Testnevelés néptánc 5. évfolyam (heti 1 óra, évi 36 óra)

Átírás

1 Testnevelés néptánc 5. évfolyam (heti 1 óra, évi 36 óra) Célok és feladatok A gyermekek közösséggé formálása, egymás elfogadás, társak egyenrangú veselkedése, tolerancia. Olyan drámajátékok bevezetése az órákba, melyek segítenek a nemek közötti elidegenedést feloldani, csökkenteni. Fontos a csoportos tevékenység a páros forma helyett, hiszen ez a korosztály érzékenyen reagál az egymással való érintkezésre. Témakörök 1. Sárköz néprajzi elhelyezkedése, táncos települései, viselete, stb. 2 óra 2. Daltanulás, zenehallgatás 2 óra 3. Ritmusfejlesztés 5 óra 4. Támasztékváltás, gimnasztika, erősítés 4 óra 5. Ugrásfejlesztés 4 óra 6. Népi játék repertoár bővítése, játékfűzések 4 óra 7. Érintő lábgesztusok 2 óra 8. Sárközi ugrós 5 óra 9. Sárközi csárdás 5 óra 10. Bizalomerősítés, ügyességi játékok 3 óra A tovább haladás feltétele A tanuló ismerjen legalább 10 népdalt, s azt elő is tudja adni, legyen képes több féle tánctípusból legalább 2 percen keresztül improvizálni, ismerjen minden tanult tánctípusból legalább egyet, s legyen tisztában vele, hogy melyik táncdialektushoz tartozik, össze tudjon rakni legalább 4 db 4/4-es ritmusképletet, ismerje fel a zenei zárlatokat, s azt táncában is hangsúlyozni tudja. Osztályozás - Gyakorlati jegy, - szóbeli beszámoló.

2 Vizsgakövetelmény - Sárköz, mint néprajzi tájegység ismerete népdal ismerete. - Legalább 1 bizalomfejlesztő és 1 ügyességi játék ismerete. - Ritmusgyakorlatok: 4 db 4/4-es ritmusképlet összeállítása önállóan. - Zenei zárlatok felismerése, táncban való kihangsúlyozása. - 2 perces improvizáció sárközi csárdásból és ugrósból. - Tanult táncok kapcsolása táncdialektusokhoz. - Az ugrástípusok mindegyikének ismerete. - Népi játékfűzések eltáncolása.

3 Testnevelés néptánc Célok és feladatok 6. évfolyam -Heti 1 óra-évi 36 óra- A tanuló testtudatának fenntartása, eszközhasználat, tudatos színpadi megjelenés. A táncos magatartás és a (tánc) partnerkapcsolat kialakítása. Térben történő eligazodás, zenei egységekhez való igazodás, alakzatok, térformák ismerete. A környezet értékeinek megőrzése, gyarapítása. A másság elfogadása, a csoporthagyományok kialakításában való aktivitás. Az egészséges életvitel megtartása. Témakörök 1. Az előző évfolyamokban tanult táncok ismétlése 2 óra 2. Erdély földrajzi elhelyezkedése, néprajzi tájai, stb. 1 óra 3. Kalotaszegi legényes 5 óra 4. Szatmári verbunk 5 óra 5. Zenehallgatás, énektanulás 3 óra 6. Népi hangszerek 1 óra 7. Jeles napok, ünnepi szokások 5 óra 8. Gimnasztika 5 óra 9. Ritmusfejlesztés 5 óra 10. Archív táncfilmek megtekintése 2 óra 11. Román, szlovák játékok 2 óra A tovább haladás feltétele A tanuló ismerjen legalább 1-1, román és szlovák játékot és táncot, ismerjen 3 etűdöt az eddig tanultakból, el tudjon énekelni legalább 10 népdalt, legyen képes folyamatosan tapsolni legalább 8 db 4/4-es ritmusképletet, ismerjen legalább 4 terminus technikust, legyen képes legalább 3 percen keresztül improvizálni. Osztályozás - Gyakorlati jegy,

4 - szóbeli beszámoló. Vizsgakövetelmény - Ritmusgyakorlatok: 8 db 4/4-es ritmusképlet folyamatos eltapsolása népdal ismerete. - Tanult táncfolyamatok eltáncolása. - Eleki román tánc alaplépéseinek ismerete. - Népi hangszerek ismerete. - Jeles napok, ünnepi szokások. - Kalotaszegi legényesből legalább 2 pont eltáncolása. - Improvizáció szatmári verbunkból. - Néprajzi térképen való eligazodás: Erdély, Sárköz, Dél-Alföld, Szatmár.

