A BORNEMISZA PÉTER GIMNÁZIUM, ÁLTALÁNOS ISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY ÉS SPORTISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA
|
|
- Norbert Orosz
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 A BORNEMISZA PÉTER GIMNÁZIUM, ÁLTALÁNOS ISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY ÉS SPORTISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA II.1.i struktúra II.1.1. Általános iskola 1-4. (Újszász utca) II.1.2. Általános iskola 5-8. (Újszász utca) II.1.3. Általános iskola 5-8. (Száva utca) II.1.4. Gimnázium 9-12., általános tantervű II.1.5. Gimnázium 9-13., nyelvi előkészítő II.1.6. Gimnázium emelt szintű óratervek II.1.7. Sportiskola II.1.8. Művészetoktatás Zeneművészeti ág II.1.9. Felnőttoktatási tagozat Budapest A Bornemisza Péter Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Sportiskola Pedagógiai programja 1
2 II.1.1. Általános iskola alsó tagozat 1 4. Évfolyam óraszám Magyar nyelv és irodalom Angol nyelv ) 3 2) Matematika Környezetismeret Technika és életvitel Rajz 1 1 1,5 1,5 Ének - zene 1 1 1,5 1,5 Testnevelés és sport Összesen Bibliaismeret 1) ) A 243/2003. (XII. 17.) Korm. rendelet 8. (1) bekezdése alapján a Bibliaismeret című tantárgyat nem kell beleszámítani a tanuló heti kötelező tanítási óráinak számába. 2) Nem kötelező tanítási óra felhasználása a Ktv. 52. (7). bekezdése alapján. A Bornemisza Péter Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Sportiskola Pedagógiai programja 2
3 II.1.2. Általános iskola 5 8. Újszász utcai telephely Évfolyam óraszám Matematika 4/2 5) 4/2 5) 4 4 Természetismeret 2) 2/1 5) 2,5/1 5) 0 0 Fizika 0 0 1,5 1,5 Biológia és egészségtan 0 0 1,5 1,5 2) Kémia 0 0 1,5 1,5 Földrajz 0 0 1,5 1,5 Informatika 0 0,5 0,5 1 Technika és életvitel 1/0,5 5) 1/1 5) 0,5 0,5 Ének zene Rajz és vizuális kultúra Testnevelés Történelem és állampolgári ismeretek Magyar nyelv és irodalom 4/2 5) 4/2 5) 4 4 Angol nyelv 3) 5/1 5) 5/1 5) 5 5 Osztályfőnöki 1 0,5 4) 0,5 4) 1 Tantervi modulok Tánc és dráma 1/0,5 5) Hon- és népismeret 1 Ember- és társadalomismeret 0,5 4) 0,5 4) Mozgókép és médiaismeret 1 Összesen ,5 Bibliaismeret 1) ) A 243/2003. (XII. 17.) Korm. rendelet 8. (1) bekezdése alapján a Bibliaismeret című tantárgyat nem kell beleszámítani a tanuló heti kötelező tanítási óráinak számába. 2) Az Egészségtan című modult integráltuk a Biológia és a Természetismeret című tantárgyakba. 3) A nem kötelező tanítási óraszámot az emelt szintű angol nyelv oktatására használjuk fel. 4) Ember- és társadalomismeret modult a 6. és a 7. on az osztályfőnöki órával integráltan tanítjuk. 5) A nemszakrendszerű oktatásra felhasznált időkeret. (4/2 azt jelenti, hogy az összesen 4 órából 2 nemszakrendszerű.) A Bornemisza Péter Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Sportiskola Pedagógiai programja 3
4 II.1.3. Általános iskola 5 8. Száva utcai székhely Évfolyam óraszám Matematika Természetismeret 2 2,5 2) 0 0 Fizika Biológia és egészségtan 0 0 1,5 1,5 2) Kémia Földrajz 0 0 1,5 1,5 Informatika 0 0,5 0,5 1 Technika és életvitel 6) 1/0,5 5) 1/1 5) 0,5 0,5 Ének zene Rajz és vizuális kultúra 6) 1/0,5 5) 1/1 5) 1 1 Testnevelés Történelem és állampolgári ismeretek Magyar nyelv és irodalom 4/1 5) 4/1 5) 4 4 Angol nyelv 3) 5/2 5) 5/2 5) 5 5 Osztályfőnöki 1 0,5 4) 0,5 4) 1 Tantervi modulok Tánc és dráma 1/1 5) Hon- és népismeret 1 Ember- és társadalomismeret 0,5 4) 0,5 4) Mozgókép és médiaismeret 1 Összesen ,5 Bibliaismeret 1) ) A 243/2003. (XII. 17.) Korm. rendelet 8. (1) bekezdése alapján a Bibliaismeret című tantárgyat nem kell beleszámítani a tanuló heti kötelező tanítási óráinak számába. 2) Az Egészségtan című modult integráltuk a Biológia és a Természetismeret című tantárgyakba. 3) A nem kötelező tanítási óraszámot az emelt szintű angol nyelv oktatására használjuk fel. 4) Ember- és társadalomismeret modult a 6. és a 7. on az osztályfőnöki órával integráltan tanítjuk. 5) A nemszakrendszerű oktatásra felhasznált időkeret. (4/2 azt jelenti, hogy az összesen 4 órából 2 nemszakrendszerű.) 6) A technika és rajz tantárgyakat az ötödik és hatodik on integráltan tanítjuk. A Bornemisza Péter Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Sportiskola Pedagógiai programja 4
5 II.1.4. Gimnázium általános tantervű osztályok Évfolyam óraszám Matematika Fizika 3 2 Biológia és egészségtan 3 2 Kémia 3 Földrajz 2 2 Informatika 3 Testnevelés Történelem Magyar nyelv és irodalom Művészetek 2) Filozófia és etika 3) 1 Társadalmi, politikai és gazdasági 1 ismeretek 1. Idegen nyelv 4) Idegen nyelv 4) Osztályfőnöki Emelt és középszintű érettségire 4 4 felkészítés i modulok 5) Társadalomismeret Tánc és dráma Mozgókép és médiaismeret 1 Összesen Szabadon választott tanítási óra Érettségi felkészítés 2 2 Bibliaismeret 1) ) A 243/2003. (XII. 17.) Korm. rendelet 8. (1) bekezdése alapján a Bibliaismeret című tantárgyat nem kell beleszámítani a tanuló heti kötelező tanítási óráinak számába. 2) Az Ének és a Rajz tantárgyakat, valamint a Művészetek című modult a Művészetek című tantárgy programjába integráltuk. 3) Az Emberismeret és etika, valamint a Bevezetés a filozófiába című tantárgyat integrált tantárgyként tanítjuk. 4) Az idegen nyelv óraszámának növelése a nem kötelező tanítási óraszámból történik. 5) A társadalomismeretet a történelem, a tánc és dráma modult a magyar nyelv és irodalom tantárgyba integrálva tanítjuk. A Bornemisza Péter Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Sportiskola Pedagógiai programja 5
