Tegyünk többet környezetünkért!



Hasonló dokumentumok
Egy hetes projekt (témahét) Munkácsy és kora február

Társadalmi Megújulás Operatív Program Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív Intézményekben TÁMOP-3.1.4/08/2.

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

A TÁMOP-3.1.4/08/ Kompetencia alapú oktatás egyenlı hozzáférés Innovatív intézményekben pályázat innovációi

több időt ad a tanulónak: pl. egy hét. A tanár ezeket is minden esetben ellenőrzi.

HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK Matematika Testnevelés Matematika Matematika Matematika

Közzétételi lista. 2015/16-ös tanév. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztáshoz

Balaton. Háromhetes iskolai projekt a Somogyi TISZK Baross Gábor Közép-és Szakiskolában

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

2. A Környezetismeret tantárgy helyi tantervében a kerettanterv kiegészítésére biztosított órakeret

KŐBÁNYAI SZÉCHENYI ISTVÁN MAGYAR NÉMET KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERVE TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

életvitel és gyakorlat 5 7. évfolyam számára

Életvitel és gyakorlat évfolyam

Kovács Botond 1. osztály

ESEMÉNYNAPTÁR. A 9. osztályosok tudásszintjének felmérése az első tanórán angol és német nyelvből egységes feladatlappal SZMK ülés

Tematikai egység/ 1. Család, otthon, háztartás Órakeret 8+3

MUNKATERV 2014/2015-ös tanév

INFORMATIKA HELYI TANTERV

EMMI tanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 1. sz. melléklet TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT. 3. évfolyam

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2015/2016. TANÉV

SALGÓTARJÁNI MADÁCH IMRE GIMNÁZIUM 3100 Salgótarján, Arany János út 12. Pedagógiai program. Vizuális kultúra tantárgy kerettanterve

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

2013. AUGUSZTUS. Mk-i értekezletek Igh. Tantestület. DÖK patr. ped. vizsgáztató tanárok 9. évf. osztálymegbeszélések igazgató

KOSSUTH LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERV 1-4. ÉVFOLYAM. Székesfehérvár, 2004.


Irinyi József Általános Iskola 4274 Hosszúpályi Szabadság tér HELYI TANTERV Informatika 4. osztály 2013

PÁLYÁZÓ NEVE: Sokorópátka Község Önkormányzata Pályázat címe: Oktatási innováció Sokorópátka Pályázat száma: TÁMOP-3.1.

2. Beiratkozásra meghatározott idő, a fenntartó által engedélyezett osztályok, csoportok száma:

Moduláris program A HELY, AHOL ÉLÜNK. Készítette: Polónyi Katalin június, Zagyvarékas Damjanich János Általános Iskola és Óvoda

Szegvár-Mártély ÁMK Kurca- parti Óvodája Szegvár, Hunyadi u. 25. sz. TÉMAHÉTTERV TÉMA: Őszből a télbe NYITNIKÉK CSOPORT 2009.

SOÓS FERENCNÉ TARTALOMJEGYZÉK:

TÖMÖRKÉNY ISTVÁN GIMNÁZIUM

A KEREK VILÁG ÁLTALÁNOS ISKOLA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTÁJA 2015/16-os tanév

Munkaközösség tagjai:

tanév I. félév alsó tagozatos órarendek

Fogalmi rendszer A műveltségterület kulcsfogalmai:

KÖZZÉTÉTELI LISTA 2015/2016-os tanév

Egy lehetséges tanulási program a felnőttek tanulásához Önfejlesztő - projektorientált tanulás

VIZUÁLIS KULTÚRA. 4 évf. gimnázium reál orientáció

Helyi tanterv a nyelvi előkészítő évfolyamos képzés számára

Játszótér és sportpálya iskolánk udvarán

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA ZSIRAI ÁLTALÁNOS ISKOLA 2015/2016-OS TANÉV. Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére 1

Szülőföldem-lakóhelyem

Könyvtárpedagógiai-program

A Munkácsy Mihály Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola munkaterve

VASS LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERVE

Tankönyvek és taneszközök 2015/2016-os tanév Bornemisza Péter Gimnázium, Újszász utca 1abcd osztály

Érettségi tájékoztató

A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához.

