SZONEK Bükkösdi Általános Iskola és Óvoda Tagintézménye. ALKOT-LAK Tehetségműhely

Hasonló dokumentumok
Február hónap. Gondos Gabriella óvodapedagógus. Kiticsics Anikó óvodapedagógus. Priskin Ágota óvodapedagógus. Március hónap

KREATÍV TERÜLETEK FOGLALKOZÁSOK

Egyszer régen édesanyám megfogta a kezemet. Búcsú az óvodától Projekt. Készítette: Vassné Csontos Etelka Csekő Katalin

Állati Móka Egyhetes projekt

Barkaág Tavaszváró Három hetet meghaladó projekt

SZAKMAI BESZÁMOLÓ szeptember június

ke zmu ves tanszak 2013/2014

DÖMÖTÖR TÉMAHÉT OKTÓBER

A KÖRNYEZETTUDATOS MAGATARTÁS FEJLESZTÉSE AZ ELSŐ OSZTÁLYBAN

1. CICA CSOPORT. óvónők. Németh Zoltánné. Tóth Ildikó. dajka. Vilhelmné Vágó Katalin

Művészeti nevelés tanórán kívül, különös tekintettel a népművészetre, néphagyományokra

SZAKMAI BESZÁMOLÓ szeptember június

1. OSZTÁLY Időkeret : heti 1 óra

A hazai és határon túli magyar tehetségígéretek óvodai tehetségkibontakoztató NTP-OTKP

Fazekasság alapjai szakkör

Szakmai munkaközösség munkaterve

Féléves ütemterv. Feladattípusok. (a kiemelt területet fejlesztő. órába építhető feladatok)

Őskori barlangrajzok

Multikulturális tartalom megjelenése a tanórákon és azon kívül A) JOGSZABÁLYI ÉS SZERVEZETI HÁTTÉR:

TANMENET 4.OSZTÁLY. Adaptálta:Beckné Vlasits Ildikó

Megvalósítók létszáma, képesítésük. A magyar-, és ezen belül Somogy megye népművészetének megismerése 2.A.1. Elméleti szakasz

Útravaló-maroknyi néphagyomány

Tehetséggondozó műhelymunkában való részvétel

1.eredeti elképzelés 1.1

FARSANG a Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézményében

Közösségi SzínTér NTP-SZTG Szakmai beszámoló. Közösségi SzínTér NTP-SZTG

Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola

Az alkotótevékenységnek megfelelő, rendeltetésszerű és biztonságos anyag- és

FARSANG a Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézményében

1. óra : Az európai népviseletek bemutatása

tut Beszprémy Katalin

A módszertani műhelymunkák keretében

Témahét, témanap EGÉSZSÉGES ÉLETMÓDRA NEVELÉS EGÉSZSÉGES TÁPLÁLKOZÁS. Szeresd egészségedet, mert ez a jelen Védd a kisgyermeket, mert ez a jövő.

Kompetencia alapú óvodai programcsomag. Projektzáró TÁMOP-3.1.4/08/ DE OEC Óvoda

Az őszi témahét programja:

TERMÉK ADATLAP. Szív nagy. Termék neve

SZAKMAI TARTALMI MEGÚJULÁS A SZENTLŐRINCI KISTÉRSÉGI OKTATÁSI NEVELÉSI KÖZPONTBAN TÁMOP /

A HAZAI ÉS HATÁRON TÚLI TEHETSÉG KIBONTAKOZTATÓ PROGRAM TÁMOGATÁSA NTP-OTKP KINCSÜNK A FÖLD! KAPOSVÁRI FESTETICS KAROLINA KÖZPONTI ÓVODA

a Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézményében

Karácsonyi témahét. 1.b. Szabóné Bakó Márta. Pintérné Legéndi Gabriella december Petőfi Sándor Általános Iskola Gödöllő

Győri Kovács Margit. Német Nyelvoktató Nemzetiségi Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola, Iparművészeti Szakgimnázium és Szakközépiskola