6 Gimnázium általános tantervű osztályok 2009/2010-es tanévtől Évfolyam óraszám Matematika Fizika 3 2 Biológia és egészségtan 3 2 Kémia 3 Földrajz 3 Informatika 3 Testnevelés Történelem Magyar nyelv és irodalom Művészetek 2) Filozófia és etika 3) 1 Társadalmi, politikai és gazdasági 1 ismeretek 1. Idegen nyelv 4) Idegen nyelv 4) Osztályfőnöki Emelt és középszintű érettségire 4 4 felkészítés i modulok 5) Társadalomismeret Tánc és dráma Mozgókép és médiaismeret 1 Összesen Szabadon választott tanítási óra Érettségi felkészítés 2 2 Bibliaismeret 1) ) A 243/2003. (XII. 17.) Korm. rendelet 8. (1) bekezdése alapján a Bibliaismeret című tantárgyat nem kell beleszámítani a tanuló heti kötelező tanítási óráinak számába. 7) Az Ének és a Rajz tantárgyakat, valamint a Művészetek című modult a Művészetek című tantárgy programjába integráltuk. 8) Az Emberismeret és etika, valamint a Bevezetés a filozófiába című tantárgyat integrált tantárgyként tanítjuk. 9) Az idegen nyelv óraszámának növelése a nem kötelező tanítási óraszámból történik. 10) A társadalomismeretet a történelem, a tánc és dráma modult a magyar nyelv és irodalom tantárgyba integrálva tanítjuk. A Bornemisza Péter Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Sportiskola Pedagógiai programja 6
7 II.1.5. Gimnázium angol nyelvi előkészítő Évfolyam óraszám Matematika Fizika 3 2 Biológia és egészségtan 3 2 Kémia 3 Földrajz 3 Informatika 4 1 Testnevelés Történelem Magyar nyelv és irodalom Anyanyelvi beszédkultúra és 2 íráskészség-fejlesztés Művészetek 2) Filozófia és etika 3) 1 Társadalmi, politikai és gazdasági 1 ismeretek 1. Idegen nyelv Idegen nyelv 3 4) Osztályfőnöki Emelt és középszintű érettségire 4 4 felkészítés i modulok 5) Társadalomismeret Tánc és dráma Mozgókép és médiaismeret 1 Összesen Szabadon választott tanítási óra Matematika 2 Idegen nyelv 3 Érettségi felkészítés 2 2 Bibliaismeret 1) ) A 243/2003. (XII. 17.) Korm. rendelet 8. (1) bekezdése alapján a Bibliaismeret című tantárgyat nem kell beleszámítani a tanuló heti kötelező tanítási óráinak számába. 2) Az Ének és a Rajz tantárgyakat, valamint a Művészetek című modult a Művészetek című tantárgy programjába integráltuk. 3) Az Emberismeret és etika, valamint a Bevezetés a filozófiába című tantárgyat integrált tantárgyként tanítjuk. 4) A második idegen nyelv óraszámának növelése a nem kötelező tanítási óraszámból történik. 5) A társadalomismeretet a történelem, a tánc és dráma modult a magyar nyelv és irodalom tantárgyba integrálva tanítjuk. 6) Az Emberismeret és etika, valamint a Bevezetés a filozófiába című tantárgyat integrált tantárgyként tanítjuk. A Bornemisza Péter Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Sportiskola Pedagógiai programja 7
8 Gimnázium angol nyelvi előkészítő 2006/2007-es tanévtől Évfolyam óraszám Matematika Fizika 3 2 Biológia és egészségtan 3 2 Kémia 3 Földrajz 3 Informatika 4 1 Testnevelés Történelem Magyar nyelv és irodalom Anyanyelvi beszédkultúra és 2 íráskészség-fejlesztés Művészetek 2) Filozófia és etika 3) 1 Társadalmi, politikai és gazdasági 1 ismeretek 1. Idegen nyelv Idegen nyelv 3 4) Osztályfőnöki Emelt és középszintű érettségire 4 4 felkészítés i modulok 5) Társadalomismeret Tánc és dráma Mozgókép és médiaismeret 1 Összesen Szabadon választott tanítási óra Matematika 2 Érettségi felkészítés 2 2 Bibliaismeret 1) ) A 243/2003. (XII. 17.) Korm. rendelet 8. (1) bekezdése alapján a Bibliaismeret című tantárgyat nem kell beleszámítani a tanuló heti kötelező tanítási óráinak számába. 8) Az Ének és a Rajz tantárgyakat, valamint a Művészetek című modult a Művészetek című tantárgy programjába integráltuk. 9) Az Emberismeret és etika, valamint a Bevezetés a filozófiába című tantárgyat integrált tantárgyként tanítjuk. 10) A második idegen nyelv óraszámának növelése a nem kötelező tanítási óraszámból történik. 11) A társadalomismeretet a történelem, a tánc és dráma modult a magyar nyelv és irodalom tantárgyba integrálva tanítjuk. A Bornemisza Péter Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Sportiskola Pedagógiai programja 8
9 II.1.6. Emelt óraszámú képzések óraterve Az emelt óraszámú tanulói csoportok esetében csak azoknak a tantárgyaknak az óraszámát tüntetjük fel, amelyek eltérnek az általános tantervűétől. A felsorolt tantárgyak óraszámának növelése a nem kötelező tanítási órakeret terhére történt. matematika fizika informatika 9/10. 10/11. 11/12. 12/13. Matematika Fizika Informatika biológia kémia 9/10. 10/11. 11/12. 12/13. Biológia Kémia magyar történelem Magyar nyelv és irodalom 9/10. 10/11. 11/12. 12/ Történelem matematika történelem 9/10. 10/11. 11/12. 12/13. Matematika Történelem A Bornemisza Péter Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Sportiskola Pedagógiai programja 9
10 II.1.7. Sportiskola Sportiskola helyi tantervének tantárgyi rendszere és heti óraszámai 1-8. ra / Magyar nyelv és irodalom Első idegen nyelv - angol Matematika Történelem 1,5 1,5 1,5 3 Természet-,környezetismeret Biológia, egészségtan 1 1 1,5 Fizika 1,5 1,5 Kémia 1,5 1,5 Földrajz 2 1,5 Ének-zene-ritmus ,5 1 1 Vizuális kultúra ,5 Informatika 0, Életvitel és gyakorlati ismeretek Testnevelés Osztályfőnöki óra Tantervi modulok Küzdelem és játék ,5 Tanulásmódszertan 0,5 Emberismeret, etika 0,5 Művelődéstörténet Társadalomismeret Bibliaismeret Összesen , ,5 29,5 A Bornemisza Péter Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Sportiskola Pedagógiai programja 10
11 Sportiskola helyi tantervének tantárgyi rendszere és heti óraszámai ra, általános tantervű / Magyar nyelv és irodalom Első idegen nyelv-angol Második idegen nyelv 2, Matematika Történelem Biológia, egészségtan Fizika 1,5 1,5 2 Kémia 2 2 Földrajz 2 2 Ének-zene-ritmus 1 1 Vizuális kultúra 1 1 Informatika 1 1 Testnevelés Osztályfőnöki óra Érettségi előkészítő 4 4 Tantervi modulok Sportismeretek 1 1 Sportági ismeretek 0,5 0,5 Sportpszichológia 1 Sporttörténet 1 Tanulásmódszertan 0,5 Emberismeret,etika 0,5 Művelődéstörténet 1 Társadalomismeret 1 Bibliaismeret Összesen ,5 32 A Bornemisza Péter Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Sportiskola Pedagógiai programja 11
