Nemzetközi zi politikai gazdaságtan gtan 14.

Hasonló dokumentumok
Nemzetközi zi politikai

Nemzetközi zi politikai

mint forrás Hálózati munka Pataki Éva

Foglalkoztatási. és s Szociális Hivatal lat ltató Iroda

sségi marketing hiánya és s annak vonzatai a hazai ágazatban

gi- kapcsolati tért Politikai identitás Lengyelország: ntések, amelyek Geopolitikai szemléletm letmód Csehország:

Nemzetközi. zi gazdasági gi ismeretek 4. A regionális gazdasági. gi integráci

Mi az élő laboratórium? rium? Dr. Hronszky Imre CHIC kutatásvezet

LEADER Program: partnerségben

és a Fenntartható Hegyi NóraN 2006.május 3.

NKTH Innotárs. program KKVENT_8. pvállalatok nemzetköziesed. ziesedése. Benke Zoltán Phd hallgató, IKU Innováci. Tatabánya, november 24.

DÉRI MIKSA PROGRAM. magyar részvr DERI_EUREKA_07. Budapest, 2007.

Dr. Bernek Ágnes 2008.

Monetáris politika Dr. Csapó János


Magyar-szlov. Márta.

Nemzetközi zi politikai

FEJLŐDÉSGAZDASÁGTAN. Készítette: Szilágyi Katalin. Szakmai felelős: Szilágyi Katalin január

GAZDASÁGPOLITIKA GPOLITIKA. Tananyag. gpolitika? Mi a gazdaságpolitika? Az előadások anyaga Tankönyv (Bod P. Á.: Gazdaságpolitika) (Kapcsolódó cikkek)

TÁMOP / INTER- Studium. Az egész életen át tartó tanulás fejlesztése az intézmények közötti nemzetközi együttműködéssel

A privatizáci. ció modelljei

ció Innováci ció kontra renováci Dr Litter Adrienn

zi és s hazai konjunktúra, a makrogazdasági november

makrogazdasági (BIOÜZEMANYAGOK) Készítette: Vám- és Pénzügyőrség Országos Parancsnoksága Jövedéki Igazgatóság Budapest 2006.

Komplex munkaerőpiaci integráci. ciós s programok magyarországi gi tapasztalatai. Kellermann Éva csadó január r 31.

pzés s szerepe a FOKON KONFERENCIA BIHALL TAMÁS Magyar Kereskedelmi és s Iparkamara OKTATÁSI MAGYAR KERESKEDELMI ÉS S IPARKAMARA

Kulturális lis tudatosság. Tóth Veronika Emberi Erőforr

Versenyképess. Szolnok 2009 Károly

forrás csadó mesterszak

A klasszikus közgazdaságtanon innen és túl, avagy az érem másik oldala

KÖZPONTI PROGRAMOK SZERKEZETE. NSZFI Kutatásszervez

PROJEKTTERVEZÉS. Page 1. A program definíci. A projekt definíci. Olyan egymásra melynek minden eleme, 1Art. 2Art. 3Art

a Szent Margit Rendelőint intézet

gyakorlati készsk módszere

Aszály és Szárazodás Magyarországon Tudományos Konferencia, Kecskemét

Elméleti gazdaságtan 11. évfolyam (Mikroökonómia) tematika

dr. Varga JózsefJ Budapest 2004

üzleti, Szerbia makrogazdasági gi jellemzıi, Szerbiában ban REEVOLUTIO Regionális Fejlesztési Konferencia a gazdaságfejleszt október 20.

Gondolatok a jövőj. Borbás s Lajos titkár Manufacturing 2010 A GTE XX Nemzetközi zi Gyárt. rtás s Konferenciája Október /17

3. Dr. Varga JózsefJ. mlák k rendszere

Változás. Tanulás és tanítás. Mások

Alternatív oktatási formák Fieszlné Ancsák Jolán közoktatási szakértő

SZENT ISTVÁN EGYETEM GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR VÁLLALKOZÁSI AKADÉIA ÉS TOVÁBBKÉPZÉSI INTÉZET

A Magyar Köztársaság kormánya

Hagyomány gyógypedag. adó: : Laki Ildikó SZTE-JGYPK. MTA Szociológiai Kutatóint. Debrecen

Miről l lesz szó. Az SQI tevékenységének áttekintése CMMI alapú folyamatfejlesztés a szoftvergyártó cégek életében 2.

