MINDENNAPOS TESTNEVELÉS TANMENET



Hasonló dokumentumok
MINDENNAPOS TESTNEVELÉS TANMENET

TESTNEVELÉS TANMENET 2013/2014-ES TANÉV. Tanító:Kottyán Dóra, Törzsökné Peske Edina

Tanmenet. Kecskeméti Corvin Mátyás Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája. Testnevelés 2. OSZTÁLY. Éves óraszám: 180 óra Heti óraszám: 5 óra

COMENIUS ANGOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA

TESTNEVELÉS TANMENET. 11. és 12.OSZTÁLY

COMENIUS ANGOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA TESTNEVELÉS TANMENET 2013/2014-ES TANÉV. Tanító: Fürné Kiss Zsuzsanna, Varga Mariann

Továbbhaladás feltételei Testnevelés 1-2. évfolyam

Tartásjavító torna gyerekeknek 1-4. évfolyam

TESTNEVELÉS ÉS SPORT 529 MINDENNAPOS TESTEDZÉS

Alapkövetelmények. 1.osztály

Minimum követelmények testnevelés tantárgyból évfolyamon a továbbhaladáshoz

Herceg Esterházy Miklós Szakképző Iskola Speciális Szakiskola és Kollégium TANMENET. Testnevelés. tantárgyból

Gerendagyakorlat: 5 elem bemutatása gyakorlatsor formájában a tanult formai-, dinamikai szabályok és összekötő elemek segítségével:

Comenius Angol - Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola. Testnevelés tanmenet tanév 4. évfolyam. Fürné Kiss Zsuzsanna

Sportiskolai osztály fizikai képesség felmérési vizsgálat

Comenius Angol - Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola. Testnevelés tanmenet. Törzsökné Peske Edina

Tanterv. Testnevelés 1-4. évfolyam

ÓRAVÁZLAT 10/A. Kondicionális, koordinációs képességek fejlesztése

VIZSGA KÖVETELMÉNYEK TESTNEVELÉS 9. OSZTÁLY (5 ÉVFOLYAMOS KÉPZÉSBEN: KNY. OSZTÁLY)

Osztályozó vizsga anyaga testnevelésből

TESTNEVELÉS. Hajtsák végre a vezényszónak megfelelő alakzatot.

Gerendagyakorlat: 5 elem bemutatása gyakorlatsor formájában a tanult formai-, dinamikai szabályok és összekötő elemek segítségével:

TESTNEVELÉS TANMENET. 4. osztály Évi óraszám: 109

Gerendagyakorlat: 5 elem bemutatása gyakorlatsor formájában a tanult formai-, dinamikai szabályok és összekötő elemek segítségével:

2. Évfolyam. Magyar Evez?s Szövetség webhelyen lett közzétéve ( Címlap > Nyomtatóbarát PDF > Nyomtatóbarát PDF CÉLOK:

TESTNEVELÉS TANMENET

Kecskeméti Corvin Mátyás Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája

Tanmenet - javaslat a Kölyök Atlétika tananyagából az általános iskola 1. osztálya számára

Kajak-kenu helyi tanterv első osztályosok számára. Tananyag. Uszoda. Vízhez szoktatás (járás vízben, merülési gyakorlatok, lebegés,)

TESTNEVELÉS TANMENET

Testnevelés tanmenet 3.osztály. Horváth Nikolett

TESTNEVELÉS. Tematikai egység/ Fejlesztési cél. Órakeret 44 óra. 1. Rendgyakorlatok, téri tájékozódás

3. A tanulók fizikai állapotának mérését szolgáló feladatok, illetve az elért eredményekhez tartozó pontszámok:

TESTNEVELÉS TANMENET

TANMENET. Eltérő kiinduló helyzetek, és rajt gyakorlatok ezekből. 6-7 évesek Futás, járás technikája. Az alakzatok (oszlop, sor, kör) kialakítása.

Sashalmi Tanoda Általános Iskola Helyi tanterv. 6. évfolyam Testnevelés és Sport 3+2 óra / hét

ÓRAVÁZLAT 12/AB. Röplabda leütés. Készítette: Frankó Gábor

Testnevelés és sport 1-8. évfolyam

Kajak-kenu helyi tanterv második osztályosok számára. Tananyag. Uszoda

Labdarúgás Fejlesztési Terv

TESTNEVELÉS ÉS SPORT MOZAIK évfolyam KERETTANTERVRENDSZER AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁK SZÁMÁRA NAT Készítette: Csóti Ildikó

6. évfolyam. Természetes és nem természetes mozgásformák

Sashalmi Tanoda Általános Iskola Helyi tanterv. 5. évfolyam Testnevelés és Sport 3+2 óra / hét. Sashalmi Tanoda

1. OSZTÁLY ÉNEK-ZENE. 1.félév

Mozgó számok. 4. osztály

TESTNEVELÉS ÉS SPORT 1 4. ÉVFOLYAM

Pótvizsga Feladatsor 9. évf.

