Békéscsabai Szent László Utcai Általános Iskola

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Békéscsabai Szent László Utcai Általános Iskola"

Átírás

1 Békéscsabai Szent László Utcai Általáns Iskla HÁZIREND

2 1. TARTALOM 1. TARTALOM 2 2. AZ ISKOLA HIVATALOS JELLEMZŐI A HÁZIREND CÉLJA ÉS FELADATA 4 3. A HÁZIREND TARTALMI ELEMEI A TANULÓI JOGVISZONY KELETKEZÉSÉNEK ÉS MEGSZŰNÉSÉNE SZABÁLYAI, ELJÁRÁSI RENDJE AZ ISKOLAI MUNKARENDDEL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK MULASZTÁSOK IGAZOLÁSA A TÁVOLMARADÁS, KÉSÉS IGAZOLÁSÁNAK MÓDJA, A KÉSÉSEKHEZ KÖTŐDŐ SZABÁLYOZÁS MÓDJA AZ INTÉZMÉNY LÉTESÍTMÉNYEINEK HASZNÁLATÁVAL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK A TANULÓK JOGAI ÉS KÖTELESSÉGEI AZ ISKOLAI DIÁKKÖZÖSSÉGEK ÉS A DIÁKÖNKORMÁNYZAT JOGAINAK GYAKORLÁSÁVAL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK A TANULÓK NAGYOBB KÖZÖSSÉGÉNEK MEGHATÁROZÁSA A DIÁKÖNKORMÁNYZAT KÖTELEZŐ VÉLEMÉNYEZÉSI JOGÁNAK GYAKORLÁSÁHOZ A TANULÓK TANTÁRGYVÁLASZTÁSA EGYÉB FOGLALKOZÁSOK A TANÓRÁKON KÍVÜLI PROGRAMOKON, RENDEZVÉNYEKEN ELVÁRT TANULÓI MAGATARTÁS AZ ISKOLAI TANULÁSHOZ NEM SZÜKSÉGES DOLGOK BEHOZATALÁNAK SZABÁLYOZÁSA AZ OKTATÁSI-NEVELÉSI INTÉZMÉNY KÁROKOZÁSI FELELŐSSÉGÉRE VONATKOZÓ SZABÁLYOK (SZÁNDÉKOS KÁROKOZÁS) A TANULÓKRA VONATKOZÓ VÉDŐ ÉS ÓVÓ ELŐÍRÁSOK, SZABÁLYOK FIZETÉSI KÖTELEZETTSÉGGEL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK 21 2

3 3.14. A SZOCIÁLIS TÁMOGATÁS MEGÁLLAPÍTÁSÁNAK ÉS FELOSZTÁSÁNAK ELVEI A TANULMÁNYOK ALATTI VIZSGÁK TERVEZETT IDEJE, AZ OSZTÁLYOZÓ VIZSGÁRA JELENTKEZÉS MÓDJA ÉSHATÁRIDEJE, AZ OSZTÁLYOZÓ VIZSGA TANTÁRGYANKÉNTI, ÉVFOLYAMONKÉNTI KÖVETELMÉNYEI A HÁZIREND NYILVÁNOSSÁGÁVAL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK A HÁZIREND ALKALMAZÁSAI AZ ISKOLAI MUNKARENDDEL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK AZ INTÉZMÉNY LÉTESÍTMÉNYEINEK HASZNÁLATÁVAL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK A TANULÓK JOGAI ÉS KÖTELESSÉGEI AZ ISKOLAI DIÁKKÖZÖSSÉGEK ÉS A DIÁKÖNKORMÁNYZAT JOGAINAK GYAKORLÁSÁVAL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK TANULÓK JUTALMAZÁSÁNAK ELVEI ÉS FORMÁI FEGYELMEZŐ INTÉZKEDÉSEK FORMÁI ÉS ALKALMAZÁSÁNAK ELVEI ELEKTRONIKUS NAPLÓ HASZNÁLATA ESETÉN A SZÜLŐK HOZZÁFÉRÉSÉNEK MÓDJA EGYÉB FOGLALKOZÁSOK AZ ISKOLAI TANULÁSHOZ NEM SZÜKSÉGES DOLGOK BEHOZATALÁNAK SZABÁLYOZÁSA A TANULÓKRA VONATKOZÓ VÉDŐ-ÉS ÓVÓ ELŐÍRÁSOK, SZABÁLYOK AZ ISKOLA HASZNÁLATI RENDJE EGYÉB SZABÁLYOZÁSOK ZÁRÓ RENDELKEZÉSEK HÁZIREND HATÁLYA A FELÜLVIZSGÁLAT ÉS MÓDOSÍTÁS RENDJE A HÁZIREND ELFOGADÁSA ÉS JÓVÁHAGYÁSÁRA VONATKOZÓ ZÁRADÉK 37 3

4 2. AZ ISKOLA HIVATALOS JELLEMZŐI Az iskla hivatals elnevezése: BÉKÉSCSABAI SZENT LÁSZLÓ UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA Székelye: 5600 Békéscsaba, Szent László utca 17. Elérhetősége: Telefn száma: 66 / , 06/ címe: szentlaszlisklabcs@gmail.cm Hnlapja: Alapító: Fenntartó és működtető: Jgállása: Megye: Tankerület: Emberi Erőfrrásk Minisztériuma 1054 Budapest, Akadémia utca 3. Békéscsabai Tankerületi Közpnt 5600 Békéscsaba, Kiss Ernő utca 3. A 4-8. Számú Általáns Iskla általáns jgutódja Békés megye Békéscsabai Tankerület Az iskla OM aznsítója: Az iskla típusa: Az intézmény vezetője: általáns iskla Galló Katalin 2.1. A HÁZIREND CÉLJA ÉS FELADATA A házirend szabályzza az mindennapi iskla életével kapcslats kérdéseket. A tanulói jgk és kötelességek gyakrlatával, az elvárt viselkedéssel és az iskla munkarendjével kapcslats szabálykat. A házirend előírásai az iskla tanulóira, a tanulók szüleire és az iskla dlgzóira vnatkznak. A házirend előírásai célja, hgy biztsítsa az intézmény törvényes működését, a pedagógiai prgram nevelési és ktatási feladatainak megvalósulását, az isklai közösségi élet megszervezését. A minden lyan esetre vnatkznak, amikr a tanuló az iskla felügyelete alatt áll. A házirendet minden tanév elején a tanulónak az sztályfőnök ismerteti. Megfgalmazza azkat az alapelveket, helyi magatartási szabálykat, jgkat, kötelességeket, azk gyakrlási módját, amelyeket a tanuló az isklai munka zavartalansága és eredményessége érdekében köteles alkalmazni, és azkat tudmásul venni. 4

5 3. A HÁZIREND TARTALMI ELEMEI 3.1. A TANULÓI JOGVISZONY KELETKEZÉSÉNEK ÉS MEGSZŰNÉSÉNEK SZABÁ- LYAI, ELJÁRÁSI RENDJE A tanulói jgviszny a beiratkzás napjával kezdődik, de gyakrlása biznys esetekben az első tanév megkezdésének első napjától van érvényben. Az általáns iskla első sztályába való beiratkzás időpntjáról a Fenntartó határz, döntése után az iskla igazgatója az óvdákban és isklákban közzé-tett hirdetésen értesíti a szülőket. Más isklából való átvétel kiskrú tanuló esetében a szülő írásbeli kérelme alapján történik. A kérelmet személyesen kell az iskla igazgatójáhz benyújtani. Az átvételről az igazgató dönt. Átvétel esetén a tanulónak a helyi tantervnek megfelelő felszerelést be kell szereznie. Különbözeti vizsga letételéről valamint annak időpntjáról a szak-tanár dönt. Megszűnik a tanulói jgviszny: ha a szülő, - nagykrú tanuló esetében - a tanuló igazgatóhz benyújttt írásbeli bejelentése alapján a tanuló másik isklában flytatja tanulmányait nem tanköteles krú tanulók esetében a törvényben előírt igazlatlan óraszámt meghaladó hiányzás esetén fegyelmi eljárás keretében a nem tanköteles tanulók esetében a házirend súlys, srzats megszegésekr Ha intézményünk a felvételi kötelezettsége teljesítése után tvábbi felvételi, átvételi kérelmeket is teljesíteni tud, először a halmzttan hátránys helyzetű tanulók kérelmét teljesíti a (20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 24. ) (2) bekezdésében fglalt arányk figyelembevételével. Ezt követően az SNI tanulók, majd a különleges helyzetű tanulók kérelméről dönt. Az üres helyek függvényében, legvégül srslás útján tölti fel-az engedélyezett létszámhatárig - az évflyamt. A felvétel srrendje: Felvételi kötelezettség teljesítése (mint kötelező felvételt biztsító iskla): isklánk körzetében lakóhellyel, ennek hiányában tartózkdási hellyel rendelkezők felvétele. A halmzttan hátránys helyzetű tanulók kérelmének teljesítése (HHH-s arányk figyelembe vétele; települési arány/körzet arány) A halmzttan hátránys helyzetű tanulók közül előnyben kell részesítenünk azkat, akiknek a lakóhelye, ennek hiányában tartózkdási helye az iskla körzetében található. 5

6 SNI tanulók felvétele: a jgsultság igazlásáhz szakvélemény szükséges Különleges helyzetű tanulók felvétele Különleges helyzetnek minősül, ha a tanuló a) szülője, testvére tartósan beteg vagy fgyatékkal élő, vagy b) testvére intézményünk tanulója, vagy c) munkáltatói igazlás alapján szülőjének munkahelye az isklánk körzetében található, vagy d) az iskla a lakóhelyétől, ennek hiányában tartózkdási helyétől egy kilméteren belül található AZ ISKOLAI MUNKARENDDEL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK Az iskla épülete szrgalmi időben hétfőtől péntekig a meghatárztt időben van nyitva. Az isklában tartózkdó gyermekek felügyeletét a nyitva tartás rendjének megfelelően kötelesek biztsítani az intézmény. A tanulók felügyeletét az ügyeletes nevelők látják el. A tanulóknak az isklákba reggel a becsengetést megelőző negyedórában kell megérkezniük. A tanórák 45 percesek, a köztük lévő szünetek időtartamát a csengetési rend határzza meg. A tanuló az iskla területét szülői kérésre - tanítási idő alatt indklt esetben is - csak íráss engedéllyel hagyhatja el. A tanítás nélküli munkanapk felhasználásáról, a tanévnyitó tantestületi értekezleten az igazgatók javaslatára a tantestületek döntenek az éves munkaterv figyelembevételével. A napközis fglakzásk munkarendjét az iskla saját hatáskörben szabályzza. Az isklán kívüli, de isklai szervezésű rendezvényeken /sztálykirándulás, DÖK rendezvényei, múzeumlátgatás, isklai kirándulás / az elvárható magatartás megegyezik az isklai élet általánsan meghatárztt nrmáinak betartásával. A tanítási időben tarttt rendezvényeken, ünnepségeken való részvétel kötelező az isklák minden tanulója számára. Az iskla ünnepi öltözéke: lányknak: sötét szknya, vagy nadrág, fehér blúz, fiúknak: sötét nadrág, fehér ing. Az isklák a tanítási szünetekben a hivatals ügyek intézésére külön ügyeleti rend szerint tartanak nyitva. Az ügyeleti rendet az intézmény igazgatója határzza meg és ezt a szünet megkezdése előtt az érintettek tudmására hzza. Tanítási napkn a hivatals ügyek intézése az isklatitkári irdákban történik. A tanulmányi kirándulásk idejét éves munkatervünkben határzzuk meg. 6

7 3.3. MULASZTÁSOK IGAZOLÁSA (Törvényi szabályzás: 20/2012. EMMI rendelet 51. ) A tanuló hiányzását, illetve késését a tanítási órákról, valamint a tanórán kívüli fglalkzáskról igazlni kell. A hiányzásk igazlásának rendjéről és következményeiről év elején tájékztatni kell a tanulókat, illetve a szülőket. Az igazlásnak tartalmaznia kell a betegség miatt bekövetkezett távllét pnts időtartamát. A mulasztást igazltnak tekintjük, ha a tanuló kiskrútanuló eseten a szülő írásbeli kérelmére engedélyt kaptt a távlmaradásra, a gyermek, a tanuló beteg vlt, és azt a házirendben meghatárzttak szerint igazlja, a gyermek, a tanuló hatósági intézkedés vagy egyéb alaps indk miatt nem tudtt kötelezettségének eleget tenni. A szülő, a gndviselő egy tanévben 3 tanítási napra igazlhatja gyermeke isklai hiányzását. Hsszabb távllétet a szülő az iskla igazgatójától írásban kérhet (pl. üdülés, külföldi út), az engedélyt az igazgató egyeztetést követően adja meg. Isklánk nylcadik évflyams tanulói tvábbi hárm napt vehetnek igénybe középisklai nyílt órák látgatására isklai és szülői hzzájárulással. A tanulókat sprtegyesületi versenyekre hivatals kikérővel lehet az isklai jelenlét alól mentesíteni, az engedélyt az iskla igazgatója adhatja meg. Minden egyéb esetben isklai szervezésű tanulmányi verseny, sprtverseny, szereplés stb. az igazgatóengedélyezheti a tanulók isklai távlmaradását. Az isklát tanítási időben csak engedéllyel lehet elhagyni. A szülőírásban vagy szóban kikérheti a tanulót a tanítási nap egy részéről (pl. rvsi vizsgálat, családi k miatt), akit elengedhet az sztályfőnök, az órát tartó nevelő, a napközis nevelő, az igazgatóhelyettes és az igazgató. Az egyébfglalkzásról a szülő vagy gndviselő személyes vagy íráss kérelme alapján távzhat a tanuló. A tanulót rsszulléte, betegsége miatt a szülő elviheti az isklából, vagy sajátfelelősségé-re kérheti gyermeke elengedését, hazaküldését az isklával történő egyeztetés után. A hiányzáskkal kapcslats eljárásrend Ha a tanuló a kötelező fglalkzáskról távl marad, mulasztását igazlnia kell. A hiányzását 3 napn belül le kell igazlni az sztályfőnöknek, Az iskla kéri a szülőket (gndviselőt), hgy a mulasztáskról már az első napn értesítsék a tanuló sztályfőnökét. A hiányzás igazlása az ellenőrző könyvben, történik. Az rvs és hatóság krlátlan órát igazlhat. A szülő tanévenként 3 napt igazlhat. Az sztályfőnök tvábbi 3 napt igazlhat. 7