TRANSZGÉNIKUS NIKUS. GM gyapot - KÍNA. GM szója - ARGENTÍNA

Adatbiztonság és adatvédelem

Az Alapítv. azon belül l a legelesettebb emberek. kséges feltételrendszer. telrendszer

Page 1 VÁLLALATGAZDASÁGTAN TÉMAKÖRÖK. Követelményrendszer ELMÉLETI ALAPOK A VÁLLALAT ÉRINTETTJEI, CÉLJAI, FORMÁI

nyelvtanulási motiváci Egy interjúkutat kutatás eredményei Csizér Kata

Eredeti előad

KÖZGAZDASÁGI- MARKETING ALAPISMERETEK

rendszer bevezetésének

referencia intézm kenysége január r 27.

Társadalmi. ció. Tranzíci. ban (2006) gazdaságigi stabilizáci. 1. Makrogazdas. telekkel 2. Liberalizáci

Fejlődés és növekedés regionális dimenzióban II. A növekedés tényezői Növekedés mennyiségi változás mérőszámokkal jellemezhető (összevont mérőszám: GD

Divatos kifejezés. Mit jelent? Univerzalizálódás? Folyamat és fejlődési szakasz.

A pénzügyek jelentősége

INNOVÁCI EREDMÉNYEI. RSÉGE FEJLESZTÉSI SI KFT. által elnyert HUSKROUA /0901/080 jelű ZÁHONY, NOVEMBER 18.

A FEBRUÁRBAN INDULÓ KÉPZÉSEKRE VONATKOZIK

Nemzetközi zi politikai gazdaságtan gtan 12.

KÖZGAZDASÁGI- MARKETING ALAPISMERETEK

ZSIBRIKI DROGTERÁPIÁS INTÉZET Kallódó Ifjúságot Mentő Misszió Támogató Alapítvány

legfontosabb adatvédelmi delmi és s direktmarketing

statisztikai módszerekkel

A globalizáció hatása a munkaerőpiaci

KÖFOP VEKOP A jó kormányzást megalapozó közszolgálat-fejlesztés

Az ukrán magyar gazdasági együttműködés kérdései Kihívások és lehetőségek

A pénzügyi rendszer fogalma és funkciói. Monetáris és fiskális politika 1. előadás Dr. Vigvári András

Az OMMF a foglalkoztatás biztonságáé. áért. Politika

Nemzetközi gazdaságtan

GYÖNGYÖS. István. MELLearN workshop Budapest november 29.

Tartalomjegyzék HARMADIK RÉSZ ESETTANULMÁNYOK ÉS EMPIRIKUS FELMÉRÉSEK

DR. VENTER GYÖRGY Siófok, szeptember 1.

A mentálhigi helye a társadalombant. rsadalomban. A civil szektor szerepe

A nemzetközi pénzügyi rendszer A gazdasági nyitottság és a pénzügyi rendszer

A globalizáció és pénzügyi rendszer. Dr. Vigvári András egyetemi docens

DR. STEINER ARNOLD. ltatók Klaszter Elnöke MEDICOR Elektronika Zrt. Vezérigazgat. Magyar Medikai Gyárt. rigazgatója

AZ ID JÁRÁS SZÁMÍTÓGÉPES EL REJELZÉSE. rejelzése. lat. Földtudományos forgatag április 19.

NEMZETKÖZI GAZDASÁGTAN 4. A NEMZETKÖZI KERESKEDELEM

Adminisztratív kérdések. A makroökonómiáról általánosan. Fontos fogalmak 01: GDP. Az előadás-vázlatok és segédanyagok megtalálhatók a moodle-ön!

A helyreáll feladatrendszer

Az éghajlat el rejelz

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék MAKROÖKONÓMIA. Készítette: Horváth Áron, Pete Péter. Szakmai felelős: Pete Péter

Matus János Globalizáció és társadalom

A Felügyel tapasztalatainak összefoglalásasa

ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszék MAKROÖKONÓMIA. Készítette: Horváth Áron, Pete Péter. Szakmai felelős: Pete Péter

1. konzultáció. VállFin_1konz Vállalkozásfinanszírozás 1. konzultáció 1

Rövid távú modell II. Pénzkínálat

Az európai integráció gazdaságtana

összetevıi október 4.

