Kapcsolati menedzsment, PR: 2 nap

Hasonló dokumentumok
hozzáállás és a költséghatékonyság megerősítésével, az ügyfél- és partnerkapcsolati folyamatok fejlesztésével.

Képzési összefoglaló Mátészalka Város Önkormányzatánál tartott tréningekről ÁROP-1.A.2/A

Rejtett tartalékok vagy kidobott pénz?

Képzési összefoglaló Fonyód Város Polgármesteri Hivatalánál tartott tréningekről ÁROP -1.A.2/A

Csenger Város Polgármesteri Hivatalának szervezetfejlesztése és folyamatvizsgálata

CÍM: Sürgősségi előterjesztés a Polgármesteri Hivatalok szervezetfejlesztése című pályázat benyújtásáról. Havas András alpolgármester

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

STRESSZ KEZELÉS MESTERFOKON

Társasági képzések az üzleti stratégia szolgálatában

Média- és közszolgálati kommunikáció szakirányú továbbképzési szak

Milton Kft. Tréning ajánló. Elérhető tudás hiteles forrásból. Nyílt és belső tréningek Vezetői tréningek Tréningek munkaadóknak és munkavállalóknak

A PÁPAI POLGÁRMESTERI HIVATAL SZERVEZETFEJLESZTÉSE (ÁROP-1.A.2/A )

Fekete István Iskola felkészül a referencia intézményi feladatokra. Továbbképzési emlékeztető:

TANTÁRGYLEÍRÁS. BSc Sport-és rekreációszervező. Dr.Chaudhuri Sujit. Dr.Chaudhuri Sujit, Széles József

Új szakmai továbbképzések a Nemzeti Művelődési Intézet képzési kínálatában

A Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár szakmai beszámolója a. című pályázatról

Nonprofit szervezeti menedzsment területek

Szervezetfejlesztés Nagykőrös Város Önkormányzatánál az ÁROP 3.A számú pályázat alapján

INGYENES KÉPZÉSI LEHETŐSÉG ÖNKÉNTES MUNKÁBAN

POLGÁRMESTERI HIVATAL POLGÁR VÁROS SZOLGÁLATÁBAN

VEZETŐI KOMPETENCIÁK ÉS SZERVEZETFEJLESZTÉS

ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR GAZDASÁGTUDOMÁNYI INTÉZET

Képzési ajánlat a Magyar Könyvvizsgálói Kamara Helyi Szervezetei és Tagozatai részére

VEZETÉSELMÉLET ÉS MÓDSZERTAN

ALITERA Ügyfélkapcsolati Kft. Támogatott kapcsolatok ügyfélkiszolgálás másképp

M5004 FELADATOK. f) elegendő előny esetén meg tudja kezdeni a program előkészítését, és a feltételek megteremtését ISMERETEK

BELSŐ ÉS KÜLSŐ KOMMUNIKÁCIÓS TERV A BERZSENYI DÁNIEL KÖNYVTÁR BELSŐ KOMMUNIKÁCIÓS TERVE A BERZSENYI DÁNIEL KÖNYVTÁR KÜLSŐ KOMMUNIKÁCIÓS TERVE

Impact fókusz hogyan változik valójában az érintettek élete a hétköznapokban? Theory of change

ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR GAZDASÁGTUDOMÁNYI INTÉZET

Élelmezési menedzser Élelmezésvezető

Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő. Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő 2/42

1. Eredményes befolyásolás Kapcsolatépítés és eredmények elérése (20 óra)

Innermetrix Szervezeti Egészség Felmérés. Vezető János

T Á J É K O Z T A T Ó K I A D V Á N Y GYÁL VÁROS ÖNKORMÁNYZAT ÁROP-3.A.1/A.

