A 3 K: kommunikáció - kooperáció - koordináció,

Hasonló dokumentumok
Emocionális Marketing. Z és Alfa generációk. Steigervald Krisztián generációs szakértő és coach

INGYENES KÉPZÉSI LEHETŐSÉG ÖNKÉNTES MUNKÁBAN

Menedzsment és Controlling Egyesület (MCE)

Néhány gondolat a projekt menedzsment kommunikációjához

HR Next Practices Club

A sikeres vállalatirányítás X+I parancsolata

MCPE VEZETŐI ÉS ÜZLETI COACH KÉPZÉS

MCPE VEZETŐ I ÉS ÜZLETI COACH KÉPZÉS

Vezetői számvitel / Controlling II. előadás. Controlling rendszer kialakítása Controlling részrendszerek A controller

MCE Stratégia A Magyar Controlling Egyesület új működési és irányítási struktúrája. Kihívások az Egyesületi munka gyakorlatának változtatásában

TÚL A TANÓRÁN MŰVÉSZETEK ÉS A FEJLŐDŐ, KIBONTAKOZÓ EMBER. Csépe Valéria

Milyen sikeres controlling módszerek választhatók válság/változás idején?

X + I INTELEM A SIKERES VÁLLALKOZÁS VEZETÉSÉRŐL A Bölcs Bagoly saját, több mint 35 éves vállalkozásának gyakorlatából és tanácsadói tevékenységének

AdviseExpert Vezetői Kommunikáció, Konfliktuskezelés és Asszertivitás

ÖFFK II. projekt keretében megvalósítandó koordinációs kutatás workshop sorozata. Makó

Vezetői számvitel / Controlling IV. előadás. Gazdasági tervezés (folytatás)

A kooperatív tanuláshoz szükséges feladatkörök megismertetése

Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával

A SIKER KOVÁCSA, VAGY A KUDARC KÓDJA?

A munka világával kapcsolatos tulajdonságok, a kulcskompetenciák

Pályaorientáció az általános iskolában

Egészségedre! Káros szenvedélyek és egészséges életmód megismerése. Kompetenciaterület: Szociális és életviteli kompetencia 10.

Kompetencia alapú óvodai programcsomag. Projektzáró TÁMOP-3.1.4/08/ DE OEC Óvoda

Új tanulásszervezési módszerek

Gondolatok a belső auditorok felkészültségéről és értékeléséről Előadó: Turi Tibor vezetési tanácsadó, CMC az MSZT/MCS 901 szakértője

MŰVELTSÉGTERÜLET OKTATÁSA TANTÁRGYI BONTÁS NÉLKÜL AZ ILLYÉS GYULA ÁLTALÁNOS ISKOLA 5. A OSZTÁLYÁBAN

Gondolkodva építs kezeiddel!

A CONTROLLING FOGALMI KERETE A VEZETŐI SZÁMVITEL

A XXI. század módszerei a könyvvizsgálók oktatásában avagy a digitális kompetenciák és digitális tanulás fejlesztése

Prof. Dr. Piskóti István. PR Public Relations. Prof. Dr. Piskóti István. π-marketing

A coaching szemléletű vezetés

ÖSSZEFOGLALÓ A Hotel Boscolóbantartott DEVELOR rendezvényről

A BUDAPESTI GAZDASÁGI EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA A FENNTARTHATÓSÁG IRÁNYÍTÁSI RENDSZERÉNEK ÜGYRENDJE

SZAKÉRTŐI SZOLGÁLTATÁS (VOUCHER TERMÉK)

Smart City Tudásbázis

TÁMOP /A RÉV projekt

Információ menedzsment

November 6. csütörtök

Üzletkötés, értékesítés key account managerek számára

A Digitális jövő munkaerőpiaci kihívásai

Rejtett tartalékok vagy kidobott pénz?

