Vak gyermekek integrált nevelésének-oktatásának továbbfejlesztése



Hasonló dokumentumok
MEIXNER EGYMI MOHÁCS Tanuljunk együtt! - Tanuljunk egymástól!

Köszöntjük Vendégeinket!

TÁMOP /

A projekt bemutatása. Új Széchenyi terv. Társadalmi Megújulás Operatív Program TÁMOP /

A szakszolgálati ellátórendszer támogatása TÁMOP B.

Az utazó és a befogadó pedagógus feladatai. MEIXNER ILDIKÓ EGYMI, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium MOHÁCS

Pályázati támogatások

Támogatás mértéke: ,- Ft, Önrész: szervezés, helyszín biztosítása, ,- Ft

A projekt szakmai megvalósítása

Bukovics Eszter szakmai vezető SZAKMAI NAPOK

Aktuális TÁMOP közoktatás fejlesztési pályázatok. Hajdúszoboszló, október 20.

A gádorosi Kisboldogasszony Katolikus Általános Iskolában megvalósításra kerülő MESTERPROGRAM I. RÉSZTERVE Készítette: Kozmer Imre Gyula

Baranyai Pedagógiai Szakszolgálatok és Szakmai Szolgáltatások Központja adatai és mutatói

Sajátos nevelési igényű tanulók együttnevelése Együtt egy-másért!

INNOVATÍV ISKOLÁK FEJLESZTÉSE TÁMOP /

ÓRAREND. időpont helyszín időtartam tananyagegység neve oktató Regisztráció Ebédszünet

Az intézményegység alapító okiratban meghatározott feladatai: Pedagógiai szakszolgálati feladatok

Köszöntjük vendégeinket!

Továbbtanulási munkacsoport Fodorné Strausz Irma

BESZÁMOLÓ A HEFOP 3.1.3/05/01 A KOMPETENCIA-ALAPÚ OKTATÁS ELTERJESZTÉSE CÍMŰ PÁLYÁZAT ESEMÉNYEIRŐL

TÁMOP /08/ Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés innovatív intézményekben című pályázaton.

AKKREDITÁLT TOVÁBBKÉPZÉSEK 2013/2014. tanév őszi félév

MUNKATERV Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény

Gyakorlati tennivalók. Gyakorlati tennivalók. Szakmai megvalósítás egyéb feltételei. Pályázati pénz felosztása. Szövegértés.

AKKREDITÁLT KÉPZÉSEINK

HEVES MEGYEI TIOK MUNKÁJA, ELÉRT EREDMÉNYEI

IPR jó gyakorlatunk SOKORÓPÁTKA

Óra- és vizsgaterv Gyógypedagógia alapképzési szak - látássérültek pedagógiája szakirány szakirányú továbbképzés

Látássérült gyermekek ellátása az egri Mlinkó István Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézményben

A Miskolci Éltes Mátyás Óvoda, Általános Iskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Utazó gyógypedagógiai munkaterve 2016/2017-os tanév

A projekt rövid áttekintése. 1. Előzmények

Szabó Ferenc, Györgyiné Felföldi Éva, Sebőkné 42 Bencsik Elvira Kovács Andrea, Forgóné Balogh Erika, Mészárosné 42 Lajos Ildikó 14 Varga Andrea

Gyógypedagógia szakterület programja. Fıvárosi Pedagógiai Napok november 17. kedd

A pedagógusok iskolai végzettsége, szakképzettsége és továbbképzései

PROJEKT ÖSSZEFOGLALÓ. Pályázati felhívás: TÁMOP / pályázatról Kompetencia alapú oktatás, egyenlő esélyek - innovatív intézményekben

Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére. Szilvási Általános Iskola

Táblázat a Fogyatékosügyi Keretre évben beérkezett nyertes pályázatokról. Megvalósítás időszaka

Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére

HÉVÍZGYÖRKI NAPKÖZIOTTHONOS ÓVODA intézményi adatlapja (2011. október 1-jei adatok alapján)

EGYÜTTNEVELÉS INTEGRÁCIÓ. Inklúzió

Dolgozat címe: Az integráció feltételeinek megvalósulása, inkluzív nevelés

Továbbképzés megnevezése Szervező neve Alapítási eng. sz.