Az egész. életen. pályázati projekt. julás

zoktatási rendszerben a korai fejlesztést a szakiskola befejezéséig ARANYHÍD Nevelési Központ gypedagógiai giai Módszertani Intézm Óvoda, Szakiskola

DEMIN XV. Hete Gabriella

pályázat tapasztalatai

Makroökonómia. 9. szeminárium

Globalizáció, regionalizáció és világrend.


Az eredményess és s szakmai ellenőrz. Barcziné Horváth Márta iskolaigazgató, IPR szakértő Kocsis Gáborné IPR szakértő

Átírás:

Nemzetközi zi politikai gazdaságtan gtan 14. Összefoglalás Miről l tanultunk a félév f v során? Nemzetközi zi rendszer vizsgálata: gazdasági gi hangsúlyokkal Három blokk: Az NPG klasszikus,, amerikai felfogása A közgazdask zgazdaságtan gtan új j eredményei és következtetései A nemzetközi zi gazdasági gi rend(szer) vizsgálata (alrendszerek, intézm zmények) Összefoglalás Kiindulópont: nemzetközi zi gazdaságtan: gtan: mikorökon konómia,, nyitott makroökon konómia Elemzés s alapegysége: ge: kizárólag az állam, nemzetközi zi = államok összessége (szumma) Két állam kapcsolatára alapozott modellek Közgazdasági gi módszertanm Nemzetközi zi gazdaságtan gtan a a neoklasszikus ökonómia a közgazdask zgazdaságtan gtan tudomány nyának nak legtöbb képviselk pviselője által használt és elfogadott módszerek, m illetve elméletek letek összességeként definiálhat lható Eszközök, k, módszertan: m Módszertani individualizmus: a racionális, önérdekkövető egyének a gazdaság g alapvető szereplői, egységei gei Ember a szűköss sség g feltételei telei mellett racionálisan döntenek Viselkedés: s: homo oeconomicus modellje szerint (az egyes gazdasági gi szereplők, így az állam is) Állam, mint intézm zmény: exogén valami NPG elmélete lete NPG: továbbl bblép p ezen Ráadásul: nemzetközi zi gazdasági gi rend olyan, mint a társadalom, nem lehet szimplán összeadást st végezni! v Integrálja a nemzetközi zi gazdaság és s politikaelméletet letet egyfelől, l, illetve rendkívüli érzékenységet tanúsít t a nemzetközi zi gazdaság g színter nterén n zajló valós s események, történések iránt. Nemzetközi zi gazdasági gi együtt(nem)m tt(nem)működés s elemzése, ahol továbbra is az államok a főszereplf szereplők, de vannak mások m is! (realizmus, liberalizmus) Állam más! m Megpróbáljuk megfejteni a viselkedését. Elemzési szintek! Politikai megközel zelítés s fontossága: Gilpin: : gazdaság és s hatalom kérdk rdése Globalizáci ció Másik kiindulópontunk a globalizálódó világgazdas ggazdaság Nemzetközi zi kapcsolatok transznacionalizálódása sa és internacionalizálódása Internacionalizáci ció: : a nemzetállamok, kormányzatok közötti k globális lis együttm ttműködés Transznacionalizáci ció: : az emberek közötti k globális lis együttm ttműködés, a nemzeti határokat átlépő tevékenys kenység g eredménye Nemzetközi zi együttm ttműködés s vizsgálata, mozgatórug rugói Globalizáci ció intézm zményeinek vizsgálata Globalizáci ció következményei 1

