Tanmenet - javaslat a Kölyök Atlétika tananyagából az általános iskola 1. osztálya számára



Hasonló dokumentumok
Tanmenet - javaslat a Kölyök Atlétika tananyagából az általános iskola 2. osztálya számára

COMENIUS ANGOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA TESTNEVELÉS TANMENET 2013/2014-ES TANÉV. Tanító: Fürné Kiss Zsuzsanna, Varga Mariann

TESTNEVELÉS TANMENET 2013/2014-ES TANÉV. Tanító:Kottyán Dóra, Törzsökné Peske Edina

Tartásjavító torna gyerekeknek 1-4. évfolyam

Fejlesztési fókusz: Labdaügyesség fejlesztése, szem-kéz koordináció fejlesztése. Domináns didaktikai feladat: alkalmazás. Célok

A Sport XXI. Terem Atlétikai Verseny gyakorlatanyaga

COMENIUS ANGOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA

JÁTÉKGYŰJTEMÉNY LABDAADOGATÓ VERSENY FELADAT:

A Sport XXI. Alapprogram teremverseny Közép-Magyarország régió január 21., Gödöllő, SZIE Sportcsarnok

TANMENET. Eltérő kiinduló helyzetek, és rajt gyakorlatok ezekből. 6-7 évesek Futás, járás technikája. Az alakzatok (oszlop, sor, kör) kialakítása.

Nyugat-Magyarországi Régió Sport XXI. Terematlétikai verseny Győr vasárnap, 11:00

Sportiskolai osztály fizikai képesség felmérési vizsgálat

Sport XXI. Atlétikai alapprogram

Beszámoló. a Kölyök Atlétikai Program megvalósításáról a Martfűi József Attila Általános Iskolában

A Sport XXI. Alapprogram teremverseny Közép-Magyarország régió december 2., Gödöllő, SZIE Sportcsarnok

TESTNEVELÉS. Hajtsák végre a vezényszónak megfelelő alakzatot.

Összetett versenyekről az általános iskolában

A Kölyökatlétika értékei, céljai és lehet ségei a közoktatásban. Dornbach Ildikó KA szakmai program vezet

A Sport XXI. Alapprogram teremverseny Közép-Magyarország régió január 28., Gödöllő, SZIE Sportcsarnok

VERSENYFÜZET. Terematlétika Diákolimpiai Bajnokság

Nyugat-Dunántúli Területi Verseny Zala-Vas Megye Sport XXI. Alapprogram SPORT XXI. Terematlétikai Verseny I.

Labdarúgás Fejlesztési Terv

Mozgó számok. 4. osztály

Kecskeméti Corvin Mátyás Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája

Labdarúgó. foglalkozás

1 Mozgáskoordináció fejlesztése

Sport XXI program Terematlétikai versenyrendszer U11 és U13 korosztály számára

Sportfoglalkozás-labdarúgás munkaterv

Beszámoló. Sportnap (Egercsehi március 19.) Programterv: Kezdés 12:30 Alsósok programja:

Nyugat Magyarországi Egyetem Savaria Egyetemi Központ Berzsenyi Dániel Pedagógusképző Kar Sporttudományi Intézet. Kölyökatlétika

Sport XXI. alapprogram Dél-Kelet Magyarország Régió teremverseny 1.

Eszkimó-Indián Játékok 2018.

Óraterv (5.) Tantárgyi kapcsolatok: biológia-egészségtan, fizika, ének-zene, életvitel, etika, történelem, művészettörténet

SPORT XXI ATLÉTIKAI ALAPPROGRAM ALFÖLDI RÉGIÓ TEREM GYEREKVERSENYE Szentes, Klauzál u. 16.

