Emberi Erőforrás Támogatáskezelő Pályázati beszámoló Jövő építőmesterei NTP-MKÖ-M-15-0003 Szabadtéri Néprajzi Múzeum Szentendre 2016. július 30.
A programban építészeti szakiskolába járó kiemelkedő tehetségű diákoknak elméleti és gyakorlati képzést biztosított a szentendrei Skanzen. Komplex módon mutatták be a népi építészet, a lakáskultúra és a mesterségek jellegzetességeit. A diákok közvetlen tapasztalatszerzéssel kaptak az épített, a tárgyi és a szellemi örökséget összefüggéseiben bemutató új ismeretanyagot. A képzés célja felismerni és használni a népi építészeti technikák előnyös, környezetbarát megoldásait és esztétikai értékeit. A tehetséggondozó program szakmai megvalósítása: - 2015. december 15.: a tehetségkutató népi építészeti program részvételéhez felhívás elküldése az építészeti szakiskolák számára - 2016. március: a beérkezett jelentkezések feldolgozása, értékelése, a diákok kiválasztása - 2016. május 13-16.: a szentendrei Szabadtéri Néprajzi Múzeumban elméleti bevezetés és a magyarországi népi építészeti régiók bemutatása a Skanzen területén, ismerkedés a tájegységekre jellemző építészeti stílusokkal, anyagokkal, technikákkal, valamint a szellemi kulturális örökség UNESCO programjának bemutatása, találkozás a nemzeti jegyzéken szereplő közösségeket képviselő mesterekkel, kézművesekkel, népművészekkel, részvétel a mesterségbemutatókon és foglalkozásokon, gyakorlati képzés - 2016. június 14.: a Szennai Skanzenban lebonyolításra kerülő gyakorlati képzést biztosító tábor szakmai egyeztetése a szentendrei Skanzenban a szakértőkkel és a tehetséggondozó tanárokkal - 2016. június 26-30.: a Szennai Skanzenban gyakorlati képzés, népi építészeti technikák (épületek felújítása, szerkezeteket érintő munkák, tapasztás, zsúptető-fedés, kerítéskészítés, fahídépítés technikája), anyagismeret, örökségvédelem, népi építészeti technológia mai alkalmazhatóságának megismerése, a diákok beszámoló előadásai A pályázat során a diákok testközelből tapasztalhatták meg a hagyományos népi kultúra épített, tárgyi és szellemi kulturális örökség hátterét. A szentendrei Szabadtéri Néprajzi Múzeumban eltöltött elméleti tábor során a szellemi kulturális örökség nemzeti jegyzékében szereplő közösségekkel, tevékenységükkel eredeti formájukban hiteles forrásból ismerkedtek meg, a múzeum már felépített tájegységein keresztül a magyar népi építészet építéstechnikai megoldásaival találkozhattak koncentráltan, témaspecifikusan. Az elméleti oktatás tényleges tudáshátteret, alapot biztosított a gyakorlati tábor során felmerülő problémák megoldására. A gyakorlati tábor tevékenységeinek (hídépítés, kerítésépítés, talpgerenda csere, rakott sárfal készítése, tapasztás, meszelés, zsúpfedés) elmélete az oktatás alapján nem volt ismeretlen. A diákok hagyományos, megújuló anyagokkal dolgozhattak. 3-4 fős csapatokban, véletlenszerű, koedukált csoport összeállításban, forgó rendszerben minden tevékenységet kipróbálhattak. A munka során felmerülő problémákat, kérdéseket szakemberrel közösen oldották meg, figyelve arra, hogy a megoldás az elméleti ismereteken alapuló legyen. Az irányított beszélgetések során a megoldásokat a diákok maguk találták meg. A kivitelezést eligazítás után maguk végezték, ami a kitűzött feladatok megoldását, az ésszerűen kijelölt napi munkamennyiség betartását eredményezte. A program hatása: A nemzeti épített és szellemi kulturális örökség megismerése Komplex elméleti és gyakorlati ismeretek megszerzése Anyagismeret bővülése a modern tanult technikák mellett a hagyományos, ökológikus technikák irányába
Hagyományos technikák, kézi szerszámok használata, kézi, motoros készségek kialakítása, javítása Ökologikus szemlélet kialakítása, tudás bővítése Problémamegoldó készség javítása, kialakítása Csapatmunka készségének javulása Munkafolyamatok tervezésének elsajátítása, áttekintés képességének formálása A program zárónapján, 2016. június 30-án a diákok számot adtak az elméleti és gyakorlati táborban szerzett tapasztalataikról, szóbeli beszámoló formájában. A beszámoló célja a személyes visszajelzés megfogalmazása, a diákok verbális, előadói képességeinek javítása. Képek: