BESZÁMOLÓ 2014/2015. NEVELÉSI ÉV TAPASZTALATAIRÓL Budapest, 2015.09.05. Óvodavezető Készítette: Hatosné Pásztor Gabriella
BESZÁMOLÓ A 2014/15 NEVELÉSI ÉV TAPASZTALATAIRÓL 1. Személyi feltételek A 2014/2015- es nevelési év során 6 fő hiányzott tartósan. Közülük 3 fő óvodapedagógus és 1 fő óvodatitkár/élelmezésvezető szülési szabadság, GYED, GYES miatt volt távol. Főzőkonyhánkról két fő konyhai dolgozó hiányzott betegség miatt. Sajnos decemberben egyikük elhunyt. Helyettesítésüket határozott idejű szerződéssel oldottuk meg. Az előző nevelési évben helyettesítőként dolgozó óvodapedagógusok közül egy fő állandó státuszba került. Óvodánk napi életében hatékony segítséget nyújtott egy közfoglalkoztatott kollega. Az új kollégák beilleszkedésének megsegítése valamennyinknek fontos feladata volt. 2. Tárgyi feltételek: Az idei évben is számos, esedékessé váló, illetve váratlanul jelentkező karbantartási, felújítási feladatok megoldására került sor. A nevelési évre betervezett és megvalósult karbantartások, felújítások: Intézményünk két emeleti csoportszoba padlózatának cseréje. Folytatódott óvodánk helyiségeinek tisztasági festése. Az idén a kamrák, szertárak kerültek sorra. Megkezdték az ajtók mázolását. Az ajtótokok készen vannak. Az ajtókat a nevelési év során fokozatosan festik le. Udvari homokozóink közül három homokozó árnyékolása. Az épület két, külső lépcsőzetének felújítása. A hátsó udvar rendbetétele (emésztők megszüntetése, tereprendezés) A vasúti kerítés cseréje! A 2014/2015. nevelési évben nem valósult meg: Óvodánkban a klímarendszer kiépítése. Az épület egyéni sajátosságai (lapos tető, emelet, hatalmas ablakok) és a rendkívül változékony, szélsőséges időjárás miatt, a csoportszobák erőteljesen felmelegednek (gyakran, a helyben megoldható meleg elleni védekezés mellett 36 fok volt a termekben ami, a gyermekek és felnőttek egészségére egyaránt káros) Az épület hőszigetelése. Óvodánk pancsoló medencéjének felújítása, ill. átalakítása több rózsás zuhanyzóvá. A nyári forróság és a gyermekek magas létszáma indokolttá teszi, hogy egyszerre több gyermek számára biztosítsunk felfrissülést. A pára kapuk nem elégítik ki az igényeket. 2
Intézményünk a következő berendezésekkel bővült: fagyasztógép mosógép nagy teljesítményű bot mixer Napi működésünket biztosító eszközök folyamatos beszerzése megvalósult. Óvodánk tárgyi eszközei folyamatos karbantartást igényelnek. Az apróbb javításokat, felújítási feladatokat karbantartónk szükség és igénynek megfelelően rendszeresen végzi. A csoportszobák bútorainak cseréje, korszerűsítése időszerűvé vált. Megvalósítását, lépcsőzetesen tervezzük. Udvari játékeszközeink állapotát rendszeresen ellenőrzik, a felmerülő javításokat, illetve állapot megóvási feladatokat elvégezték. Ennek ellenére néhány játékeszköz cseréje időszerűvé vált A 2014/2015 nevelési évre tervezett és előre nem látható karbantartási és felújítási feladatok a fenntartó segítségével valósultak meg. Ezúton is köszönjük támogatását. 3.Munkatervi feladatok teljesítése Az idei nevelési évre tervezett két nevelés nélküli munkanapból egyet használtunk fel. Az óvodapedagógusok szakmai továbbképzése az aktualitásnak megfelelően az országos szakmai ellenőrzéssel kapcsolatos tájékoztatás keretében zajlott le. Az óvodai alkalmazottak teljes köre részt vett az évenként előírt baleset és tűzvédelmi oktatáson. A munkatervünkben megfogalmazott szervezetépítő tanulmányi kirándulásunkat augusztusban valósítottuk meg. A szülők számára felajánlott 12.27.-31. közötti ügyeleti napokat a kerületből senki nem igényelte. Nevelési évünk kiemelt feladatait következőkben határoztuk meg: Az egészséges életmódra nevelés: Érzelmi nevelés, családias légkör megteremtése, folyamatos fenntartása, állandó értékrend nyújtása, az érzelmi biztonság kialakítása és fenntartása A társas kapcsolatok alakítása, az egymás közötti kommunikáció, a tolerancia és kooperációjelentősége az óvodai nevelésben Az egészséges életvitel igényének alakítása (átszőtte az óvoda mindennapjait, írásos formában a nevelési tervek tükrözik céljainkat, feladatainkat) A nevelő közösség által megteremtett értékek átörökítése, elfogadtatása az intézménybe újonnan érkezett kollégák körében. (hangsúlyozottan a közvetlen kollega feladata volt, részben valósult meg) 3
