Tantárgy neve Szociális gondoskodás története I. Tantárgy kódja SP 4101 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 1+1



Hasonló dokumentumok
KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. A gyermekvédelem intézményrendszere Tantárgy kódja

KÖVETELMÉNYEK /II.

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pornói Imre főiskolai tanár

KÖVETELMÉNYEK /I. Tantárgy neve Társadalomtudományi kutatások 2.

KÖVETELMÉNYEK TKB1202. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja

Szociálpolitika Komplex záróvizsga

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. A jólléti ellátások rendszere. Meghirdetés féléve 1 Kreditpont 3 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.)

Tantárgyi követelmény

KÖVETELMÉNYEK. A gyermekvédelem intézményrendszere Tantárgy kódja

KÖVETELMÉNYEK II. félév

Tantátgyi követelmények Család- és nevelésszociológiai alapismeretek

A jóléti ellátások rendszere Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 2+0

SZOCIÁLPEDAGÓGIA SZAK TANTÁRGYLEÍRÁSOK LEVELEZŐ LA, LD

1. A társadalompolitika és szociálpolitika fogalmának értelmezése

Iskolai szociális munka gyakorlata

KÖVETELMÉNYEK 2015/16/2. félév. Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin, PhD főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK /II.

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Az EU. társadalompolitikai rendszere

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK /I.

KÖVETELMÉNYEK. 2014/15/2. félév

Kommunikációs és konfliktuskezelési tréning Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 5 Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.

Tantárgyi tematika és félévi követelményrendszer/2018/ félév

2. Griffin, E. (2001): Bevezetés a kommunikációelméletbe. (1-3., 7-8., 20., 35. fejezet) Harmat.

KÖVETELMÉNYEK II. félév

Tantárgyleírás. Tantárgy kódja TK 3201 Meghirdetés féléve Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 1+1, 0+2. Előfeltétel (tantárgyi kód) Tk 1201-TK 2239

KÖVETELMÉNYEK 2016/17. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc Főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék

Pedagógia - gyógypedagógia

Cigány gyerekek szocializációja CGB2009, CGB2009L TEMATIKA

KÖVETELMÉNYEK 2012/13. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék

KÖVETELMÉNYEK 2014/15. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék

Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. 2016/17. tanév 1. félév. Dr. Margitics Ferenc. főiskolai tanár. Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet

KÖVETELMÉNYEK. Cigány gyerekek szocializációja Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy oktatója és beosztása Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK 2016/17/2. félév. Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin, PhD főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK 2015/16. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Takács Tamara főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja SP

KÖVETELMÉNYEK. A nevelés történeti alapjai 3. ( A magyar nevelés történetének forrásai) Tantárgy neve: Tantárgy kódja: PDB 1103

SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA BA ÉS HAGYOMÁNYOS (ÖTÉVES) KÉPZÉSBEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK SZÁMÁRA

Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék. Nappali képzés. KÖVETELMÉNYEK félév

KÖVETELMÉNYEK. Évközi tanulmányi követelmények: szemináriumi dolgozat évközi zárthelyi dolgozat

KÖVETELMÉNYEK. 2015/16. tanév 1. félév. Dr. Margitics Ferenc. főiskolai tanár. Alkalmazott Pedagógia és Pszichológia Intézet

Első és másodéves hallgatók figyelem! Az alábbi dokumentumban mindkét évfolyam szigorlati tételsorai megtalálhatók! 1. ÉVFOLYAM SZIGORLATI TÉTELEI

KÖVETELMÉNYEK. Cigány gyerekek szocializációja

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) CGF 1004 Tantárgyfelelős neve és beosztása

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Jenei Terézia főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása. Dr. Jenei Terézia főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja

Családvédelem, családgondozás

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája. Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.

KÖVETELMÉNYEK. Szatmári Ágnes főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

TEMATIKA ÉS KÖVETELMÉNYRENDSZER

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Csecsemő- és kisgyermekkor pszichológiája. Meghirdetés féléve 2 Kreditpont: 3 Kontakt óraszám (elm.+gyak.

KÖVETELMÉNYEK. Kisebbségek szociálpszichológiája Tantárgy kódja SPB 2101 Meghirdetés féléve 6 Kreditpont: 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.

KÖVETELMÉNYEK félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

KÖVETELMÉNYEK I. félév

A SZOCIÁLPEDAGÓGIA szak kredit alapú szakmai tanterve a 2002/2003 tanévtől, felmenő rendszerben

KÖVETELMÉNYEK. Szakmai identitás fejlesztése. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné dr. Figula Erika, főiskolai tanár

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens

KÖVETELMÉNYEK. Személyiségfejlődési zavarok pszichológiája. Dr. Györgyiné Dr. Harsányi Judit főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. 2015/16/1. félév. Társadalomismeret alapjai CGB1110 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.

Követelmények. Pedagógiai tervezés és értékelés Tantárgy kódja. Dr. Szabó Antal főiskolai tanár A tantárgy oktatója

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve

Pedagógia alapszak mintatanterve

Szociális ismeretek. emelt szintű szóbeli érettségi vizsga témakörei

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Szakmai identitás fejlesztése. Meghirdetés féléve 3. Kreditpont: 2 Konzultációs óraszám 8. Előfeltétel (tantárgyi kód) -

ELTE TáTK Szociálpolitika Tanszék SZOCIÁLPOLITIKA. Szakmai felelős: Gál Róbert Iván, Nyilas Mihály

KÖVETELMÉNYEK. A tanárjelölt személyiségfejlesztése

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények szeptember. Pszichológia

Szociális alapvizsga 2010

Tantárgy neve: A HÁTRÁNYOS HELYZETŰEK SZOCIÁLANDRAGÓGIÁJA MAD 1115 L

Tantárgy adatlap Modern társadalomtörténet

A tantárgy kódja BBNSZ03200 Óraszám 2

Filozófia ADB K 2 TR Dr. habil. Kiss Lajos András X. Szociológia I. ADB K 3 AK Dr. Kerülő Judit X

SPB : SPB1306

Bevezetés MI A SZOCIOLOGIA?

SYLLABUS. A tantárgy típusa DF DD DS DC X II. Tantárgy felépítése (heti óraszám) Szemeszter. Beveztés a pszichológiába

Tantárgyi tematika és félévi követelményrendszer BAI 0006L A pszichológia fő területei (2018/19/ 1. félév)

KÖVETELMÉNYEK. Szakmai önismeret, kompetenciafejlesztés IV. Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 0 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.

WESLEY JÁNOS LELKÉSZKÉPZŐ FŐISKOLA SZOCIÁLIS MUNKA SZAK

KÖVETELMÉNYEK. Neveléselmélet, nevelésfilozófia Tantárgy kódja. Dr. Baracsi Ágnes, főiskolai docens Tantárgy oktatója és beosztása

KÖVETELMÉNYEK I. félév

Félévi Kredit. Filozófia ADB K 2 TFI Dr. habil. Kiss Lajos András X. Szociológia I. ADB K 3 TKI Dr. Kerülő Judit X

KÖVETELMÉNYEK I.félév. Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

DEBRECENI EGYETEM BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR POLITIKATUDOMÁNYI ÉS SZOCIOLÓGIAI INTÉZET SZOCIOLÓGIA ÉS SZOCIÁLPOLITIKA TANSZÉK KÉRELEM

KÖVETELMÉNYEK. A tanárjelölt személyiségfejlesztése

KÖVETELMÉNYEK. Jánvári Miriam Ivett főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK 2012/2013.II félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK 2014/2015.II.félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA BA ÉS HAGYOMÁNYOS (ÖTÉVES) KÉPZÉSBEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK SZÁMÁRA

Tantárgy adatlap Társadalom és lélektan

Filozófia ADB K 2 FT Dr. habil Kiss Lajos András X. Szociológia I. ADB K 3 AK Dr. Kerülő Judit X

TANÁRI KÉPESÍTÉSI KÖVETELMÉNYEK (NA) A TANÁRI KÉPESÍTÉSI KÖVETELMÉNYEK kredit alapú mintatanterve a 2002/2003-as tanévtől

KÖVETELMÉNYEK félév. Szakmai identitás fejlesztése

Követelmények. A tanítás mestersége Tantárgy kódja. Dr. Szabó Antal főiskolai tanár A tantárgy oktatója

1. Zombori, Gyula (1997): A szociálpolitika alapfogalmai. Hilscher - ELTE, Bp., 1-61 p.és p.

KÖVETELMÉNYEK félév. Vassné Dr Figula Erika főiskolai tanár

KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja

Átírás:

Szociális gondoskodás története I. Tantárgy kódja SP 4101 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 1+1 Előfeltétel (tantárgyi kód) Nincs Dr. Pornói Imre 1. A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései : Annak bemutatása, hogy az emberi civilizáció története során, hogyan viszonyultak az emberek az elesettekhez, gyengékhez, betegekhez. Vizsgálja az egyes korok gyermeknevelési szokásait és elméleteit. Nyomon követi a gyermekkép alakulását. Végigkíséri a családdal és a gyermekkel kapcsolatos jogok alakulását. Kitér az egyes korszakok szociális gondoskodással kapcsolatos intézményeinek, szervezeteinek feladataira. Az őstársadalmak. Az ókori keleti világ. A keleti társadalmak felfogása életről-emberről. Családgyermek-nevelés. A görög világ.a szigorúan körülírt jogok állama : Róma. A Biblia világa. A kereszténység első évszázadai. A középkor világa. A gondoskodás középkori elve. A szerzetesrendek. A lovag- és ispotályosrendek. Az ispotály.család-gyermek-nevelés.a polgári átalakulás útján. A szegénység és kezelése. Család-gyermek- nevelés.a felvilágosodás.felvilágosult reformok. A pedagógiai áttörés.a "hosszú" XIX. század.az ipari társadalom.a család.a szociális gondoskodás.az óvodai mozgalom.a tömegoktatás. Népjóléti és népvédelmi intézmények a dualizmuskori Magyarországon.Az állam szerepvállalása.a gyermekmenhelyek.társadalmi gyermekvédelmi intézmények.javító-nevelő intézetek.a tankötelezettség.a Tanácsköztársaság szociális intézkedései. Reformpedagógia.Jóléti és gyermekvédelmi elképzelések-intézkedések a két világháború közöti Magyarországon. A 1945 után kialakuló gyermek-és ifjúságvédelem szervezete. 3. Évközi ellenőrzés módja : Az olvasott szakirodalmak felhasználásával kiselőadások tartása. 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: Nincs - Aries, Philippe: Gyermek, család, halál Gondolat, Bp. 1987. - Gyermek a történelemben - História XIX.évf. 5-6.sz. 1997. - Gergely Ferenc: A magyar gyermekvédelem története (1867-1991) Püski, Bp. 1997. - Giddens,Anthony: Szociológia Osiris, Bp. 1997. - Horváth Pornói: Neveléstörténet jegyzet Bessenyei k. 1999. - Horváth-Pornói: Neveléstörténeti kresztomátia Bessenyei k. 1999 - Pornói Imre: A szociális gondoskodás története Kézirat, 1998. NyF. A tantárgy oktatásához előadóterem szükséges. Szociális gondoskodás története II. Tantárgy kódja SP 4102 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 1+1 Előfeltétel (tantárgyi kód) SP 4101 Dr. Pornói Imre 1

Annak bemutatása, hogy az emberi civilizáció története során, hogyan viszonyultak az emberek az elesettekhez, gyengékhez, betegekhez. Vizsgálja az egyes korok gyermeknevelési szokásait és elméleteit. Nyomon követi a gyermekkép alakulását. Végigkíséri a családdal és a gyermekkel kapcsolatos jogok alakulását. Kitér az egyes korszakok szociális gondoskodással kapcsolatos intézményeinek, szervezeteinek feladataira. Az őstársadalmak. Az ókori keleti világ. A keleti társadalmak felfogása életről-emberről. Családgyermek-nevelés. A görög világ.a szigorúan körülírt jogok állama : Róma. A Biblia világa. A kereszténység első évszázadai. A középkor világa. A gondoskodás középkori elve. A szerzetesrendek. A lovag- és ispotályosrendek. Az ispotály.család-gyermek-nevelés.a polgári átalakulás útján. A szegénység és kezelése. Család-gyermek- nevelés.a felvilágosodás.felvilágosult reformok. A pedagógiai áttörés.a "hosszú" XIX. század.az ipari társadalom.a család.a szociális gondoskodás.az óvodai mozgalom.a tömegoktatás. Népjóléti és népvédelmi intézmények a dualizmuskori Magyarországon.Az állam szerepvállalása.a gyermekmenhelyek.társadalmi gyermekvédelmi intézmények.javító-nevelő intézetek.a tankötelezettség.a Tanácsköztársaság szociális intézkedései. Reformpedagógia.Jóléti és gyermekvédelmi elképzelések-intézkedések a két világháború közöti Magyarországon. A 1945 után kialakuló gyermek-és ifjúságvédelem szervezete. 3. Évközi ellenőrzés módja : Az olvasott szakirodalmak felhasználásával kiselőadások tartása. 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: Nincs - Aries, Philippe: Gyermek, család, halál Gondolat, Bp. 1987. - Gyermek a történelemben - História XIX.évf. 5-6.sz. 1997. - Gergely Ferenc: A magyar gyermekvédelem története (1867-1991) Püski, Bp. 1997. - Giddens,Anthony: Szociológia Osiris, Bp. 1997. - Horváth Pornói: Neveléstörténet jegyzet Bessenyei k. 1999. - Horváth-Pornói: Neveléstörténeti kresztomátia Bessenyei k. 1999 - Pornói Imre: A szociális gondoskodás története Kézirat, 1998. NyF. A tantárgy oktatásához előadóterem szükséges. Szociálpolitika I. Tantárgy kódja SP 4103 Meghirdetés féléve 3. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 1+1 Előfeltétel (tantárgyi kód) SP 4102 Vitál Attila segéd PhD aspiráns A Szociálpolitika I. tárgy célja a társadalompolitika elméleti alapjainak megismertetése. A kurzus során a szociálpedagógia szakos hallgatók megismerkednek társadalmi egyenlőtlenségek elméleti dimenzióival, a szegénység mérésének módszereivel, a szociálpolitika értelmezési szintjeivel, a tevékenységre ható értékekkel és társadalmi hatásokkal. Betekintést nyernek a társadalmi javak újraelosztásának mechanizmusaiba, az újraelosztó intézmények működésébe, a szociális juttatások odaítélésének technikáiba és az elosztás során felmerülő dilemmákba. 2

1. A társadalmi egyenlőtlenségek elméleti dimenziói 2. A társadalmi egyenlőtlenségek manifesztumai és mérési módszerei 3. Társadalmi reprodukciós folyamatok és integrációs sémák 4. A szociálpolitika fogalma és értelmezési keretei 5. Értékek és ideológiák a szociálpolitikában 6. Az újraelosztás intézményei 7. Az újraelosztás mechanizmusai: redisztribúciós rendszermodelle 8. A társadalombiztosítás intézményrendszere 9. A szociálpolitikai juttatások elosztásának alapelvei 10. A segélyezés dilemmái 11. A szociálpolitika színterei zárthelyi dolgozat, szemináriumi referátum 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlata: települési önkormányzat szociális igazgatási rendszerének tanulmányozása 5. A kötelező ill. ajánlott jegyzetek irodalomjegyzéke szerző(k), cím, megjelenés éve: KÖTELEZŐ IRODALOM: - Andorka Rudolf: Bevezetés a szociológiába. "Egyenlőtlenség, szegénység". Osiris, Budapest, 1997. 119-152. old. - Atkinson,. A. B.: Magán és társadalombiztosítás, valamint a hozzájárulási elv. In: Csaba Iván Tóth István György (szerk.): A jóléti állam politikai gazdaságtana. Osiris, Budapest, 1999. 254-274. old. - Blau, Peter M.: Egyenlőtlenség és heterogenitás. In: Angelusz Róbert (szerk.): A társadalmi rétegződés komponensei. Új Mandátum, Budapest, 1999. 359-383. old. - Csaba Iván: Magánbiztosítás és társadalombiztosítás. Esély, 1990/6.sz. - Ferge Zsuzsa: A szociálpolitika értelmezése. Társadalompolitikai értékek, szociálpolitikai elvek. In: Ferge Zsuzsa - Várnai Györgyi: Szociálpolitika ma és holnap. Kossuth, Budapest, 1987. 15-40. old. - Ferge Zsuzsa: A társadalmi újratermelés és társadalompolitika. "A redisztribúcióban érvényesülő társadalmi elvek: univerzalitás és szelektivitás". Közgazdasági és Jogi, Budapest, 1982. 327-350. old. - Ferge Zsuzsa: Elszabaduló egyenlőtlenségek. Hilscher Rezső Szociálpolitikai Egyesület, Budapest, 2000. 113-135. 329-361. 411-441. old. - Ferge Zsuzsa: Társadalmi struktúra, társadalmi hátrány. In: Ferge Zsuzsa: Szociálpolitika és társadalom. T-Twins, Budapest, 1991. 187-201. old. - Gans, Herbert J.: Mire szolgálnak az érdemtelen szegények? - avagy a legalsó osztály szerepe - Amerikában. Esély 1992/3.sz. - Kőnig Éva: Közgazdasági alapismeretek és a jóléti újraelosztás. JATEPress, 1998. 43-60. old. - Manchin Róbert - Szelényi Iván: Szociálpolitika az államszocializmusban. In: Medvetánc - Magyar gazdaság és szociológia a 80-as években. Minerva, Budapest, 1988. 150-200. old. - Polányi Károly: A gazdaság, mint intézményesített folyamat. In: Polányi: Az archaikus társadalom és gazdasági szemlélet. Gondolat, Budapest, 1976. 228-251. old. - Szalai Júlia: A helyi önkormányzatok szociálpolitikájáról. In: Szalai Julia (szerk.): Az államtalanítás dilemmái: szociálpolitikai kényszerek és választások. Aktív Társadalom Alapítvány, Budapest, 1995. 240-261. old. - Szalai Júlia: Szegénység és létminimum. In: Szalai: Uram! A jogaimért jöttem! Új Mandátum, Budapest, 1998. 40-50. old. - Zombori Gyula: A szociálpolitika alapfogalmai. ELTE, Szociológiai Intézet, Budapest, 1994. AJÁNLOTT IRODALOM: - Andorka Rudolf: Értékek a szociálpolitikában. In: Andorka: Merre tart a magyar társadalom. Antológia, Lakitelek, 1996. 165-171. old. - Atkinson, Anthony B.: A szociális biztonsági háló. Esély 1992/2. - Augusztinovics Mária: Miről szól a nyugdíjvita? INFO - Társadalomtudomány. 37. sz. 1996. 3