MIT JELENT A MODELL ALKALMAZÁSA A SZERVEZET, A MENEDZSMENT, A VEZETŐ SZAKEMBEREK, A TEAM, A SEGÍTŐK ÉS A TÁMOGATÁST IGÉNYBE VEVŐK SZINTJÉN

Eger és Környéke Takarékszövetkezet Stratégiai terv STRATÉGIAI TERV

FIATALOK LENDÜLETBEN PROGRAM

TUDATOS VEZETÉS vezetőfejlesztő program

A házasság kritikus pontjainak kezelése

NMH engedéllyel rendelkező programjaink

A KAPOSVÁRI PETŐFI SÁNDOR KÖZPONTI ÓVODA PEDAGÓGIAI MUNKÁT SEGÍTŐK BELSŐ VEZETŐI ELLENŐRZÉSE, ÉRTÉKELÉSE SZABÁLYZAT

A kompetencia terület neve

Záró kerekasztal- A pályázat tapasztalatai és eredményei

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar EU PROJEKTMENEDZSER. szakirányú továbbképzési szak

ERASMUS+ KA1 MOBILITÁSI PROJEKTEK EGYÉNI BESZÁMOLÓ 2016

Képzés hatékonyságának növelése. felnőttképzést kiegészítő tevékenység. Tematikai vázlat - 16 óra

MCPE VEZETŐI ÉS ÜZLETI COACH KÉPZÉS

Vezetői beszámoló Kerekegyháza Polgármesteri Hivatala ÁROP hivatali szervezetfejlesztésről

A vizsgafeladat ismertetése: A) Esettanulmány készítése a szakképesítésért felelős miniszter által kiadott és a honlapján közzétett Útmutató alapján.

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS - JELENTKEZÉSI LAP

A tréningkoncepció áttekintése 13. A tréning alapelvei 14 A tartalom rövid ismertetése 15 Szövegminta tréning-kiíráshoz 20 Visszajelző kérdőív 21

A befektetőbarát önkormányzat szeptember 23. Lunk Tamás

EOQ MNB QMHC eü. specifikus tanfolyam ( 4x2 nap) (2016.október-november) EOQ QMHC tanfolyam

Innopod vezető-fejlesztési modell

M1852. FELADATOK A szükségletek és erőforrások felmérésének feladatai a 1852

A közösségi kapcsolatépítés módszerei és eszközei a rákmegelőzés hatékonyabbá tételében

A Szolgáltató Város Modell gyakorlata egy megyei jogú városban: Címszavakban a Szolgáltató Szolnok projektről

Komplex szervezetfejlesztés megvalósítása Tab Város Önkormányzatánál

ÁROP-1.A.2/B. Döntésünk alapján a pályázat sikeres megvalósításával

NEMZETKÖZI GAZDÁLKODÁSI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS. A szak képzéséért felelős szervezeti egység: Nemzetközi Gazdálkodási Tanszék

a) Ismertesse a marketing szerepét a társadalomban, a marketingkoncepciót, valamint a vevőorientáció és a termelésorientáció közötti különbséget!

KONFERENCIA- ÉS RENDEZVÉNY-MENEDZSMENT SZAKTANÁCSADÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK

A projekt részcéljai:

1. A döntési mechanizmus korszerűsítése

Teljesítményértékelés

Első Hazai Adatkezelő Kft. All Rights Reserved.

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS - JELENTKEZÉSI LAP

Kompetencia alapú oktatás (tanári kompetenciák) NyME- SEK- MNSK N.T.Á

MCPE VEZETŐ I ÉS ÜZLETI COACH KÉPZÉS

Református Diakóniai Felnőttképzési Intézmény. Szabó Anna Felnőttképzési vezető

Az Esztergár Lajos Család-és Gyermekjóléti Szolgálat és Központ ezúton megküldi tájékoztatóját az EFOP pályázat kiírásának tartalmáról.

Általános képzési keretterv ARIADNE. projekt WP 4 Euricse módosítva a magyarországi tesztszeminárium alapján

Krauthammer 4LS. 4 Szintű Skála

Tehetséggondozó munka a szakszolgálati működésben Dr. Nochtáné Bakonyi Erika tehetséggondozó koordinátor

KÉPZÉSI TEMATIKA ÉS TANANYAG

TÁMOP / KÉPZETT FIATALOK PÜSPÖKLADÁNY VÁROS FEJLŐDÉSÉÉRT

A teljesítményértékelés fejlesztési célja

FELNŐTTKÉPZÉSI SZOLGÁLTATÁSOK TÁJÉKOZTATÓ PROGRAMFÜZET a Centroszet Szakképzés-szervezési NKft.-nél

