Óravázlat Család Dátum: 2010.márc.10. Óra témája, tananyag: Együttélés otthon és az iskolában Önbizalom, célok: önkifejezési készség Rendszerezıképesség, együttmőködés tolerancia : Csak rám figyelj! Frontálisjáték Önfegyelem, koncentráció, Kreativitás Zelk Z: Este jó, este jó Felolvasás Figyelem A versbıl megismert család lerajzolása Egyéni Rajzeszközök Kézügyesség, kreativitás, képzelet Hányan laktok együtt? Postás Kooperatív- Szóforgó Ablakok Frontálisjáték Kijelölt sarkok Beszédkészség Elvonatkoztatás Hallási differenciálás, figyelem
Óravázlat Család Óra témája, tananyag: Együttélés otthon és az iskolában Dátum: 2010.márc.11. Összefüggések célok: felismerése, Differenciálás, önkifejezési készség csoportosítás Asszociációs játék Otthonnal kapcsolatos szavak, kifejezések válogatása Kooperatívjáték Kooperatívszóforgó babzsák Szókártyák Kifejezıképesség, Szókincsfejlesztés, emlékezet Differenciálás, csoportosítás Lakás vmelyik helyiségének mozdulatokkal való mutogatása Frontálisdramatizálás Szókártyák Emlékezet, önkifejezı készség Lakás helyiségeinek berendezése Kaláka: Reggel csak fél zoknit találok Hogyan vigyázhatunk otthonunk és az iskola helyiségeire? Kooperatív Csoportoszenehallgatás Csoportosbeszélgetıkör Rajzlap, színes ceruza, olló, ragasztó, csomagolópapír IKT eszköz Kreativitás, kézügyesség, együttmőködés Összefüggéskezelı képesség Önértékelés
Óravázlat CSALÁD Dátum: 2010.március 17. Óra témája, tananyag: Használjuk biztonságosan! Fejlesztési Oktatási és nevelési célok:rendszerezıképesség, célok: Beszédkészség, Egészségvédı képesség együttmőködés Milyen házimunkákban segítesz otthon? Frontálisegyéni munka, válogatás Szókártyák Ablakok Rendszerezıképesség, önismeret Kis háztartási gépek felismerése tapintás alapján Frontálisérzékelés Kisebb háztartási gépek, kendı Tapintási érzékelés, megfigyelıképesség Háztartási gépek szétvágott darabjainak összerakása Frontálispuzzle, csoportalakítás Képek szétvágva Szintetizálás, együttmőködés Milyen háztartási gépeket ismertek? Kooperatívcsoportszóforgó Papír, ceruza Emlékezet, szókincsfejlesztés Mi lehetett a háztartási gépek ıse? Kooperatív- Beszélgetıkör Háztartási gépek képei Szókincsbıvítés, fantázia Csoportok testükkel megformálják a háztartási gépeket Csoportosszerepjáték Háztartási gépek képei Együttmőködés, megfigyelés
Óravázlat CSALÁD Dátum: 2010.március 18. Óra témája, tananyag: Használjuk biztonságosan! Rendszerezıképesség, célok: Beszédkészség, Egészségvédı együttmőködés képesség Ki vagyok én? Frontálispáros munka, barchobajáték Ragasztós cédulákon háztartási gépek nevei Beszédkézség, rendszerezıképesség A csoportok rajzos plakátot készítenek, amelyben felhívják a figyelmet gépek veszélyeire Kooperatívplakátkészítés Nagy karton, rajzeszközök Kreativitás, együttmőködés, összefüggések felismerése Új gépek feltalálása Kiállítás az elkészült munkákból Egyénirajzkészítés Csoportos Rajzeszközök Fantázia, rajzkészség Másokra figyelés, önbizalom
Óravázlat CSALÁD Dátum: 2010.március 24. Óra témája, tananyag: Kistestvér születik célok: Önismeret, önkontroll, Ismeretszerzés, kritikai felelısségtudat gondolkodás, érzelmek harmonizálása Smetana: Moldva c. zenemő meghallgatásabeszélgetés érzésekrıl, növekedésrıl Mondatokat olvasnak, értelmeznek: ki mondhatta, milyen helyzetben hangozhattak el? Frontáliszenehallgatás, beszélgetıkör Kooperatív, csoportszóforgó, IKT eszköz Mondatkártyák Figyelmes hallgatás, képzelet, asszociáció Érzelmi intelligencia, helyzetfelismerés, empátia, kifejezıkészség Baba érkezettdramatikus családi fotók készítése Kooperatívdrámajáték, csoportszóforgó Játékbabák Figyelem, lényegkiemelés, kifejezıkészség Benei Zsuzsa: Hogyan vártalak?- érzelmek, emlékek felidézése Frontálisvershallgatás, beszélgetıkör Figyelem, emlékezet
Óravázlat Család Dátum: 2010.márc.25. Óra témája, tananyag: Kistestvér születik Önismeret, önkontroll, célok: Ismeretszerzés, felelısségtudat kritikai gondolkodás, érzelmek harmonizálása : Marie- Claude Monchaux: A sehányéves kislány- részlet meghallgatása Hogyan változik a család élete egy baba születésekor? Milyen szükségletei vannak egy babának? Frontális, vers hallgatása IKT eszköz Figyelem Beszédkészség, figyelmes hallgatás Képek válogatása, elrendezése nagy papíron, kiegészítése rajzokkal Kooperatívplakátkészítés Csomagolópapír, összegyőjtött képek, ragasztó, olló Rendszerezıképesség, együttmőködés, képolvasás Mi vagyok én? Ki hogyan vett részt, hogyan érezte magát? Frontálispáros barchobajáték Frontálisbeszélgetés Ragasztós papírokon szavak Beszédkézség, rendszerezıképesség Értékelés, önértékelés
