Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Számelmélet I.



Hasonló dokumentumok
Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Számelmélet I.

- hányadost és az osztót összeszorozzuk, majd a maradékot hozzáadjuk a kapott értékhez

2. témakör: Számhalmazok

Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit!

Hossó Aranka Márta. Matematika. pontozófüzet. a speciális szakiskola osztálya számára összeállított. Felmérő feladatokhoz. Novitas Kft.

Számelméleti feladatok az általános iskolai versenyek tükrében dr. Pintér Ferenc, Nagykanizsa

MATEMATIKA TAGOZAT 5-8. BEVEZETŐ. 5. évfolyam

Matematikai alapismeretek. Huszti Andrea

148 feladat ) + ( > ) ( ) =?

MATEMATIKA 9. osztály Segédanyag 4 óra/hét

Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit!

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.

I. Egységtörtek. Ha az egységet nyolc egyenlő részre vágjuk, akkor ebből egy rész 1-nyolcadot ér.

Miskolci Egyetem GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR. Analízis I. példatár. (kidolgozott megoldásokkal) elektronikus feladatgyűjtemény

Tanmenetjavaslat a 6. osztályos matematika kísérleti tankönyvhöz

2. Hatványozás, gyökvonás

TANMENET javaslat. a szorobánnal számoló. osztály számára. Vajdáné Bárdi Magdolna tanítónő

értelmezéséhez, leírásához és kezeléséhez. Ezért a tanulóknak rendelkezniük kell azzal a képességgel és készséggel, hogy alkalmazni tudják

Kőszegi Irén MATEMATIKA. 9. évfolyam

Számokkal kapcsolatos feladatok.

0653. MODUL TÖRTEK. Szorzás törttel, osztás törttel KÉSZÍTETTE: BENCZÉDY LACZKA KRISZTINA, MALMOS KATALIN

Matematika emelt szintû érettségi témakörök Összeállította: Kovácsné Németh Sarolta (gimnáziumi tanár)

Matematika felvételi feladatok bővített levezetése 2013 (8. osztályosoknak)

LÁNG CSABÁNÉ SZÁMELMÉLET. Példák és feladatok. ELTE IK Budapest javított kiadás

Osztályozóvizsga követelményei

Egyenletek, egyenlőtlenségek VII.

Munkafüzet megoldások 7. osztályos tanulók számára. Makara Ágnes Bankáné Mező Katalin Argayné Magyar Bernadette Vépy-Benyhe Judit

Lineáris programozás. Modellalkotás Grafikus megoldás Feladattípusok Szimplex módszer

Oszthatósági problémák

Munkaformák Módszerek Eszközök készségek, célok Szervezési feladatok Rendezés, a füzet vezetése EM Magyarázat Tankönyv, füzetek

5. évfolyam. Gondolkodási módszerek. Számelmélet, algebra 65. Függvények, analízis 12. Geometria 47. Statisztika, valószínűség 5

Matematika tanmenet 2. osztály részére

Relációs algebra 1.rész

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500

Halmazelmélet. Halmazok megadása

Hatványozás. A hatványozás azonosságai

Analízis előadás és gyakorlat vázlat

Matematika évfolyam

Racionális számok: Azok a számok, amelyek felírhatók két egész szám hányadosaként ( p q

BEVEZETÉS AZ ÁBRÁZOLÓ GEOMETRIÁBA

Fejezetek az abszolút geometriából 6. Merőleges és párhuzamos egyenesek

Számelmélet, műveletek, egyenletek, algebrai kifejezések, egyéb

Egész számok. pozitív egész számok: 1; 2; 3; 4;... negatív egész számok: 1; 2; 3; 4;...

Ismerkedés az Abel-csoportokkal

MATEMATIKA FELADATGYŰJTEMÉNY

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500

COMENIUS ANGOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA MATEMATIKA TANMENET

OSZTHATÓSÁG. Osztók és többszörösök : a 3 többszörösei : a 4 többszörösei Ahol mindkét jel megtalálható a 12 többszöröseit találjuk.