Változás és állandóság. Szolnok Városi Óvodák

1. osztály. Készítette: Jantner Pálné

Érettségi eredmények 2005-től (Békéscsabai Andrássy Gyula Gimnázium és Kollégium)

KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ISMERETEK

Az Információs és Kommunikációs Technológia (IKT) módszertani lehetőségei. Az interaktív tábla alkalmazása az óvodai folyamatok támogatásában

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

Rendhagyó tanórák. és csoportos foglalkozások

Tanulói feladatok értékelése

TÁMOP / Húsvét projekt

KÖRNYEZETÜNK ÉRTÉKEI PROJEKT. TÁRSASJÁTÉK KÉSZÍTÉSE ÓVODÁBA MEGYÜNK címmel

Hírek FÖLD PROJEKT április

Körös Tehetséggondozó Egyesület NTP-MTI Madárvárta. Tematika. Időszak: február június 30.

Szabadidős programtervezet (havi 2 x 2 óra)

Bemutatkozik a Jelky András Iparművészeti Szakgimnázium

A TEHETSÉG A TEHETSÉG NEM VÉSZ EL TATÁRSZENTGYÖRGYÖN TÁMOP /

Készségfejlesztő tanulójáték

Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézménye 4087 Hajdúdorog Petőfi tér 1.

TANTÁRGYI HELYI TANTERV. Tantárgyi program MŰVÉSZETEK

Szükséges felszerelések listája a 2015/2016-os tanévben

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI 1 4. ÉVFOLYAM

NAPKÖZIS CSOPORTOK SZAKMAI PROGRAMJA

Hírlevél. A múlt hónapban történt

A PÁLYÁZAT RÖVID BEMUTATÁSA

Tematikus terv - Tantárgyi koncentráció november Lila kiscsoport. Környezeti nevelés Vizuális nevelés Irodalmi nevelés

Kölcsey Ferenc Általános Iskola és Óvoda HODÁSZ

A FELFEDEZTETŐ TANULÁS ELEMEI EGY KONKRÉT MODUL AZ ÖVEGES PROFESSZOR KÍSÉRLETEI KERETÉBEN

Budapesti POK - Őszi Pedagógiai Napok,

Alkotószakkör iskolánk könyvtárában

SZAKMAI TARTALMI MEGÚJULÁS A SZENTLŐRINCI KISTÉRSÉGI OKTATÁSI NEVELÉSI KÖZPONTBAN TÁMOP /

ÚTON AZ ISKOLA FELÉ. Hurrá! Nagycsoportos lettem!

Szécsi Pál Hunyadi Mátyás Nevelési - Oktatási Központ. Összefoglaló jelentés Vizuális Művészeti szakkör munkájáról

TISZA TÉMAHÉT TERVEZÉSI DOKUMENTUM

MEGYEI KÉPZŐMŰVÉSZETI VERSENY ALSÓ TAGOZATOS TANULÓK SZÁMÁRA (1-4. ÉVFOLYAM) Versenykiírás a 2017/2018-as tanévre

Projekt címe. Víz víz tiszta víz. Időtartam:Március 8-26-ig

Családi vetélkedő. JÁTÉKVÁR Óvoda 1062 Budapest, Lendvay utca 24.

Modul címe: Szent Iván éj

DÖMÖTÖR TÉMAHÉT OKTÓBER

SZKC 103_02. Motívumok különböző. Népek és tárgyaik. A modul szerzője: Dobrovitzky Katalin SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK

NTP-OTKP A hazai és határon túli tehetség-kibontakoztató programok támogatása

Játékpedagógia Beadandó dolgozat Madarak a fán

PROJEKTTERV FORRÁS ÁLTALÁNOS ISKOLA, ÓVODA ÉS KÖNYVTÁR DÁVOD

Volt, volt hun nem volt.

