OPPONENSI VÉLEMÉNY. A transzferárazás filozófiája és alkalmazásának aspektusai



Hasonló dokumentumok
Válasz Dr. Musinszki Zoltán A transzferárazás filozófiája és alkalmazásának aspektusai című PhD értekezéshez készített opponensi véleményére

OPPONENSI VÉLEMÉNY. Nagy Gábor: A környezettudatos vállalati működés indikátorai és ösztönzői című PhD értekezéséről és annak téziseiről

Szabóné Dr. Veres Tünde

Válasz Dr. Pupos Tibor A transzferárazás filozófiája és alkalmazásának aspektusai című PhD értekezéshez készített opponensi véleményére

O P P O N E N S I B Í R Á L A T CSEKE ZOLTÁN LÁSZLÓ A KÖZÖSSÉGI PIACSZABÁLYOZÁS ESZKÖZEI ÉS HAZAI ALKALMAZÁSUK LEHETŐSÉGEI, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZ

A KÉPZÉSI TERV FELÉPÍTÉSE

OPPONENSI VÉLEMÉNY. Hegedűs Csaba. című, a Pannon Egyetem Gazdálkodás- és Szervezéstudományok Doktori Iskolára benyújtott doktori disszertációjáról

Hitelintézeti Szemle Lektori útmutató

Fentiek alapján javaslom az értekezés nyilvános vitára bocsátását és a Jelölt számára az MTA doktora fokozat odaítélését.

Biztosan felkészült egy transzferár ellenőrzésre? Változó NAV ellenőrzési gyakorlat, növekvő kockázatok. Szigorodó adatbázis-szűrési szabályok

Témaválasztás, kutatási kérdések, kutatásmódszertan

Minőség a számvitelben

SZERVEZETI ÖNÉRTÉKELÉSI EREDMÉNYEK ALAKULÁSA 2013 ÉS 2017 KÖZÖTT

A transzferárazás filozófiája és alkalmazásának aspektusai

TRANSFER PRICING. TransferPricingServices Komplex transzferár szolgáltatások. Szigorodó adatbázisszűrési szabályok

A XXXIV. OTDK PEDAGÓGIAI, PSZICHOLÓGIAI, ANDRAGÓGIAI ÉS KÖNYVTÁRTUDOMÁNYI SZEKCIÓJÁNAK 1. SZÁMÚ MELLÉKLETE

A transzferárazás filozófiája és alkalmazásának aspektusai

A szóbeli vizsgafeladatot ha a feladat indokolja a szaktanárok által összeállított mellékletek, segédanyagként felhasználható források egészítik ki.

TANÍTÓK ELMÉLETI ÉS MÓDSZERTANI FELKÉSZÍTÉSE AZ ERKÖLCSTAN OKTATÁSÁRA CÍMŰ 30 ÓRÁS PEDAGÓGUS TOVÁBBKÉPZŐ PROGRAM

Útmutató a transzferár szabályok megfelelő alkalmazásához

A marketing tevékenység megszervezése a sepsiszentgyörgyi kis- és közepes vállalatok keretében

VÁLLALKOZÁSOK PÉNZÜGYI ALAPJAI

BME VIK TDK Bírálói lap 1. rész (a dolgozat részletes értékelése)

A VHF Szociális munka szakon végzettek véleménye a szakon folyó képzésről és a munkaerő-piaci kilátások, 2016.

Alcsoport_DE_munkatarsi_2017_NK. Válaszadók száma = 17. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

BSc hallgatók szakdolgozatával szemben támasztott követelmények SZTE TTIK Földrajzi és Földtani Tanszékcsoport

Miben fejlődne szívesen?

MINISZTERELNÖKI HIVATAL. Szóbeli vizsgatevékenység

TÁJÉKOZTATÓ AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS DIPLOMAMUNKÁJÁNAK KÖVETELMÉNYEIRŐL

TRANSZFERÁR-ELLENŐRZÉSI TAPASZTALATOK. Herczegh Zsolt igazgató NAV Kiemelt Adó- és Vámigazgatósága

Független Szakértői Vélemény. Nyilvános Vételi Ajánlattal Kapcsolatban

Opponensi vélemény Wilhelm Gábor: Antropológiai tárgyelmélet című doktori disszertációjáról

április Havi energetikai szakreferensi jelentés FÉNY UTCAI PIAC Kft. részére

TÁMOP-4.2.2/B-10/ Tantárgyi program (rövidített)

