IRÁNY A FELSŐOKTATÁS A PETŐFI KOLLÉGIUM TEHETSÉGES DIÁKJAIÉRT TÁMOP A

Hasonló dokumentumok
Továbbtanulást erősítő kezdeményezések a Keményben TÁMOP A 12

EFOP LÉPJ EGY FOKKAL FELJEBB! TOVÁBBTANULÁST ERŐSÍTŐ KEZDEMÉNYEZÉSEK TÁMOGATÁSA

TÁMOP A

TÁMOP /

A TISZK-ek feladatvállalása és gyakorlata a középiskolai tanulók hátránykezelésében

Az európai Unió és a Magyar Állam által nyújtott támogatás összege: FT

Eljárásrend a TÁMOP / számú pályázathoz

Hazai és európai szakpolitikai irányok a kisgyermekkori nevelésben December 2.

január február március április május június július augusztus szeptember október november december

KIP SZAKMAI NAP BALMAZÚJVÁROS

Arany János Programokról augusztus 22. Dr. Polonkai Mária c. egyetemi docens Arany János Programok szakmai vezetője

TÁMOP A Én is továbbtanulok

A Kiskunhalasi Szakképzési Centrum fejlesztése a végzettség nélküli iskolaelhagyás csökkentéséért GINOP

TANULÁS MAGATARTÁSKULTÚRA ÉLETVEZETÉS

A projekt rövid áttekintése. 1. Előzmények

SZENTANNAI KÖZÉPISKOLA ÁLTAL VEZETETT KONZORCIUM SZAKKÉPZÉSI INTÉZMÉNYRENDSZERÉNEK ÁTFOGÓ FEJLESZTÉSE

IPR jó gyakorlatunk SOKORÓPÁTKA

TÁMOP / A ''Babus Jolán Középiskolai Kollégium'' felkészülésének segítése a referencia értékű gyakorlatok átadására

TOVÁBBTANULÁSI ÉS PÁLYAVÁLASZTÁSI TANÁCSADÁS A PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLATOKBAN

EFOP KERETÖSSZEG: 4,9 Mrd Ft. TÁMOGATANDÓ PÁLYÁZATOK SZÁMA: db

HALMOZOTTAN HÁTRÁNYOS HELYZETŰ TANULÓK ARANY JÁNOS KOLLÉGIUMI SZAKISKOLAI PROGRAMJA

A projekt szakmai megvalósítása

Mosolyt az arcokra! Tanoda

EGYÜTTNEVELÉS INTEGRÁCIÓ. Inklúzió

A kazincbarcikai Don Bosco Szakiskola

Az Esztergár Lajos Család-és Gyermekjóléti Szolgálat és Központ ezúton megküldi tájékoztatóját az EFOP pályázat kiírásának tartalmáról.

PÉCS ÉS KISTÉRSÉGE FOGLALKOZTATÁSI MEGÁLLAPODÁS PROJEKT (TÁMOP / ) ZÁRÓ RENDEZVÉNYE

Vas megyei pályaorientációs együttműködés bemutatása Általános iskolai igazgatók értekezlete szeptember 27. Aréna Savaria

SZOLIDARITÁS ÉS SZERKEZETVÁLTÁS: Az informális intézmények szerepe a roma gyerekek. oktatásában

Továbbtanulási munkacsoport Fodorné Strausz Irma

Szakpolitikai válaszok és a legutóbbi magyarországi reformok Október 13.

A tanfelügyelet: a vezető mint pedagógus, a vezető mint vezető ellenőrzése

Esélyegyenlőség a közoktatásban. Előadó: Szabó Istvánné szakmai vezető

IPR AKCIÓTERV. IPR alkalmazása tanév. Bárna, szeptember 1. Bárnai Általános Iskola 3126 Bárna, Petőfi út 15. Iksz: 149/130/2015.

SAJTÓKÖZLEMÉNY CHILI ÉS MANGÓ INNOVATÍV ISKOLA FEJLESZTÉS AZ ÉLELMISZERIPAR JÖVŐBELI SZAKEMBEREI SZÁMÁRA

ESÉLYTEREMTÉS A BARCSI NEVELÉSI ÉS OKTATÁSI INTÉZMÉNYBEN TÁMOP /

Készítette:Fürjes-Gáborné Csépányi Ágnes igazgató tanügyigazgatási-szakértő

A projekt részcéljai:

Események január augusztus szeptember október november december január február

Változó gyermekek, változó generációk, változó támogató rendszerek

A Társadalmi Felzárkózási Stratégia oktatási intézkedéseinek bemutatása november 27.