5 Testnevelés néptánc Célok és feladatok 7. évfolyam -Heti 1 óra--évi 36 óra- Az erdélyi táncdialektus táncainak megismerése, táncaira jellemző stílusjegyek megélése, a táncok stílusos megjelenítésének elősegítése. Improvizációs készség, előadói készség fejlesztése. Sajátos, egyéni karakter kialakítása. A táncok újra alkotási igényének kialakítása a tanulós személyisége, habitusa, tánchoz való viszonyulása szerint. A táncos életmód igényének kialakítása, az életminőség javítása. Témakörök 1. Ritmusfejlesztés 3 óra 2. Koreográfiák 3 óra 3. Kalotaszegi legényes 5 óra 4. Kalotaszegi csárdás és szapora 10 óra 5. Táncot kísérő gesztusok 2 óra 6. Magyarbődi táncok 4 óra 7. Zene ismeretek, zenehallgatás, énektanulás 5 óra 8. Táncszók 2 óra 9. Tánckultúrák, táncalkalmak, táncház, stb. 2 óra A tovább haladás feltétele A tanulós ismer (és csoportban el is énekel) legalább 20 népdalt vagy játékhoz tartozó éneket, felismeri a hallott zenét, s tájegység szerint meghatározza azt, az egyszerű ritmuskíséretet társaival együtt működve hiba nélkül oldja meg, táncokban, játékokban és népszokásokban a társaival együtt énekel, a futást azonos lábbal, kontrakoppantással kísérni tudja. Osztályozás - Gyakorlati jegy, - szóbeli beszámoló,

6 - otthoni munka. Vizsgakövetelmény - Ritmusgyakorlatok: az egyszerű ritmuskíséretet társaival együtt működve hiba nélkül oldja meg. - Felismeri a hallott népzenét, s tájegység szerint be tudja határolni azt. - A tanuló ismerjen legalább 20 népdalt, vagy játékhoz kapcsolódó éneket. - A futást azonos lábbal, kontrakoppantással kísérni tudja. - Tanult koreográfiák ismerete. - Improvizáció kalotaszegi csárdásból és szaporából. - Táncszók ismerete. - Improvizáció magyarbődi táncokból. - Tánckultúrákról, táncházakról, táncalkalmakról való ismeretek.

7 Testnevelés néptánc Célok és feladatok 8. évfolyam -Heti 1 óra--évi 36 óra- Eddig szerzett ismeretek alkalmazása, megvalósítása, stílusjegyek felismerése, elsajátítása. Önálló táncszerkesztés. A tanuló legyen tisztában minden információval, azzal a tánccal kapcsolatban, amit táncol, ismerje a színpadi törvényszerűségeket, alakzatokat, térformákat, a táncalkalmaknak megfelelő viselkedésmódot. Fontos a testtudat fenntartása, (tánc) partnerkapcsolat kialakítása, környezetünk értékeinek megőrzése, gyarapítása, környezettudatos magatartás, önálló feladatvállalás. Témakörök 1. Improvizáció 5 óra 2. Koreográfiák 5 óra 3. Ritmusfejlesztés 5 óra 4. Tréning, gimnasztika 5 óra 5. Ünnepi szokások táncai 5 óra 6. Rábaközi táncok 10 óra 7. Zenehallgatás, énektanulás 1 óra A tovább haladás feltétele A tanuló tudja a rábaközi motívumokat változatos módon alkalmazni, szükség esetén társait irányítani, kezdeményezően vegyen részt az eddig tanult táncok kötött és szabad gyakorlásában, legalább 6-6 motívum felhasználásával tudjon improvizálni a tanult táncokból, a megfigyelt koreográfiákban biztonsággal ismerje fel a tanult motívumokat, motívumfűzéseket, tudjon táncrepertoárja alapján bemutatót szervezni, indítani, irányítani. Osztályozás - Gyakorlati jegy, - önálló gyűjtőmunka. Vizsgakövetelmény

8 - Az eddig tanult táncokból összeállított etűdök, koreográfiák eltáncolása, improvizáció. - Rábaközi táncokból történő improvizáció legalább 3 percen keresztül. - A megfigyelt koreográfiákban biztonsággal ismerje fel a tanult motívumokat, motívumfűzéseket. - A népzenét tudja tájegységekhez, tánctípusokhoz társítani.