1 Mozgáskoordináció fejlesztése

Vitorlázás 2. osztály

TESTNEVELÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYRENDSZERE. 11. évfolyam Követelmények

Fejlesztési fókusz: Labdaügyesség fejlesztése, szem-kéz koordináció fejlesztése. Domináns didaktikai feladat: alkalmazás. Célok

Kosárlabda. A genetikus mozgáskészségben mutatkozó hiányosságok felszámolása. A koordináció és labdás ügyesség fejlesztése.

HELYI TANTERV TESTNEVELÉS TÖMÖRKÉNY ISTVÁN GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA

ATLÉTIKA Évfolyam: I. (6-9 évesek) Korosztály: Gyermekkorcsoport B Cél

Tanmenet - javaslat a Kölyök Atlétika tananyagából az általános iskola 2. osztálya számára

Vitorlázás 3. évfolyam

Vizsgakövetelmények testnevelés és sportból az 1. évfolyam végén

Atlétika: 2000m, 400m, 60m, súlylökés, magasugrás, távolugrás

Sportfoglalkozás-labdarúgás munkaterv

TESTNEVELÉS és SPORT osztály

ATLÉTIKA Évfolyam: I. (6-9 évesek) Korosztály: Gyermekkorcsoport B Cél

Testnevelés tantárgy. 1. évfolyam

Vitorlázás 1. osztály

folyamatában a komplexebb, nehezített körülmények közötti végrehajtások válnak uralkodóvá. A már elsajátított készségek, fogalmak, kategóriák

Vitorlázás 9. évfolyam

11. Testnevelés tanterv-kiegészítés Célok és alapelvek

Testnevelés és sport. Alapozó és fejlesztő szakasz 5-8. évfolyam

7. évfolyam. Tematikai egység/ Fejlesztési cél

TESTNEVELÉS ÉVFOLYAM

Kézilabda. történő teljesítése 65 mp történ teljesítése. sorozatterhelések közben is. kiinduló helyzetekből 20 m-es Helyes futótechnika távon

Sport általi nevelés

8. évfolyam. Tematikai egység/ Fejlesztési cél. Órakeret 17 óra. Természetes és nem természetes mozgásformák

TESTNEVELÉS ÉS SPORT

ÓRATERVEZET. TORNA: Támaszugrások oktatása (előkészítő és rávezető gyakorlatok)

TESTNEVELÉS ÉS SPORT

TESTNEVELÉS 1-8. ÉVFOLYAM

TESTNEVELÉS ÉS SPORT Bevezető és kezdő szakasz

TESTNEVELÉS ÉS SPORT

Tananyag Követelmény Megjegyzés KÉPESSÉGFEJLESZTÉS Futások: kitartó futások. valamint a szökdelések váltott lábú szökdelések

ÚSZÁS. A sportág nevelési célrendszere. I. Szakasz: Oktatási és alaptechnika képzés szakasza. Az időszak fő feladatai:

A TESTNEVELÉS ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

Testnevelés évfolyam. tantárgy 2013.

2013/2014. TANÉVI JÁTÉKOS SPORTVERSENY DIÁKOLIMPIA KISORSOLT FELADATOK

Testnevelés A, ELMÉLETI ISMERETEK

Sashalmi Tanoda Általános Iskola Helyi tanterv. 7. évfolyam Testnevelés és Sport 3+2 óra / hét

TESTNEVELÉS ÉS SPORT Bevezető és kezdő szakasz

Óraterv (5.) Tantárgyi kapcsolatok: biológia-egészségtan, fizika, ének-zene, életvitel, etika, történelem, művészettörténet

TANTERV : 5-8. osztály. Balassagyarmati Szabó Lőrinc Általános Iskola

Testnevelés fakultáció emeltszint. 11. évfolyam

TESTNEVELÉS ÉS SPORT


JÁTÉKGYŰJTEMÉNY LABDAADOGATÓ VERSENY FELADAT:

Wesley János Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola és Gimnázium

LOVASSY LÁSZLÓ GIMNÁZIUM

Kajak-kenu helyi tanterv harmadik-negyedik osztályosok számára. Tananyag. Tanmedence. Helyes lapátfogás rögzítése Lábtámasz, ülés önálló beállítása

MOZGÁSNEVELÉS 1 2. évfolyam

TESTNEVELÉS ÉS SPORT TANTERV 5-8. ÉVFOLYAM

Vitorlázás 6. évfolyam

Károlyi Mihály Fővárosi Gyakorló Kéttannyelvű Közgazdasági Szakközépiskola

TRIATLON. Hasznos és egészséges életmód megalapozása. Játék, élmény, kaland, szórakozás, biztosítása. Fizikai állóképesség fokozatos növelése.

Átírás:

COMENIUS ANGOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA MINDENNAPOS TESTNEVELÉS TANMENET 2. évfolyam 2015-2016. tanév Készítette: Horváth Nikolett, Dobos Emília

Hónapok / hetek száma IX. 1. Óraszám 1-5. Tananyag Fő feladatok Tornaterem és öltözők rendje. Higiénés szabályok (felszerelés, tisztálkodás). Balesetvédelmi oktatás. Tornasor kialakítása: kétsoros vonal alakzat. Jelentésadás. Egyenletes tempójú futás 3-4 percig. Futás feladatokkal: különböző jelzésekre különböző testhelyzetek felvétele. 2-4 ütemű határozott formájú szabadgyakorlatok. Légzőgyakorlatok. Testnevelési- sport- és népi játékok Sorakozó verseny fiúk és lányok között. Gombóc, nudli, palacsinta. Terpeszfogó 3-4 fogóval. Eszközök Jelzőszalagok. Felmérés, értékelés Szabálytudat szóbeli IX. 2. 6-10. Vigyázz- és Pihenj állás! Sorakozó egyes oszlopban. Lépés indulj! Járás ütemtartással. Osztály állj! Egyenletes tempójú futás 4-5 percig. Légzőgyakorlatok. Utánzó járások: pókjárás, rákjárás, nyuszi ugrás, fókamászás, békaugrás. Egyszerű fogó. Váltóversenyek. Jelzőszalagok. Bóják. Babzsák/osztálylét -szám. Bóják. Karikák. Értékelés: kitartó futásban fejlődés önmagához képest. Játékos és határozott formájú babzsák gyakorlatok. Helyes testtartás kialakítása babzsákkal. Babzsákfoglaló. Célbadobás babzsákkal karikába.

Testfordulatok: jobbra át, balra át! IX. 3. 11-15. Futás 6 percig. Futás botok/ugrókötelek felett. Vállöv mozgékonyságát fejlesztő botgyakorlatok. Labdás ügyességi gyakorlatok: maroklabdával. Hajító mozdulat oktatása. Kislabdahajítás helyből, dobóterpeszből. Kényszerítő helyzetek: zsinór felett, falra festett vonal fölé célozni. Mókusok ki a házból. Burgonyaültetés. Célbadobás falra vonal fölé. Ki hajít messzebbre? Fogyasztó szétszórtan. Bóják. Bot/fő. Zsámoly/karika, marok/teniszlabdá k kitartó futás 6 percig. Testfordulatok: Jobbra át! Balra át! Hátra arc! Átmenet járásból futásba, futásból járásba. Vonalfogó. IX. 4. 16-20. 400 m futás iramváltással. Váltófutás 15-30 m-es távon, szembeváltással. Futóiskola gyakorlatok: sarokemeléssel, térdemeléssel futás, szkippelés. Oldalazó futás, galoppszökdelés karmunkával. Indiánszökdelés, váltott lábú szökdelés. Sorozatszökdelések. Helyből távolugrás gyakorlása. Ugróiskolák. Váltóbot/csapat Sportlétra, bóják, alacsony gátak. Felkészülés a tanulók fizikai állapotának felmérésére. Erőállóképesség fejlesztő gyakorlatok párokban. Távolugrás oktatása: nekifutás 5-6 lépés és elugrás egy lábról, érkezés két lábra távolugró gödörbe. (Elugrósáv) Ki ugrik a legmesszebbre? Melyik csapat ugrik a legtávolabbra? helyből távolugrás.