Matematika helyi tanterv,5 8. évfolyam

Elsôfokú egyenletek, egyenletrendszerek, egyenlôtlenségek

KOMPLEX KOMMUNIKÁCIÓS ÉS TERMÉSZETTUDOMÁNYI CSOMAG MATEMATIKA TÁMOP /1-2F MATEMATIKA A MINDENNAPI ÉLETBEN 9.

Kosztolányi József Kovács István Pintér Klára Urbán János Vincze István. tankönyv. Mozaik Kiadó Szeged, 2013

HALMAZOK TULAJDONSÁGAI,

HHF0CX. k darab halmaz sorbarendezésének a lehetősége k! Így adódik az alábbi képlet:

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BUDAPESTI KÖZGAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM. Puskás Csaba, Szabó Imre, Tallos Péter LINEÁRIS ALGEBRA JEGYZET

Relációs algebra áttekintés és egy táblára vonatkozó lekérdezések

Matematika tanmenet/4. osztály

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások. 21 és 5 7 = 15

1992. évi verseny, 2. nap. legkisebb d szám, amelyre igaz, hogy bárhogyan veszünk fel öt pontot

1. fogalom. Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit! Milyen tulajdonságai vannak az összeadásnak? Hogyan ellenőrizzük az összeadást?

ÍRÁSBELI ÖSSZEADÁS, KIVONÁS. A MŰVELETI SORREND SZÁMÍTÁSOKBAN ÉS SZÖVEGES FELADATOK MEGOLDÁSA SORÁN. 9. modul

2) = 0 ahol x 1 és x 2 az ax 2 + bx + c = 0 ( a,b, c R és a 0 )

Bevezetés a számításelméletbe I. feladatgyűjtemény. Szeszlér Dávid, Wiener Gábor

Törtek. Rendelhetőek nagyon jó szemléltethető eszközök könyvesboltokban és internetek is, pl:

EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet Matematika az általános iskolák 5 8.

HELYI TANTERV MATEMATIKA (emelt szintű csoportoknak) Alapelvek, célok

Beadható feladatok december Add meg az alábbi probléma állapottér-reprezentációját!

I. Egyenlet fogalma, algebrai megoldása

Matematika. Padányi Katolikus Gyakorlóiskola 1

A SZÁMFOGALOM KIALAKÍTÁSA

Minden egész szám osztója önmagának, azaz a a minden egész a-ra.

JANUS PANNONIUS TUDOMÁNYEGYETEM. Schipp Ferenc ANALÍZIS I. Sorozatok és sorok

Szeminárium-Rekurziók

Gyõrffy Magdolna. Tanmenetjavaslat. A matematika csodái 4. osztályos tankönyvcsaládhoz A KERETTANTERV SZERINT ÁTDOLGOZVA!

Sorozatok begyakorló feladatok

Fazekas nyílt verseny matematikából 8. osztály, speciális kategória

2, a) Három ketted b) Háromszázkettőezer nyolcszázhét c) Két egész tizenöt század d) Két egész öt tized e) Egymillió - hét.

MÛVELETEK TIZEDES TÖRTEKKEL

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A kvantummechanika általános formalizmusa

MATEMATIKA évfolyam

MATEMATIKA ÉVFOLYAM

Mátrixaritmetika. Tartalom:

Tanmenetjavaslat 5. osztály

Számhalmazok. n n. a valós számok halmaza, ahol : nem írható fel két egész szám hányadosaként az irracionális számok halmaza.

19. Hasításos technikák (hash-elés)

Szakdolgozat. Karlik Zsuzsanna kémia-matematika szakos hallgató ELTE TTK. Dr. Freud Róbert egyetemi docens ELTE TTK Algebra és Számelmélet Tanszék

11. Matematikai statisztika

MATEMATIKA C 5. évfolyam 5. modul JÁTÉK A ZSEBSZÁMOLÓGÉPPEL

1. fogalom. Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit! Milyen tulajdonságai vannak az összeadásnak? Hogyan ellenőrizzük az összeadást?