- Balogh Gábor - Szűcs László: Társadalom biztosítás nélkül. Magvető, Budapest, 1990. - Barr, N.: Állami beavatkozás. In: Csaba Iván Tóth István György (szerk.): A jóléti állam politikai gazdaságtana. Osiris, Budapest, 1999. 112-146. old. - Bod Péter: Mennyibe kerül egy társadalombiztosítási nyugdíjrendszer működtetése? Közgazdasági Szemle 1992/2-3.sz. - Bourdieu, Pierre: A társadalmi egyenlőtlenségek újratermelődése. Gondolat, Budapest, 1978. - Charles, S. Webb, A.: Szociálpolitika gazdasági megközelítésben. Hilscher Rezső Szociálpolitikai Egyesület ELTE, Budapest, 1996. 94-111. old. - Charles, Susan Webb, Adrian: Szociálpolitika gazdasági megközelítésben. Beavatkozás, piac és szociális szükséglet. Hilscher Rezső Szociálpolitikai Egyesület, Budapest, 1996. 103-111. old. - Charles, Susan Webb, Adrian: Szociálpolitika gazdasági megközelítésben. A szociálpolitikai fogalmi keret. Hilscher Rezső Szociálpolitikai Egyesület, Budapest, 1996. 18-31. old. - Csontos László - Kornai János - Tóth István György: Az állampolgár, az adók és a jóléti rendszer fogalma. Századvég 1996/2.sz. - Davis, K. - Moore, W.: A rétegződés néhány elve. In: Angelusz Róbert (szerk.): A társadalmi rétegződés komponensei. Új Mandátum, Budapest, 1999. 10-24. old. - Donnison, David: Szociálpolitika egalitariánus megközelítésben. Esély, 1990/4.sz. - Dögei Ilona: A létminimum alatt élők problémái. Esély 1999/5 sz. - Duncan, Simon: Az esélyegyenlőség politikájának gátjai az Európai Unióban. Esély 1998/1. - Esping-Andersen, G.: Mi a jóléti állam? In: Ferge Zsuzsa - Lévai Katalin (szerk.): A jóléti állam. T-Twins, Budapest, 1991. 116-135. old. - Ferge Zsuzsa - Lévai Katalin (szerk.): A jóléti állam. T-Twins, Budapest, 1991.. - Ferge Zsuzsa - Várnai Györgyi: Szociálpolitika ma és holnap. Kossuth, Budapest, 1987. - Ferge Zsuzsa: A magyar segélyezési rendszer reformja. A segélyezés néhány elvi kérdése. Szegénység és segélyezés - tények, gyakorlati eljárások. In: Esély 1996/1-2. - Ferge Zsuzsa: A társadalmi újratermelés és társadalompolitika. Közgazdasági és Jogi, Budapest, 1982. - Ferge Zsuzsa: A társadalmi viszonyok reprodukciója. In: Halay Tibor - Kolosi Tamás (szerk.): Társadalomszerkezet és rétegződés. Kossuth, Budapest, 1982. 93-125. old. - Ferge Zsuzsa: Fejezetek a magyar szegénypolitika történetéből. Magvető, Budapest, 1986. - Ferge Zsuzsa: Megjegyzések a szociális törvény koncepciójához. Esély 1992/3.sz. - Ferge Zsuzsa: Szociális törvénykezés a rendszerváltás óta. Esély 1998/3. sz. - Ferge Zsuzsa: Szociálpolitika és társadalom. T-Twins, Budapest, 1991. 87-141. old. - Ferge Zsuzsa: Társadalmunk rétegződése. Közgazdasági és Jogi, Budapest, 1973. 32-67. old. - Ferge Zsuzsa: Társadalompolitikai tanulmányok. Gondolat, Budapest, 1980. 40-96 old. - Ferge Zsuzsa: Van -e negyedik út? Közgazdasági és Jogi, Budapest, 1989. - Gábos András: A magyar jóléti rendszer jogi szabályozásának változása 1990-1995 között. Esély 1996/3. sz. - Havas Somorjai (szerk.): Szöveggyűjtemény a társadalmi egyenlőtlenségek tanulmányozásához. Techno Inter, Budapest, 1994. - Hayek, F. A.: "Szociális" vagy elosztási igazságosság. In: Ferge Zsuzsa - Lévai Katalin (szerk.): A jóléti állam. T-Twins, Budapest, 1991. 74-86. old. - Hilscher Rezső: Bevezetés a szociálpolitikába. MEKDSz Szövetének Kiadás, Budapest, reprint, 1991. - Illés Iván: Az önkormányzati rendszer finanszírozásának reformja. INFO - Társadalomtudomány. - Johnson, David B.: A közösségi döntések elmélete. Osiris, Budapest, 1999. 54-77. old. - Juhász Gábor: A szociális biztonsághoz való jog alkotmányos újraszabályozása elé. Esély 1995/3.sz. - Kolosi Tamás: A terhes babapiskóta. Az egyenlőtlenségek alakulása. Osiris, Budapest, 2000. - Kolosi Tamás: Tagolt társadalom. Budapest, Gondolat 1987. 47-80. old. - Létminimum és társadalmi minimum. In: Esély 1991/6. sz. - Lippai Pelle Szőllősi Zolnay: Segédkönyv a szociálpolitika helyi kialakításához. DHV Magyarország Kft, Budapest, 1998. - Ludassy Mária: Szabadság, egyenlőség, igazságosság. Magvető, Budapest, 1989. 4

- Monostori Judit: Kinek számítható a segélyezés? In: Esély 1998/1. sz. - Nagy Júlia: A több biztosítóra épülő egészségügyi modell hatásai. Esély, 1999/4. sz. - Németh György: Bokrostól Bokrosig. Nyugdíjreform előtt után. Esély, 1999/4. sz. - Németh György: A nyugdíjreform makroökonómiája. Esély, 1998/6. sz. - Papp Zsolt: A jóléti állam problémái szociológiai nézőpontból. In: Medvetánc, 1983/41984/1. - Samuelson, P. A. - Nordhaus, W. D.: "Az adózás közgazdasági aspektusai". In: Samuelson - Nordhaus: Közgazdaságtan III. Alkalmazott közgazdaságtan a mai világban. Közgazdasági és Jogi, Budapest, 1990. 1035-1057. old. - Sen, Amartya: A relatív szegény. Esély 1999/2-3. - Sinfield, Adrian: Társadalmi védelem kontra adótámogatás. Esély, 1999/1. sz. - Spéder Zsolt: Ikertestvérek - A szegénység arcai a mai Magyarországon. Századvég, 1996/2.sz. - Szalai Júlia: A szociálpolitika nyelve amit kifejez és amit eltakar.. In: Szalai: Uram! A jogaimért jöttem! Új Mandátum, Budapest, 1998. 243-258. old. - Szalai Júlia: Néhány gondolat a szegénységről és a létminimumról. In: Andorka- Kolosi - Vukovich (szerk.): Társadalmi riport 1990. Budapest, TÁRKI, 1990. 405-431. old. - Szamuely László: A jóléti állam ma. Magvető, Budapest, 1985. - Szelényi Iván: Társadalmi egyenlőtlenségek az államszocialista redisztributív gazdaságokban. In: Szelényi: Új osztály, állam, politika. Európa, Budapest, 1990. 165-203. old. - Titmuss, R. M.: A jólét társadalmi elosztása. In: Ferge Zsuzsa - Lévai Katalin (szerk.): A jóléti állam. T-Twins, Budapest, 1991. 86-98. old. - Tóth István György: Államháztartási reform és szociálpolitika. In: Andorka Rudolf - Kolosi Tamás - Vukovich György (szerk.): Társadalmi riport 1996. TÁRKI-Századvég, Budapest, 1996. 198-238. old. - Townsend, Peter: Szegénység-elméletek. In: Ferge Zsuzsa - Lévai Katalin (szerk.): A jóléti állam. T-Twins, Budapest, 1991. 183-195. old. - Tumin, M.: A rétegződés néhány elve. Kritikai elemzés. In: Angelusz Róbert (szerk.): A társadalmi rétegződés komponensei. Új Mandátum, Budapest, 1999. 49-63. old. - Zám Mária: Szociálpolitika és helyi önkormányzatok. Szociális stratégia tervezés. Módszertani tanulmány. Budapest, 1993. (kézirat) - Zolnay János: A célzott önkény. Jóléti politika néhány Somogy megyei településen. Esély, 1999/1. sz. írásvetítő Szociálpolitika II. Tantárgy kódja SP 4104 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 1+1 Előfeltétel (tantárgyi kód) SP 4103 Vitál Attila Tantárgyfelelős beosztása Főiskola adjunktus, PhD aspiráns A Szociálpolitika II. tárgy célja az állami szociálpolitikai tevékenység kialakulását meghatározó társadalmi-történelmi folyamatok tanulmányozása, a megszerveződött intézményrendszerek működési elveinek megismerése. A szemeszterben kiemelt hangsúly helyeződik a jóléti állam működési mechanizmusainak feltárására, a diszfunkciók és kritikák, valamint a leépítési folyamat következményeinek megismerésére, a magyar szociálpolitika alakulására, napjaink szociális folyamataira és szociálpolitikai irányzataira. 1. Az állami szociálpolitika kialakulásának kezdetei 5