8 Az igazgató szülői kérésre 3 napn túli távlmaradást is engedélyezhet. Külső szervezetek által, előre egyeztetett kikérőt is igazlásnak tekintünk. 8. sztálysk két nyílt napn vehetnek részt igazlás nélkül. Tennivalók igazlatlan hiányzás esetén Ha a tanuló igazlatlanul mulaszt, magatartása példás nem lehet. 1. Az első igazlatlan óra (alkalm) után: az sztályfőnök írásban értesíti a tanuló szülőjét, gndviselőjét. 2. A másdik igazlatlan óra (alkalm) után: Az sztályfőnök és a gyermek- és ifjúságvédelmi felelős felveszi a kapcslatt a gyermekjóléti szlgálattal igazlatlan óra után: Az sztályfőnök értesíti a szülőt, gndviselőt a megyei krmányhivatal járási hivatalát és a gyermekjóléti szlgálatt igazlatlan óra után: Az sztályfőnök értesíti az általáns szabálysértési hatóságt és ismételten tájékztatja a gyermekjóléti szlgálatt igazlatlan óra után: Az sztályfőnök értesíti a tanuló tényleges tartózkdási helye szerinti jegyzőt és a megyei krmányhivatal járási hivatalát. Az értesítéseket mindig tértivevényesen kell küldeni! Iskláztatási támgatás megvnása. A LXVI. törvény értelmében, a gyermek nevelésével, iskláztatásával járó költségekhez az állam havi rendszerességgel járó nevelési ellátást vagy iskláztatási támgatást nyújt Amennyiben a tanköteles gyermek igazlatlanul mulaszt az iskla igazgatójának jelzése alapján a lakóhely szerinti jegyzője a következő intézkedéseket teszi: 1. az adtt tanévben igazlatlanul mulaszttt tízedik kötelező tanórai fglalkzás után végzéssel hívja fel a figyelmet a tankötelezettség elmulasztásának jgkövetkezményeire. 2. az adtt tanévben igazlatlanul mulaszttt ötvenedik kötelező tanórai fglalkzásk után amennyiben a védelembe vétel még nem áll fenn elrendeli a gyermek védelembe vételét, illetve a teljes összegű iskláztatási támgatás flyósí-tásának felfüggesztését. Az iskláztatási támgatás felfüggesztése mellett tvábbra is megmarad a családi pótlék természetbeni frmában történő nyújtása a következő esetekben: nem tanköteles gyermek elhanyaglása tanköteles gyermeknek az isklában nem járásn túli egyéb elhanyaglása esetén. 8

9 A TÁVOLMARADÁS, KÉSÉS IGAZOLÁSÁNAK MÓDJA, A KÉSÉSEKHEZ KÖTŐDŐ SZABÁLYOZÁS MÓDJA A távlmaradást, késést igazlni kell. Az igazlást adhatja az arra jgsult rvs, a szülő vagy gndviselő, a pedagógus, az iskla igazgatója, és a hatóságk. Az igazlást, a mulasztást követő hárm napn belül be kell mutatni az sztályfőnöknek. Késésnek számít, ha órakezdés után ér be a tanuló az órára. A késést a naplóba kell bejegyezni. A késések idejét percek szerint jelölni kell a naplóban, s azk 45 percenként átváltandók igazlatlan órára. Ha az óra végéig nem ér be a tanuló, hiányzásnak számít a távlléte. A mulasztásk összesítéséért és figyelemmel kíséréséért az sztályfőnök a felelős. A tanuló tőle kaphat tájékztatást mulaszttt óráinak számáról. A gyermek- és ifjúságvédelmi felelős rendszeresen tájékzódik az sztályfőnököktől a tanulók hiányzásáról, összesítést készít, a gyermekvédelmi és gyámügyi feladat- és hatáskörök ellátásáról, valamint a gyámhatóság szervezetéről és illetékességéről szóló 331/2006. (XII. 23.) Krm. rendeletben fglaltakkal összhangban tanköteles tanuló esetén a krmányhivatalt és a gyermekjóléti szlgálatt értesíti. A tanuló első igazlatlan mulasztásakr az iskla ajánltt levélben értesíti a szülőt, melyben felhívja a szülő figyelmét az igazlatlan mulasztás következményeire is. A tanuló másdik igazlatlan mulasztásakr az iskla felveszi a kapcslatt a gyermekjóléti szlgálattal. Ha a tanköteles krú tanuló igazlatlan hiányzása eléri a 10 órát az iskla igazgatója köteles a Krmányhivatalt és a gyermekjóléti szlgálatt értesíteni. Ha a tanuló igazlatlan mulasztása egy tanítási évben eléri a 30 órát, az iskla a mulasztásról tájékztatja az általáns szabálysértési hatóságt, tvábbá ismételten tájékztatja a gyermekjóléti szlgálatt. Ha a tanuló igazlatlan mulasztása egy tanítási évben eléri az 50 órát, az iskla igazgatója haladéktalanul értesíti a tanuló tényleges tartózkdási helye szerint illetékes jegyzőt és a krmányhivatalt, mely elrendeli a gyermek védelembevételét, tvábbá a teljes összegű iskláztatási támgatás flyósításának felfüggesztését. 9

10 3.4. AZ INTÉZMÉNY LÉTESÍTMÉNYEINEK HASZNÁLATÁVAL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK Az intézményben és annak egész területén, tanórán és tanórán kívül tanulók csak felnőtt felügyeletével tartózkdhatnak, szabadidőben, hétvégi időpntban csak szervezett rendezvényen vehetnek részt. A trnatermekben, számítógépes termekben, csak tanár jelenlétében tartózkdhatnak. Az órai munkáhz szükséges szemléltető eszközöket a tanulók a szaktanár irányításával használhatják. Az iskla épületeit, helyiségeit rendeltetésüknek megfelelően kell használni. Az iskla helyiségeinek használói felelősek: az iskla tulajdnának megóvásáért, védelméért, az iskla rendjének, tisztaságának megőrzéséért, a tűz- és balesetvédelmi, valamint a munkavédelmi szabályk betartásáért, az iskla szervezeti és működési szabályzatában, valamint a házirendben megfgalmaztt előírásk betartásáért. Minden tanuló feladata, hgy az iskla rendjére, tisztaságára vigyázzn, ne szemeteljen, erre társait is figyelmeztesse, maga és társai után az iskla udvarán és helyiségeiben rendet hagyjn. Az iskla berendezési tárgyainak nem rendeltetésszerű használata, illetve szándéks kár kzása esetén tanuló a kárt köteles megtéríteni. Az iskla épületében az isklai dlgzókn és a tanulókn kívül csak a hivatals ügyet intézők tartózkdhatnak, illetve azk, akik erre az iskla igazgatójától engedélyt kaptak. Az intézmény létesítmény használatának rendjét jelen Házirend részletesen szabályzza A TANULÓK JOGAI ÉS KÖTELESSÉGEI évi CXC. törvény a köznevelésről 46. -a alapján (1) A tanuló kötelessége, hgy a) részt vegyen a kötelező és a választtt, tvábbá általáns isklában a tizenhat óráig tartó egyéb fglalkzáskn, b) eleget tegyen - rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással, képességeinek megfelelően - tanulmányi kötelezettségének, c) életkráhz és fejlettségéhez, tvábbá isklai elfglaltságáhz igazdva, pedagógus felügyelete, szükség esetén irányítása mellett - a házirendben meghatárzttak szerint - közreműködjön saját környezetének és az általa alkalmaztt eszközöknek a rendben tartásában, a tanítási órák, fglalkzásk, rendezvények előkészítésében, lezárásában, d) megtartsa az isklai tanórai és egyéb fglalkzásk, az iskla helyiségei és az iskláhz tartzó területek használati rendjét, az iskla szabályzatainak előírásait, 10

11 e) óvja saját és társai testi épségét, egészségét, a szülő hzzájárulása esetén részt vegyen egészségügyi szűrővizsgálatn, elsajátítsa és alkalmazza az egészségét és biztnságát védő ismereteket, tvábbá haladéktalanul jelentse a felügyeletét ellátó pedagógusnak vagy más alkalmazttnak, ha saját magát, társait, az iskla alkalmazttait vagy máskat veszélyeztető állaptt, tevékenységet vagy balesetet észlelt, f) megőrizze, tvábbá az előírásknak megfelelően kezelje a rábíztt vagy az ktatás srán használt eszközöket, óvja az iskla létesítményeit, felszereléseit, g) az iskla vezetői, pedagógusai, alkalmazttai, tanulótársai emberi méltóságát és jgait tiszteletben tartsa, tiszteletet tanúsítsn irántuk, segítse rászruló tanulótársait, h) megtartsa az isklai SZMSZ-ben, tvábbá a házirendben fglaltakat. (2) A gyermek, a tanuló személyiségét, emberi méltóságát és jgait tiszteletben kell tartani, és védelmet kell számára biztsítani fizikai és lelki erőszakkal szemben. A gyermek és a tanuló nem vethető alá testi és lelki fenyítésnek, kínzásnak, kegyetlen, embertelen, megalázó büntetésnek vagy bánásmódnak. A tanuló legfntsabb munkája a tanulás. Ebből fakadó kötelességei, hgy minden tanórára képességei szerint felkészüljön minden tanítási órán felszerelése hiánytalan legyen a tanítási óra menetét ne zavarja beszélgetésével, levelezésével a kötelező és választtt fglalkzáskn fegyelmezetten dlgzzn. Gyakri felszerelés és házi feladat hiány esetén az sztályfőnök/szaktanár a szülőt értesíti. Az ellenőrző hivatals irat, rngálása /firkálás, díszítés / tils! Az ellenőrzőbe történő bejegyzéseket a tanuló köteles hetente a szülővel aláíratni. Elvesztését jelenteni kell az sztályfőnöknek, pótlását a tanuló fizeti. A tanulók egymással szemben kölcsönös felelősséggel tartznak. Tils a verekedés, a társ gúnylása családi élete, vallási hvatartzása, testi felépítése miatt. Szünetekben játékával ne veszélyeztesse társai testi épségét! A tanuló kötelessége, hgy az intézmény vezetőinek, tanárainak, az iskla alkalmazttainak, tanulótársainak emberi méltóságát és jgait tiszteletben tartsa. A tanuló tartózkdjn a tiszteletlen szavak használatától, társaival, tanáraival, az iskla dlgzóival szemben. A tanuló köteles jelezni nevelőinknek vagy más isklai alkalmazttnak, ha az iskla területén veszélyt, vagy veszélyt kzó tevékenységet, balesetet észlel. A tanórán csak az órai munkáhz szükséges eszközöket használhatja a tanuló. A gyűrű, nyaklánc, óra viselete balesetveszélyes, ezért tils testnevelés órákn. Rágógumizni, mbiltelefnt használni tanítási órák, délutáni fglalkzásk időtartama alatt nem lehet. Az iskla egész területén tils dhányzni, bármilyen növényi magt fgyasztani. 11

12 A tanórán kívüli fglalkzáskra való tanulói jelentkezés a felzárkóztató fglalkzásk, valamint az egyéni fglalkzásk kivételével önkéntes. A tanórán kívüli fglalkzáskra a tanulónak az adtt tanév elején kell jelentkeznie, a jelentkezés egy tanévre szól. A felzárkóztató fglalkzásra, valamint az egyéni fglalkzásra javaslt tanulókat képességeik, tanulmányi eredményeik alapján a tanítók, szaktanárk jelölik ki. (3) A tanulónak jga, hgy évi CXC. törvény a köznevelésről 46. -a alapján a) képességeinek, érdeklődésének, adttságainak megfelelő nevelésben és ktatásban részesüljön, b) a nevelési-ktatási intézményben biztnságban és egészséges környezetben neveljék és ktassák, isklai tanulmányi rendjét pihenőidő, szabadidő, testmzgás beépítésével, sprtlási, étkezési lehetőség biztsításával életkrának és fejlettségének megfelelően alakítsák ki, d) részére az iskla egész pedagógiai prgramjában és tevékenységében a nevelésktatás srán a tájékztatás nyújtása és az ismeretek közlése tárgyilagsan és több-ldalú módn történjék, f) személyiségi jgait, így különösen személyiségének szabad kibntakztatásáhz való jgát, önrendelkezési jgát, cselekvési szabadságát, családi élethez és magánélethez való jgát a nevelési-ktatási intézmény tiszteletben tartsa, e jgának gyakrlása aznban nem krlátzhat máskat ugyanezen jgainak érvényesítésében, tvábbá nem veszélyeztetheti a saját és társai, a nevelésiktatási intézmény alkalmazttai egészségét, testi épségét, valamint a művelődéshez való jg érvényesítéséhez szükséges feltételek megteremtést, fenntartását. g) állaptának, személyes adttságának megfelelő megkülönböztetett ellátásban - külön-leges gndzásban, rehabilitációs célú ellátásban - részesüljön, és életkrától függetlenül a pedagógiai szakszlgálat intézményéhez frduljn segítségért, h) az ktatási jgk biztsáhz frduljn. (4) a nevelési-ktatási intézményben, családja anyagi helyzetétől függően, külön jgszabályban meghatárztt esetekben kérelmére térítésmentes vagy kedvezményes étkezésben, tanszerellátásban részesüljön, tvábbá, hgy részben vagy egészben mentesüljön a törvényben meghatárztt, a gyermekeket, tanulókat terhelő költségek megfizetése alól, vagy engedélyt kapjn a fizetési kötelezettség teljesítésének halasztására vagy a részletekben való fizetésre. (5) Az elsőtől a nylcadik évflyamig az állam biztsítja, hgy a tanuló számára a tankönyvek térítésmentesen álljanak rendelkezésre. 12