Helyi transzferár nyilvántartás. Társaság neve. Készítés időpontja:

A SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSE ÉS A VÉDÉS

Szakdolgozat tartalmi és formai követelményei

A Dél-Alföldi régió innovációs képessége

Az adatszolgáltatás technológiájának/algoritmusának vizsgálata, minőségi ajánlások

S atisztika 1. előadás

Egy kereskedelmi tevékenységet végző társaság transzferár kiigazításaival kapcsolatos adóhatósági megállapítások

Összefoglaló beszámoló Észak-magyarországi régió

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM

Miskolci Egyetem GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR. Osztályozási fák, durva halmazok és alkalmazásaik. PhD értekezés

ÚTMUTATÓ SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSÉHEZ KÉPI DIAGNOSZTIKAI ÉS INTERVENCIÓS ASSZISZTENS FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS HALLGATÓINAK

Mátészalka Város Polgármesteri Hivatal Szervezetfejlesztése /ÁROP-1.A.2/A sz./

CÉGDIAGNOSZTIKA tanulmány Cégdiagnosztika tanulmány. innováció-menedzsment felmérés folyamata.

FELHÍVÁS a XXXIII. Országos Tudományos Diákköri Konferencia Pedagógiai, Pszichológiai, Andragógiai és Könyvtártudományi Szekciójában való részvételre

MINISZTERELNÖKI HIVATAL. Szóbeli vizsgatevékenység

MÓRICZ ZSIGMOND ÁLTALÁNOS ISKOLA

TÁRSASÁGI ADÓ

STRATÉGIA ALKOTÁS A TÁMOP B-10/2/KONV PROJEKT KERETÉN BELÜL. Projekt koordinációs értekezlet október 4.

AZ ONLINE ÉRTÉKESÍTÉS MEGJELENÉSÉNEK LEHETŐSÉGE A BAHART-NÁL

Az új transzferárazási rendelet, illetőleg a BEPS Country by country reporting aktuális vonatkozásai

A GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR SZERVEZETI ÖNÉRTÉKELÉSÉNEK EREDMÉNYEI 2005.

AZ INTERNET SZEREPE A FELSŐOKTATÁSI BEISKOLÁZÁSI MARKETINGBEN, ILLETVE AZ INTÉZMÉNYVÁLASZTÁSI FOLYAMATBAN

Szabályozói tőkeköltség-számítás a távközlési piacon december 31-re vonatkozóan

ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM Hadtudományi Doktori Iskola

A TANÁCSADÁSI MODELLEK GYAKORLATI ALKALMAZÁSÁNAK FŐBB SAJÁTOSSÁGAI

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM

SZENT ISTVÁN EGYETEM GÖDÖLLŐ. DOKTORI (PhD) ÉRTEKEZÉS - TÉZISFÜZET

Oktatói Munka Hallgatói Véleményezésének eredményei 2017/18. tanév őszi félév

Képzési beszámoló június - július

MagyarBrands kutatás 2017

TÁJÉKOZTATÓ fizikus MSc hallgatóknak a. Diplomamunka

PIACKUTATÁS (MARKETINGKUTATÁS)

ZÁRÓDOLGOZATI TÁJÉKOZTATÓ

Geográfus MSc és Földtudomány MSc szakos hallgatók diplomamunkájával szemben támasztott követelmények SZTE TTIK Földrajzi és Földtani Tanszékcsoport

TÁMOP /1/A projekt Regionális turisztikai menedzsment /BSc/ /Differenciált szakmai ismeretek modul/

Színház- és Filmművészeti Egyetem Doktori Iskola

Gazdasági informatika alapjai

A képzett szakemberekért. SZFP II. Hazai Peer Review 2009

Szoftverfejlesztő Informatikai alkalmazásfejlesztő

A sportszervező BSc alapszakon készítendő szakdolgozat követelményei

Opponensi bírálat. Lippert Róbert: Vezetői szerepek és szervezeti kultúra hatása a klaszterek működésére c. PhD értekezésről

GYULAI LÁSZLÓ KIS- ÉS KÖZÉPVÁLLALKOZÁSOK ÜZLETFINANSZÍROZÁSA

Tájékoztatás a 4- éves doktori tanulmányok komplex vizsgájáról: a jelentkezésre és a vizsga lebonyolítására vonatkozó információk

Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Főiskolai Kar Budapest. Számvitel mesterszak. Tantárgyi útmutató

Pannon Egyetem Gazdálkodás-és Szervezéstudományok Doktori Iskola. Válasz Dr. Kóródi Márta és Dr. Péter Erzsébet opponensi véleményére.

