A tantárgy kódja: 7SO30NAKM5M A tantárgy megnevezése (magyarul): A tantárgy neve (angolul): Sociological Theories II. A tanóra száma (Előadás + szeminárium + gyakorlat + egyéb): 28/0 Kreditérték: 6 A tantárgy meghirdetésének gyakorisága: tavaszi félév, évente Az oktatás nyelve: magyar Előtanulmányi kötelezettségek: ninics A tantárgy típusa: kötelező Tantárgyfelelős tanszék: Szociológia és Társadalompolitika Intézet A tantárgyfelelős neve: Dr. Hadas Miklós A tantárgy szakmai tartalma: Az előadások célja, hogy betekintést nyújtsanak a szociológia néhány fontos szerzőjének munkásságába, jellemezzék az egyes paradigmák sajátosságait, valamint érzékeltessék a szociológia és a rokon társadalomtudományok közötti határtudományok keletkezésével létrejövő szemléleti pozíciók legfontosabb jegyeit. Az első négy előadás tudományelméleti és tudásszociológiai bevezetést kínál a fönt említett témák tanulmányozásához. A következő előadások során Weber és Durkheim példája alapján előbb a szociológiai gondolkodás maszkulin jellegével, majd a diszciplína két klasszikus szerzőjével, Norbert Eliassal és Robert Mertonnal foglalkozom. A továbbiakban röviden áttekintem a magyar szociológia átalakulásának száz évét, különös hangsúlyt helyezve a tudományág relatív autonómiájának, nemzetközi beágyazottságának és intézményesülési szintjének vizsgálatára. A félév második felében a múlt század utolsó harmadának fejleményeivel foglalkozom. Egy bevezető előadás után a második világháború utáni francia társadalomtudományok meghatározó szerzőjének, Pierre Bourdieu nek munkásságát tárgyalom. Ezt követően a posztmodern fordulatnak köszönhetően születő új területek közül a megújult szemléleti pozíciókat példaértékűen reprezentáló Gender Studies kerül bemutatásra. Az utolsó órán Edward Said orientalizmus-koncepcióját állítom érdeklődésem középpontjába. Évközi tanulmányi követelmények: A megadott szakirodalom elsajátítása, az évközi zárthelyi dolgozatok és írásbeli feladatok elkészítése. Vizsgakövetelmény: vizsgajegy Az értékelés módszere: - írásbeli munka (kérdésfelvetések vagy kisesszé készítése az egyes témák kapcsán): 20 pont; - zárthelyi dolgozat megírása a 7. héten: 40 pont; - zárthelyi dolgozat megírása a 14. héten: 40 pont. A félév során öt alkalommal katalógust tartok, jelenlét esetén alkalmanként két jutalompont, azaz összesen 10 pont szerezhető. (0-49 pont: elégtelen; 50-59: elégséges; 60-72: közepes; 73-85: jó; 86-tól: jeles) Tananyag leírása: 2016. február 10-én: 1. óra: A tudományos tudás konstrukciója A légpumpa és a Royal Society. A laboratórium és a Leviatán. Kepler és a tudomány misztériuma. Az áthúzott Isten: a világ varázstalanítása. A CUDOS-modell. Elias, Norbert (1999) A szociológia lényege. Bp.: Napvilág. 31-48.. 2. óra: A tudományos forradalmak szerkezete A tudományos paradigma fogalma. A normál tudomány. Társadalomtudomány és természettudomány. A tudásszociológia erős programja. A Popper-Kuhn vita. Kuhn, Th. (1984): A tudományos forradalmak szerkezete. Bp.: Gondolat. 17-79, 299-322. 1 / 5
2016. február 17-én: 3. óra: A szociológiai tudás konstrukciója A nemzetközi szociológiai erőtér működése. Az igazság hatalma vagy a hatalom igazsága? Tudás és legitimitás. A tudásformák társadalmi beágyazottsága. Bourdieu, P. (2005): A tudomány tudománya és a reflexivitás. Bp.: Gondolat. 14-50. 4. óra: A modern szociológia társadalomképe Harmóniaelméletek kontra konfliktuselméletek. Linearitás, racionalitás, objektivitás és határmegvonás. A modernitás paradigmái: marxizmus, evolucionizmus, strukturalizmus és strukturalista-funkcionalizmus. Bourdieu, P. (2005): A tudomány tudománya és a reflexivitás. Bp.: Gondolat. 51-121 2016. február 24-én: 5. óra: A modern szociológia maszkulinitása Nézetek az ember belső természetéről. Feminitás kontra maszkulinitás, természet kontra társadalom. Kant és Durkheim. A társadalmi közösség mint isten. Seidler, Victor, J. (1994): Bevezetés: Maszkulinitás, modernitás és társadalomelmélet. In: Unreasonable Men. Masculinityx and social theory. London: Routledge. 1-12. Hadas Miklós (szerk.) (2011): Férfikutatások Online szöveggyűjtemény. 