Gerendagyakorlat: 5 elem bemutatása gyakorlatsor formájában a tanult formai-, dinamikai szabályok és összekötő elemek segítségével:

Osztályozó vizsga anyaga testnevelésből

TESTNEVELÉS ÉS SPORT 529 MINDENNAPOS TESTEDZÉS

Copyright, Sáfár Sándor Magyar Labdarúgó Szövetség Játékvezetői Bizottság

Továbbhaladás feltételei Testnevelés 1-2. évfolyam

Sport XXI. Versenyrendszer Atlétika előkészítő program pályaversenye az U 11 korosztály számára

1005 röplabda játék és gyakorlat

TESTNEVELÉS TANMENET. 11. és 12.OSZTÁLY

Sport XXI. Egyéni Verseny Kiírás

Vitorlázás 3. évfolyam

Alapkövetelmények. 1.osztály

Copyright, Sáfár Sándor Magyar Labdarúgó Szövetség Játékvezetői Bizottság

3. osztály - Testnevelés

Copyright, Sáfár Sándor Magyar Labdarúgó Szövetség Játékvezetői Bizottság

2. Évfolyam. Magyar Evez?s Szövetség webhelyen lett közzétéve ( Címlap > Nyomtatóbarát PDF > Nyomtatóbarát PDF CÉLOK:

Copyright, Sáfár Sándor Magyar Labdarúgó Szövetség Játékvezetői Bizottság

5. állomás Sport-mozgás

FORGATÓKÖNYV Érdi Batthyány Sportiskolai Általános Iskola

Kajak-kenu helyi tanterv második osztályosok számára. Tananyag. Uszoda

ATLÉTIKAI DIÁKOLIMPIA TÖBBPRÓBA ÉS EGYÉNI MEGYEI BAJNOKSÁGAINAK V E R S E N Y K I Í R Á S A

Gerendagyakorlat: 5 elem bemutatása gyakorlatsor formájában a tanult formai-, dinamikai szabályok és összekötő elemek segítségével:

Comenius Angol - Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola. Testnevelés tanmenet tanév 4. évfolyam. Fürné Kiss Zsuzsanna

JÁTÉKOS SPORTVERSENY GYAKORLATANYAGA

2. Házi feladat. Írjon 5 fejlesztési célt az U7-es labdarúgók számára és rendeljen hozzá 1-1 utánzó játékot is!

Sorozatszerkesztõ: Walter Bucher Szerkesztõ: Walter Bucher Írta: szerzõi kollektíva játék- és gyakorlatforma az úszásban

MINDENNAPOS TESTNEVELÉS TANMENET

Sport XXI. Egyéni Verseny - Gyakorlatanyag

A gátfutás középiskolai oktatásának gyakorlatai

Herceg Esterházy Miklós Szakképző Iskola Speciális Szakiskola és Kollégium TANMENET. Testnevelés. tantárgyból

Szabály játékok. Szerep játékok. 5:5 (kapussal) 5:5 3:3 5:3 3:3. 5:5 (kapussal) 3:3 Ügyességi 5:5. 3 m 3 m. feladatok, játékok

TESTNEVELÉS és SPORT osztály

A tanulásban akadályozott tanulók nevelését, oktatását ellátó iskolák 2014 / 2015-ös tanév Heves megyei Kapkodd a lábad versenykiírása

Copyright, Sáfár Sándor Magyar Labdarúgó Szövetség Játékvezetői Bizottság

Nyugat-magyarországi Egyetem Művészeti, Nevelés- és Sporttudományi Kar Sporttudományi Intézet

Kézilabda. történő teljesítése 65 mp történ teljesítése. sorozatterhelések közben is. kiinduló helyzetekből 20 m-es Helyes futótechnika távon

VIZSGA KÖVETELMÉNYEK TESTNEVELÉS 9. OSZTÁLY (5 ÉVFOLYAMOS KÉPZÉSBEN: KNY. OSZTÁLY)

Labdajátékok 5-8. évfolyam

Vitorlázás 2. osztály

MINDENNAPOS TESTNEVELÉS TANMENET

Kajak-kenu helyi tanterv első osztályosok számára. Tananyag. Uszoda. Vízhez szoktatás (járás vízben, merülési gyakorlatok, lebegés,)

Beszámoló. Szabadtéri mozgásos tevékenység

Általános versenyszabályok

Testnevelés tanmenet 3.osztály. Horváth Nikolett

2. Az általános és a középiskolás korú gyerek testi fejlődésének és mozgásos cselekvőképességének kapcsolata.

Észak-Alföldi Régió, Sport XXI. Terematlétika Bajnokság január 21. szombat 11: 00 Nyíregyháza atlétikai sportcsarnok

Sport XXI. Program Észak - dunántúli terület pályaverseny II.

MOZGÁS + JÁTÉK + VERSENY + ÉLMÉNY = JÖVŐ. Megnövekedett igény övezi az óvodáskorú gyermekek mozgásfejlesztését.