Fejlődés párokba, nyitódás, zárkózás. 400 m futás gyors tempóban. Rajtgyakorlatok: különböző testhelyzetekből gyors megindulás. Állórajt oktatása, 30 m vágtafutás. Fekete-fehér. 400 m futás időre. X. 5. 21-25. Tanulók fizikai állapotának mérése. Labdás ügyességi gyakorlatok focilabdával/gumilabdával: gurítások, labdavezetés lábbal egyenes vonalban, szlalomban, guruló labda megállítása lábbal, labdaátadás társnak belsővel. Szabadtéri játékóra. Szórt alakzat felvétele. Oszolj! Labdacica gurítással. Autózás. Váltóversenyek labdával. Kispályás foci, 11-es rúgóverseny. Labdák/ osztálylétszám. Bóják. hasizmok és hátizmok ereje. X. 6. 26-30. Dinamikus egyensúlyozást fejlesztő gyakorlatok: futás feladatokkal: hátrafelé futás, fordulatok. Futóiskola gyakorlatok: emelkedőn, felfutás dombra (max.10-15 m). Állórajt, 30 m futás. Játékos és határozott formájú karika gyakorlatok. Szökdelőiskola. Dolgozz, ahogy a színek diktálják! Színcápa. Karikafoglaló. Színkártyák. Stopperóra. Karika/fő. 30 m futás. Tanulók fizikai állapotának mérése. Tartásjavító torna, gerinc-mobilizációs gyakorlatok. Bordásfal gyakorlatok: törzsizom és vállöv erősítő gyakorlatok (függés: mellső, hátsó; vándormászás függőállásban) Bordásfal a ház. fekvőtámaszban karhajlítás és nyújtás.

X. 7. X. 7. X. 8. 31-35. 31-35. (folyt.) 36-40. Szabadtéri óra játszótéren: akadálypálya kijelölése különböző feladatokkal (falmászás, függés, vándormászás, átbújás, mászás, csúszás). Labdás ügyességi gyakorlatok: labdakezelés, feldobás, elkapás, varázskörök. Labdavezetési feladatok kosárlabdával (magas- mély, szlalom). Szem- kéz koordináció fejlesztése: gyakorlatok 2 különböző labdával. Célba dobás kosárgyűrűre (1,65 m magas). Akadálypálya kialakítása: futás bójakerüléssel, zsámolyokon át, svédszekrényen átmászással, alagútban kúszással. Közlekedj okosan! roller, kerékpár akadálypálya. Labdaátadások: kétkezes mellső, alsó, felső; gurítás társnak állóhelyben és haladással. Ugróerő fejlesztése: sorozatszökdelések páros, váltott lábon, egy lábon zsámolyra, padokra fel-le. Labdás fogó. Növekvő fogó labdával. Helycserék labdavezetéssel. Váltóversenyek. Féllábas. Dobóversenyek. Szabadulás a labdától. Labdahajsza. Mentőkidobó. Mocsárfogó. 3-as/5-ös kosárlabdák vagy gumilabdák/ osztálylétszám. Zsámolyok, bóják, svédszekrény teteje. Bóják, tornapadok, magasugró állvány. Labdák párokban (kosárlabda/gumila bda). Zsámoly 6-8 db. Tornapad 4 db. labdavezetés technikája A végrehajtás technikájának szóbeli A tanuló órai aktivitásának ŐSZI SZÜNET XI. 9. 41-45. Padgyakorlatok: utánzó járások (hasoncsúszás, pókjárás, rákjárás) és zsugorkanyarlati átugrás. Támaszgyakorlatok: támlázás padon. Egyensúlyozó járások, fordulatok. Egyensúlyozást fejlesztő gyakorlatok: járás lábujjhegyen, sarkon, külső talpélen. Folyosófogó. Két térfeles kidobó. (Hosszú) tornapad. Gumilabdák, jelzőszalagok. gimnasztikai labdák,

