3D - geometriai modellezés, alakzatrekonstrukció, nyomtatás



Hasonló dokumentumok
3D - geometriai modellezés, alakzatrekonstrukció, nyomtatás

3D - geometriai modellezés, alakzatrekonstrukció, nyomtatás

3D - geometriai modellezés, alakzatrekonstrukció, nyomtatás

3D - geometriai modellezés, alakzatrekonstrukció, nyomtatás

Digitális technika (VIMIAA01) Laboratórium 1

Szirmay-Kalos László. Mindent számmal! Geometria megadása. Transzformációk. Koordináta rendszerek. Színek, felületi optikai tulajdonságok

3D Számítógépes Geometria II.

Vasúti információs rendszerek gyakorlat

A KÖZOP projekt rövid bemutatása

RÉSZ IPARI TERMELÕ-SZOLGÁLTATÓ TEVÉKENYSÉG ELLENÕRZÉSE A

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Prezentáció és íráskészségfejlesztés. tanulmányokhoz

Fedél végeselemes analízis

Milyen segítséget tud nyújtani a döntéshozatalban a nem-hagyományos jelfeldolgozás?

3D számítógépes geometria és alakzatrekonstrukció

Másodrendű felületek

Új nyelvvizsga elnevezés (137/2008. (V.16.) Kormány rendelet, től) B1 (szóbeli vagy írásbeli vagy komplex)

Aktuális távérzékelési projektek

TANMENET. Tantárgy: Informatika Osztály: 9B. Heti óraszám: 2

A 2015/2016-OS TANÉV RENDJE

Ha a síkot egyenes vagy görbe vonalakkal feldaraboljuk, akkor síkidomokat kapunk.


INFORMATIKAI ALAPISMERETEK

Dinamikus geometriai programok

Érettségi eredmények 2005-től (Békéscsabai Andrássy Gyula Gimnázium és Kollégium)

Az osztatlan tanárképzés. ELTE BTK szeptember 1.

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.

Mesterséges Intelligencia. Csató Lehel. Csató Lehel. Matematika-Informatika Tanszék Babeş Bolyai Tudományegyetem, Kolozsvár 2006/2007

Árverés kezelés ECP WEBSHOP BEÉPÜLŐ MODUL ÁRVERÉS KEZELŐ KIEGÉSZÍTÉS. v ECP WEBSHOP V1.8 WEBÁRUHÁZ MODULHOZ

Vasúti menetrendek optimalizálása

I. Gondolkodási módszerek: (6 óra) 1. Gondolkodási módszerek, a halmazelmélet elemei, a logika elemei. 1. Számfogalom, műveletek (4 óra)

Állatorvos-tudományi Kar Évfolyam szintű heti órarend 2012/2013. tanév, 2. félév Biológia BSc képzés: I. Évfolyam

A közbeszerzési eljárások egyszerősítése - a lengyel tapasztalatok

Azonosító jel: Matematika emelt szint

A TŰZVÉDELMI TERVEZÉS FOLYAMATA. Dr. Takács Lajos Gábor okl. építészmérnök BME Építészmérnöki Kar Épületszerkezettani Tanszék

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Pénzügyi-számviteli informatika 2. tanulmányokhoz

Számítógép-használati szokások az általános iskolások körében

Bevezetés a lágy számítás módszereibe

JEGYZŐKÖNYV a Villamosmérnöki és az Informatikai Tudományok Habilitációs Bizottság és Doktori Tanács április 25-i üléséről

Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar. Felvételi információk 2015.

E L Ő T E R J E S Z T É S a Képviselő-testület április 30-án tartandó ülésére

A GYAKORLATI KÉPZÉS RENDJE. 2015/2016. tanév. II. félév

Korszerű Oktatás Bolognai Rendszerben, HEFOP támogatással - KOBOR -

Tantárgyi program. 9. A tantárgy hallgatásának előfeltétele, előképzettségi szint: 10. A tantárgy tartalma:

3D számítógépes geometria és alakzatrekonstrukció

3D-s számítógépes geometria és alakzatrekonstrukció

1. Mintapélda, amikor a fenék lekerekítési sugár (Rb) kicsi

MIPIM 2011 SZOLGÁLTATÁSCSOMAGOK

1. Bevezető előadás. Schulcz Róbert (1) (70)

CAD-CAM

Térgeometria feladatok. 2. Egy négyzetes oszlop magassága háromszor akkora, mint az alapéle, felszíne 504 cm 2. Mekkora a testátlója és a térfogata?