Felnőttképzési nyilvántartási szám:

3 + 1 SZEMPONT. gy jó coach többek között arról ismerszik meg, hogy mielőtt a hogyannal

AdviseExpert Word tréning ismertető

Sylvester mentálhigiénés, személyiségfejlesztő, Közösségi szolgálat Projekt értékelés tanév

SZKC_105_06. A modul szerzõi: Kardos Ágnes, Korbai Katalin. a z é n d i m e n z i ó i SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 5.

Controlling specializáció

FELHÍVÁS ELŐADÁS TARTÁSÁRA

szka105_22 É N É S A V I L Á G Készítette: tóth Tamás Zágon Bertalanné SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK A 5.

XX. Országos TDM Konferencia

A GYERMEK TÁRSAS KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

A Jövő Internet Nemzeti Kutatási Program bemutatása

Beszámoló IKT fejlesztésről

NYME - SEK Némethné Tóth Ágnes

MENEDZSMENT ALAPJAI Bevezetés

Fejlesztési és beruházási projektek monitoringja

2.3 A SZTENDERDEK 0-5. SZINTJEI. 0. szint. Készítették: Tókos Katalin Kálmán Orsolya Rapos Nóra Kotschy Andrásné Im

Menedzsment paradigmák és a virtuális vállalat. Virtuális vállalat 2012/13 1. félév 6. Előadás Dr. Kulcsár Gyula

VÁLLALKOZÓVÁ VÁLÁS MINT REÁLIS (?) ALTERNATÍVA. Előadó: Dr. Imreh Szabolcs Egyetemi docens SZTE GTK ÜTI Vállalkozásfejlesztési Divízióvezető SZTE GVK

A Gazdasági - Műszaki Főigazgatóság feladatai az intézményirányítás fejlesztésében

TOLERANCIA WORKSHOP Tájékoztató pedagógusoknak

Start UP vagy start DOWN a siker a humán és menedzsment tényezőkön is

I n n o v a t í v t r é n i n g e k mellékhatások nélkül

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM

Agilis vezető, eredményes csapat április 16.

TÁJÉKOZTATÓ PSIDIUM AKKREDITÁCIÓS KÉPZÉS PSIDIUM RENDSZERISMERETI KÉPZÉS DÖNTÉSTÁMOGATÓ MÓDSZEREK A HUMÁNERŐFORRÁS MENEDZSMENTBEN

Hogyan lehet a nappali tagozatos hallgatókat éjjel is tanítani?

2017. Páratlan Iroda szolgáltatási paletta Vajda Zsolt. Vajda Zsolt

TANTÁRGYLEÍRÁS. BSc Sport-és rekreációszervező. Dr.Chaudhuri Sujit. Dr.Chaudhuri Sujit, Széles József

Gondolatok a PM módszertan korlátairól, lehetőségeiről amit a felsővezetőknek tudniuk kell! dr. Prónay Gábor

Manager-leader mix TARTSAY REGŐ. vezetői attitűdelemei összevetve a vállalat elvárásaival

Összeállította: Kiss Zoltánné koordinátor az Emberi Erőforrások Minisztériuma és az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet közös kiadványa alapján.

Az MCE 2017-es eredményei

Óravázlat. A szakmai karrierépítés feltételei és lehetőségei Ismeret, önismeret, életpálya építés. A három testőr Az én címerem

Kompetencia alapú oktatás (tanári kompetenciák) NyME- SEK- MNSK N.T.Á

MENEDZSMENT ALAPJAI Motiváció II.

PARADIGMAVÁLTÁS A KÖZOKTATÁSBAN MOST VAGY SOHA?!

Gyöngy István MS osztályvezető

HR Business Partner kutatás

Megszületett a digitális minőségügyi szakember? XXIV. Nemzeti Minőségügyi Konferencia

IBS Development Nonprofit Kft Május 30.

