A HUNYADI MÁTYÁS ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA HATÁLYOS: JÚLIUS ELSEJÉTŐL KÉSZÍTETTE: NÉMETH TAMÁSNÉ IGAZGATÓ

Átírás

1 Hunyadi Mátyás Általáns Iskla 9072 Nagyszentjáns Árpád u. 11/a Telefn/fax: 96/ Hnlap: OM: A HUNYADI MÁTYÁS ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA HATÁLYOS: JÚLIUS ELSEJÉTŐL KÉSZÍTETTE: NÉMETH TAMÁSNÉ IGAZGATÓ Tartalm Tartalm...1 Bevezetés...3 A Szervezeti és Működési Szabályzat célja...3 Az SZMSZ hatálya:...3 Felülvizsgálat és módsítás rendje, hatálysság...3 A működést meghatárzó jgszabályk...3 Az intézmény tevékenysége:...4 Az iskla szervezeti rendszere, irányítása...5 Az iskla szervezete...5 Az iskla vezetősége...6 Az iskla dlgzói...7 Az iskla szervezeti egységei...7 Az iskla közösségei, ezek kapcslata egymással és az iskla vezetőségével...7 Az isklaközösség...7 Az isklai alkalmazttak (közalkalmazttak) közössége...7 A nevelők közösségei...7 A nevelőtestület:...7 A nevelők szakmai munkaközösségei:...7 A szakmai munkaközösségek együttműködése...8 A szülők közösségei...8 Tanulók közösségei, az isklai Diákönkrmányzat működési feltételei...9 Az iskla közösségeinek kapcslattartása...9

2 Az iskla vezetésének és közösségeinek külső kapcslatai...10 Az iskla működésének rendje...12 Az iskla nyitva tartása...12 Az iskla helyiségeinek használata és a tanulók felügyelete...12 Tanórán kívüli fglalkzásk...13 A napközis és tanulószbai fglalkzáskra való felvétel elvei...14 A mindennapi testedzés, a diáksprtkör működése...14 A pedagógiai munka belső ellenőrzésének rendje...15 A pedagógiai nevelő-ktató munka belső ellenőrzésének célja és feladatai...15 Az ellenőrzés módszerei:...15 A nevelő-ktató munka belső ellenőrzésére jgsultak:...15 Kiemelt szempntk a nevelő-ktató munka belső ellenőrzése srán:...15 Az éves ellenőrzési terv...16 A tanulói jgvisznnyal, az iskla működésével összefüggő tvábbi szabályk...16 A rendszeres egészségügyi felügyelet és ellátás rendje...16 A tankönyvellátás, tankönyvrendelés rendje...16 A tanulók felmentése...17 Az alkalmazttak feladatai a tanuló- és gyermekbalesetek esetén...17 Az iskla dlgzóinak tvábbi feladatai a tanulóbalesetek esetén:...17 A tanulóbalesetekkel kapcslats isklai feladatk:...17 Rendkívüli esemény esetén szükséges teendők...18 A katasztrófa-, tűz- és plgári védelmi tevékenység szervezeti és végrehajtási rendje...19 Az isklai hagymányk és azk áplásával kapcslats feladatk...19 Az intézményben flyó reklámtevékenység...19 A kiemelkedő munkáért járó nrmatív és helyi differenciált keresetkiegészítés szabályzása...19 Az intézmény működését biztsító szabályzatk és utasításk...20 Az intézmény nyilvánssága...20 Az isklai könyvtárműködési rendje...20 A könyvtári tagság, a tag jgai és kötelességei...20 A könyvtár nyitva tartása...20 A könyvár állmánya, állmányfejlesztés...20 Záró rendelkezések...21 A tanuló- és gyermekbalesetekkel kapcslats eljárásrend (Az SZMSZ és a Házirend kiegészítése)...22 Legitimizáció

3 3 Bevezetés A Szervezeti és Működési Szabályzat célja A Szervezeti és Működési Szabályzat (tvábbiakban SZMSZ) célja, hgy rögzítse az intézmény adatait és szervezeti felépítését, a vezetők és alkalmazttak feladatait és jgkörét, az intézmény működési szabályait. Az SZMSZ hatálya: Az SZMSZ szabályai kiterjednek az intézmény vezetőire, az intézmény dlgzóira, az intézményekben működő testületekre, szervekre, közösségekre, az intézmény szlgáltatásait igénybe vevőkre Az SZMSZ a Nagyszentjánsi Önkrmányzat jóváhagyásával lép hatályba és visszavnásig érvényes. Felülvizsgálat és módsítás rendje, hatálysság A Szervezeti és Működési Szabályzatt az intézmény vezetőjének javaslata alapján a nevelőtestület fgadja el. Elfgadása előtt az isklai Diákönkrmányzat, az Isklaszék és isklai Szülői Szervezet a jgszabálykban meghatárzttak szerint egyetértési jgt gyakrl, a Közalkalmaztti Tanács véleményezi. A fenntartó jóváhagyását követő harmincadik napn lép életbe, és visszavnásig érvényes. Életbe lépésével egyidejűleg a krábban érvényes Szervezeti és Működési Szabályzat érvényét veszti. Az szervezeti és működési szabályzatnak a jgszabályváltzásk vagy az intézmény működését érintő fenntartói döntések miatt szükségessé váló módsításának kezdeményezéséért az igazgató felelős. A Szervezeti és Működési Szabályzat módsítását kezdeményezheti: az iskla igazgatója, a nevelőtestület tagjainak legalább egyharmada. A Szervezeti és Működési Szabályzat nyilváns. A működést meghatárzó jgszabályk Az intézmény szervezetét és működését meghatárzó fntsabb jgszabályk: évi LXXIX. törvény a közktatásról 11/1994.(VI.8.)MKM rendelet a nevelési-ktatási intézmények működéséről 217/1998.(XII.30.) Krmányrendelet az államháztartás működési rendjéről 193/2003.(XI.26.) Krmányrendelet a költségvetési szervek belső ellenőrzéséről évi XXXVII. törvény a tankönyvpiac rendjéről 23/2004. (VIII. 27.) OM rendelet a tankönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámgatás, valamint az isklai tankönyvellátás rendjéről 37/2001.(X.12.) OM rendelet a katasztrófák elleni védekezés és a plgári védelem ágazati feladatairól A Hunyadi Mátyás Általáns Iskla Alapító Okirata, Nagyszentjáns Község Önkrmányzatának Plgármesteri Hivatala az intézmény működésére vnatkzó rendeletei Az isklában flytattt tevékenységeket, a jgkat és kötelezettségeket a jgszabályknak megfelelően, az szervezeti és működési szabályzatban leírt szervezeti keretek és szabályk, valamint az iskla Házirendjében fglalt szabályk betartásával kell gyakrlni. Az iskla Házirendje szabályzza egyebek között a tanulók felvételének eljárási rendjét, a tanulói jgviszny megszűnésének és megszüntetésének szabályait, a napközis és tanulószbai felvételre vnatkzó szabálykat, a tanulók távlmaradásának engedélyezési rendjét, a mulasztás igazlására vnatkzó szabálykat, az igazlatlan mulasztás miatti intézkedések rendjét, a hiányzás következményeit, a térítési díjak megállapításának, be- és visszafizetésének szabályait, a fizetési kedvezményekkel kapcslats szabálykat,

4 4 az intézményi védő-óvó előíráskat, a tanulók rendszeres tájékztatásának frmáit és rendjét, a tanulók véleménynyilvánításának frmáit és rendjét, a tanulók jutalmazásának elveit és frmáit. Az intézmény tevékenysége: Költségvetési szerv alapadatai Költségvetési szerv megnevezése: Hunyadi Mátyás Általáns Iskla Székhelye: 9072 Nagyszentjáns Árpád u. 11/a Az intézmény OM aznsítója: Törzskönyvi aznsítója: Létrehzásáról rendelkező határzatk: - Közvetlen jgelődjének neve, székhelye: - Alapító és fenntartó szervének neve, székhelye: Nagyszentjáns Község Önkrmányzata 9072 Nagyszentjáns, Vasút út 1. Irányító szervének neve, székhelye: Nagyszentjáns Község Önkrmányzata Képviselő-testülete 9072 Nagyszentjáns, Vasút út 1. Működési köre: Nagyszentjáns Község közigazgatási területe Költségvetési szerv típus szerinti besrlása: Tevékenység jellege alapján: közszlgáltató szerv Közszlgáltató szerv fajtája alapján: közintézmény Közktatási törvény szerint: általáns iskla Feladatellátáshz kapcslódó funkciója: önállóan működő költségvetési szerv, melynek pénzügyigazdasági feladatait a Plgármesteri Hivatal, mint önállóan működő és gazdálkdó költségvetési szerv látja el. Alapvető szakágazat: Jgszabályban meghatárztt közfeladata: Az általáns iskla feladata biztsítani az alapfkú általáns nevelést és ktatást. Ennek keretében az intézmény felkészíti a tanulókat középfkú ktatásra, az alapvizsgára, illetve az alapfkú isklai végzettség megszerzésére. Az általáns isklai napközi tthn az isklásk tanórán kívül szervezett fglalkztatását, krrepetálását az isklai feladatk elkészítésének segítését hivattt ellátni. Kötelező feladat: A helyi önkrmányzatkról szóló LXV. törvény 8. (1), illetve (4) bekezdésében fglaltak szerint. Költségvetési szerv vezetőjére, fglalkztatttjaira vnatkzó jgviszny: A költségvetési szerv vezetőjét Nagyszentjáns Község Önkrmányzat Képviselő-testülete 5 évre szóló határztt időre bízza meg, a közalkalmazttakról szóló évi XXXIII. Törvény végrehajtásáról a közktatási intézményekben című 138/1992. (X. 8.) Krm. rendelet 5. (2) bekezdése alapján. Fglalkztatttjaira vnatkzó fglalkztatási jgvisznyk megjelölése: a közalkalmazttak jgállásáról szóló módsíttt évi XXXIII. törvény, valamint a Munka törvénykönyvéről szóló módsíttt évi XXII. törvény szerint. A feladatellátást szlgáló vagyn, vagyn feletti rendelkezési jga: Az intézmény alapfeladatainak ellátására a fenntartó használatába adja a nagyszentjánsi 29-es és 30-as helyrajzi számú, Nagyszentjáns, Árpád u. 11/a. szám alatti ingatlann elhelyezkedő iskla épületet és a hzzátartzó kerítéssel körülhatárlt területet. Az intézmény a használatába adtt ingó és ingatlan vagynnal az államháztartási törvényben, annak végrehajtási rendeletében, valamint az Önkrmányzat rendeleteiben fglaltak szerint gazdálkdik alaptevékenysége ellátása érdekében. Költségvetési szerv alaptevékenysége: 8520 Alapfkú ktatás Szakfeladatk december 31-ig: Általáns Isklai Általáns nappali rendszerű Sajáts nevelési igényű tanulók nappali rendszerű általáns isklai nevelése, ktatása Napközi tthni és tanulószbai fglalkzás (szrgalmi időben) Isklai étkeztetés