Éves beszámoló. 3. számú Projekt Fenntartási Jelentés melléklete. Kedvezményezett címe 7400 Kaposvár, Virág utca 32.

CIVIL MUNKAKÖZVETÍTŐ IRODA

Az iskolánkban futó pályázatok

MARTIN JÁNOS SZAKKÉPZŐ ISKOLA MISKOLC

Az Intézményi Minőségirányítási Program értékelése 1. számú melléklet

HELYI FOGLALKOZTATÁS- FEJLESZTÉS

Migráns hátterű tanulók nevelésének és oktatásának segítése II. szakasz

Aktuális TÁMOP közoktatás fejlesztési pályázatok. Hajdúszoboszló, október 20.

Kapcsolódási pontok: munkaerőpiac, pályaorientáció és képzés

Esélyegyenlőségi Terve

ESÉLYEGYENLŐSÉGI INTÉZKEDÉSI TERV

Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központja

Sajátos nevelési igényű tanulók együttnevelése Együtt egy-másért!

1. sz. melléklet a 23/2009. (V. 22.) OKM rendelethez

Kedvezményezett neve: Klebelsberg Intézményfenntartó Központ (1054 Budapest Akadémia u. 3.) A projekt címe: Az oktatás és nevelés minőségének és

Ifjúságügyi projektje Zalaegerszeg

SAJTÓKÖZLEMÉNY. EFOP Összefogás a gyermekekért Soltvadkerten

FOGLALKOZTATÁSI ÉS GAZDASÁGI EGYÜTTMŰKÖDÉS BORSOD-ABAÚJ-ZEMPLÉN MEGYÉBEN TOP BO

A HHH-s tanulók továbbtanulásra felkészítő programja

T Á J É K O Z T A T Ó a Képviselő-testülethez

Csongrád Megyei Pedagógiai Szakszolgálat

AJKP és AJKSZP monitoring tapasztalatok összefoglalása az

Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai. MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS

Tehetséggondozás Nádudvaron. Boros Lajosné november 12.

Az országos pedagógiai-szakmai ellenőrzés, a tanfelügyelet standardjai

Az esélyegyenlőség megvalósítása a Szent László Katolikus Általános Iskolában

Munkaformák/módszerek/eszközök (példák partnerek szerint)

AZ INTÉZMÉNY JÓ GYAKORLATÁNAK BEMUTATÁSA

Közösségi és civil együttműködések a hátrányos helyzet leküzdésében. Fogyatékos és megváltozott munkaképességű emberek munkaesély alternatívái.

I. Iskolánkról. Petőfi Sándor Általános Művelődési Központ és Könyvtár, Pedagógiai Szakszolgálat Általános Iskolája

A Halmozottan Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Kollégiumi-Szakiskolai Programja

Megváltozott munkaképességű emberek rehabilitációjának és foglalkoztatásának segítése című kiemelt projekt országos célkitűzései és eredményei

TÁMOP /

Nagy Regina Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft elearning Igazgatóság

Baba-ház családintegrációs szolgáltatás TÁMOP /

1. Helyzetelemzés: INTÉZMÉNYI FEJLESZTÉSI TERV Budenz József Általános Iskola és Gimnázium 1021 Budapest, Budenz u

1. sz. melléklet. Orientáló mátrix. a TAMOP /2 kódszámú pályázati útmutatóhoz

TÜRR ISTVÁN KÉPZŐ ÉS KUTATÓ INTÉZET

A projekt bemutatása. Új Széchenyi terv. Társadalmi Megújulás Operatív Program TÁMOP /

FÜGGELÉK PEDAGÓGIAI PROGRAMJÁHOZ

Szolnoki Szolgáltatási Szakközép-és Szakiskola Feldatterv 2012/13. tanév

Városi Művelődési Központ Rakamaz

Fordulópont Program TÁMOP A3-12/

Foglalkoztatási lehetőségek megteremtése közösségi feladatok ellátása során.

A pályaorientáció és a pályatanácsadás a Békés Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központjának gyakorlatában Szeged, március 14.

