vnyitó értekezlet 2012 / 2013

Átírás

1 Tanévnyit vnyitó értekezlet 2012 / 2013 Tanítani szóval is lehet, de nevelni csak példaadp ldaadással (Confícius)

2 NAPIREND I. KÖSZÖNTŐ II. IV. AZ ÓVODÁK FELTÉTELRENDSZERE - NYÁRI ÉLET ÉRTÉKELÉSE GYERMEKVÉDELEM V. MINŐSÉGIRÁNYÍTÁS VII. VIII. IX. ELLENŐRZÉSI - ÉRTÉKELÉSI MÉRÉSI RENDSZER INTÉZMÉNYI ÉRTÉKELÉS KÖZÖS PROGRAMOK X. RENDEZVÉNYEK XI. XII. MUNKAKÖZÖSSÉG-VEZETŐK AZ ÓVODAI NEVELÉS ÉVRENDJE

3 Óvodák k feltételrendszere telrendszere Gyermeklétsz tszám m éves Okt.1. Alattyán Jhida Visznek Jtelek Jfszgy Jdózsa Jágó Jjhalma Pmonos tor Össz: Okt (102) 95 (96) 39 (41) 60 (63) 66 (70) 68 (71) 20 (20) 106 (103) 43 (44) Össz: Dec.31. Össz: Május

4 Gyermeklétsz tszám m 2. Alattyán Jhida Visznek Jtelek Jfszgy Jdózsa Jágó Jjhalma Pmono stor HH HHH BTMN SNI FÉL- NAPO S 97/7 95/0 39/0 65/0 66/1 68/2 21/0 106/2 50/2

5 Dolgozói i létszl tszám Csop. szám Alattyán Jhida Visznek Jtelek Jfszgy Jdózsa Jágó Jjhalma Pmono stor Óvónő 7 OKT- TŐL=8fő Dajka Egyéb T 1 1 T T T T Össz

6 Pályázatok Alattyán Jhida Visznek Jtelek IPR X X X X Jfszgy Jdózsa Jágó Jjhalma Pmono stor TÁMOP A-11/2 SNI TÁMOP A-11/2 SNI (beadott, nincs döntés) TÁMOP /1 12/1 (beadott, nincs döntés) X X X X X X X X X X X X

7 Továbbk bbképzés s forrás s szerint Pályázati SNI (9fő) IPR (13 fő) f Nevelőtest testületi képzk pzés (49fő) Tehetségfejleszt gfejlesztés s (14fő) Környezeti nevelés(9f s(9fő) Zene, tánc, t népi n játék j k (5fő) Egyéb Közoktatás-vezető (1fő) Hitoktató tanár r (1 fő) f Számítógép p kezelői(5f i(5fő) Rajztechnika (1 fő) f TSMT I. Diagnosztika (1fő) Népi játék, j tánc t (1 fő) f

8 Továbbk bbképzés s 2. Alattyán Jhida Visznek Jtelek Jfszgy Jdózsa Jágó Jjhalma Pmonos- tor 18 órás 30 órás 60 órás órás 4 félévf 1 6 félévf 1 ÖSSZ:

9 Erőss Mozgás Szabadban végzett v mozgások Környezeti nevelés Nőtt az élményszerzés gyakorisága ga Tapasztalatszerzés Nyári mezőgazdas gazdasági gi munkák k megfigyeltetése Ábrázolás Változatos technikák alkalmazása Mese-vers Kicsiknek önálló mesemondás Társas kapcsolatok erősítése se Nyári élet értékelése Eszes Zoltánn nné Gyengeség Nyári fürdf rdőzés hiánya, Ivókút, árnyékoló Környezetvédelem Kerti munka Barkácsol csolás Kisebbség g kulturális lis értékeinek megjelenése Kulturált viselkedés, s, étkezés Lehetőség Nyári fürdf rdőzés feltételeinek teleinek biztosítása sa Kísérletek alkalmazása környezetvédelmi programok által Feltételek telek megteremtése, felelősök k kijelölése Barkácsol csolás s feltételeinek teleinek megteremtése Kisebbségi anyagok gyűjtem jteménye Veszély Balesetveszély ly Tárgyi, személyi feltételek telek hiánya Magas gyermeklétszám