XI. 10. 46-50. Egyensúlyozás eszközökön: gimnasztikai labdán, egyensúlyozó párnán, hengeren, billenő padon és különböző súlyponti helyzetekben. Gerinctorna, tartásjavító gyakorlatok tornabottal. Gyermekaerobik gyakorlatsorok erőfejlesztő és aerob állóképesség fejlesztő jelleggel. Fogyó- gyarapodó népi játékok. Ugróerő fejlesztése: ugrókötelezés oktatása és gyakorlása 2-3 tanórán át; futás és szökdelések kötélhajtással előrehátra, oldalra állóhelyben. Gerinctorna, tartásjavító gyakorlatok bordásfalnál. Gyertek haza ludaim! Árokcicázás. Csőszjáték. Egyéni versengések: Meddig megy hibátlanul? egyensúlyozó párnák, hengerek, billenő padok Tornabot/ osztálylétszám. CD lejátszó Ugrókötél/osztályl étszám. Bordásfal/pár. ugrókötél áthajtás technikájának Futás feladatokkal, szökkenések gyakorlása (sarokemeléssel futás és malomkörzés előre, térdemeléssel futás és malomkörzés hátra, oldalazó futás keresztlépéssel, indiánszökdelés). XI. 11. 51-55. 4-8 ütemű határozott formájú szabadgyakorlatok zenére. Testséma gyakorlatok, téri-orientáció fejlesztése Ugrókötelezés gyakorlása állóhelyben és haladással. Erőfejlesztés küzdő feladatokkal: tolások, húzások párban. Fejem, vállam, térdem, bokám Kelj fel Jancsi! Told át a határon! Húzd ki a körből! CD lejátszó. ugrókötelezés 30 sec.-ig XI. Szlalomfutás 5-6 percig. Köralakzat felvételének gyakorlása. Előzd meg a sort! Bóják, sportlétrák.

12. 56-60. Koordinációs képességek fejlesztése: szökdelési feladatok karmunkával (húzások, lendítések, emelések- és leengedések). Ingafutás 5-10-15 m. ingafutás időre. XI. 12. 56-60. (folyt.) 4-8 ütemű határozott formájú szabadgyakorlatok tanulói bemutatással. (Adj hozzá egy gyakorlatot és ismételd az előzőt!) Labdás ügyességi gyakorlatok szivacs/teniszlabdával. Puha labda (szivacslabda, léggömb) ütése kézzel, ütővel célba ill. társnak. Sportjátékot előkészítő kisjátékok. Szabadulás a labdától szivacslabdával. Egyérintő falnál. Tollaslabda. Szivacslabdák, léggömbök, bóják, teniszütők, tollas ütők, háló. XII. 13. 61-65. Futás iramváltásokkal. Utánzó gyakorlatok: gólyajárás, verébszökkenés, sántaróka, fókamászás, békaügetés. Labdás ügyességi gyakorlatok kosárlabdával/gumilabdával. Labdavezetés hátrafelé, irány- és kézváltással. Célbadobás különböző távolságban lévő zsámolyokba. Tartásjavító gyakorlatok, törzsizmok erősítése babzsákkal. Fuss, ahogy a vonalak színe diktálja! Váltóversenyek. Sorversenyek. Vonalfogó labdával. Pontgyűjtő játék. Fészekrakás. Számos c. játék. Bóják. Kosárlabda, gumilabda/osztálylétszám, zsámolyok. Babzsák/osztálylétszám labdakezelés és célbadobás zsámolyra 5 m-ről, 5 kísérlet. Reakció gyorsaság fejlesztése.

XII. 14. 66-70. Fejlődés 2-es oszlopból 4-es oszlopba. Nyitódás. Zárkózás. Járás zenére ütemtartással. Kapuzó népi játékok. Zenés gimnasztika: 16 ütemű szabadgyakorlati füzér összeállítása. Relaxációs gyakorlatok: a test tudatos feszítése, ernyesztése. Mozogj, ahogy a hangok diktálják! Bújj, bújj zöld ág!, Kőketánc Ég a gyertya ég, CD lejátszó. Ceruzák, papírdarabok. A végrehajtás technikájának XII. 15. 71-75. Talpboltozatot erősítő gyakorlatok. JÁTÉKHÉT: az eddig tanult játékokból különböző szempontok alapján válogatás. Játékaktivitás TÉLI SZÜNET I. 16. 76-80. Futás egyenletes iramban 4-5 percig (ellenlábas futás). 4-8 ütemű határozott formájú szabadgyakorlatok, állandó gyakorlat a fekvőtámaszban karhajlítás és nyújtás. Vállövet erősítő gyakorlatok 1 kg-os tömött labdával. Páros gyakorlatok: emelések, hordások (talicskázás, lovacskázás, bakugrás). Szabadtéri óra: téli játékok. Páros fogó. Balatoni halászok. Hógolyó, szánkó, sí. Bombázó körben. Hógolyócsata, szánkózás. Bóják, gumilabdák, padok. I. 17. 81-85. Akadálypálya teljesítése. Játékos és határozott formájú 4-8.ü. gyakorlatok karikával. Kéziszer gyakorlatok karikával: sorozatszökdelés és Házatlan mókus. Kakasviadal. Érintsd a társad bokáját! Bóják, zsámolyok, padok. Karika/osztálylétszám.

