Nagyközségi Óvoda, Földes PROJEKT BEMUTATÁSA GYERMEKLÁNC projekt az adventi ünnepkörhöz, karácsonyhoz kapcsolódóan (a projekt része a TÁMOP 3.1.4. projekt óvodai programcsomag helyi adaptációjának) TÁMOP 3.1.4.-08/2-0069 2009. október 1. 1
1. Célok: a) Az óvodai programcsomag tűz moduljának megvalósítása, feldolgozása. b) Közösségfejlesztés, az összetartás érzésének megalapozása. c) A szeretet ünnepe hagyományainak megismerése, tudatosítása. 2. Célcsoport: Nagyközségi Napköziotthonos Óvoda Földes-Katica csoport Indoklás: a) A csoport a kompetencia alapú nevelés programadaptáció keretében dolgozza fel az adventi ünnepkört a Mikulás naptól a karácsonyi ünnepig. b) A gyerekek kommunikációs, mozgás, percepciós képességének, kognitív képességi szintjük megfelelő fejlesztését jól szolgáló témakört szerettünk választani, amely érzelmileg is erősíti a családhoz tartozást, a közösség erejét. c) A projektben kitűnő segítőink a szülők, a történelmi egyházak, a fenntartó. d) Valamennyi gyermek megtalálja az adottságaihoz illeszkedő tevékenységet, aktivitást. 3. Megvalósítandó tevékenységek: Mikulás váró ünnep, ajándékkészítés a szülőknek, a karácsony lángjai (gyertya, kályha, a sütés-főzés alapja) jegyében: adventi gyertyagyújtás, mézeskalács sütése, gyümölcsaszalás, kukoricapattogtatás, asztali koszorú készítése, kirándulás a megyeszékhelyre: Karácsony fényei Debrecenben, ajándékkísérő lap készítése. 2
4. Várt eredmények: a) Az adventi ünnepkörhöz kapcsolódó ünnepek megismerése. b) Új kézműves fogások megtanulása. c) Karácsonyi szokások (ajándékozás, hagyományok, népszokások) megismerése. d) A szimbólumok megismerése (karácsonyfa, gyertya, fontosabb szimbólumok). e) A családok és az óvoda kapcsolatának erősödése, a család erősítése. f) Produktumok: video- és hangfelvételek, rajzok, fotódokumentáció. g) Identitástudat, hagyománymegőrzés. 5. A projekt időtartama és ütemezése: A projekt időtartama: 4 hét Megvalósítása: a Katica csoport teljes létszámában Időpont: 2009. december 1 december 27. Projektindító: 2009. december 1. Projektzáró: 2009. december 28. Helyszín: Napköziotthonos Óvoda, Földes, Debrecen 6. Erőforrások: a) TÁMOP 3.1.4. pályázat támogatása, a programcsomag. b) A Katica csoport óvodapedagógusai, dajkái. c) A nevelőtestület. d) A Katica csoportba járó gyerekek szülei. e) A Nagyközségi Önkormányzat. f) Az ÁMK közművelődési egységének munkatársai. 3
7. Monitoring és értékelés: Az értékelés tárgya Projektnap Produktumok Csoportnapok, csoportok A gyerekek által készített produktumok Az értékelés eszköze A szülők értékelő kérdőíve Önértékelés a nevelőtestület végzi Önértékelés értékelés A legjobb, ötletes munka kiemelése 8. Az eredmények terjesztése: a) Megjelentetése az intézmény web-oldalán! b) A projekt folytatása a következő években is. c) Fotóalbum készítése a projektről. d) Sajtó közlemények. e) Beküldés az EDUCATIO KFT számára. 9. Felmerülő kockázatok: a) Rosszidős nap kijelölése a debreceni kirándulás napján! 10.Téma és kapcsolódás a tevékenységterületeken 4
