3 6. o o.: feladat 5 6. o.: feladat. Mérünk és számolunk 2012

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "3 6. o. 3 4. o.: 1 50. feladat 5 6. o.: 26 75. feladat. Mérünk és számolunk 2012"

Átírás

1 73. Debrecenben az UNIÓ áruház 4 m 5 m-es oldalfalának tömege 26 kg. Ez a fal olyan üvegből készült, amelyből 1 m 3 -nek a tömege 26 kg. Milyen vastag ez az üvegfal? 1 m 3 -nek a tömege 26 kg 26 kg térfogata 1 m 3 : 1 =,1 m 3 Az üvegfal térfogata,1 m 3 Az üvegfal vastagsága,1 m 3 : 2 m 2 =,5 m = = 5 mm. 74. Milyen hosszú a rugó nyújtatlan állapotban? 4 g tömegű test 3 cm-esre nyújt 5 g tömegű test 35 cm-esre nyújt Ebből következik, hogy 1 g tömegű test 5 cm-rel nyújtja meg a rugót. A 4 g-os test 5 cm 4 = 2 cm-rel nyújtotta meg. Nyújtatlan állapotban 3 cm 2 cm = 1 cm hosszú. 75. A metró mozgólépcsője 4 másodperc alatt hozza fel a rajta mozdulatlanul álló utast. A nyugvó mozgólépcsőn az utas 12 másodperc alatt ér fel. Mennyi idő alatt ér fel az utas a mozgásban lévő mozgólépcsőn gyalogolva? A mozgólépcső 1 mp alatt az út részét teszi meg. Az utas 1 mp alatt az út részét teszi meg. Együtt megteszik az + = részét. Az egész utat 3-szor 1 mp = 3 mp alatt teszik meg. 4cm 4g 4cm 5g Jármezei Tamás Mérünk és számolunk 212 FELADATGYŰJTEMÉNY AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA 3 6. o. ÉVFOLYAMA SZÁMÁRA Jedlik-verseny I. forduló 3 4. o.: 1 5. feladat 5 6. o.: feladat Szerkesztette: Jármezei Tamás Lektorálta: Dr. Mándy Tihamér : (2) Fax: (42) jedlik@fizikaverseny.hu

2 -2- Egységnyi térfogatú anyag tömege térfogat anyag neve tömeg 1 cm 3 alkohol,8 g 1 cm 3 alumínium 2,7 g 1 cm 3 arany 19,3 g 1 cm 3 bauxit 4 g 1 cm 3 benzin,7 g 1 cm 3 cement 1,4 g 1 cm 3 fenyőfa,5 g 1 cm 3 föld 2 g 1 cm 3 gránit 2,4 g 1 cm 3 gyémánt 3,5 g 1 cm 3 higany 13,6 g 1 m 3 levegő 129 g 1 cm 3 márvány 2,8 g 1 cm 3 olaj,9 g 1 cm 3 ólom 11,3 g 1 cm 3 ón 7,3 g 1 cm 3 petróleum,8 g 1 cm 3 réz 8,9 g 1 cm 3 szén 2,3 g 1 cm 3 tégla 1,5 g 1 cm 3 tölgyfa,8 g 1 cm 3 üveg 2,5 g 1 cm 3 vas 7,8 g 1 cm 3 víz 1 g A négyzetes hasáb alakú edényből kiemeljük a benne lévő alumíniumkockát. Hány mm lesz azután a vízmagasság? A kocka térfogata 3 cm 3 cm 3 cm = 27 cm 3 A víz és a kocka együttes térfogata 5 cm 5 cm 5 cm = 125 cm 3 A víz térfogata 125 cm cm 3 = 148 cm 3 A vízmagasság V : t a = 148 cm 3 : 25 cm 2 = 5,92 cm = 59,2 mm. 72. Két egymás felé közeledő vonat egyike 72 km-t tesz meg óránként, a másik 15 m-t másodpercenként. Az egyik vonatban lévő utas azt észleli, hogy a másik vonat 6 másodperc alatt halad el mellette. Mekkora a másik vonat hossza? 1 óra alatt 72 km-t tesz meg 1 mp alatt 72 m : 36 = 2 m-t 6 mp alatt 2 m 6 = 12 m-t tesz meg. 1cm Ezalatt az utas is megtesz ellenkező irányban 15 m 6 = 9 m-t. A vonat hossza 12 m + 9 m = 21 m. 15cm

3 db alumíniumszegecs térfogata 1 cm 3. Hány db szegecset kap, aki 1 dkg tömegű szegecset vásárol? 1 cm 3 alumínium tömege 2,7 g 1 cm 3 alumínium tömege 2,7 g 1 = 27 g. 27 g alumíniumszegecs 675 db 1 g alumíniumszegecs 675 db : 27 = 2,5 db Szükséges ismeretek ( Rónaszéki korcsoport 3 4. o feladat) I. kerület, terület (téglalap, derékszögű háromszög) II. űrtartalom/térfogat III. tömeg Bevezető kérdések I. Zsuzsa és Dénes egy-egy téglalap alakú veteményes kertet kaptak Nagyiéktól használatra, amelyet egy zsinórral el is kerítettek maguknak. 1 g alumíniumszegecs 2,5 db 1 = 25 db. 1m Zsuzsa 1m Dénes 5m 5m 7. A mérőhengerbe teszünk 15 db 1 cm élű alumíniumkockát, fél dl vizet, majd egy marék ólomsörétet. Ezután a víz szintje a rajzról leolvasható. Hány gramm ólomsörétet helyeztünk a hengerbe? 2 cm 3 A 15 db alumíniumkocka térfogata 15 cm 3 Dénes: Az én kertem nagyobb, mert hosszabb zsinórt használtam fel a bekerítéséhez. 1m Zsuzsa 1m 2 1m 2 1m Dénes 1m 2 1m 2 1m 2 1m 2 1m 2 1m 2 1m 2 fél dl víz térfogata 5 cm 3 Az alumínium, a víz és az ólom együttes térfogata 2 cm 3 : 2 11 = 11 cm 3 Az ólomsörét térfogata 11 cm 3 5 cm 3 15 cm 3 = 45 cm 3 1 cm 3 ólom tömege 11,3 g 45 cm 3 ólom tömege 11,3 g 45 = 58,5 g. 1m 2 1m 2 1m 2 5m 5m Zsuzsa: Az én kertem nagyobb, mert nagyobb terület áll rendelkezésemre a veteményezéshez. Kinek van igaza? Kerület: k = (5 m + 3 m) 2 = 16 m < k = (7 m + 2 m) 2 = 18 m Terület: t = 5 m 2 3 = 15 m 2 > t = 7 m 2 2 = 14 m 2

4 -4- II. Az alábbi 1 cm oldalhosszúságú négyzetekből állíts össze egy kocka alakú (felül nyitott) edényt! Hány dl vizet kell az asztalon fekvő üvegkádba önteni, ha azt akarjuk, hogy a felső peremtől 2 cm-re legyen a vízszint? 2cm Egy 1 cm élű kocka űrtartalma 1 ml (1 milliliter). Úgy is mondjuk, hogy egy 1 cm élű kocka térfogata 1 cm 3. 3cm III. Ha az 1 cm élű kocka alakú edényt vízzel töltjük meg, ennyi víz tömegét 1 g-nak (1 gramm) nevezzük. = 1 ml víz tömege 1 g. 1 cm 3 A gramm ezerszerese a kilogramm. 1 g 1 = 1 kg. A téglatest élei 2cm a = 3 cm : = 24 cm b = 2 cm : 1 5 = 1 cm c = 2 cm : 1 4 = 8 cm A víz magassága 8 cm 2 cm = 6 cm A víz térfogata 24 cm 1 cm 6 cm = 144 cm 3 1 dl = 1 cm cm 3 = 14,4 dl vizet kell az edénybe önteni. 68. Mennyi a tömege a rajzon látható 225 cm 2 keresztmetszetű fenyőgerendának? 5m 5 m = 5 cm A gerenda hossza 5 cm : = 2 cm 32 = 64 cm A gerenda térfogata 225 cm 2 64 cm = 144 cm 3 A gerenda tömege,5 g 144 = 72 g = 72 kg.

5 65. Mennyivel nyúlik meg ez a rugó, ha egy 2 cm élű, köbcentiméterenként 2,5 g tömegű kockát akasztunk rá? Feladatok a 3 6. osztályosok részére Rónaszéki korcsoport: 1 5. feladat Bolyai korcsoport: feladat A 2 cm élű kocka térfogata 8 cm 3. A kocka tömege 2,5 g 8 = 2 g. A rugó megnyúlása 16 cm : 8 3 = 6 cm. 4 g tömegű test hatására 6 cm a megnyúlás. 2 g tömegű test hatására 6 cm : 2 = 3 cm a megnyúlás. g 1. Az esőcsepp 24 m utat tesz meg 3 másodperc alatt. Mennyi utat tett meg egy esőcsepp másodpercenként? 3 mp alatt 24 m 1 mp alatt 24 m : 3 = 8 m 66. Az edényből elveszünk 56 g, majd 9 dl benzint. a) Hány gramm benzin marad az edényben? b) Hány cm 3 benzin marad az edényben? a) 1 liter benzin tömege 7 g 13 liter benzin tömege 7 g 13 = 91 g 9 dl benzin tömege 7 g 9 = 63 g 91 g 56 g 63 g = 287 g. 16cm b),7 g 1 cm 3 benzin tömege 56 g 1 cm 3 8 = 8 cm 3 benzin tömege. 9 dl = 9 cm 3 Az edényben van 2 dm 3 : 2 13 = 13 dm 3 = 13 cm 3 benzin. Marad 13 cm 3 8 cm 3 9 cm 3 = 41 cm 3. 8g 2dm 3 2. A Badacsony és Fonyód közötti 5 km 4 m-es utat a hajó 25 perc alatt teszi meg. Hány méter utat tesz meg a hajó percenként? 5 km 4 m = 5 m + 4 m = 54 m 25 perc alatt 54 m-t tesz meg 1 perc alatt 54 m : 25 = 216 m-t tesz meg. 3. Kanadában egy magas építményben a toronyban lévő kilátóhoz és vendéglőhöz lift viszi fel az embereket. A lift másodpercenként 6 m-t tesz meg, s 58 mp alatt ér fel a kilátóhoz. Milyen magasan van a kilátó? 1 mp alatt 6 m 58 mp alatt 6 m 58 = 348 m magasan van. 4. Budapest határában a Duna partján játszó gyerek a vízbe rúgja a labdáját. Mennyi idő múlva érkezik meg a labda a 6 km-re lévő km Dunaújvárosba, ha a Duna vizének átlagos sebessége 5? h 1 óra alatt 5 km-t tesz meg a víz, 6 km 1 óra 12 = 12 óra alatt érkezik meg a labda.