Taneszközlisták a 2010/2011. tanévre évfolyam

KALANDOZÁS A PÉNZ VILÁGÁBAN

feladatok meghatározása során elsősorban az eszközök ismeretére, az eszközökkel megvalósítható lehetőségek feltérképezésére és az alkotó

Óravázlat TÉMAHÉT CSILLAGÁSZAT

PROJEKTTERV. A projekt címe : Tavaszi Zsongás Mottó: Figyelj a Földre és cselekedj ahol vagy!

AJTP előkészítő évfolyam TERMÉSZETTUDOMÁNYOS ALAPISMERETEK Célok és feladatok

Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont. Helyi tanterv. Technika, életvitel és gyakorlat. készült

Tanulmányok alatti vizsgák részei és értékelése

Tallér Júlia: Kezdetek - A világ keletkezése projekt

MUNKATERV 2015/16. TANÉV

Sükösd Érsekcsanád ÁMK Bíber János Általános Iskolai és Alapfokú Művészetoktatási Tagintézménye M U N K A T E R V 2010/2011.

Gyarmati Dezső Sport Általános Iskola. Informatika HELYI TANTERV 6-8. ÉVFOLYAM. KÉSZÍTETTE: Oroszné Farkas Judit Dudásné Simon Edit

Csömöri Mátyás Király Általános Iskola

Informatika. Célok és feladatok. Helyi tantervünket az OM által kiadott átdolgozott kerettanterv alapján készítettük.

Tavasz, húsvéti ünnepkör projekt

KÖRNYEZETISMERET 284 KÖRNYEZETISMERET 1 4. ÉVFOLYAM

Levelező ÓVODAPEDAGÓGUS szak, I. évfolyam, 2. félév, február május, 30-as terem

Mitől fut a futóbab? projektterv

Kerettanterv Alapfokú nevelés-oktatás szakasza, alsó tagozat, 1 4. évfolyam

2013/2014-es tanév Erzsébet-napi tanulmányi pályázatok címei Téma: a négy őselem

2.b osztályfőnök 2.b osztálytanító, közalk. tanácstag

1. számú melléklet: Tanulásban akadályozott tanulók helyi tanterve 1 4. évfolyam

Kulcskompetenciák fejlesztése az 1-4. évfolyamon

Különös közzétételi lista 2015/2016. tanév VERPELÉTI ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS REMÉNYI EDE ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

Különös közzétételi lista. Szigetszentmártoni Általános Iskola

INFORMATIKA 5. évfolyam

1. Az iskola arculata

Az információs társadalom lehetőségeivel csak azok a személyek tudnak megfelelő módon élni, akik tudatosan alkalmazzák az informatikai eszközöket,

ERKEL FERENC Pedagógiai Program TARTALOMJEGYZÉK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM TANTERV MATEMATIKA KÖRNYEZETISMERET

ÖSSZEFOGLALÓ A KÖZÉPSZINTŰ VIZSGÁKON HASZNÁLHATÓ SEGÉDESZKÖZÖKRŐL

Pápai Református Kollégium Gimnáziumának és Művészeti Szakközépiskolájának Dadi Tagintézményei

MUNKATERV. 2015/2016. tanév. Kivonat. A tudás csak a megfelelően kifejlesztett képességekkel szinkronban hasznosítható.

GYULAI ALAPFOKÚ KÖZOKTATÁSI INTÉZMÉNY DÜRER ALBERT ÁLTALÁNOS ISKOLA TAGINTÉZMÉNYE HELYI TANTERV 1

A BORNEMISZA PÉTER GIMNÁZIUM, ÁLTALÁNOS ISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY ÉS SPORTISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

Küldetésnyilatkozat. / Szent - Györgyi Albert /

Életvitel és gyakorlat Helyi tanterv 1-4.évfolyamon

Karácsonyi árnyjáték PROJEKT. 6. c osztály december 20.

