BESZÁMOLÓ. A GYERMEKLIGET Óvodai Oktató Nonprofit Kft. működtetéséről 2011. szeptember o1-től 2012.augusztus 31-ig



Hasonló dokumentumok
TÁJÉKOZTATÓ I. INTÉZMÉNYI MŰKÖDÉS

Bogyiszló-Fácánkert Társult Általános Iskola és Óvoda

Vezetői éves munkaterve 2012/13. tanév Készítette: Czikkelyné Fodor Tünde

Móricz Zsigmond Általános Iskola és Óvoda

Előterjesztés a június 30-án tartandó Képviselő-testületi ülésére

M E G H Í V Ó szeptember 17-én 14 órakor. kezdődő ülésére az Új Városháza Üléstermébe.

BESZÁMOLÓ ÓVODA. A GYERMEKLIGET Óvodai Oktató Nonprofit Kft. működtetéséről szeptember o1-től 2011.augusztus 31-ig

MUNKATERV 2015/2016.

T á j é k o z t a t ó

GYOMAENDRŐD-CSÁRDASZÁLLÁS-HUNYA KISTÉRSÉGI ÓVODA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

BESZÁMOLÓ. Gádoros Nagyközség Önkormányzata Képviselő-testületének május 24-i ülésére:

AI SZAKSZOLGÁLATA PALLAVICINI SÁNDOR ISKOLA 6762 Sándorfalva, Alkotmány krt Tel.: (62) Fax: (62)

UDVAR 3. IPR AZ ÓVODÁBAN 4. AZ ÓVODAI SZOKÁSRENDSZER KIALAKÍTÁSA

2010. évi Közhasznúsági jelentés

J Á T É K V A R Á Z S

Margaréta Óvoda Szombathely TARTALOMJEGYZÉK

SZONEK Királyegyházai Általános Iskola és Óvoda Tagintézménye. Integrációs pedagógiai rendszer

HÁZIREND. Általános tudnivalók

Zalalövői Napköziotthonos Óvoda nevelési év munkájának értékelése

PÓSA UTCAI ÓVODA DEBRECEN VÁROS KÖZOKTATÁSÁÉRT DÍJAS INTÉZMÉNY 4031 DEBRECEN PÓSA u. 49. TEL/FAX: 52/ HÁZIREND

Pedagógiai program. I. rész NEVELÉSI PROGRAM

Házirend március. Készítette: Varga Lászlóné. Óvodavezető

Beszámoló a 2015/16. nevelési évről

A FEKETE ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

A Szlovák Általános Iskola, Óvoda és Kollégium 2015/2016. tanévre vonatkozó. szakfeladatonkénti munkaprogramja. Szarvas 2015.

Mender Andrea Mária intézményvezető Legitimációs eljárás Az érvényességet igazoló aláírások: Véleménynyilvánító: Véleménynyilvánító: fenntartó

Beszámoló a 2013/2014-es tanévről. Bordány

Vajdácska Óvoda 3961 Vajdácska Fő út Telefon: 47/ HÁZIREND. Készítette:

ÓVODAI MUNKATERVE 2015/2016. NEVELÉSI ÉVRE

Dr. Solymos László Várospolitikai Alpolgármester. Átfogó értékelés az önkormányzat gyermekjóléti és gyermekvédelmi feladatainak 2009.

Mátyás Király Katolikus Általános Iskola és Óvoda Kaszaper, Szent Gellért tér 2. sz. OM: Munkaterv tanév

BESZÁMOLÓ. A GYERMEKLIGET Óvodai Oktató Nonprofit Kft.. működtetéséről szeptember o1-től 2009.augusztus 31-ig

2010/2011-es nevelési év munkájáról

Intézmény székhelye, címe: Rétság, Mikszáth út 6

ZUGLIGET ÓVODA HÁZIREND. OM azonosító

INTÉZMÉNYI MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAM

S Ü N I Ó V O D Á K Budapest XII. Németvölgyi út Budapest XII. Orbánhegyi út 18. Tel/fax: OM:

Tanévnyitó értekezlet 2012/2013. Pedagógiai munkaterv

A 2. Sz. Napköziotthonos Óvoda 2012/2013-as tanévének értékelése

HÁZIREND. Szeretettel és tisztelettel köszöntjük az Balatonszárszói Százszorszép Óvodában és a Kötcsei Óvodában! Balatonszárszói Közös