TÁMOP-3.1.4/08/ Kompetencia alapú oktatás bevezetése a Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Önkormányzat által fenntartott intézményekben

Iskolapszichológusi feladatkörök és alkalmazási feltételek - a változó törvényi szabályozás tanulságai

ELFOGADÁS BEFOGADÁS EGYÜTTMŐKÖDÉS

A PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLATOK MEGÚJULÁSÁNAK SZAKMAI TÁMOGATÁSA (TÁMOP B)

SZAKSZOLGÁLATOK, UTAZÓ TANÁRI HÁLÓZAT MŐKÖDÉSE A KAPOSVÁRI KISTÉRSÉGBEN

AKKREDITÁLT KÉPZÉSEINK

Hazai és európai szakpolitikai irányok a kisgyermekkori nevelésben December 2.

Győr Tóthné Oláh Katalin NYME RPSZKK Szombathely

75/2009. (VI. 18.) Kgy. határozat. Mohács Város Önkormányzata és a Baranya Megyei Önkormányzat pedagógiai szakmai együttműködési megállapodása

Intézményes ellátás. A közoktatás intézményrendszere

Az OFI szerepe a pedagógiai szakmai szolgáltatások megújításában

ESÉLYEGYENLŐSÉGI INTÉZKEDÉSI TERV

ALAPÍTÓ OKIRAT. 1. A költségvetési szerv neve: SMÖ Duráczky EGYMI és Nevelési Tanácsadó. Rövid neve: 7400 Kaposvár, Somssich P. u

A Társadalmi Felzárkózási Stratégia oktatási intézkedéseinek bemutatása november 27.

Köszöntjük vendégeinket!

TÁMOP / Esély a tanulásra

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

Nagy Regina Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft elearning Igazgatóság

Önkormányzatának Közlönye

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

ESÉLYTEREMTÉS A BARCSI NEVELÉSI ÉS OKTATÁSI INTÉZMÉNYBEN TÁMOP /

A TANKÖNYVEK ÚJ GENERÁCIÓJA

Tartalomjegyzék. Mérk-Vállaj Általános Művelődési Központ Iskoláinak Pedagógiai Programja

Az új típusú szaktanácsadás

Feladat Felelős Határidő Partner 1. A pedagógusok tájékoztatása a PISA mérés hátteréről, A PISA mérés

A szakszolgálati ellátás aktuális kérdései a jogszabályváltozás után

A BEREGSZÁSZI PÁL SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA III. KÖTET HELYI TANTERV KIEGÉSZÍTÉSE SZEPTEMBER 21.

Köszöntjük vendégeinket!

Pályázó neve. Pályázat célja. Megítélt (e támogatás Ft) Mozgáskorlátozottak Csongrád Megyei Egyesülete Szeged Városi cs

SZAUER CSILLA

A pedagógiai szakszolgálati feladatellátás a Pedagógiai Intézet irányítása alatt

Migráns hátterű tanulók nevelésének és oktatásának segítése II. szakasz

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE

Körkép oktatási fejlesztések jelene és jövője

A szaktanácsadás Lehetőségek, szerepek, folyamatok, feladatok

Képzési igények a MELLearN Felsőoktatási Hálózatban

KÖZZÉTÉTELI LISTA Pápay Endre Óvoda, Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Szakiskola, Diákotthon,

Gyógypedagógiai alapismeretek témakörei

A PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLATOK MEGÚJULÁSÁNAK SZAKMAI TÁMOGATÁSA, EREDMÉNYEI (TÁMOP B) Kapcsáné Németi Júlia szakmai vezető

Táncsics Mihály Közoktatási Intézmény és Tehetségközpont - Orosháza

ÉLTES MÁTYÁS EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY MUNKATERVE 2010/2011 TANÉV

A PEDAGÓGIAI PROGRAM FELÉPÍTÉSE... NYILVÁNOSSÁGRA HOZATAL... I. BEVEZETŐ... II. NEVELÉSI PROGRAM...

