Készségfejlesztő tanulójáték

Átírás

1 Készségfejlesztő tanulójáték

2 Fejlesszünk? Hagyjuk inkább a gyermeket játszani? A LOGICO játszva fejleszt!

3

4 A Logico olyan fejlesztőjáték, amely játék közben fejleszti az óvodás és a kiskorú gyermek készségeit PRIMO és PICCOLO: az óvodás és kisiskolás korosztálynak Világsiker 40 országban, 20 nyelven Hazai történet Több mint 40 féle feladatcsomag összesen PRIMO: 21, PICCOLO: 22 Hazai fejlesztések is

5 praktikus keret gyermekközeli figurák átlátható rendszer rövid, egyszerű utasítások önellenőrzés egyéni haladási tempó

6 3 éves kortól Festék, olló, építőkocka Ébredéstől elalvási Színek és formák Csuri az óvodában 4 éves kortól Farsang, születésnap, kirándulás Gyerekszoba Így öltözünk fel Számlálás és összehasonlítás Figyeld meg! Mondd el! 5 éves kortól 5 éves kortól Élet a farmon Az állatkertben A cirkuszban Vásárolni jó! Tavasz, nyár, ősz, tél Képek, hangok, szavak Logikai játékok Iskolás leszek

7 Mit fejleszt? 3 éves kortól: Festék, olló, építőkocka Azonosak párosítása, térbeli helyzet felismerése, színek és formák 4 éves kortól: Gyerekszoba Formák, alakzatok, minták felismerése, képek közötti logikai összefüggés, logikai sorrend, párosítás, mennyiségek 6 ig 5 éves kortól: Iskolás leszek Betűk és hangok párosítása, szótagok, szóképek felismerése, tükörképek, számok és mennyiségek

8

9

10

11

12

13 Iskolakezdés Megfigyelés Gondolkodás Formák Minták Mennyiségek Jelvadász Betűvadász Számvadász Nyelvi képességfejlesztő Hangoló Hangolló Szótagoló Szótagolló Rímelő Számfogócska A húszas számkör Összeadás és kivonás 20 ig A 100 as számkörű Összeadás és kivonás 100 ig Betűfogócska Komplex anyanyelvi gyakorló Ismeretek 1 2. osztály Házi, hobbiállatok Szem kéz koordináció Játék a formákkal Nyomkövetés

14

15

16

17

18

19 Betűvad vadász Számvad mvadász Jelvadász Saját fejlesztésű feladatkártyák A magyar kisiskolások igényeinek megfelelő feladatok Fejlesztőpedagógusok által készített összeállítás: Perger Katalin és Farkas Attiláné Nem szükséges írás és olvasástudás!

20 BETŰVADÁSZ

21 SZÁMVADÁSZ

22 JELVADÁSZ

23 Gyermekközeli figurák, színes, tetszetős kivitel Tinkó Bíbor grafikus munkája EGY ÚJ CSALÁD Hármas egységet alkot: jel betű szám

24 PREVENTÍV az óvodai évek alatt KORREKTÍV iskolás korban

25 Észlelés vizuális auditív taktilis Mozgás finommozgások (grafomotorika) Beszéd Gondolkodási műveletek

26 Vizuális azonosság, különbség Rész egész viszonya Alak háttér megkülönböztetés Formaállandóság Vizuális memória Figyelem Síkbeli tájékozódás, irányok észlelése Sorrendiség

27 Óvoda nagycsoport Iskola első osztály

28 Prevenció Óvodai foglalkozásokon, szabadidős tevékenységként, fejlesztőpedagógus célirányosan, fejlettségmérés (pl. DIFER ) után fejlesztéshez Iskolaelőkészítés Nagycsoport= iskola előkészítő, az iskolában használt és alkalmazott jeleket ( betűket, számokat) már az óvodában megismerik, nem lesz számukra ismeretlen az iskolában Jelként értelmezik a betűket, számokat és nem szükséges a betűk, számok ismerete, nem kell tudnia olvasni, számolni ahhoz, hogy a feladatokat megoldja Több, nehezebb feladat (10 korong) igazi iskola előkészítő nehézségi szintet biztosít!

29 Tanóra: differenciálás, egyéni haladás ütemében (tanító) Tanórán kívüli tevékenység: napközi, korrepetálás, szabadidő (tanító) Kiscsoportos vagy egyéni fejlesztés (fejlesztőpedagógus) Otthoni tevékenység (szülő)

30 Magyar betűk, betűelemek Nyomtatott nagybetű

31

32

33 Vizuális azonosság, különbség Rész egész viszonya Alak háttér megkülönböztetés Formaállandóság Vizuális memória Figyelem Síkbeli tájékozódás, irányok észlelése Sorrendiség

34

35

36

37

38

39

40

41

42 Hangoló Hangolló (hangazonosító feladatok) Szótagoló Szótagolló (szótagoló feladatok) Rímelő (rímek keresése, mondókák alkotása) Gáll Edina logopédus fejlesztése

43

44

45

46

47

48