Óravázlat Család Óra témája, tananyag: Amikor a nagyszüleim gyermekek voltak Dátum: 2010.márc.31. Befogadói készség, célok: kommunikatív Ismeretelsajátító képességek, képesség, önmegismerés rendszerezıképesség Bemutatom a nagyszüleimetrészlet egy olasz kisfiú fogalmazásából nagymama, nagypapa, dédi - feliratokhoz ülnek a gyerekek szimpátia alapján A gyerekek röviden bemutatják családjukat, fıleg nagyszüleiket Frontálistanítói felolvasás Frontáliscsoportalakítás Kooperatívháromlépcsıs interjú Szókártyák Figyelmes hallgatás Választás, döntés képessége Szóbeli kifejezıkészség, figyelem fejlesztése Képek rendezése idırend szerint, a képeken szereplı személyek körülbelüli életkorának megállapításával Csoportok bemutatják képsoraikat, mikor, hol készülhettek, kik lehettek volna még ott, stb. Kooperatívsorbarendezés Csoportosbeszélgetıkör Különbözı korú emberek képei Sorbarendezés, idıérzék, rendszerezıképesség, együttmőködés Elızı feladat képei Rész- egész kapcsolat, kreativitás, szóbeli kifejezıképesség
Óravázlat CSALÁD Dátum: 2010.ápr. 1. Óra témája, tananyag: : Amikor a nagyszüleim gyermekek voltak Befogadói készség, célok: Ismeretelsajátító kommunikatív képesség, képességek, rendszerezıképesség önmegismerés Rákos S: Nagymama- vers mondogatása, mozdulatok eljátszása A gyerekek megvizsgálják egy cserépedény érzékelhetı tulajdonságait. Mire használták régen és mire használják ma? Módszer Eszközök Fejlesztési feladat Frontálisbemutatás, játék Frontálisfelfedezés, megbeszélés Cserépkorsó Emlékezet fejlesztése, ritmusérzék, figyelem Megfigyelés, érzékelés, összefüggések felismerése Csoportok szókártyákon olvashatnak egyegy régi munkához kapcsolódó elvégzendı feladat. Ezt kipróbálják. Csoportmunkajáték, forgószínpad Agyag, fonalak, szókártyák(pásztorkodás, cserépedény-készítés, fonás) Élményszerzés, empátia, figyelem Gyerekek megfogalmazzák, mi tetszett legjobban nekik Önkifejezés, beszédkészség
Óravázlat csillagászat Dátum: 2010.jan.18. Témakör: csillagászat Óra témája, tananyag: Naprendszerünk Emlékek felidézése, célok: Beszédkészség, figyelem szókincsfejlesztés A foglakozás menete Weöres s: Csiribiri Frontális- vers meghallgatása Figyelmes hallgatás Beszélgetés, könyvek nézegetése a naprendszerrıl Összegyőjtött könyvek Ismeretek felidézése, egymásra figyelés Mozgásos bemutató megtekintése a bolygók egymáshoz való elhelyezkedése, mérete, stb. érzékeltetéséhez Csoportosbemutatás IKT eszköz Fantázia, térlátás
Óravázlat Csillagászat Dátum: 2010.jan. 19. Témakör: Csillagászat Óra témája, tananyag: Naprendszerünk célok: Kreativitás, fantázia Tapasztalatszerzés, tapintási érzékelés fejlesztése Elızı napi élmények felidézése Naprendszerünk elkészítése papírmaséból Csoportmunka Újságpapír, csiriz, gémkapcsok, spárga Figyelmes hallgatás, képzelet, asszociáció Figyelem, lényegkiemelés, képzelet, kézügyesség Hogyan érezted magad a munka közben? Figyelem, emlékezet
Óravázlat csillagászat Dátum: 2010.jan. 20. Témakör: csillagászat Óra témája, tananyag: Naprendszerünk Emlékek felidézése, célok: Beszédkészség, figyelem, önkifejezés Szókincsfejlesztés, helyesírás Magyarország térképének nézegetése Ország-város játék szabályainak megbeszélése Frontális- Térkép Olvasás, emlékek felidézése Csoportmunkajáték Papír, ceruza Ábécé-rend, Tulajdonnevek helyesírása, szabálytartás Amerikából jöttem Mi az, amit ma megtanultál, és eddig nem tudtad? Frontális- játék Hangleválasztás, szókincsbıvítés, metakommunikáció Egymásra figyelés, türelmes hallgatás
Óravázlat csillagászat Dátum: 2010.jan. 21. Témakör: csillagászat Óra témája, tananyag: Naprendszerünk Kézügyesség, célok: Együttmőködés, elvonatkoztatás munkamegosztás képessége Az elızı napokban megtekintett modell felidézése, színek, elhelyezkedésük megbeszélése A papírmaséból készített bolygók kifestése Frontálisanimáció megtekintése Csoportos IKT eszköz Tempera, ecsetek, vizesedények Figyelem, fantázia egymásra figyelés, munkamegosztás Az elkészült bolygók kifüggesztése a Naptól való elhelyezkedésük sorrendjében Frontális Kifeszített damil Térlátás, egymás segítése
Óravázlat csillagászat Dátum: 2010.jan.22. Témakör: csillagászat Óra témája, tananyag: Naprendszerünk Fejlesztési célok: Az Oktatási és nevelési utcán való közlekedés célok: Figyelem, szabályainak Utcanevek helyesírása gyakorlása Lakcímek elmondása, memorizálása Séta, a környezı utcanevek összegyőjtése Frontális- séta Felidézés, figyelem Olvasási készség, helyesírás A gyerekek összeírják egy listába az általuk ismert utcaneveket Csoportosszóforgó Papír, ceruza Emlékezet, helyesírás