5 5 Az isklai ktatáshz tartzik: Azn tanulók nevelése, ktatása, akik esetében a rehabilitációs bizttság a megállapíttta, hgy az áthelyezés indkltsága (a sajáts nevelési igény) megszűnt, illetve akiknek flyamats figyelemmel kísérését a rehabilitációs bizttság rendelte el. Beszédfgyatéks, enyhe értelmi fgyatéks, viselkedés fejlődésének rganikus kkra visszavezethetően tartós és súlys rendellenessége miatt sajáts nevelési igényű gyermekek, nevelése, ktatása. A viselkedés fejlődésének rganikus kkra vissza nem vezethetően tartós és súlys rendellenessége miatt sajáts nevelési igényű tanulók nevelése, ktatása. Szakfeladatk január 1-től: Isklai intézményi étkeztetés Általáns isklai tanulók nappali rendszerű nevelése, ktatása (1 4. évflyam) Sajáts nevelési igényű általáns isklai tanulók nappali rendszerű nevelése, ktatása (1 4. évflyam) Általáns isklai tanulók nappali rendszerű nevelése, ktatása (5 8. évflyam) Sajáts nevelési igényű általáns isklai tanulók nappali rendszerű nevelése, ktatása (5 8. évflyam) Általáns isklai napközi tthni nevelés Sajáts nevelési igényű tanulók napközi tthni nevelése Általáns isklai tanulószbai nevelés Sajáts nevelési igényű tanulók általáns isklai tanulószbai nevelése Pedagógiai szakszlgáltató tevékenység Pedagógiai szakmai szlgáltatásk Könyvtári állmány gyarapítása, nyilvántartása Könyvtári szlgáltatásk Isklai, diáksprt-tevékenység és támgatása Fgyatékssággal élők isklai, diáksprt-tevékenysége és támgatása A szervezet kiegészítő, kisegítő és vállalkzási tevékenységet nem flytat. Maximális tanulólétszám: 8 évflyamn: 250 fő Az intézmény körbélyegzője: A Magyar Köztársaság címere a Hunyadi Mátyás Általáns Iskla, Nagyszentjáns körfelirattal Az intézmény számlaszáma: OTP Győr Msn Sprn Megyei Igazgatóság Az intézmény adószáma: Az Hunyadi Mátyás Általáns Iskla bélyegzőinek lenymata: Hsszú bélyegző: Kör alakú bélyegző: Az iskla szervezeti rendszere, irányítása Az iskla szervezete Az iskla egyszemélyi felelős vezetője az igazgató, aki munkáját a magasabb jgszabályk, a fenntartó, valamint az iskla belső szabályzatai által előírtak szerint végzi. Megbízatása a magasabb jgszabálykban megfgalmaztt módn és időtartamra történik. Az igazgatónak az intézmény vezetésében fennálló felelősségét, képviseleti és döntési jgkörét, valamint feladatait a közktatási törvény pntja állapítja meg. Az igazgató ellátja tvábbá a jgszabályk által a vezető hatáskörébe utalt - és át nem ruháztt feladatkat. Kizárólags jgkörébe tartzik: A pedagógusk feletti teljes munkáltatói jgkör. A kötelezettségvállalási jgkör gyakrlása. A külön megállapíttt ügyekben a kiadmányzás.

6 6 Hatáskörök átruházása: Az igazgatóhelyettesre a gyermekvédelmi és a munka- és tűzvédelmi tevékenység közvetlen irányítását és ellenőrzését. A gyermek- és ifjúságvédelmi ügyekben való eljárást a kijelölt felelősre. Az igazgató munkáját igazgatóhelyettes segíti. Az igazgatóhelyettes megbízását a tantestület véleményének kikérésével az igazgató adja. Igazgatóhelyettes csak az iskla határzatlan időre alkalmaztt pedagógusa lehet. Az igazgatóhelyettesi megbízás kiadása a vnatkzó jgszabályk szerint nem kötelező, ha a fenntartó biztsítja a munkakörhöz szükséges bérkeretet, akkr betölthető a munkakör. Az igazgatóhelyettes munkáját munkaköri leírása, valamint az igazgató közvetlen irányítása mellett egymással együttműködve látja el. Szervezi és irányítja: A helyettesítések nyilvántartását, megszervezését. A túlórák nyilvántartását és elszámlását. Az elsősztálysk beíratásának előkészítését. A tanórán kívüli fglalkzásk vitelét (napközi, tanulószba). A nevelők hiányzásának összesített nyilvántartása (isklatitkárral). Javító és sztályvizsgák megszervezése, lebnylításának ellenőrzése. Balesetek nyilvántartása, jelentése Szakmai irányítás, ellenőrzés. Kapcslatt tart: az óvdával a gyermekjóléti szlgálattal. Az igazgatót távllétében az aznnali döntést igénylő ügyekben teljes jgkörrel az igazgatóhelyettes helyettesíti. Az iskla vezetősége Az iskla vezetőségének tagjai: igazgató, igazgatóhelyettes, a szakmai munkaközösségek vezetői, a minőségbiztsítási csprt vezetője a diákönkrmányzat vezetője, a közalkalmaztti tanács elnöke, a reprezentatív szakszervezet vezetője Az intézmény szervezeti felépítését és vezetési szerkezetét az SZMSZ 1. számú melléklete tartalmazza. Az iskla vezetősége az isklai élet egészére kiterjedő knzultatív, véleményező és javaslattevő jggal rendelkezik. Az iskla vezetősége rendszeresen (havnta) tart megbeszélést az aktuális feladatkról. A megbeszélésről írásban emlékeztető készül. Az isklavezetőség megbeszéléseit az igazgató készíti elő és vezeti. Az iskla vezetőségének tagjai a belső ellenőrzési szabályzatban fglaltak szerint ellenőrzési feladatkat is ellátnak. A belső ellenőrzési szabályzatt az szervezeti és működési szabályzat 2. számú melléklete is tartalmazza. A különféle felelősöknek a felelősi területükön ellenőrzési jguk van, egyben jelentési és beszámlási kötelezettségük is az igazgatóhelyettes és az igazgató felé. Az ellenőrzés területei: pedagógiai, szervezési, tanügyi feladatk ellenőrzése időszaks, állandó, kiemelt és speciális ellenőrzések tanórák, és a tanórákn kívüli fglalkzásk, megbeszélések, íráss dkumentumk, tanulói prduktumk, mérések. Frmái: óraellenőrzés fglalkzásk ellenőrzése beszámltatás eredményvizsgálatk, felmérések helyszíni ellenőrzések

