FIT-jelentés :: KLIK Sárvári Tankerülete 9600 Sárvár, Móricz Zsigmond utca 2. Fenntartói azonosító: Fenntartói jelentés

FIT-jelentés :: 2014 KLIK Sárvári Tankerülete 9600 Sárvár, Móricz Zsigmond utca 2. Fenntartói azonosító: 39011654-166000

Létszámadatok Az intézmények kódtáblázata A Sárvári Nádasdy Tamás Általános Iskola (9600 Sárvár, Alkotmány utca 22-24.) B Bői Általános Iskola (9625 Bő, Köztársaság tér 32.) C Gércei Általános Iskola (9672 Gérce, Kossuth Lajos utca 221.) D Répcelaki Móra Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola (9653 Répcelak, József Attila utca 32.) Létszámadatok E F G H Szelestei Általános Iskola (9622 Szeleste, Fenyő utca 1.) Sárvári Gárdonyi Géza Általános Iskola (9600 Sárvár, Gyöngyös utca 2-4.) Zichy Antónia Általános Iskola (9756 Ikervár, Kossuth Lajos utca 2-4.) Rábapatyi Arany János Általános Iskola (9641 Rábapaty, Alsópatyi utca 79/C.) A fenntartó létszámadatai a on Az intézmény kódja Képzési típus Tanulók száma Összesen SNI tanulók Mentesült BTMN tanulók tanulók HHH tanulók Jelentésre jogosult tanulók A jelentésben szereplők A Általános iskola 61 3 0 3 1 58 56 B Általános iskola 20 1 1 1 0 19 18 C Általános iskola 13 0 0 3 2 13 13 D Általános iskola 55 3 0 4 1 52 50 E Általános iskola 15 3 0 3 0 12 12 F Általános iskola 54 2 1 3 3 52 49 G Általános iskola 24 3 0 2 3 21 18 H Általános iskola 23 6 0 1 0 20 19 Összesen 265 21 2 20 10 247 235 Országos kompetenciamérés 1

A fenntartó jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye Az intézmény kódja A B C Képzés típus Általános iskola Általános iskola Általános iskola Előző év végi matematikajegy Szerepel-e a jelentésben? - 1 2 3 4 5 Összesen Jelentésben szereplők 0 1 4 14 21 16 56 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 1 1 0 2 Jelentésben szereplők 0 0 2 2 5 9 18 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 1 0 1 Jelentésben szereplők 1 0 2 3 3 4 13 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 0 0 0 Létszámadatok D Általános iskola Jelentésben szereplők 0 0 8 12 15 15 50 Jelentésben nem szereplők 0 0 2 0 0 0 2 E Általános iskola Jelentésben szereplők 0 0 1 4 4 3 12 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 0 0 0 F Általános iskola Jelentésben szereplők 0 0 9 11 14 15 49 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 1 0 2 3 G Általános iskola Jelentésben szereplők 0 0 5 1 7 5 18 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 1 1 1 3 H Általános iskola Jelentésben szereplők 0 1 5 5 5 3 19 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 1 0 1 Összesen Jelentésben szereplők 1 2 36 52 74 70 235 Jelentésben nem szereplők 0 0 2 3 4 3 12 Országos kompetenciamérés 2

Matematika Országos kompetenciamérés 3

1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1477 (1451;1495) Az Önök községi általános iskoláiban 1458 (1426;1500) Az Önök városi általános iskoláiban 1488 (1461;1510) Országosan 1491 (1490;1492) Általános iskolákban 1486 (1485;1487) Községi általános iskolákban 1456 (1454;1458) Városi általános iskolákban 1473 (1472;1475) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1518 (1516;1520) Budapesti általános iskolákban 1535 (1532;1538) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1624 (1619;1628) Országos kompetenciamérés 4

1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben 1057 1352 1477 (1451;1495) 1590 1893 Az Önök községi általános iskoláiban 1077 1328 1458 (1426;1500) 1554 1893 Az Önök városi általános iskoláiban 1057 1366 1488 (1461;1510) 1628 1881 Országosan 1203 1367 1491 (1490;1492) 1612 1790 Általános iskolákban 1200 1362 1486 (1485;1487) 1605 1783 Községi általános iskolákban 1172 1329 1456 (1454;1458) 1577 1753 Városi általános iskolákban 1193 1351 1473 (1472;1475) 1591 1772 Nyugat-Dunántúl régióban 1251 1403 1519 (1516;1522) 1629 1801 Sárvári járásban 1223 1359 1484 (1469;1505) 1605 1762 Országos kompetenciamérés 5