ugróiskola. Küzdőfeladatok párban. Labdakezelési gyakorlatok focilabdával, átadások állóhelyben belsővel, páros lefutás kapura rúgással. Kötélhúzás. Vonalfoci. Húzókötél. Gumilabda/osztály -létszám, teremfocilabda, jelzőszalagok. A tanulók órai, félévi aktivitásának Állandó gyakorlat: erőfejlesztés négyütemű fekvőtámasszal növekvő darabszámban (8-12 db). AZ ELSŐ FÉLÉV VÉGE Szlalomfutás 4-5 percig. Bóják. Légzőgyakorlatok. I. 18. 86-90. Padgyakorlatok: utánzó járások, egyensúlyozás ferde padon. Tornajellegű feladatok: szekrényugrás előkészítése. Dobbantó-használat oktatása. Ráguggolás 3 részes svédszekrényre és függőleges repülés. Szabadtéri órák: téli játékok. Utolsó pár előre fuss! Tűz, víz, repülő. Csúszkázás. Csúszókorong. Tornapadok. 3 részes svédszekrény, dobbantó. Csúszka, korcsolya.

4-8 ütemű határozott formájú szabadgyakorlatok és bordásfalgyakorlatok párhuzamos gyakorlatvezetéssel. Bordásfal a ház. Bordásfal/pár. Bordásfalgyakorlatok: lépegetés fokonként kézállásba, támlázás. I. 19. 91-95. Kötélmászás: mászókulcsolás oktatása (3 ütemű mászás) Szekrényugrás gyakorlása. Gurulóátfordulás előre nyújtott ülésbe, guggoló állásba. Terpeszállásból gurulóátfordulás előre guggoló állásba. Fekvőfogó. Mászókötél /rúd. Tornaszőnyegek. gurulóátfordulás előre és szekrényugrás. Állandó gyakorlat: fekvőtámaszban karhajlítás és nyújtás. Rendgyakorlatok: kör alakzat kialakítása. Zenés gimnasztika. Ritmusérzék fejlesztése. Tapsfordító. CD-s magnó. II. 20. 96-100. Egyensúlyozó gyakorlatok: mérlegállás oktatása, érintőjárás vonalon, hintalépés. Gurulóátfordulás hátra guggolásból guggolásba. Híd, spárga gyakorlása. Törökülés a ház. Tornaszőnyegek. gurulóátfordulás hátra. Párválasztó népi játékok. Elvesztettem zsebkendőmet. Jelzőszalag. Állandó gyakorlat: has- és hátizmok erősítése bordásfalnál. Bordásfal.

Szlalomfutás szőnyegek között. Utánzó járások. Átfordulások hossztengely körül. Tornaszőnyegek. Talajtorna: tarkóállás oktatása. 4 elemű talajgyakorlat összeállítása. Zsugorfejállás oktatása. Kígyóvedlés. A talajgyakorlat végrehajtásának II. 21. 101-105. Kötélmászás gyakorlása. Csoportmunka: talajtorna elemek gyakorlása forgószínpadszerűen. Mászókötél. kötélmászás. Dinamikus egyensúlyozás fejlesztése: Trampulin gyakorlatok. Szabadtéri óra: téli játékok. Pingvinek ki a házból! Korcsolyázás. Korcsolyák. II. 22. 106-110. Labdás ügyességi gyakorlatok teniszlabdával. Rajtgyakorlatok teniszlabda gurítással, dobással, elkapással. Sportjátékot előkészítő kisjátékok. 1 kg-os tömött labda gyakorlatok: emelések, hordások, átadások (kétkezes alsó- és mellső, felső). Tartásjavító gyakorlatok, törzsizmok erősítése. Burgonyaültetés. Szerezd meg a teniszlabdát! Mini tenisz. Sor- és váltóversenyek. Tűzharc. Karikák, teniszlabda/osztály -létszám. Zsámoly. Teniszütők, háló. Bóják, tömött- és gumilabdák, padok. II. 23. 111-115. Akadálypálya labdás feladatokkal. Labdavezetés kéz- és irányváltásokkal. Passzolási feladatok haladás közben. Üsd ki a társ labdáját! Labdacica dobással. Gumilabdák/osztál y-létszám. Sportjáték előkészítő kisjátékok kooperatív jelleggel: Zsinórlabda.

