Változások a szakképzésben INFOTÉR Informatika a Társadalomért 2015. november 5-6. Balatonfüred Cseresnyés Péter munkaerőpiacért és képzésért felelős államtitkár 1
Munkaerő-hiány Magyarországon Egyszerre van jelen növekvő kereslet és munkaerőhiány A munkaerő-hiány okai: Területi különbségek Szakmaszerkezeti eltérések Oktatás minősége Munkatapasztalat hiánya Munkaerő-elvándorlás jelenleg 450 ezer külföldön munkát vállaló (350 ezer tartósan, 100 ezer rövidebb ideig, max. 1 évig) Jelenleg 340 ezer munkakereső fele szakképzetlen, tartósan munkanélküli, friss munkatapasztalattal nem rendelkező 2
Foglalkoztatottak létszáma, ezer fő 60 50 40 30 20 10 Informatika nemzetgazdasági ágban a foglalkoztatottak aránya Foglalkoztatottak létszáma, ezer fő Ipari szektoron belüli arány (%) Ipari szektoron belüli arány, % 5,0 4,5 4,0 3,5 3,0 2,5 2,0 1,5 1,0 0,5 0 2008. 2009. 2010. 2011. 2012. 2013. 2014. 2015. 0,0 3
A szakképzés a gazdaság szolgálatában Nincs gazdasági növekedés beruházások nélkül nincs beruházás megfelelő munkaerő nélkül A magyar gazdaság versenyképességének növelése érdekében szükséges a megfelelő szakemberek pótlása, a színvonalas képzésben részt vevők számának növelése Elsősorban minőségi munkaerőhiány Jelenleg kevés a modern termelésbe bevonható, jól képzett és széles körű alapismeretekkel rendelkező munkavállaló 4
A középfokú végzettségűek foglalkoztatása Magyarországon és az Európai Unióban Középfokú végzettségűek foglalkoztatási rátája 2010-2014 között, % (KSH adatok alapján) 5
A szakképzési rendszer átalakításának célja A szakképzési rendszer vonzerejének növekedése A szakképzést választók számának növelése Az átjárhatóság biztosítása Tévhit eltörlése: szakképzés zsákutca jellegű a szakképzési képzési utak szakképesítés és érettségi végzettség megszerzését is lehetővé teszik továbblépési lehetőség biztosítása a felsőoktatásba 6
A szakképzési rendszer fejlesztése érdekében tett legfőbb intézkedések A szakképzésbe történő beiskolázás kereteinek tágítása: a szakképzéshez és a szakképesítés megszerzéséhez való hozzáférés előfeltétele az egyének munkaerőpiacra való belépésének és tartós foglalkoztatásának. Hatékony, a tanulói és munkaadói igényekre mind tartalmi, mind pedig területi szempontból reagálni képes intézményrendszer létrehozása: a szakképzési centrumok létrehozása. A duális szakképzés kiterjesztése: a munkaerőpiacon elvárt, releváns készségek és kompetenciák leghatékonyabb módon munkaalapú tanulás által sajátíthatók el, ezért számos intézkedéssel szolgáltuk a duális képzés kiterjesztését, ösztönzését, a tanulószerződések és a képzésbe bekapcsolódó munkaadók számának növelését. 7
A szakképzésbe való belépési lehetőségek bővítése nappali rendszerű iskolai oktatásban való részvétel felső korhatári emelése Az új szabályozás szerint az iskolarendszerű nappali oktatásban történő részvételi korhatár 21 év helyett 25 év Többen részt vehetnek a nappali rendszerű szakképzésben is második OKJ-s szakképesítés ingyenes megszerzése A második szakképesítés a felnőttoktatás esti, levelező vagy más sajátos munkarendje szerint meghirdetett képzésének keretében szerezhető meg Tanulószerződés kötése a felnőttoktatásban is 2015. szeptember 1-jétől 8
A szakképzési rendszer pedagógusokat érintő, várható változásai Gyakorlati oktatásvezető munkakör visszaállítása az állam által fenntartott szakképző iskolákban, a színvonalas, összehangolt gyakorlati képzés megvalósítása érdekében szorosabb kapcsolattartás az iskola és a gazdaság szereplői között Szakképzési pedagógus-életpálya almodell kialakítása 9
A szakképzési centrumok működése 2015. július 1.: NGM fenntartásába került állami szakképző intézmények 44 db szakképzési centrum Budapesten 5, megyénként 1-3 szakképzési centrum az iskolák mint tagintézmények önálló költségvetési szerv, többcélú intézmény fenntartói feladatok: NSZFH, mint középirányító szerv minimális tanulói létszám: 2000 fő 10
Elvárt eredmények Gyorsabb, hatékonyabb reakció a gazdaság és a munkaerőpiac változó igényeire területi szempontok jobb érvényesülése Átlátható feladat-ellátási struktúra, költséghatékonyabb működés Produktív együttműködés az iskolák és a gazdálkodó szervezetek között A hatékonyabb együttműködés a duális képzési rendszer megerősítésének egyik alapvető feltétele 11
A szakképző intézmények képzési szerkezetének strukturális változásai 2016/2017-es tanévtől új képzési struktúra 4+2 éves képzés Gimnáziumi végzettséggel továbbra is 2 éves szakmai képzés! 3+2 éves képzés érettségi megszerzése a szakképzettség beszámításával A jelenlegi képzések 2015. szeptemberében indulhattak utoljára. 12
Duális képzés Magyarországon és az Európai Unió egyes országaiban 70 A középfokú duális szakképzési formában résztvevők aránya, % 60 50 40 30 duális szakképzési formában résztvevők aránya 20 10 0 Magyarország Ausztria Németország Svájc 13
A duális képzés kiterjesztése kamarai garanciavállalás a tanuló gyakorlati képzése csak akkor folyhat iskolai tanműhelyben, ha a gazdasági kamara igazolja, hogy nem tud gyakorlati képzést végző vállalatot biztosítani munkaadók pénzügyi ösztönzése: a szakképzési hozzájárulási kötelezettséget csökkentő költségnemek bővítése, adminisztratív terhek csökkentése a felsőoktatási duális képzés finanszírozási hátterének megteremtése 2015. szeptember 1-jétől Szabóky Adolf ösztöndíjra jogosító hiányszakmák számának növelése 14
KÖSZÖNÖM MEGTISZTELŐ FIGYELMÜKET! 15