6. óra: Max Weber és a maszkulin gondolkodás A társadalmi cselekvést meghatározó indítékok. A társadalmi cselekvés tiszta típusai. Szeretet kontra nagyság, avagy intimitás kontra nyilvános szféra. A modern hős és a maszkulin gondolkodás. Bologh, Roslyn Wallach (1990): Szeretet vagy nagyság. Max Weber és a maszkulin gondolkodás feminista vizsgálódás. London: Unwin Hyman. 1-2 és 26-39. Hadas Miklós (szerk.) (2011): Férfikutatások Online szöveggyűjtemény. 2016. március 2-án: 7. óra: Elias és a civilizáció folyamata Elias és Freud. A civilizáció, mint az emberi viselkedés megváltozása. Interdependenciák rendszere. Feszültségek egyensúlya és a funkciómegoszlás. Változások a férfi és nő kapcsolatában. Elias, N.(1987): A civilizáció folyamata. Bp.: Gondolat. 162-227; 321-352, 8. óra: Merton és a társadalmi struktúra A kulturális célok és az intézményes normák. Az egyéni alkalmazkodás típusai: konformizmus, újítás, ritualizmus, visszahúzódás és lázadás. A strukturális-funkcionalista modell szétfeszítése. Merton, Robert K.: Társadalmi struktúra és anómia. In Felkai Gábor - Némedi Dénes Somlai Péter (szerk.) (2000): Szociológiai irányzatok a XX. században II. Bp.: Új Mandátum. 62-90. 2016. március 9-én: 9. óra: 10. óra: A szociológia Magyarországon I. A Huszadik Század, a Társadalomtudományi Társaság és a történelmi materializmus. Társadalmi dinamika és társadalomtudományos gondolkodás. Saád, József (2001): A magyar szociológia centenáriuma. Szociológiai Szemle, 2001/3. 3-18. 10. óra: A szociológia Magyarországon II. Szociológia és szociográfia a két világháború között. Zsidótlanítás a társadalomtudományokban. Modern polgári kontra nemzeti konzervatív társadalom. Erdei Ferenc: A magyar társadalom a két háború között. In: Kövér György (szerk.) (1997): Magyarország társadalomtörténete I. 1. kötet. Nemzeti Tankönyvkiadó. 30 40. 2016. március 16-án: 11. óra: A szociológia Magyarországon III. Sztálinizmus és a szociológia, mint burzsoá áltudomány. Az intézményesülés kezdetei. Legitimáció és ellendiskurzus. Magánnyelv, köznyelv és reform-nyilvánosság. Kuczi Tibor (1992): Szociológia, ideológia, közbeszéd. Bp.: Scientia Humana 2 / 5
12. óra: A szociológia Magyarországon IV. A relatív autonómia esélye. Rendszerváltás és paradigmaexpanzió. Tranzitológia és szociológia. Válságtudat és szakmai önreflexió. Viták a Replikában és a Szociológiai Szemlében. Papp Z. Attila (2002): A metaforák alkonya? Vázlat a kilencvenes évek magyar szociológiai diskurzusairól. In Kovács Éva (szerk.): Mi újság a kelet-közép-európai szociológiában? Bp.: Teleki László Alapítvány. 71-109. 2016. március 23-án: 13. óra: Összefoglalás 14. óra: Félévközi zárthelyi dolgozat írása (40 pont) 2016. március 30-án: 15. óra: Posztmodern fordulat a társadalomtudományokban A posztmodern mint hipermodernitás, mint a forradalmak vége, mint poszthisztoricizmus, mint szimulakrum. A posztmodern és a diszciplináris robbanás. A tömegkultúra ideológiája. A modernitás expanziójának vége. A későmodernitás relacionális valósága. 16. óra: A társadalomtudományi erőtér átalakulása a 2. világháború után: a francia példa Aron, Sartre, Bourdieu, Derrida és Foucault helye a francia szellemi erőtérben. École Normale Superieure. Szociológia kontra filozófia. École des Hautes Études en Sciences Sociales. Antropológia kontra szociológia. Politika és társadalomtudomány. Bourdieu, P. (2005): A tudomány tudománya és a reflexivitás. Bp.: Gondolat. 122-163 2016. április 6-án: 17. óra: Bourdieu konstruktivista strukturalizmusa A paradigma összetevői: szimbolikus formák elmélete, strukturalizmus, durkheimi elmélet, marxizmus, weberi szociológia, fenomenológiai tudásszociológia, Panofsky, Norbert Elias és a longue durée jelentősége. Bourdieu kontra Foucault. Hadas Miklós (2001): Pierre Bourdieu-ről. Magyar Lettre Internationale, 40. 13-17. 18. óra: Bourdieu habitus- és mezőelmélete A gyakorlati érzék. Tartós beállítódások rendszere. Individualista finalizmus kontra strukturalista determinizmus. A legitimitások hierarchiája. Megkülönböztetések, avagy az ízlés társadalomkritikája. A szimbolikus distinkciók rendszere. Habitusok és mezők. Hadas, Miklós (2001): Pierre Bourdieu-ről. Magyar Lettre Internationale, 40. 