Pécs Gyerekeknek & ParticiPécs

Átírás

1 Pécs Gyerekeknek & ParticiPécs Tóthné Pfaff Éva kultúraktív Egyesület TÁMOP B.2-13/ PEDAGÓGUSKÉPZÉST SEGÍTŐ HÁLÓZATOK TOVÁBBFEJLESZTÉSE A DÉL-DUNÁNTÚL RÉGIÓBAN

2

3 A KÉSZÍTŐK Sebestyén Ágnes Sirály Dóri Ormay László Tóth Eszter Orsós Erzsébet Simon Edina Célunk az épített környezeti oktatás módszerének terjesztése és továbbfejlesztése Projektjeink fokozzák a minket körülvevő épített környezet iránti érzékenységet, a passzív szemlélődéssel szemben a kritikus, elemző befogadást és értelmezést segítik elő

4 Tiéd a város könyvsorozat Célja Gyerekek jobban megismerjék saját környezetüket Azonosuljanak lakókörnyezetükkel Később tevékenyen részt vegyenek annak alakításában Kritikus, elemző szemlélet elsajátítása Komplex városkép kialakítása

5 FELÉPÍTÉS 1. Az én városom 2. Épített örökség 3. A zöld város 4. A városi élet 5. A működő város 6. Ajánlott útvonalak 7. Függelék

6 AZ ÉN VÁROSOM szubjektív városkép Pécs valós kiterjedése, felépítése a város lakossága, kulturális sokszínűség híres pécsiek történeti áttekintés a város mint folyamatosan változó tér

7 ÉPÍTETT ÖRÖKSÉG az építészet komplex feladatainak a bemutatása a védett emlékek megőrzésével kapcsolatban felelősségérzet felébresztése az építészet alapvető nyersanyagainak ismerete és azok felismerése a saját környezetben kritikus látásmód kialakítása a saját környezet megfigyelésében és a továbbalakításával kapcsolatos elképzelések megítélésében Kiemelt témák: világörökségi helyszínek bauhaus Múzeumok Köztéri szobrok, kutak

8 A ZÖLD VÁROS A környezet védelme iránti felelősség felébresztése Pécs földrajzi adottságainak, a város és a természet (Mecsek) kapcsolatának bemutatása, hogy egységként érzékeljék a várost és természeti környezetét alapvető túrázási ismeretek elsajátítása

9 A VÁROSI ÉLET A közterek funkciójának megismerése, kialakításuk elemző, kritikus szemlélete. a város kulturális kínálatának, legfőbb kulturális intézményeinek megismerése Kiemelt témák: főterek játszóterek piac, vásár zene színház fesztiválok sport

10 A MŰKÖDŐ VÁROS a város infrastruktúrája közlekedés áram víz szemét ipar bányászat

11 AJÁNLOTT ÚTVONALAK földrajzi összefüggések megteremtése a bemutatott helyszínek között séták: Mecsek Belváros Zsolnay Negyed Uránváros

12 FELADATTÍPUSOK 1. Elemző 2. Tapasztalati 3. Szubjektív 4. Alkotó 5. Internet 6. Társasjáték

13 ISKOLAI HASZNÁLAT Módszertani bemutatók pedagógusoknak 2011-ben széleskörű felmérés a pécsi iskolákban (18 intézmény válaszai): TANÓRA KERETÉBEN HASZNÁLT FEJEZETEK A teljes kiértékelés elérhető: kulturaktiv.hu/projects/pecsgyerekeknek/ 4% 29% 7% 4% 4% 26% 26% Az én városom Épített örökség Zöld város Városi élet Működő város Ajánlott útvonalak Mindegyiket

14 Iskolán kívüli foglalkozások Nyomozás a városban nyári tábor Eddig megközelítőleg 250 kisiskolás vett részt A Pécs-Normandia Lions Klubbal és a Nevelők Háza Egyesülettel együttműködésben Tematikus séták Versenyek A Pécsi Kulturális Központban

15 FOLYTATÁS: További városok kapcsolódtak a projekthez: Módszertani kiadványok:

16

17 VÁROSFEJLESZTŐ TÁSASJÁTÉK Mi a ParticiPécs? A ParticiPécs egy stratégiai, gondolkodást fejlesztő társasjáték, amelynek alapja Pécs városa, a kerettörténet pedig a valóság. Vajon hogyan tehetjük jobbá, élhetőbbé és érdekesebbé a saját lakókörnyezetünket? Hogyan tudunk részt venni a belváros alakításában?

18 VÁROSFEJLESZTŐ TÁSASJÁTÉK Miről tanít a játék? a városról és a városfejlődésről részvételről, vagyis olyan cselekvési mintákról, amelyek hozzásegítik a fiatalokat, hogy konstruktív és proaktív módon alakítsák városukat együttműködésről, fejlesztve a kooperatív problémamegoldó készséget Kik készítették? A társasjátékot egy középiskolásokból, egyetemistákból és fiatal építészekből és várostervezőkből álló önkéntes csapattal fejlesztettük ki. A projekt az Európai Unió Fiatalok Lendületben Programjának, illetve Pécs Város Önkormányzatának a támogatásával valósult meg.

19 Kik használják: Középiskolák, Ált. iskolák Művelődési Intézmények Civil Egyesületek

20 Célunk: Épített környezeti nevelés a gyerekeknek