Pályázati pénz felosztása. Matematika. Szövegértés. Idegen nyelv IKT



Hasonló dokumentumok
Gyakorlati tennivalók. Gyakorlati tennivalók. Szakmai megvalósítás egyéb feltételei. Pályázati pénz felosztása. Szövegértés.


Intézményi önértékelés

Pályázati Felhívás Társadalmi Megújulás Operatív Program Keretében a

A SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEK STRUKTÚRÁJA. György Annamária ETI március 11.

BESZÁMOLÓ AZ NKI BABAY JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS SPORTISKOLA TÁMOP PÁLYÁZATÁRÓL

Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés a Mérk-Vállaj ÁMK-ban TÁMOP 3.1.4/08/ Elvégzett feladatok

MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAM BERENTEI ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT

AZ INTÉZMÉNY HIVATALOS NEVE, JOGÁLLÁSA, TÍPUSA, SZÉKHELYE

Pénzügyi tervezési segédlet a TÁMOP pályázati kiírásokhoz

SZONEK Liszt Ferenc Utcai Óvoda és Bölcsőde. Informatikai stratégia

Dobó István Gimnázium. Eger

Tárgyidőszak Kezdő dátuma: Záró dátum: Tényleges kezdet dátuma: Várható befejezés dátuma:

A Kompetencia alapú oktatás bevezetése a Herendi Általános Iskola és AMI keretében

Óravázlat TÉMAHÉT CSILLAGÁSZAT

A TANTÁRGYTÖMBÖSÍTETT OKTATÁS BEVEZETÉSE

LL-HALL, AZ ÉLET MINDEN TERÜLETÉRE KITERJEDŐ, ÉLETHOSSZIG TARTÓ TANULÁS HÁZA VIRTUÁLIS ESZKÖZ-KÉSZLETEK TANÁROKNAK

A nem szakrendszerű oktatás gyakorlati kérdései. Nagyasszonyunk Katolikus Intézmény Kalocsa

A TÁMOP-3.1.4/08/ Tökéletesülni és tökéletesíteni Projekt. Szervezeti és Működési Szabályzata

BECS - tag, intézményvezető(vagy kijelölt kolléga) óravázlat tematikus terv/tanmenet= tervezett anyag végleges jegyzőkönyv interjúk dokumnetációja

Újszászi. Általános Iskola Óvoda, Bölcsıde, Pedagógiai Szakszolgálat Nevelési Központ RENDSZERE

Információk közvetlen kiadói rendeléshez

TESTNEVELŐ TANÁR SZAK. LEVELEZŐ TAGOZAT. Testnevelés anatómia-élettan II.

Új köznevelés új tartalom Szaktanácsadás pedagógustovábbképzések.

A BARCSAY JENŐ ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIA PROGRAMJÁNAK MÓDOSÍTÁSA A TÁMOP ES PÁLYÁZAT FENNTARTÁSI IDŐSZAKÁRA 2010.

Matematika tanmenet 2. osztály részére

ÚJVÁROSI ÁLTALÁNOS ISKOLA 2013/2014 TANÉVI MUNKATERVE

Célcsoport: tanár szakos, tanító MA levelező/ gyakorló tanárok a közoktatásból

Társadalmi Megújulás Operatív Program. Akcióterv

DVD a bemutató órákról

VIZUÁLIS KULTÚRA. 4 évf. gimnázium reál orientáció

INTÉZMÉNYI ELVÁRÁSRENDSZER

SIÓFOKI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM MARCALI SZAKKÉPZŐ ISKOLÁJA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

MIÉRT VAN SZÜKSÉGÜNK VITAMINOKRA? Az egészséges táplálkozás alapjai a vitaminok és ásványi anyagok

Informatika stratégia. OM azonosító:

Üllés és Forráskút Községek Általános Iskolája, Alapfokú Művészetoktatási Intézménye, Óvodája és Bölcsődéje két éves működésének tapasztalatai

Szólj, gondolj, tégy jót s minden szó, gondolat és tett tiszta tükörként fog visszamosolygani rád.