13 (6) A tanuló jga különösen, hgy b) igénybe vegye az isklában rendelkezésre álló eszközöket, az iskla létesítményeit és az isklai könyvtári szlgáltatást, c) rendszeres egészségügyi felügyeletben és ellátásban részesüljön, d) hzzájussn a jgai gyakrlásáhz szükséges infrmációkhz, tájékztassák a jgai gyakrlásáhz szükséges eljáráskról, e) részt vegyen a diákkörök munkájában, és kezdeményezze azk létrehzását, tagja legyen isklai, művelődési, művészeti, ismeretterjesztő, sprt- és más köröknek, f) az emberi méltóság tiszteletben tartásával szabadn véleményt nyilvánítsn minden kérdésről, az őt nevelő és ktató pedagógus munkájáról, az iskla, kllégium működéséről, tvábbá tájékztatást kapjn személyét és tanulmányait érintő kérdésekről, valamint e körben javaslatt tegyen, tvábbá kérdést intézzen az isklavezetőihez, pedagógusaihz, a diákönkrmányzathz, és arra érdemi választ kapjn, g) vallási, világnézeti vagy más meggyőződését, nemzetiségi önaznsságát tiszteletben tartsák, és azt kifejezésre juttassa, feltéve, hgy e jgának gyakrlása nem ütközik jg-szabályba, nem sérti másknak ezt a jgát, és nem krlátzza a társai tanuláshz való jgának gyakrlását, h) jgszabályban meghatárzttak szerint vendégtanulói jgvisznyt létesítsen, i) jgai megsértése esetén - jgszabályban meghatárzttak szerint - eljárást indítsn, tvábbá igénybe vegye a nyilvánsságt, j) személyesen vagy képviselői útján - jgszabályban meghatárzttak szerint - részt vegyen az érdekeit érintő döntések meghzatalában, k) kérje a fglalkzáskn való részvétel alóli felmentését, l) kérelmére - jgszabályban meghatárztt eljárás szerint - független vizsgabizttság előtt adjn számt tudásáról, m) kérje az átvételét másik nevelési-ktatási intézménybe, ) választó és választható legyen a diákképviseletbe, p) a diákönkrmányzathz frdulhassn érdekképviseletért, tvábbá e törvényben meg-határzttak szerint kérje az őt ért sérelem rvslását, q) kérelmére, indklt esetben szciális támgatásban részesüljön, amennyiben ilyen jellegű támgatásra a fedezet a költségvetésben rendelkezésre áll. (7) A tanuló jgainak gyakrlása srán nem sértheti társai és a közösség jgait. (8) Az iskla a tanuló kérelmére diákigazlvány kiadását kezdeményezi A tanuló jga, hgy adatait az iskla biztnságs körülmények között kezelje, tárlja, kérésére tájékztatást kaphat a róla nyilvántarttt adatkról, szaktanárától felvilágsítást kérhet érdemjegyeiről, ezzel összefüggésben sztályfőnökén keresztül betekinthet az sztálynaplóba. A tanuló jga, hgy személyiségét, emberi méltóságát és jgait tiszteletben tartsák, vele szemben fizikai és lelki erőszakt, testi fenyítést ne alkalmazzanak, kínzásnak kegyetlen, embertelen, megalázó büntetésnek vagy bánásmódnak ne vessék alá. Ha a tanuló úgy érzi, hgy erkölcsi mivltában megsértették segítségért frdulhat sztályfőnökéhez, a diákönkrmányzathz, az iskla igazgatójáhz, és törvényben meghatárzttak szerint kérheti az őt ért sérelem rvslását. 13

14 A tanuló családi indíttatásra vagy belső meggyőződésből, bármely vallási felekezet, gyermekszervezet tagja lehet. Ebből fakadó viselkedésével, gndlkdásával aznban ne sértse társai jgait. A tanuló minden őt érintő kérdésben véleményt nyilváníthat úgy, hgy ne sértse másk érdekeit, ne zavarja vele a tanítási órák rendjét. A véleménynyilvánításra felhasználhatja az isklai gyűléseket is. A tanuló az általa felvetett kérdésekre választ kell, hgy kapjn a törvény biztsíttta időn belül. (30 nap) A tanuló jga, hgy személyesen vagy képviselő útján - jgszabályban meghatárzttak szerint - rész vegyen az őt érintő döntések meghzatalában. E jga érvényesülése érdekében az isklában diákönkrmányzat működik. A tanuló választó és választható a diák-önkrmányzatba, a választás szabályait a diákönkrmányzat szervezeti és működési szabályzata tartalmazza. Annak meghatárzása, hgy a véleményezési jg gyakrlása szempntjából a tanulók milyen közössége minősül a tanulók nagybb csprtjának, az isklák házirendje saját hatáskörben dönt. Az iskla igazgatója minden tanév áprilisában az sztályfőnökök közreműködésével szülői értekezleteken, illetve sztályfőnöki órákn értesíti a szülőt és a tanulót a következő tanévben választható tantárgyakról (hit- és erkölcstan, az azt tanító nevelőkről). Kiskrú tanuló esetén a szülő, a tizennegyedik életévét betöltött tanuló esetén a szülő és a tanuló közösen minden év legkésőbb május 20-ig írásban ad-hatja le a tantárgyválasztással kapcslats döntését az sztályfőnöknek. Az isklába újnnan beiratkzó tanuló, illetve a szülő a beiratkzáskr írásban adhatja le a tantárgyválasztással kapcslats döntését az iskla igazgatójának. A tanuló, illetve a szülő az adtt tanév kezdetéig az igazgató engedélyével írásban módsíthatja a tantárgyválasztással kapcslats döntését. Az adtt tanévben a szabadn választtt órákra való járás kötelező, évközben nincs lehetőség a váltztatásra. Napnta legfeljebb két témazáró íratható. A dlgzatt a tanár két héten belül köteles kijavítani, és eredményét ismertetni. A röpdlgzat egyenértékű a szóbeli feleltetéssel. A tanuló jga, hgy kiemelkedő tanulmányi munkájáért, közösségi tevékenységéért dicséretben, jutalmban részesüljön. A jutalmak daítéléséről az iskla igazgatója, a nevelőtestület, az sztályfőnök és a diákönkrmányzat dönthet. A jutalmazás részletes szabályait az iskla saját hatáskörben szabályzza. 14

15 3.6. AZ ISKOLAI DIÁKKÖZÖSSÉGEK ÉS A DIÁKÖNKORMÁNYZAT JOGAINAK GYA- KORLÁSÁVAL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK (Törvényi szabályzás: Nkt. 48. ) Az isklában a tanulók igényeinek, érdeklődésének kielégítésére diákkörök működhetnek A diákkörök létrehzására javaslatt tehet az iskla igazgatójának az adtt tanévet meg-előző tanév végéig bármely tanuló, szülő, nevelő, illetve a diákönkrmányzat, a szülői munkaközösség isklai vezetősége. A javaslt diákkör létrehzásáról minden tanév elején az adtt lehetőségek figyelembevételével a tantárgyfelsztás, valamint az éves munkaterv elfgadásakr a nevelőtestület dönt. Az isklai diákkörök ingyenesek. A diákköröket nevelő, szülő vagy az iskla igazgatója által felkért nagykrú személy vezetheti. A diákkörökbe a tanulóknak a tanév elején kell jelentkezniük, és a diákkör tevékenységébe a tanév végéig részt kell venniük. A diákkörök döntési jgkört gyakrlnak a nevelőtestület véleménye meghallgatásával saját közösségi életük tervezésében, szervezésében, valamint tisztségviselőik megválasztásában, és jgsultak képviseltetni magukat a diákönkrmányzatban. 15

16 A TANULÓK NAGYOBB KÖZÖSSÉGÉNEK MEGHATÁROZÁSA A DIÁKÖNKOR- MÁNYZAT KÖTELEZŐ VÉLEMÉNYEZÉSI JOGÁNAK GYAKORLÁSÁHOZ (Törvényi szabályzás: Nkt. 48. és 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 120.) A diákönkrmányzat véleményt nyilváníthat, javaslattal élhet a nevelési-ktatási intézmény működésével és a tanulókkal kapcslats valamennyi kérdésben, knkrétan az Nkt. 48. (4) bekezdésben meghatárzttakn túl 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet és 5. bekezdésében meghatárztt ügyekben. A tanulók érdekvédelmét és tanórán kívüli szabadidős tevékenységét szervező közösség a diákönkrmányzat. Az isklai diákönkrmányzat tevékenységét az sztálykban megválaszttt küldöttekből álló diák-önkrmányzati vezetőség irányítja. A diákönkrmányzat az iskla helyiségeit, eszközeit rendezvényein térítésmentesen használhatja. A diákönkrmányzat tevékenységét az iskla igazgatója által megbíztt nevelő segíti és a felnőtt fórumkn a képviseletet ellátja. A diákönkrmányzatt megillető javaslattételi, véleményezési és egyetértési jg gyakrlása előtt diákönkrmányzatt segítő nevelőnek ki kell kérnie az isklai diákönkrmányzat vezetőségének véleményét. Minden tanévben legkésőbb május végéig a diákönkrmányzat diákközgyűlést hív össze, melynek előkészítését, lebnylítását a nevelési-ktatási intézmények működéséről szóló rendelet szabályzza. A Diákönkrmányzat egy tanítás nélküli munkanap /gyermeknap / prgramját a tanulók igényeinek felmérésével állítja össze minden tanévben. 3.7 A TANULÓK TANTÁRGYVÁLASZTÁSA (Törvényi szabályzás: 20/2012. EMMI rendelet ) Isklánk igazgatója, minden év április 15-éig elkészíti és a fenntartó jóváhagyását valamint a szülői szervezet és az isklai diákön-krmányzat véleményét követően közzéteszi a tájékztatót azkról a tantárgyakról, amelyekből iskla tantárgyfelsztása összeáll. A tájékztató tartalmazza, hgy a tantárgyat előreláthatóan melyik pedagógus fgja ktatni. a) melyik egyház által szervezett hit- és erkölcstan kívánnak órán, vagy az állami általáns isklában kötelező erkölcstan órán kíván-e részt venni. Ha a tanuló isklaváltás miatt nem tud élni a választási jgával, kérelmének elbírálása előtt egyezteti elképzeléseit az igazgatóval vagy az igazgató által kijelölt pedagógussal. Ha a tanulót kérelmére felvettük a szabadn választtt tanítási órára, a tanítási év végéig, vagy, ha a tanítási év vége előtt befejeződik, az utlsó tanítási óra befejezéséig köteles azn részt venni. A szabadn választtt tanórai fglalkzást az értékelés és a minősítés, a mulasztás, tvábbá a magasabb évflyamra lépés tekintetében úgy kell tekinteni, mint a kötelező tanítási órát. 16

17 Ha isklánk helyi tantervében meghatárztt tananyag elsajátítása, a követelmények teljesítése csak a szabadn választtt tanítási órákn való részvétellel teljesíthető, az isklába történő beiratkzás a (4) bekezdésben meghatárztt kivétellel a szabadn választtt tanítási órákn való részvétel vállalását is jelenti. Az emelt óraszámú csprtkba való bekerülés módját a Pedagógiai Prgram szabályzza EGYÉB FOGLALKOZÁSOK Intézményünkben a következő egyéb fglalkzásk megszervezésére van lehetőség: napközi tthn, tanulószba, isklai sprtköri fglalkzásk, tömegsprt fglalkzásk, egyéni vagy csprts felzárkóztató, fejlesztő fglalkzásk, tanulást, isklai felkészülést segítő egyéni vagy csprts fglalkzásk, pályaválasztást, isklaválasztást segítő fglalkzásk, a diákönkrmányzati fglalkzásk, tvábbtanulásra előkészítő fglalkzásk, pályázatkra való felkészítő fglalkzásk, pályázatk által meghatárztt feladatk elvégzését szlgáló fglalkzásk, felzárkóztató, tehetség kibntakztató, speciális ismereteket adó egyéni vagy csprts, közösségi fejlesztést megvalósító csprts, a szabadidő eltöltését szlgáló csprts, tanulókkal való törődést és gndskdást biztsító egyéni fglalkzás, tanulmányi, kulturális verseny, házi bajnkság, isklák közötti verseny, bajnkságra való felkészítés, a versenyeken való részvétel, a Pedagógiai Prgramban meghatárztt tanítási órák keretében meg nem valósítható sztály vagy csprts fglalkzásk, Könyvtári fglalkzásk, Erdei isklai fglalkzásk, Tanulmányi séták, üzem- és gyárlátgatásk, Kiállításk, múzeumk megtekintése, Színház-, mzi-, bábszínház látgatás, Országjárásk, kirándulásk, Tematikus tábrk. Más jelenleg nem ismert feladatk ellátásáhz kialakítandó fglalkzási frmák 17