12 Sportiskola helyi tantervének tantárgyi rendszere és heti óraszámai a nyelvi előkészítő mal induló ra / Magyar nyelv és irodalom Első idegen nyelv-angol Második idegen nyelv 2 2,5 3 3 Matematika Történelem Biológia, egészségtan Fizika 1,5 1,5 2 Kémia 2 2 Földrajz 2 2 Ének-zene-ritmus 0,5 1 Vizuális kultúra 0,5 1 Informatika Testnevelés Osztályfőnöki óra Érettségi előkészítő 4 4 Tantervi modulok Sportismeretek 1 1 Sportági ismeretek 0,5 0,5 Sportpszichológia 1 Sporttörténet 1 Tanulásmódszertan 0,5 Önismeret 0,5 Környezettan 1 Bevezetés a társadalomismeretbe 1 Etika 0,5 Bibliaismeret Kötelező óra ,5 32,5 30 A sportiskolai helyi tanterv testnevelés és sport műveltségi területének heti kötelező és ajánlott óraszámai / Testnevelés Ajánlott testnevelés órák Elméleti ismeretek 1 1,5 1,5 1 Edzés idők délelőtt Délutáni sportági edzések Megjegyzés a táblázathoz: Nyelvi előkészítő osztállyal induló képzés esetében az elméleti ismeretek egy mal eltolódnak! A Bornemisza Péter Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Sportiskola Pedagógiai programja 12
13 Néhány műveltségi terület bizonyos fejlesztési feladatait más tantárgyakba integráltuk. Az Ember és társadalom 1-4. ra vonatkozó fejlesztési feladatai az 1-4. on tanított tantárgyakba építve jelennek meg. Az Informatika műveltségterület könyvtár informatika és médiainformatika területeinek alkalmazása valamennyi tantárgynál megjelenik. A tánc az ének-zene tantárgyba lett integrálva, míg a mozgókép- és média ismeretek ra vonatkozó fejlesztési feladatai a Művelődéstörténet modulban valósulnak meg. Kiemelt területként kezeljük a kerettanterv jellege miatt a Testnevelés és sport műveltségterületet, amely a hagyományos testnevelés tantárgyon túl sokkal komplexebb módon közvetíti a műveltségterület feladatait. A műveltségi terület kiugróan magas százalékos arányát a kerettanterv specialitása indokolja on a mindennapos testnevelés megvalósítása, valamint a sportági választások segítése, az 5-8. on a délelőtti, órarendbe iktatott sportági képzések, míg on az ezeket kiegészítő elméleti órák indokolják a NAT ajánlás maximuma feletti százalékos arányt. A közoktatási típusú sportiskolai kerettantervben az informatika műveltségi terület százalékos aránya a tanított ok összességét tekintve alacsonyabb a NAT százalékos ajánlásánál. Hangsúlyozva az információs kultúra fejlesztésének szükségességét, az alacsonyabb óraszám arányt a tanulók esetében tapasztalt, meglévő számítógép használati tudásukkal indokoljuk. Erre a tudásra a tanulók az iskolákban és a családokban jelen lévő számítógépek számának ugrásszerű növekedése következtében tettek és tehetnek szert. A kisebb óraszám melletti döntésünket magyarázza az is, hogy az egyes tantárgyi tantervekben is kiemelten szerepel az IKT használata, kiváltva ezzel az informatika tantárgy oktatásából pl. a könyvtári informatika, a médiainformatika és az informatika-alkalmazói ismeretek gyakorlására szánt időkeretet. A többi műveltségi terület a tanított ok összességét tekintve a NAT minimum és maximum közé esik összhangban a kerettanterv alapelveivel és céljaival. A Bornemisza Péter Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Sportiskola Pedagógiai programja 13
14 II.1.8. Művészetoktatás Zeneművészeti ág Évfolyamok Előképző Alapfok Továbbképző Főtárgy: zongora, hegedű, furulya, klarinét /rövid tanszak/ (2) (2) (2) (2) Kötelező vagy Kötelezően választható tárgy: szolfézs Összesen Kötelező tárgy: szolfézs (csoportos) Kötelezően választható tárgyak: - elméleti: szolfézs, zeneelmélet, zenetörténet-zeneirodalom Kötelező tárgy: a képzési idő minimum 2x45 perc Kötelezően választható tárgy: a képzési idő minimum 1x45 perc A Bornemisza Péter Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Sportiskola Pedagógiai programja 14
15 II.1.9. Felnőttoktatási tagozat Az esti munkarend szerinti tantárgyi struktúra Évfolyam (óraszám) / Összes Heti/évi Heti/évi Heti/évi Heti/évi Bibliaismeret 2/74 2/74 2/74 2/ Magyar nyelv és irodalom 3/111 3/111 3/111 3/ Angol nyelv 3/111 3/111 3/111 3/ Matematika 3/111 3/111 3/111 3/ Fizika 1/37 1/37 1/ Kémia 1/37 1/ Földrajz 1/37 1/ Biológia 1/37 1/37 1/ Történelem 1/37 1/37 1/37 2/ Informatika 0 0 1/37 1/32 69 Érettségi előkészítő 0 0 2/74 2/ Összesen 16/592 16/592 17/629 16/512 A levelező munkarend szerinti tantárgyi struktúra Évfolyam (óraszám) / Havi/évi Havi/évi Havi/évi Havi/évi összes Bibliaismeret 1/10 1/10 1/10 1/9 39 Magyar nyelv és irodalom 3/27 3/27 3/30 3/ Történelem 2/18 2/18 2/20 3/27 83 Matematika 3/27 3/27 3/30 3/ Idegen nyelv 4/37 4/37 4/40 3/ Természettudomány 2/18 2/ Informatika 0/0+12 0/ Földrajz 1/9 1/ Választott érettségi tárgy - - 3/30 3/27 57 Összesen 16/160 16/160 16/160 16/144 A 9. és 10. on, az első konzultáción kerül sor az informatika tömbösített oktatására, ez 2-szer 6 órában történik. A fennmaradó 4 órában bibliaismeret (1 óra), idegen nyelv (1 óra) tanórák, és 2 óra tanulásmódszertan órák vannak. A természettudomány keretében a fizika, kémia, biológia integrált oktatása folyik, kiegészülve projektek végig vitelével. A történelem tantárgy keretében kerül sor a társadalmi ismeretek és politológia oktatására, a tantárgy oktatása projekt elemekkel egészül ki. A Bornemisza Péter Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Sportiskola Pedagógiai programja 15
Az Eötvös József Főiskola Gyakorló Általános Iskolájának. Pedagógiai Programja. 1. sz melléklet
Az Eötvös József Főiskola Gyakorló Általános Iskolájának Pedagógiai Programja 1. sz melléklet 2013 1. INTÉZMÉNYÜNK ÓRATERVE A 2013/2014-ES TANÉVTŐL KIFUTÓ RENDSZERBEN Érvényes: 2013/2014-es tanévben a
RészletesebbenKözzétételi lista. 2015/16-ös tanév. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztáshoz
Közzétételi lista 2015/16-ös tanév Az intézmények eredményességéről, felkészültségéről, személyi feltételeihez (személyes adatokat nem sértve) kapcsolódó információkról a szülőket tájékoztatni szükséges,
RészletesebbenÚj köznevelés új tartalom Szaktanácsadás pedagógustovábbképzések.