Városi Óvoda 2012/2013. nevelési évének félévi értékelése

CSÓTI CSODAVILÁG ÓVODA

Létavértesi Gyermeksziget Óvoda. beszámolója a. 2014/2015. tanévben végzett nevelőmunkáról

MUNKATERV 2013/2014. Lıkösháza Községi Óvoda. OM azonosító:202230

1239 Budapest, Grassalkovich út 297. Tel.: Fax: OM azonosító: BESZÁMOLÓ

TEVÉKENYSÉGKÖZPONTÚ PEDAGÓGIAI PROGRAM

KACAGÓ NAPKÖZI OTTHONOS ÓVODA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

MUNKATERV. a 2011/2012-es tanévre

Szombathely Bem József u. 33. OM ÓVODAI PEDAGÓGIAI PROGRAM

BUDAPEST FŐVÁROS XXIII. KER. I.SZ. ÖSSZEVONT ÓVODA PEDEGÓGIAI PROGRAMJA. Módosítva szeptember 21.

Intézményi közzétételi lista

Az óvoda nevelési feladatai Az óvodai nevelés feladata az óvodáskorú gyermek testi és lelki szükségleteinek kielégítése.

2016. Kőbányai Gézengúz Óvoda 1107 Budapest, Zágrábi u. 13/a. Szervezeti és Működési Szabályzat. Készítette: Murányiné Bényei Ibolya óvodavezető

Keveháza Utcai Óvoda Pedagógiai Program /2013.(08.30.)

ÉVES MUNKATERV 2013/2014. Fellegvár Óvoda Visegrád Fő u. 18.

Helyi Esélyegyenlőségi Program. Dorogháza Község Önkormányzata

Az általános elvárások intézményi értelmezése

A Tündérvár Óvoda Kunsziget Szervezeti és Működési Szabályzata. A szervezeti és működési szabályzat készítésének jogszabályi alapja

Orbánhegyi Óvodák HÁZIREND. Készítette: Imrikné Krébecz Anita Érvényes:

SZAKMAI PROGRAMJA

Óvodavezetői munkaterv. 2015/2016. nevelési év

MESE-VÁR ÓVODA ÉS BÖLCSŐDE. Pedagógia Program OM:

SZIHALMI EGYSÉGES ÓVODA BÖLCSŐDE, ÓVODA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

Beszámoló a Gólyafészek Óvoda ös nevelési év feladatainak végrehajtásáról

A Pátyolgató Óvoda Lépésről-lépésre Pedagógia Programja

H Á Z I R E N D 2013.

BESZÁMOLÓ A 2013/14 NEVELÉSI ÉV TAPASZTALATAIRÓL

1. ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK

Beszámoló Dévaványa Város Önkormányzat Képviselő Testületének június 25-i ülésére

A 2. sz. Napközi Otthonos Óvoda 2010/2011-es tanévének értékelése

TÁJÉKOZTATÓ. Berhida Város Önkormányzat Képviselőtestületi ülésére 2014

JÁSZKISÉRI VÁROSI ÓVODA MUNKATERVE 2015/2016

ÉVES MUNKATERV

KINDER OVI MAGÁNÓVODA. Működtető: Kinderovi Alapítvány Kecskemét, Duna utca 21. OM azonosító: H Á Z I R E N D 2013.

Beszámoló Az óvoda, bölcsőde szakmai munkájáról Dévaványa Város Önkormányzat Képviselő Testületének

a SEMMELWEIS EGYETEM NAPKÖZIOTTHONOS ÓVODÁJA Székhely: 1089 Budapest, Elnök utca 4. OM: Pedagógiai Program

Pedagógiai Program 2015

A KÖZÖS FENNTARTÁSÚ NAPKÖZIOTTHONOS ÓVODA BORZAVÁR-PORVA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

OM: Szent Imre Római Katolikus Általános Iskola és Óvoda Miskolc Pedagógia Program

AZ ENDREFALVA ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA NEVELÉSI PROGRAM

BESZÁMOLÓ 2010/2011-ES NEVELÉSI ÉV

Tartalomjegyzék I. Bevezetés... 3

K É K V I R Á G MÓDOSÍTOTT ÓVODAI PROGRAM

A BOGYISZLÓI ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA BOGYISZLÓI ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

Házirend. Legitimációs eljárás az érvényességet igazoló aláírások: 2/2013.(H.) számú határozattal elfogadta:

Nagykálló Város Önkormányzata Polgármesterétől

Hatályos: tól

GYŐRI MOSOLYVÁR ÓVODA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

Házirend. Csicsergő Óvoda Bp. Dob u OM: Név Közalkalmazotti Tanács nevében véleményezte. Név

I R Á N Y E LV E K Az Óvodai nevelés országos alapprogramja a sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelésében

2.1. Minőségcélok Jövőkép Intézményünk szabályozott folyamatai 22

SZERVEZETI és MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

Szekszárdi 2. Számú Óvoda, Bölcsőde és Családi Napközi. Tájékoztató az intézmény 2014/2015 tanévi működéséről

Monostorpályi Község Önkormányzatának gyermekjóléti és gyermekvédelmi feladatai ellátásának évi átfogó értékelése.

PEDAGÓGIAI PROGRAM DÉL-KELENFÖLDI ÓVODA 1119 Budapest, Lecke u Mozgolódó Lurkók, vígan Cseperednek!

A Muronyi Önkormányzati Óvoda Szervezeti és Működési Szabályzata

Szervezeti és Működési Szabályzat módosítással egységes szerkezetben

KOMLÓI EGYMI PEDAGÓGIAI PROGRAM

HÁZIREND. OM azonosító: Iktsz. /2014. Szivárvány Óvoda 4030 Debrecen Monostorpályi út 39. Másolat csak az óvodavezető engedélyével készíthető!

Tündérrózsa Napközi Otthonos Óvoda

Átírás:

1 BESZÁMOLÓ A GYERMEKLIGET Óvodai Oktató Nonprofit Kft. működtetéséről 2011. szeptember o1-től 2012.augusztus 31-ig Készítette: Szabó Istvánné Óvodavezető

2 Ezen beszámolómmal intézményünk 2011. 09.01-től 2012. 08.31-ig terjedő nevelési évének értékelését kívánom bemutatni. Működési feltételeink alakulása: Óvodánkban délelőtt 3 csoportban, délután 3 csoportban folyik az oktató, nevelő munka. Férőhelyünk: 90 fő Felvett gyermek: 92 fő Napközis. 90 fő Etnikai gyermek: 25 fő HHH gyermekek száma: 18 fő HH gyermekek száma: 49 fő (ingyenes étkezők) Speciális foglalkozást igénylő gyermekek száma: 3 fő Óvodai csoport A csoport gyermek létszáma Etnikai kisebbséghez tartozók száma HH Gyermekek Száma HHH Gyermekek Száma Kiscsoport 32 4 8 4 Középsőcsoport 30 8 20 4 Nagycsoport 30 13 21 6 Összesen: 92 25 49 18 Logopédiai foglalkozásra jár: 21 fő Nevelési tanácsadóba küldött gyermekek: 7 fő Tanulási Képességet Vizsgáló Bizottság elé küldött: 3 fő Tanköteles korú: 30 fő Iskolába mehet 28 fő Visszamarad: 2 fő szülő kérésére Sajátos nevelési igényű gyermekek száma: 3 fő nagycsoportban 2 fő középsőcsoportba 1 fő A 3 fő gyermekből: -2 fő kevert, specifikus fejlődési zavarral küzd -1 Enyhe fokú értelmi fogyatékos