- MIKULÁSVÁRÁS - ADVENT Tevékenységterület Vers, mese Ének, zene, éneklés, játék Rajzolás, mintázás, kézimunka Mozgás A külső világ tevékeny megismerése Játék Egészséges életmódra nevelés Érzelmi nevelés, szocializáció Anyanyelvi nevelés Téma és produktum az adventhoz, Mikulás ünnephez kapcsolódó versek, bábelőadás Rövidtávú memória fejlesztése, nyelvi kifejezőkészség fejlesztése, szókincsbővítés Téli ünnepkörhöz kapcsolódó dalok, közös énekléssel történő tanulása. Éneklési készség fejlesztése, zenei hallás fejlesztése. Mikulás-rajzok, festés. Csoportszoba díszítése. Testséma fejlesztése, ábrázolási technikák fejlesztése. Finom-motorika fejlesztése. Adventi koszorú készítése. Népi játékok, ügyességi versenyek a torna mozgásfejlesztő anyagához kapcsolódóan. Állóképesség, izomtónus fejlesztése. Gyors reagáló készség, szabálytudat fejlesztése. Az adventhez kapcsolódó jelképek megismerése (gyertyák-gyertya gyújtás ceremóniája). Mikulás, püspök legendája Mikulásvalós. Ismeretbővítés, időérzék fejlesztése. Tő és sorszámolás. Adventi-naptár. Pár fogalma: cipő tisztítása. Dramatikus játékok könnyű-nehéz puttony: Mi van a zsákban? Mimetikus mozgásképesség fejlesztés. Szabálytudat fejlesztése. Az adventi naptár gyümölcsei (nemcsak édesség!). Higiénés szokások a betegségek megelőzése érdekében. A gyümölcsök értéke, a túlzott édességfogyasztás ártalmai. Az adventi, karácsonyi ünnepek jelentősége családi ünnep. A közös Mikulásvárás öröme, titokzatossága. Érzelmi ráhangolás, empátia fejlesztése. A remények, álmok, vágyak megfogalmazása. Mi lehet a puttonyban, adventi naptárban? Mondatalkotás, kifejezőkészség fejlesztése. 5
Munka jellegű tevékenységek Apró ajándékok, meglepetések kitalálása, mese alkotás. A csoportszoba díszítése, a játékok rendezése. Önkiszolgáló tevékenység az ünnepek jegyében. Kooperáció a közös munka megteremtése, értékelése, a csoport értékelése. - GYERTYALÁNG KARÁCSONY - Tevékenységterület Vers, mese Ének, zene, éneklés, játék Rajzolás, mintázás, kézimunka Mozgás A külső világ tevékeny megismerése Játék Téma és produktum Karácsonyi hangulatot megalapozó versek, mesék megtanulása, hallgatása gyertyafény, lángok, cserépkályha. Memóriafejlesztés, a tűz hasznának és kárának tudatosítása. Karácsonyi dalok a tűz témához kapcsolódóan. A karácsonyi hangulat megidézése. Hallás és memóriafejlesztés. A ritmusérzék fejlesztése. Meghívó készítése a karácsonyváróra. Kicsi láng gyertya rajzolás satírozás technikával. Karácsonyi díszek készítése, aranydió festése. Az ajándékozás örömének megéreztetése. Mozgásjavító torna és csoportos gyakorlatok. Az egészség érzék, ügyesség, állóképesség fejlesztése. Szem-kéz koordináció fejlesztése. A család legszebb ünnepe a karácsony, ünnepi szokások, a szeretet, az összetartozás jegyében. Beszélgetés a családról, a Karácsonyi hagyományok megismerése. Karácsonyvárás tevékenységek. Családalakító játékok és az érzelmeket kifejező drámajátékok. Empátia fejlesztése, az egymás szeretetének 6
Egészséges életmódra nevelés Érzelmi nevelés, szocializáció Anyanyelvi nevelés Munka jellegű tevékenységek jelentősége. Szerepjátékok: kinek mi a dolga az ünnepi készülődésben. A betegségek megelőzése a téli veszélyek. A réteges öltözködés jelentősége. Helyes higiénés szokások kialakítása. Önálló tevékenységek: öltözködés, mentálhigiénés szokások megalapozása. Karácsonyváró a GYERTYALÁNG jegyében meglepetés készítése a szülőknek. Ismerkedés a szeretet kifejezésével. A meglepetés öröme, a csoport összetartása. Beszélgetés képekkel: önálló gondolatok a karácsony, a család melegéről. A gyertya, a csillagszóró szerepe a karácsony ünnepén. Mézes sütése, gyümölcsaszalás a tűz, a meleg segítségével. Luca-búza ültetése, gondozása (magágy előkészítése, locsolás, az ültetést követő takarítás). Pattogatott kukorica készítése tűzön. Ajándék-kísérő lap készítése. Debrecen fényei autóbuszos kirándulás. 7