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 6

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 7

2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. képzésben Városi ált.isk. képzésben Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben Budapesti ált.isk. képzésben 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben A intézmény 1518 (1492;1557) 1518 (1492;1557) B intézmény 1492 (1432;1551) 1492 (1432;1551) C intézmény 1579 (1491;1659) 1579 (1491;1659) D intézmény 1422 (1374;1466) 1422 (1374;1466) E intézmény 1473 (1365;1602) 1473 (1365;1602) F intézmény 1520 (1474;1564) 1520 (1474;1564) G intézmény 1405 (1334;1473) 1405 (1334;1473) H intézmény 1394 (1334;1439) 1394 (1334;1439) Országos kompetenciamérés 8

2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A 1270 1413 1518 (1492; 1557) 1601 1853 B 1255 1434 1492 (1432; 1551) 1574 1871 C 1314 1432 1579 (1491; 1659) 1703 1787 D 1057 1321 1422 (1374; 1466) 1508 1881 E 1077 1279 1473 (1365; 1602) 1653 1893 F 1223 1381 1520 (1474; 1564) 1647 1803 G 1136 1291 1405 (1334; 1473) 1522 1661 H 1131 1308 1394 (1334; 1439) 1523 1539 Országos kompetenciamérés 9

2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Matematika Országos kompetenciamérés 10

Szövegértés Országos kompetenciamérés 13

1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1509 (1484;1532) Az Önök községi általános iskoláiban 1458 (1428;1497) Az Önök városi általános iskoláiban 1535 (1507;1563) Országosan 1481 (1480;1482) Általános iskolákban 1474 (1473;1475) Községi általános iskolákban 1430 (1427;1432) Városi általános iskolákban 1460 (1458;1462) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1522 (1520;1525) Budapesti általános iskolákban 1537 (1534;1541) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1649 (1644;1654) Országos kompetenciamérés 14

1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben 1062 1363 1509 (1484;1532) 1648 1945 Az Önök községi általános iskoláiban 1108 1344 1458 (1428;1497) 1569 1823 Az Önök városi általános iskoláiban 1062 1392 1535 (1507;1563) 1688 1945 Országosan 1143 1342 1481 (1480;1482) 1624 1805 Általános iskolákban 1139 1336 1474 (1473;1475) 1616 1797 Községi általános iskolákban 1094 1284 1430 (1427;1432) 1574 1763 Városi általános iskolákban 1135 1324 1460 (1458;1462) 1598 1779 Nyugat-Dunántúl régióban 1232 1395 1522 (1519;1526) 1647 1820 Sárvári járásban 1191 1367 1506 (1488;1526) 1650 1803 Országos kompetenciamérés 15

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 16

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 17

2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. képzésben Városi ált.isk. képzésben Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben Budapesti ált.isk. képzésben 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben A intézmény 1590 (1551;1634) 1590 (1551;1634) B intézmény 1512 (1456;1576) 1512 (1456;1576) C intézmény 1477 (1395;1557) 1477 (1395;1557) D intézmény 1461 (1414;1511) 1461 (1414;1511) E intézmény 1494 (1378;1605) 1494 (1378;1605) F intézmény 1547 (1487;1596) 1547 (1487;1596) G intézmény 1376 (1312;1431) 1376 (1312;1431) H intézmény 1459 (1381;1520) 1459 (1381;1520) Országos kompetenciamérés 18

2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A 1194 1465 1590 (1551; 1634) 1720 1945 B 1258 1450 1512 (1456; 1576) 1541 1823 C 1238 1366 1477 (1395; 1557) 1585 1730 D 1062 1323 1461 (1414; 1511) 1609 1803 E 1108 1309 1494 (1378; 1605) 1703 1765 F 1147 1381 1547 (1487; 1596) 1732 1882 G 1129 1289 1376 (1312; 1431) 1528 1635 H 1156 1310 1459 (1381; 1520) 1581 1749 Országos kompetenciamérés 19

2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Szövegértés Országos kompetenciamérés 20