3 Ezen gyermekeket igyekeztünk, problémájuknak megfelelően kezelni, külön fejlesztő foglalkozásokban részesíteni. Fejlesztő foglalkozások: Heti 2 alkalommal fejlesztő pedagógus Wolfné Kereki Tünde Gyógytestnevelés foglalkozások: Heti 2 alkalommal (1 alkalommal gyógytorna, 1 alkalommal vízitorna) gyógytestnevelő: Giricz Klára óvodapedagógus, a vízi tornát pedig Gerhard Renáta gyógytestnevelő óvodapedagógus tartja) Logopédiai foglalkozás: Heti 2 alkalommal logopédus: Ágostonné Farkas Mária Gyógypedagógiai foglalkozás: Heti 1 alkalommal gyógypedagógus Wolfné Kereki Tünde Heti 1 alkalommal IRYS-terápiával fejlesztett Gyuricza Klára Az integrált gyerekek részére a fejlesztő és gyógypedagógiai foglalkozásokat az óvoda költségvetéséből kellett biztosítani. A heti 2 óra vízi torna költségéhez a fürdőbelépő árával az önkormányzat támogatta intézményünket, a vízitornát tartó óvónő bére, és a szállítás költsége a normatívánk terhére lett kifizetve. Óvodánkban rendszeresen járnak a gyermekek, legtöbb hiányzás kiscsoportban fordult elő és általában betegség miatt. Mivel igen jó kapcsolatunk van a szülőkkel így sikerült Őket meggyőzni a rendszeres óvodába járásról és alig akad hiányzó gyermek. Személyi feltételeink: Ebben az évben jónak mondható. -6 fő szakképzett óvónő -3 fő szakképzett dajka -1 fő fűtő-karbantartó -1 fő adminisztrátor, aki könyvel és minden írásbeli munkát, elvégez -1 fő fejlesztő pedagógus (saját dolgozó) -1 fő logopédus (óraadó) -1 fő gyógypedagógus (saját dolgozó) -1 fő gyógytestnevelő (óvoda dolgozója) -1 fő vízi tornát tartó gyógytestnevelő óvodapedagógus (óraadó) -1 fő IRYS terapeuta( óraadó) A fenti pedagógusok bére is az óvoda költségvetését terhelte.

4 Tárgyi feltételeink: Tárgyi feltételünk évről-évre javul. Igyekszünk a gyermekeket körülvevő környezetet nyugalmat sugárzó, esztétikus bútorzattal, textíliával, dekorációval körül venni, varratunk új mesefigurás falvédőket a csoportszobákba, kicseréltük az asztalokon a terítőket. Fejleszteni tárgyi eszközeinket csak pályázaton nyert támogatási összegből, valamint az OVI Vacsora bevételéből tudtuk ( fejlesztő játékokat, mesekönyveket, vesszőbútort vásároltunk. Fésülködő sarok készült a babaszobába, az udvari játékokat ( 4mozgó faló készült) felújítottuk, a homokozó tetőrészét nagyobbítattuk, hogy árnyékot adjon a homokozó gyermekekre). Felújítási munkák: Az udvari játékok állagának megóvása érdekében, mint minden évben átfestünk, felújítattunk minden játékot. A fertőtlenítő, tisztasági meszelésre is a bezárás ideje alatt augusztusban kerül sor. Óvodánkban szükség lenne ajtó festésre, csoport szobák falainak festésére, és parketta csiszolásra és lakkozásra. Szakmai munkánkról: Kollektívánk az 1999-ben elkészített és jól bevált program szerint dolgozik, melyet 2003. nyarán módosítani kellett. Az új program szakértő által minősített és elfogadott integrált nevelési program. Óvodánkban többrétű fejlesztés, iskolára való előkészítés folyik, mellyel a hátrányos helyzetű gyermekeket is igyekszünk iskolaéretté tenni. Integrált óvodai nevelési programunkat 2003. szeptember 01-től vezettük be. A programban kitűzött célok megvalósulását, illetve a gyermekek fejlődését a csoport illetve a gyermekek személyi naplójában rögzítjük. A személyi naplóban évente egy alkalommal rögzítésre kerülnek a következő mérési eredmények: - a gyermek szociális érettsége - a gyermek szociális fejlettsége. - Mozgás fejlettsége - Testséma fejlettsége - Nyelvi kifejezőképességének fejlettsége - Finommotorikus koordinációjának fejlettsége - Gyermek téri tájékozódásának és térbeli mozgásának fejlettsége - A gyermek értelmi fejlettsége 2004. szeptemberétől programunkhoz igazodó mérési rendszert dolgoztunk ki és vezettünk be. A Városi Családsegítő Központ fejlesztő pedagógusával minden év szeptemberében előzetes felmérést végzünk, melynek alapján differenciált