4 ÉVFOLYAMOS FELVÉTELI EREDMÉNYEK

TANMENET. KÉSZSÉGEK, CÉLOK Beszédkészség, kommunikációs képesség, figyelem fejl.

Tápiószılıs-Újszilvás Református Általános Iskola és Óvoda OM azonosító:.. PEDAGÓGIAI PROGRAM 2012

Pákh György a Szent Margit Gimnázium tanára Budapest, augusztus 27.

Neumann János Számítástechnikai Szakközépiskola Pedagógiai Program 2013.

Minőségirányítási Program. Kölcsey Ferenc Gimnázium Körmend 2010.

GYAKORLATI OKTATÓ. A tanítási-tanulási folyamat szervezése során figyelembe kell venni:

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS a Társadalmi Megújulás Operatív Program

Jó gyakorlatok listája. Dobó István Gimnázium 2012

Pedagógiai Program 2013

TÁMOP 3.1.5/ PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA. A pedagógiai e-portfólió Kimmel Magdolna PhD ELTE BTK Angol Nyelvpedagógia Tanszék

CSERTÁN SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

REFERENCIAINTÉZMÉNY CSELEKVÉSI TERV A VÁSÁRHELYI LÁSZLÓ ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA TISZAVASVÁRI TAGINTÉZMÉNYÉBEN

a szigethalmi Gróf Széchenyi István Általános Idıpont: Budapest, november 3. Kompetenciafejlesztés Iskolában

Nyírteleki Általános Iskola MUNKATERV REÁL MUNKAKÖZÖSSÉG ALSÓ TAGOZAT 2015/2016. Készítette: Bagolyné Takács Enikő munkaközösség vezető

MATEMATIKA MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE TANÉV

A THURI GYÖRGY GIMNÁZIUM ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

A KIS BÁLINT ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

MA december 15-e van

TANMENET MATEMATIKA. 1. osztály (modulos rendszerű) Készítette: Tóthné Szendrődy Réka

Naprakészség TIOK kompetenciafejlesztés az egyházi iskolákban HEFOP/2004/3.1.2

TÁMOP / Kompetencia alapú oktatás elterjesztése, módszertani megújulás a Főváros oktatási intézményeiben

Összegezés az ajánlatok elbírálásáról

Intézkedési terv a bukások arányának csökkentésére 2013/2014. tanév I. félév 1/9.e osztály (szakács)

Az Intézményi Minőségirányítási Program végrehajtásának értékelése

A kompetenciákhoz tartozó indikátorok értelmezése példákkal az adott terület, tantárgy vonatkozásában. Szakterületi/szakspecifikus példák

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

ESEMÉNYNAPTÁR MÓDSZERTANI MODELL CÍME. "Kreatívan angolul" "Tanuljunk és játsszunk együtt!"

A nevelés tervezése, nevelési eredményvizsgálatok. Dr. Nyéki Lajos 2015

PEDAGÓGIAI PROGRAM. Nevelési program helyi tanterv. Átdolgozott változat

Az életpálya-építést elősegítő pályaorientációs programok az általános iskola felső tagozatán

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

Beszámoló a Természetismereti munkaközösség 2014/2015-ös tanév első félévében végzett munkájáról

Nyelvoktatás kisiskoláskorban hazai gyakorlatok. Öveges Enik május 26.

Szakmai összefoglaló

a 2014-es év beszámolója

Belső elvárás (melyik intézményi dokumentumban, s hol található) Új belső elvárás, melyik dokumentumba, hova került) Külső elvárás

Kedves Szülők! Tisztelettel és szeretettel várjuk Önöket és leendő 1. osztályos gyermeküket. intézményünk nyílt napjaira, szülői értekezletére.