Településhálózati kapcsolatrendszerek

PROJEKTFELADAT I. Termelésmenedzsment témacsoport

Szervezetfejlesztés Bugyi Nagyközség Önkormányzatánál az ÁROP 3.A számú pályázat alapján

Az államvizsga dolgozat tartalmi követelményei

Opponensi vélemény. Miért is tartom fontosnak a jelölt témaválasztását? A felvetett kérdéssel kapcsolatban a következő válaszokat tudom megfogalmazni:

1. Jellemezze a fejlett országok adórendszerének kialakulást, a főbb adónemeket és azok viszonyát! Vázlatos válasz:

JOB Klub Álláspiaci kulisszatitkok

Szabályozói tőkeköltségszámítás december 31-re vonatkozóan

Hosszabb távra tervező és innovatívabb családi vállalkozások? Egy empirikus vizsgálat tapasztalatai

Szakdolgozati szeminárium

Tanulmányok alatti vizsgák

A minimálbér és a garantált bérminimum emelésére adott vállalati válaszok

A rekreációszervezés és egészségfejlesztés BSc alapszakon készítendő szakdolgozat követelményei

Dr. Bozsik Sándor SZAKMAI GYAKORLAT -SZAKDOLGOZAT

A DIPLOMAMUNKA FORMAI KÖVETELMÉNYEI JAVASLAT

Számviteli szabályozás

A VHF Szociális munka szakon végzettek véleménye a szakon folyó képzésről és a munkaerő-piaci kilátások, január

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. a 2012/2013. tanévre. Mesterképzések. (nappali és levelező tagozat)

Vizsgálati szempontsor a január 5-ei műhelymunka alapján

ÁROP KÉPZÉS A KONVERGENCIA RÉGIÓKBAN LÉVŐ ÖNKORMÁNYZATOKNAK FENNTARTHATÓ ÖNKORMÁNYZAT E- TANANYAGOKAT BEMUTATÓ KONFERENCIA

JÓ GYAKORLATOK A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA MINŐSÉGFEJLESZTÉSI TEVÉKENYSÉGÉBEN

Átírás:

OPPONENSI VÉLEMÉNY Szabóné dr. Veres Tünde: A transzferárazás filozófiája és alkalmazásának aspektusai című doktori értekezéséről 1) Az értekezés célja és szerkezete A jelölt a Pannon Egyetem Gazdálkodás és Szervezéstudományok Doktori Iskola keretében saját kutatás alapján készítette doktori értekezését. Az értekezés témája a transzferárazás, és annak filozófiája, aspektusai, ezen belül is elsősorban a magyarországi vállalkozások transzferárkialakítási és felhasználási kérdései. A transzferárazás két fő funkciót lát el. Egyrészt allokálja a vállalaton (szervezeten) belüli eredményt, szerepet kap a teljesítményértékelésben, másrészt segíti a csoportszintű nyereség maximalizálását az adóoptimalizáció révén. Az értekezés céljaként a jelölt a transzferárazás szerepének vizsgálatát jelöli meg a decentralizált / multinacionális vállalatoknál. Ezt az általános célkitűzést a jelölt a tézisfüzetben az alábbi módon konkretizálja: Az értekezés célja annak összegzése, hogy a transzferárak kialakítása hogyan függ össze a szervezeti rendszer jellemzőivel; mennyiben támaszkodik a belső árazás a vezetői információs rendszerre, ezáltal a számviteli nyilvántartásra; a transzferárak alkalmazása mellett milyen gyakorlata van a felmérések alapján a multinacionális vállalkozásoknak a teljesítménymérésre. A témaválasztás időszerűsége nehezen kérdőjelezhető meg. A globalizáció felerősítette a szervezetek közötti jövedelemátcsoportosításokat, és ez kihatott mind a gazdasági életre, mind pedig a gazdasági életet szabályozók viselkedésére. A transzferár kapcsán napjainkban egyszerre juthat eszünkbe akár az adóoptimalizálás, akár a motiváció és a teljesítményértékelés. Ezek a kulcsszavak köszönnek vissza az értekezés szerkezeti felépítésében is. A jelölt a kilenc fejezetre tagolható értekezés első a téma elméleti hátterét bemutató részében foglalkozik a transzferárazás, az árképzés problematikájával, a transzferárak szerepével a multinacionális vállalatok működésében, a transzferár hazai és nemzetközi szabályozási kérdéseivel.