2. Magyar szegénypolitika a két világháború közötti Magyarországon 3. Produktív szociálpolitika a két világháború közötti Magyarországon 4. Szociálpolitika Magyarországon az extenzív iparfejlesztés korszakában 5. Szociálpolitika az államszocializmusban 6. A jóléti államok kialakulása és működése 7. A jóléti államok válsága. Kritikák a jóléti állammal szemben 8. Szegénység Magyarországon a posztszocialista átmenet korszakában 9. Szociálpolitika Magyarországon a kilencvenes években 10. "És mi lesz, ha nem lesz?" - Az állam megváltozott szerepe a 20. század végén zárthelyi dolgozat, szemináriumi referátum 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlata: szociális igazgatási eljárásban vagy személyes szociális szolgáltatás nyújtásában való aktív részvétel 5. A kötelező ill. ajánlott jegyzetek irodalomjegyzéke szerző(k), cím, megjelenés éve: KÖTELEZŐ IRODALOM: - Andorka Rudolf: Szegénység. In: Andorka: Merre tart a magyar társadalom. Antológia, Lakitelek, 1996. 104-116. old. - Balogh Gábor - Szűcs László: Társadalom biztosítás nélkül. Magvető, Budapest, 1990. 16-32. old. - Bánfalvi Csaba: A munkanélküliség. Magvető, Budapest, 1997. 123-136. old. - Berey Katalin: Az Országos Nép- és Családvédelmi Alap munkássága 1940-1944.. In: Oktatásról, társadalompolitikáról. MTA Szociológiai Kutatóintézete, Budapest, 1982. - Botos József: A magyar társadalombiztosítás kialakulása és fejlődése. Pázmány Péter Katolikus Egyetem ÁJTK, Budapest, 1998. 5-35. old. - Csaba Iván Tóth István György: A jóléti állam politikai gazdaságtana. Osiris, Budapest, 1999. 7-38. o - Ferge Zuzsa: Elszabaduló egyenlőtlenségek. ELTE - Hilscher Rezső Szociálpolitikai Egyesület, Budapest, 2000. 150-191, 251-361. old. - Ferge Zsuzsa: Az átmenet társadalma. Esély 1995/4.sz. - Ferge Zsuzsa: És mi lesz, ha nem lesz? Az állam és a civilizációs folyamat. In: In: Ferge Zuzsa: Elszabaduló egyenlőtlenségek. ELTE - Hilscher Rezső Szociálpolitikai Egyesület, Budapest, 2000. 17-50. old. - Ferge Zsuzsa: Fejezetek a magyar szegénypolitika történetéből. Kávé Kiadó, Budapest, 1998. - Ferge Zsuzsa: Van -e negyedik út? A társadalompolitika esélyei. KJK, Budapest, 1989. 11-27. - Giddens, A.: A harmadik út. A szociális beruházás állama. Agóra Marketing, Budapest, 1999. 115-147. old. - Gyáni Gábor: Magyarország társadalomtörténete a Horthy korban. Jótékonyság és szociálpolitika. In: Gyáni Gábor Kövér György: Magyarország társadalomtörténete. A reformkortól a második világháborúig. Osiris, Budapest, 1998. 317-332. old. - Habermas, J.: Legitimációs problémák a modern államban, In: Habermas: Válogatott tanulmányok. Atlantisz, Budapest, 1994. 183-221. old. - Hilscher Rezső: Bevezetés a szociálpolitikába. Reprint kiadás, Budapest, 1991. 71-107.old. - Hirschman, A. O.: A reakció retorikája. In: Bujalos István Nyilas Mihály (szerk.): Az új jobboldal és a jóléti állam. ELTE, Budapest, 1996. 147-177. Old. - Kolosi Tamás - Sági Matild: Rendszerváltás és társadalomszerkezet. In: Andorka-Kolosi- Vukovich (szerk.): Társadalmi riport 1996. TÁRKI, Budapest, 1996. 149-198. old. - Manchin Róbert - Szelényi Iván: Szociálpolitika az államszocializmusban. In: Medvetánc - Magyar gazdaság és szociológia a 80-as években. Minerva, Budapest, 1988. 150-200. old. - Szalai Júlia: A szociálpolitika nyelve amit kifejez és amit eltakar. In: Szalai: Uram! A jogaimért jöttem! Új Mandátum, Budapest, 1998. 244-258. old. AJÁNLOTT IRODALOM: - A társadalom keresztény alapelvei - Rerum Novarum. Budapest, 1991. old. 6

- Andorka Rudolf - Spéder Zsolt: Szegénység a kilencvenes évek elején. In: Andorka - Kolosi - Vukovich (szerk.): Társadalmi riport 1994. Budapest, TÁRKI, 1994. 74-106. old. - Bartal Anna Mária: Kié volt a szegény? Valóság, 1996. - Briggs, A.: A jóléti állam történelmi perspektívában. In: Ferge Zsuzsa - Lévai Katalin (szerk.): A jóléti állam. T-Twins, Budapest, 1991. 223-238. old. - Castel, Robert: A szociális kérdés alakváltozásai. Max Weber Alapítvány, Budapest, 1998.. - Culpitt, I: A jóléti válság retorikája. In: Bujalos István Nyilas Mihály (szerk.): Az új jobboldal és a jóléti állam. ELTE, Budapest, 1996. 397-430. old. - Csizmadia Andor: A szociális gondoskodás változásai Magyarországon. MTA Állami és Jogtudományi Intézet, Budapest, 1977. - Diederiks, H. A (et al.): Nyugat- európai gazdaság és társadalomtörténet. Osiris, Budapest, 1995. 271-305. old. - Ehrenreich, B.: Az új jobboldal támadása az állami jóléti politika ellen. In: Bujalos István Nyilas Mihály (szerk.): Az új jobboldal és a jóléti állam. ELTE, Budapest, 1996. 327-357. Old. - Elias, N.: A civilizáció folyamata. Gondolat, Budapest, 1987. - Esping-Andersen, G.: Mi a jóléti állam? In: Ferge Zsuzsa - Lévai Katalin (szerk.): A jóléti állam. T-Twins, Budapest, 1991. 116-135. old. - Ferge Zuzsa: Szabadság és biztonság. Esély 1994/5. Sz. - Ferge Zsuzsa: A rendszerváltás nyertesei és vesztesei. In: Andorka-Kolosi-Vukovich (szerk.): Társadalmi riport 1996. TÁRKI, Budapest, 1996. 414-444. old. - Ferge Zsuzsa: A szociális polgárság feltámasztásának nehézségei. Esély 1993/6.sz. - Ferge Zsuzsa: Nem reziduális jóléti államra van szükség. Esély 1992/5.sz. - Ferge Zsuzsa: Van -e negyedik út? A társadalompolitika esélyei. KJK, Budapest, 1989. 41-57. - Ferge Zsuzsa: Zsörtölődő megjegyzések Szelényi Iván és Manchin Róbert tanulmányához. In: Medvetánc - Magyar gazdaság és szociológia a 80-as években. Minerva, Budapest, 1988. 200-217. old. - Förster, Michael Szívós Péter Tóth István György: A jóléti támogatások és a szegénység: Magyarország és a többi visegrádi ország tapasztalatai. In: Kolosi Tóth I. - Vukovich (szerk.): Társadalmi riport 1998. TÁRKI, Budapest, 1998. 279-298. old. - Gaál Ibolya: A Zöldkereszt és egészségvédelmi szolgálatok tanácsadójának szociálpolitikai tevékenysége Szabolcs Vármegyében 1937-1944. Szabolcs-Szatmári Szemle 1991/4. - Gábos András: A magyar jóléti rendszer jogi szabályozásának változása 1990-1995 között. Esély 1996/3. sz. - Gunst Péter: A paraszti társadalom Magyarországon a két világháború között. In: Gyáni Gábor (szerk.): Magyarország társadalomtörténete 1920-1944. Szöveggyűjtemény. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1995. 373-395. old. - Gyáni Gábor: A szociálpolitika múltja Magyarországon. Budapest, 1994. - Gyáni Gábor: Magyarország társadalomtörténete a Horthy korban. In: Gyáni Gábor Kövér György: Magyarország társadalomtörténete. A reformkortól a második világháborúig. Osiris, Budapest, 1998.. - Hayek, F. A.: "Szociális" vagy elosztási igazságosság. In: Ferge Zsuzsa - Lévai Katalin (szerk.): A jóléti állam. T-Twins, Budapest, 1991. 74-86. old. - Hayek, F.A.: A szocializmus hanyatlása és a jóléti álam felemelkedése. In uo.. 40-59. Old. - Kerülő Judit: Szegények, ínségesek, munkakerülők. Szabolcs-Szatmári Szemle 1990/4. - Kiss Károly: A brit konzervatívak jóléti politikájának elméleti alapjai. Esély 1990/4.sz. - Kolosi Tamás: A terhes babapiskóta. Osiris, Budapest, 2000. 106-147. old. - Lengyel László: Az állam új szerepe felé. In: Gombár Hankiss - Lengyel (szerk.): És mi lesz, ha nem lesz? Tanulmányok az államról a 20. század végén. Helikon, Korridor, Budapest, 1997. 205-245. old. - Lévai Katalin Kiss Róbert: Merre tart a szociálpolitika. Esély 199/5. - Meidner, Rudolf: Elképzelések a harmadik útról. In: Ferge Zsuzsa - Lévai Katalin (szerk.): A jóléti állam. T-Twins, Budapest, 1991. 250-269. old. - Pető Iván Szakács Sándor: A hazai gazdaság négy évtizedének története 1945-1985. Közgazdasági és Jogi, Budapest, 1985. - Pierson, C.: Az átalakult jóléti államok: a szociáldemokrácia előtt álló kihívás. In: uo. 430-469. 7