Pedagógiai-szakmai Szolgáltatások Koordinációs Főosztályának tájékoztatója

Kötelező közzétételi lista a 229./2012.(VIII.28.) kormányrendelet 23. és 24. alapján

Nemzeti Közszolgálati és Tankönyv Kiadó

A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány fejlesztései a fogyatékos emberek érdekében

Jász Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet

Önálló intézményegységek: egységes gyógypedagógiai módszertani intézmény nevelési tanácsadó /iskolapszichológia,pályaválasztás/

1. sz. melléklet. Orientáló mátrix. a TAMOP /2 kódszámú pályázati útmutatóhoz

A pedagógusok ismeretei az iskolákban megvalósuló pályaorientációs tevékenységről

E L Ő TERJESZTÉS A BARANYA MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT KÖZGYŰLÉSÉNEK JÚNIUS 18-I ÜLÉSÉRE

Utazó gyógypedagógusi hálózat MUNKATERV. 2018/19-es tanév

KULTÚRÁK EGYMÁSRA HATÁSA, INTERETNIKUS VISZONYOK A KÁRPÁT- MEDENCÉBEN

Szerződéskötéshez szükséges adatok

TEHETSÉGGONDOZÁS A BOLYAI JÁNOS GIMNÁZIUMBAN

1. számú intézményi adatlap

ZÁGON BERTALANNÉ. Időtartam (-tól -ig) Munkáltató neve és címe Ec-Pec Alapítvány, Bp. Rákóczi u. 22.

Átírás:

Vakok Óvodája, Általános Iskolája, Speciális Szakiskolája, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézménye, Kollégiuma és Gyermekotthona Vak gyermekek integrált nevelésének-oktatásának továbbfejlesztése

A Vakok Iskolájának története 1826 Pozsony 1827 Pest 1901 Új épületben 1912 Óvodai épület 1980-as évek, szakiskola 1993 Integráció kezdete

A szakszolgálat fejlődése Utazótanári szolgálat kialakulása, fontosabb állomások 1993-as közoktatási törvény 1994 Bostoni Perkins Intézet 1995-től Létszámfejlesztések, felkutatás 2003 EGYMI 2005 Önálló épületben

A szakmai szolgáltatás fejlesztése Megváltozott feltételek: Törvényi háttér - finanszírozás Regionális EGYMI-k létrejötte Saját intézményünk bővülő infrastrukturális feltételei HEFOP pályázat által kínált lehetőségek

Jelenlegi helyzet Megsegített gyermekek, tanulók:125 fő Óvodások 25 fő Általános iskolások 41 fő Középiskolások 59 fő Országszerte több mint 70 intézmény közel 50 településen

A gyermeklétszám megoszlása középiskolások általános iskolások óvodások

Megyénkénti eloszlás 3 3 4 3 7 36 2 8 3 2 10 15 8 5 6 5 4 3

A módszertani központ munkatársai Utazótanárok Rehabilitációs tanárok Logopédusok Látásnevelők Pszichológusok

Utazótanárok 10 szakember 7 álláshelyen Rehabilitációs tanárok (TKT, MT) Számítástechnikus Látásnevelő Szaktanárok (matematika, fizika, földrajz) Pszichológus

Tanulók részére Szolgáltatásaink I. Speciális eszközhasználat gyakorlása Általános iskolai tantárgyakból (matematika, fizika, kémia, földrajz, informatika, idegen nyelv) intenzív felzárkóztató foglalkozások Tájékozódás és közlekedéstanítás Önkiszolgálás fejlesztés Pszichológusi tanácsadás Pedagógiai látásvizsgálat Úszás Kortárskapcsolatok elősegítése

Szolgáltatásaink II. Befogadó pedagógusok részére Tapasztalatcsere Módszertani tanácsadás (általános és tantárgyi specialitások) Speciális eszközök bemutatása tantárgyakra lebontva Informatikai módszertani tanácsadás, eszközhasználat Konzultáció vak gyermekek pszichológusával

Szülők részére Szolgáltatásaink III. Konkrét problémák megbeszélése Tanácsadás (életviteli, jogi, tanulási, pszichológiai stb.) Tapasztalatcsere

Szolgáltatások bővítése Taneszköz kölcsönző szolgálat létrehozása Tankönyvcentrum Tanulói tréningek, továbbképzések, egyéni és kiscsoportos fejlesztések, táborok Szülők megsegítése, tanácsadás Pedagógus továbbképzések, tanfolyamok Továbbtanulási és pályaválasztási tanácsadás Utógondozás (pl. tantárgyi segítség, eszközellátás, speciális útvonalak bejárása, hangos térképek készítése)