I. Gondolkodási módszerek: (6 óra) 1. Gondolkodási módszerek, a halmazelmélet elemei, a logika elemei. 1. Számfogalom, műveletek (4 óra)

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.

Megoldások. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) 1. Számítsd ki a következő kifejezések pontos értékét!

Matematika helyi tanterv 5 8. évfolyam számára Alapelvek, célok

1.1 Példa. Polinomok és egyenletek. Jaroslav Zhouf. Első rész. Lineáris egyenletek. 1 A lineáris egyenlet definíciója

TARTALOM. Ismétlő tesztek ÚTMUTATÁSOK ÉS EREDMÉNYEK...255

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Algebra

Név:. Dátum: a-1

22. szakkör (Csoportelméleti alapfogalmak 1.)

Átírás:

Számelmélet I. DEFINÍCIÓ: (Ellentett) Egy szám ellentettjén azt a számot értjük, amelyet a számhoz hozzáadva az 0 lesz. Egy szám ellentettje megegyezik a szám ( 1) szeresével. Számfogalmak kialakítása: Azt mondjuk, hogy ha egy halmazbeli művelet eredménye nem vezet ki a halmazból (tehát a művelet eredménye szintén eleme a kérdéses halmaznak), akkor e halmaz erre a műveletre nézve zárt halmaz. Ha a művelet eredménye már egy másik (általában bővebb) halmazba is tartozhat, akkor azt mondjuk, hogy e halmaz erre a műveletre nézve nyílt halmaz. A tárgyak megszámlálására a 0; 1; 2; számokat használjuk, s ezek alkotják a természetes számok halmazát. Jele: N. A természetes számok halmazából az összeadás és szorzás művelete nem vezet ki (az eredmény is természetes szám lesz), viszont a kivonás igen, ezért szükség van a természetes számok ellentettjeire is. Ezek a számok együttvéve ( ; 2; 1; 0; 1; 2; 3 ) alkotják az egész számok halmazát. Jele: Z. Az egész számok halmazából az összeadás, kivonás és szorzás nem vezet ki, viszont az osztás igen. Ebből a célból az egész számok halmazát újabb tört számokkal bővítve, megkapjuk a racionális számok halmazát. Jele: Q. A racionális számok halmazából az összeadás, kivonás, szorzás és osztás nem vezet ki, viszont a négyzetgyökvonás igen. Ebből a célból a racionális számok halmazát az irracionális számok halmazával bővítve, megkapjuk a valós számok halmazát. Jele: R. A számfogalmak kialakításánál megjelenik a permanencia elv: Valamely számhalmazon érvényes tulajdonságtól azt kívánjuk, hogy az érvényes legyen egy bővebb számhalmazon is. A racionális és valós számok halmaza zárt a négy alapműveletre nézve. Az irracionális számok halmaza nyílt az alapműveletekre nézve: a műveletek eredménye lehet racionális szám is. Egy 0 tól különböző racionális és egy irracionális szám összege, különbsége, szorzata és hányadosa is irracionális szám lesz. A valós számok halmazát tovább bővíthetjük úgy, hogy negatív számokból is tudjunk négyzetgyököt vonni. Így megkapjuk a komplex számok halmazát. Jele: C. 1