ÚSZÁS. A sportág nevelési célrendszere. I. Szakasz: Oktatási és alaptechnika képzés szakasza. Az időszak fő feladatai:

Sport XXI. Program Észak - Dunántúl területi pályaverseny I.

A TANULÓK ÉRTÉKELÉSE, OSZTÁLYOZÁSA (testnevelés)

ATLÉTIKA Évfolyam: I. (6-9 évesek) Korosztály: Gyermekkorcsoport B Cél

KAPKODD A LÁBAD! sor-, váltó- és ügyességi verseny GYAKORLATANYAGA

Mozgáskotta program a Szent Tamás Óvodában

A mozgás szerepe egészséges életmód kialakításában

Minimum követelmények testnevelés tantárgyból évfolyamon a továbbhaladáshoz

Tananyag Követelmény Megjegyzés KÉPESSÉGFEJLESZTÉS Futások: kitartó futások. valamint a szökdelések váltott lábú szökdelések

A közép-és hosszútávfutás, állórajt általános iskolai oktatásának gyakorlatai Atlétika SMDLTE 2202

Ugróerő és ugróképesség fejlesztése 2. osztályban

ATLÉTIKA Évfolyam: I. (6-9 évesek) Korosztály: Gyermekkorcsoport B Cél

ÓRAVÁZLAT 12/AB. Röplabda leütés. Készítette: Frankó Gábor

Észak-Alföldi Régió, Sport XXI. Terematlétika Bajnokság január 16.-án szombat Nyíregyháza atlétikai sportcsarnok

fogy2belso.qxd 5/21/09 10:36 PM Page 1 TISZTELT OLVASÓ!

Vitorlázás 1. osztály

Manipulatív természetes mozgásformák A sporteszközök szabadidős használata igénnyé és örömforrássá válása.

Buji II. Rákóczi Ferenc Általános és Alapfokú Művészeti Iskola TÁMOP Tudatosabb, egészséges életmóddal Európában

1.ábra Az edzés blokkvázlata

Átírás:

Tanmenet - javaslat a Kölyök Atlétika tananyagából az általános iskola 1. osztálya számára Készítette: Kamen Juhos Ildikó és Spák József A Magyar Atlétikai Szövetség felkérésére Budapest, 2013 1

BEVEZETÉS A Kölyök Atlétika program célja, hogy a gyerekeket élményszerűen ismertesse meg az atlétika mozgásanyagával. A gyakorlatok sokszínűsége, a számtalan érdekes eszköz, a rengeteg egyéni feladatmegoldási lehetőség igazi kalanddá teszi ezt a felfedezést. Eközben olyan széleskörű alapokat teremtve - mind fizikai, mind képességek terén -, mely alapokon egészséges és aktív nemzedékek sorában alakul ki az igény a rendszeres testmozgásra. Emellett (reményeink szerint) egyre nagyobb számban a sportágat választó gyerekek későbbi versenyzői tevékenységét is a lehető legsokrétűbben készíti elő. Ami kaland és felfedezés a gyerekeknek, igazi kihívás, komoly előkészítő, szervező, szakmai és pedagógiai feladat a nevelőnek. A játékos, sokszor meglepően ötletes feladatmegoldások mögött tisztán kell látni azt a célt, ahova el szeretnénk jutni egy-egy képzési ciklus végén. Ehhez kíván a tanmenet-javaslat kézzelfogható, gyakorlatias segítséget nyújtani, maximálisan figyelembe véve a realitásokat, ami a gyerekek életkori sajátosságait, az egy órán elvégezhető feladatok számát, és nehézségi fokát illeti. Ennek megfelelően első osztályban gyakorlati tapasztalatokból kiindulva egy viszonylag hosszabb előkészítő rész után tér rá a játékos sportágspecifikus gyakorlatokra. Minden esetben azt célozza meg, hogy egy-egy készség fejlesztéséhez minél több előzetes tapasztalata legyen a gyerekeknek, minél több, és összetettebb inger érje őket. A tanmenet-javaslat tartalmazza a fő anyagrészt, a kiegészítő és előkészítő feladatokat, és játékokat is. Szerkezeti felépítésében fontos szempont volt a megvalósíthatóság. Azaz úgy épülnek egymásra az órák, hogy a nevelő fokozott figyelmet fordíthasson az új ismeretek előkészítésére, rávezetésre, egyfajta indirekt ismeret átadásra, ugyanakkor legyen lehetősége a hibák korrigálására, a helyes feladatmegoldás ellenőrzésére is. A kiegészítő és folyamatos gyakorlási anyagrészek vagy az új ismeretek rávezető feladatait tartalmazzák, vagy a megismert gyakorlatok folyamatos rögzítését teszik lehetővé a gyerekek önálló feladatmegoldása során. A játékok minden esetben illeszkednek a fejleszteni kívánt képesség, készség jellegéhez, és figyelemmel vannak az adott óra fizikai terhelésének terjedelmére és intenzitására. Komoly feladat az időről-időre megrendezendő versenyek lebonyolítása. Az egy nevelőre jutó 25-30 tanuló nagy körültekintést igényel a szervezésnél, amit egyszerű szabályrendszerek megalkotásával, a tanulók értékelésbe, bíráskodásba való fokozatos bevezetésével sikerülhet megvalósítani. A versenyek megrendezéséhez évfolyamonként (legalább) egy alkalommal kérjük a szülők segítségét! Ezzel egyrészt több, és változatosabb versenyhelyszínt biztosíthatunk, másrészt ezek a foglalkozások egyfajta bemutató óraként nagyon jól szolgálják a program (és a sportág) népszerűsítését is. A tanmenet feltételezi a Kölyök Atlétika program által biztosított eszközök meglétét, ám a feladatok szinte teljes skálája végrehajtható ennek hiányában is. Az eszközök jelentős része kiváltható az ismert tanórai kéziszerekkel, eszközökkel, vagy házilag könnyen elkészíthető. Reméljük, tanmenet-javaslatunkkal hozzájárulunk a Kölyök Atlétika program sikeres megvalósításához. Mindenkinek eredményes munkát kívánunk! A szerzők 2