A transzferárazás kérdéskörének elméleti áttekintése során a releváns hazai és nemzetközi szakirodalom mellett a jogszabályi háttér is feldolgozásra került. (A jelölt több mint 150 forrásmunkát tüntetett fel az irodalomjegyzékben.) A forrásfeldolgozás értekezés céljához igazodó tömörítése a munkahelyi vitához képest jót tett mind az értekezés tartalmának, mind pedig terjedelmének. A második fejezet témája a transzferárazás problémaköre. A jelölt egyértelműen definiálja Drury fogalomhasználatával azonosulva, hogy mit tekint transzferárnak. Részletesen elemzi a transzferárazást, annak közgazdasági megközelítése mellett kitér a matematikai (matematikai programozási) és számviteli aspektusaira is. A harmadik fejezet központi témája az, hogy a transzferár miként illeszkedik a vezetés eszköztárába. Ez a fejezet egyaránt jól szolgálja a H1 és a H2 hipotézisek elméleti megalapozását és a hipotézisek bizonyítása során alkalmazott kérdőív tartalmának megértését. Nehezen megragadható azonban, hogy a transzferár hogyan is kapcsolódik a stratégiához. (Lásd 51-52. oldal.) Értelmezési nehézséget okozott legalábbis az opponensnek a decentralizáció és a divízió fogalmak használata. Nem egyértelmű, hogy a jelölt mit ért e két fogalom alatt. (A konceptualizáció esetlegessége sajnos az értekezés több pontján is érezhető.) A 4. fejezet két, egyénként is hatalmas témát ölel át; a nemzetközi transzferárazást és a multinacionális vállalatok körében végzett korábbi kutatások eredményeinek bemutatását. A jelölt kutatásai során tehát támaszkodik korábbi kutatások eredményeire is. Ugyanakkor két dolog kiemelésre érdemes. Egyfelől a bemutatott felmérések eredményeinek többsége mennyire tekinthető aktuálisnak napjainkban? Másrészt a jelölt saját kutatásai során többször visszautal a 4.2 fejezetrészben bemutatott felmérésekre, például a felmérésben részt vevők jellemzőire. Ezek azonban nem minden esetben kerültek bemutatásra a 4.2 fejezetrészben, így ez legalábbis számomra értelmezési nehézséget okoz. (Lásd például 120. oldal Ahogy azt az 4.2. fejezetben áttekintettem, a transzferárak tekintetében több kiemelt nemzetközi kutatás kapcsán is probléma volt az alacsony válaszadási hajlandóság., vagy 130. oldal A kérdőíves megkérdezés alapvetően a kapcsolt ügyletekkel rendelkező vállalkozások pénzügyi vezetőit célozta meg. Ezt az irányt a tanulmányozott vizsgálatok (4.2. fejezet), valamint a napi szakmai tapasztalatok alapján választottam. ) A 4.2 fejezet sajnos visszalépés a munkahelyi vitához képest. A transzferár hazai és nemzetközi szabályozásával foglalkozó 5. fejezet jelenti az elméleti alapot a H3, H3a és H3b hipotéziseknek. A hipotézisek tartalmához képest talán hangsúlyozottabb módon. 2