DEFINÍCIÓ: (Egész számok) Egész számoknak nevezzük az olyan számokat, amelyek felírhatóak két természetes szám különbségeként. DEFINÍCIÓ: (Racionális számok) Azokat a számokat, amelyek felírhatóak két egész szám hányadosaként (tört alakban), racionális számoknak nevezzük. A racionális számok felírhatóak vegyestört alakban és tizedestört alakban is. Pl.: 2 1 3 = 7 3 Véges tizedes tört: A tört alak úgy egyszerűsíthető, illetve bővíthető, hogy nevezője 10-nek valamilyen hatványa legyen. Pl.:,6 = 6 14,92 = 1492 0,0703 = 703 10 1000 10000 Végtelen szakaszos tizedestört: A tizedes vessző után álló számjegyek egy szakasza újra és újra ismétlődik. Pl.: 1,03 6 = 1,0363636 2, = 2, 3, 1 89 = 3,189189 Bármely két racionális szám között van újabb racionális szám. Az egész számok is felírhatóak törtalakban. DEFINÍCIÓ: (Irracionális számok) Az olyan tizedestörtet, amely nem véges és nem végtelen szakaszos, irracionális számnak nevezzük. Pl.: 2; π. Irracionális számok esetében a tizedesvessző utáni számjegyek ismétlődésében nincs szabályosság. Az irracionális számok nem írhatóak fel két egész szám hányadosaként (tört alakban). Az irracionális számok esetében közelítő értékkel számolunk. DEFINÍCIÓ: (Valós számok) A racionális és irracionális számok halmazának uniója együtt alkotják a valós számokat. A valós számok halmazának elemei és a számegyenes pontjai között kölcsönösen egyértelmű megfeleltetést hozhatunk létre, így a valós számokat szemléltethetjük a számegyenes pontjaival. 2

DEFINÍCIÓ: (Reciprok) Egy 0 - tól különböző szám reciprokán azt a számot értjük, amellyel a számot megszorozva a szorzat értéke 1 lesz. DEFINÍCIÓ: (Osztó, többszörös) Ha egy a szám felírható egy b szám és egy másik egész szám szorzataként, akkor a b számot az a osztójának, az a számot a b többszörösének nevezzük. Jelöléssel: b a. Egy szám osztóinak megkeresését elég a szám négyzetgyökéig vizsgálni. Az 1 - et és magát a számot triviális osztónak nevezzük, s nem tekintjük valódi osztónak. A 0 minden számnak többszöröse, s a 0 a 0 nak osztója. DEFINÍCIÓ: (Prímszám) Prímszámnak (törzsszámnak) nevezzük azokat a természetes számokat, amelyeknek pontosan két osztója van a természetes számok között. TÉTEL: Végtelen sok prímszám létezik. DEFINÍCIÓ: (Összetett szám) Összetett számnak nevezzük azt a 0 - tól különböző természetes számot, melynek kettőnél több osztója van. A 0 - t és 1 - et nem tekintjük prímszámnak és összetett számnak sem. TÉTEL: (Számelmélet alaptétele) Minden összetett szám felírható prímszámok szorzataként és ez a felírás a sorrendtől eltekintve egyértelmű. DEFINÍCIÓ: (Legnagyobb közös osztó) Két vagy több 0 - tól különböző természetes szám legnagyobb közös osztója az adott számok mindegyikének osztója és az összes közös osztójuknak többszöröse. Jelölés: (a; b). DEFINÍCIÓ: (Legkisebb közös többszörös) Két vagy több 0 - tól különböző természetes szám legkisebb közös többszöröse az adott számok mindegyikének többszöröse és az összes közös többszörösüknek osztója. Jelölés: [a; b]. 3