6 5. A mérlegen függő vaj 175 liter tejből készült. Mennyi tejből készíthető 1 kg vaj? A vaj tömege 1 kg : 1 7 = 7 kg. 7 kg vaj 175 l tejből készül 1 kg vaj 175 l : 7 = 25 liter tejből készül. kg VAJ 1 kg A tartályban lévő folyadék tömege 88 kg. Hány gramm a tömege 15 cm 3 térfogatú folyadéknak? 2hl 2 hl = 2 liter = 2 dm 3 A folyadék térfogata 2 dm 3 : 2 11 = 11 dm 3 11 dm 3 tömege 88 kg 1 dm 3 folyadék tömege 88 kg : 11 =,8 kg 1 cm 3 folyadék tömege,8 g 15 cm 3 folyadék tömege,8 g 15 = 12 g. 64. Mennyi a tömege annak a 2 cm élű kockának, amely a rugós mérlegen függő test anyagából készült? 6. A teherautóra 468 kg gabonafélét raktak fel. Búzát, árpát és zabot. Mennyi volt a zab tömege? g 5cm 3 5cm 3 5kg BÚZA ÁRPA 1 g Búza: Árpa: Zab: 5 kg : 1 2 = 1 kg 5 kg : 1 42 = 21 kg 468 kg 1 kg 21 kg = 158 kg. A test tömege: 1 g : 5 27 = 54 g. A víz térfogata: 5 cm 3 : 2 9 = 225 cm 3 A víz és a test együttes térfogata 5 cm 3 : 2 17 = 425 cm 3 A test térfogata: 425 cm cm 3 = 2 cm 3 2 cm 3 térfogatú test tömege 54 g 1 cm 3 térfogatú test tömege 54 g : 2 = 2,7 g A 2 cm élű kocka térfogata 8 cm 3. 8 cm 3 térfogatú test tömege 2,7 g 8 = 21,6 g.

7 7. Egy gyalogos 1 óra alatt 7 km 2 m utat tett meg. a) Mennyi utat tett meg átlagosan percenként? b) Mennyit tett meg 1 másodperc alatt? Franciaországban 1927-ben olyan alagutat építettek, amelyen keresztül hajók közlekedhetnek (Rove-alagút). Hossza 7 km. Mennyi idő alatt ér át rajta az a hajó, amelynek 5 a sebessége? 5 m-t tesz meg 1 mp alatt 7 km = 7 m-t 1 mp 14 = 14 mp alatt. 14 mp = 23 perc 2 mp = 23 perc km 2 m = 72 m 1 óra = 6 perc a) 6 perc alatt 72 m-t tett meg. 6 perc alatt 72 m : 1 = 72 m-t. 1 perc alatt 72 m : 6 = 12 m-t. b) 1 mp alatt 12 m : 6 = 2 m-t. 8. Egy kerámia szobor tömege 15 g, térfogata 6 cm 3. 1 cm 3 kerámia tömege 3 g. Tömör-e a szobor? 62. Az első tölgyfakocka tömege 8 g. Mekkora a térfogata a 2. kockának, ha az fenyőfából van? 1. Ha a kocka tömege 8 g, akkor a térfogata 1 cm 3, s így az éle 1 cm. Az 1. kocka éle 6 osztásköz 1 cm. A 2. kocka éle 9 osztásköz 15 cm. A 2. kocka térfogata 15 cm 15 cm 15 cm = cm cm 3 kerámia tömege 3 g 6 cm 3 kerámia tömege 3 g 6 = 18 g. Mivel a szobor tömege csak 15 g, ezért üreges. 9. Egy 2 literes edény színültig van olajjal. Kiöntünk belőle 18 g tömegűt, majd 3 cm 3 térfogatú olajat. Hány cm 3 olaj marad az edényben, ha 1 cm 3 olaj tömege 9 g? 2 liter = 2 dm 3 = 2 cm 3 1 cm 3 olaj tömege 9 g 18 g olaj térfogata 1 cm 3 2 = 2 cm 3 2 cm 3 2 cm 3 3 cm 3 = 15 cm 3

8 1. Egy téglalap alakú virágágyás hosszúsága 8 m, szélessége 2 m. Mennyi idő alatt járja körül egy hangya, ha másodpercenként 5 cm-t halad? Az út (8 m + 2 m) 2 = 2 m = 2 cm Ha 5 cm-t 1 mp alatt tesz meg 2 cm-t 1 mp 4 = 4 mp alatt tesz meg. 4 mp = 6 perc 4 mp alatt járja körül Az egyik edényben 35 g benzin van, a másikban 36 g alkohol. Melyikben van nagyobb térfogatú folyadék? (Használd a feladatgyűjtemény elején található táblázatot!),7 g benzin térfogata 1 cm 3 35 g benzin térfogata 1 cm 3 5 = 5 cm 3,8 g alkohol térfogata 1 cm 3 36 g alkohol térfogata 1 cm 3 45 = 45 cm 3 A benzines edényben van nagyobb térfogatú folyadék. 11. Egy téglatest alakú szoba 5 m hosszú, 4 m széles és 3 m magas. Hány kg levegő fér a szobába, ha 1 m 3 térfogatú levegő tömege 1 kg 3 dkg? A szobában lévő levegő térfogata 5 m = 6 m 3 1 m 3 levegő tömege 1 kg 3 dkg 6 m 3 levegő tömege (1 kg 3 dkg) 6 = 6 kg + 18 dkg = 6 kg + 18 kg = 78 kg. 59. A 72 kg tömegű tornász nyújtón függeszkedik. Egy-egy keze 3 cm 8 cm nagyságú felületen érintkezik a nyújtó rúdjával. A tornász tömegéből mennyi hat a nyújtó 1 cm 2 területű részére? A tornász tömege 3 cm 8 cm 2 = 48 cm 2 területű részre hat. 48 cm 2 -re 72 kg 1 cm 2 -re 72 kg : 48 = 1,5 kg nehezedik. 6. A vitorláshal 3 másodperc alatt 9 m utat tett meg. Hány km volt a sebessége? h 3 másodperc (s) alatt 9 m-t tett meg 1 óra alatt 9 m 12 = 18 m-t. 1 óra alatt 18 km-t tenne meg, vagyis sebessége 18.

9 A postagalamb sebessége hány m (méter per másodperc), ha 24 mp perc alatt teszi meg a Nyíregyháza Debrecen távolságot? Az ábrán látható test tömege 48 g. Mennyi a tömege a test 1 cm 3 térfogatú részének? 1cm Nyíregyh. Debrecen 5km A Nyh.-Db. távolság 5 km : 1 9 = 45 km 24 perc alatt 45 m-t 1 perc alatt 45 m : 24 = 1875 m 1 mp alatt 1875 m : 6 = 31,25 m A galamb sebessége 31, A Kovács család 1 kg fenyőfát, a Mészáros család 12 kg tölgyfát vásárolt. Melyik család pincéjében foglal el több helyet a tűzifa? 5 kg fenyőfa térfogata 1 m 3 1 kg fenyőfa térfogata 1 m 3 2 = 2 m 3 1cm 15cm A test térfogata 12 cm = 24 cm 3 24 cm 3 anyag tömege 48 g 1 cm 3 anyag tömege 48 g : 24 = 2 g. 8 kg tölgyfa térfogata 1 m 3 12 kg tölgyfa térfogata 1 m 3 1,5 = 1,5 m 3 A Kovács család pincéjében lévő fenyőfa foglal el több helyet.

10 Egy 8 kg-os dinnye 1 Ft-ba kerül. Mennyibe kerül egy 7 kgos dinnye? 8 kg dinnye ára 1 Ft 1 kg dinnye ára 1 Ft : 8 = 125 Ft 7 kg dinnye ára 125 Ft 7 = 875 Ft. 14. A vidámparkban légpuskával egy lövés 3 Ft-ba kerül. Ha valaki 5 lövéses zsetont vásárol, most jutalomként 6-ot lőhet. Legfeljebb hány lövést adhatunk most le, ha 1 Ft-unk van? 1 Ft-ból 1 : 15 = 6 zsetont vásárolhatunk, aminek az ára 9 Ft. A megmaradó 1 Ft-ból még 3 lövés vásárolható. A lövések száma = Kerékpár kerekének kerülete 2 m. A kerékpár másodpercenként 4 m-t halad. Hány fordulatot tesz meg a kerék percenként? 1 mp alatt (4 m : 2 m = 2) 2 fordulatot tesz 1 perc alatt 2 6 = 12 fordulatot tesz. 54. Egy fűtőerőműben 5 kg gáz elégetésével 9 kg víz hőmérsékletét tudjuk 2 C-ról 8 C-ra növelni. Hány kg ilyen víz hőmérsékletét tudjuk 4 kg gáz elégetésével felmelegíteni 6 Ckal? 5 k5 kg gáz 9 kg víz hőmérsékletét növeli 6 C-kal 4 kg gáz 9 kg 8 = 7 2 kg víz 6 C-kal 55. A kerékpáros 1,5 óra alatt ért Budapestről Vácra. Hány km (km h per óra) a sebessége? Mennyi utat tesz meg átlagosan másodpercenként? Vác 1km Budapest A rajz szerint a Bp. Vác távolság 1 km : 1 36 = 36 km 1,5 óra alatt megtesz 36 km-t 1 óra alatt 36 km : 1,5 = 24 km-t. A sebesség 24 6 perc = 36 mp alatt 24 m-t tesz meg 1 mp alatt 24 m : 36 = 6 m-t.