1. Érdeklődés felkeltése, megfelelő motiváció megteremtése. 2. Szokásrend kialakítása (pl. Üljünk le körbe! ). 3. Üljünk le körbe! Különböző kar és lábmozgások ülő és fekvő helyzetekben. Ismerkedés a KA szerekkel, eszközök bemutatása. Járások, lassú futások szabadon, ütközések elkerülésével, a tér teljes kihasználásával. Járások, futások szabadon váltakozó haladási iránnyal (oldalra és hátra is) lassú, közepes és gyors tempóban. Véletlenszerűen elhelyezett szerek szabad használata (pl. szlalomrúd). 4. Páros gyakorlatok Járások, futások párokban (pl. egymás mellett kézfogással, váll ill., csípőfogással egymás mögött). Gyakorlatok végrehajtása különböző haladási iránnyal is. 5. Párosfogó Járások, futások előre meghatározott útvonalon. Akadályok kerülése. Egyéni, páros és kis csoportos feladatvégrehajtások. folyamatos gyakanyag Balesetvédelem (ütközések, esések). Indulások, megállások, különböző testhelyzetek felvétele jelre (pl. taps, sípszó, zene, kéz felemelése, stb.). Csapatok alakítása jelölőmezzel. Mozgás megindítása, megállítása színek szerint. 1. Nézd meg! 2. Fogd meg! 3. Lépd át, ugord át! 4. Dobd el! Fekete - fehér játék (leül feláll). Egyszerű fogók Gépkocsik Fogójáték párokban kézfogással. Társ utánzása különböző haladási módokkal: járások, futások, szökdelések, utánzó járások. Átmászások akadályok fölött és alatt. Akadályok kerülése mindkét irányból. Járások, futások különböző haladási iránnyal, különböző súlyponti helyzettel (alacsony, közepes, magas). Irányított, majd egyéni feladatmegoldások. Klasszikus sorverseny akadály kerülésével. A teljes KA csomag jelölőmez zsámoly, tornapad, gúla zsámoly 3