Az állam szerepének kutatása Államnak a fejlődés s előseg segítése érdekében tett erőfesz feszítései: sei: átalakuló szerepvállal llalás, de kiemelt szerep Kérdés: globalizáci cióval egyéb b szerepe az államnak hogyan változik? v Egyáltal ltalán: az államok együtt(nem)m tt(nem)működése mellett hogyan lehetséges, egyáltal ltalán n szüks kséges-e e a világgazdas ggazdaság g kormányz nyzása? Lásd még m g kooperáci ció: : intézm zmények => hegemón n stabilitás => rezsimek => intézm zmények De egyéb b elképzel pzelések: transzgovernmentalizmus és új medievalizmus Új j megközel zelítésmódok Új j gazdasági gi elméletek letek és s következmk vetkezményeik: Új j növekedn vekedéselméletlet Új j gazdaságf gföldrajz SKE Politikaelmélet let beemelése a nemzetközi zi együttm ttműködés s vizsgálat latába: Abszolút és s relatív v hasznok kérdk rdése Érdekcsoportok motiváci ciói Intézm zmények: rezsimek, hegemón n stabilitás, s, globális lis kormányz nyzás kereskedelem Közgazdasági gi elmélet let Cél l a fogyasztói i jólétj Szabadkereskedelem Vámvédelem példp ldája Protekcionista tendenciák NPG elmélete: lete: Állam egyéb b céljai, c érdekcsoportok Protekcionizmus magyarázata kereskedelem Nemzetközi zi kereskedelemi rezsim Államok együttm ttműködése, motiváci ciói Alapvetően en saját érdekeiket nézik: n Fejlett vs. Fejletlen szembenáll llás Kereskedelmi rezsim jövője? j je? monetáris és s pénzp nzügyi rendszer Monetáris rendszer: főf ké politikai vonatkozása Szenioritás joga Új j monetáris rendszer létrehozl trehozásának kérdései: kiigazítás és szenioritás Pénzügyi rendszer: szabályoz lyozási kérdk, illetve a piac mindenhatóságának nak kérdk rdése transznacionális vállalatv Hagyományos közgazdask zgazdasági gi eszközökkel kkel nehezen leírhat rható jelenség Vállalatgazdasági gi eszközök k a motiváci ciók kutatására Transznacionalitás: s: nemzetek feletti? Államokkal való kapcsolata? Versenyképess pesség és s hatásuk az államok gazdaságára Nemzetközi zi szabályoz lyozás s kérdk rdése 2

regionális integráci ciók Hagyományos közgazdask zgazdaságtan: gtan: megint csak nehezen magyarázza Létrejöttük k okai: igazából l nehéz z kitalálni, lni, politikai és s gazdasági gi okai is vannak Hatásuk a globalizálódó világgazdas ggazdaságra? gra? Hogyan tanuljunk? Tananyag: Előad adásanyag Tankönyv nyv Kettő átfedi egymást nagyrészt, de nem mindenhol! Célszerű egyszer az előad adásvázlatok mellett a tankönyv nyvön n is végigmenniv Különösen ha valaki nem járt j előad adásra! Vizsgákr król Vizsgaidőpontok: Május 13. Május 20. Május 27. Június 3. Szerdánk nként, nt, reggel 8-kor, 8 az I-es előad adóban Vizsgákr król Hogyan néz n z ki a vizsga? Két t rész: r Fogalmak, alapkoncepciók k ismeretének felmérése: teszt (50%, 25 pont) Feleletválaszt lasztós s kérdk Igaz-hamis kérdk Kis, néhány n ny szóban megválaszolhat laszolható ké Összefüggések ismeretének felmérése: esszé (50%, 25 pont) Egy nagy esszé írása Nehezítő tényező: : az első félből l el kell érni 13 pontot Vizsgákr król Ponthatárok: 01 25: 1 26 31: 2 32 37: 3 38 44: 4 45 50: 5 Eredmények közlk zlése: A zárthelyi z után n kijavítjuk a tesztes részt, r eredmény a faliújs jságon Az esszéket másnapra m javítom ki, megtekintés s is ekkor: csütört rtök k 16.00, és s csak ekkor! 1. rész: r tesztkérd ABCDE lehetőség Kérjük k minden kérdk rdésnél l válassza v ki az egy darab, legjobbnak ítélt választ! Egy kérdk rdés egy pont 10 darab Igaz hamisból l 5 darab 1-11 1 pontért Kiskérd rdésből l 5 darab 2-22 2 pontért Szumma: : 25 pont 3