Felsős munkaközösség munkaterve. 2016/2017. tanév

Vizuális nevelés tantárgypedagógia

TÁMOP / Eötvös József Program Pedagógiai-szakmai szolgáltató intézet fejlesztése és Projektháló TEMATIKA

Zöldbarátok óravázlat a környezettudatos nevelésért

MATEMATIKA 2.évfolyam: évi 144, heti 4 óra (enyhe)

Modern hangzatok SZOCIÁLIS ÉS ÉLETVITELI KOMPETENCIA. Projekt az Alapfokú Művészeti Iskolák számára Fuvola tanszak (9-15. életév)

Beszámoló a Télen fűt, nyáron hűt - a nemezelés művészete (NTP- MKÖ ) foglalkozásairól

Szükséges felszerelések. 1. évfolyam számára

Szent Bazil Oktatási Központ Általános Iskolai Tagintézménye 4087 Hajdúdorog Petőfi tér 1.

FÖLD MODUL május NAGYCSOPORT. Óvodapedagógusok: Gondos Gabriella Kiticsics Anikó. Dajka: Györe Károlyné

szép, harmónikus, kellemes, monumentális, érzelmekre ható

Alkossunk, játsszunk együtt!

tantermek - folyosó. Személy, tantárgy: Tevékenységek: Fejlesztett készségek: Munkaformák: Produktum Matematika

Eszközök: logikai lapok, tangramkészlet, labirintus feladatlap, vonat-feladatlap, füzet, színes ceruzák, vizuális differencilás feladatlapok

Kápolnásnyéki Vörösmarty Mihály Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola

III. TanÚsítványt nyújtó akkreditált képzések pedagógusoknak

DIFER Szolnok Városi Óvodák

Átírás:

SZONEK Bükkösdi Általános Iskola és Óvoda Tagintézménye ALKOT-LAK Tehetség

A tervezett 30 órásprogramja Február tervezett tevékenységek Időpont- időkeret helyszín Tevékenységekdifferenciálás Felelős Sikerkritérium a tehetségfejlődésben 1. 2011.02.15. Népi kismesterségek fazekasság Képkészítés különböző technikákkal. Gondos Gabriella Finommotoros koordináció erősödése. Látási- tapintási érzékelés, manuális készség erősödése. A technika önálló alkalmazása. 2 2011.02.17. Vegyes technika: olajpasztell és tempera alkalmazásával-tenger. Kiticsics Anikó Alkotásaikban egyéni módon jelenek meg élményeik, elképzeléseik alapján. 3 2011.02.22. Papírmunkák-kasírozás -halacska Priskin Ágota Látási- tapintási érzékelés, manuális készség erősödése.

Február megvalósult tevékenységek Időpont- időkeret helyszín Tevékenységekdifferenciálás Felelős Sikerkritérium a tehetségfejlődésben 1. 2011.02.15. Népi kismesterségek fazekasság Képkészítés különböző technikákkal. Gondos Gabriella Finommotoros koordináció erősödése. Látási- tapintási érzékelés, manuális készség erősödése. A technika önálló alkalmazása. 2 2011.02.17. Vegyes technika: olajpasztell és tempera alkalmazásával-tenger. Kiticsics Anikó Alkotásaikban egyéni módon jelenek meg élményeik, elképzeléseik alapján. 3 2011.02.22. Papírmunkák-kasírozás -álarc Priskin Ágota Látási- tapintási érzékelés, manuális készség erősödése.

1. foglalkozás

2. foglalkozás

3. foglalkozás

Március tervezett tevékenységek Időpont- időkeret helyszín Tevékenységekdifferenciálás Felelős Sikerkritérium a tehetségfejlődésben 4. fogl. 2011.03.01. Népi kismesterségekagyagozás Tekeredik a kígyó Gondos Gabriella Finommotoros koordináció erősödése. Látási- tapintási érzékelés, manuális készség erősödése. A megismert technika önálló alkalmazása. 5. fogl. 2011.03.03. Batikolás természetes festékanyagokkal Kiticsics Anikó Produktív képzelet fejlődése, finommotorikájuk fejlődik. A természetes festékanyagok megnevezésével szókincsbővítés. 6. fogl. 2011.03.08. Népi kismesterségekszövés -rongyszövés Priskin Ágota Szem-kéz koordináció erősödése. Monotónia tűrésük, kitartásuk fejlődik. Egyedi produktum létrehozása. 7. fogl. 2011.03.10. Népi kismesterségekagyagozás Vízi világ állatok a vízben Gondos Gabriella Finommotoros koordináció fejlődése. Alkotásaikban egyéni módon jelenítsék meg élményeiket, elképzeléseiket

