ZÁGON BERTALANNÉ. Időtartam (-tól -ig) Munkáltató neve és címe Ec-Pec Alapítvány, Bp. Rákóczi u. 22.

Átírás

1 Ö N É L E T R A J Z SZEMÉLYES ADATOK Név Állampolgárság ZÁGON BERTALANNÉ zsofru@t-online.hu magyar Születési idő MUNKAHELYEK Időtartam (-tól -ig) Munkáltató neve és címe Egyéni vállakozó Tevékenység típusa, ágazat Non profit - oktatás Foglalkozás, beosztás Főbb tevékenységek és Továbbképzések fejlesztése, tervezése és vezetése, - a továbbképzések tartalmának intézményi adaptációjaintegráció, differenciált tanulásszervezés, fejlesztő értékelés, kooperatív tanulásszervezés, projekt módszer, szakértői tevékenység- a fenti területeken, valamint az inkluzív intézményi pedagógiai stratégiák kidolgozásának, kivitelezésének segítése. Időtartam (-tól -ig) Munkáltató neve és címe Ec-Pec Alapítvány, Bp. Rákóczi u. 22. Tevékenység típusa, ágazat Non profit - oktatás Foglalkozás, beosztás Szakmai vezető- mestertréner Főbb tevékenységek és A nemzetközi Lépésről lépésre program magyarországi szakmai vezetése, minőségbiztosításának, trénerképzésének, programfejlesztésének, és intézményi hálózatának irányítása Időtartam (-tól -ig) Lauder Javne Zsidó Közösségi Iskola 1022 Bp. Budakeszi. u. Munkáltató neve és címe Foglalkozás, beosztás Elemi tagozat vezetője Főbb tevékenységek és A 6 évfolyamos elemi tagozat szakmai vezetése, szakmai igazgatói feladatkör Időtartam (-tól -ig) Gyermekek Háza Alternatív Alapozó Iskola, Munkáltató neve és címe Klebelsberg Kuno Általános Iskola Bp. II. Szabadság u. Foglalkozás, beosztás Szakmai vezető 1

2 Főbb tevékenységek és Az alternatív pedagógiai program kidolgozása, iskolaalapítás, menedzselés Időtartam (-tól -ig) Budapesti Tanítőképző Főiskola Munkáltató neve és címe Tevékenység típusa, ágazat Felsőoktatás Foglalkozás, beosztás Óraadó- előadó Főbb tevékenységek és Korrekciós nevelés, Differenciáló pedagógia Időtartam (-tól -ig) Fővárosi Pedagógiai Intézet Munkáltató neve és címe Foglalkozás, beosztás Szakfelügyelő, szaktanácsadó Főbb tevékenységek és Az iskolaotthonok, klubnapközik, tanórán kívüli nevelés szakmai támogatása a VII: és XVIII. Kerület iskoláiban Időtartam (-tól -ig) Batthyány Lajos Ált. Iskola Munkáltató neve és címe 1013 Bp. Batthyány u.8. Foglalkozás, beosztás Osztálytanító-igazgatóhelyettes Főbb tevékenységek és Az alsó tagozat, a klubnapközi, tanórán kívüli nevelés szakmai irányítása, OKTATÁS ÉS KÉPZÉS Időtartam (-tól ig) Oktatást/képzést nyújtó ELTE Bölcsészettudományi kar Pedagógia szak szervezet neve és típusa Érintett főbb Reformpedagógiák tárgyak/készségek Pedagógiai kutatás, Didaktika: értékelés, tanulásszervezés, Iskolaszervezés / Átfogó tájékozottság a pedagógiában, összehasonlító elemzés készsége, önálló tematikus kutatásra való képesség, kutatásszervezés, Elnyert képesítés Okleveles pedagógiai előadó megnevezése Országos besorolás szerinti szint Egyetem (értelemszerűen) Időtartam (-tól ig) Oktatást/képzést nyújtó Tanítóképző Főiskola Kaposvár 2

3 szervezet neve és típusa Érintett főbb tárgyak/készségek Elnyert képesítés megnevezése Országos besorolás szerinti szint (értelemszerűen) Alap- kultúrtechnikák tanításának módszertana Tanítói készségek Alsó tagozatos tanító főiskola NYELVISMERET Olvasási készség Íráskészség Beszédkészség A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ, VALAMINT ROMA ÉS SNI GYEREKEK INTEGRÁCIÓJÁVAL KAPCSOLATOS TEVÉKENYSÉGEK Német -alapfok Német -alapfok Német -alapfok UNESCO-TEMPUS SNI integrációs projekt Bárczi G. GyTF és a budapesti Tanítóképző Főiskola közös projektje tanulmányút, tapasztalatcsere Manchester, Cambridge egyetemeinek pedagógiai tanszékeivel és modellintézményeivel. A partnerfőiskolák integrációs gyakorlóterepének kiépítése a Gyermekek Házában Montessori iskolák - sérült gyerekek integrációja, Milánó OSI Nemzetközi Közoktatási Roma Integrációs kísérlet - a kísérlet hazai szakmai vezetése. Nemzetközi résztvevők: Szlovákia, Csehország, Bulgária, Románia. Rendszeres szakmai konzultációk, tapasztalatcserék, konferenciák 4 éven át. Hazai résztvevők: Fazola H. Ált. Isk. Miskolc, Csokonai Ált. Isk. Pécs, Spec. isk. Kiskőrös Társadalmi igazságosságra nevelés - az előítéletek kezelése - Várna - nemzetközi trénerképzés Phare - szakmai vezetés - PTMIK - Rétköz - Ibrány - Hátrányos helyzetű gyerekek integrációja -anyanyelvikommunikáció fejlesztéssel Phare - szakmai vezetés - hátrányos helyzetű gyerekek sikeres integrációja - Lépésről lépésre program segítségével Phare - szakértő a Képzésből a munka világába való átmenet támogatása projektben. 4 intézmény szakmai monitoringja Kisebbségi ombudsmann megbízásából a szegregált, eltérő tantervű tagozaton tanuló HHH gyerekek integrációjának szakmai irányítása Pátkán Az Utolsó Padból programot indító szakmai grémiumban való munka 3