Új köznevelés új tartalom Szaktanácsadás pedagógustovábbképzések. Kaposi József Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Budapest 2012. augusztus 30. A hazai tantervi szabályozás szintjei és műfajai Kormányrendelet
RészletesebbenTantárgyi rendszer bevezetése (felmenő rendszerben) a NAT szerint elfogadott helyi tanterv alapján 2013 szeptember 1 től
1. számú melléklet Tantárgyi rendszer bevezetése (felmenő rendszerben) a NAT szerint elfogadott helyi tanterv alapján 2013 szeptember 1 től Tantervek: H2010 = a 2011-ben felülvizsgált és a NAT alapján
RészletesebbenMóricz Zsigmond Gimnázium, Közgazdasági Szakközépiskola és Kollégium III. HELYI TANTERV
Móricz Zsigmond Gimnázium, Közgazdasági Szakközépiskola és Kollégium III. HELYI TANTERV Magyarázatok: A nyelvi előkészítő képzés tantárgyi rendszere (óraterv) a 2007/2008. tanévtől tantárgy óraszám Idegen
RészletesebbenA TERMÉSZETTUDOMÁNYOS KERETTANTERVEK TARTALMAI
A TERMÉSZETTUDOMÁNYOS KERETTANTERVEK TARTALMAI Válaszoljon az alábbi kérdésekre! Véleménye szerint mi az a három legfontosabb tényező, ami befolyásolja a diákok tanulási eredményességét? Hogyan készült
RészletesebbenA nem szakrendszerű oktatás gyakorlati kérdései. Nagyasszonyunk Katolikus Intézmény Kalocsa
A nem szakrendszerű oktatás gyakorlati kérdései Nagyasszonyunk Katolikus Intézmény Kalocsa Az iskolai tanulás tervezésének meghatározói Alapkészségek, képességek Pszichológiai determináció Műveltség Kulturális
RészletesebbenA pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához
A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Iskolai végzettsége Szakképzettsége Tanított tárgyai 1. egyetem közgazdász tanár gazdasági ismeretek
RészletesebbenSZÉKESFEHÉRVÁRI KOSSUTH LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA
SZÉKESFEHÉRVÁRI KOSSUTH LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERV 1-8. évfolyam Módosítva Székesfehérvár 2015. TARTALOMJEGYZÉK 1. A helyi tanterv célja, koncepciója... 3 2. Tantárgyi rendszer és óraszámok...
RészletesebbenA pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 2011/2012
A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 2011/2012 végzettség szakképesítés tárgy tanító, művelődés szervező, filmterjesztő, napközis foglalkozás:
RészletesebbenKÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA ZSIRAI ÁLTALÁNOS ISKOLA 2015/2016-OS TANÉV. Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére 1
KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA ZSIRAI ÁLTALÁNOS ISKOLA 2015/2016-OS TANÉV Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére 1 (A lista személyes adatokat nem tartalmazhat) 1. A betöltött munkakörök
RészletesebbenA közoktatási szféra és az e-learning
A közoktatási szféra és az e-learning Jelen és jövő - helyzet és perspektívák, célok, feladatok, lehetőségek, problémák Dr. Rácz Gábor főszerkesztő Nemzeti Tankönyvkiadó Rt., Elektronikus szerkesztőség
RészletesebbenA kerettantervek. Dr. Kaposi József. Budapest, 2014
A kerettantervek Dr. Kaposi József Budapest, 2014 A kerettantervek törvényi háttere A kerettantervek törvényi háttere (NKT, NAT) A Nat-ban foglaltak érvényesülését a kerettantervek biztosítják. Az egyes
RészletesebbenA TANTÁRGYTÖMBÖSÍTETT OKTATÁS BEVEZETÉSE
Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés megteremtése a hodászi Kölcsey Ferenc Általános Iskolában és Óvodában PEDAGÓGUSOK FEJLESZTÉSI INNOVÁCIÓS TEVÉKENYSÉGÉNEK TÁMOGATÁSA A TANTÁRGYTÖMBÖSÍTETT OKTATÁS
Részletesebben2013/2014 TANÉV FÉLÉVES BESZÁMOLÓ STATISZTIKAI ÖSSZESÍTÉS
GÁL FERENC FŐISKOLA SZARVASI GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GYAKORLÓÓVODA, BÖLCSŐDE 213/214 TANÉV FÉLÉVES BESZÁMOLÓ STATISZTIKAI ÖSSZESÍTÉS KÉSZÍTETTE: Bíró Gyula igazgató Huszár Istvánné igazgatóhelyettes
RészletesebbenTájékoztató Diakóniai szakközépiskolai, és szakképzős osztályok A diakóniai szakmákban
Tájékoztató Diakóniai szakközépiskolai, és szakképzős osztályok.a diakóniai szakmákban is alapvető követelmény: - a megfelelő elméleti tudás megszerzése készség szintjén valamennyi szakmai tárgyból; -
RészletesebbenA Gyulai Implom József Általános Iskola 5. Számú Általános Iskola és Sportiskola Tagintézménye. Helyi tanterve 2014.
A Gyulai Implom József Általános Iskola 5. Számú Általános Iskola és Sportiskola Tagintézménye Helyi tanterve 2014. Tartalomjegyzék I. Az 5. Számú Általános Iskola és Sportiskola Tagintézménye helyi tanterve...
RészletesebbenPEDAGÓGIAI PROGRAM. Helyi tanterv
PEDAGÓGIAI PROGRAM Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola és Konstantin Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Szolnok II. kötet Helyi tanterv 1 Hetedik kiadás KŐRÖSI CSOMA SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS KONSTANTIN
RészletesebbenNYÍREGYHÁZI SZC INCZÉDY GYÖRGY Szakközépiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma 4400 Nyíregyháza, Árok utca 53. Tel.: 42/512-320 Fax: 42/512-320/134 OM
NYÍREGYHÁZI SZC INCZÉDY GYÖRGY 4400 Nyíregyháza, Árok utca 53. Tel.: 42/512-320 Fax: 42/512-320/134 OM azonosító: 203045 004 E-mail: iskola@inczedy.sulinet.hu Honlap: www.inczedy.hu NYÍREGYHÁZI SZC INCZÉDY
RészletesebbenÓRATERV. Az iskola egyes évfolyamain az elkövetkezendő tanévekben az alábbi tantervek alapján folyik az oktatás:
ÓRATERV 3.. Az egyes évfolyamokon tanított tantárgyak, kötelező és választható tanórai foglalkozások, ezek óraszámai, az előírt tananyag és a követelmények Az iskola egyes évfolyamain az elkövetkezendő
RészletesebbenII. Helyi óratervek. II. A 2013/2014-es tanév 1. és 5. évfolyamától felmenő rendszerben bevezetésre kerülő óratervek
II. A 2013/2014-es tanév 1. és 5. évfolyamától felmenő rendszerben bevezetésre kerülő óratervek FELADATELLÁTÁSI HELYENKÉNT (1-8. évfolyam) 2013. március 27. 1 TARTALOMJEGYZÉK Bevezetés... 3 SÁIK-ban alkalmazott
RészletesebbenHelyi tanterv HELYI TANTERV 2015.
tanterv A helyi tanterv biztosítja, hogy alsó tagozaton a tanítás-tanulás szervezése játékos formában, a tanulói közreműködésre építve, az érdeklődés felkeltésére, a problémák felvetésére, a megoldáskeresésre,
RészletesebbenEsztergály Mihály Általános Iskola. Pedagógiai Programja
A Csomádi Esztergály Mihály Általános Iskola Pedagógiai Programja (kiegészített, átdolgozott változat) 2008. A képviselőtestület jóváhagyta: 2008. jan. 21-én határozat száma: 9/2008 (01.21.) 1 II. Az intézmény
RészletesebbenGödi Németh László Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 2132 Göd, Ifjúság köz 1-3. OM azonosító: 032351 PEDAGÓGIAI PROGRAM 2015.