18 A tanulók a napközis ellátás igénybe vételét a tanév elején jelzik. Indklt esetben tanév közben is kérheti a szülő gyermeke napközis elhelyezését. Az iskla a napközi tthnba minden hátránys helyzetű, valamint felügyeletre szruló tanulót felvesz. A kedvezményes étkezés igénybevételéhez a szülői nyilatkzatt az iskla igazgatójának kell benyújtani. A tanuló a napközis vagy a tanulószbai fglalkzásról csak a szülő személyes, vagy írásbeli kérelme alapján távzhat. Rendkívüli esetben szülői kérés hiányában a tanuló eltávzására a napközis nevelő adhat engedélyt. A napköziben a tanulók a tanulási időben elkészítik írásbeli házi feladatukat, valamint felkészülnek a következő napi feladatkra. Az írásbeli házi feladatkat a tanulók ha szükséges tanári segítséggel önállóan készítik el. Az írásbeli házi feladatkat a napközis nevelő mennyiségileg ellenőrzi, a feladatk minőségi ellenőrzése a tanítási órán történik. Ha tanuló a délutáni elfglaltságai miatt nem készül fel a másnapi órákra ezt a szülővel közölni kell A TANÓRÁKON KÍVÜLI PROGRAMOKON, RENDEZVÉNYEKEN ELVÁRT TANULÓI MAGATARTÁS Az iskla pedagógiai prgramjának megvalósítását segítő, ahhz illeszkedő isklán kívüli prgramk, rendezvények idejére és helyszínére a házirend hatálya kiterjed a tanulókra. Ilyen prgramk pl. az erdei iskla, a téli és nyári tábrzásk, az sztálykirándulásk, kulturális intézmények, prgramk látgatása, sprtrendezvények, versenyek, tanulmányi séta stb. Kötelező a házirendben fglaltak betartása ilyenkr, annak szándéks megsértése felelősségre vnással jár AZ ISKOLAI TANULÁSHOZ NEM SZÜKSÉGES DOLGOK BEHOZATALÁNAK SZABÁLYOZÁSA (Törvényi szabályzás: Nkt. 25. (3)) A tanuláshz nem szükséges tárgyak a tanítási órán nem használhatók! A tanulók az isklába a tanuláshz szükséges eszközökön, felszerelésen túl más dlgkat csak akkr hzhatnak magukkal, ha azt előre a nevelővel megbeszélik, vagy a tanítás kezdetén az órát tartó nevelőnek bejelentik. Amennyiben a tanuló előzetes engedély vagy bejelentés nélkül hz az isklába a tanuláshz nem szükséges dlgt, és ez a tanítási idő alatt kiderül, a tanuló köteles az engedély vagy bejelentés nélküli dlgt az órát tartó nevelő utasítására a tanítási óra végéig a tanári asztalra kitenni. Az iskla nem vállal felelősséget a tanuláshz nem szükséges tárgyakban bekövetkezett kárért. Mbiltelefn az isklába behzható, használata a tanítási órán tils. Amennyiben a tanuló telefnját használja tanítási idő alatt, illetve annak jelzése a tanítást zavarja az órát tartó pedagógus a tanulót felszólítja a telefn kikapcslására, és dönthet fegyelmező intézkedés megtételéről. Nagybb értékű tárgyak /ékszert, mbiltelefnt, értékes órát stb./ valamint nagybb összegű pénzt a tanulók az isklába csak a szülő engedélyével, saját felelősségükre hzhatnak. A tanulók az isklába kerékpárral a szülő felelősségével járhatnak, a tanév elején kitöltött engedély meglétével. 18

19 3.11. AZ OKTATÁSI-NEVELÉSI INTÉZMÉNY KÁROKOZÁSI FELELŐSSÉGÉRE VO- NATKOZÓ SZABÁLYOK (SZÁNDÉKOS KÁROKOZÁS) (Törvényi szabályzás: 20/2012. EMMI rendelet 61. és Nkt. 59.) A tanuló köteles megőrizni, illetőleg az előírásknak megfelelően kezelni a rábíztt vagy az ktatás srán használt eszközöket, óvni az iskla létesítményeit, felszereléseit. A tanuló szciális helyzete miatt egész tanévre kölcsönözhet a könyvtárból tankönyvet, melynek épségéért felelőssé válik. Ha használhatatlanná válik a tankönyv, kártérítési felelősség terheli a tanuló szülőjét. A tanuló gndatlan vagy szándéks kárkzása esetén a tájékztatással egyidejűleg a szülőt fel kell szólítani az Nkt. 59. (1) (2) bekezdésében meghatárzttak szerint az kztt kár megtérítésére. A kártérítés pnts mértékét a körülmények figyelembevételével az iskla igazgatója állapítja meg a helyi karbantartó segítségével A TANULÓKRA VONATKOZÓ VÉDŐ ÉS ÓVÓ ELŐÍRÁSOK, SZABÁLYOK (Törvényi szabályzás: Nkt. 46. (1-e) és 20/2012. EMMI rendelet 129. (1) Az egészséges életmódra vnatkzó támgató intézményi munkarendben és házirendben előírt szabályk betartása az intézményben mindenki számára kötelező.) A tanuló kötelessége, hgy: óvja saját és társai testi épségét, egészségét; elsajátítsa és alkalmazza az egészségét és biztnságát védő ismereteket; betartsa és igyekezzen társaival is betartatni az sztályfőnökétől, nevelőitől halltt, a balesetek megelőzését szlgáló szabálykat; aznnal jelentse az iskla valamelyik dlgzójának, ha saját magát, társait vagy máskat veszélyeztető helyzetet, tevékenységet, illetve valamilyen rendkívüli eseményt (pl. természeti katasztrófát, rbbantással történő fenyegetést) vagy balesetet észlel; aznnal jelentse az iskla valamelyik nevelőjének, alkalmazttjának amennyiben állapta megengedi, ha rsszul érzi magát, vagy ha megsérült; megismerje az isklaépület kiürítési tervét, részt vegyen annak gyakrlásában; rendkívüli esemény esetén (természeti katasztrófa, tűz, rbbantással történő fenyegetőzés) betartsa az iskla dlgzóitól kaptt utasításkat, az intézményi előíráskat. A testnevelésórákra, sprtfglalkzáskra, edzésekre vnatkzó külön szabályk: Tanuló a trnateremben csak pedagógus felügyeletével tartózkdhat. Sprtfglalkzáskn a tanulóknak az utcai (isklai) ruházat helyett sprtfelszerelést kell viselniük, ami lehet: trnacipő, edzőcipő, póló, trikó, trnanadrág, trna-dressz, melegítő. Udvarn tarttt sprtfglalkzáskn hideg időjárás esetén sapkát, kesztyűt is viselhetnek a tanulók. 19

20 Sprtfglalkzáskn a tanulók nem viselhetnek karórát, gyűrűt, nyaklánct, lógó fülbevalót, balesetveszélyességük miatt. Az iskla épületében mindenkinek tils a dhányzás! (Törvényi szabályzás: Nkt. 25. (5)) A tanulónak jga, hgy rendszeres egészségügyi felügyeletben és ellátásban részesüljön. Ennek megfelelően jelentkezhet az isklarvsnál vizsgálatra, illetve tanácsadásra, valamint rendszeres időközönként az iskla által szervezett szűrővizsgálatn vehet részt. A szűrővizsgálatk időpntjáról és tárgyáról az sztályfőnök előre tájékztatja a tanulót és a szülőt. A szűrővizsgálatkn való részvétel minden tanuló elemi érdeke. A tanulók higiéniai, tisztasági szűrővizsgálatát évente 2-3 alkalmmal az isklai védőnő végzi. Az isklából tanítási időben a gyermek rvsi vizsgálatra csak a szülő íráss vagy személyes kérésére mehet el. A vizsgálat tényét az ellenőrző könyvében a vizsgálatt végző rvssal igazltatja. Isklánk valamennyi évflyam számára megszervezi a tanulók fizikai állaptának és edzettségének mérését, vizsgálatát. A részleteket a tagintézmények Pedagógiai Prgramja, valamint jelen Házirend vnatkzó részei tartalmazzák. A tanulók a gyermekjóléti szlgáltatáskat igénybe vehetik. A gyermekjóléti szlgálat és iskla közötti kapcslatt a tanuló sztályfőnöke/ifjúságvédelmi felelős látja el, alkalmszerű vagy meghatárztt időnkénti megbeszéléseken. A tanuló kötelessége, hgy elsajátítsa és betartsa az egészségvédelmi, baleset-elhárítási és tűzvédelmi szabálykat. Tanév kezdetekr az sztályfőnök a tanuló tudmására hzza e szabályzatk tartalmát. A tanuló ismerje az épület kiürítési tervét és vegyen részt annak évenkénti gyakrlatában. Rendkívüli esemény /pl. természeti katasztrófa, tűz,- rbbantással történő fenyegetés/ esetén pntsan betartsa az iskla felnőtt dlgzóinak utasításait, valamint az épület kiürítési tervében szereplő előíráskat. Az isklában működő áruautmaták működtetése: (Törvényi szabályzás: 20/2012. EMMI rendelet 130. ) (2) Ha a nevelési-ktatási intézmény fenntartója vagy az intézmény vezetője amennyiben erre az intézmény alapító kirata feljgsítja megállapdást kíván kötni az intézményben áruautmata működtetésére, döntéséhez beszerzi az isklaegészségügyi szlgálat szakvéleményét. Az iskla-egészségügyi szlgálat abban a kérdésben fglal állást, hgy az árukínálat megfelel-e az egészséges táplálkzásra vnatkzó ajánlásknak, tvábbá hgy tartalmaz-e lyan terméket, amely alkalmas lehet a tanuló figyelmének, magatartásának lyan mértékű beflyáslására, hgy azzal megzavarja az nevelési-ktatási intézmény rendjét, vagy rntsa a nevelő-ktató munka hatéknyságát. 20

21 3.13. FIZETÉSI KÖTELEZETTSÉGGEL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK A napközis, menzás térítési díjat a települési önkrmányzat rendeletben állapítja meg. A térítési díjakat a helyi rendnek megfelelően kell befizetni. A napközi és a menza befizetése az isklatitkárnál történik a kihirdetett befizetési napkn és időpntkban. Az étkezés lemndása előző napn, illetve a mulasztás megkezdése napján 9 óráig lehetséges. Az előzetesen lemndtt étkezésekre befizetett térítési díj a bejelentést követő naptól kezdődően a következő befizetés alkalmával visszatérítésre kerül A SZOCIÁLIS TÁMOGATÁS MEGÁLLAPÍTÁSÁNAK ÉS FELOSZTÁSÁNAK ELVEI A hátránys helyzetű tanulók körét nyilván tartjuk. A rászrultság megállapítása a szülők kérésére, a hatóság által kiadtt határzat jelzése alapján történik. Jelen körülmények szerint szciális alapú támgatás daítélésére nincs módja, NEM RELEVÁNS A TANULMÁNYOK ALATTI VIZSGÁK SZABÁLYAI Törvényi szabályzás: 20/2012. EMMI rendelet Osztályzó vizsgát kell tennie a tanulónak a félévi és a tanév végi sztályzat megállapításáhz, ha a) felmentették a tanórai fglalkzáskn való részvétele alól, b) engedélyezték, hgy egy vagy több tantárgy tanulmányi követelményének egy tanévben vagy az előírtnál rövidebb idő alatt tegyen eleget, c) az 51. (6) bekezdés b) pntjában meghatárztt időnél többet mulaszttt, és a nevelőtestület döntése alapján sztályzó vizsgát tehet, Egy sztályzó vizsga a (2) bekezdés b) pntjában meghatárztt kivétellel egy adtt tantárgy és egy adtt évflyam követelményeinek teljesítésére vnatkzik. A tanítási év lezárását szlgáló sztályzó vizsgát az adtt tanítási évben kell letenni. Különbözeti vizsgát tehet isklánkban az a tanuló, aki a tanulmányait nálunk kívánja flytatni. Pótló vizsgát tehet a vizsgázó, ha a vizsgáról neki fel nem róható kból elkésik, távl marad, vagy a megkezdett vizsgáról engedéllyel eltávzik, mielőtt a válaszadást befejezné. A vizsgázónak fel nem róható k minden lyan, a vizsgán való részvételt gátló esemény, körülmény, amelynek bekövetkezése nem vezethető vissza a vizsgázó szándéks vagy gndatlan magatartására. Az igazgató hzzájárulhat ahhz, hgy az adtt vizsganapn vagy a vizsgázó és az intézmény számára megszervezhető legközelebbi időpntban a vizsgázó pótló vizsgát tegyen, ha ennek feltételei megteremthetők. A vizsgázó kérésére a vizsga megszakításáig a vizsgakérdésekre adtt válaszait értékelni kell. Javítóvizsgát tehet a vizsgázó, ha a) a tanév végén legfeljebb hárm tantárgyból elégtelen sztályzatt kaptt, b) az sztályzó vizsgáról, a különbözeti vizsgáról számára felróható kból elkésik, távl marad, vagy a vizsgáról engedély nélkül eltávzik. 21

22 A vizsgák időpntja: A vizsgázó javítóvizsgát az iskla igazgatója által a tanév rendjében meghatárzttak szerint, az augusztus 15-étől augusztus 31-éig terjedő időszakban tehet. A különbözeti vizsgákra szükség esetén tanévenként két vizsgaidőszakt jelölünk ki a vizsgát megelőző hárm hónapn belül. Osztályzó vizsgát az isklánk a tanítási év srán bármikr szervezhet. A vizsgák időpntjáról a vizsgázót vizsgára utaláskr/ jelentkezéskr írásban tájékztatjuk. Vizsgára jgsultság: Tanulmányk alatti vizsgát a 20/2012. EMMI rendelet rendeletben meghatárzttak szerint független vizsgabizttság előtt, vagy abban a nevelési-ktatási intézményben lehet tenni, amellyel a tanuló jgvisznyban áll. A szabálysan megtarttt tanulmányk alatti vizsga nem ismételhető. Értesítés tanulmányk alatti vizsgáról Az sztályfőnök, a szaktanárk jelzése alapján, az sztályzó, különbözeti és javítóvizsgára kötelezett tanulót és szüleit írásban tájékztatja vizsga időpntjáról, menetéről és a szaktanár által összeállíttt vizsgakövetelmények elérhetőségéről. A szaktanár egy példányt köteles leadni a tájékztatóból (tanuló nevével, sztályával, tankönyv/ek címével, témakörök megnevezésével) az igazgatói irdában. Vizsgára jelentkezés módja Osztályzó és különbözeti vizsgára való jelentkezés, az általáns iskla vnatkzásában nem releváns, az általáns szabályzók, és a tankötelezettség miatt. Az sztályzó és javítóvizsgák követelményeit a miniszter által kiadtt kerettantervben szereplő követelmények alapján a nevelők szakmai munkaközössége amelyik tantárgynál nincs munkaközösség a szaktanárk állapítják meg a helyi tanterv életbelépésének megfelelően. A követelmények elfgadásáról a nevelőtestület dönt. 22

