Nevezetes középértékek megjelenése különböző feladatokban Varga József, Kecskemét



Hasonló dokumentumok
19. Függvények rekurzív megadása, a mester módszer

Készségszint-mérés és - fejlesztés a matematika kompetencia területén

MATEMATIKA FELZÁRKÓZTATÓ TANFOLYAM

II. A számtani és mértani közép közötti összefüggés

ARITMETIKA ÉS ALGEBRA I. TERMÉSZETES SZÁMOK

(anyagmérnök nappali BSc + felsőf. szakk.) Oktatók: Dr. Varga Péter ETF (előtan. feltétel): ---

Ptolemaios-tétele, Casey-tétel, feladatok

2. előadás: További gömbi fogalmak

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

Versenyfeladatok. Középiskolai versenyfeladatok megoldása és rendszerezése Szakdolgozat. Készítette: Nováky Csaba. Témavezető: Dr.

1. NAP 9. OSZTÁLY. Lackó József, Csíkszereda 2. Az ab,, a b

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

5. Trigonometria. 2 cos 40 cos 20 sin 20. BC kifejezés pontos értéke?

A vezetői munka alapelemei - Döntéselmélet, döntéshozatal lehetséges útjai

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

Egy emelt szintű érettségi feladat kapcsán Ábrahám Gábor, Szeged

1. feladat Oldja meg a valós számok halmazán a következő egyenletet: 3. x log3 2

(arcsin x) (arccos x) ( x

1.1 Példa. Polinomok és egyenletek. Jaroslav Zhouf. Első rész. Lineáris egyenletek. 1 A lineáris egyenlet definíciója

( ) Schultz János EGYENLŐTLENSÉGEK A HÁROMSZÖG GEOMETRIÁJÁBAN

Debreceni Egyetem, Közgazdaság- és Gazdaságtudományi Kar. Feladatok a Gazdasági matematika I. tárgy gyakorlataihoz. Halmazelmélet

Miskolci Egyetem GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR. Analízis I. példatár. (kidolgozott megoldásokkal) elektronikus feladatgyűjtemény

18. Differenciálszámítás

Juhász István Orosz Gyula Paróczay József Szászné Dr. Simon Judit MATEMATIKA 10. Az érthetõ matematika tankönyv feladatainak megoldásai

Példa: 5 = = negatív egész kitevő esete: x =, ha x 0

II. Lineáris egyenletrendszerek megoldása

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

VI. Kétismeretlenes egyenletrendszerek

TERMOELEKTROMOS HŰTŐELEMEK VIZSGÁLATA

Méréssel kapcsolt 3. számpélda

A VI. FEKETE MIHÁLY EMLÉKVERSENY

Hatványozás és négyzetgyök. Másodfokú egyenletek

MATEMATIKA KOMPETENCIATERÜLET A

3.3 Fogaskerékhajtások

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

V. GYAKORLATOK ÉS FELADATOK ALGEBRÁBÓL

Bevezetés. Párhuzamos vetítés és tulajdonságai

Végeredmények, emelt szintû feladatok részletes megoldása

SMART, A TÖBBSZEMPONTÚ DÖNTÉSI PROBLÉMA EGY EGYSZERŰ MEGOLDÁSA 1

Kardos Montágh verseny Feladatok

V. Gyakorlat: Vasbeton gerendák nyírásvizsgálata Készítették: Friedman Noémi és Dr. Huszár Zsolt

4. előadás. Vektorok

MATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára

F.I.1. Vektorok és vektorműveletek

A 2011/2012. tanévi FIZIKA Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első fordulójának feladatai és megoldásai fizikából. I.

A pillangótétel és más mesék (az elemi geometria néhány szép tétele és feladata) Bíró Bálint, Eger

MATEMATIKA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK május 19. du. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM Faipari Mérnöki Kar. Mőszaki Mechanika és Tartószerkezetek Intézet. Dr. Hajdu Endre egyetemi docens MECHANIKA I.