Tájékozódás, felkészülés az országos szakmai ellenőrzésre (nevelés nélküli munkanapon értekezlet keretén belül tájékoztatás az előttünk álló feladatokról) Feladatainkat ezek tükrében határoztunk meg. Az óvodapedagógusok a gyermekek fejlesztési, nevelési folyamatában törekedtek a fokozatosság, folyamatosság és a differenciálás elvének érvényesülésére. Ebben a nevelési évben óvodánk115 fő gyermekeinek korát tekintve nagycsoportosunk 39 fő volt. Közülük Sajátos nevelési igényű 1fő, és BTM-es 1 fő. A gyermekek képesség fejlesztése, az iskolai életre való felkészítése hangsúlyozott szerepet kapott. Az óvónők és külső szakemberek (fejlesztőpedagógus, logopédus) következetes, együttműködő, fejlesztő munkája biztosította, hogy kitűzött céljaink megvalósultak. Az SNI-is gyermek ellátását, megbízásos szerződéssel, utazó gyógypedagógus látta el A tanköteles gyermekek közül 28 fő kezdhette meg iskolai tanulmányait. A többieknek még egy év áll rendelkezésükre, hogy az óvoda keretein belül fejlődjenek részképességeik, szocializációjuk. A munkatervben megjelölt programok maradéktalanul megrendezésre kerültek, ill. kiegészültek az év közben beiktatottakkal: Ősz Beszoktatás intézményünkbe újonnan bekerülő kisgyermekek részére, többlépcsős, fokozatos beszoktatást biztosítunk. Az első ismerkedés családlátogatás során történik, majd az óvodai élet megkezdése előtti napokban játszónappal egészül ki. Az óvodai élethez, egyéni érettségüknek megfelelően, kis léptekkel haladva alkalmazkodnak. Beszoktatási rendszerünket szívesen fogadják a szülők. Takarítási Világnap,- kertben, csoportszobában való takarítással, kertészkedéssel egybekötött közös tevékenykedés, főként a középsős, nagycsoportosok bevonásával. Cél: a rendezett, tiszta környezet iránti igény kialakítása. Állatok Világnapja. A nagyok vadasparki kirándulással, a kisebbek a környezetükben élő állatok megfigyelésével tartottuk meg az állatok világnapját. Cél: a szűkebb-tágabb környezetünkben élő állatok megismerése. Az ősz folyamán (önkormányzatunk támogatásával) a középső és nagycsoportos gyermekek eljutottak az állatkertbe is. Sport olimpia: lelkes készülődés után az óvodánkat képviselő nagycsoportosok csapata részt vett az immár hagyományos, a Soroksári Sportcsarnokban megrendezett Sport olimpián. A csapatok jó hangulatát az sem rontotta el, hogy az idén nem sikerült a vándor kupa megtartása. Tél Mikulás- Óvodásaink a fabula bábszínház előadásában a Mackó téli álma zenés bábjátékot nézhette meg intézményünkben. A gyermekek nagyon élvezték a színvonalas műsort. Ezt követően még egy meglepetés csokoládét kaptak, melyet alapítványunkból finanszíroztunk. 4
Advent: a Soroksári Önkormányzat által rendezett programok mellett, adventi ajándékvásárt szerveztünk óvodánkban, melyre több héten keresztül készültek az óvónők. A vásár teljes bevétele az alapítvány vagyonát gyarapította. Karácsony, - hagyományainkat ápolva és a tavalyi nagysikerrel való tekintettel a karácsonyi koncert megtartására., a Búgócsiga együttest kértük fel. Ismét maradandó, nem mindennapi élményt nyújtottak gyermekeinknek. Az interaktív formában, a gyermekek által jól ismert dalokkal jókedvet, vidámságot varázsoltak, a közös szerepléssel az összetartozást erősítették meg. Farsang: A jelmezbe bújás mindig nagy élmény gyermekeink körében. Már hetekkel előtte elkezdik a készülődést. A jelmezes felvonulás, a játékos jelmezverseny és a tánc mind szíves tevékenysége a gyermekeknek.. A délelőtti mulatság zárasaként az óvónők előadták a Holle anyót. Teadélutánok: Immár hagyományként