Az értekezés 6-9. fejezeteiben foglalkozik a jelölt a kutatás hipotéziseivel, az empirikus kutatás módszereivel, a felmérés eredményeinek értékelésével, a hipotézisek vizsgálatával, illetve az új vagy újszerű tudományos eredmények bemutatásával. Ezek részleteit a későbbiekben ismertetem. A terjedelmes irodalomjegyzék ellenére problémásnak érzem azonban azt, hogy ez a széleskörű kitekintés a 2-5. fejezetekben csak részben jelenik meg. A munkahelyi vitához képest előrelépés történt, de a jelölt egy-egy részterület kidolgozása során továbbra is gyakran csak egy-egy forrásra hivatkozik lásd például 2.2 fejezetrész miközben az irodalomjegyzék alapján az egyes tématerületek ennél bővebb ismerete sejlik fel. Részben ennek is köszönhető, hogy gyakran elmarad a különböző nézetek ütköztetése. Hangsúlyozottabban kellene megjeleníteni az irodalomfeldolgozás elemző, kritikai vetületét. Jelenleg a kritikai hangvétel háttérbe szorul, több fejezetrész esetében nehéz megragadni és/vagy értelmezni a jelölt saját véleményét. A jelölt eddigi publikációi, a témában való jártassága, a téma iránti elkötelezettsége alapján reális elvárás a saját vélemények bátrabb, markánsabb megfogalmazása. 2) A kutatás módszertana és eredményei A jelölt három fő- és két alhipotézist fogalmazott meg. Hipotézisei bizonyítása érdekében a jelölt kérdőíves felmérést végzett a kapcsolt ügyletekkel rendelkező vállalkozások körében. Az értékelhető válaszok száma 109. A kérdőíves felmérés mellett az empirikus kutatás a NAV 2002-2011 közötti társasági adó gyorsjelentései, és a 2011. évi társasági adóbevallások adatbázisa alapján készült. Empirikus vizsgálatai során a jelölt az SPSS 20 szoftvert felhasználva széles kvantitatív módszertani repertoárral élt. Kérdésként merül fel bennem azonban a H1-H3 hipotézisek kapcsán, hogy mennyiben támaszkodhatunk csak a kérdőíves megkérdezésre, ha a megkérdezettek célcsoportja a vállalkozások pénzügyi, számviteli vezetése volt. Mennyiben tudja a célcsoport megítélni azt, hogy a transzferár, mint vállalatvezetési kategória alulértékelt-e? Mennyiben várható el egy pénzügyi-számviteli vezetőtől az, hogy a transzferárazást ne pénzügyi, számviteli, adózási feladatként értékelje? A pénzügyi, számviteli vezető meg tudja válaszolni azt a kérdést, hogy a transzferár dokumentáció képes-e használható információhoz juttatni a vállalat nemcsak pénzügyi, számviteli menedzsmentjét? 3

A transzferár mint az a 2-5. fejezetekből kiderül egyaránt értelmezhető vállalaton és vállalatcsoporton belül is. Összességében a vállalaton belüli differenciálódáshoz és integrálódáshoz szorosan kapcsolódik az elszámoló árak kérdésköre. Valamennyi tudományterület, amely a belső árazás elemzésére figyelmet fordított, alapvetően olyan szervezeti modellre épített, amelyben meghatározott felelősségi körrel rendelkező egységek közötti kereskedelmi tevékenység megy végbe, azaz a vállalaton belüli piaci kapcsolatok létét feltételezte. (48-49. oldal) Az empirikus kutatás célcsoportja ugyanakkor a kapcsolt ügyletekkel rendelkező vállalatok köre. A jelölt a kérdőíves felmérés során mindössze a transzferárazásban érintettek egy részét bár valószínűsíthető, hogy a legnagyobb részét vizsgálta. A vizsgálat tárgya tehát csak azon vállalatok köre volt, ahol a transzferár kettős szerepe egyaránt megjelenhetett. Azon vállalatok, amelyek esetében a transzferár nem tölt be adóoptimalizációs szerepet, kimaradtak a mintából. Ez az értekezés egyes részeiben eltérő intenzitással fellelhető diszharmónia a bizonyítottság mértékének csökkenése irányába hat. A fenti pontosításokat fenntartva a T1 tézisben foglaltakat ugyanakkor új tudományos eredménynek tartom. A T2 tézist sem új, sem újszerű eredményként nem tudom elfogadni. A 15. kérdésre (A szokásos ár/ársáv felülvizsgálatában a menedzsment területek együttműködnek (lásd 133. oldal), illetve A szokásos piaci ár/ársáv vonatkozásában a funkcionális menedzsment területek együttműködnek (lásd 187. oldal)) adott leggyakoribb válasz a 3 volt, az átlag pedig 2,9528. A 25m) kérdés (A transzferár dokumentáció elkészítésében a menedzsment területek együttműködnek (lásd 188. oldal)) esetében az átlag meghaladja a 2,5-et (lásd 202. oldal). Annak ellenére, hogy a 15. és 25m) kérdések nem kifejezetten a T2 tézisben megfogalmazottakra irányultak, az azokra adott válaszokból nem az együttműködés hiánya olvasható ki. A 26. kérdéscsoportra (Transzferárrendszer hasznossága (lásd 129. oldal 9. táblázat)) és a 27. kérdéscsoportra (Transzferárdokumentáció hasznossága (lásd 138. oldal 12. táblázat, 139. oldal 13-14. táblázat)) adott válaszok alapján nem tartom megalapozottnak azt a kijelentést, hogy a transzferárdokumentáció hasznossága a gyakorlatban nem érvényesül. (Egyáltalán mit ért a jelölt érvényesülés alatt?) A fentiek alapján a tézis azon megfogalmazását, hogy nem érvényesül, túlzónak tartom. Megfontolásra ajánlom az alacsony szinten érvényesül kifejezést. 4