8. 2011.03.17. Üvegfestési technikakülönböző anyagokra Kiticsics Anikó A technika önálló alkalmazása, változatos színkompozíciók létrehozása. 9. 2011.03.22. Népi kismesterségekgyapjú -nemezelés Priskin Ágota Látási- tapintási érzékelés, manuális készség erősödése. Szerialitás fejlődése. 10. 2011.03.24. Népi kismesterségekagyagozás Tutaj, hajó készítése agyagnyújtással Gondos Gabriella Finommotoros koordináció fejlődése. Téri percepció fejlődése. Egyedi produktum létrehozása. 11. 2011.03.29. Tutaj, hajó készítése természetes anyagokból Kiticsics Anikó Produktum létrehozása segítséggel, biztonságos eszközhasználat. 12. 2011.03.31. Pókszövés Priskin Ágota Szem-kéz koordinációjuk fejlődik. Változatos színhasználatra való törekvés. Egyedi produktum létrehozása.

Március megvalósult tevékenységek Időpont- időkeret helyszín Tevékenységekdifferenciálás Felelős Sikerkritérium a tehetségfejlődésben 4. fogl. 2011.03.01. Népi kismesterségekagyagozás Tekeredik a kígyó Gondos Gabriella Finommotoros koordináció erősödése. Látási- tapintási érzékelés, manuális készség erősödése. A megismert technika önálló alkalmazása. 5. fogl. 2011.03.03. Kelmefestés természetes festékanyagokkal Kiticsics Anikó Produktív képzelet fejlődése, finommotorikájuk fejlődik. A természetes festékanyagok megnevezésével szókincsbővítés. 6. fogl. 2011.03.08. Népi kismesterségekszövés -rongybaba készítés Priskin Ágota Szem-kéz koordináció erősödése. Monotónia tűrésük, kitartásuk fejlődik. Egyedi produktum létrehozása. 7. fogl. 2011.03.10. Népi kismesterségekagyagozás Vízi világ állatok a vízben Gondos Gabriella Finommotoros koordináció fejlődése. Alkotásaikban egyéni módon jelenítsék meg élményeiket, elképzeléseiket

8. 2011.03.17. Jégfestési technika papírra Jégországi paloták vegyes technika Kiticsics Anikó A technika önálló alkalmazása, változatos színkompozíciók létrehozása. 9. 2011.03.22. Népi kismesterségekgyapjúbárányok Priskin Ágota Látási- tapintási érzékelés, manuális készség erősödése. Szerialitás fejlődése. 10. 2011.03.24. Népi kismesterségekagyagozás Gondos Gabriella Finommotoros koordináció fejlődése. Téri percepció fejlődése. Egyedi produktum létrehozása. 11. 2011.03.29. Tutaj, hajó készítése természetes anyagokból Kiticsics Anikó Produktum létrehozása segítséggel, biztonságos eszközhasználat. 12. 2011.03.31. Festés lepedőre, textilre: Tenger, vízben élő állatok Priskin Ágota Szem-kéz koordinációjuk fejlődik. Változatos színhasználatra való törekvés. Egyedi produktum létrehozása.

4. foglalkozás

5. foglalkozás Festékeket készítettünk csalánlevélből, tealevélből, veresgyűrű somból és céklából. Ezzel a festékkel festettük be a textileket.