- Piven-Cloward: Jóléti állami politika az Egyesült Államokban. Esély 1990/5.sz. - Rózsa Ferenc: Szociálpolitika Magyarországon. Kossuth, Budapest, 1978. - Szalai Júlia: Uram! A jogaimért jöttem! Új Mandátum, Budapest, 1998. - Tóth István György: A jóléti programok szerepe a szegénység enyhítésében. In: Andorka-Kolosi- - - Vukovich (szerk.): Társadalmi riport 1994. TÁRKI, Budapest, 1994. 107-136. old. videolejátszó, monitor Szociálpolitika III. Tantárgy kódja SP 4105 Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 1+1, szigorlat Előfeltétel (tantárgyi kód) SP 4104 Vitál Attila segéd, PhD aspiráns Az Ágazati szociálpolitikák tárgy célja a társadalompolitika fontos szegmenseinek megismertetése, a szociális ellátórendszer egyes rendszereinek tanulmányozása. A szemeszter három társadalompolitikai területet érint, az önkormányzati szociális ellátórendszer finanszírozási, szolgáltatási, ellátási kötelezettségi problémáit, az állami és önkormányzati lakáspolitikai rendszer működését és hatásmechanizmusát, valamint a foglalkoztatáspolitika és szociálpolitika kapcsolódását. A tárgy tartalmi elemei nagymértékben építkeznek a jogi tantárgyak anyagára. I. önkormányzati szociálpolitika II. a lakáspolitikai rendszer III. foglalkoztatáspolitika évfolyamdolgozat írása meghirdetett téma szabad választása alapján 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlata: nincs 5. A kötelező ill. ajánlott jegyzetek irodalomjegyzéke szerző(k), cím, megjelenés éve: KÖTELEZŐ IRODALOM: - Ábrahám Á. - Kertesi G.: A munkanélküliség regionális egyenlőtlenségei Magyarországon 1990 és 1995 között. Közgazdasági Szemle 1996/7-8. - Ágostonné Alpár Vera: Törési és kitörési pontok hajléktalanoknál. Esély 1998/4. - Bagó József: Az aktív munkaerő-piaci politika esélyei Magyarországon. Esély, 1991/2. - Bánfalvy Csaba: A munkanélküliség. Magvető, Budapest, 1997. 123-201.old. - Farkas E. János-Szabó Márta: Az önkormányzati bérlakásban élők lakásviszonyai. I-II.. In: Statisztikai Szemle 1994/3, 4-5. - Ferge Zsuzsa: Szociális törvénykezés a rendszerváltás óta. In: Esély 1998/1-2.sz. - Fery Mária - Gere Ilona: A munkanélküliség szociális hatásai. Esély 1992/3. - Fóti Péter: Röpirat a lakáshelyzetről. Magvető, Budapest, 1988. 7-48. old. - Hegedüs József-Kovács Róbert-Tosics Iván: Lakáshelyzet az 1990-es években. In: Andorka Rudolf-Kolosi Tamás-Vukovich György (szerk.): Társadalmi riport 1994.TÁRKI, Budapest 1994. - Hegedüs József-Tosics Iván: Privatizáció a lakásrendszerben. In: Esély 1991/3. - Illés Iván: Az önkormányzati rendszer finanszírozásának reformja. INFO - Társadalomtudomány. 37. sz. 1996. augusztus. 33-51. old. - Kaszás Iván: Politika - szociálpolitika - lakáspolitika... na de mi lesz a bérlakásokkal? In: Esély 1992/3. 8

- Köllő János: Magasak -e a foglalkoztatáspolitikai kiadások Magyarországon? In: Szalai Júlia (szerk.): Az államtalanítás dilemmái: szociálpolitikai kényszerek és választások. Aktív Társadalom Alapítvány, Budapest, 1995. 158-181. old. - Kőnig Éva: Közgazdasági alapismeretek és jóléti újraelosztás. JATEPress, Szeged, 1998. 72-135. old. - Monostori Judit: Kinek számítható a segélyezés? In: Esély 1998/1. sz. - Simonyi Ágnes: Munka nélkül. Családi alkalmazkodási stratégiák és hiányuk. In: Szalai Júlia (szerk.): Az államtalanítás dilemmái: szociálpolitikai kényszerek és választások. Aktív Társadalom Alapítvány, Budapest, 1995. 193-213. old. - Szalai Júlia: A helyi önkormányzatok szociálpolitikájáról. In: Szalai Júlia (szerk.): Az államtalanítás dilemmái: szociálpolitikai kényszerek és választások. Aktív Társadalom Alapítvány, Budapest, 1995. 240-261. old. - Szelényi Iván: Társadalmi egyenlőtlenségek az államszocialista redisztributív gazdaságokban. In: Szelényi: Új osztály, állam, politika. Európa, 1990. 165-203. old. - Vitál Attila: A díjhátralékosság alakulása és kezelési alternatívái. In: Vitál Attila (szerk.): Nyíregyháza Város szociálpolitikai fejlesztési koncepciója. Szocio East Egyesület, Nyíregyháza, 1999. 32-56. old. - Zombori Gyula: A szociálpolitika alapfogalmai. "A szociálpolitika színterei". ELTE, Szociológiai Intézet, Budapest, 1994. 170-184. old. AJÁNLOTT IRODALOM: - Albert Fruzsina - Dávid Beáta: A hajléktalanság az emberi kapcsolatok szemszögéből: szakirodalmi áttekintés. Szociológiai Szemle: 1994/1. - Andorka Rudolf (szerk.): Szegénység és szociálpolitika a 90-es években. BKE Közszolgálati Tanulmányi Központ., Budapest, 1995. - Az átmenet foglalkoztatáspolitikája. Aula, Budapest, 1996. - Bagó József: A fiatalok foglalkoztatásának helyzete, munkanélküliségük csökkentésének lehetőségei. Esély 1997/1. - Balázs János: Az ingatlan- és lakásszféra szereplői Magyarországon - típusok, vélemények, törekvések és politikák. In: Balázs János-Blaise Galland-Hajnal István (szerk.): Ingatlanpiac és lakáspolitika Magyarországon és Svájcban. Aula, Budapest, 1995. - Bánfalvy Csaba: A munkanélküliek szociális jellemzőiről. Esély, 1991/4. - Czike Klára Vass Péter (szerk.): Gyorsjelentés a díjhátralék(osok)ról. Szociális Szakmai Szövetség Budapest, 1998. - Csoba Judit: A munkanélküliek kapcsolatainak alakulása a munkanélküliség ideje alatt. Esély 1993/3. - Csoba Judit: Munkát keresők - Munkakerülők. Szociológiai Szemle 1993/1. - Csoba Judit: Stratégiai tervezés vagy válságmenedzselés. Egy kísérleti foglalkoztatási project Debrecenben. Esély 1996/1. - Ernszt Gabriella: Lakáspolitikai illúziók. In: Társadalmi Szemle 1994/6. - Ernszt Gabriella: Mint cseppben a tenger. Néhány gondolat a lakásrendszer átalakítási folyamatáról. In: Társadalmi Szemle 1992/5. - Farkas E. János-Vajda Ágnes: Tények a lakástörvényhez. In: Társadalmi Szemle 1992/1. - Fazekas Károly: A munkanélküliség regionális különbségeinek okairól. Közgazdasági Szemle 1993/7. - Ferge Zsuzsa: A magyar segélyezési rendszer reformja. A segélyezés néhány elvi kérdése. Szegénység és segélyezés - tények, gyakorlati eljárások. In: Esély 1996/1-2. - Ferge Zsuzsa: Megjegyzések a szociális törvény koncepciójához. Esély 1992/3.sz. - Gábos András: A magyar jóléti rendszer jogi szabályozásának változása 1990-1995 között. Esély 1996/3. sz. - Galasi Péter: Munakerőpiaci mechanizmusok. Aula, Budapest, 1996. - Győri Péter: Eladósodott társadalom. Fővárosi díjhátralékok 1984-1994. I.-II. rész. In: Esély 1995/1-2. - Győri Péter: Gyorsjelentés a hajléktalanságról Magyarországon, 1990. In: Andorka- Kolosi- Vukovich (szerk.): Társadalmi riport 1990. Budapest, TÁRKI, 1990. 9