10 A gyermekvédelem kiemelt területei A Szülői értekezletek megújítása A Szülőkkel közös k s programokon a részvr szvételi arányok fokozása Adományok kezdeményez nyezése A rászorultak r támogatt mogatása

11 Terület Gyermekvédelem delem- Szöll llősi Albertné Gyengeség Feladat Határid ridő Sikerkritérium rium Dok. Megelőzés Feltárás Értékelő lap Program- tervek Megszün- tetés A tájékoztatt koztatás kihasználts ltsága, formái Szülők megnyerése, részvételi arányok Megújul juló kapcsolati tájékoztatási formák megvalósítása sa Helyzetelemzés Azonosan értelmezett felmérés készítésese (tehetséggondoz ggondozás) Közös s programok számának idejének gondos tervezése, Felmérés után folyamatos Szeptember 30. Helyi gyakorlat Óvodába lépéskor Igények figyelembe vétele új j elemek (előad adók, drámaj majáték, helyszínek)) Valóságh ghű helyzetkép a családok és s a gyermekek ismeretében Sokrétű differenciálás helyi gyakorlata Részvételi arányok emelkednek Statisztika Egyéni lap Program- Tervek Adományok kezdeményez nyezés, rászorultak támogatása Igényfelm nyfelmérés, Adományok gy. SZK bevonása Programok, előtti ötletbörze Folyamatos Rászorultak támogatása sokszínűen, diszkréten megvalósul Felmérések Esemény ny- tervek

12 Minőségir girányítás s munkaterve Bóta Mizsei Ilona 1. A vezetés s szerepe a minőségir girányítási rendszerben Partnerkapcsolatok irány nyítása és menedzselése Az emberi erőforr forrás A minőségir girányítási szervezet felépítése és s működtetm dtetése Az intézm zmény mérési, m értékelési rendszere Éves munkatervben foglaltak alapján (Jogszerűség g, PDCA érvényesítésese A minőségir girányítási rendszer működtetm dtetése Dokumentumok felülvizsg lvizsgálatalata Partnerlista aktualizálása együttm ttműködési megállapod llapodások aktualizálása, Elégedetts gedettségmérés s előkész szítése se lebonyolítása, eredmények feldolgozása Továbbk bbképzési terv, SZMSZ, Éves terv Dolgozói ösztönző rendszer kidolgozása SZMSZ, i munkatervek Gyermekek mérése, m értékelése A dolgozók értékelése

13 Minőségir girányítási munkacsoport munkaterve 2. Tevékenys kenység Helyszín Felelős Határid ridő 1. Partnerlista, együttm ttműködési megállapod llapodások felülvizsg lvizsgálata, lata, aktualizálása 2. Dolgozói ösztönző rendszer kidolgozása Tagintézm zmények Jászjákóhalma Min. csoporttagok szept. 31. Min. csoporttagok Min.vezető október 3. Dokumentumok felülvizsg lvizsgálatalata Tagóvod vodák Min. csoporttagok Min.vezető december 4. MérőeszkM eszközök k aktualizálása, módosításasa Tagóvod vodák Min. csoporttagok Min.vezető január 5. Mérések: M Igény és s elégedetts gedettségmérés lebonyolítása, eredmények összegzésese Tagóvod vodák Min. csoporttagok Min.vezető Vezetők május m