HELYZETELEMZÉS A TELEPHELYI KÉRDŐÍV KÉRDÉSEIRE ADOTT VÁLASZOK ALAPJÁN

SEGÍTŐ SZOLGÁLATOK, SEGÍTŐ SZAKEMBEREK

AZ ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS EREDMÉNYEI 2016/2017-ES TANÉV

Jobb vezetők, jobb világ azaz : mire jó az élethosszig tartó tanulás, ezen belül a coaching?

Kockázati tényezők a vállalati adózásban szeptember

Edzők vezető szerepben

Hogyan használjuk ki a digitális HR lehetőségeit a munkaidő nyilvántartás kihívásainak kezelésére?

AZ INTEGRÁLT KOMMUNIKÁCIÓ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI KÉRDÉSEI. Dr.Tasnádi József fıiskolai tanár

HUNYAD MEGYE TANFELÜGYELŐSÉGE TANFELÜGYELET ROMÁNIÁBAN

PROGRAMTERVEZŐ INFORMATIKUS ALAPKÉPZÉSI SZAK

CSR az érdekképviseleteknél. szervezeteknél. Mai program. Mai program. Délután Vállalati kerekasztal-beszélgetés. Kommunikáció és CSR

TUDATOS VEZETÉS vezetőfejlesztő program

A jövő kihívásai és megoldásai a HR területén

Kooperáció lehetősége és szükségszerűsége B2B-piacokon a kis- és középvállalkozásoknál. Dr. Piskóti István Miskolci Egyetem Marketing Intézet

I. Igaz-Hamis kérdések

PROJEKT MENEDZSMENT ERŐFORRÁS KÉRDÉSEI

Edzőképzési tréning: Közösség fejlesztő kommunikáció az utánpótlás sportban

AZ ELMÚLT HÁROM ÉV TAPASZTALATAI A DUÁLIS KÉPZÉS KIALAKÍTÁSA SORÁN

Átírás:

A 3 K: kommunikáció - kooperáció - koordináció, a controller sikeres kommunikáció készségei, a vállalat hatásos és hatékony irányítása érdekében Menedzsment és Controlling Egyesület MCE Controlling Konferencia 2017 A 2017. évi Controlling Konferencia meghívott előadója: Boldis Ildikó, Vezető Tanácsadó, Tréner és Coach Debrecen, 2017.10.26. MCE

Egy tipikus helyzet! Ismerős? A negyedéves controlling jelentés bemutatása, értelmezése, értékelése Salesmanager: Controller: Asztal fölött:...terveznünk kell? Asztal alatt:...dehogy fogok! Asztal fölött:... minden változik? Asztal alatt:...nem érti meg! Quadrilog: Asztal fölött: tárgyilagos érvelés Asztal alatt: érzelmi reakciók jéghegy hatás: 20% / 80% Sok félreértéshez, konfliktushoz vezethet. > A kommunikáció 80%-a nem okoz gondot de 20%-a a bajok 80%-át okozza <

3 K: kommunikáció kooperáció koordináció A kommunikáció az emberi társadalom egyik legfontosabb jelensége. Értelmezése információcsere, közlés, tájékoztatás. A controlling kommunikáció a controller, a management és a szakterületek közötti szakmai, módszertani információcsere a controlling folyamatok mentén. A kooperació, két vagy több személy vagy szervezet együttműködése a közös célok elérésének, a tudás megosztásának, a tanulás céljából. A controlling kooperáció a controller, manager és szakterületek közös munkálkodása a vállalati célok elérése, érdekek érvényesítésére, a feladatok elvégzése érdekében. A controller szerepe ebben szakmai, módszertani és szociális kompetenciáival a hozzájárulás a legjobb döntések, intézkedések és megoldások kialakításához. Kép A koordináció alatt a munka és a hatáskörök megosztásából adódó a szervezeti egységek, funkciók, erőforrások egymás mellé rendelését, összehangolását, megfelelő viszonyba hozását értjük. A controlling koordináció a controlling folyamtokban való részvevő vezetési és szaktarületi szervezetek összehangolása, a hatáskörök, a felelősségek és jogok keretein belül.