- Horváth Ágota: Törvény és anarchia avagy a törvényes anarchia: A Szociális Törvényről és az önkormányzati szociális rendeletekről. In: Szalai Júlia (szerk.): Az államtalanítás dilemmái: szociálpolitikai kényszerek és választások. Aktív Társadalom Alapítvány, Budapest, 1995. 261-299. old. - Hovanyec László: Lakástövény - majd vagy soha? In: Társadalmi Szemle 1991/6. - Jászai Zoltán: A munkanélküliség, a szociális ellátás, az ehhez kapcsolódó jogalkalmazás, valamint ezek finanszírozási problémái a helyi önkormányzatoknál. In: Magyar Közigazgatás 1998/1. sz. - Juhász Gábor: A szociális biztonsághoz való jog alkotmányos újraszabályozása elé. Esély 1995/3.sz. - Kerülő Judit: A díjhátralékos probléma alakulása. In: Fónai Mihály (szerk.): Tudományos Közlemények. DOTE EFK, Nyíregyháza, 1998. - Kerülő Judit: Lakáshelyzet Nyíregyházán a kilencvenes évek elején. In: Szabolcs-Szatmár-Beregi Szemle 1994/2. - Köllő János: Munkában és munka nélkül - a fordulat után. Szociológiai Szemle 1993/1. - Laki László: A fiatal munkanélküliek helyzetének néhány jellemzője. Esély 1992/6. - Manchin Róbert - Szelényi Iván: Szociálpolitika az államszocializmusban. In: Medvetánc - Magyar gazdaság és szociológia a 80-as években. Minerva, Budapest, 1988. 150-200. old. - Mihályi Péter: Történeti szempontok a magyarországi lakáshiány értékeléséhez. In: Valóság 1977/5. - Péteri Gábor Tausz Katalin (szerk.): Megelőzés és együttműködés. A díjhátralék-probléma megoldási lehetőségei helyi szinten. Pontes Kft, Nagykovácsi, 1999. - Pikk Katalin: Szociális munka a hajléktalan ellátásban. Esély 1993/4.sz. - Samuelson, P. A. - Nordhaus, W. D.: Közgazdaságtan I. "A munkanélküliség" KJK,Budapest, 1990. - Simonyi Ágnes: Munka nélkül. Szociológiai Szemle 1995/1. - Szelényi Iván: Lakásrendszer és társadalmi struktúra. In: Szelényi: Városi társadalmi egyenlőtlenségek. Akadémiai, Budapest, 1990. - Utasi Ágnes: Lakásmód és privatizáció. In: Társadalmi Szemle 1996/6. - Vajda Ágnes-Farkas E. János: Lakáshelyzet. In: Andorka Rudolf-Kolosi Tamás-Vukovich György (szerk.): Társadalmi riport 1990. TÁRKI, Budapest 1990. - Zádori Zsolt (szerk.): Segédkönyv a szociálpolitika helyi kialakításához. DHV Magyarország Kft, Budapest, 1998. - Zám Mária: Szociálpolitika és helyi önkormányzatok. Szociális stratégia tervezés. Módszertani tanulmány. Budapest, 1993. (kézirat) - Zolnay János: A célzott önkény. Jóléti politika néhány Somogy megyei településen. Esély, 1999/1. sz. írásvetítő 10

Etika Tantárgy kódja SP 4106 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 1+1 Előfeltétel (tantárgyi kód) Nincs Dr. Jakab András A modern kor emberének olyan fogódzókra, útmutatókra van szüksége, melyek segítségével meghatározhatja önnön helyzetét, lehetőségeit a társadalomban. Ennek a létbiztonságnak a megadása különösen nélkülözhetetlen azok számára, akik a társadalmi lét perifériájára szorultaknak a szociális segítésére sietnek. Az ember mint társadalmi lény, az ember különössége, az emberi létezés antropológiai és pszichológiai alapkérdései. A legfontosabb témák: Mi az ember?, Mi a személy?, Különbségtétel a valami és a valaki között. A jó emberről alkotott eszmék alakváltozásai. Az erkölcsi alapfogalmak, az erények és az erkölcsi értékek problémái. A rossz eredete a világban, az etikai rendszerek tipológiája. Az etika történetének főbb csomópontjai az európai gondolkodásban. Az erkölcs gyakorlati kérdései. A homo oeconomicus és a homo sociologicus közötti feszültség. A gazdaság és az ökológia morálfilozófiai kérdései. Határszituációk morális vetületei (eutanázia, abortusz, devianciák). Alternatív elméletek az etikában. Választott témáról való szóbeli beszámoló. 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: Nincs Hársing L. : Bevezetés az etikába. NT. Bp. 1995. Hársing L.: Korok és eszmények. AK. Bp. 1987. A tantárgy oktatásához megfelelő szemináriumi és előadóteremre van szükség. A pszichológia alapjai Tantárgy kódja SP 4201 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 4 Összóraszám (elm+gyak) 2+1 Előfeltétel (tantárgyi kód) Nincs Rozgonyiné dr. Váradi Éva Annak elősegítése, hogy a hallgatók a tudomány által feltárt ismeretanyagból célirányosan a komplex pedagógiai tevékenységhez szükséges alapokat sajátítsák el. A pszichológia tárgya, módszerei. A lelki jelenségek sajátosságai. A pszichikum és az idegrendszer kapcsolata. A megismerési folyamatok és a kognitív tulajdonságok. Az érzelmek és az affektív tulajdonságok. A motiváció. Az akarati cselekvés folyamata. A konnatív tulajdonságok. A tevékenység pszichológiai elemzése. 11

Önálló dolgozat készítése a Szemelvénygyűjtemény feladatai alapján. Zárthelyi dolgozatok a nagyobb témaköri egységek lezárásaként. 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: Nincs Szemelvények a pszichológia köréből 1996. Pálhegyi Ferenc: Személyiséglélektani kalauz Atkinson: Pszichológia Pech Whitlow: Személyiségelméletek Halász-Marton: Típustanok és személyiségvonások Alport: A személyiség alakulása A tantárgy oktatásához megfelelő szemináriumi és előadóteremre van szükség. A személyiség és fejlődése Tantárgy kódja SP 4202 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 2+1 Előfeltétel (tantárgyi kód) SP 4201 Rozgonyiné dr. Váradi Éva A személyiség fogalma, feltételezett szerkezete. Személyiségelméletek. Az ontogenetikus fejlődés elvi problémái. Értelmi fejlődés az óvodáskorig. Érzelmi és akarati fejlődés az óvodáskorig. Testi és értelmi fejlődés az óvodáskorban. Az észlelés, az emlékezés és a képzelet kisiskoláskorban. Akonkrét fogalmi gondolkodás. Értelmi fejlődés a felső tagozatos korban. Az érzelem és az akarat fejlődése az iskoláskorban. A serdülő jellemzése. A társas kapcsolatok alakulása a pubertás- és kisiskolás korban. Zárhelyi dolgozat. Önálló dolgozat a Szemelvbénygyűjtemény feladatai alapján. Szemináriumi előadás. 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: A hallgatók megadott szempontok alapján való terepgyakorlata, oktatási intézményekben. 5. A kötelező ill. ajánlott jegyzetek és/vagy: Piaget: Az értelmi fejlődés szakaszai(válogatott tanulmányok) Szemelvénygyűjtemény Mérei-Binét: Gyermeklélektan Piaget: Az értelem pszichológiája Salamon Jenő: A megismerő tevékenység fejlődése A tantárgy tanításához szemináriumi teremre, és külső gyakorlóhelyre van szükség. 12

Pedagógiai szociálpszichológia Tantárgy kódja SP 4203 Meghirdetés féléve 3. Kreditpont 4 Összóraszám (elm+gyak) 2+1 Előfeltétel (tantárgyi kód) SP 4202 Rozgonyiné dr. Váradi Éva 1. A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései : A nevelőhatás: Szociális befolyásolás, nevelési módszerek. A pedagógus személyisége: a nevelési stílus és nevelői attitűd jellemezői. Az iskolai osztály: Az iskolai osztály szociálpszichológiája, az egyén és a csoport viszonya. A társas kapcsolatok megismerésének módszere: a szociometria. Személyiségészlelés: A tanulói személyiség megismerése hétköznapi és tudományos szinten. A személyiségpercepció. A benyomásszerveződés pszichológiai sajátosságai. A pályaszocializáció pszichológiai kérdései. Az iskolai tanulás pszichológiai kérdései. Az értékelés pszichológiája. Az átlagtól eltérő tanulók személyiségfejlesztésének pszichológiai elemzése. Zárthelyik, beszámolók, önálló dolgozat. 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: Nincs Erika Landau: A kreativitás pszichológiája Kósáné Ormai Vera: Beilleszkedési nehézségek és az iskola. Pataki: Pedagógiai szociálpszichológia Forgas: A társas érintkezés pszichológiája Aronson: A társas lény Csepeli: Szociálpszichológia Ranschburg: Szeretet, erkölcs, autonómia A tantárgy oktatásához megfelelő szemináriumi és előadóteremre van szükség. Személyiségfejlesztő tréning I. Tantárgy kódja SP 4204 Meghirdetés féléve 1 Kreditpont 1 Előfeltétel (tantárgyi kód) Nincs. Kőműves Zsuzsanna Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai adjunktus A hallgatók személyiségének olyan irányú fejlesztése, mely alkalmassá teszi őket a szociális területen való munkára. Szociális érzékenység fejlesztése. Az önelfogadás és a másik személy elfogadásának megismerése. A szociális decentrálás gyakorlása. Nincs 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: Nincs Nincs 13