14 Ellenőrz rzési rendszer -Kácsorné Sulyok Ildikó Ellenőrz rzés s tárgyat Határid ridő Módszer Dokumentáci ció Dokumentum elemzés Ünnepségek, rendezvények nyek Mozgás: mindennapos testnevelés Játék: barkácsol csolás, s, bábozb bozás Folyamatos November- február November- február Dokumentum elemzés, megfigyelés Dokumentum elemzés, megfigyelés Dokumentum elemzés, megfigyelés Dokumentum Felelős Csop.. napló Vezetők Csop.. napló Vezetők Csop.. napló Vezetők Csop.. napló Vezetők Érzelmi nevelés és szocializáci ció November- február Dokumentum elemzés, megfigyelés Csop.. napló Vezetők Munka (környezet rendje) November- február Dokumentum elemzés, megfigyelés Csop.. napló Vezetők Testnevelés s (mozgásritmus, térbeli viszonyok) Dokumentum elemzés, megfigyelés Csop.. napló Vezetők Matematika November- február Dokumentum elemzés, megfigyelés Csop.. napló Vezetők Ének - zene November- február Dokumentum elemzés, megfigyelés Csop.. napló Vezetők Pedagógusok, gusok, dajkák November, február Értékelés Jegyzőkönyv Vezetők

15 Dokumentá- ció Ünnepségek Rendezvé- nyek Nevelőmun mun- ka tartalma, mozgás Játék Érzelmi nevelés Anyanyelv és értelmi Egészs szséges életmód Értékelési rendszer Bajzáthn thné Molnár r Csilla 1. Tartalom /sikerkritérium rium mellékelve/ PP és s a dokumentáci ciók k koherenciája Adatvédelmi delmi törvt rvény Népi hagyományokra épül Szülők k aktív v bevonása Ritmus, térbeli t viszonyok Barkácsol csolás, s, bábozb bozás ösztönzése Konfliktuskezelés Csoportban dolgozók k beszédmint dmintája összehangolt Szóbeli megerősítés s modell értékű (Öltözködés s ) Értékelő személy, csoport Határid ridő Dokumentum Vezetők Csoportnapló Felvételi és mulasztási si napló Vezetők Vezetők Team Team Team Team Team folyamatos folyamatos November február November február November február November február Értékelő lapok Értékelő lap Jegyzőkönyv Értékelő lap Értékelő lap Értékelő lap Értékelő lap

16 Munka Tevékenys kenység által megvalósul suló tanulás Értékelési rendszer -2. Tartalom /sikerkritérium rium mellékelve/ A környezet k rendjének nek erősítése se Tapasztalatszerzés, s, felfedeztetés, korszerű tanulási formák Értékelő személy, csoport Team Óvodapeda -gógusokgusok Határid ridő November Február Október Április Dokumentum Értékelő lapok Értékelő lapok Környezet Cselekvő,, felfedező kísérletek Team November Február Értékelő lapok Matematika Logikus gondolkodás s fejlesztése se Team November Február Értékelő lapok Ábrázolás Mozgással, cselekedtetéssel,vizu ssel,vizuális lis élmények biztosítása sa Team November Február Értékelő lapok Mese-vers Népi, klasszikus, kortárs, rs, nemzetiségi anyagok Team November Február Értékelő lapok Ének-zene Élőzene és s hangszerek gyakoribb alkalmazása Team November Február Értékelő lapok Dolgozók értékelése Kiemelten: Óvodapedagógus: gus: mozgás Dajka: önként nt vállalt v feladatvégz gzés Vezető, team Szept, nov,febr febr, ápr. Jegyzőkönyv, értékelő lapok

17 Óvodapedagógusok gusok értékelése Káposzta SándornS ndorné Szakmai felkész szültség g (munkaköri leírás) Nevelőmunka tervezése (ritmus, térbeli t viszonyok) Gyermekek ismerete (élettani( jellemzők) Differenciált képessk pefejlesztés s (felzárk rkóztatás tehetséggondoz ggondozás) Együttm ttműködés s a partnerekkel (szülői értekezletek) Közöalakító tevékenys kenység g (viselkedés) s) Kötelező órán n kívüli k tevékenys kenység Képzés, önképzés s (önk( nként) nt) Személyes tulajdonságok (nyitott, empatikus) Önértékelés