11 5. Nyolc darab 1 cm élű kis kockából (mind a 8 felhasználásával) állíts össze téglatestet, ahányféleképpen lehetséges! Mennyi a felszíne a téglatesteknek? A mérleg egyensúlyban van. Mennyi a tömege 1-1 körtének? 1dkg 5dkg 4 cm cm 2 = 34 cm 2 28 cm 2 4 cm 2 6 = 24 cm Egy tégla méretei a = 3 cm, b = 2 cm és c = 8 cm. Tömege 96 g. Mennyi a tömege 1 cm 3 térfogatú téglának? A tégla térfogat: V = a b c = 3 cm 2 cm 8 cm = 48 cm 3 48 cm 3 tégla tömege 96 g 1 cm 3 tégla tömege 96 g : 48 = 2 g. 8 k = 5 k + 6 (leveszek mindkét serpenyőből 5 körtét) 3 k = 6 k = 2 Egy körte tömege 2 dkg. 16. Egy autó 1 óra alatt tette meg a két város közötti távolságot. Átlagosan mennyi utat tett meg másodpercenként? Nyíregyháza Hajdúszoboszló 52. Egy gépkocsi 8 liter benzint fogyaszt 1 kilométerenként. Amíg tervezett útjának a negyedrészét megtette, 1 liter benzint használt el. Mennyi volt a tervezett útja? 8 liter benzinnel 1 km-t tesz meg 1 liter benzinnel 1 km : 8 1 = 125 km-t 1km A két város távolsága 1 km : 1 72 = 72 km. 36 mp alatt 72 m-t 1 mp alatt 72 m : 36 = 2 m-t. Útjának a negyed része Az egész út 125 km 125 km 4 = 5 km.

12 17. Egy fiú fát fűrészelt apjával. Minden hasábot 5 részre vágtak. Egy vágás ideje 3 perc volt. Mennyi idő alatt fűrészeltek el 15 hasábot? Egy hasáb 5 részre vágásához 4 vágás szükséges. 15 hasáb 5 részre vágásához 4 15 = 6 vágás szükséges. 1 vágás ideje 3 perc 6 vágás ideje 3 perc 6 = 18 perc. A 15 hasáb elfűrészeléséhez 18 perc = 3 óra szükséges A két kikötőből egyszerre indul el egymás felé két hajó. Az egyik sebessége 15 km, a másiké 25 km. Mennyi idő múlva találkozik a h h két hajó? I. kikötő II. kikötő 5km A két kikötő távolsága 5 km : 1 28 = 14 km. 1 óra alatt 15 km + 25 km = 4 km-t tesznek meg együttvéve. 4 km-t 1 óra alatt 14 km-t 1 óra 3 és fél = 3 óra 3 perc alatt tesznek meg. 49. Írd le a Jedlik-matematika-fizika versennyel kapcsolatos élményeidet (lehetőleg versben)! Hogyan ismerkedtél meg a versennyel, hogyan birkóztál meg a feladatokkal? Írj azokról, akik segítettek a felkészülésben (tanár, szülő...)! Ezt a feladatot en küldd el okteszt@gmail.com címre! A legsikeresebb beszámolókat jutalmazzuk az országos döntő megnyitóján. A beszámoló küldésekor ne feledd közölni azonosító adataidat (név, osztály, helység, felkészítő tanárod)!

13 46. Ádám és Erik elindulnak egymás felé. Ádám 1 perc alatt 6 m- t tesz meg, Erik 5 perc alatt 35 m-t. Milyen távol lesznek egymástól negyed óra múlva? Ádám Erik A gépkocsi Nyíregyházáról Zalaegerszegre ment. Mennyi üzemanyagot fogyasztott ezalatt, ha az autó üzemanyag-fogyasztása 5 kilométerenként 4 liter? Nyíregyháza Zalaegerszeg 5m Az egész távolság 5 m : 1 84 = 42 m Ádám 1 perc alatt 6 m-t 5 perc alatt 6 m : 2 = 3 m-t 15 perc alatt 3 m 3 = 9 m-t Erik 5 perc alatt 35 m-t 15 perc alatt 35 m 3 = 15 m-t A közöttük lévő távolság negyed óra múlva 42 m 9 m 15 m = 225 m 47. Egy üveg a félig kiálló dugóval együtt 33 cm magas. Az üveg 3 cm-rel hosszabb, mint a dugó kiálló része (vagyis a fél dugóhossz). Hány cm az üveg és hány cm a teljes dugó hossza? 5km A két város távolsága 5 km : 1 94 = 47 km. A fogyasztás 5 km-enként 4 liter A fogyasztás 1 km-enként 8 liter = 8 dl A fogyasztás 1 km-enként 8 dl : 1 = 8 dl A fogyasztás 47 km-en 8 dl 47 = 376 dl = 37 l 6 dl km 19. A motorkerékpáros előbb 7 (7 km/óra) sebességgel haladt h 3 órán át, majd pihenőt tartott. Utána a maradék utat 2 óra alatt tette meg. Mekkora sebességgel haladt a motorkerékpáros a pihenő után? RAJT CÉL A rajzról leolvasható, hogy a dugó hossza 3 cm. Az üveg hossza: 3 c + fél dugóhossz = 31 és fél cm. 5km A megtett út 5 km : 1 74 = 37 km 3 óra alatt megtett 7 km 3 = 21 km-t A maradék út 37 km 21 km = 16 km A 16 km-t 2 óra alatt tette meg. A pihenő után 1 óra alatt 16 km : 2 = 8 km-t tett meg. A pihenő utáni sebesség 8.

14 A rugós mérlegen Andrea ceruzája függ. a) Mennyi a tömege Andrea ceruzájának? b) Mennyi a tömege Emese ceruzájának, ha az 9 cm-rel nyújtja meg ezt a rugót? a) 8 g : 8 6 = 6 g b) 16 cm-t nyúlik meg 8 g hatására 1 cm-t 8 g : 16 = 5 g 9 cm-t 5 g 9 = 45 g. 21. Egy brigád hétfőn A-tól B-ig javította ki az úthibákat. Ilyen teljesítmény mellett hány km utat javítottak ki 4 hét 2 munkanapján összesen? A B 16cm g 8g Hány méter utat tegyen meg óránként az a kerékpáros, aki 2 óra 3 perc alatt szeretne B-ből C-be érni? B 25 km 5 km A BC távolság(5 km 25 km) : 25 2 = 2 km 2 óra 3 perc = 15 perc alatt 2 km 3 perc alatt 2 km : 5 = 4 km 1 óra (6 perc) alatt 4 km 2 = 8 km-t. 45. Egy városból 8 órakor indul el egy gyalogos. 1 órakor indul km utána egy kerékpáros. A gyalogos sebessége 6, a kerékpárosé h km 12 h. Hány órakor éri utol a gyalogost a kerékpáros? A gyalogos 1 óráig megtesz 6 km 2 = 12 km-t. Ezt a hátrányt kell behoznia a kerékpárosnak, aki óránként 6 kmrel tesz meg több utat. A 12 km hátrányt tehát 2 óra alatt dolgozza le. Tehát 12 órakor találkoznak. C 28km 33km Hétfőn a kijavított út hossza (33 km 28 km) : 1 1 = 5 km 4 hét (2 nap) alatt 5 km 2 = 1 km.

15 41. Egy szánkót 9 másodperc alatt húztuk el 24 méterre. Hány méterre húztuk el ilyen sebességgel 1 perc alatt? 9 mp alatt 24 m-re. 3 mp alatt 24 m : 3 = 8 m-re. 1 perc = 6 mp alatt 8 m 2 = 16 m-re. 42. Egy műanyag palack tömege üresen 1 g, benzinnel töltve 22 g. 1 ml benzin tömege 7 g. Hány dkg a tömege ugyanennek a palacknak, ha vízzel töltjük meg? (1 ml víz tömege 1 g.) A benzin tömege 22 g 1 g = 21 g. 7 g benzin térfogata 1 ml. 21 g benzin térfogata 1 ml 3 = 3 ml. 3 ml víz tömege 3 g. A palack tömege vízzel töltve 3 g + 1 g = 31 g Az aszalt alma tömege a friss alma tömegének a hetedrésze lesz. Mennyi aszalt alma lesz a rugós mérlegen függő almából? Az alma tömege Az aszalt alma tömege 5 kg = 5 dkg 5 dkg : 1 7 = 35 dkg. 35 dkg : 7 = 5 dkg. kg 5 kg 43. A Szentkirályi szénsavmentes ásványvízben háromszor annyi kalcium van, mint nátrium. 1 liter ásványvízben 63 mg kalcium van. 6 db másfél literes palackban hány mg nátrium van? 1 literenként 63 mg kalcium 1 literenként 63 mg : 3 = 21 mg nátrium 1,5 liter 6 = 9 liter 21 mg 9 = 189 mg nátrium.

16 23. Ha a vonat kerekei sínvégekhez érkeznek, kattanást hallunk. Az 1. és a 41. kattanás között fél perc telt el. Egy sínszál hossza 12 m. a) Mennyi utat tesz meg a vonat 1 perc alatt? b) Hány métert tesz meg 1 óra alatt? 41 kattanást 12 m 4 = 48 m úton számlálhatunk. fél perc alatt 48 m-t tesz meg a) 1 perc alatt 48 m 2 = 96 m-t b) 1 óra alatt 96 m 6 = 57 6 m-t. 24. Egy toronydaru 1 másodperc alatt 11 m-rel emeli meg a terhét. Mennyi idő alatt emeli fel a terhet 33 m magasra? 1 mp alatt 11 m-re x mp alatt x = 1 mp 3 = 3 mp 33 m-re 25. Az állatkertben 2 kenguru élt, amikor megszületett a kengurubébi. A kicsi harmadannyi répát eszik, mint egy felnőtt kenguru. A 3 kenguru 14 kg répát fogyaszt naponta. Hány kg répát ettek meg naponta az állatkert kengurui a bébi születése előtt? Egy 4 g tömegű kavicsot vízbe tettünk, s 2 ml vizet szorított ki. Hány gramm annak a kavicsnak a tömege, amelyik 3 liter vizet szorít ki? 2 ml térfogatú kavics tömege 4 g 1 ml 4 g : 2 = 2 g 3 liter = 3 ml 2 g 3 = 6 g 38. Hány méter 6 km + 8 m + 5 dm + 9 cm + 4 mm? 6 m + 8 m + 5 m + 9 m + 4 m = m 39. A Szentkirályi szénsavmentes ásványvíz 5 mg ásványi anyagot tartalmaz literenként. Hány mg ásványi anyagot tartalmaz 28 dl ásványvíz? 1 liter ásványvízben 5 mg 1 dl ásványvízben 5 mg : 1 = 5 mg 28 dl ásványvízben 5 mg 28 = 14 mg ásványi anyag van. 4. Mágneses gyorsvasút a Hamburg-Berlin közötti utat 56 perc alatt tette meg. Hány km-t tenne meg ilyen sebességgel 1 óra alatt? Hamburg 12km Berlin 4km 56 perc alatt 4 km 12 km = 28 km-t. A rajz alapján 7 szakasz 14 kg-ot jelent 1 szakasz 14 kg : 7 = 2 kg-ot 3 szakasz 2 kg 3 = 6 kg-ot jelent. A 2 felnőtt kenguru 2 kg 6 = 12 kg-ot fogyaszt naponta. 1 perc alatt 28 km : 56 = 5 km 6 perc = 1 óra alatt 5 km 6 = 3 km-t.