Taneszköz kölcsönző szolgálat 2006 ősz, jelentős fejlesztés Eszközcsoportjaink Braille írás-olvasás eszközei Speciális matematikai és szaktárgyi eszközök Sporteszközök Játékok Speciális szoftverek Beszélő eszközök

Tankönyvcentrum Törvényi szabályozás, finanszírozás Könyvek adaptálásának menete Problémák, megoldandó feladatok

Tanulói tréningek, egyéni és kiscsoportos fejlesztések, táborok Háromnapos rövid tréningek Egyhetes bennlakásos visszaintegrálás Kamasztalálkozók, filmklub Tematikus napok (számítástechnika, szaktárgyak) Nyári táborok kicsiknek, nagyoknak

Szülők megsegítése, tanácsadás Szülőcsoportok a látásvizsgáló és korai fejlesztő központtal közösen Rövid tréningek alkalmával bennlakás, pszichológussal konzultáció Szülői egyesület Nyári táborban részvételi lehetőség

Új szakmai szolgáltatások

TÁMOP 3.1.6.-11/1-2011-0007 A felhívás címe: Az EGYMI által nyújtott szolgáltatások fejlesztése és a szolgáltatást támogató eszközök beszerzése az SNI gyermekek, tanulók együttnevelésének és támogatásának érdekében A beadott projekt címe: Vak gyermekek integrált nevelésének-oktatásának továbbfejlesztése a XXI. század új kihívásainak tükrében

A munka 2 modulból áll: A normál vakokhoz kötődő - szakanyagok aktualizálása, írása - filmek - erdei iskolai programok - érzékenyítés közintézményeknek - eszközbeszerzés

A halmozottan sérültekhez kapcsolódó - szakanyag aktualizálása, írása - filmek - 4 intézmény felkészítése a régiós munkára - eszközbeszerzés - eszközkölcsönző kialakítása és működtetése

Önálló kiadványok (11): - Vak gyermek az iskolában - Vak gyermek az óvodában - Jó gyakorlatok az oktatás köréből - Halmozottan sérültek tankönyv (Egy irányba aktualizálása) - Akadálymentesítési kiadvány - Fényképes eszköztár (óvodai) - Beszédfejlesztés módszertani kiadvány - Halmozottas téma: A projekt módszerről: egy téma feldolgozása több szinten - Halmozottas téma: AAK útmutató - Halmozottas téma: Szöveges segédlet a filmes Jelszótár használatához - Halmozottas téma: Munkatevékenységek, felkészülés a felnőtt munkavégzésre, fényképes eszköztár melléklettel

Mellékletek, segédletek, kisebb lélegzetű kiadványok (10): - Óvodai: EFT mintagyűjtemény - Óvodaihoz halmozottas fejezet - Óvodai: témakörök kidolgozása a tananyaghoz - Iskolai: tájékozódás- és közlekedés - Iskolai: matematika - Iskolai: informatika - Iskolai: aláírás tanítás - Iskolai: mindennapos tevékenységek - Iskolai: látásnevelés - Képes eszköztár a logopédiai munkához

Filmek (6): - Logopédia a sötétben - Film a segítségadás hatékony módozatairól- társadalmi szemléletformálás - Halmozottan sérült látássérültek Jelszótára - Súlyos sérült látássérült egy napjának bemutatása a csoportban - Halmozottas téma: Filmmelléklet a projektfeldolgozás kiadványhoz - Halmozottas téma: Filmmelléklet a munkatevékenységek kiadványhoz

Kutatásaink Attitűd-vizsgálat 2004-2006 (30 intézmény közel 200 kérdőív) Included felmérés (óralátogatások, interjúk) Interjú-sorozat (12-12 iskola-szülő-tanuló) Integrációs cunami 2009. Szociometriai felmérés minden integrált középiskolás osztályában Vakok sportja konferencia

Főiskolai hallgatók képzése Tájékozódás és közlekedés Látássérültek inkluzív nevelése Rehabilitációs tanárok szakirányú továbbképzése

Köszönjük a figyelmet! Szemerei Éva és Somorjai Ágnes Vakok Iskolája igazgato@vakisk.hu