6. Félperces fogó Járások, futások előre meghatározott útvonalon. Rálépésekkel (zsámoly, tornapad), átlépésekkel (gátak, karikák) akadályok fölött. Mászások akadályok alatt. 7. Közös zenés bemelegítés Különböző eszközök (babzsák, maroksal. tanári bemutatáslabda, gumilabda) feldobása, elkapása egyénileg. Gyakorlatok végrehajtása egy és két kézzel, helyben és mozgás közben, szabad, ill. irányított mozgással (pl. 8. Különböző labdák feldobása, elkapása egyénileg, egy kézzel (domináns, nem domináns), két kézzel, helyben és szabad mozgás közben. 9. Járások, futások szabadon kerülésekkel, fel-, le- és átfutásokkal kihelyezett szereken, akadályokon. körben). Átadások párokban. Gurítások kis-labdákkal, 1kg-os medicinlabdával. Dobások, elkapások babzsákkal. Szökdelések páros és egy lábon helyben és haladással. Különböző haladási irányokkal (hátra és oldalra is). Váltóverseny alatta - fölötte feladatmegoldásokkal. Koordinációs létra használata: egyéni feladatmegoldások szabad mozgásformákkal. Állóképességi futás gúlákkal kijelölt körpályán 3-4 percig, egyéni iramban. Dobások párokban, különböző testhelyzetekben. Vonatozás akadályokon. Labdaátadások körben kis csoportokban. Különböző labdák, változó átadási irányok. Csere-bere zsámoly, tornapad, karika babzsák, maroklabda, gumilabda Fogójáték szökdelésekkel. babzsák, maroklabda, gumilabda, 1 kg-os medicinlabda, színes kislabda különböző labdák dobásokhoz, gát, zsámoly, tornapad, szlalomrúd 4

10. Béka a körben Szökdelések vonalak fölött helyben páros és egy lábon. Szökdelések vonalak fölött haladással hosszirányban. Labda feldobása, elkapása egyénileg, feladatokkal (pl. taps, fordulat, guggolás, stb.) Szökdelések párokban és kis csoportokban. Szökdelővonat különböző labdák 11. Ketten egy karikában Bemelegítő futás párokban, ketten egy karikában. Ugrások karikából karikába páros és egy lábon, ill. guggolásban. Tetszőleges alakzatban és változó távolságra kihelyezett karikákba is. Futás kijelölt pályán egyéni iramban 4-5 percig. Ugróiskola előre felrajzolt pályákon. karika, gúla 12. Lovacska vezetése ugrókötéllel párokban, akadályok kerülgetésével. F1-es pálya irányított feladatvégrehajtással. - szlalomfutás - karikából karikába szökdelés állásban és guggolásban - létra fölött futás - célbadobás babzsákkal vízszintes célra Utánzójárások akadályokon és átmászások akadályok fölött. karika, babzsák, zsámoly, ugrókötél 13. Közepes iramú bemelegítő futás vonalakonon, ütközések és torlódások elkerülésével. 8 fős csapatok alakítása. Szembeváltó 4-4 fővel sík- és szlalomfutásokkal. Végtelenített szembeváltó állóképességi futás jelleggel. Labdagurítások célba. jelölőmez, váltókarika különböző labdák 5

14. Közös zenés bemelegítés tanári bemutatással. 15. Átugrás akadályok felett árokugrás szerűen. VERSENY I. Szembeváltó 4 csapatban, 6 feladattal: 1. síkfutás 2. szlalomfutás 3. ugrások karikából karikába 4. babzsák dobása karikába, majd utána ugrás folyamatosan ismételve 5. szökdelés páros lábon jobbra - balra vonal fölött, hosszirányba haladva 6. futás labda feldobással és elkapással Variációk és ismétlések az idő függvényében. Járások, futások létrán. Irányított, egyszerű futóiskolai gyakorlatok. 16. Párosfogó Futások szivacsgát fölött. Egyéni és irányított feladatmegoldások. Cél: rávezetés tetszőleges lábról való ellépésre és az ellentétes lábbal való talajfogásra. 17. Csere-bere Szoknyáslabda dobások állandó távolságról különböző magasságokba és távolságokra. Egy (domináns, nem domináns), és két kézzel. Visszafelé: járás, lassú futás szivacsgátak fölött. Szoknyáslabda dobások egyénileg, feldobások, elkapások egy és két kézzel. Állóképességi futás kijelölt, változó vonalvezetésű pályán 5-6 percig. (F1 jellegű) Labdacica gurítással Szabadulás a labdától zsinór fölött, könnyű gumilabdával. Labdacica dobással karika, babzsák, gumilabda gumilabda gumilabda gumilabda 6