7 7 Az iskla dlgzói Az iskla dlgzóit a magasabb jgszabályk előírásai és a fenntartó engedélyezése alapján megállapíttt munkakörökre az iskla igazgatója alkalmazza. Az iskla dlgzói munkájukat munkaköri leírásaik alapján végzik. A munkaköri leírásk a szervezeti és működési szabályzat 3. számú mellékletében találhatók. Az iskla szervezeti egységei alsó tagzat, felső tagzat, napközi tthn, tanulószba, isklai és települési könyvtár, Az iskla közösségei, ezek kapcslata egymással és az iskla vezetőségével Az isklaközösség Az isklaközösséget az alkalmazttak, a szülők és a tanulók alktják. Az isklaközösség tagjai érdekeiket, jgsítványaikat az e fejezetben felsrlt közösségek révén és módn érvényesíthetik. Az isklai alkalmazttak (közalkalmazttak) közössége Az isklai alkalmazttak közössége az intézménnyel közalkalmaztti jgvisznyban álló dlgzókból tevődik össze. Az isklai közalkalmazttak jgait és kötelességeit, juttatásait, valamint isklán belüli érdekérvényesítési lehetőségeit magasabb jgszabályk (Mt, Kjt és ezekhez kapcslódó rendeletek) valamint az intézmény Kllektív Szerződése rögzíti. A nevelők közösségei A nevelőtestület: A nevelőtestület tagja az iskla valamennyi pedagógus munkakört betöltő alkalmazttja. A nevelőtestület a magasabb jgszabálykban megfgalmaztt döntési jgkörökkel rendelkezik. A nevelőtestület véleményét ki kell kérni a magasabb jgszabálykban megfgalmaztt esetekben. A nevelőtestület véleményt nyilváníthat, vagy javaslatt tehet az iskla működésével kapcslats valamennyi kérdésben. Egy tanév srán a nevelőtestület az alábbi értekezleteket tartja: tanévnyitó értekezlet, félévet záró értekezlet, tanévzáró értekezlet, félévi és év végi sztályzó értekezlet, 2 alkalmmal nevelési értekezlet Rendkívüli nevelőtestületi értekezletet kell összehívni, ha a nevelőtestület tagjainak 75 %-a kéri, illetve ha az iskla igazgatója vagy vezetősége ezt indkltnak tartja. A magasabb jgszabálykban megfgalmazttak szerint: A nevelőtestületi értekezlet akkr határzatképes, ha azn tagjainak több mint 50 %-a jelen van. A nevelőtestület döntéseit - ha erről magasabb jgszabály, illetve az SZMSZ másként nem rendelkezik - nyílt szavazással, egyszerű szótöbbséggel hzza. A nevelőtestület személyi kérdésekben - a nevelőtestület többségének kérésére - titks szavazással is dönthet. A nevelőtestületi értekezletről jegyzőkönyvet kell vezetni. A tantestületi értekezletekre vnatkzó szabálykat kell alkalmazni akkr, ha az aktuális feladatk miatt csak a tantestület egy része (többnyire azns besztásban dlgzók) vesz részt egy-egy értekezleten. (Pl. egy sztályban tanítók értekezlete, alsó-felső tagzat nevelőinek értekezlete, stb.) A nevelők szakmai munkaközösségei: Az isklában az alábbi szakmai munkaközösségek működnek: felső tagzats munkaközösség (tagjai: a felső tagzatn tanító nevelők) alsó tagzats munkaközösség (tagjai: az alsó tagzatn tanító nevelők)

8 8 A szakmai munkaközösségek a magasabb jgszabálykban megfgalmaztt jgkörökkel rendelkeznek. A szakmai munkaközösségek feladatai a szakterületükön belül: szakmai, módszertani kérdésekben segítik az iskla munkáját, részt vesznek az isklai ktató-nevelő munka belső fejlesztésében (tartalmi és módszertani krszerűsítés), egységes követelményrendszer kialakítása: a tanulók ismeretszintjének flyamats mérése, értékelése, pályázatk, tanulmányi versenyek kiírása, szervezése, lebnylítása, szervezik a pedagógusk tvábbképzését, segítséget nyújtanak a nevelők önképzéséhez, javaslatt tesznek a költségvetésben rendelkezésre álló szakmai előirányzatk felhasználásáról, segítik a pályakezdő pedagógusk munkáját, javaslatt tesznek az igazgatónak a munkaközösség-vezető személyére, segítséget nyújtanak a munkaközösség vezetőjének a munkaterv, valamint a munkaközösség tevékenységéről készülő elemzések, értékelések elkészítéséhez, A szakmai munkaközösség az iskla pedagógiai prgramja, munkaterve és a munkaközösség tagjainak javaslatai alapján összeállíttt 1 évre szóló munkaterv szerint tevékenykedik. A szakmai munkaközösségek munkáját a munkaközösség-vezető irányítja. A munkaközösség vezetőjét a munkaközösség tagjainak javaslatára az igazgató bízza meg. A szakmai munkaközösségek együttműködése Intézményünkben a felsős és az alsós munkaközösség egymással és a település óvdájának szakmai munkaközösségével is együtt működik. Az együttműködés célja: Érvényesüljenek az egységes elvek, eljárásk és elvárásk intézményünkben. Zökkenőmentes legyen az átmenet az óvda és iskla valamint az alsó és felső tagzat között A kllégák figyelemmel tudják kísérni vlt tanítványaik haladását. Új módszerek átadása egymásnak. A módszertani és elméleti ismeretek kiszélesítése. Az intézményi feladatk egyenletes elsztása. A színvnal emelése a szakmai prblémák megvitatásával. Óralátgatásk (lehetőség szerint); tapasztalatk átadása. Az intézményi ünnepélyek, prgramk, hagymányk lebnylításában együttműködő munka. A megbeszélések tárgya: Tanévkezdéskr az irányelvek megfgalmazása a tanmenetek elkészítéséhez, infrmációgyűjtés, aktuális szervezési feladatk és egyéb témák megbeszélése. Pályakezdő nevelők segítésével kapcslats teendők számbavétele. Az isklai ünnepélyekből, megemlékezésekből adódó feladatk megbeszélése, krdinálása, a felelősök kijelölése, segítés a kivitelezésben és szervezésben. Flyamats kapcslattartás a munkaközösség vezetők és a szaktanárk között. A pályázatk írásával kapcslats feladatk megbeszélése. Az együttműködő munka rendszeres értékelése, az észrevételek megtétele. A fgadóórák és szülői értekezletek előtt az elkövetkezendő időszak aktualitásainak megbeszélése. A szülők közösségei Az isklában a szülőknek az ktatási törvényben meghatárztt jgaik érvényesítése, kötelességük teljesítése érdekében szülői szervezet működik. Az sztályk szülői szervezeteit az egy sztályba járó tanulók szülei alktják. Az sztályk szülői szervezetei a szülők köréből 2 fő tisztségviselőt választanak. Az sztályk szülői szervezetei kéréseiket, véleményeiket, javaslataikat a választtt tisztségviselők segítségével juttatják el az iskla vezetőségéhez. Az isklai szülői szervezet legmagasabb szintű döntéshzó szerve az isklai szülői szervezet választmánya. Az isklai szülői szervezet választmánya a szülők javaslatai alapján megválasztja az alábbi tisztségviselőket: elnök elnökhelyettes pénztárs Az isklai szülői szervezet elnöke közvetlenül az iskla igazgatójával tart kapcslatt.

9 9 Az isklai szülői szervezet választmánya akkr határzatképes, ha azn az érdekelteknek több mint 50 %-a jelen van: döntéseit nyílt szavazással, egyszerű szótöbbséggel hzza. Az isklai szülői szervezet választmányát az iskla igazgatójának tanévenként legalább 2 alkalmmal össze kell hívnia, és itt tájékztatást kell adnia az iskla feladatairól, tevékenységéről. Az isklai szülői szervezetet az alábbi jgk illetik meg: megválasztja saját tisztségviselőit, kialakítja a saját működési rendjét, az isklai munkatervhez igazdva elkészíti saját munkatervét, képviseli a szülőket az ktatási törvényben megfgalmaztt jgaik érvényesítésében, véleményezi az iskla pedagógiai prgramját, házirendjét, munkatervét, valamint az SZMSZ azn pntjait, amelyek a szülőkkel illetve a tanulókkal kapcslatsak. véleményt nyilváníthat, javaslattal élhet a szülőkkel és a tanulókkal kapcslats valamennyi kérdésben. A szülői szervezet működésének szabályzata az SZMSZ mellékletében található meg. Tanulók közösségei, az isklai Diákönkrmányzat működési feltételei Az iskla tanulói a nevelő-ktató tevékenység szervezése, a tanulói jgk érvényesítése, egyéni és közös prblémáik képviselete, az egyes tanulói közösségek prgramjai szervezése és végrehajtása érdekében közösségeket alktnak. Az azns évflyamra járó, közös tanulócsprtt alktó tanulók sztályközösséget alktnak. Az sztályközösséget az igazgató által megbíztt pedagógus sztályfőnök irányítja. Az sztályközösség tagjaiból egyes feladatk vagy megbízatásk ellátására felelőst, illetve képviselőt választhat. A tanulók és a tanulóközösségek érdekeinek képviseletét az isklai Diákönkrmányzat látja el. A Diákönkrmányzat a nevelőtestület egyetértésével maga határzza meg szervezetét és működését. A Diákönkrmányzat döntése alapján az sztályk szintjén és isklai szinten alakíttta ki szervezetét. Az iskla a Diákönkrmányzat működéséhez szükséges valamennyi feltételt helyiségek és berendezések használata, felnőtt felügyelet térítésmentesen biztsít. Az iskla, az iskla vezetősége a Diákönkrmányzat tagjaival rendszeres és flyamats kapcslatt tart. Az iskla vezetője vagy az általa megbíztt pedagógus: tanév elején tájékztatja a képviselőket az éves isklai prgramról és az előző tanév eredményeiről, tanév közben a Diákönkrmányzattal egyeztetett időpntkban rendszeres tájékztatást ad az aktuális feladatkról és a képviselők által feltett kérdésekről, biztsítja jgszabálykban meghatárztt döntési, egyetértési és véleményezési jg gyakrlásáhz szükséges infrmációkat és tájékztatást biztsítja a Diákönkrmányzat képviselőinek. A Diákönkrmányzat isklai vagy sztály szintű képviselője kérdéseivel, javaslatával vagy véleményével közvetlenül az iskla igazgatójáhz is frdulhat. Az isklai diákönkrmányzat munkáját segítő nevelőt a diákönkrmányzat vezetőségének javaslata alapján, a nevelőtestület egyetértésével az igazgató bízza meg. Évente legalább egy alkalmmal össze kell hívni az isklai diákközgyűlést, melyen a tanulókat tájékztatni kell az isklai élet egészéről, az isklai munkatervről. A diákközgyűlés összehívását a diákönkrmányzat vezetője kezdeményezi. A diákközgyűlés összehívásáért az igazgató felelős. Az iskla közösségeinek kapcslattartása Az igazgató és a nevelőtestület A nevelőtestület különböző közösségeinek kapcslattartása az igazgató segítségével a megbíztt pedagógusk és a választtt képviselők útján valósul meg. A kapcslattartás fórumai: az isklavezetőség ülései a különböző értekezletek megbeszélések Ezen fórumk időpntját az isklai munkaterv határzza meg. Az igazgató az aktuális feladatkról a nevelői szbában elhelyezett hirdetőtáblán, havi "emlékeztetőben", valamint írásbeli tájékztatókn keresztül értesíti a nevelőket. Az isklavezetőség tagjai kötelesek:

10 10 az isklavezetőség ülései után tájékztatni az irányításuk alá tartzó pedagóguskat az ülés döntéseiről, határzatairól, az irányításuk alá tartzó pedagógusk kérdéseit, véleményét, javaslatait közvetíteni az igazgató, az isklavezetőség felé. A nevelők kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban egyénileg vagy munkaköri vezetőjük illetve választtt képviselőik útján közölhetik az iskla vezetőségével. A nevelők és a tanulók Az iskla egészének életéről, az isklai munkatervről, az aktuális feladatkról az igazgató: az isklai diákönkrmányzat vezetőségi ülésén és a diákközgyűlésen rendszeresen (évente legalább 1 alkalmmal) és a flysón elhelyezett hirdetőtáblán keresztül valamint az sztályfőnökök az sztályfőnöki órákn az iskla hnlapján az isklaújságn és az isklarádión át tájékztatják a tanulókat. A tanulót és a tanuló szüleit a tanuló fejlődéséről, egyéni haladásáról a szaktanárknak flyamatsan szóban és írásban tájékztatni kell. A tanulók kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban egyénileg vagy választtt képviselőik, tisztségviselők útján közölhetik az iskla igazgatóságával, a nevelőkkel, a nevelőtestülettel a Házirendben meghatárzttak alapján. A nevelők és a szülők Az iskla egészének életéről, az isklai munkatervről, az aktuális feladatkról az igazgató: - a szülői munkaközösség választmányi értekezletén - időközönként megjelenő írásbeli tájékztatón keresztül az sztályfőnökök: - az sztályszülői értekezleten - időközönként megjelenő írásbeli tájékztatón keresztül tájékztatják a szülőket. A tanulók egyéni haladásával kapcslats tájékztatásra az alábbi fórumk szlgálnak: családlátgatásk szülői értekezletek fgadó órák nyílt napk írásbeli tájékztatók a tájékztató füzetben A szülői értekezletek és fgadóórák idejét az isklai munkaterv évenként tartalmazza. A szülők kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban egyénileg vagy választtt képviselőik, tisztségviselőik útján közölhetik az iskla igazgatóságával, nevelőtestületével. A szülők és más érdeklődők az iskla pedagógiai prgramjáról, szervezeti és működési szabályzatáról és házirendjéről az iskla igazgatójától, valamint igazgatóhelyettesétől az isklai munkatervben évenként meghatárztt igazgatói, igazgatóhelyettesi fgadóórákn kérhetnek tájékztatást. Az iskla pedagógiai prgramja nyilváns, minden érdeklődő számára elérhető, megtekinthető. A pedagógiai prgram megtalálható: az iskla hnlapján, az iskla igazgatójánál nymtattt és elektrnikus frmában és az iskla könyvtárában nymtattt és elektrnikus frmában, Az iskla vezetésének és közösségeinek külső kapcslatai Az isklai munka megfelelő szintű irányításának érdekében az iskla igazgatójának állandó munkakapcslatban kell állnia a következő intézményekkel: A fenntartóval: Nagyszentjáns Önkrmányzat, Vasút sr 1. A helyi önkrmányzati képviselőtestülettel és a Plgármesteri Hivatallal: Nagyszentjáns, Vasút sr 1.

11 11 Az iskla igazgatója rendszeresen részt vesz az önkrmányzati üléseken. Gazdálkdási, költségvetési témákban egyeztető megbeszéléseket flytat a plgármesterrel, jegyzővel, a gazdálkdási előadóval. Az iskla munkájáról évente beszáml a képviselő-testület előtt. A megyei pedagógiai intézettel: Győr-Msn-Sprn Megyei Pedagógiai Intézet, Győr, Bajcsy-Zsilinszky u A kapcslattartás frmái: - szakértőkkel való knzultáció, - tvábbképzéseken való részvétel, - tankönyvek megismertetése (könyvtár), - nevelési értekezletekre meghívás A helyi ktatási intézménnyel: Tarka Lepke Óvda, Nagyszentjáns, József Attila u. A kapcslattartás frmái: - egymás fglalkzásainak látgatása (leendő elsős nevelő, vlt óvónő), - közös isklaérettségi vizsgálat szükség esetén, - knzultáció a felkerülő veszélyeztetett és hátránys helyzetű tanulókról, - elsős nevelő szülői értekezletet tart a leendő elsős szülőknek a Nevelési Tanácsadóval a Szakértői és Rehabilitációs Bizttsággal A kapcslattartás frmája: szakmai knzultáció (áthelyezések előkészítése, lebnylítása, áthelyezések felülvizsgálata), szmszéds községek intézményeivel A kapcslattartás frmái: - sprtversenyeken részvétel, - tanulmányi versenyeken való részvétel, - nagybb ünnepekre az intézményvezetők kölcsönös meghívása (pl. bemutató, avatás, névadó), - knzultáció szakmai kérdésekben A munkakapcslat szervezéséért, irányításáért az igazgató a felelős. Az eredményes ktató és nevelő munka érdekében az rendszeres munkakapcslatt tartunk fenn a következő, szervezetekkel, gazdálkdókkal: Az isklát támgató alapítvány kuratóriumával. Az alapítvány neve: Felnőttek a Gyerekekért Alapítvány Az alábbi helyi társadalmi egyesülettel: Az egyesület neve: Sprtkör Nefelejcs Nyugdíjas Klub Egészségügyi Szlgáltató A közktatásról szóló törvény Bekezdése alapján az isklának gndskdnia kell a rábíztt gyermekek egészségének megóvásáról. A nevelési-ktatási intézmény feladata az is, hgy biztsítsa a gyermekek rendszeres egészségügyi vizsgálatának megszervezését. Az iskla-egészségügyi ellátásáról a népjóléti miniszter 26/1997.(IX.3.) NM rendelete rendelkezik. A tanulók egészségi állaptának megóvásáért az iskla igazgatósága rendszeres kapcslatt tart fenn a Dr. Halmágyi és Társa Bt.-vel, Nagyszentjáns, Radnóti u. és Varga Beatrix fgrvssal, Gönyű, és ennek segítségével megszervezi a tanulók rendszeres egészségügyi vizsgálatát. Az iskla tanulóit a Házirvsi szlgálat külön megállapdás alapján vizsgálja: - Belgyógyászati vizsgálat: 1. az 5. és 7. sztálys tanulók - A védőnő méri a testmagasságt, súlyt, szemvizsgálatt végez. Prbléma esetén a tanulók beutalót kapnak a megfelelő szakrendelésekre. - A védőnő tisztasági ellenőrzéseket tart és felvilágsító tevékenységet is flytat (6-7. sztálykban). - A tanulók fgrvsi szűrővizsgálatát a gönyűi fgrvs végzi el minden évben. Gyermekjóléti Szlgálat Az évi XXXI. tv. a gyermekek védelméről és gyámügyi igazgatásról rendelkezik. A tanulók veszélyeztetettségének megelőzése, valamint a gyermek- és ifjúságvédelmi feladatk eredményesebb ellátása érdekében az iskla gyermek- és ifjúságvédelmi felelőse rendszeres kapcslatt tart fenn a Nagyszentjánsi Községi Gyermekjóléti Szlgálattal. A munkakapcslat felügyeletéért az igazgató a felelős.