A controller sikeres kommunikációjának esélyei 1. A controller és a vezető személyes hozzáállása döntő hatással van az együttműködésük sikerére! 2. A hagyományos analóg és új digitalizált kommunikációs technológiák alkalmazása új lehetőségeket nyújt jobb döntésekre, megoldásokra, fejlődésre! 3. A tárgyi és emocionális hatások a contolling folyamatok során. Mi történik a controlling kör előtt és mögötte? 4. A döntéshozatal művészete: fej 20%, szív 30%, gyomor 30%, idő 10%, csend 10% összhangja! 5. A legnagyobb kockázat: a félreértések a legnagyobb esély: azok elkerülése! > emocionális > racionális > irracionális > valóságos >

Mi javítja a vezető és controller együttműködését? 1. A mentális/gondolkodási sokféleség előmozdítása 2. A hagyományos és digitalizált kommunikációs lehetőségek ismerete 3. A controller részvétele a döntéshozatali folyamatokban 4. A jelentések vevőorientált feldolgozása és bemutatása 5. A megváltozott követelményekre alternatív megoldások, javaslatok 6. A több generációs érdekek és motiváció kezelése 7. A vezető és controller közös felelősségének tudatosítása 8. A controller módszertani kompetenciájának hasznosítása 9. A megérzések és tapasztalati tudás figyelembe vétele 10. A lényegre való koncentrálás > gondolni > mondani > hallani > érteni > Forrás: ICV Statement: Mi teszi sikeressé a controllert

Workshop témák DIGITALIZÁCIÓ MENTÁLIS SOKFÉLESÉG DÖNTÉS TÁMOGATÁS GENERÁCIÓK JELENTÉSEK ÚJ MEGOLDÁSOK FELELŐSSÉG menedzsment controlling Közös cél funkcionális szakterületek

Hogyan álljunk neki? Délután! Várunk benneteket! B Workshop Ma délután 13:30-15:30 A controller sikeres kommunikációs készségei Controllerek a tervezési, nyomon követési, a várható érték számítási, beszámolási és döntés hozatali folyamat során számtalan alkalommal kerülnek kiélezett kommunikációs helyzetbe. A megbeszélések sikere nagyban azon múlik, milyen a controller személyes fellépése, hogyan tudja kezelni az új technológiákból, a megváltozott követelmények és a különböző generációk együttműködéséből adódó nehéz kommunikációs helyzeteket. Szeretettel meghív és vár benneteket e rövid felvezető előadás után élményt és aktív részvételi lehetőséget nyújtó workshopra: Boldis Ildikó tanácsadó, tréner és coach és Andreas Kovács, MCS Kft. ügyvezetője, MCE tiszteletbeli tagja

B Workshop Sikeres controller kommunikációs készségei Menedzsment és Controlling Egyesület MCE Controlling Konferencia 2017 A 2017. évi Controlling Konferencia meghívott előadói és moderatorai: Boldis Ildikó, Vezető Tanácsadó, Tréner és Coach Andreas Kovacs, MCS Kft és AKC Bt. Ügyvezető, az MCE tiszteletbeli tagja Debrecen, 2017.10.26. 13:30-15:30 MCE

Mindennapi történeteink Jós nem vagyok, de tervezési, becslési módszereket ismerek Kit érdekel a valóság, rajtam kívül?

The World Café workshop módszer alkalmazása Café etikett Fókuszálj a lényegre! Oszd meg a gondolataidat és érzéseidet egyaránt! Beszélj szívvel lélekkel! Kövesd értő figyelemmel! Kapcsolj össze gondolatokat és ötleteket! Figyelj, hogy meglásd a mélyebb kérdéseket! Nyugodtan játssz, firkálj, rajzolj az asztalterítőre! Jól szórakozz!