17 34. Egy 2 literes benzinnel teli edényből kiöntöttem 112 g benzint. Hány dl benzin maradt az edényben, ha 1 dl benzin tömege 7 g? 7 g a tömege 1 dl benzinnek 112 g 1 dl 16 = 16 dl 2 dl 16 dl = 4 dl benzin marad az edényben. 35. Egy 3 dm élű kocka alakú edénybe 4 és fél liter vizet töltünk. Hány cm magasan fog állni a víz az edényben? magasság = térfogat : alapterület = 45 cm 3 : 9 cm 2 = 5 cm. 36. Egy csiga 3 perc alatt jutott A-ból B-be. Hány mm-t tett meg 1 perc alatt? A 25 m 5 m Az AB távolság (5 m 25 m) : 25 3 = 3 m 3 perc alatt 3 m-t tett meg. 1 perc alatt 3 m : 3 = 1 m = 1 mm-t. B Egy nagy ív vékony papírt felében összehajtunk, ezt felében ismét összehajtjuk, s ezt a felezést még 8-szor megismételjük. Milyen vastaggá válna a 1-szer összehajtogatott papír, ha a 3. összehajtás után 1 mm vastag lett? Töltsd ki a táblázatot! hajtások száma rétegszám vastagság (mm) 1 hajtások száma rétegszám vastagság (mm) negyed mm fél mm 27. Feri és Zsuzsi testvérek. Feri 1 perc alatt a lakás és az iskola 1 1 közötti út részét teszi meg, Zsuzsi az részét. Ha egyszerre 6 8 indulnak el otthonról, hány méterre lesznek egymástól 4 perc múlva? 25m LAKÁS ISKOLA 75m A lakás és az iskola távolsága (75 m 25 m) : 5 24 = 24 m Feri 4 perc alatt 24 m : 6 4 = 16 m-t tesz meg. Zsuzsi 4 perc alatt 24 m : 8 4 = 12 m-t tesz meg. A közöttük lévő távolság 16 m 12 m = 4 m lesz.

18 28. Egy halnak a farka 4 kg tömegű. A fejének a tömege annyi, mint a farok és a törzs tömegösszegének a fele. A törzs tömege annyi, mint a fej és a farok tömege együttvéve. Mennyi a hal tömege? törzs Két kavicsot mérőhengerbe téve azt tapasztaljuk, hogy az egyik 18 ml, a másik 26 ml vizet szorít ki. A tömegeik között 16 g a különbség. Hány gramm a tömege a nagyobbik kavicsnak? Térfogatuk különbsége 26 ml 18 ml = 8 ml 8 ml kavics tömege 16 g 26 ml térfogatú kavics tömege 16 g : 8 26 = 52 g. A rajzról leolvasható, hogy a törzs fele 2 kg + 4 kg = 6 kg A törzs tömege 6 kg 2 = 12 kg A fej tömege (4 kg + 12 kg) : 2 = 8 kg A hal tömege 8 kg + 12 kg + 4 kg = 24 kg. 29. Hány kg (a + b) 3 (d c)? a b c d kg 5 kg 1 kis osztásköz (5 kg kg) : 25 = 2 kg a = 2 kg 2 = 4 kg b = 2 kg 1 = 2 kg c = 2 kg 24 = 48 kg d = 2 kg 34 = 68 kg (4 kg + 2 kg) 3 (68 kg 48 kg) = 72 kg 2 kg = 52 kg. 31. Egy négyzet kerülete 6 cm. Hány darab 1 cm oldalhosszúságú négyzettel fedhető le? A négyzet oldala 6 cm : 4 = 15 cm. A lefedéséhez szükséges 1 cm oldalú négyzetek száma = Egy 2 dm élű kocka alakú edénybe vizet töltöttünk. Hány dl víz van benne, ha a víz magassága 6 cm? A víz térfogata 2 cm 2 cm 6 cm = 24 cm 3 24 cm 3 = 24 ml = 24 dl. 33. Egy üvegkád alaplapja 15 cm és 1 cm oldalú téglalap. 9 cm 3 víz milyen magasan áll benne? magasság = térfogat : alapterület = 9 cm 3 : 15 cm 2 = 6 cm.

3 6. 3 4. o.: 1 50. feladat 5 6. o.: 26 75. feladat. Mérünk és számolunk 2011. Egységnyi térfogatú anyag tömege

3 6. 3 4. o.: 1 50. feladat 5 6. o.: 26 75. feladat. Mérünk és számolunk 2011. Egységnyi térfogatú anyag tömege Jármezei Tamás Egységnyi térfogatú anyag tömege Mérünk és számolunk 211 FELADATGYŰJTEMÉNY AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA 3 6. ÉVFOLYAMA SZÁMÁRA Jedlik-verseny I. forduló 3 4. o.: 1 5. feladat 5 6. o.: 26 75. feladat

Részletesebben

7 10. 7.o.: 1 50. feladat 8. o.: 26 75. feladat 9 10. o.: 50 100. feladat

7 10. 7.o.: 1 50. feladat 8. o.: 26 75. feladat 9 10. o.: 50 100. feladat -1- Fizikaiskola 2012 FELADATGYŰJTEMÉNY a 7 10. ÉVFOLYAMA SZÁMÁRA Jedlik-verseny I. forduló 7.o.: 1 50. feladat 8. o.: 26 75. feladat 9 10. o.: 50 100. feladat Szerkesztette: Jármezei Tamás (1 75. feladat)

Részletesebben

A feladatlap 5 6. o. Országos döntı Számkeresztrejtvény

A feladatlap 5 6. o. Országos döntı Számkeresztrejtvény A feladatlap 6. o. Országos döntı.. 8. Számkeresztrejtvény Azonosító: a b c Pontozás: A táblázatba beírt számokra - pont, összesen 7. A megoldásokra feladatonként pont, összesen 8 = 6 pont. Szerezhetı

Részletesebben

A Jedlik Ányos Országos Általános Iskolai Matematikaverseny FELADATAI MEGOLDÁSAI. 1. forduló. 3 4. o.: 1 50. feladat és 5 6. o.: 26 75.

A Jedlik Ányos Országos Általános Iskolai Matematikaverseny FELADATAI MEGOLDÁSAI. 1. forduló. 3 4. o.: 1 50. feladat és 5 6. o.: 26 75. MÉRÜNK ÉS SZÁMOLUNK 29 A Jedlik Ányos Országos Általános Iskolai Matematikaverseny FELADATAI és MEGOLDÁSAI 1. forduló 3. o.: 1 5. feladat és 5 6. o.: 26 75. feladat Szerkesztette: Jármezei Tamás szakértő

Részletesebben

FIZIKA II. 2. ZÁRTHELYI DOLGOZAT A MŰSZAKI INFORMATIKA SZAK

FIZIKA II. 2. ZÁRTHELYI DOLGOZAT A MŰSZAKI INFORMATIKA SZAK FIZIKA II. 2. ZÁRTHELYI DOLGOZAT A MŰSZAKI INFORMATIKA SZAK 2007-2008-2fé EHA kód:.név:.. 1. Egy 5 cm átmérőjű vasgolyó 0,01 mm-rel nagyobb, mint a sárgaréz lemezen vágott lyuk, ha mindkettő 30 C-os. Mekkora

Részletesebben

DÖNTŐ 2013. április 20. 7. évfolyam

DÖNTŐ 2013. április 20. 7. évfolyam Bor Pál Fizikaverseny 2012/2013-as tanév DÖNTŐ 2013. április 20. 7. évfolyam Versenyző neve:.. Figyelj arra, hogy ezen kívül még két helyen (a belső lapokon erre kijelölt téglalapokban) fel kell írnod

Részletesebben

a) A dobogó aljának (a földdel érintkező részének) a területe 108 dm 2. Hány dm élhosszúságú volt egy kocka?...

a) A dobogó aljának (a földdel érintkező részének) a területe 108 dm 2. Hány dm élhosszúságú volt egy kocka?... Térgeometria 2004_01/8 A szabályos dobókockák szemközti lapjain lévő számok összege mindig 7. Amelyik hálóból nem készíthető szabályos dobókocka, az alá írj N betűt, amelyikből készíthető, az alá írj I

Részletesebben

Bor Pál Fizikaverseny, középdöntő 2016/2017. tanév, 8. osztály

Bor Pál Fizikaverseny, középdöntő 2016/2017. tanév, 8. osztály Bor Pál Fizikaverseny, középdöntő 2016/2017. tanév, 8. osztály 1. Igaz-hamis Döntsd el az állításokról, hogy igazak, vagy hamisak! Válaszodat az állítás melletti cellába írhatod! (10 pont) Két különböző

Részletesebben

Mozgással kapcsolatos feladatok

Mozgással kapcsolatos feladatok Mozgással kapcsolatos feladatok Olyan feladatok, amelyekben az út, id és a sebesség szerepel. Az egyenes vonalú egyenletes mozgás esetén jelölje s= a megtett utat, v= a sebességet, t= az id t. Ekkor érvényesek

Részletesebben

Curie Matematika Emlékverseny 6. évfolyam Országos döntő Megoldása 2017/2018.

Curie Matematika Emlékverseny 6. évfolyam Országos döntő Megoldása 2017/2018. Feladatokat írta: Tóth Jánosné Szolnok Kódszám: Lektorálta: Kis Olga Szolnok 018.04.07. Curie Matematika Emlékverseny 6. évfolyam Országos döntő Megoldása 017/018. Feladat 1... 4.. 6. Összesen Elérhető

Részletesebben

NÉGYOSZTÁLYOS FELVÉTELI Részletes megoldás és pontozás a Gyakorló feladatsor II.-hoz

NÉGYOSZTÁLYOS FELVÉTELI Részletes megoldás és pontozás a Gyakorló feladatsor II.-hoz NÉGYOSZTÁLYOS FELVÉTELI Részletes megoldás és pontozás a Gyakorló feladatsor II.-hoz Gedeon Veronika (Budapest) A javítókulcsban feltüntetett válaszokra a megadott pontszámok adhatók. A pontszámok részekre

Részletesebben

Tehát az A, C, D szabályosan közlekedik, a B nem szabályosan.