12 12 A munkakapcslat megszervezéséért, felügyeletéért az igazgató vagy az igazgatóhelyettes a felelős. Az iskla működésének rendje Az iskla nyitva tartása Az iskla épülete szrgalmi időben hétfőtől péntekig reggel 7 órától 18 óráig tart nyitva. Szmbatn, vasárnap és munkaszüneti napn zárva kell tartani. Rendezvények esetén a fentiektől eltérő nyitva tartásra az igazgató adhat engedélyt. Szrgalmi időben hétfőtől péntekig a nyitva tartás idején belül reggel 730 óra és délután 1530 óra között az iskla igazgatójának vagy helyettesének az isklában kell tartózkdnia. A vezetők benntartózkdásának rendjét az éves munkatervben kell meghatárzni ( óra között az igazgató vagy helyettese az intézményben tartózkdik). A reggeli nyitva tartás kezdetétől a vezető beérkezéséig az ügyeletes nevelő, a délután távzó vezető után az esetleges fglalkzást tartó pedagógus felelős az iskla működésének rendjéért, valamint ő jgsult és köteles a szükségessé váló intézkedések megtételére. Amennyiben az igazgató vagy helyettese rendkívüli és halaszthatatlan k miatt nem tud az isklában tartózkdni, az esetleges szükséges intézkedések megtételére az alsós munkaközösség-vezető jgsult. Az isklában a tanítási órákat a helyi tanterv alapján 750 óra és 1325 óra között kell megszervezni a szülői szervezet és az isklai diákönkrmányzat egyetértésével. A tanítási órák hssza 45 perc, az óraközi szünetek hssza perc. (Házirendben szabályztt). Ha pedagógiailag indklt, az órák tömbösítve is megtarthatók. A tömbösített időfelhasználásra vnatkzó igényeket az igazgatónak vagy az igazgatóhelyettesnek 3 nappal előre be kell jelenteni. A tanítási idő végén az utlsó órát tartó nevelő a tanulókat a bejáratig kíséri. A tanuló a tanítási idő alatt csak nagyn indklt esetben hagyhatja el az isklát (pl. rvsi rendelés, szülők kérése). Az isklai ünnepélyek, szülői értekezletek, nyílt napk tartása idején az iskla munkarendje az igazgató döntése szerint módsul. A napközis csprtk és a tanulószba munkarendje a délelőtti tanítási órák végeztével a csprtba járó tanulók órarendjéhez igazdva kezdődik és 16 óráig tart. Az isklában reggel 730 órától és az óraközi szünetek idején és ebédeltetés alatt tanári ügyelet működik. Az ügyeletes nevelő köteles a rábíztt épületben a házirend alapján a tanulók magatartását, az épület rendjének, tisztaságának megőrzését, a balesetvédelmi szabályk betartását ellenőrizni. A tanuló a tanítási órák idején csak a szülő személye, vagy írásbeli kérésre, az sztályfőnöke (távlléte esetén az igazgató vagy az igazgatóhelyettes), illetve a részére órát tartó szaktanár engedélyével hagyhatja el az iskla épületét. Rendkívüli esetben - szülői kérés hiányában - az iskla elhagyására csak az igazgató, vagy az igazgatóhelyettes adhat engedélyt. A tanórán kívüli fglalkzáskat 14 órától 16 óráig kell megszervezni. Ettől eltérni csak az igazgató beleegyezésével lehet. Szrgalmi időben a nevelői és a tanulói hivatals ügyek intézése az isklatitkári irdában történik a 2. és a 3. óra utáni szünetekben. Az iskla a tanítási szünetekben a hivatals ügyek intézésére külön ügyeleti rend szerint tart nyitva. Az ügyeleti rendet az iskla igazgatója határzza meg, és azt a szünet megkezdése előtt a szülők, a tanulók és a nevelők tudmására hzza. A nyári szünetben az irdai ügyeletet kéthetente kell megszervezni. Az iskla helyiségeinek használata és a tanulók felügyelete Az iskla épületeit, helyiségeit rendeltetésüknek megfelelően kell használni. Az iskla helyiségeinek használói felelősek: az iskla tulajdnának megóvásáért és védelméért, az iskla rendjének és tisztaságának megőrzéséért, a tűz- és balesetvédelmi, valamint a munkavédelmi szabályk betartásáért,

13 13 az iskla Szervezeti és Működési Szabályzatában, valamint a tanulói házirendben megfgalmaztt előírásk betartásáért. A tanulók az iskla létesítményeit és helyiségeit a Házirendben meghatárzttak szerint csak pedagógus felügyeletével használhatják. Ez alól egyedi esetekben az igazgató adhat felmentést. Az állandó tanári jelenlét biztsítása érdekében a hiányzó pedagógusk helyettesítése az igazgatóhelyettes által készített, a tanáriban lévő elhelyezett kiírás szerint történik. A helyettesítési rendet az órarend tartalmazza. A helyettesítési kötelezettség ellátása alól az igazgató adhat felmentést. Az éves ügyeleti órarendben meghatárzttak szerint beszttt ügyeletes pedagógusk ellenőrzik a házirend betartását, a tanulók magatartását, az épület rendjének, tisztaságának megőrzését, a balesetvédelmi szabályk betartását a tanítási órákat megelőzően az ügyeletes tanár 7.50 óráig, valamint a tanórák közötti és az ebédeltetési szünetekben. A tanítási szünetekben és tanítás nélküli munkanapkn a szülők igényei alapján az iskla felügyeletet biztsít a tanulók számára. Az igények felmérését, a felügyelet megszervezését és a pedagógusk besztását az igazgató vagy az általa megbíztt pedagógus végzi. Az iskla épületében az isklai dlgzókn, a szülői értekezletre és fgadóórákra érkező szülőkön, valamint a tanulókn kívül csak a hivatals ügyet intézők tartózkdhatnak, illetve azk, akik erre az iskla igazgatójától engedélyt kaptak. A iskla épületébe a tanítási idő alatt tanulókat, szülőket alkalmazttakat és más személyeket csengetés után az isklatitkár engedi be. A tanítási órák alatt a főkapu zárva van. Az iskla helyiségeit a tanítási időn túl és a tanítási szünetekben külső igénylőknek külön megállapdás alapján át lehet engedni, ha ez az iskla által szervezett fglalkzáskat, rendezvényeket nem zavarja. Az iskla helyiségeit használó külső igénybe vevők az iskla épületén belül csak a megállapdás szerinti időben és helyiségekben tartózkdhatnak. Az iskla berendezéseit, felszereléseit, eszközeit elvinni csak az igazgató engedélyével, átvételi elismervény ellenében lehet. Az iskla helyiségeit és épületét az isklával fennálló jgvisznyukkal, kapcslats céllal az iskla tanulói, a tanulók szülei és a nevelőtestület tagjai térítésmentesen használhatják. Magáncélú használat esetében a tanulók szüleire és a nevelőtestület tagjaira a külső igénybe vevőkre is vnatkzik az SZMSZ és a házirend. A jgszabályk alapján az isklában párt, vagy párthz kötődő szervezet nem működhet, plitikai tevékenység nem flytatható. Tanórán kívüli fglalkzásk Az intézményben a tanulók számára az alábbi - az iskla által szervezett - tanórán kívüli rendszeres fglalkzásk működnek: napközi tthn tanulószba egyéb tanórán kívüli fglalkzásk szakkörök diáksprtkör felzárkóztató fglalkztatásk tehetségfejlesztő fglalkztatásk A napközi tthn működésére vnatkzó általáns szabályk: A tanulószba működése A napközi tthnba történő felvétel a szülő kérésére történik az SZMSZ előírásai alapján. Szervezése elsősrban 1-4. évflyamn történik. A csprtk kialakításának szempntjai az évflyamk szerinti működtetés, illetve maximum hármas összevnás. A napközi tthn működésének rendjét az alsó tagzat munkaközössége dlgzza ki. A napközi tthn rendjét külön tthnrend szabályzza, amelyek a napközi vezetője készít el, és az igazgatóhelyettes hagy jóvá. A napközis fglalkzásról való eltávzás csak a szülő személyes, vagy írásbeli kérelme alapján történhet a napközis nevelő engedélyével. Rendkívüli esetben - szülői kérés hiányában - az eltávzásra az igazgató vagy igazgatóhelyettes engedélyt adhat. Elsősrban az 5-8. évflyamn működik. Tanítási napkn 14 órától 16 óráig az erre a célra kijelölt tanteremben. A tanulószbai fglalkzáskat tartó tanár feladata, hgy segítse a tanulókat az önálló tanulási módszerek kialakításában, az isklai tananyag elsajátításában. Külön gndt kell frdítania a hiánys felkészültségű tanulókra! Az iskla az igénylő tanulók számára étkezési lehetőséget (menzát) biztsít. Az egyéb tanórán kívüli fglalkzáskra vnatkzó általáns szabályk:

14 14 A tanórán kívüli fglalkzáskra való tanulói jelentkezés - a felzárkóztató fglalkzásk kivételével - önkéntes A tanórán kívüli fglalkzáskra történő jelentkezés tanév elején történik, és egy tanévre szól. A felzárkóztató fglalkzáskra kötelezett tanulókat képességeik, tanulmányi eredményeik alapján a tanítók, szaktanárk jelölik ki, részvételük a felzárkóztató fglalkzásn kötelező. A tanórán kívüli fglalkzásk megszervezését (a fglalkzásk megnevezését, heti óraszámát, a vezető nevét, működésének időtartamát) minden tanév elején az iskla tantárgyfelsztásában rögzíteni kell. Az iskla a hagymányainak megfelelő szakköröket hirdeti meg, de a tanulók és a szülők kérésére újak szervezése is kezdeményezhető, a költségvetéstől függően. A szakkörök indításáról a szakmai munkaközösségek és a szülői szervezet véleményének meghallgatásával az igazgató dönt. A szakköri fglalkzásk szeptember 15-el, de legkésőbb któber 1-vel kezdődnek és május végéig tartanak. A fglalkzásk időtartama heti 1-2 óra (45 perc). A tanórán kívüli fglalkzásk megszervezésénél a tanulói, szülői, nevelői igényeket a lehetőségek szerint figyelembe kell venni. A tanórán kívüli fglalkzásk vezetőit az igazgató bízza meg. Tanórán kívüli fglalkzást vezethet az is, aki nem az iskla pedagógusa. Az sztályfőnökök a tantervi követelmények teljesülése, a nevelőmunka elősegítése érdekében évente egy alkalmmal június hónapban sztályaik számára tanulmányi kirándulást szerveznek. A tanulmányi kirándulásra rendelkezésre álló tanítás nélküli napk számát az éves isklai munkatervben kell meghatárzni. A kirándulás tervezett helyét, idejét az sztályfőnököknek az sztályfőnöki munkatervükben kell rögzíteniük. Az iskla nevelői, szülői, az igazgató előzetes engedélyével a tanulók számára túrákat, kiránduláskat, tábrkat szervezhetnek. Az iskla a tehetséges tanulók fejlődésének elősegítése érdekében tanulmányi, sprt és kulturális versenyeket, vetélkedőket szervez. A versenyek megszervezéséért, a résztvevő tanulók felkészítéséért a szakmai munkaközösségek, illetve a szaktanárk a felelősek. Az iskla az igénylő tanulók számára étkezési lehetőséget (menzát) biztsít. A tanulók önképzésének, egyéni tanulásának segítésére az isklában isklai könyvtár működik. Az isklai könyvtár működésének szabályait az SZMSZ 5. melléklete tartalmazza. Az isklában a területileg illetékes bejegyzett egyházak hit- és vallásktatást szervezhetnek. A hit- és vallásktatásn való részvétel a tanulók számára önkéntes. Az iskla a fglalkzáskhz tantermet biztsít az intézmény órarendjéhez igazdva. A tanulók hit- és vallásktatását az egyház által kijelölt ktató végzi A napközis és tanulószbai fglalkzáskra való felvétel elvei A napközibe/ tanulószbára való jelentkezés a megelőző tanév végén történik. A napközibe utólagsan beiratkzni, illetve a napközit lemndani csak hónap elején lehet, az igazgató engedélyével. Aki a napközibe nem iratkztt be, azért a tanítás után felügyeletet és felelősséget nem vállalunk. A napközi tthnba, illetve a tanulószbára minden jelentkező tanuló felvételt nyer, amíg a csprt összlétszáma el nem éri a Közktatási törvényben meghatárztt felső határt. Amennyiben a napközis vagy tanulószbai csprtk létszáma meghaladná a közktatási törvényben előírt létszámt, a felvételi kérelmek elbírálásánál előnyt élveznek azk a tanulók, akiknek felvételét jgszabály elrendeli, mindkét szülője dlgzik, illetve a szülő egyedül neveli, illetve akik felvétele szciálisan indklt. A mindennapi testedzés, a diáksprtkör működése Az iskla a tanulók számára a mindennapi testedzést a kötelező heti tanórai testnevelés órákn, a szabadn választható délutáni sprtfglalkzáskn, valamint az órarend szerinti tömegsprt órákn biztsítja. A délutáni sprtfglalkzáskat az isklai diáksprtkör és a tömegsprt keretében kell megszervezni. Ezeken az iskla minden tanulója jgsult részt venni. Az isklai diáksprtkör: tevékenységét a testnevelés munkaközösség egyik tagja irányítja, saját szabályzata szerint működik,

15 15 fglalkzásait tanévenként az isklai órarendben meghatárztt napkn és időben, az tt meghatárztt sprtágakban, felnőtt vezető irányításával kell megszervezni, vezetője rendszeres kapcslatt tart az igazgatóval, előzetes meghívásra részt vesz a szakmai munkaközösségek vezetőinek megbeszélésén. A tömegsprt fglalkzásk pnts idejét tanévenként az isklai munkatervben kell meghatárzni A délutáni tömegsprt-fglalkzásk működéséhez szükséges feltételeket az iskla az alábbiak szerint térítésmentesen biztsítja: sprtudvar, trnaszba használata, testnevelő tanár felügyelete. A pedagógiai munka belső ellenőrzésének rendje A pedagógiai nevelő-ktató munka belső ellenőrzésének célja és feladatai A belső ellenőrzés célja és fő feladata az isklai munka hatéknyságának, a tantervi követelmények teljesítésének mérése, a hiánysságk feltárása, a szabálytalanságk megelőzése és felszámlása. A belső ellenőrzés biztsítja az iskla pedagógiai munkájának jgszerű, a jgszabályk, a nemzeti alaptanterv, a kerettantervek, valamint az iskla pedagógiai prgramja, helyi tanterve és minőségirányítási prgramja szerint előírt működését. A belső ellenőrzés elősegíti az intézményben flyó nevelő-ktató munka eredményességét és hatéknyságát. A belső és külső értékelések elkészítéséhez megfelelő számú adatt és tényt biztsít az intézmény nevelő-ktató munkájával kapcslatsan. Az ellenőrzés módszerei: Közvetlen tapasztalatszerzés, beszélgetés Látgatás Írásbeli dkumentumk ellenőrzése Átfgó vizsgálat Tantárgyi mérések, felmérések A nevelő-ktató munka belső ellenőrzésére jgsultak: igazgató, igazgatóhelyettes, munkaközösség-vezetők, témacsprtk vezetői. Az igazgató az általa szükségesnek tarttt esetekben jgsult az iskla pedagógusai közül bárkit az általa meghatárztt céllal és jgkörrel ellenőrzési feladat elvégzésére kijelölni. Kiemelt szempntk a nevelő-ktató munka belső ellenőrzése srán: A pedagógusk munkafegyelme, példamutatása. A pzitív hzzáállás képviselete és hatékny alkalmazása. Nevelési prgram, Helyi tanterv, Minőségirányítási prgram megvalósítása. A kiemelten fnts témák rendszerelvű működtetése. A szervezeti kultúra fejlesztése. A fglalkzásk éves tervezése. A tanórák, tanórán kívüli fglalkzásk pnts megtartása. A nevelő-ktató munkáhz kapcslódó adminisztráció pntssága. A tanterem rendezettsége, tisztasága, dekrációja. A tanár-diák kapcslat, a tanulói személyiség tiszteletben tartása. Kapcslattartás a szülőkkel. A nevelő-ktató munka színvnala a tanítási órákn: előzetes felkészülés, tervezés, a tanítási óra felépítése és szervezése, a tanítási órán alkalmaztt módszerek, a tanulók munkája és magatartása, a pedagógus egyénisége, magatartása a tanítási órán, az óra eredményessége, a helyi tanterv követelményeinek teljesítése, a tanórán kívüli nevelő-ktató munka, az sztályfőnöki munka eredményei, közösségfrmálás.

16 16 A tanítási órák elemzésének isklai szempntjait az IMIP határzza meg. Az éves ellenőrzési terv Az egyes tanévekre vnatkzó ellenőrzési feladatkat, ezek ütemezését, az ellenőrzést végző, illetve az ellenőrzött dlgzók kijelölését az isklai munkaterv részét képező éves ellenőrzési terv határzza meg. Az éves ellenőrzési terv tartalmazza a(z): ellenőrzés területeit, ellenőrzés várható időpntját, időszakát, ellenőrzést végző és az ellenőrzésért felelős személyét. Az éves ellenőrzési terv elkészítéséért az igazgató a felelős. A tanulói jgvisznnyal, az iskla működésével összefüggő tvábbi szabályk A tanuló távlmaradásának, mulasztásának igazlására vnatkzó rendelkezéseket a Házirend tartalmazza. A rendszeres egészségügyi felügyelet és ellátás rendje A tanulók rendszeres egészségügyi felügyelete és ellátása érdekében az iskla fenntartója és igazgatója megállapdást köt a Dr. Halmágyi és Társa Bt vel, Nagyszentjáns, Radnóti u. és Varga Beatrix fgrvssal, Gönyű, és ennek segítségével megszervezi a tanulók rendszeres egészségügyi vizsgálatát. A megállapdásnak biztsítania kell: a tanulók egészségügyi állaptának ellenőrzését, szűrését az alábbi területeken: fgászat: évente 1 alkalmmal, belgyógyászati vizsgálat: évente 1 alkalmmal, szemészet: kétévente 1 alkalmmal, rtpédiai vizsgálat: kétévente 1 alkalmmal. a tanulóknak a körzeti védőnő által végzett higiéniai-tisztasági szűrővizsgálatát évente 1 alkalmmal, a sérült, beteg tanulók srn kívül ellátását. A vizsgálatk idejére az iskla biztsítja a tanulók megjelenését, szállítását, a szülők előzetes értesítését és szükség szerint a tanulók felügyeletét. A szűrővizsgálatk előtt az iskla igazgatóhelyettese egyezteti a vizsgálatk időpntját az rvssal, illetve a védőnővel és erről tájékztatja a nevelőtestületet. A tankönyvellátás, tankönyvrendelés rendje Az isklai tankönyvellátás megszervezéséért az éves munkatervben az igazgató által megnevezett személy a felelős. A tankönyvrendelés megszervezése előtt: tájékztatja a pedagóguskat a tankönyvrendelés éves rendjéről, vezeti a tankönyvterjesztéssel és a tanulók tankönyvtámgatásával összefüggő nyilvántartáskat a jgszabályk alapján évenként az igazgatói döntéshez előkészíti a megállapdást a tankönyvterjesztést végző személlyel, a szakmai munkaközösségek vezetőinek döntése alapján a jgszabálykban előírt módn és időben elkészíti az isklai tankönyvrendelést, A tankönyvellátás lebnylításában közreműködik az isklatitkár is, ennek srán: tájékztatás céljából flyamats kapcslatt tart a kiadókkal és a tankönyv terjesztőjével. Az igazgató a tankönyvek terjesztésére vnatkzó jgszabályk alapján évente ütemtervet készít a tankönyvterjesztés lebnylítására, mely tartalmazza a: pedagógusk és a szakmai munkaközösségek vezetőinek feladatait, határidőket, tankönyvterjesztés (árusítás) módját, helyét és idejét, szülők tájékztatásának módját. A tankönyvjegyzékből az iskla helyi tanterve alapján és az isklai szülői szervezet, Diákönkrmányzat és az Isklaszék véleményének figyelembevételével a szakmai munkaközösségek választják ki a megrendelésre kerülő tankönyveket. A tankönyv vásárlásáhz biztsíttt támgatásk elsztásának módjáról a nevelőtestület (különösen a gyermek és ifjúságvédelmi felelős) javaslata alapján, isklai szülői szervezet véleményének kikérésével az igazgató dönt.