1. feladat Az államközpontú realizmus a) Az államokat valós s létezl tezésük k idejében, reálisan szemléli li b) Az államot a nemzetközi zi kapcsolatok elsődleges szereplőjének tekinti c) Vallja, hogy nem létezik l az állam mint szuverén n politikai egység g felett álló hatalom d) A b) és s c) válasz v is helyes sem helyes 2. feladat Mi Milton Friedman és s a neoklasszikus közgazdaságtan gtan koncepciója a közgazdask zgazdasági gi modellekkel kapcsolatban? a) A közgazdask zgazdasági gi modellek univerzálisan használhat lhatóak ak az élet minden terület letén. b) A közgazdask zgazdasági gi modelleket nem szabad használni, ha feltételez telezéseik nem valószer szerűek. ek. c) Egy közgazdask zgazdasági gi modell addig használhat lható,, akkor tekinthető jónak, amíg g magyarázóereje megfelelő. d) A közgazdask zgazdasági gi modellek előfeltev feltevéseit csak akkor kell vizsgálni, ha nem valóságszer gszerűek. ek. sem helyes. 3. feladat Melyek voltak a jellemzői i a Pax Britannica-nak nak,, a brit globális lis politikai és s gazdasági gi kormányz nyzásnak a XIX. században? zadban? a) Nem volt globális. lis. b) Korlátozott tőkemozgt kemozgás s volt. c) Nem volt szabad a munkaerő áramlása. d) A Federal Reserve töltötte tte be az utolsó hitelező bankjának nak a szerepét. e) Egyik sem. 4. feladat Az új j endogén n növekedn vekedési elmélet let a) A kereskedelmet emeli be a növekedn vekedési modellbe b) Az állam belső tényezőit, a politikát, t, a kultúrát t emeli be a modellbe c) Csak két k t termelési tényezt nyezőt, munkát és tőkét t kezel d) A humán n tőkét t és s a technológi giát t emeli be a modellbe e) Egyik sem helyes 5. feladat Mely országra jellemző a keiretsu intézm zménye? a) Japán b) Németország c) USA d) Magyarország e) Egyik sem 6. feladat Az alábbi jellemzők k közül k l melyik igaz egyaránt a német n és s amerikai rendszerre? a) Viszonylag szűk k körűk iparpolitika b) Elaprózódott részvr szvénytulajdonok c) Piaci kapitalizmus d) Rövid távút profitszemlélet let e) Egyik sem 4

7. feladat Heckscher és Ohlin modellje szerint: a) A szabadkereskedelem során n a centrum országok kizsákm kmányolják k a periféri riát. b) Egy relatív v tőkegazdag t ország munkaintenzív termékeket fog exportálni c) Egy relatív v tőkegazdag t ország tőkeintenzív termékeket fog importálni. d) Az országok a termékéletcikluselm letcikluselmélet szerint szakosodnak. sem helyes 8. feladat Erkölcsi kockázatr zatról l beszélünk akkor, ha a) egy vállalat v megszegi a magatartási kódexekben lefektetett szabályokat. b) egy vállalat v szánd ndékosan megtéveszti vásárlv rlóit. c) egy vállalat v megsérti a társadalom t erkölcsi értékrendjét. d) a hitelezők és s kölcsk lcsönvevők k tudják, hogy saját könnyelműségük k vagy ostobaságuk miatt kialakult helyzetből l valamilyen intézm zmény kimenti őket. sem igaz. 9. feladat Mit jelent a szenioritás joga? a) Az idős állampolgárokat bizonyos előjogok illetik meg. b) A jegybankon keresztül l az állam pénzkibocsátással ssal tehet szert többletbevételre. telre. c) A Központi K Bankok Európai Rendszerében mindig a legidősebb jegybankelnök k alakítja az EU monetáris politikáját. t. d) Az az ország, amely a világgazdas ggazdaság valutáját t biztosítja, tja, privilégiumokat élvez. e) Egyik fenti válasz v sem helyes. 10. feladat Az alábbi állítások közül k l melyik HAMIS a közvetlen külfk lföldi ldi tőkeberuht keberuházásokra nézve? a) A multinacionális lis vállalatok v legfontosabb eszközeinek zeinek egyike. b) Technológia transzfer révén r n hozzájárulhat a befogadó ország g fejlődéséhez. c) Célja a befektetett tőke t hozamának rövidtr vidtávú maximalizálása. d) A befektető a közvetlen k ellenőrz rző többség megszerzésére re törekszik. t e) Alapvetően en hosszú távú befektetés. 11. feladat A fejlődésgazdas sgazdaságtan a) Az első világh gháború után n vált v önálló diszciplinává b) A neoklasszikus közgazdask zgazdaságtan gtan módszertanát t alkalmazta c) Az alulfejlettség g okai közül k l csak az úgynevezett belső okokat vizsgálja d) Minden válasz v helyes sem helyes 12. feladat Mit nevezünk nk a monetáris rendszer lehetetlen szenthároms romságának? a) Egy ország g nem választhatja v egyszerre az autonóm m monetáris politikát, t, a kötött k tt árfolyamrendszert és s a szabad tőket keáramlást. b) Egy országban nem lehet szabad tőket keáramlás és s kötött k tt árfolyamrendszert feltételezve telezve demokrácia. c) Egy országban csak lebegő árfolyamrendszer mellett vezethetünk be autonóm m monetáris politikát, t, ha szabad a tőke t be- és s kiáraml ramlása. d) Egy országban csak akkor lehetséges autonóm m monetáris politikát t folytatni, ha a kötött k tt árfolyamrendszerről, l, vagy a szabad tőket keáramlásról l lemondunk. e) A fentiek közül k l három h válasz v is helyes. 5