Gyakorlati vizsgatevékenység

ITIL alapú szolgáltatás menedzsement megvalósítása a KELER Zrt-ben

Tanmenet Matematika 8. osztály HETI ÓRASZÁM: 3,5 óra ( 4-3) ÉVES ÓRASZÁM: 126 óra

Tanegységlista Történelem alapszak (BA), régészet szakirány től fölvett hallgatóknak

Mintaterv. PTE PMMIK - Tanulmányi tájékoztató Gépipari mérnökasszisztens. Anyagtan és alkalmazások

Az informatika oktatás téveszméi

A robbanékony és a gyorserő fejlesztésének elmélete és módszerei

LOGIKAI TERVEZÉS. Előadó: Dr. Oniga István egyetemi docens I félév

Görbe- és felületmodellezés. Szplájnok Felületmodellezés

Tartalom Október

Finite Element Methods for Active Contour Models and Balloons for 2D and 3D Images

R a GRASS-ban vagy GRASS az R-ben?

Egységes fejlesztési katasztert támogató informatikai modul, önkormányzati projektmenedzserek lehetőségei

A táblázatkezelő felépítése

MI AZ A TÁPLÁLKOZÁSI PIRAMIS?

6. modul - Prezentáció

E-ADÓ RENSZER HASZNÁLATI ÚTMUTATÓ

A Margit híd pillérszobrának 3D-s digitális alakzatrekonstrukciója Nagy Zoltán 1 Túri Zoltán 2

2. Interpolációs görbetervezés

MATEMATIKA INFORMATIKA MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE

MATEMATIKA TAGOZAT 5-8. BEVEZETŐ. 5. évfolyam

ÚTMUTATÓ A MÓDSZERTANI SZIGORLAT LETÉTELÉHEZ

KORREKCIÓZÁS FŐKÖNYVI FELADÁS UTÁN

Bár a digitális technológia nagyon sokat fejlődött, van még olyan dolog, amit a digitális fényképezőgépek nem tudnak: minden körülmények között

Tartalom C O N S T E E L 10 Ú J D O N S Á G O K

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

Épületvillamosság laboratórium. Villámvédelemi felfogó-rendszer hatásosságának vizsgálata

MIKOR ÉLÜNK FIZIKAILAG AKTÍVAN?

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló gimnáziuma) Térgeometria III.

Ultrahangos mérőfej XRS-5. Használati utasítás SITRANS. XRS-5 mérőfej Használati utasítás

A μ A -tart a alm al ak a tól ól az ism is er e ett e ér é ké k p é ek e ig

Reiz Beáta április

3D Számítógépes Geometria II.

Az áprilisi vizsga anyaga a fekete betűkkel írott szöveg! A zölddel írott rész az érettségi vizsgáig még megtanulandó anyag!

H I R D E T M É N Y. Az OTP BANK SZEMÉLYI KÖLCSÖN, FÉSZEKRAKÓ ÉS KÖZALKALMAZOTTI SZEMÉLYI KÖLCSÖN

Nemzeti alaptanterv 2012 MATEMATIKA

Házi dolgozat. Minta a házi dolgozat formai és tartalmi követelményeihez. Készítette: (név+osztály) Iskola: (az iskola teljes neve)

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY FŐVÁROSI DÖNTŐ SZÓBELI (2005. NOVEMBER 26.) 5. osztály

TÁVOKTATÁSI TANANYAGOK FEJLESZTÉSÉNEK MÓDSZERTANI KÉRDÉSEI

FMEA-elemzés. Karosszéria tervezés/szerelési. Gyártástervezés, Karbantartás. műveletek. Kockázati prioritás szám (RPN) Jelenlegi folyamat kontroll

3D számítógépes geometria és alakzatrekonstrukció

Korszerű geodéziai adatfeldolgozás Kulcsár Attila

Tájékoztatató a pénztárak felügyeleti adatszolgáltatásával kapcsolatos változásokról

Helyi tanterv. Batthyány Kázmér Gimnázium Matematika emelt ( óra/hét) 9-12 évfolyam Készült: 2013 február

AEGON SMART MONEY BEFEKTETÉSI ALAPOK ALAPJA I. FÉLÉVES JELENTÉS

SAP JAM. Felhasználói segédlet

Ellenőrzés. Értékelés. ELŐADÁS ÁTTEKINTÉSE monitoring

EPER E-KATA integráció

3D Számítógépes Geometria II.