A tréninghez megfelelő nagyságú szemináriumi terem szükséges. Személyiségfejlesztő tréning II. Tantárgy kódja SP 4205 Meghirdetés féléve 2 Kreditpont 1 Előfeltétel (tantárgyi kód) SP 4204 Kőműves Zsuzsanna Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai adjunktus 1 A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: A hallgatók személyiségének olyan irányú fejlesztése, mely alkalmassá teszi őket a szociális területen való munkára. Kommunikációs képességfejlesztés. Kapcsolatteremtési és kezelési képesség fejlesztése. Az érdeklődés és őszinte figyelem gyakorlása a társas hatékonyság fokozásában. Verbális és nonverbális technikák Nincs 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: Nincs Nincs A tréninghez megfelelő nagyságú szemináriumi terem szükséges. Személyiségfejlesztő tréning III. Tantárgy kódja SP 4206 Meghirdetés féléve 3 Kreditpont 1 Előfeltétel (tantárgyi kód) SP 1205 Kőműves Zsuzsanna Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai adjunktus A hallgatók személyiségének olyan irányú fejlesztése, mely alkalmassá teszi őket a szociális területen való munkára. Konfliktusmegoldás. Értékfeltárás: saját értékek tisztázása, mások értékeivel való azonosságélmény, illetve ütköztetési lehetőségek technikájának elsajátítása. Nincs 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: Nincs Nincs A tréninghez megfelelő nagyságú szemináriumi terem szükséges. 14

Személyiségfejlesztő tréning IV. Tantárgy kódja SP 4207 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 1 Előfeltétel (tantárgyi kód) SP 4206 Kőműves Zsuzsanna Tantárgyfelelős beosztása Főiskolai adjunktus A hallgatók személyiségének olyan irányú fejlesztése, mely alkalmassá teszi őket a szociális területen való munkára. Szakmai énkép fejlesztése. Biztonságra törekvés. Az önelfogadás és a szakmai énkép elemeinek tudatosítása. Szakmai kompetencia tisztázása. Nincs 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: Nincs Nincs A tréninghez megfelelő nagyságú szemináriumi terem szükséges. Szociálpedagógia I. Tantárgy kódja SP 43o1 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 6 Összóraszám (elm+gyak) 2+2 Előfeltétel (tantárgyi kód) Nincs Oroszné dr. Deák Judit Alapozza meg a nevelés szociológiai szempontú értelmezését. Tárja fel a társadalmi környezettel összehangoltan végzett személyiségfejlesztés legfontosabb színtereit. Mélyítse el a pedagógiai tevékenységek társadalmi együttesekbe ágyazott vizsgálatával a társadalmi környezet fontosságának felismerésén alapuló nevelői gondolkodást. Segítse elő azoknak a pedagógiai képességeknek a fejlődését melyek, segítik a neveltek élethelyzetének, viselkedésének helyes értelmezését. Járuljon hozzá a kezelésükhöz szükséges szociális érzékenység fejlődéséhez. Szociálpedagógia és neveléstudomány. A szociálpedagógia tárgya értelmezési problémák. A nevelés fogalmának többszempontú megközelítése. Szocializáció és nevelés. Az egyén társadalomba való bevezetésének legfontosabb színterei. Az informális nevelés kiemelt fontosságú színtere: a család. A család, mint társadalmi egység. Állandó és változó funkciók a családban. A család működésének rendszerszemléletű megközelítése. A család életmódja, viszonya környezetéhez. A hátrányos helyzetű családok működési sajátosságai. Család és iskola. A formális nevelés kiemelt fontosságú színtere: az iskola. Az iskola helye a társadalomban. Az iskolai szervezet funkcionális és strukturális jellemzése. Az iskola belső világa. Hátrányos helyzet és iskolai teljesítmény. Változások és állandóságok az iskola működésében. Szerepváltások és következményeik. Az egységes iskola, mint a humanisztikus iskola egy lehetséges modellje. 15

Az előadások és a kijelölt szakirodalmak anyagának feldolgozása, megbeszélés és vita keretében. Ajánlott témák önálló feldolgozása, szemináriumi dolgozat formájában. 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: A kiadott feladatokat feldolgozásához igazodóan iskolában vagy iskoláskorú gyerekekhez kapcsolódó más terepeken. 5. A kötelező illetve ajánlott jegyzetek és/vagy irodalom - Kozma Tamás Tomasz Gábor (szerk.): Szociálpedagógia Osiris Kiadó, Educatio kiadó Bp. 2ooo. - Kozma Tamás: Nevelésszociológia Nemzeti Tankönyvkiadó Bp. 1994. - Németh András Boreczky Ágnes: Nevelés, gyermek, iskola A gyermekkor változó színterei Eötvös József Könyvkiadó Bp. 1997. - Tót Éva: A hátrányos helyzetű tanulók családi körülményei Educatio 1997. 1. sz. 8-23. - Harsányi Eszter Radó Péter: Cigány tanulók a magyar iskolákban Educatio, 1997. 1. sz. 48-59. A tárgy tanításához tanteremre és a feladatoktól függően külső terephelyekre (pl. iskola) van szükség. Szociálpedagógia II. Tantárgy kódja SP 43o2 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 6 Összóraszám (elm+gyak) 2+2 Előfeltétel (tantárgyi kód) SP 4301 Oroszné dr. Deák Judit Alapozza meg a nevelés szociológiai szempontú értelmezését. Tárja fel a társadalmi környezettel összehangoltan végzett személyiségfejlesztés legfontosabb színtereit. Mélyítse el a pedagógiai tevékenységek társadalmi együttesekbe ágyazott vizsgálatával a társadalmi környezet fontosságának felismerésén alapuló nevelői gondolkodást. Segítse elő azoknak a pedagógiai képességeknek a fejlődését melyek, segítik a neveltek élethelyzetének, viselkedésének helyes értelmezését. Járuljon hozzá a kezelésükhöz szükséges szociális érzékenység fejlődéséhez. Szociálpedagógia és neveléstudomány. A szociálpedagógia tárgya értelmezési problémák. A nevelés fogalmának többszempontú megközelítése. Szocializáció és nevelés. Az egyén társadalomba való bevezetésének legfontosabb színterei. Az informális nevelés kiemelt fontosságú színtere: a család. A család, mint társadalmi egység. Állandó és változó funkciók a családban. A család működésének rendszerszemléletű megközelítése. A család életmódja, viszonya környezetéhez. A hátrányos helyzetű családok működési sajátosságai. Család és iskola. A formális nevelés kiemelt fontosságú színtere: az iskola. Az iskola helye a társadalomban. Az iskolai szervezet funkcionális és strukturális jellemzése. Az iskola belső világa. Hátrányos helyzet és iskolai teljesítmény. Változások és állandóságok az iskola működésében. Szerepváltások és következményeik. Az egységes iskola, mint a humanisztikus iskola egy lehetséges modellje. Az előadások és a kijelölt szakirodalmak anyagának feldolgozása, megbeszélés és vita keretében. Ajánlott témák önálló feldolgozása, szemináriumi dolgozat formájában. 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: A kiadott feladatokat feldolgozásához igazodóan iskolában vagy iskoláskorú gyerekekhez kapcsolódó más terepeken. 5. A kötelező illetve ajánlott jegyzetek és/vagy irodalom 16

- Kozma Tamás Tomasz Gábor (szerk.): Szociálpedagógia Osiris Kiadó, Educatio kiadó Bp. 2ooo. - Kozma Tamás: Nevelésszociológia Nemzeti Tankönyvkiadó Bp. 1994. - Németh András Boreczky Ágnes: Nevelés, gyermek, iskola A gyermekkor változó színterei Eötvös József Könyvkiadó Bp. 1997. - Tót Éva: A hátrányos helyzetű tanulók családi körülményei Educatio 1997. 1. sz. 8-23. - Harsányi Eszter Radó Péter: Cigány tanulók a magyar iskolákban Educatio, 1997. 1. sz. 48-59. A tárgy tanításához tanteremre és a feladatoktól függően külső terephelyekre (pl. iskola) van szükség. Romológia Tantárgy kódja SP 1303 Meghirdetés féléve 3. Kreditpont 6 Összóraszám (elm+gyak) 2+2 Előfeltétel (tantárgyi kód) SP 4301-4302 Bodnárné dr.kiss Katalin A különböző vizsgálatok által feltárt valós tények bemutatása a cigányság társadalmi helyzetének megrajzolásához olyan célból, hogy csökkenjen a velük kapcsolatos előítélet és növekedjen a megértésre alapozott tolerancia. Társadalmunk cigányképe. A cigányság helye a munkamegosztásban, foglalkoztatás és munkanélküliség. A cigányság életviszonyai, életmódja. A cigányság etnikai szubkultúrájának sajátosságai. Etnikai konfliktusok és azok kezelése. A diszkrimináció jogvédelmi kérdései. Kiselőadás 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: Megadott megfigyelési szempontok alapján végzett munka romaintézményekben. - Cigányok: Educatio 1999 nyár. - Periférián: Roma szociológiai tanulmányok. - Diósi Ágnes: Cigányút. Szépirodalmi K. Bp. 1980. - Szuhay Péter: A magyarországi cigányság kultúrája Panoráma K. Bp. 1999. A tantárgy tanításához szemináriumi teremre, és külső gyakorlóhelyre van szükség. 17