6. foglalkozás

7. foglalkozás

8. foglalkozás

Jégország palotái vegyes technika

9. foglalkozás

10. foglalkozás

11. foglalkozás

12. foglalkozás

H A L A S F E S T M É N Y E K

Április tervezett tevékenységek Időpont- időkeret helyszín Tevékenységekdifferenciálás Felelős Sikerkritérium a tehetségfejlődésben 13. 2011.04.05. Népi kismesterségekagyagozás Marokedény agyagból Gondos Gabriella Finommotoros koordináció erősödése. Egyedi produktum létrehozása. 14. 2011.04.07. Tojásfestés különböző technikákkal Kiticsics Anikó Különféle eszközök, anyagok önálló felhasználása. 15. 2011.04.12. Népi kismesterségekcsuhéjazás -nyuszi Priskin Ágota A megismert anyagból változatos alkotások létrehozása. Szem-kéz koordinációjuk, együttműködő képességük fejlődik. 16. 2011.04.14. Népi kismesterségekagyagozás agyagtojás készítés - irókázás, berzselés Gondos Gabriella Finommotoros koordináció erősödése. Egyedi produktum létrehozása. 17. 2011.04.19. Textilkép készítése gyapjú bárányokkal. Kiticsics Anikó Alkotásaikban egyéni módon jelenítsék meg élményeiket, elképzeléseiket.

18. Tehetséggondozó 2011.04.21. Népi kismesterségek- Gyertyaöntés Priskin Ágota A megismert anyagból változatos formájú és színű tárgyak létrehozása. 19. 2011.04.26. Népi kismesterségek- Fazekasság-agyagozás mozaik ragasztás - közös munka - különböző formájú agyaglapra, különböző formákat készítve Gondos Gabriella Finommotoros koordináció erősödése. Együttműködő képesség iránti fogékonyság.

Április megvalósult tevékenységek Időpont- időkeret helyszín Tevékenységekdifferenciálás Felelős Sikerkritérium a tehetségfejlődésben 13. 2011.04.05. Népi kismesterségekagyagozás Marokedény agyagból Gondos Gabriella Finommotoros koordináció erősödése. Egyedi produktum létrehozása. 14. 2011.04.07. Tojáshéj mozaik, tojásfestés Kiticsics Anikó Különféle eszközök, anyagok önálló felhasználása. 15. 2011.04.12. Népi kismesterségekcsuhéjazás Priskin Ágota A megismert anyagból változatos alkotások létrehozása. Szem-kéz koordinációjuk, együttműködő képességük fejlődik. 16. 2011.04.14. Népi kismesterségekagyagozás agyagtojás készítés - irókázás, nyuszi Gondos Gabriella Finommotoros koordináció erősödése. Egyedi produktum létrehozása. 17. 2011.04.19. Festészet vegyes technikával Kiticsics Anikó Alkotásaikban egyéni módon jelenítsék meg élményeiket, elképzeléseiket.

18. Tehetséggondozó 2011.04.21. Népi kismesterségek- Gyertyaöntés Priskin Ágota A megismert anyagból változatos formájú és színű tárgyak létrehozása. 19. 2011.04.26. Népi kismesterségek- Fazekasság-agyagozás Különféle technikák gyakorlása Gondos Gabriella Finommotoros koordináció erősödése. Együttműködő képesség iránti fogékonyság.

13. foglalkozás

14. foglalkozás

15. foglalkozás

16. foglalkozás

17. foglalkozás

18. foglalkozás

19. foglalkozás

Május tervezett tevékenységek Időpont- időkeret helyszín Tevékenységekdifferenciálás Felelős Sikerkritérium a tehetségfejlődésben 20. fogl. 2011.05.03. Festészet-selyemfestés Kiticsics Anikó Alkotásaikban egyéni módon jelenítsék meg elképzeléseiket. 21. fogl. 2011.05.05. Díszítő munkák decoupage technikával Priskin Ágota A technika önálló alkalmazása különböző tárgyfelületeken. 22. fogl. 2011.05.10. Népi kismesterségek- Ékszerkészítés agyagból és ezüstgyurmából. Gondos Gabriella Finommotoros koordináció erősödése. Egyedi produktum létrehozása. 23. fogl. 2011.05.12. Peddingnád koszorú készítése a tavasz jegyében. Kiticsics Anikó Szem-kéz koordináció fejlődik, alkalmassá válnak a nád megmunkálására. 24. fogl. 2011.05.17. Festészetkavicsfestés Priskin Ágota Szín, forma,- és méretharmonizáció az elkészült alkotásokon