röplabda játék. Talpboltozatot erősítő gyakorlatok. Tüskéslabdák. Futó állóképesség fejlesztése 5-6 perc. Páros gimnasztika. Koordinációs képességet fejlesztő gyakorlatok: szökdelések különböző karmozgásokkal. Sótörés. Sportlétra, bóják. III. 24. 116-120. Ugrókötelezés gyakorlása állóhelyben és haladással. Páros-hármas gyakorlatok hosszú ugrókötéllel. Ritmusérzéket fejlesztő erősítő ugrókötél-gyakorlatok. Szabadtéri népi játékok. Kooperatív játékok erőfejlesztő tartalommal. Váltóversenyek ugrókötéllel. Piri, Feri, Sári. Egyköteles gyakorlat csoportban. Adj, király, katonát! Ugrókötél/osztályl étszám. Ugrókötél áthajtás ellenőrzése: folyamatos végrehajtás 30 sec. keresztül. Futóiskola gyakorlatok előre és hátrafelé haladással. Sportlétrák. Járás zenére ütemtartással. 4-8 ütemű határozott formájú szabadgyakorlatok. Aki nem lép egyszerre III. 25. 121-125. A tanulók felkészítése motoros képességeik felmérésére: csoportmunka erősítő feladatokkal, csere forgószínpadszerűen Labdaátadási gyakorlatok csoportban. Sportjáték előkészítő kisjátékok kooperatív jelleggel. Sor- és váltóversenyek. Zsámolylabda. Kapitánylabda. 5-ös méretű kosárlabdák, bóják, jelzőszalagok, 2 db zsámoly. III. 26. 126-130. Futó állóképesség fejlesztése 6-7 perc. Egyszerű stabilizációs gyakorlatok.

Játékos és határozott formájú karikagyakorlatok. Karikák, bóják. Sorozatszökdelések, ugróiskola. Helyből távolugrás gyakorlása. Ki ugrik a legmesszebbre? Mérőszalag. III. 27. III. 27. 131-135. 131-135. (folyt.) Játékos passzgyakorlatok: rúgás falhoz, 2-3 társ együttműködésével különböző alakzatokban. Rúgófeladatok kézből, pattanásból szabadon. Sportjáték előkészítő kisjáték. Szakadozás 2-es oszlopból 1-es oszlopba. Bemelegítő futás füves talajon. Futás feladatokkal (sípszóra különböző szökdelő feladatok). Gyermekaerobik gyakorlatsorok erőfejlesztő és aerob állóképesség fejlesztő jelleggel. Finommotorikát és dinamikus egyensúlyozást fejlesztő gyakorlatok babzsákkal. Erőfejlesztés: vállöv- és törzsizmok erősítése a fizikai felmérés feladatainak megfelelően párokban. Egyérintő. Dekázó verseny. Tartsd a pályán a labdát! Célbadobás babzsákkal. Szerezd meg póktársad babzsákját! Bombázó. Szabadulás a labdától. Focilabdák/gumila b-dák. Pad, teremfocilabda. CD lejátszó. Babzsák/osztálylét -szám 1 db kosárlabda, gumilabdák, pad. labdavezetés lábbal és labdás ügyességi gyakorlatok. A tanulók órai aktivitásának Futó állóképesség fejlesztése 7-8 perc. Légzőgyakorlatok. Stopperóra. IV. 28. 136-140. Bordásfalgyakorlatok: lépegetések kézzel és lábbal különböző támaszhelyzetekben, vándormászás függőállásban és függésben. Pókfoci/pókkézilabda szivacslabdával Bordásfal/pár. Gumilabda, padok, jelzőszalagok. Erőfejlesztés: vállöv- és törzsizmok erősítése. Gumiszalagok.