17 17 A tanulók felmentése A tanulók a jgszabályk alapján egyes tantárgyakból felmenthetők az órák látgatása vagy az értékelés alól. A tanuló felmentéséről a szülő írásbeli kérésére az igazgató dönt. A felmentésre a tanuló szaktanára, sztályfőnöke javaslatt tehet. A felmentéshez a jgszabályk alapján az igazgató kérheti a Nevelési Tanácsadó vagy szakértő véleményét. Az alkalmazttak feladatai a tanuló- és gyermekbalesetek esetén Az isklai alkalmazttak feladatait a gyermekbalesetek megelőzésében és baleset esetén (intézményi védő, óvó előírásk) a Házirend tartalmazza. Az iskla minden dlgzójának alapvető feladata, hgy a tanulók részére az egészségük, testi épségük megőrzéséhez szükséges ismereteket átadja, valamint ha észleli, hgy a tanuló balesetet szenvedett vagy ennek veszélye fennáll, a szükséges intézkedéseket megtegye. Minden alkalmazttnak ismernie kell és be kell tartani az isklai munkabiztnsági (munkavédelmi) szabályzat, valamint a tűzvédelmi utasítás és a tűzriadó terv rendelkezéseit. A pedagógusk a tanórai és a tanórán kívüli fglalkzáskn, valamint ügyeleti besztásuk ideje alatt kötelesek a rájuk bíztt tanulók tevékenységét flyamatsan figyelemmel kísérni, valamint a baleset-megelőzési szabálykat a tanulókkal betartatni. Az sztályfőnököknek az sztályfőnöki órákn ismertetniük kell a tanulókkal az egészségük és testi épségük védelmére vnatkzó előíráskat, az egyes fglalkzáskkal együtt járó veszélyfrráskat, a tils és az elvárható magatartásfrmákat és dkumentálniuk is kell: a tanév megkezdésekr az első sztályfőnöki órán (az sztálynaplóban), tanulmányi kirándulásk, túrák előtt (ktatási jegyzőkönyvben), közhasznú munkavégzés megkezdése előtt (ktatási jegyzőkönyvben), a nyári idénybalesetek veszélyeire való tekintettel tanév végén (az sztálynaplóban). A pedagógusknak ki kell ktatniuk a tanulókat minden gyakrlati, technikai jellegű feladat, illetve tanórán vagy isklán kívüli prgram előtt a baleseti veszélyfrráskra, a kötelező viselkedés szabályaira, egy esetleges rendkívüli esemény bekövetkezésekr követendő magatartásra. A tanulók számára közölt balesetvédelmi ismeretek témáját és az ismertetés időpntját is le kell jegyezni. A pedagógusknak ellenőrző kérdések frmájában meg kell győződniük arról, hgy a tanulók elsajátíttták a szükséges ismereteket. Az iskla igazgatója az egészséges és biztnságs munkavégzés tárgyi feltételeit munkavédelmi ellenőrzések (szemlék) keretében rendszeresen ellenőrzi. A munkavédelmi szemlék tanévenkénti időpntját, a szemlék rendjét és az ellenőrzésbe bevnt dlgzók nevét az iskla munkabiztnsági (munkavédelmi) szabályzata tartalmazza. Az iskla dlgzóinak tvábbi feladatai a tanulóbalesetek esetén: A tanulók felügyeletét ellátó pedagógusknak a tanulót ért bármilyen baleset, sérülés vagy rsszullét esetén haladéktalanul meg kell tennie a következő intézkedéseket: a sérült tanulót elsősegélyben kell részesíteni, és ha szükséges, rvst, illetve mentőt kell hívni, a balesetet, sérülést kzó veszélyfrrást a tőle telhető módn meg kell szüntetni, minden tanulói balesetet, sérülést, rsszullétet aznnal jelezni kell az iskla igazgatójának vagy az igazgatót helyettesítő személynek. E feladatk ellátásában a tanulóbaleset színhelyén jelenlévő többi nevelőnek is részt kell vennie. A balesetet szenvedett tanulót elsősegélynyújtásban részesítő dlgzó a sérülttel csak annyit tehet, amihez biztsan ért. Ha biznytalan abban, hgy az adtt esetben mit kell tennie, akkr feltétlenül rvst kell hívnia, és a beavatkzással meg kell várnia az rvsi segítséget. Az isklában történt mindenféle balesetet, sérülést az iskla igazgatójának ki kell vizsgálnia. A vizsgálat srán tisztázni kell a balesetet kiváltó kkat, és azt, hgyan lett vlna elkerülhető a baleset. A vizsgálat eredményeképpen meg kell állapítani, hgy mit kell tenni a hasnló balesetek megelőzése érdekében és a szükséges intézkedéseket végre kell hajtani. A tanulóbalesetekkel kapcslats isklai feladatk: A tanulóbalesetet az előírt nymtatványn nyílván kell tartani,

18 a hárm napn túl gyógyuló sérülést kzó tanulóbaleseteket haladéktalanul ki kell vizsgálni és e balesetekről az előírt nymtatványn jegyzőkönyvet kell felvenni. A jegyzőkönyv egy példányát meg kell küldeni a fenntartónak, egy példányt pedig át kell adni a tanulónak (kiskrú tanuló esetén a szülőnek). A jegyzőkönyv egy példányát az iskla őrzi meg. Az rvsi ellátást igénylő balesetet aznnal jelenteni kell az iskla fenntartójának. A baleset kivizsgálásába legalább középfkú munkavédelmi szakképesítéssel rendelkező személyt kell bevnni. Az iskla igény esetén biztsítja az isklai szülői szervezet és az isklai diákönkrmányzat képviselőjének részvételét a tanulóbalesetek kivizsgálásában. Az isklai nevelő és ktató munka egészséges és biztnságs feltételeinek megteremtésére, a tanulóbalesetek megelőzésére vnatkzó részletes helyi szabálykat az isklai munkabiztnsági szabályzat (Munkavédelmi szabályzat) tartalmazza, melynek elkészítéséért az igazgató felelős. Rendkívüli esemény esetén szükséges teendők Az iskla működésében rendkívüli eseménynek kell minősíteni minden lyan előre nem látható eseményt, amely az isklai fglalkzáskn és az iskla által szervezett isklán kívüli fglalkzáskn a nevelő-ktató munka és egyéb fglalkzásk szkáss menetét akadályzza, illetve az iskla tanulóinak és alkalmazttainak biztnságát és egészségét, valamint az intézmény épületét, felszerelését veszélyezteti. Rendkívüli eseménynek minősül különösen a: baleset, természeti katasztrófa, tűz, közveszéllyel fenyegetés. Amennyiben az intézmény bármely tanulójának vagy alkalmazttjának az iskla épületét, az tt tartózkdó személyek, vagy az isklán kívül szervezett fglalkzásn részt vevők biztnságát fenyegető rendkívüli eseményre utaló tény jut a tudmására, úgy köteles azt aznnal közölni az iskla igazgatójával, illetve valamely intézkedésre jgsult felelős vezetővel. Rendkívüli esemény esetén intézkedésre jgsult felelős vezetők: igazgató, igazgatóhelyettes, munkavédelmi és balesetvédelmi megbíztt. A rendkívüli eseményt követően az intézkedésre jgsultak haladéktalanul megteszik a szükséges intézkedéseket. Ennek srán az esemény jellegének és súlyának megfelelően értesítik: a fenntartót, a tűzltóságt, közveszéllyel fenyegetés esetén a rendőrséget, személyi sérülés esetén a mentőket, a megfelelő rendvédelmi, illetve katasztrófaelhárító szerveket A rendkívüli esemény jellegétől függően, annak észlelése után az intézkedésre jgsult felelős vezető utasítására az épületben tartózkdó személyeket csengetéssel értesíteni (riasztani) kell, valamint haladéktalanul hzzá kell látni a veszélyeztetett épület kiürítéséhez. A veszélyeztetett épületet a benntartózkdó tanulócsprtknak a tűzriadó terv és a bmbariadó terv mellékleteiben található "Kiürítési terv" alapján kell elhagyniuk. A tanulócsprtknak a veszélyeztetett épületből való kivezetéséért és a kijelölt területen történő gyülekezésért, valamint a várakzás alatti felügyeletért a tanulók részére fglalkzást tartó vagy ügyeletet ellátó pedagógusk a felelősek. A veszélyeztetett épület kiürítése srán fkzttan kell ügyelni a következőkre: Az épületből minden tanulónak távznia kell. A kiürítés srán a mzgásban, cselekvésben krlátztt személyeket az épület elhagyásában segíteni kell! A tanóra helyszínét és a veszélyeztetett épületet a fglalkzást tartó nevelő hagyhatja el utljára, hgy meg tudjn győződni arról, nem maradt-e esetlegesen valamelyik tanuló az épületben. A tanulókat a tanterem elhagyása előtt és a kijelölt várakzási helyre történő megérkezéskr a nevelőnek meg kell számlnia! Az igazgatónak, illetve az intézkedésre jgsult felelős vezetőnek a veszélyeztetett épület kiürítésével egyidejűleg, felelős dlgzók kijelölésével gndskdnia kell: a kiürítési tervben szereplő kijáratk kinyitásáról, 18