TASNÁDI LAJOS NÉMET NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA 2181 IKLAD, ISKOLA TÉR 22.

Taneszköz lista 1. osztály

SZAKMAI BESZÁMOLÓ ISKOLAI ÉS CSALÁDI FOGLALKOZTATÓ FÜZET KÉSZÍTÉSE ÉS MEGJELENTETÉSE A HERMAN OTTÓ MÚZEUM KÉPTÁRA ÁLLANDÓ KIÁLLÍTÁSÁHOZ

Különös közzétételi lista

Technika, életvitel és gyakorlat

Tanári kézikönyv az Informatika az 1. és 2. évfolyam számára című munkafüzetekhez és a PC Peti oktatóprogramokhoz TANMENETJAVASLAT 2.

OFI KÍSÉRLETI TANKÖNYVEK

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA. 2015/2016. tanév

SAJÓSZENTPÉTERI KÖZPONTI ÁLTALÁNOS ISKOLA

Tanmenetjavaslat A 12. OSZTÁLYOS MAGYAR IRODALOM TANANYAG KIEGÉSZÍTÉSE KATOLIKUS ÉRTÉKRENDŰ IRODALMI ALKOTÁSOKKAL

Család Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

Munkaterv. Horti Batthyány József Általános Iskola Hort Összeállította: Filep Bertalan igazgató Hort,

Különös közzétételi lista

Papíráruk és irodaszerek beszerzése táj. er.

Átírás:

Munkácsy Mihály Általános Iskola (Aradi úti és Fiumei utcai telephelyek) Tegyünk többet környezetünkért! 3 hetes projekt tervezete Cél: Az iskola tanulói (kiemelten a 2.n és 6. n osztályok) Megvalósítók: Az iskola pedagógusai (kiemelten az előbbi osztályokban tanító kollégák) Időtartam: 2010. március 1-19-ig. Produktumok: Kiállítás, tablók, fotók, plakátok, makettek, játékok, antológia, számítógépes bemutatók

Fiumei u. 2. a osztály Felelős: Vargáné Csehi Gabriella Faladatok, cselekvési sor Munkaformák Tantervi tartalom Tárgyi feltétel Időterv Elvárt eredmény Mérés, értékelés A résztvevő tanulóok A cselekvés színtere Védett virágok Egyéni, A hóvirág (tánc-dráma, irodalom, technika) Papír, olló 3 óra Kiállítás, tabló -- 2. a Vargáné Cs. G. rajzverseny Frontális, egyéni Az erdő védelme (rajz) íróeszközök 3 óra Kiállítás, tabló -- 2. a Vargáné Cs. G. Népdal verseny Frontális, egyéni Népdalok megismerése (ének) Lemez, hangszerek 5 óra Részvétel a versenyen -- 2.a Varjas Judit Időjárási és környezeti tényezők Csoport, egyéni, Körny. ism. Papír fólia 3 óra Tudás gyarapítása -- 2. a Vargáné Cs. G.

2. n osztály Felelős: Ikkerné Gyenese Beáta Faladatok, cselekvési sor Olvasás Ének Védd a környezeted! Olvasás papírhajtogatás Munkaformák Tantervi tartalom Tárgyi feltétel Időterv Elvárt eredmény Mérés, értékelés Tavasz a természetben Tavaszi dalok Egészséges és szennyezett környezet tavaszi versek hóvirág tankönyv zsírkréta internet színespapír, 1.óra Tavasz jellemzőinek megismerése közös éneklés Kiállítás verstanulás esztétikai nevelés versmondás ablakdekoráci ó A résztvevő tanulóo k 2.n Kurali E. 5. 2.n Kurali E. 2.n Kurali E. A cselekvés színtere olvasás óra ének óra napközi magyar óra technika óra kísérlet Tegyünk a környezetünkért! Védd a természetet! kísérletek a vízzel víz mérése, hosszúság mérés Gólya,gólya gilice szívószál, műanyagpohár mérőeszközök tankönyv tapasztalatszerzé s mértékegységek gyakorlása foto foto 2.n Ikkerné Gy. B Kurali E. környezet óra Matematik a óra olvasás óra Tegyünk a környezetünkért! egyéni ivóvíz keletkezése, tárolása szöveges feladatok(term.kapcsolato s) tankönyv új ismeretek átadása foto 2.n Kurali E. olvasás matematik a óra