Tehát az A, C, D szabályosan közlekedik, a B nem szabályosan. Jedlik korcsoport Jedlik Ányos Fizikaverseny. (regionális) forduló 7. o. 017. március 01. 1. A következő sebességkorlátozó táblával találkoztunk. Az alábbi járművek közül melyik közlekedik szabályosan?

Részletesebben

Kompetencia Alapú Levelező Matematika Verseny

Kompetencia Alapú Levelező Matematika Verseny Név: Iskola: Kompetencia Alapú Levelező Matematika Verseny 2012. december 10. 2. forduló Pótlapok száma: db. 1. Egy telek területe 2000 m 2. Adja meg az érdeklődő angol vevőnek, hány négyzetlábbal egyenlő

Részletesebben

U = 24 V I = 4,8 A. Mind a két mellékágban az ellenállás külön-külön 6 Ω, ezért az áramerősség mindkét mellékágban egyenlő, azaz :...

U = 24 V I = 4,8 A. Mind a két mellékágban az ellenállás külön-külön 6 Ω, ezért az áramerősség mindkét mellékágban egyenlő, azaz :... Jedlik Ányos Fizikaverseny regionális forduló Öveges korcsoport 08. A feladatok megoldása során végig századpontossággal kerekített értékekkel számolj! Jó munkát! :). A kapcsolási rajz adatai felhasználásával

Részletesebben

Mérések szabványos egységekkel

Mérések szabványos egységekkel MENNYISÉGEK, ECSLÉS, MÉRÉS Mérések szabványos egységekkel 5.2 Alapfeladat Mérések szabványos egységekkel 2. feladatcsomag a szabványos egységek ismeretének mélyítése mérések gyakorlása a megismert szabványos

Részletesebben

Bor Pál Fizikaverseny 2016/17. tanév DÖNTŐ április évfolyam. Versenyző neve:...

Bor Pál Fizikaverseny 2016/17. tanév DÖNTŐ április évfolyam. Versenyző neve:... Bor Pál Fizikaverseny 2016/17. tanév DÖNTŐ 2017. április 22. 7. évfolyam Versenyző neve:... Figyelj arra, hogy ezen kívül még a további lapokon is fel kell írnod a neved! Iskola:... Felkészítő tanár neve:...

Részletesebben

Dr. Enyedy Andor Református Általános Iskola, Óvoda és Bölcsőde 3450 Mezőcsát Szent István út 1-2.

Dr. Enyedy Andor Református Általános Iskola, Óvoda és Bölcsőde 3450 Mezőcsát Szent István út 1-2. 5. osztály 1. feladat: Éva egy füzet oldalainak számozásához 31 számjegyet használt fel. Hány lapja van a füzetnek, ha az oldalak számozását a legelső oldalon egyessel kezdte? 2. feladat: Janó néhány helység

Részletesebben

Hatvani István fizikaverseny forduló megoldások. 1. kategória

Hatvani István fizikaverseny forduló megoldások. 1. kategória . kategória.... Téli időben az állóvizekben a +4 -os vízréteg helyezkedik el a legmélyebben. I. év = 3,536 0 6 s I 3. nyolcad tonna fél kg negyed dkg = 5 55 g H 4. Az ezüst sűrűsége 0,5 g/cm 3, azaz m

Részletesebben

Madách Imre Gimnázium Somorja Šamorín, Slnečná 2, Szlovákia Telefon: Feladatok

Madách Imre Gimnázium Somorja Šamorín, Slnečná 2, Szlovákia Telefon: Feladatok G MADÁCH IMRE GIMNÁZIUM SOMORJA G M Madách Imre Gimnázium 931 01 Somorja Šamorín, Slnečná 2, Szlovákia Telefon: 00421-31-5622257 e-mail: mtg@gmadsam.edu.sk Feladatok gyakorlásra a 8 osztályos gimnáziumba

Részletesebben

Jó munkát! 8. OSZTÁLY 2 = C = A B =

Jó munkát! 8. OSZTÁLY 2 = C = A B = BEM JÓZSEF Jelszó:... MEGYEI MATEMATIKAVERSENY Terem: I. FORDULÓ 2019. január 1. Hely:.... Tiszta versenyidő: 4 perc. Minden feladatot indoklással együtt oldj meg! A részműveletek is pontot érnek. Számológép

Részletesebben

III. osztály 1 Orchidea Iskola IV. Matematika verseny 2011/2012 II. forduló

III. osztály 1 Orchidea Iskola IV. Matematika verseny 2011/2012 II. forduló III. osztály 1 Orchidea Iskola IV. Matematika verseny 2011/2012 II. forduló 1. Mennyi az eredmény 15+17 15+17 15+17=? A) 28 B) 35 C) 36 D)96 2. Melyik szám van a piramis csúcsán? 42 82 38 A) 168 B) 138

Részletesebben

Név:. Dátum: 2013... 01a-1

Név:. Dátum: 2013... 01a-1 Név:. Dátum: 2013... 01a-1 Ezeket a szorzásokat a fejben, szorzótábla nélkül végezze el! 1. Mennyi 3 és 3 szorzata?.. 2. Mennyi 4 és 3 szorzata?.. 3. Mennyi 4 és 4 szorzata?.. 4. Mennyi 5 és 3 szorzata?..

Részletesebben

2. Melyik kifejezés értéke a legnagyobb távolság?

2. Melyik kifejezés értéke a legnagyobb távolság? 1. Határozd meg, hogy az alábbi öt híres matematikus közül kinek volt a megélt éveinek száma prímszám? A) Rényi Alfréd (1921-1970) B) Kőnig Gyula (1849-1913) C) Kalmár László (1905-1976) D) Neumann János

Részletesebben

Az egyes feladatok részkérdéseinek a száma az osztály felkészültségének és teherbírásának megfelelően (a feladat tartalmához igazodva) csökkenthető!

Az egyes feladatok részkérdéseinek a száma az osztály felkészültségének és teherbírásának megfelelően (a feladat tartalmához igazodva) csökkenthető! 1 Az egyes feladatok részkérdéseinek a száma az osztály felkészültségének és teherbírásának megfelelően (a feladat tartalmához igazodva) csökkenthető! Szerkesztette: Huszka Jenő 2 A változat 1. Az ABCDEFGH

Részletesebben

A nagyobb tömegű Peti 1,5 m-re ült a forgástengelytől. Összesen: 9p

A nagyobb tömegű Peti 1,5 m-re ült a forgástengelytől. Összesen: 9p Jedlik 9-10. o. reg feladat és megoldás 1) Egy 5 m hosszú libikókán hintázik Évi és Peti. A gyerekek tömege 30 kg és 50 kg. Egyikük a hinta végére ült. Milyen messze ült a másik gyerek a forgástengelytől,

Részletesebben

1 m = 10 dm 1 dm 1 dm

1 m = 10 dm 1 dm 1 dm Ho szúságmérés Hosszúságot kilométerrel, méterrel, deciméterrel, centiméterrel és milliméterrel mérhetünk. A mérés eredménye egy mennyiség 3 cm mérôszám mértékegység m = 0 dm dm dm cm dm dm = 0 cm cm dm

Részletesebben

Feladatgyűjtemény matematikából

Feladatgyűjtemény matematikából Feladatgyűjtemény matematikából 1. Pótold a számok között a hiányzó jelet: 123: 6 a 45:9.10 2. Melyik az a kifejezés, amelyik 2c-7 tel nagyobb, mint a 3c+7 kifejezés? 3. Határozd meg azt a legnagyobb természetes

Részletesebben

Elérhető pontszám: 30 pont

Elérhető pontszám: 30 pont MEGOLDÓKULCS: Elérhető pontszám: 30 pont Dr. Enyedy Andor Református Általános Iskola, Óvoda és Bölcsőde 3450 Mezőcsát Szent István út 1-. 5.osztály DÖNTŐ 016.március 18. 1. Írj a számok közé megfelelő

Részletesebben

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Térgeometria

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Térgeometria MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Térgeometria A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett feladatrészek

Részletesebben

Bor Pál Fizikaverseny, középdöntő 2012/2013. tanév, 8. osztály

Bor Pál Fizikaverseny, középdöntő 2012/2013. tanév, 8. osztály Bor Pál Fizikaverseny, középdöntő 2012/201. tanév, 8. osztály I. Igaz vagy hamis? (8 pont) Döntsd el a következő állítások mindegyikéről, hogy mindig igaz (I) vagy hamis (H)! Írd a sor utolsó cellájába

Részletesebben

Nyomás. Az az erő, amelyikkel az egyik test, tárgy nyomja a másikat, nyomóerőnek nevezzük. Jele: F ny

Nyomás. Az az erő, amelyikkel az egyik test, tárgy nyomja a másikat, nyomóerőnek nevezzük. Jele: F ny Nyomás Az az erő, amelyikkel az egyik test, tárgy nyomja a másikat, nyomóerőnek nevezzük. Jele: F ny, mértékegysége N (newton) Az egymásra erőt kifejtő testek, tárgyak érintkező felületét nyomott felületnek

Részletesebben

FIZIKA-ISKOLA 2008. A Jedlik Ányos Országos Általános Iskolai Fizikaverseny 1. fordulójának FELADATAI. 7. o. : 1-50. feladat. 8. o.: 26-75.

FIZIKA-ISKOLA 2008. A Jedlik Ányos Országos Általános Iskolai Fizikaverseny 1. fordulójának FELADATAI. 7. o. : 1-50. feladat. 8. o.: 26-75. FIZIKA-ISKOLA 2008 A Jedlik Ányos Országos Általános Iskolai Fizikaverseny 1. fordulójának FELADATAI 7. o. : 1-50. feladat és 8. o.: 26-75. feladat Szerkesztette: Jármezei Tamás szakértő Lektorálta: Dr.

Részletesebben

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500 1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500 2. Mit nevezünk ellentett számok-nak? Ábrázold számegyenesen a következő számokat

Részletesebben

Nyitott mondatok tanítása

Nyitott mondatok tanítása Nyitott mondatok tanítása Sok gondot szokott okozni a nyitott mondatok megoldása, ehhez szeretnék segítséget nyújtani. Már elsı osztályban foglalkozunk a nyitott mondatokkal. Ezt én a következıképpen oldottam

Részletesebben

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500 1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500 2. Mit nevezünk ellentett számok-nak? Ábrázold számegyenesen a következő számokat

Részletesebben

Szerb Köztársaság OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYÜGYI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET

Szerb Köztársaság OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYÜGYI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET Szerb Köztársaság OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYÜGYI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET FELADATOK AZ ÁLTALÁNOS OKTATÁS ÉS NEVELÉS ZÁRÓVIZSGÁJÁRA a 2011/2012-es tanévben TESZT 3 matematikából

Részletesebben

Öveges korcsoport Jedlik Ányos Fizikaverseny 2. (regionális) forduló 8. o március 01.

Öveges korcsoport Jedlik Ányos Fizikaverseny 2. (regionális) forduló 8. o március 01. Öveges korcsoport Jedlik Ányos Fizikaverseny. (regionális) forduló 8. o. 07. március 0.. Egy expander 50 cm-rel való megnyújtására 30 J munkát kell fordítani. Mekkora munkával nyújtható meg ez az expander

Részletesebben

MÛVELETEK TIZEDES TÖRTEKKEL

MÛVELETEK TIZEDES TÖRTEKKEL MÛVELETEK TIZEDES TÖRTEKKEL Tizedes törtek írása, olvasása, összehasonlítása 7. a) Két egész hét tized; kilenc tized; három egész huszonnégy század; hetvenkét század; öt egész száztizenkét ezred; ötszázhetvenegy

Részletesebben

Ajánlott szakmai jellegű feladatok

Ajánlott szakmai jellegű feladatok Ajánlott szakmai jellegű feladatok A feladatok szakmai jellegűek, alkalmazásuk mindenképpen a tanulók motiválását szolgálja. Segít abban, hogy a tanulók a tanultak alkalmazhatóságát meglássák. Értsék meg,

Részletesebben

matematikából 2. TESZT

matematikából 2. TESZT Szerb Köztársaság OKTATÁSI, TUDOMÁNYÜGYI ÉS TECHNOLÓGIAI FEJLESZTÉSI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET VAJDASÁGI PEDAGÓGIAI INTÉZET FELADATOK AZ ÁLTALÁNOS OKTATÁS ÉS NEVELÉS ZÁRÓVIZSGÁJÁRA

Részletesebben

A) 1 óra 25 perc B) 1 óra 15 perc C) 1 óra 5 perc A) 145 B) 135 C) 140

A) 1 óra 25 perc B) 1 óra 15 perc C) 1 óra 5 perc A) 145 B) 135 C) 140 1.) Melyik igaz az alábbi állítások közül? 1 A) 250-150>65+42 B) 98+24

Részletesebben

Jedlik Ányos Fizikaverseny 3. (országos) forduló 8. o A feladatlap

Jedlik Ányos Fizikaverseny 3. (országos) forduló 8. o A feladatlap ÖVEGES korcsoport Azonosító kód: Jedlik Ányos Fizikaverseny. (országos) forduló 8. o. 0. A feladatlap. feladat Egy 0, kg tömegű kiskocsi két végét egy-egy azonos osszúságú és erősségű, nyújtatlan rugóoz

Részletesebben

Szerb Köztársaság OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYÜGYI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET

Szerb Köztársaság OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYÜGYI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET Szerb Köztársaság OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYÜGYI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET FELADATOK AZ ÁLTALÁNOS OKTATÁS ÉS NEVELÉS ZÁRÓVIZSGÁJÁRA a 2011/2012-es tanévben TESZT 1 matematikából

Részletesebben

Az űrtartalom mérése 1. Mekkora lehet az űrtartalmuk? Karikázd be a legvalószínűbbet!

Az űrtartalom mérése 1. Mekkora lehet az űrtartalmuk? Karikázd be a legvalószínűbbet! Az űrtartalom mérése 1. Mekkora lehet az űrtartalmuk? Karikázd be a legvalószínűbbet! 10 l 10 ml 10 hl 80 dl 80 l 80 hl 15 dl 15 hl 15 l 40 l 40 hl 40 dl mérőszám 80 l mértékegység Tudjuk, hogy: 1 l =

Részletesebben

4) Hány fecskének van ugyanannyi lába, mint 33 kecskének? 6) A hét törpe életkorának összege 484 év. Mennyi lesz az életkoruk összege 4 év múlva?

4) Hány fecskének van ugyanannyi lába, mint 33 kecskének? 6) A hét törpe életkorának összege 484 év. Mennyi lesz az életkoruk összege 4 év múlva? PANNONHALMA TKT RADNÓTI MIKLÓS ÁLTALÁNOS ISKOLA, ÓVODA ÉS ALAPFOKÚ MŐVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY Akik vonzódnak a matematikához, azokat izgalomba hozza a feladat, akiknek nincs érzékük hozzá, azokat elriasztja.

Részletesebben

MÉRÉSEK, GEOMETRIAI SZÁMÍTÁSOK

MÉRÉSEK, GEOMETRIAI SZÁMÍTÁSOK 0593. MODUL MÉRÉSEK, GEOMETRIAI SZÁMÍTÁSOK Gyakorló feladatok KÉSZÍTETTE: TÓTH LÁSZLÓ, PUSZTAI JULIANNA 0593. Mérések, geometriai számítások Gyakorló feladatok Tanári útmutató 2 MODULLEÍRÁS A modul célja

Részletesebben

matematikából 3. TESZT

matematikából 3. TESZT Szerb Köztársaság OKTATÁSI, TUDOMÁNYÜGYI ÉS TECHNOLÓGIAI FEJLESZTÉSI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET VAJDASÁGI PEDAGÓGIAI INTÉZET FELADATOK AZ ÁLTALÁNOS OKTATÁS ÉS NEVELÉS ZÁRÓVIZSGÁJÁRA

Részletesebben

Józan paraszti ésszel megoldható feladatok (IQ teszt):

Józan paraszti ésszel megoldható feladatok (IQ teszt): Józan paraszti ésszel megoldható feladatok (IQ teszt): 1. A koncertteremben több zongora is van, és minden zongoránál ül zongorista. A zongoráknak és a zongoristáknak összesen 17 lába van. Hány zongoránál

Részletesebben

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2008. NOVEMBER 22.) 3. osztály

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2008. NOVEMBER 22.) 3. osztály 3. osztály Hány olyan háromjegyű szám létezik, amelyben a számjegyek összege 5? Gyöngyi gyöngyszemeket fűz egy zsinegre. Először 1 pirosat, utána 2 sárgát, aztán 3 zöldet, majd újra 1 piros, 2 sárga és

Részletesebben

NÉGYOSZTÁLYOS FELVÉTELI Részletes megoldás és pontozás a Gyakorló feladatsor I-hez

NÉGYOSZTÁLYOS FELVÉTELI Részletes megoldás és pontozás a Gyakorló feladatsor I-hez NÉGYOSZTÁLYOS FELVÉTELI Részletes megoldás és pontozás a Gyakorló feladatsor I-hez Számadó László (Budapest) 1. Számold ki! a) 1 2 3 + 4 5 6 ; b) 1 2 3 + 4 5 6. 2 3 4 5 6 7 2 3 5 6 7 a) 1 2 3 4 2 3 4 +5

Részletesebben

FIZIKAISKOLA 2009. A Jedlik Ányos Országos Általános Iskolai Fizikaverseny 1. fordulójának FELADATAI. 7. o. : 1 50. feladat. 8. o.: 26 75.

FIZIKAISKOLA 2009. A Jedlik Ányos Országos Általános Iskolai Fizikaverseny 1. fordulójának FELADATAI. 7. o. : 1 50. feladat. 8. o.: 26 75. FIZIKAISKOLA 29 A Jedlik Ányos Országos Általános Iskolai Fizikaverseny 1. fordulójának FELADATAI és 7. o. : 1 5. feladat és 8. o.: 26 75. feladat Szerkesztette: Jármezei Tamás szakértő Lektorálta: Tófalusi

Részletesebben

Matematika 8. osztály

Matematika 8. osztály ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium és Kollégium Hatévfolyamos képzés Matematika 8. osztály VI. rész: Térgeometria Készítette: Balázs Ádám Budapest, 2019 2. Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék VI.

Részletesebben

Curie Matematika Emlékverseny 8. évfolyam I. forduló 2011/2012.

Curie Matematika Emlékverseny 8. évfolyam I. forduló 2011/2012. Curie Matematika Emlékverseny 8. évfolyam I. forduló 2011/2012. A feladatokat írta: Kozma Lászlóné, Sajószentpéter Tóth Jánosné, Szolnok Lektorálta: Lengyel Lászlóné, Nádudvar Név:........ Iskola:.. Beküldési

Részletesebben

835 + 835 + 835 + 835 + 835 5

835 + 835 + 835 + 835 + 835 5 Orchidea Iskola VI. Matematika verseny 20/20 II. forduló. A macska és az egér jobbra indulnak el. Ha az egér négyzetet ugrik, akkor a macska 2 négyzetet lép előre. Melyik négyzetnél éri utol a macska az

Részletesebben

Érettségi feladatok: Síkgeometria 1/6

Érettségi feladatok: Síkgeometria 1/6 Érettségi feladatok: Síkgeometria 1/6 2005. május 10. 4. Döntse el, hogy a következő állítások közül melyik igaz és melyik hamis! A: A háromszög köré írható kör középpontja mindig valamelyik súlyvonalra

Részletesebben

Egyenletek, egyenlőtlenségek VIII.

Egyenletek, egyenlőtlenségek VIII. Egyenletek, egyenlőtlenségek VIII. 1. Melyik az a szám, amelynek a felét és az ötödét összeszorozva, a szám hétszeresét kapjuk? Legyen a keresett szám:. A szöveg alapján felírhatjuk a következő egyenletet:

Részletesebben

1. Egy 30 cm sugarú körszelet körívének hossza 120 cm. Mekkora a körív középponti szöge?

1. Egy 30 cm sugarú körszelet körívének hossza 120 cm. Mekkora a körív középponti szöge? Matematika A 1. évfolyam II. negyedév témazáró A csoport 1. Egy 0 cm sugarú körszelet körívének hossza 10 cm. Mekkora a körív középponti szöge?. Egy szabályos négyoldalú gúla alakú piramis magassága 76

Részletesebben

Bor Pál Fizikaverseny 2013/2014-es tanév DÖNTŐ április évfolyam. Versenyző neve:...