11. számú melléklet - FHB Bankszámlacsomagokhoz kapcsolódó Betéti bankkártyák egyéb díjai, jutalékai

Átírás:

3D - geometriai modellezés, alakzatrekonstrukció, nyomtatás Önálló projektek - 2015. február 6. http://cg.iit.bme.hu/portal/node/312 https://www.vik.bme.hu/kepzes/targyak/viiima01 Dr. Várady Tamás, Dr. Salvi Péter BME, Villamosmérnöki és Informatikai Kar Irányítástechnika és Informatika Tanszék 1

Követelmények 2 kis házi feladat (kötelező) vizsga önálló projektek megajánlott jegy: szakirodalom feldolgozása programfejlesztés rövid szeminárium (10-15 perc) 2

Input: egy ponthalmaz és ennek Delaunay háromszögelése Feladat: a háromszögelés finomítása különböző kényszerek figyelembevételével - lerögzített élek, legkisebb szög, leghosszabb él-hossz előírása - alapján Szemináriumi előadás és prototípus implementáció 3

Voronoi diagramok, közép tengely diagramok, (MAT - medial-axis-transform) Input: konvex vagy konkáv poligon Output: MAT diagram Interaktív tesztprogram létrehozása Szeminárium és demó 4

Progresszív hálók rövid szeminárium és prototípus implementáció Input: mesh Output: animált progresszív háromszögháló Az animáció megállítható, valamint tovább- és visszaléptethető az egyszerűsítés módszerei: (i) nézőpont szerint (ii) síklapúság szerint (iii) háromszögméret szerint 5

Input: egy tetszőleges háromszögháló Output: egy izotropikus háromszögháló, amely az inputot közelíti Szemináriumi előadás és prototípus implementáció 6

Subdivision surfaces - 3D-s interaktív grafikus tesztprogram Input adatok: általános topológiájú poliéder módszer: a) Doo-Sabin, b) Catmull-Clark, c) Középosztásos kontroll poliéder - osztási mélység (m1) felület megjelenítés - osztási mélység (m2 >> m1) az aktuális kontroll poliéder csúcsait interaktívan módosítani lehet megjelenítés: kontroll poliéder, felület (shading, + opcionálisan görbületi térképek) Szemináriumi előadás és prototípus implementáció 7

N-oldalú felület generálás (n=5,6) szemináriumi előadás és prototípus implementáció határgörbék - Bézier görbék keresztderiváltak - Bézier-szerű kontrollpontok 3D-s háromszögháló előállítása kontrollpontok módosítása 8

Két Bézier felület G1 (érintősík alapú) összekapcsolása a) azonos fokszámú négyoldalú felületek b) azonos fokszámú háromoldalú felületek szemináriumi előadás és prototípus implementáció Két Bézier felület folytonos összekapcsolása Kontrollpontok mozgatása, 3D-s háromszögháló előállítása Kontrollpontok módosítása az egyik oldalon változtatja a kontrollpontokat a másik oldalon a G1 megkötés miatt!! 9

T-splines - tesztprogram szemináriumi előadás és prototípus implementáció szakirodalom elolvasása kiindulás - teljes B-spline kontroll háló operációk: kontrollpontok ritkítása új T-spline kontrollháló előállítás kontrollpontok editálása felületek megjelenítése 10

Felület-felület metszés Input: 1. két Bézier felület (két kontrollpont rács - file-ban) 2. görbekövetési paraméterek (pl. lépéshossz, tolerancia) Output: a két felület metszésgörbéje (csak nyitott görbék, széltől-szélig) Szeminárium és demó 11

Lekerekítő felületek generálása Input: 1. két Bézier felület (két kontrollpont rács - file-ban), és egy poligon, amely a metszésgörbét közelíti, valamint egy lekerekítési sugár érték Output: egy közelítő lekerekítő felület létrehozása az adott sugárral, Bézier formában Szeminárium és demó 12

Beosztás 1. szeminárium 2. szeminárium Ápr. 24. Péntek Ápr. 27. Hétfő Máj. 4. Hétfő Máj. 8. Péntek Máj. 11. Hétfő 13