18 Dajkák értékelése Gulyás s Mihályn lyné Munkaköri tevékenys kenységek (felelevenítés) Együttm ttműködés s a partnerekkel (munkamegosztás) s) Közöalakító tevékenys kenység g (önk( nként nt vállalt v feladatok) Személyes tulajdonságok (kulturált viselkedés) s) Önértékelés s (képz pzés s szervezése se önismeret)

19 MÉRÉS Sándor Mihályn lyné Alattyán Jhida Visznek Jtelek Jfgyörgy Jdózsa Jágó Jjhalma Pmonostor DIFER (4ÉVES) DIFER (5ÉVES) x x x x VES) x x x x x x x x x Fejlettségmérő Fejlődés követő Kimenet x x x x x x x x x x x x x x x x x x

20 Intézm zményi ellenőrz rzési értékelési rendszer 1. Területek Tanügyi igazgatási feladatok Határid ridő Ellenőrz rző, értékelő Célérték Eredmény Gyerekek felvétele (2.5 éves) vezetők Törvénye Gyerekcsoportok kialakítása vezetők Törvénye Dolgozók k munkarendje vezetők Törvénye Tanévnyit vnyitó anyaga (Fő feladatok, továbbk bbképzés) vezetők Törvénye Nevelési év v rendje vezetők Törvénye Éves statisztika elkész szítésese (statisztikai szám) Mulasztások sok pontos jelölése Adatvédelmi delmi törvt rvény vezetők vezetők Törvénye Törvénye Szülők, dolgozók tájékoztatása a jogaikról és s kötelessk teleéről (tisztees magatartás) vezetők Nyári zárás z s, szabadság vezetők Közoktatási törvt rvény változásáról tájékoztatás Törvénye

21 Területek Vezetői i feladatok Intézm zményi ellenőrz rzési értékelési rendszer -2. Nevelőmunka, SNI ellátása új j fogalmak Határid ridő Folyamatos Ellenőrz rző, értékelő vezető A gyerekek fogadása vezető Célérték A tervezett tevékenys kenységek megvalósítása sa Az óvodai életre pozitív ráhangolás Eredmény Az értékelés, mérésm (gyermek, felnőtt tisztees magatartás) Ütemezés szerint vezető Reális, tárgyilagos t értékelés Gyermekvédelmi feladatok folyamatos vezető Valamennyi gyermek kiszűrése se HOP megvalósítás Dokumentumok felülvizsg lvizsgálatalata Folyamatos vezető Az új j szemlélet let gyakorlatban (munkaköri leírások kiegész szítése se együttm ttműködés s szabályoz lyozása) Szűrővizsg vizsgálatok megszervezése se Ütemezés alapján vezető Valamennyi gyermek és s felnőtt egészs szségügyi gyi prevenciója Baleset esetén n intézked zkedések esetenként nt vezető Törvénye g betartása Ünnepek szervezése se Alkalmanként vezető Ünnepi hangulat megteremtése Munkaidő pontos betartása Időnk nkéntnt vezető Törvénye

22 Intézm zményi ellenőrz rzési értékelési rendszer -3. Területek Gazdálkod lkodási feladatok Költségvetéshez igények összeállítása Karbantartási feladatok (játékok felülvizsg lvizsgálata) lata) Tárgyi feltételek telek fejlesztése se PR tevékenys kenység Kapcsolattartás s szintje (Informáci ció oda-vissza) Az intézm zmény menedzselése (pály lyázati kiadvány) Pályázatokon való részvétel Egyéb Munka, tűz t és vagyonvédelem Dekoráci ció Határid ridő Foly. Foly. Foly. Foly. Foly. Üteme- zetten Foly. Ellenőrz rző, értékelő vezetők vezetők vezetők vezető vezető vezető Vezetők Célérték Eredmény Intézm zményi igények rögzr gzítése Felelőss g vállalv llalása A feltételek telek bővítéseb Hatékonyabb kapcsolattartás Az intézm zmény megítélése pozitív Minél l több t eredményes pályp lyázat Biztonságos intézm zmény Aktualizálás,partnerk s,partnerközpontúság Tisztaság Foly. vezetők Higiénikus környezetk

