Projektalapí to okirat (9. e vf. 4. csoport)

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Projektalapí to okirat (9. e vf. 4. csoport)"

Tamás Orbán
7 évvel ezelőtt
Látták:

1 Projektalapí to okirat (9. e vf. 4. csoport) A projekt adatai: Intézmény: Évfolyam: Csoport témája: Projektgazdák: A csoport levelezőlistájának címe: Digitális füzet belépési adatai: ( felületen) Projektmenedzser (diák): Projekt adminisztrátor (diák): A projektben részt vevő további diákok: Vetési Albert Gimnázium 9. évfolyam Mesepszichológia (4. csoport) Kovács Rita Török Adél Szilágyi Judit Nemere Péter Faragó Dorottya Németh Zsófia Papp Ferenc Pálfy Gergő Csóri Petra Ferencz Katalin Szita Júlia Mesterházy Lili Zöld Krisztina Rosta Zsuzsa Földvári Ticián Gyarmati Vince Berek Zsolt A projekt célja A téma olyan feldolgozása, amelynek során a téma meghatározása, a munkamenet megtervezése és megszervezése, a témával való foglalkozás, a munka eredményeinek létre hozása és bemutatása valódi (egyéni, páros, csoportos) önálló tevékenységén alapul. A pedagógusok (projektgazdák) feladata önállóságának helyt adni, ezt az önállóságot facilitátorként, szupervizorként, tanácsadóként segíteni. 1

2 Fejlesztendő kompetenciák személyes szociális kognitív esztétikai érzék érdeklődés kritikai gondolkodás alkalmazkodás nyitottság problémaérzékenység önismeret meggyőzőképesség történeti érzék kezdeményezés önérvényesítés értelmező kibontás elköteleződés érdekérvényesítés analízis innováció változtatás kezelése szintézis önfejlesztés partnerközpontúság értékelés fantázia együttműködő képesség következtetés mérlegelés kommunikáció asszociációs készség állásfoglalás segítés megfigyelési készség önszabályozás vezetés adaptálás önkontroll felelősségvállalás átdolgozás megbízhatóság nézőpontváltás átkódolás derűlátás más nézőpontjának elfogadása érvelés koncentrálás mások megértése verbalizálás-vizualizálás összegzés alternativitás kombináció csapatszellem elvonatkoztatás empátia modellalkotás kapcsolatépítés példahozás tolerancia transzferálás előrejelzés integrálás nem tanórai tapasztalatok beépítése a tanulási folyamatba A projekt leírása A projekt célja, hogy a résztvevők ismereteket szerezhessenek, és elmélyülhessenek az érzelmi intelligencia gyermekkori fejlesztésének egy lehetséges módjával, a gyógyító meséléssel. Mindeközben célunk, hogy a résztvevők bepillantást nyerhessenek a mesepszichológia mint a pszichológia egyik legújabb diszciplínájának tudományos hátterébe (Kádár Annamária), megismerjenek ilyen jellegű műveket (Kádár Annamária, Berg Judit stb), és esetleg maguk is megpróbáljanak alkotóműhely keretében létrehozni hasonló jellegű műveket. Amennyiben lehetséges, szeretnénk a mesék hatását élesben is kipróbálni akár óvodákban, akár speciális nevelési igényű gyermekeket foglalkoztató intézeteknél, akár az ún. mesedoktori szolgáltatás keretében a kórházban. 2

3 A projekt szakaszai, határidők Szakasz Feladat Felelős Határidő Első találkozás a csoport megalakulása projektgazdák március 2. megválasztása projektgazdák felügyeletével adminisztrátor megbízása projektalapító dokumentum elkészítése projekt adminiszt- Első szakasz (a két találkozás közötti időszak, ki milyen feladatot kapott) csoportszabályok megbeszélése, elfogadása a csoport feladatának pontosítása szervezési feladatok tervezési feladatok Bemutatkozó szöveg írása Nemzetek meséinek és hazai meséink összehasonlítása rátor projektgazdák felügyeletével projekt adminisztrátor Második találkozás További feladatok pontosítasa Közös fotózkodás Második szakasz A témával kapcsolatban további kutatómunkák Márc. 30. Látogatás a veszprémi Cholnoky Ferenc Kórházba, és ott beteg gyerekeknek meseolvasás március 30. 3

4 Szakasz Feladat Felelős Határidő Márc. 31. Látogatás a veszprémi Gyermekotthon és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézménybe, és meseolvasás az ott tanuló diákoknak március 31. Értékelések a projekt értékelése Juhász Orsolya, április 1. önértékelések pedagógiai értékelés minden tanuló projektgazdák április 10. Projektzárás közös értékelés projektgazdák április 13. a projekt lezárása Csoportszabályok A projekt feladataiban és a határidőkben való változásról csak a projektgazdák hozhatnak döntést a (csoporttal előzetesen egyeztetett) kérésére. A közös munka során végig tartjuk magunkat a feladathoz. Betartjuk az időkereteket, a határidőket. Meghallgatjuk egymás ötleteit, nem vágunk egymás szavába. Mindenkinek jogában áll olyan ötlettel is előállni, amiről a megbeszélés során kiderül, hogy nem volt elég jó ötlet. Szabad tévedni, hibázni. Mindenkit türelmesen végighallgatunk. A csoport dönt az egyének feladatairól. A csoport által megválasztott és projekt adminisztrátor útmutatásait a csoport tagjai betartják. Senki sem erőlteti rá másokra a saját véleményét. A projekt eredményessége közös érdek, ezért mindenki a képességei szerinti legjobb teljesítményt nyújtja a közös munkában. 4

5 A projekt pontos, részletes programja Márc. 30. Látogatás a veszprémi Cholnoky Ferenc Kórházba, és ott beteg gyerekeknek meseolvasás. Márc. 31. Látogatás a veszprémi Gyermekotthon és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézménybe, és meseolvasás az ott tanuló diákoknak. A projekt dokumentumkezelési rendje Saját blogunk szerkesztésében, valamint vezetésében természetesen mindenki részt vesz! Legelső munkánk során, a projektben dolgozó minden diák megírt egy rövid bemutatkozó szöveget, és egy rövid összehasonlítást különféle nemzetek meséiről és azok hasonlóságairól. Első és második találkozásunk eseményeit is dokumentáltuk, melyet feltöltöttünk a blogra. Reméljük munkánk kitartó és eredményes lesz! A projekt értékelésére vonatkozó döntések Mit várunk a projekttől? Csoportunkból a többség azért jelentkezett ebbe a csoportba, mert érdekelte a téma. Van, akinek kapóra jött az alkalom, ugyan is már régóta tudja, hogy ilyen témában szeretne továbbtanulni. De olyanok is akadnak, akiket csak most ragadta meg ez a téma. De ez végül is teljesen mindegy. Célunk ugyan az: minél többet kutatni, és megtudni a témáról. Projektünket akkor tekinthetjük majd sikeresnek, ha sikerül minden eltervezett munkát elkészítenünk. Most gondolok itt többek között a kórházi vagy a kozmutcai látogatásra. Ezek mellett célunk az is, hogy csapatunk jól összekovácsolódjon, és a projektnapok folyamán mindenki jól érezze magát! 5

Hasonló dokumentumok

Projektalapí to okirat (9. e vf. 5. csoport)

Projektalapí to okirat (9. e vf. 5. csoport) A projekt adatai: Intézmény: Évfolyam: Csoport témája: Projektgazdák: A csoport levelezőlistájának címe: Digitális füzet belépési adatai: (www.webnode.hu felületen)