19 19 a közművezetékek (gáz, elektrms áram) elzárásáról, a vízszerzési helyek szabaddá tételéről, az elsősegélynyújtás megszervezéséről, a rendvédelmi, illetve katasztrófaelhárító szervek (rendőrség, tűzltóság, tűzszerészek stb.) fgadásáról. A tűz esetén szükséges teendők részletes intézményi szabályzását a Tűzriadó terv, a közveszéllyel történő fenyegetés esetén szükséges teendők részletes intézményi szabályzását az "Intézkedési terv közveszéllyel való fenyegetés esetére" c. igazgatói utasítás tartalmazza. Ezek elkészítéséért, a tanulókkal és alkalmazttakkal történő megismertetéséért, az intézmény igazgatója a felelős. Az épületek kiürítését a kiürítési terv alapján évente legalább egy alkalmmal gyakrlni kell. A gyakrlat megszervezéséért az iskla igazgatóhelyettese felelős. A rendkívüli esemény miatt kiesett tanítási órák pótlásának időpntjáról a nevelőtestület véleménye alapján az igazgató dönt. A katasztrófa-, tűz- és plgári védelmi tevékenység szervezeti és végrehajtási rendje A katasztrófa-, tűz- és plgári védelmi tevékenység szervezeti és végrehajtási rendje kidlgzásáért az igazgató felelős. A katasztrófavédelemmel összefüggő feladatkat és tevékenységeket külön igazgatói utasítás szabályzza (Prevenciós prgram). A katasztrófavédelemmel összefüggő feladatk szakszerű ellátása érdekében az igazgató megfelelő ismeretekkel rendelkező katasztrófavédelmi felelőst bíz meg. Az isklai hagymányk és azk áplásával kapcslats feladatk Tanulók számára: leendő első sztálysk (nagycsprts óvdásk) fgadása első sztálysk fgadása, megajándékzása sztályk közötti kmplex verseny ünnepségeink: Mikulás délután, karácsny, farsang, gyermeknap, anyák napja nemzeti ünnepeink: március 15., któber 23: isklai ünnepély któber 6-án: megemlékezés tanórán az aradi vértanukról nylcadik sztálysk búcsúztatása jó tanulók jutalm kirándulása színházlátgatásk szervezése Felnőttek számára: új munkatársak köszöntése közös kirándulás nyugdíjasaink vendégül látása karácsnykr pedagógus nap Szülők számára: a leendő 1. sztálysk szüleinek előzetes értekezlete szülőknek karácsnyi műsr bemutatása szülők-nevelők bálja közös kirándulás nyílt tanítási napk tanév végén műsrs est a szülők részére Az intézményben flyó reklámtevékenység Az intézményben reklámtevékenység igazgatói engedéllyel történhet. A Pedagógiai prgram és a Helyi tanterv, valamint az éves munkaterv megvalósítását segítő tartalmak és prgramk reklámtevékenysége engedélyezhető. A reklám megjelenését az isklatitkárnál kell kérni és az igazgató 3 napn belül dönt. A kiemelkedő munkáért járó nrmatív és helyi differenciált keresetkiegészítés szabályzása Az intézmény a pedagógusk túlmunkájának díjazása esetében a teljesítménypótlékról, a Közalkalmaztti Tanács és a szakszervezeti képviselő(k) véleményének kikérésével az igazgató dönt. A döntést előkészítő értékelés srán kötelező az IMIP mellékletét képző a helyi keret esetében a fenntartó által is jóváhagytt - szempntrendszer használata. (Jutalmazási szabályzat)

20 20 Az intézmény működését biztsító szabályzatk és utasításk Az intézmény eredményes, jgszerű és hatékny működéséhez szükséges egyéb rendelkezéseket önálló szabályzatk, igazgatói utasításk tartalmazzák. Ezen szabályzatk felsrlását a szervezeti és működési szabályzat mellékleteinek felsrlása tartalmazza. Naprakészségéről flyamatsan gndskdni kell Az isklában működő közösségek saját tevékenységük szabályzására a rájuk irányadó jgszabályk szerint szabályzzák működésüket. Ezeknek a szabályzatknak a felsrlását a 2. sz. függelék tartalmazza. Az intézmény nyilvánssága Az intézmény a nevelő-ktató munka zavartalanságának biztsítása mellett törekszik működését nyilvánssá tenni. Ezért bemutatókat, rendezvényeket és nyílt napkat szervez, melyekre meghívja a lehetséges érintetteket (pl. leendő első sztálysk és szüleik) és az érdeklődőket. Az intézmény biztsítja a közérdekű adatk hzzáférhetőségét (pedagógiai prgram, szervezeti és működési szabályzat, a házirend, esélyegyenlőségi terv) megtekinthetők az iskla igazgatójánál és az iskla hnlapján. Ezekről vagy bármely, az intézményt érintő kérdésben tájékztatás kérhető az isklavezetőség tagjaitól fgadóórájukn, illetve megállapdás szerinti időpntban. Az intézmény a nyilvánsságt a személyes adatk védelmével összhangban gyakrlja. Az isklai könyvtárműködési rendje A könyvtári tagság, a tag jgai és kötelességei Az isklával tanulói vagy közalkalmaztti jgvisznyba lépők az isklai könyvtárnak autmatikusan tagjaivá válnak. A könyvtári tagság ingyenes. Mivel az isklai könyvtár egyben települési könyvtár is, ezért a település lakói is beiratkzhatnak. Beiratkzásakr természetes aznsító és lakcímadatt kötelesek megadni, ezekben történt váltzást a könyvtársnak bejelenteni. Nem tag részére eseti jelleggel nyitva tartási időben a könyvtárs engedélyezhet helyben lvasást (könyvtár használója). A könyvtár tagja jgsult a könyvtár összes szlgáltatásainak igénybe vételére, így különösen a könyvtári állmány helyben lvasására, használatára, a kölcsönözhetőként nyilvántarttt könyvtári dkumentumk kölcsönzésére a kölcsönzési szabályzatban meghatárzttak szerint. A kölcsönzési szabályzat a szervezeti és működési szabályzat mellékletét képezi. A könyvtár technikai eszközeinek használata az igazgató utasításainak keretei között krlátzható. A könyvtár tagja, használója köteles a könyvtár rendjére ügyelni, a könyvtári állmány épségére vigyázni, így különösen tils a könyvtárban hangskdni, étkezni, a könyveket összefirkálni, megcsnkítani. A könyvtári állmányban kztt kárért a könyvtár tagja, használója a rá vnatkzó szabályk szerint anyagilag felelős. A könyvtárhasználat szabályainak megsértése esetén a tanuló legfeljebb egy tanévre fegyelmező intézkedésként a kölcsönzésből, fegyelmi eljárás keretében a tagságból kizárható. A fegyelmező intézkedésre az igazgató jgsult. A tagságból kizárás nem érinti a kötelező könyvtári fglalkzáskn való részvételt és a szciális indkkal kölcsönzött tankönyv használatát. A könyvtári tagság megszűnik a tanulói vagy közalkalmaztti jgviszny megszűnésével. A könyvtári tagság megszűnése esetén a könyvtárs igazlást állít ki a tartzásmentességről vagy a fennálló tartzásról. A könyvtár nyitva tartása A könyvtár szrgalmi időszakban hetente 5 órában tart nyitva. A könyvtári tanórák a nyitva tartási időbe nem számítanak bele. A nyitva tartási időt a tanév helyi rendje állapítja meg. A nyitva tartási időt a könyvtárn kívül jól látható helyen ki kell függeszteni. Nyitva tartási időben, a könyvtárban könyvtárs pedagógusi vagy pedagógusi jelenlétet kell biztsítani. A könyvtárban őrzött közérdekű adatkhz könyvtári tagságra tekintet nélkül nyitva tartási időben bárki hzzáférhet. A hzzáférést beleértve a máslatkészítés lehetőségét is szrgalmi időn kívül legalább heti egy alkalmmal (az ügyeleti rendnek megfelelően) biztsítani kell. A máslat kiadásáért a rá vnatkzó szabályk szerint költségtérítés kérhető. A könyvár állmánya, állmányfejlesztés A könyvtár gyűjtőkörét a szervezeti és működési szabályzat mellékletét képező Gyűjtőköri szabályzat állapítja meg Az iskla tulajdnába kerülő, a Gyűjtőköri szabályzatban meghatárztt könyveket, peridikákat stb. a könyvtár állmányába be kell leltárzni, és a vnatkzó szabályk szerint szabad selejtezni. A költségvetés tervezésekr a Gyűjtőköri szabályzat és a tanulói létszám figyelembevételével, összhangban a tankönyvrendelés szabályaival meg kell tervezni az állmánygyarapítás frrásait.