23 Értekezletek, Tapasztalatok Tanévnyit vnyitó értekezlet Szakmai fórumf Vidám évnyitó hét Közös s programok Palotainé Szabó Éva 1. Helyszín Tervezett időpontok Felelősök Pusztamonostor Petőné Vígh Katalin Jánoshida Szöll llősi Albertné Állatok világnapja Jászdózsazsa Lizi Márta Dajkák k képzk pzése Jászágó Kácsorné Sulyok Ildikó Márton nap Jászágó Kácsorné Sulyok Ildikó Farsang Visznek Angyal Norbertné Húsvéti játszj tszóház Alattyán Vízi LászlL szlóné

24 Közös s Programok 2. Értekezletek, Tapasztalatok Népi játékok, j néptn ptánc Helyszín Tervezett időpontok Felelősök Pusztamonostor Kecskés s Tamásn sné Sárkányölő Szent György Környezetvédelmi napok Vers és s mesemondó verseny Tanévz vzáró értekezlet Jászfelsőszentgyörgy Luzsi Rita Jászjákóhalma Fodorné Muhari Nikolett Jásztelek Csáki Judit Jásztelek Petőné Vígh Katalin

25 Óvodai rendezvények nyek Óvodai program valamennyi intézm zményben Értekezletek (tanévnyit vnyitó,, záró) z TÁMOP képzk pzések (nevelőtest testületi) Közös s szakmai fórumokf Mikulás Karácsony Farsang Nyílt napok Nemzeti ünnepek Óvodai beírat ratás Húsvéti ünnepek előkész születei Anyák k napja Évzáró ünnepség Gyermeknap Kirándul ndulások Terjéki Tünde T 1.

26 Óvodai rendezvények nyek 2. Egyedi programszervezés IPR programok Hagyomány nyőrző nap Nyugdíjasok köszk szöntése Márton napi vigasságok gok

27 Kapcsolatok munkaközöss Seres LászlL szlóné Feladat Munkaterv összeállítása Óvoda-család d közötti k együttm ttműködés felülvizsg lvizsgálatalata Konzultáci ció, helyi gyakorlat megismerése, se, átvételetele Szülői i FórumF Szülőkkel tervezett közös s programok Értékelés Helyszín: Időpont Pusztamonos- tor Jászdózsazsa beszámol molók Tagóvod vodák Felelős Munkak Helyi ütemezés Munkaközö vezető Int. vezető vezető, tagok i tagok vezető,, tagok vezető,, tagok vezető,, tagok Elvárt eredmény Elfogadott munkaterv Megújult együttm ttműködési megállapod llapodás Új j ismeretek, tapasztalatok A szülők k magas részvételi aránya A szülők k magas részvételi aránya Gazdag program Sikerkritériumok riumok megvalósul sulásasa Előremutat remutató feladatok

28 Feladat Munkaterv összeállítása Megbeszélés Prevenció a mindennapi mozgás során Helyi konfliktuskezelés és s gyakorlata Nevelési nehézs zségek Fodorné Muhari Nikolett Helyszín: Időpont Felelős Pusztamonostor vezető,, Int. vezető Jászjákóhalma vezető, tagok i tagok Elvárt eredmény Elfogadott munkaterv Feladatlista Ötletek, feladatok pontos megfogalmazása Helyi kiemelt feladat Szakmai FórumF Mozgáskotta bemutató Jánoshida videó bemutató Február vagy március vezető,, tagok Új j módszer, m eszköz z a differenciálásban Értékelés vezető,, tagok Sikerkritériumok riumok megvalósul sulásasa