23 TANTÁRGY ÍRÁSBELI SZÓBELI GYAKORLATI ÍRÁSBELI SZÓBELI GYAKORLATI VIZSGA ALSÓ TAGOZAT FELSŐ TAGOZAT Magyar nyelv X X X X Magyar irdalm X X X X Idegen nyelv X X X X Matematika X X X X Történelem X X Etika hit/erkölcstan X X X X Környezetismeret, természetismeret X X X X Fizika X X Kémia X X Bilógia X X Földrajz X X Ének-zene X X X X Hn- és népismeret X Vizuális kultúra X X Technika, életvitel és gyakrlat X X Testnevelés és sprt X X 23

24 3.16. A HÁZIREND NYILVÁNOSSÁGÁVAL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK A házirend előírásai nyilvánsak, azt minden érintettnek /tanulónak, szülőnek az iskla alkalmazttainak/ meg kell ismernie. A házirend egy-egy példánya megtekinthető: az intézmény irattárában, az intézmény hnlapján, az intézmény nevelői szbájában, az intézmény igazgatójánál, A házirend egy példányát a köznevelési törvény előírásainak megfelelően az isklába történő beiratkzáskr a szülőnek át kell adni. A szülőnek átadtt példány a könnyebb kezelhetőség érdekében a házirend tömörített váltzata. Az újnnan elfgadtt vagy módsíttt házirend előírásairól minden sztályfőnöknek tájékzódni kell, tájékztatást adni pedig a tanulóknak sztályfőnöki órán, a szülőknek szülői értekezleten. A házirend rendelkezéseinek a tanulókra és a szülőkre vnatkzó szabályait minden tanév elején az sztályfőnöknek meg kell beszélnie: a tanulókkal sztályfőnöki órán, a szülőkkel szülői értekezleten. A házirendről minden érintett tájékztatást kérhet az intézmény igazgatójától, igazgatóhelyettesétől, valamint az sztályfőnököktől a nevelők fgadó óráján vagy ettől eltérően előre egyeztetett időpntban. 24

25 4. A HÁZIREND ALKALMAZÁSA AZ ISKOLAI MUNKARENDDEL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK Nyitva tartás, gyülekezés, várakzás Az intézmény nyitva tartása tanítási napn: Pedagógus általi felügyeletet az iskla biztsít. Tanítás előtti gyülekezési idő: 7 30 Helye: iskla udvara, A tanulóknak a tanítás kezdete előtt legalább 10 perccel az isklában kell lennie, a rendszeresen késő tanulók sztályfőnökei értesítést kapnak. Az épületbe, sztálytermekbe reggel 7 30 órától lehet bemenni, ügyeletes tanár felügyeletével. Tanulóinknak a szervezett isklai tevékenységük befejeztével az iskla területét el kell hagyniuk. Várakzhatnak későbbi fglalkzásaik miatt a napköziben, tanulószbán ill. a könyvtárban, szüleikre várva rövid ideig az udvarn. Az isklában a tanulók idegeneket nem fgadhatnak. A szülők várakzási helye: udvar. Csengetési rend A csengetés rendje a tanítási órák és az óraközi szünetek időtartamát határzza meg. A tanítás kezdete: 8 00 órakr van, nulladik óra csak indklt kérvény alapján tartható. A tanítási óra 45 perces, CSENGETÉSI REND 1. óra 8.00-tól 8.45-ig 15 perces szünet 2. óra 9.00-tól 9.45-ig 15 perces szünet 3. óra tól ig 15 perces szünet 4. óra tól ig 15 perces szünet 5. óra tól ig 15 perces szünet 6. óra tól ig 10 perces szünet A tanítási nap prgramjának váltzása esetén a csengetési rendet az igazgató módsíthatja, erről a szülőket írásban tájékztatjuk. Rövidített órákat az igazgató rendelhet el, indklt esetben. 25

26 A tanítási rend A jelzőcsengetés után az alsós és a felső tanulók az sztálytermekben, illetve a kijelölt tanterem előtt, gyülekeznek, és fegyelmezetten várják a pedagógust. A szaktantermekbe és a trnaterembe csak a szaktanár engedélyével lehet belépni! Kicsengetés után az óraközi szünetekben az alsós tantermek ajtaját általában nyitva tartjuk. A szellőztetés idejére - a balesetek megelőzése érdekében - csak a hetesek lehetnek a tantermekben. Tanulóink, évszaktól és időjárástól függően, szünetekben az udvarn tartózkdjanak. Rssz időben a flysókn, illetve a tanteremben várják a következő órát. A szaktantermeket és a trnatermet zárjuk. Tanítási órák rendje Az ktatás és nevelés heti órarend alapján történik a kijelölt teremben. A tanítási órákn minden tanuló kötelessége, hgy: előkészítse tájékztató füzetét, ellenőrzőjét és a szükséges tanfelszereléseit, figyeljen és teljesítse feladatait - képességeinek megfelelően, jelezze szólási szándékát, és a pedagógus felszólítására feleljen, a tanterembe lépő - távzó felnőttet köszöntse, kulturáltan viselkedjen, a tanítás végén tisztaságt és rendet hagyjn maga után. Tanulók megjelenése, felszerelése A tanuló megjelenése, felszerelése legyen isklába illő, tiszta és gndztt. Az ünnepélyeken és a kiemelt isklai rendezvényeken ünnepi ruha: sötét szknya, nadrág, fehér blúz, ing viselése kötelező! Testnevelési órákn csak az előírt trnafelszerelésben lehet részt venni: fehér póló, sötét trnanadrág, trnacipő. Az épületben az egészség és a tisztaság érdekében váltócipő használata az alsó tagzats évflyamkn kötelező! Az iskla a tanuló munkahelye, ezért a diák megjelenése legyen mértéktartó! 26

27 AZ INTÉZMÉNY LÉTESÍTMÉNYEINEK HASZNÁLATÁVAL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK Udvar Óraközi szünetekben, szervezett isklai tevékenység srán az udvar csak tanári felügyelettel vehető igénybe. Az iskla udvara tanítási napkn óráig, illetve sötétedésig vehető igénybe, az isklában nem szervezett fglalkzásn részt vevők számára kizárólagsan saját felelősségre. Hétvégén illetve tanítási szünetek alatt az udvar nem használható. Kutyát, illetve bármilyen állatt engedéllyel lehet az iskla területére (az udvarra is) behzni. Könyvtár A könyvtár használatának szabályait az iskla SZMSZ-e 1. melléklete részletesen tartalmazza A TANULÓK JOGAI ÉS KÖTELESSÉGEI A tisztségviselő tanulók feladatai A hetesek az iskla tisztségviselői, akik a házirend biztsítása érdekében felelősségteljes szlgálatt látnak el a kijelölt területeken. Munkájuk zavarása, utasításaik megszegése súlys fegyelmi vétségének minősül. Az sztályfőnök minden héten 2 tanulót bíz meg a hetes feladataival. A megbíztt tanulók nevét jól látható helyen az sztály hirdetőjén helyezik el. A tanulók rendkívüli esetekben a fegyelem megtartása érdekében segítik az ügyeletes nevelők munkáját. A feladat ellátására érdemes tanulók kiválasztása és aktuális feladataik meghatárzása sztályfőnöki kmpetencia. A hetesek szlgálata reggel 7 30 órától a kötelező tanórák utánig, főleg óraközi szünetekben tart. Hetes kötelességei: felügyelnek a házirend betartására, szünetben kiszellőztetik a tantermet, nappal lekapcslják a tanterem világító berendezéseit, letörlik a táblát, gndskdnak táblaíró eszközről, jelentik a tanórák elején a hiányzókat a pedagógusnak, egyikük jelzi az isklavezetésnek, ha a tanterembe 5 perccel a becsengetés után nem érkezett pedagógus, jelentik az ügyeletes tanárnak a szünetekben a rendbntást, flyamatsan tájékztatják az sztályfőnököt a hét eseményeiről, gndskdnak a tanterem tisztaságáról, rendjéről. 27

Békéscsabai Szent László Utcai Általános Iskola HÁZIREND 2013.

Békéscsabai Szent László Utcai Általános Iskola HÁZIREND 2013. Békéscsabai Szent László Utcai Általáns Iskla HÁZIREND 2013. 1 1. TARTALOM 1. TARTALOM 2 2. A HÁZIREND CÉLJA, HATÁLYA 4 2.1. TÖRVÉNYI ELŐÍRÁSOK 4 2.2. A HÁZIREND CÉLJA 4 3. A HÁZIREND TARTALMI ELEMEI 5

Részletesebben

APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE 2013.

APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE 2013. APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE 2013. 1 T A R T A L O M J E G Y Z É K A házirend célja, feladata, hatálya, nyilvánssága 3 Az iskla elvárt viselkedési szabályai 5 A tanulók jgai 6 A tanulók

Részletesebben

MIISKOLÁNK PILISSZENTIVÁN. Házirend. amely a Miiskolánk Pilisszentiván Általános Iskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza.

MIISKOLÁNK PILISSZENTIVÁN. Házirend. amely a Miiskolánk Pilisszentiván Általános Iskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza. Házirend amely a Miisklánk Pilisszentiván Általáns Iskla tanulói jgvisznyra vnatkzó rendelkezéseit tartalmazza. A házirend célja és feladata 1. A házirend állapítja meg a tanulói jgk és kötelességek gyakrlásával,

Részletesebben

H Á Z I R E N D 2013.

H Á Z I R E N D 2013. Budapest III. kerület Óbuda-Békásmegyer Önkrmányzat FODROS Általáns Iskla 1039 Budapest, Fdrs u. 38-40. H Á Z I R E N D 2013. /Fax 3886-585 240-1070 OM aznsító: 034832 e-mail: fdrs-a@kszki.buda.hu TARTALOMJEGYZÉK

Részletesebben

Szegedi Nemzetközi Általános Iskola HÁZIREND 2017.

Szegedi Nemzetközi Általános Iskola HÁZIREND 2017. Szegedi Nemzetközi Általános Iskola HÁZIREND 2017. 1 1. TARTALOMJEGYZÉK 1. TARTALOMJEGYZÉK 2 2. A HÁZIREND CÉLJA, HATÁLYA 3 2.1. TÖRVÉNYI ELŐÍRÁSOK 3 2.2. A HÁZIREND CÉLJA 4 3. A HÁZIREND TARTALMI ELEMEI

Részletesebben

Iktatószám: 158/2013. AZ EGRESSY BÉNI ZENEISKOLA ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIRENDJE. Tartalom

Iktatószám: 158/2013. AZ EGRESSY BÉNI ZENEISKOLA ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIRENDJE. Tartalom Iktatószám: 158/2013. AZ EGRESSY BÉNI ZENEISKOLA ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIRENDJE Tartalm 1 Általáns infrmációk 2.. 1. Tanulói jgvisznnyal kapcslats rendelkezések 2.. 2. Az iskla munkarendje 3.. 3.

Részletesebben

A Kormányhivatalok közneveléssel kapcsolatos feladatai A tanévben Kecskemét

A Kormányhivatalok közneveléssel kapcsolatos feladatai A tanévben Kecskemét A Krmányhivatalk közneveléssel kapcslats feladatai A 2013-2014. tanévben 2013.08.29. Kecskemét Az előadás témái 1. Flyamats feladatk Járási Hivatal Oktatási Fősztály 2. Időszaks feladatk Járási Hivatal

Részletesebben

Tehetség Alapfokú Művészeti Iskola Házirend

Tehetség Alapfokú Művészeti Iskola Házirend Tehetség Alapfokú Művészeti Iskola Házirend 1 1. Általános alapelvek Az iskola tanulói közösségének életét a házirend szabályozza, amelyben érvényesül a jogok és kötelességek összhangja. A házirend feladata

Részletesebben

A HUNYADI MÁTYÁS ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE HATÁLYOS:2009. JÚLIUS ELSEJÉTŐL

A HUNYADI MÁTYÁS ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE HATÁLYOS:2009. JÚLIUS ELSEJÉTŐL Hunyadi Mátyás Általáns Iskla 9072 Nagyszentjáns, Árpád u. 11/a Telefn/fax: 96/544-040 E-mail: humaisk@vipmail.hu Hnlap: www.humaisk.hu OM: 03 06 01 A HUNYADI MÁTYÁS ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE HATÁLYOS:2009.

Részletesebben

A TÁPSZENTMIKLÓSI CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA DIÁKÖNKORMÁNYZATÁNAK MŰKÖDÉSI RENDJE (MÓDOSÍTOTT VÁLTOZAT)

A TÁPSZENTMIKLÓSI CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA DIÁKÖNKORMÁNYZATÁNAK MŰKÖDÉSI RENDJE (MÓDOSÍTOTT VÁLTOZAT) A TÁPSZENTMIKLÓSI CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA DIÁKÖNKORMÁNYZATÁNAK MŰKÖDÉSI RENDJE (MÓDOSÍTOTT VÁLTOZAT) Kuruczné Brbély Márta A diákönkrmányzat felnőtt vezetője 2014-2015 I. Általáns rendelkezések

Részletesebben

Szabóné Tóth Erika. Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet Pedagógiai Szakmai és Szakszolgálat 1

Szabóné Tóth Erika. Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet Pedagógiai Szakmai és Szakszolgálat 1 Szabóné Tóth Erika Pedagógiai Szakmai és Szakszolgálat 1 Mi is az a Házirend? Jogi forrás Intézményi belső normatív szabály. Jogi szabály, amelynek szükségszerű és nélkülözhetetlen tartalmi és eljárásbeli

Részletesebben

PETŐFISZÁLLÁSI PETŐFI SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND. Készült: 2014. augusztus

PETŐFISZÁLLÁSI PETŐFI SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND. Készült: 2014. augusztus PETŐFISZÁLLÁSI PETŐFI SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND Készült: 2014. augusztus I. A Házirend célja A házirend az iskla diákjainak alktmánya. Rögzíti a jgkat és a kötelességeket, valamint az iskla munkarendjét.