szervezzük a teadélutánokat, melyre szívesen jönnek el a szülők. Az idei év egyik újdonságát az apák napja jelentette, melynek nagy sikere volt. Télűzés: A kisze-báb elégetésével, csörgő-zörgő hangszeres felvonulással, régi magyar rigmusok kántálásával zárult a télbúcsúztatás. Tavasz Március 15: A közösen elkészített ünnepi dekoráció, mely az óvodába lépve mindenki felé jelezte az ünnep jelenlétét. A kicsik és a nagyobbak is életkorukhoz igazodó tevékenységekkel élték meg az ünnep tartalmát. Húsvét, melyet gondos előkészületek (ajándékkészítés, tojásfestés, ismerkedés a húsvéti szokásokkal) után udvari tojáskereséssel ünnepeltük. Sportnap: valamennyi nagycsoportos összemérhette ügyességét, gyorsaságát, megtapasztalhatta a mozgás, a verseny és a győzelem, az ajándék örömét. Állatkerti Kiránduláson vettek részt a kis és középsős korú gyermekek melye sok élménnyel gazdagodtak. Családi sportnap: Immár másodszor került szervezésre családi sportnapunk. Az előző évi tapasztalatokat figyelembe véve, gyermek közelibb programokat, az egész családot megmozgató feladatokat terveztünk. Összekapcsoltuk az egészséges életmód különböző területeit- mozgás, egészséges étkezés-. A program részt vevői a kellemes mozgás mellett, finom ízekkel ismerkedhettek meg. Jó hangulat, aktív részvétel jellemezte a délelőttöt.. Kézimunka kiállítás: Nagy- és középső csoportosaink részt vettek a a Független Nők Egyesülete által rendezett kézimunka kiállításon. Anyák napja, Régóta várt szép programunk az Édesanyák napja, melyre versekkel, dalokkal, saját készítésű ajándékokkal készülnek a csoportok. Hagyományainknak 5
megfelelően a legkisebbek, anyák napi műsoruk után, az édesanyákkal közös autóbuszos kirándulásra mentek. Az idei nevelési évben új terepre a Szigethalmi vadasparkbavitték el a kicsiket és anyukájukat. Nagyon meg voltak elégedve a látnivalókkal a vadaspark által nyújtott szolgáltatásokkal. Gyermeknap: Immár hagyományként a Kölyök idő alapítvány szolgáltatásait vettük igénybe. Rendezvényeink két helyszínen folytak. A gyermekek először az udvari versenyjátékokon vettek részt, ill. kipróbálták az ugráló várat. A vidám gyereknapi Az óvónők irányításával, a táncház szépségeivel ismerkedhettek meg. Napunkat a vidámság, jó hangulat jellemezte. Tücsökzene: rendezvény során a zeneiskolai pedagógusok és diákjaik adtak ízelítőt óvodás társaiknak a hangszerekről, a muzsikálás, együtt zenélés örömérő 4. Gyermekvédelem Óvodánkba újonnan felvett gyermekeket, lakóhelyükön családlátogatás alkalmával meglátogatják az óvónők, mely jó alkalom a gyermekek és családjuk életkörülményének, életminőségének megismeréséhez, az aktív együttműködéshez. Az óvodai összlétszámból 29 gyermek részesül rendszeres gyermekvédelmi támogatásban, 2 fő önkormányzati étkezési támogatásban. Egy gyermekünk óvodáztatási támogatást kapott. A családi látogatáson és az óvodában szerzett tapasztalatok alapján 14 gyermekre kiemelt és folyamatos figyelmet fordítottunk (szociális rászorultság, szülői háttér, a gyermek magatartási, erkölcsi fejlődése okán). Rendszeres kapcsolatot tartunk a Gyermekjóléti szolgálattal. Részt vettünk az általuk rendezett Jelzőrendszer konferencián. Az idei nevelési évben két óvodásunkat gyermekvédelembe helyeztek. A szülőknek a folyamatos napi kapcsolattartás mellett fogadóórákat is biztosítunk. Az óvónők és a külső szakemberek közötti hatékony együttműködés megvalósult. 5. Pályázatok A 2014/2015. nevelési évben a következő pályázaton vettünk részt:. Soroksár Dunáért és Soroksár Városfejlesztéséért Közalapítvány: gyermek program DM Együtt- Egymásért: A nap gyermekei 2015.04.15. A felsorolt pályázatok közül mindkettő sikeres volt, így Soroksár Dunáért és Soroksár Városfejlesztéséért Közalapítvány pályázatánál nyert támogatásból megoldottuk Budakeszi Vadasparkba történő kirándulásunk buszköltségét, ill. bőrvédő krémet kaptunk a DM- től. 7. Szülőkkel való kapcsolat 6