A H3 hipotézis bizonyítása során a jelölt két adatbázisra épített: a kérdőíves felmérésre és a NAV gyorsjelentésekre. A 148. oldal 19. és 149. oldal 20. táblázatának adatai ugyan nincsenek összhangban egymással nem egyértelmű az adóalapot növelő, illetve csökkentő vállalatok száma, ez azonban érdemben nem módosítja az ugyanazon nevező alapján számított arányok felhasználását a H3 hipotézis bizonyítása során. A T3 tézist tehát újszerű tudományos eredményként értelmezem. A H3a és a H3b hipotézisek bizonyítására a jelölt a 2011. évi társasági adóbevallások összesített adatait használta. Önmagában már ez is két kérdést vet fel. Miért éppen a 2011. évi adatokat választotta? Egy év adatai alkalmasak a H3a és a H3b hipotézisekben foglaltak alátámasztására? Súlyosbítja a helyzetet a 7.3 fejezet utolsó tíz oldalának számszaki pontatlansága. A teljesség igénye nélkül néhány, a hipotézisek bizonyítását nehezítő tétel: - nehezen értelmezhetőek a 157. oldal 25. táblázatának és 158. oldal 26. táblázatának adatai, - az adóalapot csökkentő vállalatok száma a 159. oldal 27. táblázatában 574, a 160. oldal 28. táblázatában 571, - a 161. oldal 29. táblázatában szereplő kötelezettségek átlaga nem egyezik meg a 221. oldal adataival, - a 162. oldal 30. és 31. táblázatának elemszámai nincsenek összhangban a 228. oldal elemszámaival, továbbá nem egyértelmű az említett két táblázatban szereplő arányok mértékegysége, - az 5. melléklet címe a H4 hipotézis mellékszámításaira utal, a H3a és a H3b hipotézisek helyett. A T3b tézist tovább gyengíti, hogy az adóalap-csökkentés és a veszteséges működés nem általánosságban hozható összefüggésbe a vállalkozás tevékenységével. A 164. oldal alapján ez az összefüggés mindössze négy kategóriában figyelhető meg (és az is csak a 2011. évi adatok alapján). A fentiek alapján a T3a és T3b téziseket nem tudom elfogadni. 5

3) Forma, szerkesztés A munkahelyi vitához képest az értekezés formai, szerkesztési, stilisztikai hiányosságai nagy mértékben csökkentek. Néhány tipikus hiányosságtól azonban nem maradt mentes az értekezés. Többek között: - pontatlan belső hivatkozások (pl. 7. táblázat címe a táblázatjegyzékben, illetve a 127. oldalon), - következetlen hivatkozások (pl. 12. oldalon Benke (1980. 13. oldal), illetve Benke (1985. p. 76), miközben ez utóbbi forrást az irodalomjegyzék nem is tartalmazza), - számszaki (lásd pl. H3a, H3b hipotéziseknél) és/vagy formai (jellemzően kis méretű ábrák) okok miatt nehezen értelmezhető ábrák, táblázatok. Nyilatkozat: Kijelentem, hogy Szabóné dr. Veres Tünde: A transzferárazás filozófiája és alkalmazásának aspektusai című doktori értekezése értékes, önálló munka, amely bizonyítja a jelölt témában való szakmai jártasságát. A H1 és a H3 hipotéziseket bizonyítottnak tartom, a T1 tézisben foglaltakat új, a T3 tézist pedig újszerű tudományos eredménynek tekintem. A T2, T3a és T3b téziseket jelen formában nem tudom elfogadni. Javaslom az értekezés nyilvános vitára bocsátását, és a nyilvános vita eredménye függvényében a doktori fokozat odaítélését. Miskolc, 2015. március 26. Dr. Musinszki Zoltán egyetemi docens Ph.D. gazdálkodás- és szervezéstudomány 6