25. fogl. 2011.05.19. Népi kismesterségek- Agyagozás Virágom, virágom. Gondos Gabriella Önálló anyagmegmunkálás és eszközhasználat. 26. fogl. 2011.05.24. Népi kismesterségek gyöngyfűzés Kiticsics Anikó Vizuális ritmus fejlődése, esztétikai érzék fejlődése az egymással harmonizáló színhasználattal. 27. fogl. 2011.05.26. Népi kismesterségek Szövés Priskin Ágota Szem-kéz koordinációjuk fejlődik. Változatos színhasználat.

Május megvalósult tevékenységek Időpont- időkeret helyszín Tevékenységekdifferenciálás Felelős Sikerkritérium a tehetségfejlődésben 20. 2011.05.03. Festészet Kiticsics Anikó Alkotásaikban egyéni módon jelenítsék meg elképzeléseiket. 21. 2011.05.05. Díszítő munkák decoupage technikával Priskin Ágota A technika önálló alkalmazása különböző tárgyfelületeken. 22. 2011.05.10. Népi kismesterségek- Ékszerkészítés agyagból Gondos Gabriella Finommotoros koordináció erősödése. Egyedi produktum létrehozása. 23. 2011.05.12. Növényszövés bambusznád, ill. kukoricaszár keretben Kiticsics Anikó Szem-kéz koordináció fejlődik, alkalmassá válnak a nád megmunkálására. 24. 2011.05.17. Festészetkavicsfestés Priskin Ágota Szín, forma,- és méretharmonizáció az elkészült alkotásokon

25. 2011.05.19. Népi kismesterségek- Agyagozás Virágom, virágom. Gondos Gabriella Önálló anyagmegmunkálás és eszközhasználat. 26. 2011.05.24. Képalakítás magvakból Kiticsics Anikó Vizuális ritmus, esztétikai érzék, kreativitás fejlődése. 27. 2011.05.26. Sógyurma alkotások Priskin Ágota Szem-kéz koordinációjuk fejlődik.

20. foglalkozás

21. foglalkozás

22. foglalkozás

23. foglalkozás

24. foglalkozás

25. foglalkozás

26. foglalkozás

27. foglalkozás

Június - tervezett tevékenységek Időpont- időkeret helyszín Tevékenységekdifferenciálás Felelős Sikerkritérium a tehetségfejlődésben 28. 2011.06.01. Népi kismesterségekfazekasság, agyagozás és szironyozás ékszerek készítése Gondos Gabriella Változatos formájú és díszítésű agyaggyöngyök létrehozása önállóan. 29. 2011.06.07. Papírmunkákpapírmasé Kiticsics Anikó A technika elsajátítása. 30. 2011.06.09. Papírvarázs Quilling Priskin Ágota Szem-kéz koordináció fejlődik, A megismert technikával változatos formájú és színű térbeli alakzatok létrehozása

Június megvalósult tevékenységek Időpont- időkeret helyszín Tevékenységekdifferenciálás Felelős Sikerkritérium a tehetségfejlődésben 28. 2011.06.01. Népi kismesterségekfazekasság, agyagozás Gondos Gabriella Változatos formájú és díszítésű agyaggyöngyök létrehozása önállóan. 29. 2011.06.07. Pasztellkréta munkák Kiticsics Anikó A technika elsajátítása. 30. 2011.06.09. Vegyes technikával készült alkotások Priskin Ágota Szem-kéz koordináció fejlődik, A megismert technika változatos alkalmazsa.

28. foglalkozás

29. foglalkozás

30. foglalkozás

A kiállítótér

Kiállított alkotásaink között.

Elérhetőségeink: SZONEK Bükkösdi Általános Iskola és Óvoda Tagintézménye 7682 Bükkösd, Ságvári Endre utca 3. 73 / 378-712