Intézményünkben jól működik a Szülők Közössége. A szülőkkel történő napi kapcsolattartásunk mellett, lehetőséget biztosítottunk az egyéni beszélgetésre fogadó óra keretében. Rendszeres tájékoztatást adtunk a gyermekek fejlődéséről. A szülői megbeszélések, értekezletek a csoport életével kapcsolatos információkat átadását biztosította. Már hagyományként terveztük és szerveztük az őszi szülői megbeszélést a tanköteles szülők részére. Meghívott előadónk Pfiszter Károlyné az iskolai érettségről, a képességek fejlődéséről nyújtott tájékoztatást. A szülők aktív részvétele igazolta számunkra, hogy igényük van az ilyen jellegű előadásokra az iskolaválasztás előtt. Tavasszal nyílt nap keretében betekintést nyerhettek, az óvoda mindennapjaiba. Ismerkedhettek a gyermekük óvodai viselkedésével, tevékenységekben való részvételével. A nagycsoportosok számára a nyitott nap második felében, meghívott vendégeink, az általános iskolák igazgatói, tájékoztatást nyújtottak az iskolájuk profiljáról, terveikről. Vidám hangulatban teltek el a már hagyományként megrendezett Tea délutánok, mely, szintén jó alkalmat nyújt a Szülő-óvónő kapcsolat mélyítéséhez. Az idei évben családi sportnapot is szerveztünk, melyen aktívan részt vettek. A szülők és gyermekek közös versenye, a játékos mozgás mellett egészséges falatokkal, új ízekkel ismerkedhettek meg. 8. Kapcsolatunk iskolával, bölcsödével Az idei nevelési évben is meglátogattuk volt óvodásainkat az első osztályokban. A bemutatóórák után lehetőségünk volt a gyermekekkel kapcsolatos információink cseréjére. Betekintést kaptunk az iskolai elvárásokra, a gyermekek fejlődésére. Mindezek a tapasztalatok segítik az óvoda iskola átmenetét. Bölcsődével való kapcsolatot folyamatában ápoltuk. Az óvodai beiratkozás előtt rövid tájékoztatóval szolgáltunk a bölcsődei szülőknek az óvodáról, az óvodai beiratkozásról, ennek gyakorlati lebonyolításáról 9. Továbbképzések Kerületünkben 2 szakmai munkaközösség szolgálja az óvónők szakmai fejlődését. Nevelőközösségünk tagjai mindkettő munkaközösségben aktívan részt vesznek és feladatot vállalnak. A továbbképzéseken hallottakról beszámolnak kollégáiknak, így adva tovább a jó gyakorlatokat. 7
A Fővárosi és kerületi pedagógiai programokon lehetősünk és az óvónők egyéni érdeklődésének megfelelően részt vettünk. Két kollega a tavaszi népszokások és a húsvéti időszakkal kapcsolatos népi gyermekjátékokkal, kézműves kismesterségekkel ismerkedett meg. Belső továbbképzésünket a helyi munkaközösségünk biztosította. Feladatuk meghatározásánál hangsúlyos szerepet kapott a közvetlen tapasztalatszerzés. Szakmai ismereteink frissültek, mélyültek. Egy kollegánk a SEPSZI szervezésében részt vett a drámapedagógia szerepe a tehetséggondozásban elnevezésű képzésben. Tapasztalatait nevelői értekezlet keretében megosztotta kollégáival. Intézményvezetőként részt vettem s sikeresen befejeztem a (TÁMOP-3.1.15-14-2014-0001) keretében szervezett Intézményvezetők felkészítése az intézményi önértékeléshez, a tanfelügyeleti ellenőrzéshez és a pedagógusminősítéshez kapcsolódó intézményvezetői feladatok ellátására" című pedagógus- továbbképzési programot. Ugyanezen a kereten belül szervezett pedagógusok felkészítése a tanfelügyeleti ellenőrzésre és a pedagógus-minősítési eljárásban való részvételre című továbbképzésen három kollega vett részt. Ők a 2015/2016.nevelési évben minősítésbe kerültek. Egy kollega megkezdte tanulmányait a Kodolányi János Főiskolán közoktatási vezető és Pedagógus szakvizsga szakon. Óvodánk helyi munkaközössége: Óvodánk Egészséges életmód munkaközössége az egészséges táplálkozás, és mozgás mellett a népi gyermektáncok képesség fejlesztési lehetőségeivel kapcsolatos ismeretek bővítését tűzte ki céljául. Feladataiban a gyűjtő munkát, hospitálást, a tapasztalatok megbeszélését határozták meg. A munkatervben felvállalt feladatokat megvalósították. 8
Budapest, 2015.09. 05. Hatosné Pásztor Gabriella Óvodavezető 9