Tegyünk a környezetünkért! Filmvetítés környezetünk megtisztítása természet hangjai Otthonunkfr.dokumentum film szemeteszsák, kesztyű, vödör cd cd 90 perc tiszta környezet madárhangok felismerése tanulságok levonása foto beszélgetés 5.sz.napközis 2.n alsós napközis ok Sparcatus pálya ének óra Víztorony látogatás A víz tárolása autók, szülők foto foto 5.sz.napközis víztorony szelektív hulladékgyűjtés természetvédele m virágültetés hulladékgyűjté s tavaszi növények nevei németül Ültess fát! környezetvédelem műanyagflakon, újság, üveg füzet, tankönyv tankönyv vödör, víz,k virágföld konténer márc.16-17 szelektív hulladékgyűjtés szókincsfejlesztés környezetünk védelme foto 5.sz.napközis 2.n Szabó B. Dr. Vné Lükkön T foto 2.n esztétikus környezet tiszta környezet foto minden osztály Vajda P.ltp. német óra olvasás Sparcatus pálya iskola Népdal verseny olvasás tavaszi dalok A pitypang meséje tankönyv esztétikai nevelés alsós osztályok 2-2 fővel rajz 2.n olvasás előadás egészséges ételek előadó Borbély Lajosné előadása alsós napközis ok Spartacus pálya Projekt zárása kiállítás 3 hét eredményei tablók 4 óra kiállítás rendezése esztétikai nevelés legjobb munkák iskola

2. t osztály Felelős: Vilmanné Ikervári Lilla Faladatok, cselekvési sor Az erdő állatvilága rajzkészítés Munkaformák Tantervi tartalom Tárgyi feltétel Időterv Elvárt eredmény egyéni vagy páros munka rajzkészítés az adott témában rajzeszközök 1 tanítási óra kreativitás, esztétikum Mérés, értékelés a munkák színvonala A résztvevő tanulóok 2. t osztály Vilmanné I. L. A cselekvés színtere 1 rajz óra tulipánhagymák ültetése cserépbe növényápolás virágföld, cserepek, virághagymák 1óra környezetünk szebbé tétele esztétikum 2. t osztály Vilmanné I.L. környezet-- ismeret óra antológia egyéni vagy páros munka előzetes gyűjtőmunka versgyűjtemény összeállítása témák szerint pl. állatokról,növényekről stb. szóló versek internet, könyvek, karton rendszerezés tablókészítés a versekből illusztrálás együttműködés esztétikus elrendezés 2. t osztály Vilmanné I. L. 1óra magyar óra népdaléneklési verseny egyéni munka a természet megjelenése a zenében kották, énekkönyvek 1-2óra ismeretek bővítése a zeneművek terén színvonalas verseny 2. t osztály néhány tanulója Vilmanné I. L. 1-2 ének óra

3. a osztály Felelős: Szabó Imréné Faladatok, cselekvési sor képek gyűjtése Munkaformák Tantervi tartalom Tárgyi feltétel, tabló kooperatív karton, Időterv Elvárt eredmény Mérés, értékelés Tudatosság a A képek természetvédelemben. esztétikus elhelyezése A résztvevő tanulóok 3.a Szabó Imréné A cselekvés színtere művészetek Társasjáték munka gyűjtőmunka Tegyünk többet környezetünkért! (természetvédelem, egészséges táplálkozás ) zöld karton színes papír 6 db műszaki rajzlap 4 óra + gyűjtőmunka informatika órán Jól használható társasjáték Helyes válaszok adása az előforduló kérdésekre Aktivitás Együttjátszás 3.a Tóthné Tibolt. N. Bolláné Cseh. G. Napközi Informatika óra