Részletesebben

GUBODY FERENC SZAKKÉPZŐ ISKOLA. (2700 Cegléd, Alkotmány u. 7-9.) OM azonosító:201038 HÁZIREND

GUBODY FERENC SZAKKÉPZŐ ISKOLA. (2700 Cegléd, Alkotmány u. 7-9.) OM azonosító:201038 HÁZIREND A GUBODY FERENC SZAKKÉPZŐ ISKOLA (2700 Cegléd, Alkotmány u. 7-9.) OM azonosító:201038 HÁZIREND 2013 Tartalom 1. A Házirend célja és feladata, hatálya... Hiba! A könyvjelző nem 1.1.A házirend hatálya...

Részletesebben

Az iskola célja, hogy kulcsot adjon a tudáshoz. A házirend célja, hogy kulcsot adjon a tanulói jogok

Az iskola célja, hogy kulcsot adjon a tudáshoz. A házirend célja, hogy kulcsot adjon a tanulói jogok 2014. Az iskola célja, hogy kulcsot adjon a tudáshoz. A házirend célja, hogy kulcsot adjon a tanulói jogok gyakorlásához és a kötelezettségek teljesítéséhez. A fegyelem és a rend az iskolában sem önmagáért

Részletesebben

Közzétételi lista. 2016/17-es tanév. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztáshoz

Közzétételi lista. 2016/17-es tanév. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztáshoz Közzétételi lista 2016/17-es tanév Az intézmények eredményességéről, felkészültségéről, személyi feltételeihez (személyes adatkat nem sértve) kapcslódó infrmációkról a szülőket tájékztatni szükséges, melynek

Részletesebben

Tartalomjegyzék 1. A házirend célja, feladata 2. oldal 2. Tanulói kötelességek és jogok 4. oldal 3. A tanulók közösségei 6. oldal 4.

Tartalomjegyzék 1. A házirend célja, feladata 2. oldal 2. Tanulói kötelességek és jogok 4. oldal 3. A tanulók közösségei 6. oldal 4. 1 Tartalmjegyzék 1. A házirend célja, feladata 2. ldal 1.1. A házirend célja, feladata 2. ldal 1.2. A házirend hatálya 2. ldal 1.3. A házirend nyilvánssága 3. ldal 2. Tanulói kötelességek és jgk 4. ldal

Részletesebben

A házirend előírásai nyilvánosak, azt minden érintettnek (tanulónak, szülőnek, valamint az iskola alkalmazottainak) meg kell ismernie.

A házirend előírásai nyilvánosak, azt minden érintettnek (tanulónak, szülőnek, valamint az iskola alkalmazottainak) meg kell ismernie. Az Iskla Házirendje 4. sz. melléklet Tartalm: I. A házirend jgi alapja II. A házirend nyilvánssága III. A házirend hatálya IV. Az isklai munkarenddel kapcslats szabályk 1. Mulasztásk igazlása (alsó-, közép-

Részletesebben

Platthy József ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT KARANCSKESZI HÁZIREND

Platthy József ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT KARANCSKESZI HÁZIREND Platthy József ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT KARANCSKESZI HÁZIREND 2009 ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI MÖZPONT HÁZIRENDJE 1. A tanítás és az iskola rendje 1.1 A tanulók iskolába érkezésének időpontja legkésőbb tíz

Részletesebben

21.SZÁMÚ ÁLTALÁNOS ISKOLA DIÁKÖNKORMÁNYZAT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

21.SZÁMÚ ÁLTALÁNOS ISKOLA DIÁKÖNKORMÁNYZAT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 21.SZÁMÚ ÁLTALÁNOS ISKOLA DIÁKÖNKORMÁNYZAT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA Misklc, 2012. december 1. Nagy Varga Dezsőné igazgató Diákönkrmányzat Szervezeti és Működési Szabályzat 2. ldal Tartalm I.

Részletesebben

A Lippói Gárdonyi Géza Általános Iskola panaszkezelési szabályzata

A Lippói Gárdonyi Géza Általános Iskola panaszkezelési szabályzata A Lippói Gárdnyi Géza Általáns Iskla panaszkezelési szabályzata A Lippói Gárdnyi Géza Általáns Iskla Szervezeti és Működési Szabályzatának melléklete Panaszkezelési rend a Lippói Gárdnyi Géza Általáns

Részletesebben

14. Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje:

14. Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje: 14. Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje: Kivonat intézményünk Pedagógia Programjából: 2.8.1. A magasabb évfolyamba lépés feltételei

Részletesebben

VIOLIN ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND

VIOLIN ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND 1 VIOLIN ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND 2 Intézményünkben az alapfokú művészetoktatás azzal a szándékkal jött létre, hogy lehetőséget nyújtsunk az esztétikai érzékenység, a szépre való hajlam, a harmonikus

Részletesebben

A PEDAGÓGIAI PROGRAM ÁTDOLGOZÁSA. Törvényi háttér:

A PEDAGÓGIAI PROGRAM ÁTDOLGOZÁSA. Törvényi háttér: A PEDAGÓGIAI PROGRAM Törvényi háttér: ÁTDOLGOZÁSA 2011. évi CXC törvény a köznevelésről 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról

Részletesebben

Biatorbágyi Korai Fejlesztő Központ HÁZIREND

Biatorbágyi Korai Fejlesztő Központ HÁZIREND Biatorbágyi Korai Fejlesztő Központ HÁZIREND 1. Bevezető rendelkezések: A házirend szabályai-mint a törvény felhatalmazásán alapuló intézményi belső jogi normák-kötelezőek az intézménnyel jogviszonyban

Részletesebben

HÁZIREND. Nyírbátori Református Általános Iskola 4300 Nyírbátor, Fáy András utca 17.

HÁZIREND. Nyírbátori Református Általános Iskola 4300 Nyírbátor, Fáy András utca 17. Nyírbátori Református Általános Iskola 4300 Nyírbátor, Fáy András utca 17. HÁZIREND A Házirend célja, hogy kulcsot adjon a tanulói jogok gyakorlásához és a kötelezettségek teljesítéséhez. A fegyelem és

Részletesebben

A tanulmányok alatti vizsgák szabályai. A tanulmányok alatti vizsgák típusai

A tanulmányok alatti vizsgák szabályai. A tanulmányok alatti vizsgák típusai A tanulmányok alatti vizsgák szabályai A tanulmányok alatti vizsgák szabályozásáról a 20/2012.(VIII.31.) EMMI rendeletének 64-73. rendelkezik. Helyben szabályozandók a vizsga részei, követelményei és az

Részletesebben

HÁZIREND TARTALOMJEGYZÉK

HÁZIREND TARTALOMJEGYZÉK TARTALOMJEGYZÉK 1. Az isklai házirend jgszabályi háttere... 2 2. A házirend általáns rendelkezései és hatálya... 2 3.. A házirend célja és a tanulók viselkedése... 3 4. A tanulók közösségei... 4 5. A tanulói

Részletesebben

1. sz. melléklet 2011. ÉVI CXC. TÖRVÉNY A NEMZETI KÖZNEVELÉSRŐL

1. sz. melléklet 2011. ÉVI CXC. TÖRVÉNY A NEMZETI KÖZNEVELÉSRŐL 1. sz. melléklet 2011. ÉVI CXC. TÖRVÉNY A NEMZETI KÖZNEVELÉSRŐL 26. A gyermekek, a tanulók kötelességei és jogai, a tankötelezettség 45. (1) Magyarországon - az e törvényben meghatározottak szerint - minden

Részletesebben

Fejér Megyei Kossuth Zsuzsanna Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Intézmény Sárbogárd HÁZIREND 2012.

Fejér Megyei Kossuth Zsuzsanna Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Intézmény Sárbogárd HÁZIREND 2012. Fejér Megyei Kossuth Zsuzsanna Általános Iskola, Speciális Szakiskola és HÁZIREND 2012 2 Tartalom ELFOGADÁSRA VONATKOZÓ NYILATKOZATOK 4 1 A HÁZIREND CÉLJA 5 2 A TANULÓ KÖTELESSÉGEI 5 3 A TANULÓ JOGAI 5

Részletesebben

HÁZIREND. Ságújfalui Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

HÁZIREND. Ságújfalui Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola HÁZIREND Ságújfalui Általáns Iskla és Alapfkú Művészeti Iskla 2014 Ságújfalu Körzeti Általáns és Alapfkú Művészeti Iskla és Napközi Otthns Óvda Tartalmjegyzék 1. Bevezető rendelkezések... 3 1.1 Az intézmény

Részletesebben

Autizmus Alapítvány Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézménye Alapító Okirata

Autizmus Alapítvány Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézménye Alapító Okirata Autizmus Alapítvány Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézménye Alapító Okirata 2005. január 25. (módsításkkal egységes szerkezetben) 1. Az intézmény neve: Autizmus Alapítvány Egységes Gyógypedagógiai

Részletesebben

Házirend. Dorozsmai Felnőttoktatási Gimnázium 2013/14.

Házirend. Dorozsmai Felnőttoktatási Gimnázium 2013/14. Házirend Dorozsmai Felnőttoktatási Gimnázium 2013/14. Általános szabályok A házirend célja és feladata A házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az iskola munkarendjével

Részletesebben

HÁZIREND. A gyermek óvodában tartózkodásának maximális ideje: heti 50 óra (a közoktatási törvény 24. (4) pontjának értelmében)

HÁZIREND. A gyermek óvodában tartózkodásának maximális ideje: heti 50 óra (a közoktatási törvény 24. (4) pontjának értelmében) HÁZIREND Az óvda házirendje a közktatásról szóló 1993. évi LXXIX. Törvény, a nevelési-ktatási intézmények működéséről szóló 11/1994.(VI.8.)MKM rendelet, valamint a módsító 2003. évi LXI. Törvény alapján

Részletesebben

VÖRÖSMARTY MIHÁLY GIMNÁZIUM ÉRD

VÖRÖSMARTY MIHÁLY GIMNÁZIUM ÉRD OM AZONOSÍTÓ: 032551 VÖRÖSMARTY MIHÁLY GIMNÁZIUM ÉRD VIZSGASZABÁLYZAT 2013 Az emberi erőforrások miniszterének 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelete a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési

Részletesebben

Y'.\ Magyar. Magyar Táncművészeti. Intézet HAZIREND. Tancmúvészeti FöiSkola ~ REKT

Y'.\ Magyar. Magyar Táncművészeti. Intézet HAZIREND. Tancmúvészeti FöiSkola ~ REKT Y'.\ Magyar Tancmúvészeti FöiSkola ~ 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111I REKT-2010-000720 Magyar Táncmuvés,zeti ; F''' 015koIa Magyar Táncművészeti Főiskola Koreográfus- és Táncpedagógus-képző

Részletesebben

H Á Z I R E N D A HÁZIREND CÉLJA ÉS FELADATA A HÁZIREND HATÁLYA A HÁZIREND NYILVÁNOSSÁGA

H Á Z I R E N D A HÁZIREND CÉLJA ÉS FELADATA A HÁZIREND HATÁLYA A HÁZIREND NYILVÁNOSSÁGA Szatmári Többcélú Kistérségi Társulás Szatmári Kistérségi Egységes Pedagógiai Szakszolgálat 4700. Mátészalka, Kazinczy u. 5. Tel./fax: 44-312-103. E-mail: szatmari.szakszolg@businesstel.hu H Á Z I R E

Részletesebben

Szervezeti és Működési Szabályzata

Szervezeti és Működési Szabályzata Szügyi Dániel Refrmátus Általáns Iskla Szervezeti és Működési Szabályzata Akinek skat adtak attól skat kívánnak és akire skat bíztak attól többet kérnek számn. /Lukács 12,48/ Dévaványa, 2013. Tartalmjegyzék

Részletesebben

A KARÁCSONY SÁNDOR RÓZSATÉRI REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA

A KARÁCSONY SÁNDOR RÓZSATÉRI REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA A KARÁCSONY SÁNDOR RÓZSATÉRI REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA TAGISKOLÁJÁNAK HÁZIRENDJE HATÁLYBA LÉPÉSE: 2012. 12. 03. A házirend célja és feladata 1. A házirend állapítja meg a tanulói jgk és kötelességek

Részletesebben

FELSŐTÁRKÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND

FELSŐTÁRKÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND FELSŐTÁRKÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND 2014 Tartalom 1. Bevezető rendelkezések... 3 2. Az Intézmény adatai... 3 3.Az iskola diákjainak jogai és kötelességei, tankötelezettség...

Részletesebben

1.1 A tanulmányok alatti vizsga vizsgaszabályzata

1.1 A tanulmányok alatti vizsga vizsgaszabályzata 1.1 A tanulmányok alatti vizsga vizsgaszabályzata 1. Iskolánkban az alábbi tanulmányok alatti vizsgákat szervezzük: osztályozó vizsga, különbözeti vizsga, pótló vizsga, javítóvizsga. 2. Osztályozó vizsgát

Részletesebben

A PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS ÓVODA HÁZIRENDJE 2016.

A PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS ÓVODA HÁZIRENDJE 2016. A PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS ÓVODA HÁZIRENDJE 2016. 1 A Pécsi Tudományegyetem Gyakorló Általános Iskola, Gimnázium, Szakközépiskola és Óvoda HÁZIRENDJE

Részletesebben

AZ ARANY JÁNOS REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA. (2750 Nagykőrös, Hősök tere 8.) OM: 037715 HÁZIREND

AZ ARANY JÁNOS REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA. (2750 Nagykőrös, Hősök tere 8.) OM: 037715 HÁZIREND AZ ARANY JÁNOS REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA (2750 Nagykőrös, Hősök tere 8.) OM: 037715 HÁZIREND TARTALOM AZ ARANY JÁNOS REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA És óvda HÁZIRENDJÉNEK ELFOGADÁSA ÉS JÓVÁHAGYÁSA...