Veresné dr. Somosi Mariann

Referencia-intézmények országos hálózatának kialakítása és felkészítése

TANULÁSI ÉS MUNKAMOTIVÁCIÓ ERŐSÍTÉSE 5. SZ. MELLÉKLET Modultematika

Hatékonyságnövelő program

A BALASSI BÁLINT MEGYEI KÖNYVTÁR BESZÁMOLÓJA A LÉPÉSEK A STRATÉGIAI TERVEZÉSTŐL A MINŐSÍTÉSIG II. CÍMŰ SZAKMAI TOVÁBBKÉPZÉS LEBONYOLÍTÁSÁRÓL

Innovációs körök munkaprogramja

A HELYI VERSENYKÉPESSÉG- FEJLESZTÉSI KUTATÁSI PROGRAM TEVÉKENYSÉGEINEK BEMUTATÁSA

.comtárs. Program címe: Tanúsítvány száma: 10/2014 Tanúsítvány érvényességi ideje: november 18.

KOMMUNIKÁCIÓS TERV. Tét Város Polgármesteri Hivatalának komplex szervezetfejlesztése ÁROP-1.A.2/A

ÁROP-1.A Szervezetfejlesztés a Veszprém Megyei Kormányhivatal számára

FOGADUNK? VAGY BEFOGADUNK? Inkluzív nevelés a Pöttyös oviban

Felnőttek, mert felnőttek

Tudomány Nyelviskola Kft 1033 Budapest, Tavasz utca 3, Nyilvántartási szám: E /2014

Prof. Dr. Piskóti István. PR Public Relations. Prof. Dr. Piskóti István. π-marketing

Települési ÉRtékközpont

KOMMUNIKÁCIÓS TERV 2012.

KÉRDŐÍV SZERVEZETEK RÉSZÉRE

Intézményi együttműködés a magyar-szlovén határtérségben

Kistérségi közösségfejlesztés Borsod- Abaúj- Zemplén megyében

PROFESSZIONÁLIS OKTATÓI TEVÉKENYSÉG

Tanulási központok kialakítása

Átírás:

Kapcsolati menedzsment, PR: 2 nap Szervezeti megoldások bevezetése a lakosság naprakész és folyamatos tájékoztatásának javítására, a döntések nyilvánossá tételére A résztvevők ismerjék meg és sajátítsák el a szervezetük bizalmi környezetének kialakításához, a működésüket segítő kapcsolatok ápolásához alkalmazható technikákat. 1. nap olyan elméleti képzés, ami magában foglalja az alábbi témákat A kapcsolati menedzsment - bizalom- és image építés, a pr műveléséhez kapcsolható különböző tudás-, készség- és kompetenciatartalmak egymásra hatása; A pr feladatok komplexitása, területei; Folyamatok, módszerek, eszközök az "Európai stílus" jegyében: a pr fogalma és helye a szervezetben, a tevékenység részterületei, külső és belső pr (célcsoport, üzenet, csatorna, hatás), tervezés (stratégiai, taktikai, akciótervek), Corporate Identity, arculat és image, a média és szerepe, kampányok, hatásmérés; A kapcsolati menedzsment humán aspektusai: az interkulturális, szervezeti és személyközi kommunikáció, a szervezetek közötti és szervezeten belüli együttműködés módszerei. 2. nap az előző nap képzése alapján a pellérdi önkormányzat működésével kapcsolatos gyakorlati feladatokat kaptak a résztvevők, melynek célja a szervezeti megoldások bevezetése a lakosság naprakész és folyamatos tájékoztatásának javítására, a döntések nyilvánossá tételére volt. Ez a munka csoportmunka, konkrét megoldásokkal a végén, melyet a résztvevők prezentáltak. A megoldásokat lsd. a képzési összefoglalóban. Képzési összefoglaló: A workshop jellegű munkában az alábbi megoldások, stratégiai elemek születtek. Lakossági tájékoztató anyagokkal kapcsolatos stratégia I. Az egyes területeken megjelenő tipikus külső ügyfelek által elkövetett hibák összegyűjtése Azokat az ügyintézés során megjelenő tipikus hibákat kell összegyűjteni, melyeket a lakosok tudatos ügykezeléssel, odafigyeléssel megelőzhetnek. Ilyen területek a szociális ügyek intézése, adó ügyek, hatósági ügyek. A tipikus hibák összegyűjtése után össze kell állítani ez egyes típus problémákra a megoldásokat, ajánlott ügyintézési eljárást.