BESZÁMOLÓ A HEFOP 3.1.3/05/01 A KOMPETENCIA-ALAPÚ OKTATÁS ELTERJESZTÉSE CÍMŰ PÁLYÁZAT ESEMÉNYEIRŐL

A PROTOKOLLOK SZEREPE A PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLATI FELADATOK ELLÁTÁSÁNAK TÁMOGATÁSÁBAN (TÁMOP B)

A pályázat neve: A hátrányos helyzetű tanulók iskolai sikerességének elősegítése az Avasi Gimnáziumban.

Tájékoztató a programról

A Miskolci Éltes Mátyás Óvoda, Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Utazó gyógypedagógiai munkaterve 2016/2017-os tanév

Azonosító, cím Szakmai tartalom Keret, támogatott pályázatok száma, intenzitás Benyújtási határidő

Szinergia és jövőkép: a projekt kapcsolódásai, kimenete és a tapasztalatok hasznosítása

TUDATOS FOGYASZTÓ KOMPETENCIAFEJLESZTÉS A DIGITÁLIS NEMZETI FEJLESZTÉSI TERVBEN HORVÁTH VIKTOR FŐOSZTÁLYVEZETŐ

ÚJ TÍPUSÚ SZAKKÉPZÉS BEVEZETÉSE A SOPRONI FÁYBAN TÁMOP B-12/

Pályaorientációs program: a megfelelő szak- és szakmaválasztás támogatása

Tehetségsegítő és tehetséggondozó programok a Zrínyi Ilona Gimnázium és Kollégiumban TÁMOP-3.4.4/B/08/1. Készítette: Szűcs Róbert, Nyíregyháza

Kiemelt munkavégzésért járó kereset-kiegészítés szabályai

TÁMOP A hátrányos helyzetűek foglalkoztathatóságának javítása /Decentralizált programok a konvergencia régiókban/

Átírás:

IRÁNY A FELSŐOKTATÁS A PETŐFI KOLLÉGIUM TEHETSÉGES DIÁKJAIÉRT

Pályázat száma: A projekt címe: Irány a felsőoktatás A Petőfi Kollégium tehetséges diákjaiért Projekt helyszín: Miskolci Petőfi Sándor Középiskolai Fiúkollégium 3527 Miskolc, Bajcsy-Zsilinszky E. u. 33. Igényelt támogatás: 35 699 316,- Ft Projekt összköltség: 35 699 316,- Ft Projekt kezdete: 2013.11.18. Projekt befejezése: 2015.04.30. Kedvezményezett neve: Klebelsberg Intézményfenntartó Központ

A projekt közvetlen célcsoportja: 36 fő HH-s és HHH-s kollégiumi tanuló A projekt közvetett célcsoportja: A tanulók szülei és a pedagógusok

A projekt kiemelt céljai: Társadalmi esélyegyenlőség biztosítása Hátrányok kompenzálása A célcsoportba tartozó tanulók reális életpályájának, szakmaválasztásának és felsőoktatásba való bekapcsolódási lehetőségének elősegítése Szemléletformálás

A projekt főbb tevékenységei: Mentorálás Egyéni kompetenciamérésen alapuló, differenciált kompetencia-fejlesztés. Szaktárgyi segítség-nyújtás, felzárkóztatás, Érettségihez, szakmához jutáshoz kapcsolódó ismeretek, képességek szerzésének elősegítése. Az iskolai sikeresség javítása. A tanulók egy részénél tehetségfejlesztés, a felsőoktatási rendszer követelményrendszeréhez igazodó fejlesztő foglalkozások, szemléletformálás, a bejutás elősegítése. A megfelelő tanulói motiváltsági szint és megfelelő motivációs, tanulóbarát környezet kialakítás és fenntartása a projekt során. Valamennyi tanuló folyamatos követése, segítése egyéni fejlesztési és előrehaladási terv szerint.

A projekt főbb tevékenységei: Szociális hátránykompenzálás kulturális és szabadidős tevékenységek a szülők bevonásával. A közösségbe való beilleszkedést elősegítő, valamint a reális pályaképen alapuló, a szakmaválasztást és a felsőoktatásba való bekapcsolódás esélyét növelő tevékenységek, a munkaerőpiaci szervek és szereplők, a felsőoktatási intézmények képviselőinek, szereplőinek bevonásával, közreműködésével a megfelelő rálátás és tájékozottság biztosítása, Tevékenységrendszere: Szabadidős szakkörök, sportköri foglalkozások, filmklub, irodalmi estek, múzeumlátogatások, a különböző témájú workshopok, a pozitív megerősítést szolgáló egyéb rendezvények, pályaorientációs foglalkozások, családi napok, családlátogatások, nyílt napok látogatása, és egyéb közösségi tevékenységek.