29 Feladat Munkaterv összeállítása I.Félév DIFER mérés, m értékelés Új j diagnosztikus rendszer kidolgozása Tapasztalatcsere Fejlesztő feladatok összegyűjtése, előző év II. FélévF DIFER mérés, m értékelés Mérés s munkaközöss Csáki Judit Helyszín: Időpont Felelős Pusztamonostor vezető Int. vezető Tagóvod vodák hét h A kijelölt lt tagóvoda A kijelölt lt tagóvoda Tagóvod vodák héth vezető, tagok i tagok, pályp lyázatban résztvevők vezető,, tagok vezető,, tagok Elvárt eredmény Elfogadott munkaterv Fejlesztési si lehetőségek, feladatlista Szempontsor Fejlesztési si lehetőségek Játékgyűjtemény Elemzés, eredmény ny- vizsgálat Értékelés Eredmények összehasonlításasa Jásztelek vezető Sikerkritériumok riumok megvalósul sulásasa Előremutat remutató feladatok

30 Értékelő munkaközöss Forgácsn csné Dénes Adrienn Feladat Munkaterv összeállítása Értékelési szempontok Sikerkritériumok riumok megfogalmazása Jó gyakorlat bemutatása Szakmai FórumF Kovács cs-módszer bemutatása Értékelés Helyszín: Pusztamonostor telefon Visznek Pusztamonostor Alattyán Időpont , Felelős vezető Int. vezető vezető, tagok i tagok vezető,, tagok vezető,, tagok Elvárt eredmény Elfogadott munkaterv Értékelési szempontsor Jó gyakorlat Videó felvétel Új j módszer, m eszköz a differenciálásban Sikerkritériumok riumok megvalósul sulásasa

31 Kapcsolattartás s rendje Petőné Vígh Katalin Együttm ttműködés formái Vezetők Gyermekvé- delmi felelősök Feladatok Együttm ttműködés s a közös s intézm zmény szakszerű vezetéséhez Azonos rendszerű nyilvántart ntartások készítésese Kapcsolattartás s rendje Havi 1 alkalom értekezleten 2 havonta intézm zménylátogatás (Pály lyázati egyeztetés) Kapcsolattartás formái Értekezlet Megbeszélés Évi alkalommal Dok.. elemzés Munkaközö vezetők Szakmai munka megismerése, se, közös értékek keresése se Évi 2 alkalom Szakmai napok Minőségfej gfej- lesztési si team Közös s IMIP működtetése Évi 2 alkalom Megbeszélés Kérdőív

32 Óvodai szünetek Karácsonyi ig Takarítási szünet ig

33 Nevelés s nélkn lküli li napok Alattyán Jtelek Jhida Jdózsa Jágó Jjákó- halma Jfelső- szentgy. Puszta- monostor Visznek Tanévnyit ó Tanévnyit ó Tanévnyit ó Tanévnyit ó Tanévnyit ó Tanévnyit ó Tanévnyit ó Tanévnyit ó Tanévnyit ó IPR tréning Kirándul ndulá s Önképző nap Tanévz vzáró értekezlet Tanévz vzáró értekezlet Tanévz vzáró értekezlet Tanévz vzáró értekezlet Tanévz vzáró értekezlet Tanévz vzáró értekezlet Tanévz vzáró értekezlet Tanévz vzáró értekezlet Tanévz vzáró értekezlet

34 Kitüntet ntető díj j szempontjai Óvodapedagógusokgusok A gyermekek mozgáskult skultúrájának fejlesztésében elért eredményei nyeiért Dajkák Az óvodai közössk életének alakításában az önként nt végzett v munkájáé áért

35 Köszönöm a figyelmet!