KÉRDŐÍV A SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÁSOKRÓL ÉS GYERMEKELLÁTÁSOKRÓL 2010

Lineáris programozás

Középszintű érettségi feladatsorok és megoldásaik Összeállította: Pataki János; dátum: november. I. rész

Egy csodálatos egyenesről (A Simson-egyenes) Bíró Bálint, Eger

DEME FERENC okl. építőmérnök, mérnöktanár RÁCSOS TARTÓK

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

Jegyzőkönyv. Termoelektromos hűtőelemek vizsgálatáról (4)

4. modul Poliéderek felszíne, térfogata

Mezei Ildikó-Ilona. Analitikus mértan

JÁSZBERÉNY VÁROSI ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISEL -TESTÜLETE EL TERJESZTÉSEK FED LAPJA

26. HÁLÓZATI TÁPEGYSÉGEK. Célkitűzés: A hálózati egyenirányító és stabilizáló alapkapcsolások és jellemzőinek megismerése, illetőleg mérése.

Exponenciális és logaritmikus egyenletek, egyenletrendszerek, egyenlôtlenségek

KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL

Darupályatartók. Dr. Németh György főiskolai docens. A daruteher. Keréknyomás (K) Fékezőerő (F)

Matematikai és matematikai statisztikai alapismeretek

Széchenyi István Egyetem. Alkalmazott Mechanika Tanszék

A Szakács Jenő Megyei Fizika Verseny I. forduló feladatainak megoldása 1

Olimpiai szakkör, Dobos Sándor 2008/2009

KÉRDÉSEK_GÉPELEMEKBŐL_TKK_2016.

Segédlet Egyfokozatú fogaskerék-áthajtómű méretezéséhez

Háromszög n egyenlő területű szakaszra osztása, számítással és szerkesztéssel. Bevezetés

Anyagmozgatás és gépei. 3. témakör. Egyetemi szintű gépészmérnöki szak. MISKOLCI EGYETEM Anyagmozgatási és Logisztikai Tanszék.

A + B = B + A A B = B A ( A + B ) + C = A + ( B + C ) ( A B ) C = A ( B C ) A ( B + C ) = ( A B ) + ( A C ) A + ( B C ) = ( A + B ) ( A + C )

19. Az elektron fajlagos töltése

PRÓBAÉRETTSÉGI MATEMATIKA május-június SZÓBELI EMELT SZINT. Tanulói példány. Vizsgafejlesztő Központ

Sűrűségmérés. 1. Szilárd test sűrűségének mérése

V. Koordinátageometria

Mátrixok és determinánsok

Versenyző kódja: 26 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA. Szakma Kiváló Tanulója Verseny.

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

FESZÍTŐMŰVES VASÚTI JÁRMŰALVÁZAK. Prof.Dr. Zobory István

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

A logaritmus függvény bevezetése és alkalmazásai

Segédlet a menetes orsó - anya feladathoz Összeállította: Dr. Kamondi László egyetemi docens, tárgyelőadó Tóbis Zsolt tanszéki mérnök, feladat felelős

1. Fejezet A sorozat fogalmának intuitív megközelítése

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

2 x. Ez pedig nem lehetséges, mert ilyen x racionális szám nincs. Tehát f +g nem veszi fel a 0-t.

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Geometria V.

Megoldás: Először alakítsuk át az a k kifejezést: Ez alapján az a 2 a n szorzat átírható a következő alakra

4) Az ABCD négyzet oldalvektorai körül a=ab és b=bc. Adja meg az AC és BD vektorokat a és b vektorral kifejezve!

MATEMATIKA GYAKORLÓ FELADATGYŰJTEMÉNY

Matematika I. Mőszaki informatikai mérnm. rnökasszisztens. Galambos GáborG JGYPK 2011

MATEMATIKA 9. osztály I. HALMAZOK. Számegyenesek, intervallumok

1. Adatok közelítése. Bevezetés. 1-1 A közelítő függvény

MATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára

A torokgerendás fedélszerkezet erőjátékáról 1. rész

A digitális számítás elmélete

MIKROÖKONÓMIA I. Készítette: K hegyi Gergely és Horn Dániel. Szakmai felel s: K hegyi Gergely június

Nemzetközi Magyar Matematikaverseny 2016

FELADATOK A. A feladatsorban használt jelölések: R + = {r R r>0}, R = {r R r < 0}, [a; b] = {r R a r b}, ahol a, b R és a b.

KULCS_GÉPELEMEKBŐL III.