Ezeket összeszerkeszteni és a lakosság számára biztosítani. II. A tájékoztatás mikéntje Pellérd honlapján www.pellerd.hu A havonta megjelenő községi lapban

Hálózatépítési technikák: 2 nap A civil és a vállalkozói szférával kialakítható kapcsolatok megszervezésének mechanizmusa hogy a résztvevők olyan eszközrendszer és útmutatás birtokába kerüljenek, amellyel szervezetük számára a legmegfelelőbb kapcsolatrendszert tudják felépíteni és ezt a hálózatot munkájuk során hasznosítani. 1. nap olyan elméleti képzés, ami magában foglalja az alábbi témákat A hálózatépítés alapjának számító kapcsolati menedzsment (kapcsolati rendszer, bizalom- és imageépítés) tudás-, készség- és kompetenciatartalmak egymásra hatása; A hálózatépítési feladatok komplexitása; Az egyes területek részletei; A hálózatépítés mibenléte, elmélete, rövid története, lehetséges formái; Az eu-s és a magyar gyakorlat; A kapcsolatok működésének sajátosságai, a széleskörű kapcsolatrendszer építésének technikái, azok alkalmazási módja, a kapcsolati tőke gondozása; A hálózatépítés humán aspektusai: az interkulturális, szervezeti és személyközi kommunikáció, a szervezetek közötti és szervezeten belüli együttműködés módszerei; Szervezéstechnika, tárgyalástechnika. 2. nap az előző nap képzése alapján a pellérdi önkormányzat működésével kapcsolatos gyakorlati feladatokat kaptak a résztvevők, melynek célja a civil és a vállalkozói szférával kialakítható kapcsolatok megszervezésének mechanizmusa volt. Az alábbi kérdések segítették a gyakorlati munkát: Meséljen a munkájáról! A saját munkájában hol vannak azok a pontok/folyamatok, ahol külső partnerekkel áll kapcsolatban? Milyen intézmény cég? Milyen ügyben hívja őket, pontosan kit? Hogyan tartják a kapcsolatot? Milyen a prioritásuk? Milyen a viszonyuk (1-10 skála). Önt kik tekintik partnernek? Milyen esetekben hívják? Milyen a viszonyuk? Soroljon fel olyan partnereket, akikkel kapcsolatban áll. Meséljen el olyan eseteket, melyekben megakadt, jó lett volna külső segítség! Meséljen el olyan helyzetet, amikor be tudott vonni külső segítséget!

Ki lehetne a szervezetnél, akitől segítséget tudnának kérni? Ez a munka csoportmunka, konkrét megoldásokkal a végén, melyet a résztvevők prezentáltak. Képzési összefoglaló: A workshop jellegű munkában az alábbi területeken születtek kapcsolatépítési megoldások, stratégiai elemek. Környezeti erőforrások feltárása Viszonyfejlesztés (meglevő partner viszony fejlesztése, megtartása) Kapcsolatbővítés (új partnerség kialakítása)

Teljesítményértékelés értékelőknek értékelteknek: 2 nap Szervezeti szintű teljesítménymérési és értékelési eszközök bevezetése A résztvevők felkészítése a teljesítményértékelés szervezetbe történő integrálására, a szervezeti, csoportos és egyéni értékelési feladatok menedzselésével a szervezet eredményesebbé tételére. 1. nap olyan elméleti képzés, ami magában foglalja az alábbi témákat A teljesítményértékelés fogalma, a szervezeti értékelésben betöltött szerepe; A teljesítmény orientált szervezet működése; A szervezet és a teljesítményértékelés kapcsolódása; A többi hr-rendszerrel (a javadalmazás, a képzés, a karrierfejlesztés, utódlás) való szoros összefüggése; A szervezeti és vezetési kultúra erősítése, a szervezeti értékrend és a teljesítmény kapcsolata; A teljesítményértékelés az emberi kapcsolatok tükrében: az értékelő empatikus magatartása és kommunikációja; Az értékelt érzelmi változásai, azok megfelelő kezelési technikái; A résztvevők felkészítése egyéni és csoportos értékelések előkészítésére, levezetésére, a szükséges változtatások felismerésére, javaslatok tételére. Kompetenciák mentén történő értékelés gyakorlat munkakör és szakmai 2. nap az előző nap képzése alapján a pellérdi önkormányzat működésével kapcsolatos gyakorlati feladatokat kaptak a résztvevők, melynek célja a szervezeti szintű teljesítménymérési és értékelési eszközök bevezetése volt.. Képzési összefoglaló: A teljesítményértékelés elméletét és módszertanát megismerték. Előnyei, hátrányai. Saját szerepük, helyük kompetenciákon keresztül történő megismerése.

