felállítása az udvaron Mellékhelyiségek tisztasági meszelése betonlapok lerakása az udvaron, egy tanterem kifestése Torna szoba részleges kifestés 1 tanterem meszelése festése A WC-k és az öltözők tisztasági festése, az aula festése és 4 ajtó mázolása HMEI Zrt. Által végzett munkák: Szent I. téren hátsó nagykapu cseréje, tartópillérek javítása Szent I. utca Kocka utcai átjáró kerítésének javítása, részleges cseréje, Tornatermi öltözők festése Rajz szaktanterem meszelése Számítástechnika szaktanterem javítás,meszelés Két tanterem kifestése, mellékhelyiségek tisztasági meszelése Játszóeszközök alatti homokcsere Szponzori támogatás Emléktábla kihelyezése az udvaron, A folyosó külső vakolása

I/A kötet 28. oldal Felújítási munkálatok a középfokú intézményekben HISZK Eötvös HISZK Corvin HISZK Gregus HISZK Kalmár Németh László Költségvetési előirányzat Bocskai u. 13. sz,. alatti cukrászkabinet építési munkálatainak befejezése Gorzsai II. számú épület felújítása Gorzsai III. számú épület felújítása: tanterem, vizesblokk, ereszcsatorna Szaporító fólia felújítása 5 tanterem tisztasági festése Árpád utcai telephelyen 100 m2 balesetveszélyes betonburkolat megszűntetése és füvesítés Saját bevétel, munkaerő Szent Antal u. 5-9. épület Földszint 5. szaktanterem parketta felújítása Fűtő,takarító dolgozónk az iskolában a kisebb javításokat elvégezte (zárcsere, asztalos munkák, vízvezeték javítása) Diagnosztika műhely korszerűsítése Volt kollégium épület kopolit üvegeinek cseréje ablakokra balesetveszély elhárítására Osztálytermek szobafestő munkái: 116- os, 114-es, 17-es, 15-ös, 14-es, 107-es, 1-es, 5-ös termek, tanműhelyi öltözők festése mellékhelyiségek teljes felszerelése folyékonyszappanadagolóval, toalettpapír-tartóval, kézszárítóval 3 iskolaotthonos elsős osztályban új függöny és szőnyeg vásárlás 5 interaktív tábla és projektor felszerelése Szakképzési hozzájárulás Szent Antal u. 5-9. épület Földszint 5. szaktanterem villamoshálózat felújítása Bocskai u. 13. sz,. alatti cukrászkabinet építési munkálatainak befejezése Gorzsai tanüzem tanterem felújítási munkái Szárazonálló karám betonozása, Szaporító fóliaház Diagnosztika műhely korszerűsítése Gorzsa: kertészeti asztalok