Átírás:

Vrg József: Nevezetes középértékek megjeleése külöböző feldtokb Nevezetes középértékek megjeleése külöböző feldtokb Vrg József, Kecskemét Hrmic éves tári pályámo sokszor tpsztltm, hogy tehetséges tulók közül zok dolgozk eredméyesebbe, kik feldtot, problémát, h szükséges át tudják foglmzi. A feldtmegoldás sorá megjeleő kifejezések átlkításához, összehsolításához szükséges mtemtiki eszközökkel redelkezek. Sok feldt megoldásához v szükségük középértékekre és köztük lévő összefüggésekre. Az lábbi feldtokb ezekre tláluk példákt. A középiskoláb hszáltos égy középérték foglm: z,,, pozitív vlós számok.) számti közepé z ( ) A,,, = G i.) mérti közepé (,,, ) = ;.) hrmoikus közepé H (,,, = 4.) égyzetes közepé N (,,, ) = i i ; ; i kifejezést értjük. A középértékek között H G A N egyelőtleséglác áll fe. Az egyelőség potos kkor teljesül, h = =... =. A tulás folymtát segíti, h z bsztrkt foglomhoz társíti tuduk szemléletes, vizuális megjeleíthető jeletést is. Feldtok: A. Két változó eseté egy trpézb keressük meg középértékekek megfelelő, lpokkl párhuzmos szkszokt! 85

Mgs szitű mtemtiki tehetséggodozás B. Tekitsük következő ábrát! Legye > b > 0 és KV =, KS = b. Fejezzük ki z lábbi szkszokt és b segítségével: AK = GK = HK = NK = Hrmoikus középérték. feldt Bizoyítsuk be, hogy h egy derékszögű trpéz éritőégyszög is, kkor z lpokr merőleges szár hrmoikus közepe z lpokk!. feldt Bizoyítsuk be, hogy szbályos hétszög oldl egyelő hétszög két külöböző átlój hossz hrmoikus közepéek felével!. feldt Adott két egymást kívülről éritő kör. Htározzuk meg zo kör sugrát, mely ériti két kört és zok közös éritőjét. 4. feldt Bizoyítsuk be! ) Bármely háromszögbe beírt kör sugr mgsságok hrmoikus közepéek hrmd. b) Bármely tetréderbe beírt gömb sugr mgsságok hrmoikus közepéek egyede. 5. feldt Bizoyítsuk be, hogy bármely háromszög szögeire teljesül, hogy 86

Vrg József: Nevezetes középértékek megjeleése külöböző feldtokb! + + siα si β si γ Mérti középérték 6. feldt Bizoyítsuk be, hogy h egy szimmetrikus trpéz mgsság mérti közepe z lpokk kkor trpéz éritőégyszög! 7. feldt Egy körbe beíruk és köré íruk egy-egy yolcszöget. Bizoyítsuk be, hogy kör sugr mérti közepe köré írt yolcszög köré írt köre sugrák és beírt yolcszög beírt köre sugrák! 8. feldt Egy háromszög belsejébe felvett tetszőleges poto át háromszög oldlivl párhuzmos egyeeseket húzuk. Ezek z egyeesek háromszög területét ht részre osztják. Mekkor z dott háromszög területe, h dv v három háromszög területe: t, t, t. 9. feldt Bizoyítsuk be, hogy egy háromszög kkor és csk kkor szbályos, h szögeire feáll egyelőség! 0. feldt cosα cos β cosγ = Bizoyítsuk be, hogy bármely háromszögbe α β γ si si si! 87

Mgs szitű mtemtiki tehetséggodozás. feldt Tekitsük egy egységyi oldlú szbályos háromszöget. Az oldlit osszuk egyelő részre, mjd középső szkszok fölé rjzoljuk egyelő oldlú háromszögeket. Hgyjuk el középső szkszokt. Így oly sokszöget kptuk, melyek mide oldl. Ezt z eljárást -szer elvégezve htározzuk meg kpott sokszög oldlik hosszát, számát, kerületét és területét!. feldt Tekitsük egy élű szbályos tetrédert. Mide lpo kössük össze lpokt htároló élek felezési potjit. Így mide lpot égy egybevágó egyelő oldlú háromszögre botottuk. A középső háromszögek fölé mide egyes lpo állítsuk szbályos tetrédereket. Az így kpott test oldllpji hosszúságú szbályos háromszöglpok. Az előbb leírt eljárást ismételjük meg többször egymás utá. Az -edik ráépítés utá mekkor lesz kpott test felszíe és térfogt?. feldt Adott egy egyees és ugyzo oldlá két pot. Szerkesszük oly kört, mely illeszkedik két potr és ériti z dott egyeest! 4. feldt Egy körhöz egy külső potból húzott éritők éritési potji A és B. A kör egy tetszőleges Q potjából z éritőkre, vlmit AB-re bocsátott merőlegesek tlppotji redre E, F, T. Bizoyítsuk be, hogy ekkor QT = QE QF! 5. feldt Az ABCD húrégyszög (AB em párhuzmos CD) átlóik metszéspotj M Az M poto át DC oldlll párhuzmos húzott egyees z AB oldl egyeesét P-be metszi. Igzoljuk, hogy 6. feldt Pot körre votkozó htváy PM = PA PB! 88