13. feladat Mi a neofunkcionalizmus központi gondolata? a) A XX. század zad gazdasági gi és s technológiai vívmv vmányai spill over hatásokat generálva mélym lyítik az államok közötti integráci ciót. b) A békés b s egymás s mellett élést csakis egy hegemón hatalom biztosíthatja. thatja. c) A hegemón n hanyatlását t követk vetően en a felmerülő gazdasági, gi, politikai és s biztonsági problémákat az újonnan létrejl trejövő nemzetközi zi intézm zmények fogják megoldani. d) Az egyenlőtlen gazdasági gi növekedn vekedés s aszimmetrikus interdependenciákat hoz létre, l és s ennek az orvoslására ra jönnek j létre l nemzetközi zi szervezetek. e) Egyik sem. 14. feladat Mely időszakra mondhatjuk, hogy a piac felsőbbrend bbrendűsége érvényesült a gazdaságpolitikai gpolitikai célokkal szemben? a) Aranydeviza rendszer kora b) A 20. század zad közepek c) A két k t világh gháború közötti időszak d) Az aranystandard kora e) Mindegyik fenti időszakban 15. feladat Elfogadja-e e a neoliberális lis institucionalizmus a nemzetállamok kiemelt szerepét t a nemzetközi zi gazdasági gi rendszerben? a) Igen, de feltételezi, telezi, hogy azok a japán girányítási modellt követik. k b) Igen, de feltételezi, telezi, hogy azok a német n girányítási modellt követik. k c) Igen, de feltételezi, telezi, hogy azok az amerikai girányítási modellt követik. k d) Igen, és s bármely b girányítási modellt követhetik. e) Nem Igaz hamis kérdk Döntse el, az alábbi állítások igazak-e? Nem kell döntését t indokolnia! Az NPG tudománya az 1950-es években alakult ki. A nemzetközi zi rezsimek elmélete lete a hegemón stabilitás s elmélet letének kritikájak jaként jött j létre. l Az új j növekedn vekedéselmélet let a regionális egyenlőtlens tlenségeket magyarázza. A WTO-n n belül l a TRIPS egyezmény szabályozza a szellemi termékek védelmv delmét. Kis kérdk Definiálja a közjk zjószág g fogalmát! Írjon egy példp ldát t is! Olyan jószj szág, melynek fogyasztása sa nem versengő,, illetve, melynek fogyasztásából l senki nem zárhatz rható ki. Világítótorony, torony, honvédelem Mely törtt rténelmi esemény volt az első,, mely a neofunkcionalizmus magyarázó erejét t csökkentette az EK esetében? De Gaulle üres székek politikája Mit jelent a horizontálisan integrált TNC fogalma? Egyféle tevékenys kenységet végzv gző,, alapvetően en termelő üzemek nemzetközi zi hálózata. h PéldP ldául Coca Cola Esszékérd rdés Mutassa be a monetáris rendszer működését m t 1945-től napjainkig, illetve a rendszerrel kapcsolatos dilemmákat! Miről l kell írni egy ilyen esszében? Definíci ció! 1944. Bretton Woods célja Bretton Woods működése Bretton Woods kudarca Dilemmák k a monetáris rendszerben: Kiigazítás, likviditás, bizalom, szenioritás Ki legyen a kulcsvaluta? Hány valuta legyen? 6

Most még m g te kérdezhetsz! 7