HUMÁN MUNKAKÖZÖSSÉG. munkaterv tanév. A munkaközösség tagjai:

Átírás

1 HUMÁN MUNKAKÖZÖSSÉG munkaterv tanév A munkaközösség tagjai: Barócsi-Bozsik Katalin Bezsák Eszter Bognár István Farkas Lászlóné Éliás Zsuzsanna Juhász Gergely Monoki Ágnes Nagyné Kovács Erzsébet Németh Linda Oroszné Nagy Tünde Pavolekné Köpöczy Ágnes Tóth Melinda

2 Legfőbb feladatunknak tekintjük, hogy olyan tudást adjunk át a tanulóknak, amely biztos alapot nyújt, és képessé teszi őket a továbbhaladásra, a további boldogulásra. Törekszünk a megfelelő szóbeli és írásbeli kommunikációs készség, a véleménynyilvánítás megfelelő módjának kialakítására. Fontosnak tartjuk, hogy diákjaink megismerjék irodalmi értékeinket, szeressenek olvasni, ápolják anyanyelvüket. Szeretnénk, ha tisztában lennének az alapvető történelmi eseményekkel, tényekkel és összefüggésekkel, ha értenék a társadalmi cselekvések okait és okozatait, és ennek tudatában alakítanák jelenüket és jövőjüket. Arra bíztatjuk őket, hogy aktívan vegyenek részt az iskola és a város társadalmi életében, ismerjék meg helyi kulturális értékeinket. Célunk az is, hogy az iskolában alapozzák meg idegen nyelvi tudásukat. Tanítási módszereinkben igyekszünk megőrizni hagyományainkat, de nyitottak vagyunk az újra is. A tehetséggondozást szakkörök keretében, a felzárkóztatást korrepetálásokon végezzük. Feladataink: A nyelvi képességek és az irodalomolvasás integrált fejlesztése Szövegértési és szövegalkotási képességek fejlesztése Tehetséggondozás, felzárkóztatás Zene és vizuális intelligencia, kultúra fejlesztése Mérési-értékelési rendszer kidolgozása, továbbfejlesztése Fejlesztő munkához módszertani segítségnyújtás Tanmenetek és foglalkozási tervek átgondolt elkészítése, megvalósítása A tanulók érdeklődésnek felkeltése a kulturális programok nyújtotta lehetőségek iránt (könyvtár, mozi, múzeum, színház) A tanulók motiválása vetélkedőkön, tantárgyi versenyeken való részvételre Tanulóközpontú, cselekedtető oktatás A határidők betartása, egységesség a követelményekben, értékelésben Szaktantermek kialakítása, dekorálása, hatékony használata Folyamatos interaktív tananyaggyűjtés; a munkaközösségen belül egy adatbázis létrehozása tantárgyakra lebontva

3 Munkaközösségi foglalkozások: 1. Célok és kiemelt feladatok megfogalmazása, a munkaterv véglegesítése. Dokumentumok áttekintése. Programok, feladatok, felelősök kijelölése. Időpont: augusztus vége 2. Portfoliókészítés tudnivalói Időpont: október 3. Bemutató óra Német nyelv Időpont: február 4. Az éves munka értékelése. A jövő tanév terveinek megbeszélése, előkészítése. Időpont: május-június

4 ESEMÉNYNAPTÁR Hónap Augusztus Szeptember Kossuth Lajos Általános Iskola, Mezőkeresztes A versenykiírások áttekintése, tervezés (munkaközösség-v., szaktanárok) Tanmenetek elkészítése, ellenőrzése (szaktanárok, munkaközösség v.) Teremdekoráció (szaktanárok) Szakkörök, felzárkóztatók beindítása (szaktanárok) Kossuth-nap: Történelmi vetélkedő (Nagyné K. E.) Szemere Bertalan Tagiskola, Vatta A versenykiírások áttekintése, tervezés (munkaközösség-v., szaktanárok) Tanmenetek elkészítése, ellenőrzése (szaktanárok, munkaközösség v.) Szakkörök, felzárkóztatók beindítása (szaktanárok) Október Megemlékezés a keresztesi csata évfordulójáról K.E) Halloween Party (Oroszné N. T., Bezsák E., Monoki Á., Bognár I. /DÖK-kel közösen/ Rajzpályázat a festészet napja alkalmából (Farkas Lászlóné) Halloween Party (Németh L.) November Részvétel a Szent László Gimnázium angol nyelvi versenyén ((Oroszné N. T., Bezsák E., Monoki Á., Bognár I. ) Anyanyelvi vetélkedő K.E., Tóth Melinda, Barócsi- December A Szép Magyar Beszéd verseny iskolai fordulója Országos angol nyelvi verseny iskolai fordulója (Németh L.)

5 K.E., Tóth Melinda, Barócsi- Országos angol nyelvi verseny iskolai fordulója ((Oroszné N. T., Bezsák E., Monoki Á., Bognár I.) Karácsonyi műsor szervezésében részvétel (Oroszné Nagy Tünde, Bezsák Eszter,) Karácsonyi (osztályfőnökök) műsor Január Február Műveltségi vetélkedő a magyar kultúra napja alkalmából (Monoki Ágnes, Oroszné N. T., Bezsák E.) Országos történelemverseny iskolai fordulója (Nagyné K. E.) A Simonyi Zsigmond helyesírási verseny iskolai fordulója (Pavolekné K. Á., Nagyné K.E., Tóth Melinda, Barócsi- Farsangi maszkkészítő verseny (Farkas Lászlóné A Szép Magyar Beszéd verseny területi fordulója K.E., Tóth Melinda, Barócsi- Részvétel az angol mini nyelvvizsgán Játékos angol vetélkedő (Oroszné N. T., Bezsák E., Monoki Á., Bognár I. ) Részvétel az angol mini nyelvvizsgán Farsangi maszkkészítő verseny (Farkas Lászlóné) Március

6 Március 15-i történelmi vetélkedő (Nagyné K. E.) Március 15-i iskolai és községi megemlékezés (Oroszné Nagy Tünde) Április Térségi szavalóverseny a költészet napja alkalmából K.E., Tóth Melinda, Barócsi- Május Június Térségi angol nyelvi projektverseny (Oroszné N. T., Bezsák E., Monoki Á., Bognár I. ) Rajzverseny (Farkas Lászlóné) Részvétel a gyereknapi programok szervezésében, megvalósításában Szemere-nap (egész napos történelmi és műveltségi vetélkedő) angol háziverseny (Németh Linda) Rajzverseny+ vándorkiállítás társuláson belül (Farkas Lászlóné) Részvétel a gyereknapi programok szervezésében, megvalósításában Az egész éves használt elem gyűjtő verseny lezárása (Juhász Gergely)

7