Bor Pál Fizikaverseny 2013/2014-es tanév DÖNTŐ április évfolyam. Versenyző neve:... Bor Pál Fizikaverseny 2013/2014-es tanév DÖNTŐ 2014. április 26. 7. évfolyam Versenyző neve:... Figyelj arra, hogy ezen kívül még a további lapokon is fel kell írnod a neved! Iskola:... Felkészítő tanár

Részletesebben

1. Pál kertje téglalap alakú, 15 méter hosszú és 7 méter széles. Hány métert tesz meg Pál, ha körbesétálja a kertjét?

1. Pál kertje téglalap alakú, 15 méter hosszú és 7 méter széles. Hány métert tesz meg Pál, ha körbesétálja a kertjét? 1. Pál kertje téglalap alakú, 15 méter hosszú és 7 méter széles. Hány métert tesz meg Pál, ha körbesétálja a kertjét? A) 37 m B) 22 m C) 30 m D) 44 m E) 105 m 2. Ádám három barátjával közösen a kis kockákból

Részletesebben

I. A gyökvonás. cd c) 6 d) 2 xx. 2 c) Szakaszvizsgára gyakorló feladatok 10. évfolyam. Kedves 10. osztályos diákok!

I. A gyökvonás. cd c) 6 d) 2 xx. 2 c) Szakaszvizsgára gyakorló feladatok 10. évfolyam. Kedves 10. osztályos diákok! Kedves 10. osztályos diákok! Szakaszvizsgára gyakorló feladatok 10. évfolyam Közeleg a szakaszvizsga időpontja, amelyre 019. április 1-én kerül sor. A könnyebb felkészülés érdekében adjuk közre ezt a feladatsort,

Részletesebben

Hatvani István fizikaverseny Döntő. 1. kategória

Hatvani István fizikaverseny Döntő. 1. kategória 1. kategória 1.D.1. A villamosiparban a repülő drónok nagyon hasznosak, például üzemzavar esetén gyorsan és hatékonyan tudják felderíteni, hogy hol van probléma. Egy ilyen hibakereső drón felszállás után,

Részletesebben

Neved: Iskolád neve: Iskolád címe:

Neved: Iskolád neve: Iskolád címe: 1. lap 1. feladat 2 dl 30 C-os ásványvízbe hány darab 15 cm 3 -es 0 C-os jégkockát kell dobni, hogy a víz hőmérséklete 14 C és 18 C közötti legyen? Hány fokos lesz ekkor a víz? g kj kj (A jég sűrűsége

Részletesebben

PYTAGORIÁDA. 1. Két szám összege 156. Az első összeadandó a 86 és a 34 különbsége. Mekkora a másik összeadandó?

PYTAGORIÁDA. 1. Két szám összege 156. Az első összeadandó a 86 és a 34 különbsége. Mekkora a másik összeadandó? Az iskolai forduló feladatai 2006/2007-es tanév Kategória P 3 1. Két szám összege 156. Az első összeadandó a 86 és a 34 különbsége. Mekkora a másik összeadandó? 2. Számítsd ki: 19 18 + 17 16 + 15 14 =

Részletesebben

1 = 1x1 1+3 = 2x2 1+3+5 = 3x3 1+3+5+7 = 4x4

1 = 1x1 1+3 = 2x2 1+3+5 = 3x3 1+3+5+7 = 4x4 . Orchidea Iskola VI. Matematika verseny 0/0 II. forduló = x + = x ++ = x +++ = x Ennek ismeretében mennyivel egyenlő ++++...+9+99=? A ) 0. D ) 0 000 6 C ) 0 D ) A Földközi-tengerben a só-víz aránya :

Részletesebben

Pálya : Az a vonal, amelyen a mozgó test végighalad. Út: A pályának az a része, amelyet adott idő alatt a mozgó tárgy megtesz.

Pálya : Az a vonal, amelyen a mozgó test végighalad. Út: A pályának az a része, amelyet adott idő alatt a mozgó tárgy megtesz. Haladó mozgások A hely és a mozgás viszonylagos. A testek helyét, mozgását valamilyen vonatkoztatási ponthoz, vonatkoztatási rendszerhez képest adjuk meg, ahhoz viszonyítjuk. pl. A vonatban utazó ember

Részletesebben

IX. PANGEA Matematika Verseny I. forduló 9. évfolyam

IX. PANGEA Matematika Verseny I. forduló 9. évfolyam 1. Két egymásba kapcsolódó fogaskerék közül az egyiken 4, a másikon 90 fog van. Hányat fordul a kisebbik kerék, amíg ismét ugyanazok a fogak találkoznak? A) 4 B) 8 C) 15 D) 360. A nyers hús sütés közben

Részletesebben

Curie Matematika Emlékverseny 5. évfolyam Országos döntő Megoldása 2017/2018.

Curie Matematika Emlékverseny 5. évfolyam Országos döntő Megoldása 2017/2018. Feladatokat írta: Tóth Jánosné Szolnok Kódszám: Lektorálta: Kis Olga Szolnok 08.04.07. Curie Matematika Emlékverseny. évfolyam Országos döntő Megoldása 07/08... Feladat.. 3. 4... összesen Elérhető 4 7

Részletesebben

FIZIKA. Ma igazán belemelegszünk! (hőtan) Dr. Seres István

FIZIKA. Ma igazán belemelegszünk! (hőtan) Dr. Seres István FIZIKA Ma igazán belemelegszünk! (hőtan) Dr. Seres István Hőtágulás, kalorimetria, Halmazállapot változások fft.szie.hu 2 Seres.Istvan@gek.szi.hu Lineáris (vonalmenti) hőtágulás L L L 1 t L L0 t L 0 0

Részletesebben

JAVÍTÓKULCS 6. osztályosok számára B-2 feladatlap

JAVÍTÓKULCS 6. osztályosok számára B-2 feladatlap JAVÍTÓKULCS 6. osztályosok számára B-2 feladatlap 2001. február 7. 1. A jéghegyeknek csak 1/9 része van a vízfelszín felett. Hány tonnás az a jéghegy, amelynek víz alatti része 96 tonna tömegű? A válasz:

Részletesebben

ÖVEGES JÓZSEF FIZIKAVERSENY Iskolai forduló

ÖVEGES JÓZSEF FIZIKAVERSENY Iskolai forduló ÖVEGES JÓZSEF FIZIKAVERSENY Iskolai forduló Számításos feladatok km 1. Az egyik gyorsvonat ( rapid ) 98 átlagsebességgel teszi meg a Nyíregyháza és h Debrecen közötti 49 km hosszú utat. A Debrecen és Budapest

Részletesebben

Mintafeladatsor Matematikaverseny ált. iskola 7-8.osztályosainak Bajza József Gimnázium és Szakközépiskola, Hatvan

Mintafeladatsor Matematikaverseny ált. iskola 7-8.osztályosainak Bajza József Gimnázium és Szakközépiskola, Hatvan Mintafeladatsor Matematikaverseny ált. iskola 7-8.osztályosainak Bajza József Gimnázium és Szakközépiskola, Hatvan TOLLAL DOLGOZZ, SZÁMOLÓGÉPET NEM HASZNÁLHATSZ, A LAPRA SZÁMOLJ! 1. A következő ábrán egy

Részletesebben

Haladó mozgások A hely és a mozgás viszonylagos. A testek helyét, mozgását valamilyen vonatkoztatási ponthoz, vonatkoztatási rendszerhez képest adjuk

Haladó mozgások A hely és a mozgás viszonylagos. A testek helyét, mozgását valamilyen vonatkoztatási ponthoz, vonatkoztatási rendszerhez képest adjuk Haladó mozgások A hely és a mozgás viszonylagos. A testek helyét, mozgását valamilyen vonatkoztatási ponthoz, vonatkoztatási rendszerhez képest adjuk meg, ahhoz viszonyítjuk. pl. A vonatban utazó ember

Részletesebben

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások Megoldások 1. Melyik az a szám, amelynek a felét és az ötödét összeszorozva, a szám hétszeresét kapjuk? Legyen a keresett szám:. A szöveg alapján felírhatjuk a következő egyenletet: 1 1 = 7. 5 Ezt rendezve

Részletesebben

Szakmai fizika Gázos feladatok

Szakmai fizika Gázos feladatok Szakmai fizika Gázos feladatok 1. *Gázpalack kivezető csövére gumicsövet erősítünk, és a gumicső szabad végét víz alá nyomjuk. Mennyi a palackban a nyomás, ha a buborékolás 0,5 m mélyen szűnik meg és a

Részletesebben

3. Az alábbi adatsor egy rugó hosszát ábrázolja a rá ható húzóerő függvényében:

3. Az alábbi adatsor egy rugó hosszát ábrázolja a rá ható húzóerő függvényében: 1. A mellékelt táblázat a Naphoz legközelebbi 4 bolygó keringési időit és pályagörbéik félnagytengelyeinek hosszát (a) mutatja. (A félnagytengelyek Nap- Föld távolságegységben vannak megadva.) a) Ábrázolja

Részletesebben

58. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2016/2017 Okresné kolo kategórie F Texty úloh v maďarskom jazyku

58. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2016/2017 Okresné kolo kategórie F Texty úloh v maďarskom jazyku 58. ročník Fyzikálnej olympiády v školskom roku 2016/2017 Okresné kolo kategórie F Texty úloh v maďarskom jazyku 3. feladat megoldásához 5-ös formátumú milliméterpapír alkalmas. Megjegyzés a feladatok

Részletesebben

Feladatok a szinusz- és koszinusztétel témaköréhez 11. osztály, középszint

Feladatok a szinusz- és koszinusztétel témaköréhez 11. osztály, középszint TÁMOP-3.1.4-08/-009-0011 A kompetencia alapú oktatás feltételeinek megteremtése Vas megye közoktatási intézményeiben Feladatok a szinusz- és koszinusztétel témaköréhez 11. osztály, középszint Vasvár, 010.

Részletesebben

Szorzás, osztás 1000-ig. A műveletek tulajdonságai 1. Hány pötty van Erika rajzán? Írj róla összeadást és szorzást is!

Szorzás, osztás 1000-ig. A műveletek tulajdonságai 1. Hány pötty van Erika rajzán? Írj róla összeadást és szorzást is! Szorzás, osztás 1000-ig. A műveletek tulajdonságai 1. Hány pötty van Erika rajzán? Írj róla összeadást és szorzást is! Ha a zöld vonalak mentén lévő pöttyöket adod össze, akkor 5+5+5=, vagy 3 =. Ha a piros

Részletesebben

Mentsd meg a királylányt! Készségfejlesztő társasjáték Mérés; kerület, terület, felszín, térfogat 6. feladatcsomag

Mentsd meg a királylányt! Készségfejlesztő társasjáték Mérés; kerület, terület, felszín, térfogat 6. feladatcsomag Mérés; kerület, terület, felszín, térfogat 5.6 Mentsd meg a királylányt! Készségfejlesztő társasjáték Mérés; kerület, terület, felszín, térfogat 6. feladatcsomag Életkor: Fogalmak, eljárások: 10 12 év

Részletesebben

2004_02/10 Egy derékszögű trapéz alapjainak hossza a, illetve 2a. A rövidebb szára szintén a, a hosszabb b hosszúságú.