3. n osztály Felelős: Kiss Józsefné Faladatok, cselekvési sor Munkaformák Tantervi tartalom Tárgyi feltétel Időterv Elvárt eredmény Mérés, értékelés A résztvevő tanulóok A cselekvés színtere Terepasztal Csoportmunka Környezetvédelem Színes lapok 3 óra Virágok, növények, állatok, térbeli elrendezése Arányok, formák, elhelyezés 8. cs Dr, Vargáné Lükkön Tímea Óvjuk vizeinket! táblák és elhelyezése a Bakony ér hídjainál Csoportmunka Környezetvédelem Gyűjtött faanyag Földbe szúrható táblák 3. N Kiss Józsefné Nemeztarsoly, nemezlabda Egyéni munka Használati tárgyak, játékok természetes anyagból Gyapjú Tarsoly, labda Forma, esztétikum 3. N Kiss Józsefné

3. t osztály Felelős: Ferencziné Györgydeák Anna Faladatok, cselekvési sor Munkaformák Tantervi tartalom Tárgyi feltétel Időterv Elvárt eredmény Mérés, értékelés A résztvevő tanulóok A cselekvés színtere Fogadj örökbe egy patakot Takarító akció a Bakony-ér partján, az iskola udvarán és a környéken Osztálymunka Vizeink növényeink védelme szemetes zsák kesztyű, gereblye Igény, a környezetünk tisztaságának megóvására A tevékenység megbeszélése körny.ism. órán 3.T Ferencziné Gy. A. Vilman M. Környezetismeret óra Napközi Zöld fal Faliújság a ben Gyűjtőmunka egyéni Természeti értékeink védelmi karton,, nyomtatási lehetőség A témához kapcsolódó könyvek, cikkek gyűjtése A tevékenység megbeszélése olvasás órán 3.T Ferencziné Gy. A. Olvasás óra Növények csíráztatása Egyéni munka A növények fejlődésének megfigyelése tojáshéj vatta, zsázsa mag 1 hét A csírázás feltételeinek megismerése Tapasztalatok megbeszélése technika órán 3. T Ferencziné Gy. A. Technika óra

Aradi út Faladatok, cselekvési sor Munkaformák Tantervi tartalom Tárgyi feltétel Időterv Elvárt eredmény Mérés, értékelés A résztvevő tanulóo k A cselekvés színtere A víz, mint megújuló energiaforrás (A régi pápai vízimalmok megismerésével) Gyűjtőmunka (egyéni és munka) Energiaforrások A környezetismereti tananyag március hónapban történő feldolgozása karton,, nyomtató A pápai vízimalmok működésének megismerése A ok egymás munkáját értékelik 4. n Környezetismere t óra Otthoni Tevékenység Ferenczi Kálmán Tablókészítés az erdő élőlényeiről feliratozva angol nyelven munka Természetvédelem Az erdők megóvása érdekében az ott élő állatok és növények megismerése angol nyelven is kék karton színes papír Tabló Az erdő élőlényeinek megismerése angol nyelven Aktivitás Új szóanyag elsajátítása 4. évfolyam angol nyelvi jai Angol óra Tóthné Tibolt Nóra Energia és hulladékgazdálkodás Egyéni- Internet használat, szövegszerkesztés Működő internet, nyomtatási lehetőség, 2db 50x70-es karton 3 tanóra Kész produktum Csoportonként i 6.n Gépterem Sztupák László, Molnár László Csiráztató Csoport famunka 8 db 25x25 cmes átlátszó műanyag lap(plexit) 80 db facsavar (20 mm-es) Kész modell Csoportok értékelnek 5. n 6.n Technika terem Szilágyi Miklósné Sztupák László