TÉTEL: Ha az a és b szám legnagyobb közös osztóját és legkisebb közös többszörösét összeszorozzuk, akkor az a és b szám szorzatát kapjuk. Jelölés: a b = (a; b) [a; b]. Legnagyobb közös osztó meghatározása: a közös prímtényezők szorzata az előforduló legkisebb hatványon Legkisebb közös többszörös meghatározása: az összes különböző prímtényezők szorzata az előforduló legnagyobb hatványon DEFINÍCIÓ: (Relatív prímek) Ha két, vagy több természetes szám legnagyobb közös osztója 1, akkor ezeket az adott számokat relatív prímeknek nevezzük. Jele: (a, b) = 1. TÉTEL: (Oszthatósági szabályok) Egy természetes szám pontosan akkor osztható 2 - vel, ha utolsó számjegye osztható 2 - vel - tel, ha az utolsó számjegye osztható - tel 10 - zel, ha az utolsó számjegye osztható 10 - zel 4 - gyel, ha az utolsó két számjegyből álló szám osztható 4 - gyel 2 - tel, ha az utolsó két számjegyből álló szám osztható 2 - tel 8 - cal, ha az utolsó három számjegyből álló szám osztható 8 - cal 100 - zal, ha az utolsó három számjegyből álló szám osztható 100 - zal 12 - tel, ha az utolsó három számjegyből álló szám osztható 12 - tel 16 - tal, ha az utolsó négy számjegyből álló szám osztható 16 - tal 1000 - rel, ha az utolsó négy számjegyből álló szám osztható 1000 - rel 3 - mal, ha a számjegyek összege osztható 3 - mal 9 - cel, ha a számjegyek összege osztható 9 - cel 11 - gyel, ha a váltakozó előjellel vett számjegyeinek összege osztható 11 - gyel. 4

TÉTEL: (Maradékos osztás tétele Euklideszi osztás) Bármely a, b természetes számhoz található olyan egyértelműen meghatározott p, r természetes szám, amelyre a = b p + r teljesül, ahol 0 r < b. Ekkor p - t hányadosnak, r - t maradéknak nevezzük. TÉTEL: (Euklideszi algoritmus) Két számon végrehajtott euklideszi algoritmus utolsó nem 0 maradéka a két szám legnagyobb közös osztója. TÉTEL: Ha egy összeg minden tagja osztható egy számmal, akkor az összeg is osztható ezzel a számmal. Jelöléssel: a b és a c a (b + c). TÉTEL: Ha egy szorzat valamelyik tényezője osztható egy számmal, akkor a szorzat is osztható azzal a számmal. Jelöléssel: c a c (a b). DEFINÍCIÓ: (Számelméleti függvény) Az olyan függvényeket, melyek értelmezési tartománya a természetes számok halmaza, számelméleti függvényeknek nevezzük. TÉTEL: Ha n felírható n = p 1 α 1 p 2 α 2 p r α r alakban, ahol p 1, p 2,, p n az n szám prímosztói, akkor megadhatóak a következő számelméleti függvények: az n szám osztóinak száma: d(n) = (α 1 + 1) (α 2 + 1) (α r + 1) az n szám osztóinak összege: σ(n) = p 1 α 1+1 1 p 1 1 az n - nél nem nagyobb, n-hez relatív prímek száma: p 2 α2+1 1 p r αr+1 1 p 2 1 p r 1 φ(n) = (p 1 1) p 1 α 1 1 (p 2 1) p 2 α 2 1 (p r 1) p r α r 1

1. Írj fel 4 számot törtalakban a 3 7 és 7 között! Ahhoz, hogy fel tudjunk írni törteket a két szám között, a nevezőket bővítsük a megfelelő mértékig: 3 = 9 7 21 = 1 7 21 Ezek alapján 4 ilyen megfelelő szám lehet a következő: 10 21, 11 21, 12 21, 13 21. 2. Írd fel törtalakban a következő tizedestörteket! 1, 23 2, 8 3, 2 14 4, 69 7 Az első esetben véges tizedestörtről van szó, vagyis a megoldás a következő: 1,23 = 123 100. A második és harmadik esetben arra kell törekednünk, hogy két különböző számmal megszorozva az adott számot, olyan számokat kapjunk, melyekben a tizedesvessző után ugyanazok az ismétlődő számjegyek szerepeljenek. Ekkor ugyanis, ha ezeket kivonjuk egymásból, akkor eltűnnek a tizedesvessző utáni számjegyek. 100x = 28,888 10x = 2,888 90x = 233 x = 233 90 1000x = 3214,214214 x = 3,214214 999x = 3211 x = 3211 999 1000x = 4697,9797 10x = 46,9797 900x = 461 x = 461 900 6