5 fejlesztési tervet készítünk. Az óvónők és a fejlesztőpedagógus lelkiismeretes fejlesztő munkájának eredménye, hogy az újabb iskolaérettségi vizsgálatokon igen jó eredményt érnek el a gyermekek. 2007 szeptemberétől a HHH gyermekek fejlettségi szintjének mérésére vezettük be a DIFER mérést. A mérések eredménye jelzi a szakember felé a fejlesztendő területeket. Ezen mérést középső csoport évvégén, nagycsoportosoknál évelején és évvégén végeztük el. A nagycsoportosoknál végzett mérés jelzi, hogy iskolaéretté váltake a gyerekek. Célunk: Megelőzni, időben észre venni, korrigálni a szociális hátrány miatt kialakult hiányosságokat. Széleskörű módszertani repertoárunkból az egyéni különbségre figyelő, egyénre szabott módszereket alkalmaznak a kollégák a napi gyakorlat során, az egyéni fejlődési ütem figyelembe vételével. Óvodánkban igen magas a HHH gyermekek száma (18fő). Ezért bevezetésre került 2007-től az Integrációs Pedagógiai Program (IPR). Melynek elemeit a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek érdekében nagyobb tudatossággal és mérhetően is nagyobb eredményességgel kell a nevelési folyamat fókuszába állítanunk. Ezért a törvényi előírásokat figyelembe véve, nevelő-oktató munkánkban kiemelt feladatnak tekintjük ezen gyermekek szociális és képességbeli különbségből eredő hátrányok kezelését. Programunkban kiemelt helyet foglal el az egészséges életmódra nevelés, amire igen nagy szükség van a mai világban, hisz nagyon fontos az egészséges táplálkozás és a megfelelő mozgáskultúra kialakítása. Úgy gondoljuk és valljuk, hogy ezt óvodás korban a 3-7 éves kisgyermekeknél kell bevezetni, hogy életformájukká váljon. A gyermekek mozgáskultúrájának fejlesztéséhez rendelkezünk szakképzett óvodapedagógusokkal, nagy mozgásteret biztosító, tágas, esztétikus udvarral és jól felszerelt tornaszobával. Az egészséges táplálkozás érdekében a kisgyermekeknek rendszeresen biztosítottam friss zöldséget a szülők által hozott gyümölcsből pedig gyümölcsnapot tartottunk. A gyermekeket a kerékpárral történő biztonságos közlekedésre tanítottuk. Ennek keretében kerékpárral kirándultunk közvetlen lakókörzetünkbe a tájházba, ahol megismerkedtünk a népi hagyományokkal, és a program zárásaként kelt tésztából finom kalácsokat sütöttünk. Kapcsolatok: A város 8 óvodájában továbbra is folyik az egészséges verseny a gyermeklétszám megtartásáért, mely meghatározza az intézmények egymás közötti kapcsolatát. Városunkban két közös rendezvény van az óvodások részére.

6 - A városi Ugri-Bugri Sportnap - Az OVI-OLIMPIA Az OVI-OLIMPIA XIII. alkalommal került megrendezésre. Ebben az évben is minden óvoda elfogadta a meghívást. Eljöttek a hunyai és a csárdaszállási óvodások is. Reméljük sikerült felejthetetlen élményt nyújtani a gyermekeknek. A város iskoláival évente 4 alkalommal találkozunk: - Óvodai szülői értekezleten ahol az iskolák programjaikat ajánlják - Nyílt napon, melyet az óvoda rendez - Nyílt napon, melyet az iskola rendez - Különböző iskolai rendezvényeken (Tea délután, Karácsonyi ünnepség, Mikulás ünnepség, Játszóház iskolakóstolgató) A szülők felé nyitottak vagyunk évente négy szülői értekezletet tartunk, melyen sikerült tájékoztatást adnunk óvodánk életéről, terveinkről. Egy-egy szülői értekezleten szakemberek a szülők által megjelölt témában tartanak előadást. Ebben az évben pszichológus válaszolt a szülők által feltett kérdésekre. Fogadó órát havonta egy alkalommal, illetve szükség szerint előzetes megbeszélés alapján tartanak a csoportvezető óvónők. A teltházas játszóházak, nyíltnapok és az Ovi -VACSORA, erkölcsi és anyagi sikere, a meghitt karácsonyi ünnepségünk is bizonyítja, hogy jó a kapcsolatunk a szülőkkel. Városi Családsegítő Központ Ebben az évben a Városi Családsegítő Központ biztosította a logopédus szakembert 2 alkalommal 4 órában. A Városi Családsegítő Központ óvodáknak szóló rendezvényein mindig részt vettünk. Gyermekorvos, védőnő Az évenkénti szükséges vizsgálatot mindig elvégzte rendszeresen, időben. Többször is végzett tisztasági vizsgálatot. Szeptemberben a gyermekorvos szűrést végzett, mely alkalmával kiszűrte a gyógytestnevelésre és mozgásfejlesztésre javasolt gyermekeket. Megadta a megfelelő diagnózist, melyhez igazodva állította össze mozgásterápiáját a gyógytestnevelő pedagógus. Polgármesteri Hivatallal, Képviselő-testülettel Az óvoda működtetésével összefüggő munkakapcsolatunk van. A 2012-ben csökkent az állami normatíva és a közmunkaprogram is megszűnt,ezért egyre nehezebbé vált az óvoda működtetése. Némi segítség volt számunkra az önkormányzati támogatás minimális emelése. Ezen szűkös költségbevetésből sem a csoportszoba falainak festését, parketták újracsiszolását