Szabadtéri óra: vetőmozdulat oktatása. Kitartó futás: 1600 m. Relaxációs gyakorlatok: figyelj a környezet hangjaira! Vadászlabda. Frizbi - dobókorong játék. Frizbi - dobókorong /pár. kitartó futásban egyéni fejlődés. IV. 29. 141-145. Futóiskola gyakorlatok: sarokemeléssel, térdemeléssel futás. Oldalazó futás, galoppszökdelés karmunkával. Tanult átadási formák gyakorlása, és egykezes felső átadás oktatása. Sportjáték egyszerűsített szabályokkal. Sportjáték előkészítő kisjátékok kooperatív jelleggel. Szabadtéri népi játékok. Kooperatív játékok gyorsaságfejlesztő tartalommal. Labdaiskola. Kidobó több színű labdával. 3:3 elleni játék. Dobóversenyek. Zsámolylabda. Métázás. Gumilabdák. Kosárlabda, jelzőtrikó. Bóják, 1 db métaütő, 1 db labda. kétkezes átadások technikája. IV. 30. 146-150. JÁTÉKHÉT: az eddig tanult játékokból különböző szempontok alapján válogatás. Játékaktivitás TAVASZI SZÜNET IV. 31. 151-155. Kitartó futás: 2000 m / Cooper teszt. Akadálypálya kialakítása: futás bójakerüléssel, zsámolyokon át, svédszekrényen átmászással, alagútban kúszással. Bóják, zsámolyok, alagút Tornabot/osztálylé Próbafelmérés: 2000 m síkfutás.

Tartásjavító torna, gerinc-mobilizációs gyakorlatok tornabottal. Küzdőgyakorlatok bottal. Testséma- és testérzékelés- fejlesztő játékos gyakorlatok. Egyensúlyozást fejlesztő gyakorlatok. A tanulók motoros képességének felmérése: a hasizmok ereje. Elefántfogó, érintőfogó. Kidobó játék: kétszínű labda. t-szám. Ugrálólabda, tölcsér, billenő deszkák. Gumilabdák, jelzőszalag. hasizmok ereje. Állandó gyakorlatok: fekvőtámaszban karhajlítás-nyújtás, törzsemelés hasonfekvésből. Kitartó futás: 2000 m / Cooper teszt. Váltófutás 20-30 m-es távon, szembeváltással. Féltek-e a medvétől? Váltóbot/csapat. 2000 m síkfutás. V. 32. V. 33. 156-160. 161-165. Hajító mozdulat gyakorlása, kislabdahajítás oktatása harántterpeszállásból gyakorlása, és 3-as lépésből hajítás oktatása. Ugrókötelezés gyakorlása állóhelyben és haladással. A tanulók motoros képességének felmérése: a hátizmok ereje. Állandó gyakorlatok: fekvőtámaszban karhajlítás-nyújtás. Futás ritmus- és irányváltásokkal. 400 m futás. Futás emelkedőn (max. 10-15m). 5-6 lépés nekifutással távolugrás egy lábról két lábra érkezéssel, ugrógödörbe. Célbadobás. Gumiugró. Szalagszerző fogó. Maroklabda. Ugrókötelek és gumiszalag. Jelzőszalagok. Mérőszalag. hátizmok ereje. 400 m síkfutás. Tartásjavító torna, gerinc-mobilizációs gyakorlatok, Fészekfogó. Fitt-ball labdák,

V. 34. 166-170. talpboltozat erősítés. A tanulók motoros képességének felmérése: fekvőtámaszban karhajlítás-nyújtás. Futás feladatokkal, szökkenések gyakorlása (sarokemeléssel futás és malomkörzés előre, térdemeléssel futás és malomkörzés hátra, oldalazó futás keresztlépéssel, indiánszökdelés). Állórajt és vágtafutás 30 m-en. A tanulók motoros képességének felmérése: helyből távolugrás. Szabadtéri óra játszótéren: akadálypálya kijelölése különböző feladatokkal (falmászás, függés, vándormászás, átbújás, mászás, csúszás). Téri tájékozódás fejlesztése: átfutások bóják, alacsony gátak felett. Töröküléses kidobó. Félperces fogó. Kézfogás a ház. body-roll henger, puha labdák, golyók. Jelzőszalagok. Stopperóra. Mérőszalag. Bóják, alacsony gátak. vállöv ereje. 30 m síkfutás és helyből távolugrás. V. 35. VI. 36. 171-175. 176-180. Zenés gimnasztika. Mozgásos népi játékok. Labdás ügyességi gyakorlatok focilabdával/gumilabdával: gurítások, labdavezetés lábbal ritmus- és irányváltásokkal. Szabadtéri játékóra. Közlekedj okosan! roller, kerékpár akadálypálya. JÁTÉKHÉT: az eddig tanult játékokból különböző szempontok alapján válogatás. Kiflisjáték, Lipem, lopom a szőlőt Váltóversenyek labdával. Kispályás foci, 11-es rúgóverseny. Gumilabdák, focilabdák, jelzőszalagok. Bóják, tornapadok, magasugró állvány. labdás ügyességi gyakorlatok és szlalom labdavezetés lábbal. Az éves munka Az egyéni fejlődés