Választható témák: Mi javíthatja a vezető és controller együttműködését? 1. A mentális/gondolkodási sokféleség előmozdítása 2. A hagyományos és digitalizált kommunikációs lehetőségek ismerete 3. A controller részvétele a döntéshozatali folyamatokban 4. A jelentések vevőorientált feldolgozása és bemutatása 5. A több generációs érdekek és motiváció kezelése 6. A vezető és controller közös felelősségének tudatosítása 7. A megváltozott követelményekre alternatív megoldások, javaslatok 8. A controller módszertani kompetencájának hasznosítása 9. A megérzések és tapasztalati tudás figyelembe vétele 10. A lényegre való koncentrálás Forrás: ICV Statement: Mi teszi sikeressé a controllert

The World Café feladatainak instrukciói TWC önszervezés: 1. Képezzetek 5 fős kis csoportokat és üljetek össze és válasszatok egy asztalgazdát, valamint válasszatok egy témát a megadottak közül 2. Készítsétek elő a flip-chart papírt és színes kártyákat, filctollakat TWC beszélgetések: 3. Kezdjétek el a TWC körasztal beszélgetést 5 körben, 20 percig 4. A beszélgetés eredményeit írjátok, rajzoljátok, firkáljátok a flip-chartra 5. 20 perc után feloszlik a csoport és tagjai új összetételben más asztalnál ülnek össze, csak az asztalgazda marad a saját asztalánál. 6. Következik a 2. kör: az asztalgazda fogadja az új vendégeket, röviden összefoglalva elmondja az előző csoport eredményeinek lényegét. 7. Az új csoport ott folytatja a téma feldolgozását és kiegészíti az előző csoport rajzait a saját ötleteivel. 8. Így folytatódik ez még a 3. (és 4. körben). 9. Az utolsó, 5. körben visszaülnek az eredeti csoport tagjai és egymással megosztják az hozzáadott eredményeket és tapasztalatait. TWC eredmények összefoglalása: 10. Az utolsó plenáris körben a résztvevők megoszthatják egymással az észrevételeiket, tapasztalataikat.

Téma és feladat értelmezése 1. A mentális/gondolkodási sokféleség előmozdítása Diverzitás: Különbözőség, különbség. Kognitív diverzitás: mentális sokféleség, különböző gondolkodási utak. A controller különböző szakmájú érdekeltségű kultúrájú Csoport azon: személyiségű vezető és szakember között irányítja a controlling folyamatokat. Feladat: Milyen előnyös ill. hátrányos hatással van a kognitív diverzitás a management, szakterületi vezetők és a controllerek közötti együttműködésre?

Téma és feladat értelmezése Csoport azon: 2. A hagyományos és digitalizált kommunikációs lehetőségek ismerete Elérhetőség: Sok platformon elérhetők vagyunk, adhatunk kaphatunk információkat. Megnöveli az utolsó pillanatos teljesítéseket, a tűzoltásokat. Információs bázis: új lehetőségek új információk. Információs tömeg kezelése. átalakult munkafolyamatok új értéklánc automatikus adat előállítás riport és döntés időbeli közeledése irányítási ciklus rövidülése Új helyzet és szerepkör a controlling előtt. Feladat: Milyen szcenáriókat lehet ezekkel az új lehetőségekkel elképzelni, amelyek könnyítik a management és controlling munkáját?

Téma és feladat értelmezése Csoport azon: 3. A controller részvétele a döntéshozatali folyamatokban Döntéshozatal: racionális és intuitív oldal támogatása módszerekkel, megerősítési, keretezési, elsüllyedt költségek torzításai. Komplex adathalmaz: részletezettség vs. döntésorientáltság Heurisztikák: tudatos döntés egyszerűsítések. döntéshozatali folyamat moderátora módszertani szakértője tanácsadója a döntéshozatalnak csak akkor szólal hozzá, ha kérdezik javaslatok, a hogyanra nem a mire felhívja a figyelmet félreértésekre Feladat: Meddig terjedhetnek a controllerek szakmai, módszertani, személyes és szociális kompetenciái a döntéshozatali folyamatban?