3. Számítsd ki a következő emeletes törtek pontos értékét! a) 1 4 3+ 2 4 1 2 b) 2 4 3 1+ 3 2 Az emeletes törteket belülről kifelé haladva bontjuk ki, s azt használjuk fel, hogy egy számot törttel úgy osztunk, hogy szorozzuk a tört reciprokával. a) 1 4 3+ 2 4 1 2 = 1 4 3+ 2 9 2 = 1 4 3+ 4 9 = 1 4 31 9 = 1 36 = = 31 31 31 b) 2 4 3 1+ 3 2 = 2 4 3 1+ 10 3 = 2 4 3 13 3 = 2 4 3 1 = 2 4 24 = 2 2 = 4 = 1 24 24 6 13 13 4. Sorold fel a következő számok összes osztóját! 100 242 A számok osztóit elegendő a számok négyzetgyökéig keresni, mert ha a számot felírjuk az osztópárok szorzataként, akkor a négyzetgyök után a szorzótényezők megegyeznek, csak a sorrendjük fordított. Számítsuk ki a számok négyzetgyökét: 100 = 10 és 242 1,. Írjuk fel a számokat osztópárok szorzataként: 100 = 1 100 = 2 0 = 4 2 = 20 = 10 10 = 20 = 2 4 = 0 2 = 100 1 242 = 1 242 = 2 121 = 11 22 = 22 11 = 121 2 = 1 242 Ezek alapján a 100 osztói: 1; 2; 4; ; 10; 20; 2; 0; 100. Ezek alapján a 242 osztói: 1; 2; 11; 22; 121; 242. 7

. Írd fel 0 - tól 20 - ig a 6 többszöröseit! Azok a számok a 6 többszörösei, melyek felírhatóak 6 - nak és egy egész számnak szorzataként. Ezek alapján a megoldás: 0, 6, 12, 18. 6. Mely számok relatív prímek a következőek közül? 11, 14, 1, 18, 2 Először a számokat bontsuk fel prímtényezőkre. 11 = 11 14 = 2 7 1 = 3 18 = 2 3 2 2 = 2 A számok közül azok lesznek relatív prímek, melyek nem tartalmaznak azonos prímtényezőt. Ezek alapján a relatív prímek: (11; 14), (11; 1), (11; 18), (11; 2), (14; 1), (14; 2), (18; 2). 7. Határozd meg 324 és 70 összes osztójának számát, összes osztójának összegét, illetve a relatív prímek számát! Először a számokat bontsuk fel prímtényezőkre: 324 = 2 2 3 4 és 70 = 2 3 3. Az osztók számát megkapjuk a d(n) számelméleti függvény segítségével: d(324) = (2 + 1) (4 + 1) = 3 = 1 d(70) = (1 + 1) (1 + 1) (3 + 1) = 2 2 4 = 16 Az osztók összegét megkapjuk a σ(n) számelméleti függvény segítségével: σ(324) = 23 1 3 1 = 7 121 = 847 2 1 3 1 σ(70) = 22 1 32 1 4 1 = 3 4 16 = 1872 2 1 3 1 1 A relatív prímek számát megkapjuk a φ(n) számelméleti függvény segítségével: φ(324) = (2 1) 2 1 (3 1) 3 3 = 1 2 2 27 = 108 φ(70) = (2 1) 2 0 (3 1) 3 0 ( 1) 2 = 1 1 2 1 4 2 = 200 8