Szélerőmű makett Csoportos és egyéni munka Megújuló energiaforrások Rajzlap, milton kapocs, szívószál, olló,, selyempapír 45 perc kész makett Csoportmunka értékelése 4.a osztály 4.t osztály Tanterem Bolláné Cseh Gabriella Somogyi Zoltánné Az energia nyomában Egyéni verseny energiatakarékossá g Számítógép, Energiakaland szoftver 20 perc A feladatsor teljesítése Cél a legmagasabb rang elérése 4.a osztály 4.t osztály Informatika terem Bolláné Csehi Gabriella Csoportos, egyéni Mit egyek, hogy jól legyek! Helyes táplálkozás Gyümölcsök, képek 45 perc Kész tabló Esztétikus munka megkövetelése 4.a osztály Tanterem Somogyi Zoltánné Energia Egyéni A vízi energia felhasználási módjai Rajzlap, karton 45 perc Leporelló Esztétikus munka megkövetelése 4.a osztály Tanterem Somogyi Zoltánné Vízimalmok a Tapolcán Faliújság- plakát : Az édesvíz megóvása a Földünkön. Frontális, egyéni Óvjuk a természetet! karton,, egészséges életmód, 1. t osztály Osztályterem Dr. Törekiné

és gyűjtőmunka. képanyag, újságcikkek a természet szeretete esztétikai érzék 1.t Pápai Erzsébet, Németh Miklós Népdalverseny. egyéni munka fejlesztése, ritmusérzék fejlesztése jutalmazás Osztályterem Dr. Törekiné Pápai Erzsébet Futás a Bakony ér partján. Séta a Várkertbe, vagy a Kisligetbe. o. m. o. m. testnevelés: kitartó futás környezet ismeret, testnevelés 30 perc 90 perc az egészséges életmód kialakítása, a szabadidő hasznos eltöltése a természet szépségének megfigyeléseesztétikai nevelés; a friss levegőn, a szabadban végzett mozgás fontosságának kiemelése 3. 3. Az iskola környéke. Németh Miklós Várkert, Kisliget. Dr. Törekiné Pápai Erzsébet Németh Miklós Tavaszi élőlények előállítása quilling technikával egyéni A természet tavasszal Színes fénymásoló lapok, 4 pisztolyb a való patron Napközi 2 óra Faágon pillangók, madarak, szitakötők, virágok guilling módon elkészítve Igényes, pontos munka, kreativitás 1.a 1.a osztályterme Molnár Viktória

A család vízfogyasztásának mérése Egyéni munka, munka Energiatakarékossá g Fénymásoló papír, számítógép, nyomtatási lehetőség, karton, Két hét A vízfogyasztás ábrázolása grafikonon, elemzés, takarékossági ötletek Önértékelés, társak értékelése, tanári értékelés 8. n 1. Fizika óra, otthoni munka Megyeriné Borsó Éva A család gázfogyasztásának mérése Egyéni munka, munka Energiatakarékossá g Fénymásoló papír, számítógép, nyomtatási lehetőség, karton, Két hét A gázfogyasztás ábrázolása grafikonon, elemzés, takarékossági ötletek Önértékelés, társak értékelése, tanári értékelés 8. n 2. Fizika óra, otthoni munka Megyeriné Borsó Éva A család elektromos energia fogyasztásának mérése Egyéni munka, munka Energiatakarékossá g Fénymásoló papír, számítógép, nyomtatási lehetőség, karton, Két hét Az elektromos energia használatának ábrázolása grafikonon, elemzés, takarékossági ötletek Önértékelés, társak értékelése, tanári értékelés 8. n 3. Fizika óra, otthoni munka Megyeriné Borsó Éva A megújuló energiaforrások Egyéni munka, munka A fenntartható fejlődés Fénymásoló papír, számítógép, nyomtatási lehetőség, karton, Két hét Számítógépes bemutató és plakát Önértékelés, társak értékelése, tanári értékelés 8. n 4. Fizika óra, otthoni munka Megyeriné Borsó Éva Az EON oktatási programjának feldolgozása munka Energiaátalakítás, erőművek különböző fajtái Fénymásoló papír, számítógép, A feladatok sikeres végrehajtása, a Önértékelés, társak értékelése, 8.n Fizika óra