2132 Göd, Ifjúság köz 1-3. OM azonosító: 032351 PEDAGÓGIAI PROGRAM 2015. Tartalomjegyzék ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK... 5 1. PEDAGÓGIAI PROGRAM JOGSZABÁLYI HÁTTERE... 5 2. PEDAGÓGIAI PROGRAM HATÁLYA ÉS ÉRVÉNYESSÉGE...
RészletesebbenDr. Kovács Pál Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola valamint és Mezőkomáromi Tagiskolájának Különös Közzétételi Listája 2014/2015 tanév
Dr. Kovács Pál Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola valamint és Mezőkomáromi Tagiskolájának Különös Közzétételi Listája 2014/2015 tanév 1. A pedagógusok iskolai végzettsége Végzettség Szakképesítés
RészletesebbenA moduláris oktatás megszervezése a Vokányi Általános Iskolában
A kompetencia alapú oktatás megteremtése Vokányban TÁMOP 3.1.4./08/2-2008-0156 A moduláris oktatás megszervezése a Vokányi Általános Iskolában Dráma modul 6. osztály Általános Iskola Vokány, Grundschule
RészletesebbenTanulmányok alatti vizsgák vizsgaszabályzata
5000 Szolnok, Templom út 6., Tel.: 56 / 5110-050, Fa: 56 / 511-056, e-mail: belvarosi.iskola@upcmail.hu Tanulmányok alatti vizsgák vizsgaszabályzata A vizsgaszabályzat célja, hatálya A vizsgaszabályzat
RészletesebbenZsámbéki Premontrei Szakközépiskola és Szakiskola helyi tanterve Tartalomjegyzék
Tartalomjegyzék 1. Az egyes évfolyamokon tanított tantárgyak, a kötelezı és választható tantárgyak és azok ai... 6 1.1.1. A szakiskolai óraterv a kerettanterv A változat szerint...6 1.1.2.Szegregált és
RészletesebbenKülönös közzétételi lista 2015/2016. tanév VERPELÉTI ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS REMÉNYI EDE ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA
Különös közzétételi lista 2015/2016. tanév VERPELÉTI ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS REMÉNYI EDE ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA Tartalom 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve
RészletesebbenAZ OTTHONI /TANULÓSZOBAI/ FELKÉSZÜLÉSHEZ ELŐÍRT ÍRÁSBELI ÉS SZÓBELI FELADATOK MEGHATÁROZÁSÁNAK ELVEI ÉS KORLÁTAI (Pedagógiai program IX.
AZ OTTHONI /TANULÓSZOBAI/ FELKÉSZÜLÉSHEZ ELŐÍRT ÍRÁSBELI ÉS SZÓBELI FELADATOK MEGHATÁROZÁSÁNAK ELVEI ÉS KORLÁTAI (Pedagógiai program IX. fejezet) Iskolánkban a házi feladatok meghatározásával kapcsolatosan
RészletesebbenPEDAGÓGIAI PROGRAM. Damjanich János Gimnázium és Mezőgazdasági Szakképző Iskola
2015 PEDAGÓGIAI PROGRAM Damjanich János Gimnázium és Mezőgazdasági Szakképző Iskola 1 I. I. Helyzetelemzés... 5 1. Az iskola rövid története..5 2. Középiskolánk hivatalos adatai...6 3. Az iskola és környezete...7
RészletesebbenSzolnoki Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola. Szervezeti és Működési Szabályzat
Szolnoki Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Szervezeti és Működési Szabályzat 2014 Szolnoki Kőrösi Csoma Sándor Általános és Alapfokú Művészeti Iskola SZOLNOKI KŐRÖSI CSOMA
RészletesebbenKÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA
KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A 32/2008. (XI. 24.) a nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló OKM rendelet alapján az alábbi adatokkal működik intézményünk. Intézmény neve: Felsőbüki Nagy Pál Általános
Részletesebben1. A PEDAGÓGUSOK ISKOLAI VÉGZETTSÉGE, SZAKKÉPZETTSÉGE
Tiszaalpári Árpád Fejedelem Általános Iskola 6066 Tiszaalpár, Alkotmány u. 14. 76/424124 fax: 76/598828 email: alpariskola@gmail.com Ikt. sz.:../2015. 1. A PEDAGÓGUSOK ISKOLAI VÉGZETTSÉGE, SZAKKÉPZETTSÉGE
RészletesebbenKÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2015/2016. TANÉV
KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2015/2016. TANÉV Jogszabályi alapja 229/2012. (VIII.28.) Korm. rendelet 23. (1) bekezdés. Az iskola neve: Nagyboldogasszony Római Katolikus Általános Iskola Az iskola címe: 8300
RészletesebbenMihályi Általános Iskola Pedagógiai Programja
Mihályi Általános Iskola Pedagógiai Programja Tartalomjegyzék HELYZETELEMZÉS... 5 BEVEZETÉS... 7 NEVELÉSI PROGRAM... 9 Szervezeti tagozódás... 19 Tárgyi, személyi feltételek... 20 Ellenőrzés, értékelés...
RészletesebbenA köznevelés tartalmi szabályozása és a megújulótanárképzés
A köznevelés tartalmi szabályozása és a megújulótanárképzés Dr. Kaposi József főigazgató Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Debrecen, 2012. november 7. A hazai tantervi szabályozás szintjei és műfajai
RészletesebbenA bajai Bereczki Máté Szakképző Iskola pedagógiai programja
A bajai Bereczki Máté Szakképző Iskola pedagógiai programja Baja, 2010. Átdolgozva: 2012. szeptember BEVEZETŐ Az iskola ünnepélyes megnyitására 1904. február 24-én került sor, a várostól e célra kapott
RészletesebbenA KODÁLY ZOLTÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERVE
A KODÁLY ZOLTÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERVE 2013. H A T V A N, G ÉZA F E J E D E L E M U T C A 2. Tartalomjegyzék XXXIV. A KODÁLY ZOLTÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERVE... 4 XXXIV.1. A HELYI TANTERVET
RészletesebbenFAZEKAS MIHÁLY GIMNÁZIUM LYCÉE FAZEKAS MIHÁLY INSTITUTO FAZEKAS MIHÁLY
FAZEKAS MIHÁLY GIMNÁZIUM LYCÉE FAZEKAS MIHÁLY INSTITUTO FAZEKAS MIHÁLY TANULMÁNYOK ALATTI VIZSGÁK A SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 10.sz. FÜGGELÉKE OM azonosító kód: 031198 Elfogadva: 2009. szeptember
RészletesebbenA Huszár Gál Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Óvoda Házirendje. 2015-2016-os tanév. Készítette: Donka Péter igazgató
A Huszár Gál Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Óvoda Házirendje 2015-2016-os tanév Készítette: Donka Péter igazgató Tartalomjegyzék 1. Bevezető rendelkezések... 4 1.1. A házirendről...