Vrg József: Nevezetes középértékek megjeleése külöböző feldtokb Számti középérték 7. feldt Bizoyítsuk be, hogy bármely háromszögbe + ρb + ρc k, hol ρ, ρb, ρ c háromszög, b illetve c oldlához írt körök sugri, k háromszög kerülete! 8. feldt Igzoljuk, hogy h k egy háromszög kerülete R háromszög köré írhtó kör sugr, kkor k R! 9. feldt Bizoyítsuk be, hogy bármely háromszögbe k 6 ρ, hol ρ háromszög beírt köréek sugr, k háromszög kerülete! 0. feldt Bizoyítsuk be, hogy bármely háromszögbe cosα + cos β + cosγ! Négyzetes középérték. feldt Az R sugrú körbe AC és BD húrok merőlegesek egymásr. A húrokt metszéspotjuk égy szeletre botj. Bizoyítsuk be, hogy ) égy szelet égyzetes közepe egyelő R-rel! b) z ABCD égyszög két-két szemközti oldlák égyzetösszege egyelő! 89

Mgs szitű mtemtiki tehetséggodozás. feldt Bizoyítsuk be, hogy bármely háromszögbe. feldt α β γ tg + tg + tg! Egy csok kúp lp-, illetve fedőköréek sugr R, illetve r. Az lplp síkjávl párhuzmos síkkl két oly csok kúpr osztjuk, melyek ) plástjik területe egyelő b) térfogtik egyelők. Mekkorák síkmetszetek sugri? Középértékek közötti kpcsoltok lklmzás 4. feldt Az x + y = r sugrú kör első síkegyedbeli éritői közül melyik metszi le koordiáttegelyekből legkisebb területű háromszöget? 5. feldt Egy pici kof tudj, hogy kétkrúmérlege em mér potos, ( krok em egyform hosszúk). A pottlságot úgy próbálj korrigáli, hogy kért áru, egyik felét z egyik serpeyőbe, másik felét másik serpeyőbe méri ki. Igzságos-e z így korrigált mérés? 6. feldt Bizoyítsuk be, hogy mide oly pozitív és b számr, melyre + b = igz következő egyelőtleség: 5 + + b +! b 90

Vrg József: Nevezetes középértékek megjeleése külöböző feldtokb 7. feldt Bizoyítsuk be, hogy háromszög, b, c és t területe között fe áll következő összefüggés: 8. feldt b c 4 t + +! Adott gömb köré írt egyees körkúpok közül melyikek legkisebb térfogt? Mekkor ekkor gömb és kúp felszíéek z ráy? 9. feldt Bizoyítsuk be, hogy háromszög mgsságir feáll következő egyelőtleség: m + mb + mc s s háromszög félkerületét jelöli! 0. feldt 6 6 Adott z f : R + R, f ( x) = x + függvéy. Htározzuk meg függvéy x miimum helyét és miimumértékét! Irodlom: Ábrhám Gábor: Egyelőtleségek Boifert Domokos: Néháy tipikus problémszituáció mtemtikából, MOZAIK Okttási Stúdió, Szeged 99. D.O. Skljrszkij-N.N. Csecov-I.M. Jglom: Válogtott feldtok és tételek z elemi mtemtik köréből I. (Aritmetik és lgebr), Tköyvkidó, Budpest 979. Molár Emil: Mtemtik verseyfeldtok gyűjteméye, Tköyvkidó, Budpest 974. Dr. Gerőcs László: Azok csodáltos húrégyszögek, Műszki Köyvkidó, Budpest 999. 9