2004_02/10 Egy derékszögű trapéz alapjainak hossza a, illetve 2a. A rövidebb szára szintén a, a hosszabb b hosszúságú. Geometria háromszögek, négyszögek 2004_01/10 Az ABC háromszög C csúcsánál derékszög van. A derékszöget a CT és CD szakaszok három egyenlő részre osztják. A CT szakasz a háromszög egyik magassága is egyben.

Részletesebben

matematikából 1. TESZT

matematikából 1. TESZT Szerb Köztársaság OKTATÁSI, TUDOMÁNYÜGYI ÉS TECHNOLÓGIAI FEJLESZTÉSI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET VAJDASÁGI PEDAGÓGIAI INTÉZET FELADATOK AZ ÁLTALÁNOS OKTATÁS ÉS NEVELÉS ZÁRÓVIZSGÁJÁRA

Részletesebben

Feladatok MATEMATIKÁBÓL II.

Feladatok MATEMATIKÁBÓL II. Feladatok MATEMATIKÁBÓL a 12. évfolyam számára II. 1. Alakítsuk át a következő kifejezéseket úgy, hogy teljes négyzetek jelenjenek meg: a) x 2 2x + b) x 2 6x + 10 c) x 2 + x + 1 d) x 2 12x + 11 e) 2x 2

Részletesebben

Mozgással kapcsolatos szöveges feladatok 7 8. osztály Egyed László, Baja

Mozgással kapcsolatos szöveges feladatok 7 8. osztály Egyed László, Baja Mozgással kapcsolatos szöveges feladatok 7 8. osztály Egyed László, Baja 1. feladat Egy személy egy 42 km-es utat (amely éppen a maratoni versenyeken kitűzött távolság) a következőképpen teszi meg: öt

Részletesebben

térképet, és válaszolj a kérdésekre római számokkal!

térképet, és válaszolj a kérdésekre római számokkal! A római számok 1. Budapesten a kerületeket római számokkal jelölik. Vizsgáld meg a térképet, és válaszolj a kérdésekre római számokkal! Hányadik kerületben található a Parlament épülete? Melyik kerületbe

Részletesebben

EÖTVÖS LORÁND SZAKKÖZÉP- ÉS SZAKISKOLA TANÍTÁST SEGÍTŐ OKTATÁSI ANYAGOK MÉRÉS TANTÁRGY

EÖTVÖS LORÁND SZAKKÖZÉP- ÉS SZAKISKOLA TANÍTÁST SEGÍTŐ OKTATÁSI ANYAGOK MÉRÉS TANTÁRGY EÖTVÖS LORÁND SZAKKÖZÉP- ÉS SZAKISKOLA TANÍTÁST SEGÍTŐ OKTATÁSI ANYAGOK MÉRÉS TANTÁRGY ALAPMÉRTÉKEGYSÉGEK A fizikában és a méréstudományban mértékegységeknek hívjuk azokat a méréshez használt egységeket,

Részletesebben

Folyadékok és gázok mechanikája

Folyadékok és gázok mechanikája Folyadékok és gázok mechanikája Hidrosztatikai nyomás A folyadékok és gázok közös tulajdonsága, hogy alakjukat szabadon változtatják. Hidrosztatika: nyugvó folyadékok mechanikája Nyomás: Egy pontban a

Részletesebben

DÖNTİ április évfolyam

DÖNTİ április évfolyam Bor Pál Fizikaverseny 20010/2011-es tanév DÖNTİ 2011. április 9. 7. évfolyam Versenyzı neve:.. Figyelj arra, hogy ezen kívül még két helyen (a bels ı lapokon erre kijelölt téglalapokban) fel kell írnod

Részletesebben

4b 9a + + = + 9. a a. + 6a = 2. k l = 12 évfolyam javítóvizsgára. 1) Alakítsd szorzattá a következő kifejezéseket!

4b 9a + + = + 9. a a. + 6a = 2. k l = 12 évfolyam javítóvizsgára. 1) Alakítsd szorzattá a következő kifejezéseket! ) Alakítsd szorzattá a következő kifejezéseket! 4 c) d) e) f) 9k + 6k l + l = ay + 7ay + 54a = 4 k l = b 6bc + 9c 4 + 4y + y 4 4b 9a évfolyam javítóvizsgára ) Végezd el az alábbi műveleteket és hozd a

Részletesebben

MATEMATIKA VERSENY

MATEMATIKA VERSENY Eötvös Károly Közös Fenntartású Óvoda, Általános Iskola 2012. és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 8314 Vonyarcvashegy, Fő u. 84/1. 2. osztály MATEMATIKA VERSENY -------------------- név Olvasd el figyelmesen,

Részletesebben

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK 3. osztály Hány olyan háromjegyű szám létezik, amelyben a számjegyek összege 5? 15 darab ilyen szám van. 5 = 5+0+0 = 4+1+0 = 3+2+0 = 3+1+1=2+2+1 A keresett számok: 500, 401, 410, 104, 140, 302, 320,203,

Részletesebben

Szerb Köztársaság FELADATOK AZ ÁLTALÁNOS OKTATÁS ÉS NEVELÉS ZÁRÓVIZSGÁJÁRA. a 2017/2018-as tanévben TESZT MATEMATIKÁBÓL UTASÍTÁS A TESZT MEGÍRÁSÁHOZ

Szerb Köztársaság FELADATOK AZ ÁLTALÁNOS OKTATÁS ÉS NEVELÉS ZÁRÓVIZSGÁJÁRA. a 2017/2018-as tanévben TESZT MATEMATIKÁBÓL UTASÍTÁS A TESZT MEGÍRÁSÁHOZ Szerb Köztársaság OKTATÁSI, TUDOMÁNYÜGYI ÉS TECHNOLÓGIAI FEJLESZTÉSI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET VAJDASÁGI PEDAGÓGIAI INTÉZET FELADATOK AZ ÁLTALÁNOS OKTATÁS ÉS NEVELÉS ZÁRÓVIZSGÁJÁRA

Részletesebben

Színes érettségi feladatsorok matematikából középszint írásbeli

Színes érettségi feladatsorok matematikából középszint írásbeli Színes érettségi feladatsorok matematikából középszint írásbeli I. rész 1. Mivel egyenlő ( x 3) 2, ha x tetszőleges valós számot jelöl? A) x 3 B) 3 x C) x 3 2. Mekkora az a és b szöge az ábrán látható

Részletesebben

Kompetenciaalapú mérés 2009/2010. M A T E M A T I K A 9. é v f o l y a m A változat

Kompetenciaalapú mérés 2009/2010. M A T E M A T I K A 9. é v f o l y a m A változat Az iskola Az osztály neme: Kompetenciaalapú mérés 2009/2010. M A T E M A T I K A 9. é v f o l y a m A változat Az iskola bélyegzője: Az MFFPPTI nem járul hozzá a feladatok részben vagy egészben történő

Részletesebben

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A Matematika 6. évfolyam eszközök diákok és csoportok részére 2. félév A kiadvány KHF/4631-13/2008. engedélyszámon 2008.12.16. időponttól tankönyvi engedélyt kapott Educatio

Részletesebben

Pálya : Az a vonal, amelyen a mozgó tárgy, test végighalad. Út: A pályának az a része, amelyet adott idő alatt a mozgó tárgy megtesz.

Pálya : Az a vonal, amelyen a mozgó tárgy, test végighalad. Út: A pályának az a része, amelyet adott idő alatt a mozgó tárgy megtesz. Haladó mozgások A hely és a mozgás viszonylagos. A testek helyét, mozgását valamilyen vonatkoztatási ponthoz, vonatkoztatási rendszerhez képest adjuk meg, ahhoz viszonyítjuk. pl. A vonatban utazó ember

Részletesebben

Munka, energia Munkatétel, a mechanikai energia megmaradása

Munka, energia Munkatétel, a mechanikai energia megmaradása Munka, energia Munkatétel, a mechanikai energia megmaradása Munkavégzés történik ha: felemelek egy könyvet kihúzom az expandert A munka Fizikai értelemben munkavégzésről akkor beszélünk, ha egy test erő

Részletesebben

Hatvani István fizikaverseny forduló megoldások. 1. kategória. J 0,063 kg kg + m 3

Hatvani István fizikaverseny forduló megoldások. 1. kategória. J 0,063 kg kg + m 3 Hatvani István fizikaverseny 016-17. 1. kategória 1..1.a) Két eltérő méretű golyó - azonos magasságból - ugyanakkora végsebességgel ér a talajra. Mert a földfelszín közelében minden szabadon eső test ugyanúgy

Részletesebben

Pálya : Az a vonal, amelyen a mozgó test végighalad. Út: A pályának az a része, amelyet adott idő alatt a mozgó tárgy megtesz.

Pálya : Az a vonal, amelyen a mozgó test végighalad. Út: A pályának az a része, amelyet adott idő alatt a mozgó tárgy megtesz. Haladó mozgások A hely és a mozgás viszonylagos. A testek helyét, mozgását valamilyen vonatkoztatási ponthoz, vonatkoztatási rendszerhez képest adjuk meg, ahhoz viszonyítjuk. pl. A vonatban utazó ember

Részletesebben

VIII. Vályi Gyula Emlékverseny 2001 november Mennyivel egyenlő ezen számjegyek összege?

VIII. Vályi Gyula Emlékverseny 2001 november Mennyivel egyenlő ezen számjegyek összege? VIII. Vályi Gyula Emlékverseny 001 november 3-5 VI osztály Csak az eredmény kérjük! 1. Frédi 3 naponként, Béni 4 naponként jár az uszodába, mindig pontosan délután 4-től 6-ig. Kedden találkoztak az uszodában.

Részletesebben

PISA2000. Nyilvánosságra hozott feladatok matematikából

PISA2000. Nyilvánosságra hozott feladatok matematikából PISA2000 Nyilvánosságra hozott feladatok matematikából Tartalom Tartalom 3 Almafák 8 Földrész területe 12 Háromszögek 14 Házak 16 Versenyautó sebessége Almafák M136 ALMAFÁK Egy gazda kertjében négyzetrács

Részletesebben