RészletesebbenCsalád Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
Intézmény neve Család Általános Iskola és Művészeti Iskola Intézmény címe: 8360, Hunyadi utca 3. OM azonosító: 037492 Telefon: 06/83/320-107 Fax: 06/83/510-604 E-mail: csaladiskola@csaladiskola.hu Tanítási
RészletesebbenA Móricz Zsigmond Gimnázium helyi tanterve. Általános rész
A Móricz Zsigmond Gimnázium helyi tanterve Általános rész Tartalom 1. AZ EGYES ÉVFOLYAMOKON TANÍTOTT TANTÁRGYAK, KÖTELEZŐ ÉS VÁLASZTHATÓ TANÓRAI FOGLALKOZÁSOK, EZEK ÓRASZÁMAI... 3 2. A TANKÖNYVEK ÉS MÁS
RészletesebbenFóti Fáy András Általános Iskola
Fóti Fáy András Általános Iskola 2151 Fót, Vásár tér 1. Telefon: 06-27-537-620 Telefax: 06-27-537-629 E-mail: info@faysuli.hu www.faysuli.hu Igazgató: Kakuk Zsolt OM azonosító: 032347 Pedagógiai Program
RészletesebbenA Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve
A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve Olasz nyelv Készítette: a gimnázium idegen nyelvi szakmai munkaközössége 2015. 1 Tartalom Olasz nyelv, második idegen nyelv, alapóraszámú képzés... 3 2 Kerettantervi
Részletesebben2013. Helyi tanterv. Klúg Péter Általános Iskola, Szakiskola a Kozmutza Flóra Általános Iskola és Szakiskola Tagintézménye. Szeged
2013. Helyi tanterv Klúg Péter Általános Iskola, Szakiskola a Kozmutza Flóra Általános Iskola és Szakiskola Tagintézménye Szeged AZ ISKOLA HELYI TANTERVE 1. A képzés teljes szerkezete... 1 2. Óvodai nevelés...
RészletesebbenKovács Botond 1. osztály
Hajmáskéri Gábor Áron Általános Iskola 05-0. tanév I. félév Kovács Botond. osztály matematika matematika matematika magyar környezetismeret hit-és erkölcstan ének ének 5. magyar 3 magyar magyar magyar
RészletesebbenA pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége
A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége Igazgató inkluzív nevelés okleveles tanára, tanügyigazgatási szakértő, művészeti menedzser, könnyűipari mérnök, műszaki oktató, szakvizsgázott pedagógus,
RészletesebbenELSŐ OSZTÁLY HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK
ELSŐ OSZTÁLY 1 Magyar Matematika Magyar Matematika Magyar 2 Szabad foglalkozás Önálló foglalkozás Kulturális foglalkozás Angol / Szabad foglalkozás Szabad foglalkozás 3 Magyar Testnevelés Magyar Testnevelés
RészletesebbenKülönös közzétételi lista. Szigetszentmártoni Általános Iskola
Különös közzétételi lista Szigetszentmártoni Általános Iskola 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 2. A nevelő és oktató munkát segítők
RészletesebbenHelyi tanterv 2013 Humánusan
Az apostolok így szóltak az Úrhoz: Növeld a hitünket! Lk 17,5. Helyi tanterv 2013 Humánusan Országos konferencia 2013. január 23. RPI Sylvester János Ref. Gimn. Márkus Gábor, RPI Áhítat Ének: Csak vezess,
RészletesebbenA Nemzeti alaptanterv. Kaposi József
A Nemzeti alaptanterv Kaposi József Előzmények EU egyre nagyobb figyelem az oktatás világára nemzeti oktatáspolitikák európai koordinációja Kompetencia alapú tudásértelmezésre épülő tantervi szabályozás
RészletesebbenÓRAREND 2012/2013 II. félév 1.a osztály. Szabadidő Szabadidő Szabadidő Szabadidő
ÓRAREND 2012/2013 II. félév 1.a osztály 1. 8-9 Matematika Magyar Magyar Magyar Matematika 2. 9-10 Ének Magyar Magyar Magyar Rajz 3. 10-11 Testnevelés Szabadidő Angol Matematika Testnevelés 4. 11-12 Szabadidő
RészletesebbenHelyi tanterv. Szakiskolát végzettek középiskolája. Közismeret
Helyi tanterv Szakiskolát végzettek középiskolája Közismeret Orosháza 2015. TARTALOMJEGYZÉK HELYI TANTERV A SZAKISKOLÁT VÉGZETTEK KÖZÉPISKOLÁJA SZÁMÁRA... 4 Célok és feladatok... 4 Tantárgyak és óraszámok
RészletesebbenA SZÉCHENYI ZSIGMOND MEZŐGAZDASÁGI SZAKKÉPZŐ ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA
A SZÉCHENYI ZSIGMOND MEZŐGAZDASÁGI SZAKKÉPZŐ ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA 2013 TARTALOM 1. BEVEZETŐ... 5 1.1. Az intézmény jogi státusza... 5 1.3. Az iskola története... 6 2. NEVELÉSI PROGRAM... 7 2.1.
RészletesebbenInnovatív iskolák fejlesztése 2. ütem
Innovatív iskolák fejlesztése 2. ütem (TÁMOP- 3.1.4.C-14) A konstrukció céljai: a magasabb színvonalú oktatás érdekében a pedagógusok szakmai fejlődésének elősegítése szaktárgyi, módszertani, társadalmi
RészletesebbenSzSzKSz Kossuth Zsuzsanna Egészségügyi és Könnyűipari Tagintézménye
PEDAGÓGIAI PROGRAM 1 SzSzKSz Kossuth Zsuzsanna Egészségügyi és Könnyűipari Tagintézménye Pedagógiai program PEDAGÓGIAI PROGRAM 2 Tartalomjegyzék Az iskola legfontosabb adatai... 4 Az iskola története...
RészletesebbenMAGYAR HAJÓZÁSI SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAM
MAGYAR HAJÓZÁSI SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAM 2014 Navigare necesse est... Tartalom 1. Az iskola nevelési programja... 3 1.1 A nevelő-oktató munka pedagógiai alapelvei, céljai, feladatai,
RészletesebbenERZSÉBET KIRÁLYNÉ SZÉPÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA
AZ ERZSÉBET KIRÁLYNÉ SZÉPÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA TÁJÉKOZTATÓJA A 2015. ÉVI FELVÉTELIR L Erzsébet Királyné Szépészeti Szakközépiskola OM-azonosító: 035472 1203 Budapest, Kossuth Lajos u. 35. Telephely kódja:
RészletesebbenPEDAGÓGIAI PROGRAM Pécsi 500. Számú Angster József Szakképző Iskola PÉCS Felülvizsgálati határidő: 2014. szeptember 13.