Részletesebben

Tápiószőlős-Újszilvás Református Általános Iskola és Óvoda

Tápiószőlős-Újszilvás Református Általános Iskola és Óvoda Tápiószőlős-Újszilvás Református Általános Iskola és Óvoda 2769 Tápiószőlős, Kossuth L. út 3. / Fax: 53/585 538; 53/585 539 E-mail: halesz@t-online.hu OM azonosító: 201823 TÁPIÓSZŐLŐS-ÚJSZILVÁS REFORMÁTUS

Részletesebben

A házirend célja és feladata

A házirend célja és feladata 1 Budapest XIV. Kerületi Széchenyi István Általános Iskola 1147 Budapest, Telepes utca 32. OM azonosító: 035057 HÁZIREND Budapest, 2013. december 13.. Csermendyné Rapatyi Mária igazgató A házirend célja

Részletesebben

RÉVFÜLÖPI ÁLTALÁNOS ISKOLA 176001 SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

RÉVFÜLÖPI ÁLTALÁNOS ISKOLA 176001 SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA RÉVFÜLÖPI ÁLTALÁNOS ISKOLA 176001 SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 1 1. A SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEI, A SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT HATÁLYA A szervezeti és működési

Részletesebben

12. Vizsgaszabályzat (osztályozóvizsga, különbözeti vizsga, javítóvizsga)

12. Vizsgaszabályzat (osztályozóvizsga, különbözeti vizsga, javítóvizsga) 12. Vizsgaszabályzat (osztályozóvizsga, különbözeti vizsga, javítóvizsga) 12.1 Általános szabályok A vizsgaszabályzat célja a tanulók tanulmányok alatt tett vizsgái lebonyolítási rendjének szabályozása

Részletesebben

HÁZIREND Szentgotthárd és Térsége Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola

HÁZIREND Szentgotthárd és Térsége Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola HÁZIREND Szentgtthárd és Térsége Általáns Iskla, Gimnázium és Alapfkú Művészeti Iskla A törvényes rend egyetlen egy jgdtól és szabadságdtól sem fszt meg mindaddig, amíg nem sérted meg embertársaid jgait

Részletesebben

AZ ENERGETIKAI SZAKGIMNÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM TÉRÍTÉSI- ÉS TANDÍJFIZETÉS SZABÁLYOZÁSA

AZ ENERGETIKAI SZAKGIMNÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM TÉRÍTÉSI- ÉS TANDÍJFIZETÉS SZABÁLYOZÁSA Energetikai Szakgimnázium és Kollégium Készült: 2014. szeptember 01. Térítési- és tandíjfizetés szabályozása Kötelező felülvizsgálat: folyamatosan Verziószám: 1. AZ ENERGETIKAI SZAKGIMNÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM

Részletesebben

Komárom-Esztergom Megyei Integrált Szociális Intézmény. Glatz Gyula Idősek Klubja HÁZIREND

Komárom-Esztergom Megyei Integrált Szociális Intézmény. Glatz Gyula Idősek Klubja HÁZIREND Kmárm-Esztergm Megyei Integrált Szciális Intézmény Glatz Gyula Idősek Klubja HÁZIREND Megnevezés: Kmárm-Esztergm Megyei Integrált Szciális Intézmény Glatz Gyula Idősek Klubja Működési helye: 2509 Esztergm-Kertvárs,

Részletesebben

Tanulmányok alatti vizsgák

Tanulmányok alatti vizsgák Tanulmányok alatti vizsgák A vizsgaszabályzat célja. Általános szabályok A vizsgaszabályzat célja a tanulók tanulmányok alatt tett vizsgái lebonyolítási rendjének szabályozása a 20/2012 (VIII. 31.) EMMI

Részletesebben

MÓDSZERTANI JAVASLAT ÉS SEGÉDANYAG SZABÁLYOZÓ DOKUMENTUM FELÜLVIZSGÁLATÁSOZ

MÓDSZERTANI JAVASLAT ÉS SEGÉDANYAG SZABÁLYOZÓ DOKUMENTUM FELÜLVIZSGÁLATÁSOZ MÓDSZERTANI JAVASLAT ÉS SEGÉDANYAG SZABÁLYOZÓ DOUMENTUM FELÜLVIZSGÁLATÁSOZ edves llégák! SZMSZ-HÁZIREND-PEDAGÓGIAI PROGRAM RÉSZLETES TARTALOMJEGYZÉ TÖRVÉNYI HIVATOZÁSSAL ÓVODÁ ÉS ISOLÁ SZÁMÁRA Segédanyag

Részletesebben

Petőfi Sándor Római Katolikus Német Nemzetiségi Általános Iskola és Gimnázium. Fabriczius József Esti Gimnáziuma H Á Z I R E N D

Petőfi Sándor Római Katolikus Német Nemzetiségi Általános Iskola és Gimnázium. Fabriczius József Esti Gimnáziuma H Á Z I R E N D Petőfi Sándor Római Katolikus Német Nemzetiségi Általános Iskola és Gimnázium Fabriczius József Esti Gimnáziuma H Á Z I R E N D 1 Tartalomjegyzék A Házirend célja és feladata:... 3 A Házirend hatálya...

Részletesebben

A SZENT MIKLÓS KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA ISKOLAI HÁZIRENDJE

A SZENT MIKLÓS KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA ISKOLAI HÁZIRENDJE A SZENT MIKLÓS KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA (6768 Baks, Fő u.82.) OM: 201616 ISKOLAI HÁZIRENDJE Jóváhagyta:,. év. hónap. nap. fenntartó TARTALOM 1. Bevezető... 3 1.1. Jogszabályi háttér... 3 1.2.

Részletesebben

GESZTENYEFASORI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA LAJOSKOMÁROM

GESZTENYEFASORI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA LAJOSKOMÁROM GESZTENYEFASORI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA LAJOSKOMÁROM 2 Az SZMSZ ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEI A Gesztenyefasri Általáns Iskla és Alapfkú Művészeti Iskla,

Részletesebben

HÁZIREND. Damjanich János Gimnázium és Mezőgazdasági Szakképző Iskola

HÁZIREND. Damjanich János Gimnázium és Mezőgazdasági Szakképző Iskola 2015 HÁZIREND Damjanich János Gimnázium és Mezőgazdasági Szakképző Iskola Tartalomjegyzék I. A házirend célja, feladata... 3 II. A házirend hatálya... 3 III. A házirend nyilvánossága... 4 IV. A tanulók

Részletesebben

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT. Szent András Katolikus Általános Iskola

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT. Szent András Katolikus Általános Iskola SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT Szent András Katlikus Általáns Iskla Jóváhagyta:,. év. hónap. nap. fenntartó Szent András Katlikus Általáns Iskla Tartalm 1. Bevezető... 5 1.1. Jgszabályi háttér... 5

Részletesebben

A Győri Kossuth Lajos Általános Iskola Diákönkormányzatának Szervezeti és Működési szabályzata

A Győri Kossuth Lajos Általános Iskola Diákönkormányzatának Szervezeti és Működési szabályzata A Kossuth Lajos Általános Iskola Diákönkormányzatának Szervezeti és Működési szabályzata Győr, 2018. szeptember 3. 1 Tartalom 1. Jogszabályi háttér.3. 2. A diákönkormányzat célja, feladatai.5. 3. A diákönkormányzat

Részletesebben

A HUNYADI MÁTYÁS ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA HATÁLYOS: 2009. JÚLIUS ELSEJÉTŐL KÉSZÍTETTE: NÉMETH TAMÁSNÉ IGAZGATÓ

A HUNYADI MÁTYÁS ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA HATÁLYOS: 2009. JÚLIUS ELSEJÉTŐL KÉSZÍTETTE: NÉMETH TAMÁSNÉ IGAZGATÓ Hunyadi Mátyás Általáns Iskla 9072 Nagyszentjáns Árpád u. 11/a Telefn/fax: 96/544-040 E-mail: humaisk@vipmail.hu Hnlap: www.humaisk.hu OM: 03 06 01 A HUNYADI MÁTYÁS ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI

Részletesebben

HÁZIREND. amely a. Király Iván Körzeti Általános Iskola Farád. tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza

HÁZIREND. amely a. Király Iván Körzeti Általános Iskola Farád. tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza HÁZIREND amely a Király Iván Körzeti Általános Iskola Farád tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. 2008. A házirend célja és feladata 1. A

Részletesebben

Hernádnémeti Református Általános Iskola, Két Tanítási Nyelvű és Alapfokú Művészeti Iskola I S KOLAI HÁZI R E N D

Hernádnémeti Református Általános Iskola, Két Tanítási Nyelvű és Alapfokú Művészeti Iskola I S KOLAI HÁZI R E N D 1 Hernádnémeti Református Általános Iskola, Két Tanítási Nyelvű és Alapfokú Művészeti Iskola I S KOLAI HÁZI R E N D 2013 2 A Hernádnémeti Református Általános Iskola, Két Tanítási Nyelvű és Alapfokú Művészeti

Részletesebben

HÁZIREND. ECSER 2.sz. NAGYKÖZSÉGI ÓVODA 2233 ECSER ANDRÁSSY u. 11-13. A HÁZIRENDET ELFOGADTA: AZ ÓVODA NEVELŐTESTÜLETE

HÁZIREND. ECSER 2.sz. NAGYKÖZSÉGI ÓVODA 2233 ECSER ANDRÁSSY u. 11-13. A HÁZIRENDET ELFOGADTA: AZ ÓVODA NEVELŐTESTÜLETE HÁZIREND ECSER 2.sz. NAGYKÖZSÉGI ÓVODA 2233 ECSER ANDRÁSSY u. 11-13. A HÁZIRENDET ELFOGADTA: AZ ÓVODA NEVELŐTESTÜLETE TARTALOM BEVEZETŐ A HÁZIREND JOGI SZABÁLYOZÁSA Jogszabályi háttér A házirend mint jogi

Részletesebben

I.TANULÓI MUNKAREND 1, A HÁZIREND CÉLJA ÉS TARTALMA

I.TANULÓI MUNKAREND 1, A HÁZIREND CÉLJA ÉS TARTALMA I.TANULÓI MUNKAREND 1, A HÁZIREND CÉLJA ÉS TARTALMA 1/1. A házirend célja A házirend biztosítja a működés kereteit: az oktató és nevelő feladatok ellátásához, a közösségi élet szervezéséhez és lebonyolításához,

Részletesebben

Házirend. A Házirend jogszabályi alapja

Házirend. A Házirend jogszabályi alapja TARTALOM Házirend... 3 Házirend... 3 A Házirend jogszabályi alapja... 3 A Házirend célja és feladata... 3 A Házirend hatálya... 3 A Házirend nyilvánossága... 3 A tanulók által az iskolában való tartózkodásuk

Részletesebben

Szent András Katolikus Általános Iskola. és Óvoda. Iskolai Házirend

Szent András Katolikus Általános Iskola. és Óvoda. Iskolai Házirend Szent András Katlikus Általáns Iskla Szent András Katlikus Általáns Iskla és Óvda Isklai Jóváhagyta:..,. év. hónap. nap. fenntartó 0 / 48 Szent András Katlikus Általáns Iskla Tartalm 1. Bevezető... Hiba!

Részletesebben

2.9 A tanulmányok alatti vizsgák és az alkalmassági vizsga szabályai, valamint középfokú iskola esetében a szóbeli felvételi vizsga követelményei

2.9 A tanulmányok alatti vizsgák és az alkalmassági vizsga szabályai, valamint középfokú iskola esetében a szóbeli felvételi vizsga követelményei A tanév alatti vizsgák rendje a pedagógiai program alapján: 2.9 A tanulmányok alatti vizsgák és az alkalmassági vizsga szabályai, valamint középfokú iskola esetében a szóbeli felvételi vizsga követelményei

Részletesebben

LURKÓHÁZ ÓVODA 1202. Budapest, Mártírok u. 205/b. Ikt.sz.: 95/2011. Házirend. Budapest, 2011.

LURKÓHÁZ ÓVODA 1202. Budapest, Mártírok u. 205/b. Ikt.sz.: 95/2011. Házirend. Budapest, 2011. LURKÓHÁZ ÓVODA 1202. Budapest, Mártírk u. 205/b. Ikt.sz.: 95/2011. Házirend Budapest, 2011. 1. Bevezetés A házirend területi hatálya: A nevelési intézménybe való belépéstől a jgszerű elhagyásig terjedő

Részletesebben

Bevezetés. Törvényi háttér:

Bevezetés. Törvényi háttér: Bevezetés HÁZIREND, amely a Lajosmizsei Fekete István Sportiskolai Általános Iskola tanulóira, a tanulók szülőire és az iskola dolgozóira vonatkozó rendelkezéseket tartalmazza. Törvényi háttér: közoktatásról

Részletesebben

KVGY Kft tanműhelyének házirendje

KVGY Kft tanműhelyének házirendje KVGY Kft tanműhelyének házirendje Készítette: dr. Sebestyén Mónika HR vezető 2017. május 2 KVGY Kft. tanműhelyének házirendje A házirend célja: Biztosítani a tanműhely működésének kereteit az oktató nevelő

Részletesebben

Az iskola fegyelmi szabályzata

Az iskola fegyelmi szabályzata 1. A tanulói hiányzások igazolása Az iskola fegyelmi szabályzata a/ A tanuló köteles a tanítási órákról és az iskola által szervezett rendezvényekről való távolmaradását az időtartamra vonatkozó szülő

Részletesebben

A PÉCSI MARTYN FERENC ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA H Á Z I R E N D J E

A PÉCSI MARTYN FERENC ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA H Á Z I R E N D J E A PÉCSI MARTYN FERENC ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA 7625 Pécs, Cserző köz 2. H Á Z I R E N D J E (Pécs, 2013.) A házirend a Pécsi Martyn Ferenc Alapfokú Művészeti Iskola tanulóira vonatkozik. Érvényes: a tanév

Részletesebben

HÁZIREND. mely a Nemesvámosi Petőfi Sándor Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola. tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza

HÁZIREND. mely a Nemesvámosi Petőfi Sándor Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola. tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza HÁZIREND mely a Nemesvámosi Petőfi Sándor Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a jogszabályok előírásai alapján A házirend célja és feladata

Részletesebben

Budapest Főváros X. Kőbányai Önkormányzat Kékvirág Óvoda Házirendje. Kőbányai Önkormányzat Kékvirág Óvoda

Budapest Főváros X. Kőbányai Önkormányzat Kékvirág Óvoda Házirendje. Kőbányai Önkormányzat Kékvirág Óvoda Budapest Fővárs X. Kőbányai Önkrmányzat Kékvirág Óvda Házirendje Bevezetés: Az intézmény neve: Budapest Fővárs X. kerület Kőbányai Önkrmányzat Kékvirág Óvda Székhelye, címe: 1107 Budapest X. Kékvirág u.