7 nem tudjuk megoldani. Tisztelettel kérem a képviselő testületet, hogy a 2013-as tanév nyarára ezen munkálatok elvégzésében, ha lehetséges támogassanak anyagilag. Természetesen, mint felelős intézményvezető igyekszem a megoldást keresni. Rendezvényeink: jó részt hagyományosak, mivel 13-éve minden évben megrendezésre kerülnek. Gyermekek körében: - Mikulás várás (december) - Karácsonyi ünnepség (december) - Farsangi mulattság (február) - Készülődés a Húsvétra (március) - Anyáknapja (május) - Gyermeknapi kirándulás (május) -OVI OLIMPIA, Kihivás napján (Városunk III. helyezéséhez ezzel a rendezvénnyel sikerült hozzájárulni) -OVI Ballagás (május vége) - Lovaglás az óvoda udvarán - Kirándulás az Endrődi Tájházba kerékpárral - Zenés-műsor, szórakoztatta gyermeknap alkalmával az óvodásokat. - Világ Harmónia futás házigazdái voltunk Szülővel, gyermekkel közösen: - Adventi Játszóház (december) - Karácsonyi ünnepség (december) - Húsvét előtti játszóház (március) Szülők és az óvoda dolgozói közösen: Jótékonysági OVI-VACSORA (október) Külön foglalkozásaink: - Számítógépes foglalkozás heti egy-egy délelőtt középső és nagycsoportban vezeti: a mindenkori csoportvezető óvónéni - Kézműves szakkör heti egy alkalommal vezeti: Bakó Bernadett óvodapedagógus középső csoportban, Farkas Katalin óvodapedagógus nagycsoportban - Angol foglalkozás heti egy alkalommal vezeti: Wolfné Kereki Tünde óvodapedagógus - gyógytestnevelés heti 1 alkalommal vezeti Giricz Klára gyógytestnevelő óvodapedagógus - vízitorna heti 1 alkalommal

8 Vezeti: Gerhárd Renáta gyógytestnevelő óvodapedagógus - Társastánc foglalkozás: heti 1 alkalommal Vezeti: Giricz Annamária Intézményi munka ellenőrzése Az augusztusi tanévzáró és nyitó értekezleten megbeszéljük az egész évben végzett munkát, melyen a pozitívumok és a negatívumok is egyaránt felszínre kerültek. Az újabb feladatok megjelölésénél kikérem óvodapedagógusaim véleményét. Tanévnyitó munkatársi értekezleten minden óvodapedagógus kap ellenőrzési tervet, melyben megjelölt szempontok szerint látogatok és értékelek a foglalkozás után és évvégén egyaránt. IPR ellenőrzés során mindent rendben találtak. 2012-ban a következőkre pályáztunk: -OVI-OLIMPIA Önkormányzathoz (nyertes pályázat) (köszönetet mondunk a pályázatra kapott összegért, mellyel sikerült a város 7 óvodájának felejthetetlen délelőttöt szerezni.) -OKM- támogatás HHH gyermekek felzárkóztatása (nyertes, első félévre, de az IPR szerinti munkát egész évben végezték az óvónők. - ENCIA pályázat folyamatban (felzárkóztató pályázat elküldve) - Óvodafejlesztési pályázat folyamatban Óvodám a nehézségek ellenére a rendelkezésre álló forrásokból biztosítani tudta az anyagi hátterét, céljaink megvalósulásának és a működési feltételek megteremtésének. A minőségi munkánk eredménye óvodánk teljes kihasználtsága, szülők, iskolák elégedettsége, kiegyensúlyozott, boldog gyermekkor biztosítása. Tisztelettel kérem, beszámolómat elfogadni szíveskedjenek. Gyomaendrőd, 2012. június 28. Tisztelettel: Szabó Istvánné óvodavezető