számítógép segítségével Erdőmakett Ültetett fa gondozása Újrahasznosítható papír Gyógynövényismeret fordítás Takarékoskodjun k az energiával! Takarékoskodjun k a vízzel! Alternatív energiaforrások megismerése Zúzmótérkép Tabló, rajzok a Közös munka A környezet megismerése, védelme nyomtatási lehetőség, karton, ragaszt témával kapcsolatos minél több ismeret elsajátítása tanári értékelés makett 1.n Tanterem délelőtt Érsekné Kovács Ildikó Közös munka facsemete 1.n Gyümölcsöskert Érsekné Kovács Ildikó munka környezetvédelem 2 db deszka, 8db fémháló (A5-ös) méretű, 1db zöld karton, munka Csoportmunka Csoportmunka Csoportmunka, gyűjtőmunka Gyűjtés, munka Séta, osztálymunka, Egészséges életmód, népi gyógyászat, honismeret Gázóra, villanyóra leolvasása, következtetés, % számítás, csekk kitöltése Vízóra leolvasása, vízdíj kiszámítása következtetéssel Adatok táblázatba rendezése, összehasonlítása, grafikonok Levegőtisztaság Versek olvasása, illusztrálása Fénymásoló lapok 5 óra szóban 6.n Osztályterem Bíró Tamásné, Dr. Hauberné Szabó Tímea Szóban 6.n Osztályterem Bíró Tamásné, Dr. Hauberné Szabó Tímea Munkalapok A feladatlap helyes kitöltése Munkalapok A feladatlapok helyes kitöltése A4-es lapok, mm papír, kartonlapok 1db fehér karton, 10 db fénymásoló papír, 4 db filctoll 10 db rajzlap, tempera, ecset, 1 Táblázatok, grafikonok, értelmezése Levegőtisztasági mutató Szóban 6.n Tanterem Tóthné Nagy Judit Szóban 6.n Tanterem Tóthné Nagy Judit szóban 6.n Tanterem Tóthné Nagy Judit Viselkedés, érdeklődés értékelése 6.a Tanterem, a város utcái Peng Gyula 3 óra Színes tabló Szóbeli 6.a Folyópart,,

Bakonyér partjáról Versválogatás: természettel, tájjal kapcsolatos versek gyűjtése Versillusztráció gyűjtés, rendszerezés Egyéni Szövegértés, gyűjtés, rendszerezés Növénypatika Csoportmunka Szövegértés, lényegkiemelés Növénypatikapiramis Hagyományok hegye Három hetem története Három hét eseményei: Ami a tablókból kimaradt Csoportmunka Esztétikai nevelés, kreativitás A4-es lapok, színes ceruza Internet, A4-es lapok, képek gyűjtése Csoportmunka Rendszerezés Kartonpapír, osztálymunka A hegy múltjának, Karton, jövőbeni, elképzeléseinek nyomtatott megismerése. képek Növényvilág, gyógynövények, gyógyteák. Faültetés, kisebb munkálatok a növényekkel. Otthoni munka Csoportmunka Munkamegosztás a családban db karton, A4-es lapok, 1db Verseskötetek Versek Szóbeli 6.n (7.a; 5.a; 8.n) Karton,, nyomtatott képek Illusztráció a versekhez Leírások a gyógynövények -ről Piramisház el 5 óra Tabló, vendégkönyv, gyógynövényes könyv szóbeli Írásbeli Makett 6.n (7.a; 5.a; 8.n) 6.n (7.a; 5.a; 8.n) Rozgonyiné Csepregi Annamária Tanterem Varga Erika Tanterem Varga Erika Tanterem Varga Erika 6.n (7.a; 5.a; Tanterem 8.n) Varga Erika 6.n Hagyományok hegye Naplóírás 6.n Otthoni munka Képekben összegyűjtjük a három hét azon eseményeit, amelyekről tabló nem készül. tabló 6.n Tanterem Zöldségek és gyümölcsök Egyéni munka Egészséges táplálkozás Zöldségszobro k zöldségszobrok 6.n Otthoni munka Szelektív Egyéni munka Hulladékkezelés Szobrok Hulladékból 6.n Otthoni munka