PEDAGÓGIAI PROGRAM Pécsi 500. Számú Angster József Szakképző Iskola PÉCS Felülvizsgálati határidő: 2014. szeptember 13. Tartalom Küldetésnyilatkozat 5 1.2. Jövőkép 5 1.3. Általános ismeretek az iskoláról
RészletesebbenSzervezeti és Működési Szabályzat
Szervezeti és Működési Szabályzat 2013 KŐRÖSI CSOMA SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS KONSTANTIN ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 5000. Szolnok, Nagy Imre krt. 20. Szerkesztés:
RészletesebbenMADÁCH IMRE GIMNÁZIUM ÉS SZAKKÖZÉPISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAM 2013.
PEDAGÓGIAI PROGRAM 2013. TARTALOMJEGYZÉK BEVEZETÉS... 3 HELYZETELEMZÉS... 4 1. AZ ISKOLA NEVELÉSI PROGRAMJA... 6 1.1 Az iskolában folyó nevelő-oktató munka pedagógiai alapelvei, céljai, feladatai, eszközei,
RészletesebbenKÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA. 2015/2016. tanév
KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A 32/2008.(XI.24.)OKM rendelet 4. -a, valamint a 11/1994.(VI.8.) MKM rendelet 10. sz. melléklete értelmében az alábbi adatokat tesszük közzé: Dorogi Magyar-Angol Két Tanítási
RészletesebbenPEDAGÓGIAI PROGRAM 2013
PEDAGÓGIAI PROGRAM 2013 1 PEDAGÓGIAI PROGRAM 2013 Tartalom 1. Az iskola nevelési programja... 4 1.1. A nevelő-oktató munka pedagógiai alapelvei, céljai, feladatai, eszközei, eljárásai... 4 1.2. A személyiségfejlesztéssel
RészletesebbenA közép- és emelt szintű érettségi vizsgára felkészítő foglalkozások tervezete. a Pedagógiai Program alapján
A közép- és emelt szintű érettségi vizsgára felkészítő foglalkozások tervezete a Pedagógiai Program alapján a 2016/2017-es tanévre Tóparti Gimnázium és Művészeti Szakközépiskola Jogszabályi háttér A kerettantervek
Részletesebben1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához
1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Iskolai végzettség, egyetem Szak megnevezése Egyéb szakképesítés Tanított tárgyak,,, óvodapedagógus
RészletesebbenII. Rákóczi Ferenc Bölcsőde, Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola
II. Rákóczi Ferenc Bölcsőde, Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola 3170 Szécsény, Rákóczi út 90. Tel/Fax: 06-32-372-490 Web: www.rfszkki.sulinet.hu E-mail: rfszkki@gimn-szecseny.sulinet.hu
RészletesebbenFelvételi tájékoztató 2014/2015 tanév
DIENES LÁSZLÓ GIMNÁZIUM ÉS EGÉSZSÉGÜGYI SZAKKÉPZŐ ISKOLA OM: 031230 4027 Debrecen, Thomas Mann u. 16. www.dienes-eu.sulinet.hu Felvételi tájékoztató 2014/2015 tanév Pályaválasztási felelős: Páles Hajnalka
RészletesebbenPedagógiai Program kiegészítése
Az Illyés Gyula Általános és Alapfokú Művészetoktatási Iskola, Egységes Pedagógiai Szakszolgálatot Ellátó Intézmény Pedagógiai Program kiegészítése 2011 2011. 08. (módosításokkal egységes szerkezet) Tartalomjegyzék
RészletesebbenKözzétételi lista. A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége
Közzétételi lista A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége Sorszám Beosztás Végzettség Szakképzettség Tanított tárgyak 1. tanító főiskola tanító, technika
RészletesebbenBudapest XX. Kerületi Lázár Vilmos Általános Iskola. Pedagógiai program
Budapest XX. Kerületi Lázár Vilmos Általános Iskola 2013 Tartalomjegyzék Az intézmény bemutatása... 4 1. Az iskola nevelési programja... 6 1.1. Az iskolában folyó nevelő-oktató munka pedagógiai alapelvei,
RészletesebbenBESZÁMOLÓ AZ NKI BABAY JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS SPORTISKOLA TÁMOP 3.1.4 PÁLYÁZATÁRÓL
A nagyatádi közoktatás átfogó innovációja TÁMOP-3.1.4-08/2-2008-0086 BESZÁMOLÓ AZ NKI BABAY JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS SPORTISKOLA TÁMOP 3.1.4 PÁLYÁZATÁRÓL 1. Indikátorok teljesítése 1.1 Továbbképzések:
RészletesebbenÚjpesti Könyves Kálmán Gimnázium
Újpesti Könyves Kálmán Gimnázium Pedagógiai program 2016 PEDAGÓGIAI PROGRAM Tartalomjegyzék Előszó 1 Nevelési program 1. Pedagógiai célkitűzések; az oktató-nevelő tevékenység legfontosabb tartalmi és szerkezeti
RészletesebbenSIÓFOKI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM MARCALI SZAKKÉPZŐ ISKOLÁJA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA
SIÓFOKI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM MARCALI SZAKKÉPZŐ ISKOLÁJA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA 2015 1 Tartalom 1. BEVEZETŐ... 5 1.1. Az intézmény jogi státusza... 5 1.2. Az intézményben ellátott oktatási-nevelési alapfeladatok...
RészletesebbenTANULÁSMÓDSZERTAN 5. évfolyam Alapelvek, célok Az általános iskola alapozó szakaszának befejezését követő tagozati váltás, azaz az alsó tagozatból a felső tagozatba kerülés több tekintetben okozhat nehézséget
RészletesebbenNN: Német nemzetiségi tagozat Tantárgyak és óraszámok Tantárgy 9. évfolyam. 10. évfolyam. 11. évfolyam Kötelező tantárgyak Magyar nyelv és irodalom 2
NN: Német nemzetiségi tagozat Tantárgyak és óraszámok Tantárgy 9. 10. 11. Kötelező tantárgyak Magyar nyelv és irodalom 2 12. 13. Irodalom 2 2 4 É 3 É Magyar nyelv 2 2 1 É 1 É Történelem és társadalomismeret
RészletesebbenÓvodai intézményegység
Közzétételi lista 2013-14. nevelési év / tanév 2013. október 01-ei adatok a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII. 28.) Kormányrendelet alapján Óvodai intézményegység
RészletesebbenMAGYAR-KÍNAI KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM
MAGYAR-KÍNAI KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM PEDAGÓGIAI PROGRAM MAGYAR-KÍNAI KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM (1157 Budapest, Kavicsos köz 2-4.) Pedagógiai Program 2
RészletesebbenPEDAGÓGIAI PROGRAM PÉCSI APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, KOLLÉGIUM, ALAP- FOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA. Hatálybalépés: 2013. szeptember 1.
PEDAGÓGIAI PROGRAM PÉCSI APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, KOLLÉGIUM, ALAP- FOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA Érvényessége: 2013/2014 tanévtől Hatálybalépés: 2013. szeptember 1. Tartalomjegyzék BEVEZETŐ...