Téma és feladat értelmezése Csoport azon: 4. A jelentések vevőorientált feldolgozása és bemutatása A csali a halnak kell, hogy ízeljen nem a halásznak! Dr.A Dehyle A controller Javaslatokat ad az információk és adatok tartalmi szerkezetére Követi az adatszolgáltatási folyamatot Nem felelős az adatok tartalmáért és azok értelmezéséért Biztosítja az adatminőséget Kérdez kérdez kérdez és javasol Egységes szerkezetbe foglal és kivitelezési formát ad Házhoz megy és viszi a jó/rossz hírt Feladat: Milyen kommunikációs, koordinációs és kooperációs feladatai vannak a controllereknek a jelentések vevőorientált feldolgozásában?

Téma és feladat értelmezése 5. A több generációs érdekek és motivációk kezelése Csoport azon: VETERÁNOK (1945 előtt) BABY BOOMEREK (1945 1965) X GENERÁCIÓ (1965 1980) Y GENERÁCIÓ (1980-1995) Z GENERÁCIÓ (1995 2005) Egy állás, egy munkahely A munka háttér, stabilitás Tisztességes munka, hűség, szolgálat A család áll a középpontban Szabadabb gondolkodás - liberalizmus A munkahely tisztelete, hierarchia követés 1990 vesztes generáció, biztonság elvesztése Barátok és érdekek Szülők sokat dolgoztak, de eltűnt a biztonság Család helyett a barátok Kemény munka Sok nyertes, de később jöhetnek a hullámvölgyek Internet konzervatívan Házon belüli nevelés Belső önbizalom az önbizalom nélküli szülőktől Keresd magad egoközpontúság Nincs alanyi jogon tisztelet Könnyen változtat Luxus gyerekek Szocializáció a virtuális világban Tudás transzfer megfordult Megosztás Vizualitás Gyorsaság Forrás: http://blog.watermarkadvertising.net/blog/generation-marketing Feladat: Milyen jellemző érdekek, értékek és tulajdonságok jellemzik az együttműködést a generációk között?

Téma és feladat értelmezése Csoport azon: 6. A vezető és controller közös felelősségének tudatosítása Controlling törzskompetenciák: Felsővezetők menedzsment funkciója döntési szinten Szakmai vezetők irányítási funkciója működési szinten Controllerek szolgáltatási funkciója a vezetők részére Controlling a tudatos irányítás és vezetés eszköze a közös cél elérése érdekében controlling eljárások módszertani kompetencia menedzsment döntési kompetencia Közös cél módszerek tartalmak funkcionális szakterületek szakmai kompetencia A Controlling a menedzsment, a szakterületek és a controller közös felelőssége! Feladat: Hogyan értelmezi az egyes funkcióknak a törzskompetenciáit? Ki miért felelős vagy nem felelős?

Téma és feladat értelmezése Csoport azon: 7. A megváltozott követelményekre alternatív megoldások, javaslatok Ipar 4.0: centralizált irányítás helyett decentralizált folyamatok az intelligens rendszerek a működtetésben környezet tudatosság cyber fizikai rendszerek mesterséges intelligencia Controlling 4.0: BigData, prediktív elemzés, valós idejű analízis Kommunikációs, emocionális szinten: Change agent Feladat: Milyen új lehetőségei / kockázatai vannak a controllereknek a megváltozott környezet által diktált új fajta megoldásokkal?

3, nem K kérdés! Kinek, milyen ismerete, tapasztalata van a controller kommunikációval kapcsolatosan? Mely szempontok érdekesek, ismertek vagy újak számotokra? Mennyire érdekes, és élményszerű a The World Café módszer, kiscsoportos munkával?...mert az a kérdés, hogy van e még kérdés, az a biztos kérdés, hogy ne merüljön fel több kérdés!