Csapatépítés (együttműködés, információáramlás elősegítése): 2 nap Hivatal belső szervezeti egységei közötti együttműködés javítása A résztvevő ismerje meg az együttműködésben rejlő lehetőségeket és tartalékokat, a csoportban létrehozott eredmény érzelmi és értelmi kelléktárát, valamint találja meg helyét egy produktív csoportban. Első nap 1. rész Bemutatkozás Személyes leltár gyakorlat Kontinuum gyakorlat 2.rész Puzzle Vonat 3.rész Labdázás Büszkeség szalag 4. rész Pegazus Kommunikációs stílus kérdőív Második nap 1. rész Az első napösszefoglalása Van Gogh díj Konfliktus kezelési stílus kérdőív 2. rész Kommunikációs gyakorlat Életkerék 3 találat 3. 4. rész Csoportidentitás gyakorlat Ki mit tanít? Boldogságcsomag Lezárás Képzési összefoglaló: A résztvevők csoportos és egyéni helyzetgyakorlatokban vettek részt. A tréning eredményeként a résztvevők személyre szabott fejlesztési szempontokat kaptak. A csoportos megbeszélés során a résztvevők beszámoltak a tapasztalataikról, arról, hogy milyen mértékű változás történt a munkahelyi viselkedésükben. A változás mértékében újra átbeszéltük a teendőket, új szempontokat kapott a fejlesztő folyamat. Az első tréningfázisban elkezdett egyéni kommunikációs kompetenciák fejlesztésével párhuzamosan a szervezetben hatékony képességek erősítése folytatódott egyéni és csoportos

feladatokkal. A fejlesztést szolgáló gyakorlatok között szerepeltek szerepjátékok, csoportos probléma megoldást igénylő feladatok.

Ügyfélkapcsolat menedzsment: 2 nap Ügyfélszolgálati tevékenységek ellátásának javítása. A résztvevő ismerje meg a sikeres ügyfélkapcsolati szervezet megvalósításához szükséges szakmai és humán ismereteket és készségeket, azok adekvát alkalmazásával képes legyen hozzájárulni a szervezet külső-belső kapcsolati hálójában a pozitív image erősítéséhez. 1. nap olyan elméleti képzés, ami magában foglalja az alábbi témákat A sikeres ügyfélkapcsolati szervezet azonosítása, a potenciális veszélyhelyzetek kezelése, a külső-belső szolgáltatási rendszer magas-színvonalú működésével a szervezet külső kapcsolati hálójában és ügyfelei körében a pozitív image és a szervezeten belüli hatékony folyamatok kialakítása; Az ügyfélkapcsolat célja, feladata, a szervezeti struktúrában lévő helye, folyamata és tervezése; Az ügyfélkapcsolati munka tevékenységei; Az ügyfélkapcsolati munkatárs személyiségjegyei; Az ügyfelek gondozásához alkalmazott ismeretek és készségek; A hatékony ügyfélkapcsolat menedzseléséhez szükséges humán készségek (empátia, asszertív kommunikáció, problémamegoldó szemlélet); 2. nap az előző nap képzése alapján a pellérdi önkormányzat működésével kapcsolatos gyakorlati feladatokat kaptak a résztvevők, melynek célja az ügyfélszolgálati tevékenységek ellátásának javítása volt. Képzési összefoglaló A résztvevők a csoportos gyakorlatok során nem csak tipikus helyzeteket dolgoztunk fel, hanem személyre szabott megoldásokat is kidolgoztunk. Ebben nagy segítség volt a résztvevők által bemutatott ügyfelekkel kapcsolatos problémák szerepjátékokban való eljátszása. A résztvevők egyrészt megismerték a hatékony ügyfélszolgálat elemeit. Másrészt specifikus fejlesztési szempontokat kaptak a saját ügyfélszolgálati munkájukhoz.