RészletesebbenCSAPÓKERTI ÁLTALÁNOS ISKOLA MUNKATERV. 2015/2016-os tanév
CSAPÓKERTI ÁLTALÁNOS ISKOLA MUNKATERV 2015/2016-os tanév Összeállította: Nagy Zsolt intézményvezető Debrecen, 2015. augusztus 25. Tartalom 1. A 2015/2016-os tanévet meghatározó jogszabályok, dokumentumok...4
RészletesebbenGÁRDONYI GÉZA ÉS SZEGI SULI ÁLTALÁNOS ISKOLA. 2015-2016. évi M U N K A T E R V E
GÁRDONYI GÉZA ÉS SZEGI SULI ÁLTALÁNOS ISKOLA 2015-2016. évi M U N K A T E R V E A munkaterv összeállításánál az alábbi jogi szabályozókat vettük figyelembe: Törvények: 2011. évi CXC. törvény a nemzeti
RészletesebbenKülönös közzétételi lista
Különös közzétételi lista 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 2. A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége
RészletesebbenTARNAÖRS - BOCONÁD ÁMK KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTÁJA
TARNAÖRS - BOCONÁD ÁMK KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTÁJA Tarnaörs-Boconád ÁMK különös közzétételi listája A 32/2008.(XI.24.) Nevelési Oktatási Intézmények Működéséről szóló Oktatási rendelet alapján az alábbi
RészletesebbenTOMSITS RUDOLF ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA OM:201417 ALAPÍTÓ OKIRATA
TOMSITS RUDOLF ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA OM:201417 ALAPÍTÓ OKIRATA 2014 ARSIS Közhasznú Alapítvány Kuratóriuma 4400 Nyíregyháza, Ifjúság út 9 Alapító Okirat 2012. évi CXXIV. törvény a nemzeti köznevelésrõl,
RészletesebbenA Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve
A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve Négy évfolyamos gimnázium Holland nyelv Készítette: a gimnázium humán szakmai munkaközössége 2015. A holland nyelv tantárgy helyi tanterve a többször módosított,
RészletesebbenNemzeti Alaptanterv. 110/2012(VI.4.) kormány rend. 66.MK.2013.09.0 1.
2012-2013. 2013. tanév Tanév rendje Szorgalmi idő első napja 2012.09.03. hétfő Szorgalmi idő utolsó napja 2013.06.14. péntek Félév vége 2013.01.11. péntek Félévi értesítő kiadása 2012.01.18. péntek Félévi
RészletesebbenFELKÉSZÜLÉS A 2013/2014. TANÉVRE 2. A kötelező és tervezhető órakeret kérdései
FELKÉSZÜLÉS A 2013/2014. TANÉVRE 2. A kötelező és tervezhető órakeret kérdései Készítette: Kozák András köznevelési szakértő Tanulói terhelhetőségi küszöbszám Az egyes évfolyamokra a kerettantervben megállapított
RészletesebbenA) Nevelési program 3 1. Iskolánk bemutatása 3. 2. Az iskola nevelési programja 6
A) Nevelési program 3 1. Iskolánk bemutatása 3 1.1. Az iskola adatai 3 1.2. Az iskola rövid története 4 1.3. Az oktató-nevelő munka személyi feltételei a 2008/2009. tanévben 5 1.4. Az oktató-nevelő munka
RészletesebbenPedagógiai Program Helyi tanterv
Debreceni Petőfi Sándor Általános Iskola OM: 031090 KLIK szervezeti kód: 082046 4030 Debrecen, Szabó Kálmán u. 3-5. Pedagógiai Program Helyi tanterv 2015 1 Debreceni Petőfi Sándor Általános Iskola 4030
RészletesebbenDebreceni Szakképzési Centrum Baross Gábor Középiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma. 4030 Debrecen, Budai Ézsaiás u. 8/A. OM azonosító: 203033
Debreceni Szakképzési Centrum Baross Gábor Középiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma 4030 Debrecen, Budai Ézsaiás u. 8/A. OM azonosító: 203033 Pedagógiai program Német nyelv tantárgy helyi tanterve A nevelőtestület
RészletesebbenKészítette: Csörgő Mária igazgató irányításával a Hartyán Általános Iskola nevelőtestülete 2013. március 31.
Készítette: Csörgő Mária igazgató irányításával a Hartyán Általános Iskola nevelőtestülete 2013. március 31. Tartalomjegyzék A Hartyán Általános Iskola pedagógiai programja Legitimáció 8 Intézményünk öndefiníciója
RészletesebbenA Bornemisza Péter Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Sportiskola felvételi tájékoztatója a 2015/2016.
A Bornemisza Péter Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Sportiskola felvételi tájékoztatója a 2015/2016. tanévre A Hit Gyülekezete által fenntartott Bornemisza Péter Gimnázium felvételt
RészletesebbenAz oktatási és kulturális miniszter.../2008. (...) OKM r e n d e l e t e a 2008/2009. tanév rendjéről A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény (a továbbiakban: közoktatásról szóló törvény) 94. -a
Részletesebben2015-2016. tanév I. félév alsó tagozatos órarendek
2015-2016. tanév I. félév alsó tagozatos órarendek 1. a Osztályfőnök: Poncsákné Herceg Ildikó Napközis nevelő: Mucsiné Montvai Anna 1. óra magyar matematika matematika magyar 2. óra matematika matematika
RészletesebbenKÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA
KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A 32/2008. ( XI. 24.) a nevelési- oktatási intézmények működéséről szóló OKM rendelet alapján az alábbi adatokkal működik intézményünk. Intézmény neve: ÁMK Általános Iskolája
RészletesebbenDr. SZÁNTÓ IMRE ÁLTALÁNOS ISKOLA KÖZZÉTÉTELI LISTA 2014/2015. TANÉV
Dr. SZÁNTÓ IMRE ÁLTALÁNOS ISKOLA KÖZZÉTÉTELI LISTA 2014/2015. TANÉV 1./ Felvételi lehetőségek Iskolánk felvételi körzete: Alsópáhok és Felsőpáhok községek közigazgatási területei. Amennyiben más, környékbeli
RészletesebbenKészítette: Horváth János igazgató
Készítette: Horváth János igazgató Tartalomjegyzék Bevezető rendelkezések... 3 I. Az Intézmény adatai... 4 II. Jogok és kötelességek... 4 A tanulók jogai... 4 Tanulói jogok gyakorlása... 5 A tanuló kötelessége
RészletesebbenPedagógiai program. Veszprémi Dózsa György Általános Iskola. Megismerte, véleményezte és elfogadta a Dózsa György Általános Iskola nevelőtestülete
Dózsa György Általános Iskola 8200 Veszprém, Szent István utca 56. Tel./Fax.: 88/426-102 E-mail: dozsa.iskola@dozsa-vprem.sulinet.hu http://dozsaiskola.hu Az iskola nem lehet más, mint az emberiség műhelye
RészletesebbenARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, SZAKISOLA ÉS KOLLÉGIUM
ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, SZAKISOLA ÉS KOLLÉGIUM AZ ENYHÉN ÉRTELMI FOGYATÉKOS TANULÓK NEVELŐ-OKTATÓ MUNKÁJÁT ELLÁTÓ SPECIÁLIS SZAKISKOLA KÖTELEZŐ 9/E ELŐKÉSZÍTŐ ÉVFOLYAMÁNAK HELYI TANTERVE Célok és
Részletesebben