4 HEFOP MÓDSZERTANI FEJLESZTÉSEKBEN VALÓ RÉSZVÉTEL HEFOP A. HHH integrációs központi program Differenciált tanulásszervezés heterogén csoportban, pedagógus képzési és továbbképzési program fejlesztése Árnyalt értékelés a szülők bevonásával pedagógus képzési és továbbképzési program fejlesztése HEFOP Szociális és környezeti kompetencia fejlesztése központi program Szakmai Bizottság tagja Szociális és környezeti kompetencia fejlesztése pedagógustovábbképzés fejlesztése, és képzők képzése tartása tanév Regionális Módszertani Műhely szakmai tanácsadás-differenciálás és árnyalt értékelés témában. TÁMOP KÖZPONTI FEJLESZTÉSBEN VALÓ RÉSZVÉTEL TRÉNERI ISMERETEK, TAPASZTALATOK 2008 A TÁMOP pályázatokhoz szükséges Komplex helyzetelemzést készítő szakértői képzés kidolgozása Módszertani mentorképzés programcsomagjának fejlesztése, képzők képzése - Kooperatív tanulás- tréner, trénerképző - Hatékony tanulásszervezési módok - 60 órás tréning (alapító PTMIK Alternatív Igazgatósága) szakmai kidolgozása, szakmai fejlesztése, tréningvezetés - trénerképzés - Osztályzat nélküli értékelés - 30 órás tréning (alapító PTMIK Alternatív Igazgatósága) szakmai kidolgozása és vezetése -trénerképzés - Társadalmi igazságosságra nevelés -előítélet-kezelő tréner nemzetközi képzéssel. - Lépésről lépésre program - vezető tréner - Lépésről lépésre program standard alapú minőségbiztosítása- nemzetközi szakmai minősítőminősítő képző - Gyermek előítéletek kialakulásának megelőzése - nemzetközi trénerképzés - Differenciált tanulásszervezés heterogén csoportban képzők képzésének vezetése - Árnyalt értékelés továbbképzés képzők képzésének vezetése - Szociális és környezeti kompetencia fejlesztése képzők képzése vezetése PUBLIKÁCIÓK 4

5 címe Értékeljünk másképp - kötet alkotó szerkesztő megjelenés helye Nemzeti Tankönyvkiadó megjelenés ideje címe Lépésről lépésre program programismertető megjelenés helye Ec-Pec Alapítvány megjelenés ideje címe Lépésről lépésre program módszertani videofelvételek: tanterem berendezése, projekt, kooperatív tanulás az iskolában és az óvodában megjelenés helye Ec-Pec Alapítvány megjelenés ideje címe Gyermekközpontú tanulásszervezés- hogyan? megjelenés helye In: Tani-tani megjelenés ideje sz. címe Süss fel nap! I. Alternatív iskolák Magyarországon II-A Soros Alapítvány Modellintézményei - szakmai szerkesztés megjelenés helye Soros Alapítvány megjelenés ideje 1999 címe Differenciált tanulásszervezés megjelenés helye Ín: Több út Bp-i Tanítóképző Főiskola megjelenés ideje 1999 címe Kooperatív tanulás szerkesztőbizottság tagja megjelenés helye Önkonet Kft. Budapest megjelenés ideje 2001 címe Az integráció a tanítási órákon In.: Integráció a gyakorlatban. A roma tanulók együttnevelésének iskolai modelljei Szerkesztette: Németh Szilvia megjelenés helye Országos Közoktatási Intézet megjelenés ideje Budapest, 2006 címe Tanulásszervezési módszerek a szociális, környezeti és életviteli kompetenciák programcsomagjaiban. In.: Kézikönyv a szociális, környezeti és életviteli kompetenciák fejlesztéséhez megjelenés helye Sulinova Kht. megjelenés ideje

6 címe Differenciálás heterogén csoportban, Integrációs Pedagógiai Műhely Füzetek 8. alkotószerkesztő megjelenés helye Educatio TSZKT megjelenés ideje 2008 Zágon Bertalanné 6