Gyermek- és ifjúságvédelem Tantárgy kódja SP 4304 Meghirdetés féléve 6. Kreditpont 6 Összóraszám (elm+gyak) 2+2 Előfeltétel (tantárgyi kód) SP 4301-4302 Dr. Pornói Imre A hazai és a nemzetközi gyermekvédelem fejlődési tendenciáinak és törvénykezési folyamatának megismertetése. A gyermekvédelmi törvény és annak gyakorlati végrehajtására vonatkozó ismeretek elemzése. Prevenciós lehetőségek, módszerek, eljárások alkalmazása a gyermekvédelem területén. 2. A tantárgy tartalma : Hazai és nemzetközi gyermekvédelem: A XX. Század második felére jellemző tendenciák. A gyermekvédelmi törvény: Magyarország gazdasági-társadalmi helyzete az 1990-es években. A törvény előkészítésének folyamata. Az 1997. évi XXXI. Törvény: A gyermekvédelem fogalmi rendszere: A gyermekvédelem. A hátrányos helyzet. A veszélyeztetettség. A nehezen nevelhetőség. A deviancia: Az öngyilkosság. Az alkoholizmus. A bűnözés. A kábítószerfogyasztás. A család helye és szerepe: A család szocializációs funkciói és zavarai. A család nevelési sajátosságai és következményei. Gyermekkori személyiségzavarok. Az iskola, mint problémamegelőző és megoldó intézmény: A prevenció. A korrekció. A helyettesítő nevelés. A pótló nevelés. A korrigáló nevelés. Gyermek- és ifjúságvédelmi tevékenységek: A leggyakoribb eljárások. Szempontok a pedagógiai munka hatékonyabbá tételéhez. 3. Évközi ellenőrzés módja : Szóbeli: az olvasott szakirodalmak felhasználásával. Írásbeli:szabadon választott téma feldolgozása megadott szempontok alapján. 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: hospitálás a gyermekvédelmi intézményrendszerben, megadott szempontok feldolgozásával. - A gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény. Népjóléti Közlöny. 1998.május - Herczog Mária: A gyermekvédelem dilemmái Gyermekvédelmi kiskönyvtár, Pont Kiadó, Bp. 1997. - Strauszné Simonyi Erzsébet: Iskolai gyermekvédelem helye a gyermekvédelem rendszerében Fővárosi Pedagógiai Intézet Budapest, 1998. - Volentics Anna: Gyermekvédelem és reszocializáció Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp., 1996. - Veczkó József: A gyermekvédelem pedagógiai és pszichológiai alapjai Tankönykiadó, Bp. 1990. - Hazai Vera-Herczog Mária szerk.: A gyermekvédelem nemzetközi gyakorlata Pont Kiadó, Bp. 1994. A tantárgytanításához szemináriumi teremre és külső gyakorlóhelyekre van szükség. 18

Gyógypedagógiai alapok Tantárgy kódja SP 4305 Meghirdetés féléve 6. Kreditpont 6 Összóraszám (elm+gyak) 2+2 Előfeltétel (tantárgyi kód) SP 4301-4302 Dr. Pornói Imre Megismertetni a hallgatókkal, hogy a sérült személyiség fejlődésmenete miben, mennyiben tér el az épétől, s melyek a sérült személyiség típusai, változatai. A sérültek személyiségfejlesztésére, nevelésére, oktatására irányuló gyógypedagógiai tevékenység formái, speciális metodikái. A fogyatékosság megjelenési formái. A fogyatékosok intézményrendszere, oktatási és egészségügyi intézmények és feladataik Kiselőadás 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: Megadott megfigyelési szempontok alapján végzett munka egy gyógypedagógiai intézményben. Gordosné dr. Szabó Anna. Bevezetés a gyógypedagógiába NT., Bp. 1994. Integrált nevelés. Szöveggyűjtemény, Nyíregyháza, 1994. A tantárgy tanításához szemináriumi teremre, és külső gyakorlóhelyre van szükség. Bevezetés az általános szociális munka elméletébe és gyakorlatába I. Tantárgy kódja SP 4401 Meghirdetés féléve 1 Kreditpont 3 Összóraszám (elm+gyak) 1+2 Előfeltétel (tantárgyi kód) Nincs Bodnárné dr.kiss Katalin Megismertetni a hallgatókat a szociális munka alapfogalmaival, a munkát meghatározó elméletekkel és gyakorlati modellekkel. A hallgatók a megszerzett ismereteket legyenek képesek szakmai kontroll mellett gyakorlatban alkalmazni (pl. tutorális gyakorlat). A szociális munka tárgya, problematikája, célja. A szociális munka természete, a beavatkozás irányai. Az általános szociális munka ismeretalapja. Elméletek a szociális munka gyakorlatához. Az értékek szerepe a szociális munkában, etikai kódex jelentősége. A szociális munka helye a szociálpolitika rendszerében. A szociális munka és a szociális jólét kapcsolata, a szociális jóléti szolgáltatások rendszere. A gyermekjóléti szolgáltatások köre. A szociális funkcionális problémái, emberek és intézmények interakciói. A problémamegoldás folyamata a szociális munkában. A kliensrendszer és a problémamegoldás, az együttműködő viszony kialakulása. A felmérések szerepe a szociális munka gyakorlatában. Interperszonális és környezeti rendszerek felmérése. A szociális munka közösségi gyakorlata, a közösségszervezés és a közösségfejlesztés folyamata. A TTR szerepe az egyén működésében, a gondoskodó környezet kialakítása. Kiselőadás. 19

4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: Iskolában végzett szociális munka Hegyesi Gábor-Talyigás Katalin: A szociális munka elmélete és gyakorlata I. kötet. Semmelweis K. Bp. 1994. Közösségi szociális munka Szerk.: Budai István NT. Bp. 1996. Budai István: Gyermekvédelem az iskolában és/vagy iskolai szociális munka Család,gyermek,ifjúság 1994/5. Szöveggyűjtemény a szociális munka elmélete és gyakorlata tantárgy tanításához Szerk.: Lévai Katalin Medicina K. Bp. 1993. Gill Gorell Barnes: Családterápia és gondozás Animula, Bp. 1991. A tantárgy tanításához szemináriumi teremre, és külső gyakorlóhelyre van szükség. Bevezetés az általános szociális munka elméletébe és gyakorlatába II. Tantárgy kódja SP 4402 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Összóraszám (elm+gyak) 0+3 Előfeltétel (tantárgyi kód) SP4401 Bodnárné dr. Kiss Katalin Megismertetni a hallgatókat a szociális munka alapfogalmaival, a munkát meghatározó elméletekkel és gyakorlati modellekkel. A hallgatók a megszerzett ismereteket legyenek képesek szakmai kontroll mellett gyakorlatban alkalmazni (pl. tutorális gyakorlat). A szociális munka tárgya, problematikája, célja. A szociális munka természete, a beavatkozás irányai. Az általános szociális munka ismeretalapja. Elméletek a szociális munka gyakorlatához. Az értékek szerepe a szociális munkában, etikai kódex jelentősége. A szociális munka helye a szociálpolitika rendszerében. A szociális munka és a szociális jólét kapcsolata, a szociális jóléti szolgáltatások rendszere. A gyermekjóléti szolgáltatások köre. A szociális funkcionális problémái, emberek és intézmények interakciói. A problémamegoldás folyamata a szociális munkában. A kliensrendszer és a problémamegoldás, az együttműködő viszony kialakulása. A felmérések szerepe a szociális munka gyakorlatában. Interperszonális és környezeti rendszerek felmérése. A szociális munka közösségi gyakorlata, a közösségszervezés és a közösségfejlesztés folyamata. A TTR szerepe az egyén működésében, a gondoskodó környezet kialakítása. Kiselőadás. 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: Iskolában végzett szociális munka Hegyesi Gábor-Talyigás Katalin: A szociális munka elmélete és gyakorlata I. kötet. Semmelweis K. Bp. 1994. Közösségi szociális munka Szerk.: Budai István NT. Bp. 1996. Budai István: Gyermekvédelem az iskolában és/vagy iskolai szociális munka Család,gyermek,ifjúság 1994/5. Szöveggyűjtemény a szociális munka elmélete és gyakorlata tantárgy tanításához Szerk.: Lévai Katalin Medicina K. Bp. 1993. Gill Gorell Barnes: Családterápia és gondozás Animula, Bp. 1991. A tantárgy tanításához szemináriumi teremre, és külső gyakorlóhelyre van szükség. 20