TÁMOP-3.3.10.A-12-20 A projekt főbb tevékenységei: A mentorok szakmai kompetenciáinak, módszertani felkészültségének folyamatos fejlesztése, képzése és továbbképzése, szakmai tanácsadás, a szakmai tevékenység folyamatos segítése. Tárgyi és dologi és személyi feltételrendszer megteremtése. Környezettudatosság szemléletének hangsúlyozása a célcsoport körében. Tájékoztatás és nyilvánosság folyamatos biztosítása.

Együttműködő partnereink: Miskolci Egyetem: Nyílt nap látogatása Kapcsolatépítő rendezvények Workshop Látogatás Tájékoztató Közös családi nap

B-A-Z megyei Kereskedelmi és Iparkamara: Pályaorientációs foglalkozások szervezése Közreműködés családi napokon

Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Pedagógiai Szakmai, Szakszolgálati, Közművelődési és Sportintézet: Mentorok képzése Pedagógiai továbbképzés Pedagógiai mérés-értékelés

B-A-Z megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központja: Pályaválasztási, pályaorientációs tanácsadás Álláskeresési technikák hátrányos helyzetű fiataloknak Információnyújtás a helyi munkaerőpiacról Workshop

TANULÓBARÁT KÖRNYEZET KIALAKÍTÁSA Közösségépítő tevékenység Motivációs tanulási környezet

IRÁNY A FELSŐOKTATÁS - A PETŐFI KOLLÉGIUM TEHETSÉGES DIÁKJAIÉRT SPORTKÖRI FOGLALKOZÁSOK Testépítő-kör Sportlövész-szakkör

FILMKLUB- FOGLALKOZÁSOK

IRODALMI ESTEK

MÚZEUMLÁTOGATÁSOK: Közösségépítés Helytörténeti ismeretek Helyi kötődés kialakítása

IRÁNY A FELSŐOKTATÁS - A PETŐFI KOLLÉGIUM TEHETSÉGES DIÁKJAIÉRT POZITÍV MEGERŐSÍTÉST SZOLGÁLÓ RENDEZVÉNYEK intézményen kívüli szereplők bevonásával. Közösségépítés Pozitív példaállítás Tanulás értékként való megerősítése Pozitív jövőkép formálása

IRÁNY A FELSŐOKTATÁS - A PETŐFI KOLLÉGIUM TEHETSÉGES DIÁKJAIÉRT TÁMOP-3.3.10 A-12-2013-0025 PÁLYAORIENTÁCIÓS FOGLALKOZÁSOK Reális énképen és önértékelésen alapuló pályakép formálása Szakmaválasztás elősegítése

IRÁNY A FELSŐOKTATÁS - A PETŐFI KOLLÉGIUM TEHETSÉGES DIÁKJAIÉRT TÁMOP-3.3.10 A-12-2013-0025 WORKSHOPOK - MUNKAÜGYI KÖZPONT EDUCATIO-kiállítás Pályaválasztás, pályaorientáció segítése Továbbtanulással kapcsolatos tájékoztatás Betekintés a munka világába

IRÁNY A FELSŐOKTATÁS - A PETŐFI KOLLÉGIUM TEHETSÉGES DIÁKJAIÉRT TÁMOP-3.3.10 A-12-2013-0025 CSALÁDI NAPOK, CSALÁDLÁTOGATÁSOK: Kapcsolatépítés, együttműködés erősítése Szemléletformálás, pozitív, megerősítő családi környezet

IRÁNY A FELSŐOKTATÁS - A PETŐFI KOLLÉGIUM TEHETSÉGES DIÁKJAIÉRT TÁMOP-3.3.10 A-12-2013-0025 FELSŐOKTATÁSI NYÍLT NAPOK LÁTOGATÁSA Irány a felsőoktatás

IRÁNY A FELSŐOKTATÁS-A PETŐFI KOLLÉGIUM TEHETSÉGES DIÁKJAIÉRT TÁMOP-3.3.10 A-12-2013-0025 KAPCSOLATÉPÍTÉS ÜZEM ÉS TANMŰHELY- LÁTOGATÁSOK Szakmaválasztás, továbbtanulás elősegítése Szemléletformálás maradj itthon!

KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!