Részletesebben

Intézmény neve, címe: Szervezeti és működési szabályzat

Intézmény neve, címe: Szervezeti és működési szabályzat Baptista Szeretetszlgálat Egyházi Jgi Személy Intézmény neve, címe: Szervezeti és működési szabályzat 1. Alapdkumentumk vizsgálata 1. Köznevelési intézet működése, belső-, külső kapcslatai - Nkt. 25. (1)

Részletesebben

TRIOLA ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

TRIOLA ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA TRIOLA ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIRENDJE Készítette: Czeglédi Iblya igazgató Nevelőtestületi jóváhagyás dátuma: 2016. nvember 24. Fenntartó jóváhagyta : 2016. nvember 24. Házirend Adatk: Intézmény neve:

Részletesebben

EÖTVÖS JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA INTÉZMÉNYEGYSÉG

EÖTVÖS JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA INTÉZMÉNYEGYSÉG Reményhír Szakképző Iskola, Általános Iskola, Óvoda és Kollégium EÖTVÖS JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA INTÉZMÉNYEGYSÉG HÁZIREND 2014 1 Tartalom 1 A tanulók mindennapi életét meghatározó szabályok...3 1.1 A tanulók

Részletesebben

Az Érdi Batthyány Sportiskolai Általános Iskola tanév

Az Érdi Batthyány Sportiskolai Általános Iskola tanév Az Érdi Batthyány Sprtisklai Általáns Iskla Éves önértékelési terv 2017-18 tanév Készítették: Az önértékelési csprt tagjai Felülvizsgálta és a módsításkat végezte: Kőrösi Tamásné a munkacsprt vezetője

Részletesebben

HÁZIREND. Intézmény neve: Pusztadobosi Általános Iskola Székhelye: 4565 Pusztadobos, Petőfi u. 48. Hatályba lépés időpontja: 2015. április 16.

HÁZIREND. Intézmény neve: Pusztadobosi Általános Iskola Székhelye: 4565 Pusztadobos, Petőfi u. 48. Hatályba lépés időpontja: 2015. április 16. HÁZIREND Intézmény neve: Pusztadobosi Általános Iskola Székhelye: 4565 Pusztadobos, Petőfi u. 48. Hatályba lépés időpontja: 2015. április 16. Tartalomjegyzék Általános rendelkezések... 3 A házirend célja

Részletesebben

Mecsekaljai Általános Iskola HÁZIREND 2013.

Mecsekaljai Általános Iskola HÁZIREND 2013. Mecsekaljai Általános Iskola HÁZIREND 2013. 1. TARTALOM 1. TARTALOM 2 2. A HÁZIREND CÉLJA, HATÁLYA 5 2.1. TÖRVÉNYI ELŐÍRÁSOK 5 2.2. A HÁZIREND CÉLJA 5 3. A HÁZIREND TARTALMI ELEMEI 6 3.1. A TANULÓI JOGVISZONY

Részletesebben

Kis Bálint Református Általános Iskola Házirend 1 HÁZIREND

Kis Bálint Református Általános Iskola Házirend 1 HÁZIREND Kis Bálint Református Általános Iskola Házirend 1 HÁZIREND amely a vésztői Kis Bálint Református Általános Iskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza az érvényben lévő magasabb rendű

Részletesebben

1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Pedagógusok Végzettség, szakképzettség Tantárgyfelosztás 1. Tanító Közoktatás vezető és pedagógus

Részletesebben

Út a munkához program. Kőnig Éva Hajdúszoboszló 2009. június 9-11.

Út a munkához program. Kőnig Éva Hajdúszoboszló 2009. június 9-11. Út a munkáhz prgram Kőnig Éva Hajdúszbszló 2009. június 9-11. Az átalakítás céljai és alapelvei Célk: a segélyezettek munkaerőpiaci pzíciójának javítása, a segélyezés munka ellen ösztönző hatásának mérséklése,

Részletesebben

VÁCI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM PETZELT JÓZSEF SZAKGIMNÁZIUMA ÉS SZAKKÖZÉPISKOLÁJA. HÁZIREND EGYSÉGES SZERKEZETBEN Módosítva szeptember

VÁCI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM PETZELT JÓZSEF SZAKGIMNÁZIUMA ÉS SZAKKÖZÉPISKOLÁJA. HÁZIREND EGYSÉGES SZERKEZETBEN Módosítva szeptember VÁCI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM PETZELT JÓZSEF SZAKGIMNÁZIUMA ÉS SZAKKÖZÉPISKOLÁJA HÁZIREND EGYSÉGES SZERKEZETBEN Módsítva 2016. szeptember 1. 2016. Tartalm HÁZIREND... 3 A Házirend célja és feladata... 3 A Házirend

Részletesebben

Házirend Kós Károly Alapfokú Művészeti Iskola Zsombó 2014.

Házirend Kós Károly Alapfokú Művészeti Iskola Zsombó 2014. Házirend Kós Károly Alapfokú Művészeti Iskola Zsombó 2014. Tartalomjegyzék 1. Bevezető... 3 1.1. Jogszabályi háttér... 3 1.2. A házirend célja és feladata... 3 2. A tanuló kötelességei, jogai... 4 2.1.

Részletesebben

Az iskolák pedagógiai programjának köznevelési törvényben előírt kötelező felülvizsgálata. RAABE konferencia

Az iskolák pedagógiai programjának köznevelési törvényben előírt kötelező felülvizsgálata. RAABE konferencia Az iskolák pedagógiai programjának köznevelési törvényben előírt kötelező felülvizsgálata RAABE konferencia Budapest, 2013.02.28 dr. Gera Tibor Valamennyi iskolában A nemzeti köznevelésről szóló 2011.

Részletesebben

11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről (R.)

11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről (R.) Az Iskla Házirendje 4. sz. melléklet Tartalm: I. A házirend jgi alapja II. A házirend nyilvánssága III. A házirend hatálya IV. Az isklai munkarenddel kapcslats szabályk 1. Mulasztásk igazlása (alsó-, közép-

Részletesebben

Mecsekaljai Általános Iskola Kovács Béla Általános Iskolája HÁZIREND 2013.

Mecsekaljai Általános Iskola Kovács Béla Általános Iskolája HÁZIREND 2013. Mecsekaljai Általános Iskola Kovács Béla Általános Iskolája HÁZIREND 2013. 1. TARTALOM 1. TARTALOM 2 2. A HÁZIREND CÉLJA, HATÁLYA 4 2.1. TÖRVÉNYI ELŐÍRÁSOK 4 2.2. A HÁZIREND CÉLJA 4 3. A HÁZIREND TARTALMI

Részletesebben

Mecsekaljai Általános Iskola Kovács Béla Általános Iskolája HÁZIREND 2016.

Mecsekaljai Általános Iskola Kovács Béla Általános Iskolája HÁZIREND 2016. Mecsekaljai Általános Iskola Kovács Béla Általános Iskolája HÁZIREND 2016. 1. TARTALOM 1. TARTALOM 2 2. A HÁZIREND CÉLJA, HATÁLYA 4 2.1. TÖRVÉNYI ELŐÍRÁSOK 4 2.2. A HÁZIREND CÉLJA 4 3. A HÁZIREND TARTALMI

Részletesebben

Nevelési- oktatási intézmények szervezeti és működési szabályzatának köznevelési törvényben előírt kötelező felülvizsgálata.

Nevelési- oktatási intézmények szervezeti és működési szabályzatának köznevelési törvényben előírt kötelező felülvizsgálata. Nevelési- oktatási intézmények szervezeti és működési szabályzatának köznevelési törvényben előírt kötelező felülvizsgálata RAABE konferencia Budapest, 2013.02.28 dr. Gera Tibor Valamennyi nevelési-oktatási

Részletesebben

AZ ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY HÁZIRENDJE

AZ ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY HÁZIRENDJE Miskolci Arany János Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 3528 Miskolc, Csele u. 14. AZ ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY HÁZIRENDJE 2013. Tartalomjegyzék Házirend

Részletesebben

Tinódi Lantos Sebestyén Református Általános Iskola. és Alapfokú Művészeti Iskola

Tinódi Lantos Sebestyén Református Általános Iskola. és Alapfokú Művészeti Iskola Tinódi Lantos Sebestyén Református Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 8130 Enying, Kossuth u. 65-67. / Fax: 22/372981 E-mail: tinodi@tinodi.hu Az enyingi Tinódi Lantos Sebestyén Református Általános

Részletesebben

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról rendelet alapján az alábbi adatokat tesszük közzé. Intézmény neve: Rábatamási Móra

Részletesebben

Verpeléti Arany János Általános Iskola és Reményi Ede Alapfokú Művészeti Iskola. Házirend 2015.

Verpeléti Arany János Általános Iskola és Reményi Ede Alapfokú Művészeti Iskola. Házirend 2015. Verpeléti Arany János Általános Iskola és Reményi Ede Alapfokú Művészeti Iskola Házirend 2015. Tartalom I. AZ INTÉZMÉNY ADATAI... 4 II. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK... 4 III. A DIÁKOK JOGAI ÉS KÖTELESSÉGEI...

Részletesebben

A M o hács Térs é gi Általános Iskola HÁZI R E N D JE

A M o hács Térs é gi Általános Iskola HÁZI R E N D JE A M o hács Térs é gi Általános Iskola HÁZI R E N D JE mely a tanulói jogok gyakorlásának, illetve a kötelezettségek végrehajtásának módját, továbbá az iskola által elvárt viselkedés szabályait tartalmazza

Részletesebben

Iktsz: /2013. Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Vácszentlászló, Zsámboki u. 7. OM: Házirend. Vácszentlászló, szeptember 2.

Iktsz: /2013. Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Vácszentlászló, Zsámboki u. 7. OM: Házirend. Vácszentlászló, szeptember 2. Iktsz: /2013. Mikrofon Zenei Alapfokú Művészeti Iskola 2115 Vácszentlászló, Zsámboki u. 7. OM: 102603 Vácszentlászló, 2013. szeptember 2. 1 1. Általános alapelvek Iskolánkban az alapfokú művészetoktatás

Részletesebben

Szombathelyi Műszaki SZC Puskás Tivadar Fém- és Villamosipari Szakgimnáziuma,Szakközépiskolája és Kollégiuma. Tisztelt Szülő/Gondviselő!

Szombathelyi Műszaki SZC Puskás Tivadar Fém- és Villamosipari Szakgimnáziuma,Szakközépiskolája és Kollégiuma. Tisztelt Szülő/Gondviselő! Szülőnél marad, kérjük őrizze meg, ne küldje vissza! Tisztelt Szülő/Gndviselő! Tisztelettel tájékztatm Önt, hgy az étkezési díj beszedése a 2019/20. tanévben is a szlgáltatást megelőzően, előzetes befizetéssel

Részletesebben

A KARÁCSONY SÁNDOR RÓZSATÉRI REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA

A KARÁCSONY SÁNDOR RÓZSATÉRI REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA A KARÁCSONY SÁNDOR RÓZSATÉRI REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA TAGISKOLÁJÁNAK HÁZIRENDJE (HATÁLYBA LÉPÉS IDŐPONTJA: 2013. 09. 01.) A házirend célja és feladata 1. A házirend állapítja meg a tanulói

Részletesebben

Különös közzétételi lista

Különös közzétételi lista Különös közzétételi lista i Általános Iskola A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 2013/2014. tanév Pedagógus végzettsége Pedagógus szakképzettsége

Részletesebben

A BUDAPESTI MŰSZAKI FŐISKOLA KOLLÉGIUMI HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZERE

A BUDAPESTI MŰSZAKI FŐISKOLA KOLLÉGIUMI HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZERE 1. verzió A Budapesti Műszaki Főiskola Szervezeti és Működési Szabályzata 1. melléklet Szervezeti és Működési Rend 10. függelék 3. melléklet A BUDAPESTI MŰSZAKI FŐISKOLA KOLLÉGIUMI HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZERE

Részletesebben

HÁZIREND. NEVELJÉTEK AZ ÚR TANÍTÁSA SZERINT FEGYELEMMEL ÉS INTÉSSEL. (EF. 6,4b)

HÁZIREND. NEVELJÉTEK AZ ÚR TANÍTÁSA SZERINT FEGYELEMMEL ÉS INTÉSSEL. (EF. 6,4b) HÁZIREND NEVELJÉTEK AZ ÚR TANÍTÁSA SZERINT FEGYELEMMEL ÉS INTÉSSEL. (EF. 6,4b) Tartalom 1. A HÁZIREND CÉLJA ÉS FELADATA... 3 2. A HÁZIREND HATÁLYA... 3 3. A HÁZIREND NYILVÁNOSSÁGA... 3 4. TANULÓI JOGVISZONY

Részletesebben

Különös Közzétételi Lista

Különös Közzétételi Lista Különös Közzétételi Lista 2016/2017. tanév Kisboldogasszony Katolikus Általános iskola 5932 Gádoros, Iskola u. 4. OM 201747 1. A felvételi lehetőségek Az intézmény az alábbiak szerint határozza meg a felvételi

Részletesebben