hulladékgyűjtés jelentősége Otthonunk című film megtekintése A levegő, talaj és a víz szennyezettsége Zöld hét március 16-tól március 19- ig Minden napra egy szlogen 1. Hallgass zöldet! Közösen Csoportmunka Közös, osztálymunka Osztálymunka A földi élet kialakulása, jelene, jövője Globális környezeti problémák Természetről szóló dalok, zeneművek megismerése 2. Ültess zöldet! Osztálymunka Virágültetés Virágok, cserép, virágföld 3. Egyél zöldet! Osztálymunka Egészséges Gyümölcs, táplálkozás zöldség tízóraira 4. Vegyél fel zöldet A projektzáróra minden tanuló zöld pólóban jön. hulladékból készült alkotások 6.n (7.a, 7.n, Tanterem, 7.t) tanóra Karton, tabló 7.a Tanóra 6.n 2 db karton tabló 6.n Tanóra Elültetett virágok 6.n Tanóra Nagy- 6.n Iskola szünet ideje 25 db zöld póló 6.n Iskola Természettel kapcsolatos versek megismerése Gyűjtőmunka egyénileg, párban, ban Tájversek, versmondás Internet, verskötetek 3 óra Versfelolvasás, antológia összeállítása, illusztráció Válogatás, rendszerezés 5. n Magyaróra Tegyünk környezetünkért Tisztasági őrjárat Csoportmunka Környezetünk tisztasága Takarító eszközök nagyszüne t Felelősek vagyunk környezetünk A takarításban való részvétel, aktívitás 6. n Délelőtt, nagyszünet.

az iskola körül. rendjéért Szelektív hulladékgyűjtés Hulladékkezelés és újrahasznosítás Zsákok Márc.-1- től 18-ig Minden tanuló Papírgyűjtés Elektromos hulladékgyűjtés Környezetvédelem szerepe a városunkban Városunk képe a jövőben Felhívás természetfotó készítésére. Megújuló energiaforrások Ismered városunk nevezetességeit? Versenyfelhívás műanyag palackok gyűjtésére Papírgyűjtési akció Felhívás, a szülők értesítése, hogy a városban márc. 1-5-ig ingyen átadhatjuk az elektromos hulladékot. Előadás meghallgatása Előadás meghallgatása Pápakovácsi határában lévő szélkerék megtekintése Vetélkedő az 5. és 6. évfolyamosok- Hulladékkezelés és újrahasznosítás Veszélyes hulladékok Fejlesztési tervek városunkban Honismeret művészettörténet Konténerek Plakát, felhívás iskolarádión keresztül Kivetítő, számítógép Nyomtatási lehetőség, papír, karton Autóbusz bérlése. Iványi Andrea Márci-us 16-17. Minden tanuló Iványi Andrea 4 óra Aktivitás 6.n 6.n Délelőtt Timáné Nagy Zita 6.n; 6.a; 6. t Délelőtt Dr. Áldozó Tamás alpolgármester Molnár László 1,5 óra 6.n Délután A feladatok sikeres végrehajtása Szóbeli Kreativitás, találékonyság, Sztupák László 5. 6. évfolyam Iványi Andrea

Ép testben ép lélek Természet a bélyegeken A projekt zárása nak Sportvetélkedő 5-6. illetve a 7.- 8. osztályoknak Kiállítás Kiállítás megnyitása rövid műsorral Az egészséges életmódhoz a mozgás is hozzátartozik Ismeretszerzés a bélyegek Sportszerek 1,5 óra A feladatok sikeres végrehajtása Tárlók, bemutatók segítségével 3 hét eredményei Kiállítóterem, tablók, mappák 5 óra Tapasztalati tanulás 4 óra Kiállítás rendezése problémamegoldó képesség szóbeli Minden osztály Iványi Andrea Oroszvári Péter Az érdeklődés, a figyelem felkeltése Rendszerezés, esztétikai nevelés Bélyeggyűjtő szakkör tagjai 6.n 2.n Projektzáró nap délelőttjén A projekt záró kiállítása a következő hetekben látható a kisgalériában