13-17. Bourdieu, P. (2005): A tudomány tudománya és a reflexivitás. Bp.: Gondolat 51-121. 2016. április 13-án: 19. óra: A habitus és az életstílusok tere I. Objektív módon osztályozható létfeltételek. Létfeltételek sturktúrájában elfoglalt pozíció. Habitus mint strukturált strukturáló struktúra. A gyakorlatokat és az osztályozható műveket generáló sémák rendszere. Percepció és értékelés. Bourdieu, Pierre (2010): A habitus és az életstílusok tere. Replika 72. szám (2010/3.). 49-94. 20. óra: A habitus és az életstílusok tere II. Az erőterek homológiája. Gazdasági tőke, kulturális tőke, státusz és szabadidő. A fogyasztás szerkezete az egyes társadalmi osztályok különböző alcsoportjaiban. A test iránti viszony típusai. A nyelvi kódok gazdaságtana. Empíria és elméletalkotás. Bourdieu, Pierre (2010): A habitus és az életstílusok tere. Replika 72. szám (2010/3.). 49-94. 2016. április 20-án: 21. óra: 12. Cultural Studies Strukturális homológia kontra kulturális mindenevők. A kulturális rétegződés empirikus kutatása. A zenehallgatás mint státuszindex. Mezőelmélet és a tiszta esztétika születése. A dehistorizálás historikuma. - Kacsuk Zoltán (2005): Szubkultúrák, poszt-szubkultúrák és neo-törzsek. Replika 53. szám. 91-110. 3 / 5
22. óra: A Gender Studies intézményesülése Feminizmus vagy feminizmusok? Biológiai nem és társadalmi nem. Nemi identitás és szexualitás. Szexualitás és "normalitás". Viták az eltérő feminista megközelítések között. Válasz a feminizmusra: a maszkulinizmus(ok). Rubin, Gayle (1994 [1975]): Nők forgalomban. In Hadas (szerk): Férfiuralom. Bp.: Replika Könyvek. 63-98 2016. április 27-én: 23. óra: Feminizmus, transzformációs politika, szituációba ágyazottság A részleges nézőpont joga. Feminista objektivitás és feminista empirizmus. A látás ereje. Relativizmus és totalizálás. Optika és a pozicionálás politikája. Dekódolás, átkódolás, fordítás. A testi termelés apparátusa. Haraway, Donna (1994 [1988]): A szituációba ágyazott tudás. In Hadas (szerk): Férfiuralom. Bp.: Replika Könyvek. 121 142. 24. óra: A Queer Studies megismerési pozíciója Queer Studies kontra leszbikus és meleg identitás. A mitikus férfias leszbikus. Maszkulinitás férfiak nélkül. A női maszkulinitás-projekt. A pozíciók marginalitása. A transznemű forradalom. A Drag King Book. Halberstam, Judith, Maszkulinitás férfiak nélkül. Annamarie Jagose beszélget Judith Halberstammal legújabb könyvéről, a Female Masculinityről Hadas Miklós (szerk)(2011): Férfikutatások Online szöveggyűjtemény. http://ieas.unideb.hu/admin/file_4609.pdf 2016. május 4-én: 25. óra: Edward Said és az orientalizmus Posztstrukturalizmus és neomarxizmus. Centrum kontra periféria, Nyugat kontra kelet. Civilizációk és definíciók összeütközése. India kontra brit gyarmatbirodalom: Subaltern Studies. A félperiféria dilemmája: Goldziher Ignác és Orbán Balázs. Hadas Miklós (1998): Bartók, a természettudós. Replika. 33/34-es szám. 21-33 26. óra: Surveillance Studies Terrorizmus, AIDS és a globális pánikrezsim. Az idő / tér-distanciáció. A felügyeleti rendszerek intenzifikációja. A szupernormalizációs mátrix. Emberi ágensek kontra adatszubjektumok. Állam kontra piac. A jövőtervezés bürokratizációja. Foucault, M. (1990): A panoptikusság. In Felügyelet és büntetés. Bp.: Gondolat. 267-309 2016. május 8-án: 27. óra: Összefoglalás 28. óra: Év végi zárthelyi dolgozat írása (40 pont) Órarendi beosztás: Kompetencia leírása: Az előadások képessé teszik a hallgatókat arra, hogy eligazodjanak a szociológia huszadik századi paradigmái és szerzői között, hogy kritikailag értelmezzék az olvasottakat, és hogy e képességüket más társadalomtudományi szövegek olvasásakor is kamatoztassák. Félévközi ellenőrzések: Félévközi és év végi zárthelyi írása a 7., ill. a 14. héten. A hallgató egyéni munkával megoldandó feladatai: Az előadások figyelmes befogadása, a szakirodalom elolvasása és földolgozása. Szak neve: 4 / 5
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Tantárgy adatlap Irodalomjegyzék: Kötelező irodalom: ld. a tárgyleírásnál Ajánlott irodalom: A tantárgy oktatói: Dr. Hadas Miklós 5 / 5