8. Határozd meg 60 és 198 legnagyobb közös osztóját és legkisebb közös többszörösét! Először a számokat bontsuk prímtényezőkre: 60 = 2 2 3 és 198 = 2 3 2 11. A legnagyobb közös osztó meghatározásához a közös prímtényezőket az előforduló legkisebb hatványon összeszorozzuk. Ezek alapján a legnagyobb közös osztó: (60, 198) = 2 3 = 6. A legkisebb közös többszörös meghatározásához a két számban szereplő összes prímtényezőt az előforduló legnagyobb hatványon szorozzuk össze. Ezek alapján a legkisebb közös többszörös: [60, 198] = 2 2 3 2 11 = 1980. 9. Határozd meg a b számot, ha tudjuk, hogy a = 2 7 3 7; (a, b) = 2 4 3 és [a, b] = 2 7 3 9 7! A b szám prímtényezők szorzataként való felíráshoz a legnagyobb közös osztóból indulunk ki. Abból az következik, hogy a b szám prímtényezős felbontásában biztosan lesz 2 4 (mert az a számban 2 7 szerepelt), s 3-nak valamilyen hatványa (mivel a-nál is éppen 3 szerepelt, ezért a hatványt még nem tudjuk kitalálni). Ezek után tekintsük a legkisebb közös többszöröst. Abból pedig azt kapjuk, hogy biztosan lesz a b szám prímtényezős felírásában és 3 9 (mert az a szám felírásában az nem, míg a 3 csak az ötödik hatványon szerepelt). Ezek alapján a b szám a következő: b = 2 4 3 9 = 1 74 640. 10. Határozd meg az 182 és 1972 számok legnagyobb közös osztóját Euklideszi algoritmus segítségével! Az euklideszi algoritmus azt jelenti, hogy minden újabb lépésben az előző lépésben szereplő osztót osztjuk el az ott keletkezett maradékkal: 1972 182 = 1, maradék: 120. 182 120 = 1, maradék: 2. 120 2 = 2, maradék: 16. 2 16 = 3, maradék: 4. 16 4 = 4, maradék: 0. Az utolsó nem 0 maradék lesz a megoldás, vagyis a két szám legnagyobb közös osztója: 4. 9

11. Milyen x érték esetén lesz a 7431x2 szám osztható 24 - gyel? Először a 24 - et fel kell írnunk két olyan relatív prímszám szorzatára, melyekre tanultunk korábban oszthatósági szabályt. Mivel 24 = 3 8, így ebből következik, hogy egy szám akkor lesz osztható 24 - gyel, ha osztható 3 - mal és 8 - cal is. Az adott szám akkor lesz osztható 3 - mal (számjegyek összege osztható 3 - mal), ha x = 1, 4, 7. Az adott szám akkor lesz osztható 8 - cal (utolsó 3 számjegyből képzett szám osztható 8 - cal), ha x = 1,, 9. Ezek alapján a szám csak akkor lesz osztható 24 - gyel, ha x = 1. 12. Milyen x és y érték esetén lesz az 1x24y6 szám osztható 12 - vel? Mivel 12 = 3 4, így ebből következik, hogy egy szám akkor lesz osztható 12 - vel, ha osztható 3 - mal és 4 - gyel is. Ebben a feladatban két ismeretlen van, ezért el kell döntenünk a két oszthatóság közül melyik az, amelyik biztosan meghatározza az egyik ismeretlent. Az adott szám akkor lesz osztható 4 - gyel (utolsó 2 számjegyből képzett szám osztható 4 - gyel), ha y = 1, 3,, 7, 9. Az x kiszámításánál a 3 - mal való oszthatóságot befolyásolja, hogy y helyére a lehetséges értékek közül melyiket választjuk, ezért több megoldásunk is lesz. Ha y = 1, akkor x = 1, 4, 7. Ha y = 3, akkor x = 2,, 8. Ha y =, akkor x = 0, 3, 6, 9. Ha y = 7, akkor x = 1, 4, 7. Ha y = 9, akkor x = 2,, 8. Ezek alapján a következő számpárok lesznek a megfelelő megoldások (első az x, második az y érték): (1; 1), (4; 1), (7; 1), (2; 3), (; 3), (8; 3), (0; ), (3; ), (6; ), (9; ), (1; 7), (4; 7), (7; 7), (2; 9), (; 9), (8; 9). 10