18. Fogójáték utánzójárásokkal. 19. Ismerkedés az ugrókötéllel. Ugrókötélhajtás helyben. 20. Közös zenés bemelegítés tanári bemutatással. Szoknyáslabda dobások célba, egy és két kézzel, változó távolságokról. F1-es pálya - szlalomfutás - szivacsgátak - létra - műanyag gátak Irányított feladat végrehajtás, majd 1-2 futam után egyéni feladatkijelölés ( Rendezzétek át a pályát! ) VERSENY II. 1. futások létrán (tanári mérés) 2. csapatváltó (önálló értékelés, gátborításért hibapont jár, csapatkapitány számolja a hibapontokat) 3. célbadobás szoknyáslabdával (önálló értékelés, csapatkapitány számolja a találatokat) Értékelés eredményjelző táblán. Egy feladatot vagy pályát többször, és változó feltételekkel is teljesíthetnek a csapatok. Futások szivacsgát fölött. Tetszőleges lábról való ellépés, ellentétes lábbal való lelépés. Ugrókötélhajtás egyénileg. Bombázás Középre helyezett kosárlabda dobása, kislabdákkal, két csapatban. kosárlabda, maroklabda műanyag gát, ugrókötél eredményjelző tábla 7

21. Ugrókötélhajtás Ugrások guggolásból guggolásba (béka) vonal fölött, akadály fölött, célba és távolságra. Állóképességi futás akadályok beiktatásával 5-6 percig. Békakiszorítós Versengés helyből távolugrással párokban. Felváltva történő ugrás, egymással szembe az ellenfél lábnyomából. karika, bármi, ami balesetveszély nélkül átugorható 22. Közepes iramú bemelegítő futás vonalakon elsőbbségadási kötelezettséggel a vonalak színe szerint. pl.: - piros - autópálya - kék - főút - fehér - mellékút Járások, ugrások, mászások akadályokon Ne lépj a földre! Keresztszökdelő feladatok páros lábon. Egyéni és irányított feladatmegoldások. Két kezes medicinlabda dobások szembe mellső és felső dobások (labda elkapása nélkül). Bekötött szemű lovacska vezetése ugrókötéllel, párokban, akadályok kerülgetésével. keresztszökdelő szőnyeg, 1 kg-os medicinlabda, ugrókötél, bármilyen szer, amire biztonságosan rámászhat, ráléphet, ráugorhat a gyerek. 23. Mászások, járások, függések bordásfalon. Résztávos futások. Együtt halad a csapat! A csapatok felváltva futják le az 1 percet, a 2 percet, majd a 3 percet. Pihenő annyi, amíg a másik csapat fut. Értékelés a megtett körök alapján. Kétkezes felső dobások 1kg-os medicinlabdával párokban, különböző testelyzetekből, változó távolságokról, középre helyezett célba pl. karika. A kiegészítő rész feladata versenyszerűen. 1 kg-os medicinlabda, karika 8

24. Járások, szökdelések kargyakorlatokkal. Kétkezes felső dobás térdelésből távolságra 1kg-os medicinlabdával, dobás utáni előre dőléssel. Célbadobások maroklabdával függőleges és vízszintes célra, változó távolságról. Célbadobó versenyek 1kg-os medicinlabda, maroklabda, karika 25. Terpeszfogó Futások létrán váltakozó sebességgel, váltakozó haladási irányokkal. A fokonkénti lépésszám folyamatos változtatásával. Ugrások karikából karikába páros és egy lábon, különböző irányokba, különböző távolságokra. Vonalfogó karika 26. Támasz- és függésgyakorlatok bordásfalon. Haladások támasz- és függéshelyzetben. os egyensúlyozó és hajító feladatok szivacsgerellyel. Utánzójárások akadályok fölött. Párokban társ utánzásával, kis csoportokban csapatvezető mozgásának utánzásával. Kézfogás a ház szivacsgerely, különböző akadályok mászásokhoz 27. Kígyók a teremben Csapatokat alakítunk. Minden csapat kap egy ugrókötelet (5m), amit a csapattagok azonos oldali kezükkel megfognak. Az elől álló tanuló a kígyó feje. Feladat: a kígyók ütközés nélkül szabadon mozogjanak a teremben. F1-es pálya Tervezz pályát! - létra - gúlák - szlalomrúd - szivacsgátak - karikák - talajszőnyeg Az előre elkészített szerekből a gyerekek saját ötleteik alapján közösen alakítsanak (tanári segítséggel) pályát, eddigi tapasztalataik alapján. Keresztszökdelő szőnyeg használata irányított és egyéni feladatmegoldásokkal. karikák, keresztszökdelő szőnyeg talajszőnyeg 9

28. Kígyófogó Az előző órán tanult játék fogó változata. Feladat: a fogó-kígyó feje (első ember) érintse meg a menekülő-kígyó farkát (utolsó ember). Többszöri csapaton belüli szerepcserével. VERSENY III. 1. kétkezes felső dobás 1 kg-os medicinlabdával térdelésből (Minden csapattagnak 3 dobása van. Az előre kijelölt vonalon túli dobás 1 pontot ér. A csapatkapitány számolja a pontokat. 2. létra meghatározott futófeladatokkal, tanári méréssel 3. keresztszökdelés A csapattagok egymás után szökdelnek előre meghatározott ideig. A csapattagok közötti váltás tetszőleges. A csapatkapitány számolja a csapat összes szökdelését. Több kör lebonyolítása az idő függvényében. 1kg-os medicinlabda, keresztszökdelő szőnyeg A 29-34. órák feladatait az eddig elsajátított ismeretek és saját ötleteik felhasználásával csoportokban hajtják végre gyerekek. 29. os futóiskolai gyakorlatok 1. F1-es pálya (előre berendezve) Páros gyakorlatok mérsékelt és magas térd- és saroklendítéssel, 2. célbadobások 3. ugrókötélhajtás társ hordásával pl.: talicska, lovas, stb. előre- és hátra haladással. A teljes KA csomag 10

30. os szökdelőiskolai gyakorlatok páros és egy lábon előre- és hátra haladással. 31. Átugrások akadályok felett árokugrás szerűen. (rálépő- és lendítőláb) 32. Utánzójárások tornapadon, zsámolyokon 1. futások, szökdelések létrán 2. keresztszökdelés 3. dobás szivacsgerellyel (távolságbecsléssel) 1. állóképességi futás 6-7 perc 2. sprin-gát váltó 3. szoknyáslabda dobás távolságra 1. helyből távolugrás (egyéni versengések) 2. F1-es pálya (előre berendezve) 3. kétkezes felső dobás 1kg-os medicinlabdával térdelésből előredőléssel, távolságra Vadászlabda két csapatban Ugróiskola Szabadulás a labdától medicinlabdával gurítással, két csapatban. keresztszökdelő szőnyeg, szivacsgerely, gumilabda műanyag gát, váltókarika, talajszőnyeg tornapad, zsámoly, mérőszalag, F1-es pálya eszközei, 1kg-os medicinlabda 33. Fogóvariációk A gyerekek választása az eddig megismert fogójátékokból. 34. Egyéni bemelegítés az eddig megismert feladatok szabad felhasználásával. 1. ugrókötélhajtás 2. állóképességi futás (8 perc) 3. kislabda dobás távolságra 1. keresztszökdelés 2. dobás szivacsgerellyel 3. futások, szökdelések létrán Előzetes feladat a következő órára: A következő órára találjátok ki a legérdekesebb F1-es pályát! Házatlan mókus Terpeszfogó több fogóval. ugrókötél, maroklabda, karika keresztszökdelő szőnyeg, szivacsgerely, létra 11

35. Csapatkijelölés Bemelegítés csapatonként önállóan. 36-37. VERSENY IV. Csapatverseny a gyerekek ötletei alapján összeállított F1-es pályán. Ugyanazt a pályát teljesíti minden csapat időméréssel. Több forduló, több féle pálya lehetséges. A gyerekek által igényelt bármilyen szer. Komplett KA verseny szervezése 8 állomással. Ennek az órának a lebonyolításához szükségünk lesz segítőkre, ideális esetben a szülők lesznek a segítők, így az óra bemutató óraként is funkcionál. Közös zenés bemelegítés (esetleg a szülők be- csomag A teljes KA vonásával). VERSENY V. 1. békaugrás 2. sprint-gát váltó 3. létra 4. keresztszökdelés 5. térdelésből dobás 6. szivacsgerely 7. F1-es pálya 8. állóképességi futás Eredményhirdetés. Az év értékelése. 12