Eljárásrend. (Elfogadja: Nevelıtestület)

Jelentkezési lap. A Tempus Közalapítvány által koordinált és az Európai Bizottság támogatásával megvalósuló

Eszterházy Károly Gyakorlóiskola és Pedagógiai Intézet. által hirdetett műhelyfoglalkozások. Honlap: (Ped.

SZAKÉRTİI JELENTÉS PITTNER DÉNES ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŐVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY

TANTÁRGYI HONLAPOK VIZSGÁLATA A FELSİOKTATÁSBAN. Vig Zoltán egyetemi tanársegéd BME Mőszaki Pedagógia Tanszék vigzo@eik.bme.hu

Újszászi. Általános Iskola Óvoda, Bölcsıde, Pedagógiai Szakszolgálat Nevelési Központ

A Mikszáth Kálmán Gimnázium, Postaforgalmi Szakközépiskola és Kollégium. 2013/2014-es tanév munkaterve

Ha attól eltérő, kérjük töltse ki az A.II mellékletet Az ajánlatokat a következő címre kell benyújtani:

1. A PEDAGÓGUSOK ISKOLAI VÉGZETTSÉGE, SZAKKÉPZETTSÉGE

ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

OM azonosító - Sorszám / Év

PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

Kapuvár Város Önkormányzata

Felsőoktatás-pedagógiáról a lemorzsolódás tükrében

PEDAGÓGIAI PROGRAM Székesfehérvár Munkácsy Mihály utca oldal, összesen: 124

Képzési (program) ajánlattételi adatlap. 2. A képzés adatai: 2.1 A képzéshez tartozó összes követelmény modul (ok) azonosítója, megnevezése:

Egy lehetséges tanulási program a felnőttek tanulásához Önfejlesztő - projektorientált tanulás

DUSNOK-FAJSZ TÁRSULT ÁLTALÁNOS MŐVELİDÉSI KÖZPONT PEDAGÓGIAI ÉS KÖZMŐVELİDÉSI PROGRAMJA

INTEGRÁLT MÉDIAPEDAGÓGIA

NEVELÉSI PROGRAM 2013.

Kerettanterv a szakiskolák számára

Baranya Megyei Önkormányzat Közgyűlésének Oktatási, Kulturális, Ifjúsági és Sport Bizottság Elnöke

Göd Város Önkormányzata. Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés a gödi innovatív intézményekben

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ MÉRLEG- ÉS EREDMÉNYELEMZÉS/BESZÁMOLÓ- ELEMZÉS. tanulmányokhoz

Átírás:

TÁMOP..-08/- 00-00 Boldog gyermekkor, vidám tanulás, biztos munka elérhetésének segítése Tatabánya közoktatási intézményeiben Aki nem alkalmaz új megoldásokat, új bajokra számíthat, mert az idı a legnagyobb újító Francis Bacon Feladataink személyiség- és képességfejlesztés tanulói motiváltság növelése egyéni tanulási utak kialakulása együttmőködés és csapatmunka gazdagodó módszertani kultúra változatos tanulásszervezés befogadó iskola versenyképesség növekedése esélyteremtés Kihívások a pedagógusnak CSAPATMUNKA a tanuló tanulási képességének fejlesztése a tanuló önálló tevékenységére alkalmas tanulási környezet kialakítása a tanulói motiváció fejlesztése - fenntartása az iskolába kívülrıl behozott elızetes tudás rendszeres felhasználása együttnevelés kultúrája és módszertana mást és másképpen kell tanítani Kompetenciafejlesztés, programfejlesztés

Pályázati pénz felosztása Szakmai tevékenység 70% Projekt menedzsment költsége % Egyéb szolgáltatások % Egyéb általános költségek % Tartalék % ERFA jellegő költségek (eszközbeszerzés) 0% Kötelezıen megvalósítandó tevékenységek, beszerzések A kompetencia alapú oktatás implementációja NAT-ban rögzített kompetencia területek fejlesztése az alábbi kötelezı elemekkel: Legalább egy tanulócsoportban szövegértésszövegalkotás kompetenciat. teljes lefedettséggel Legalább egy tanulócsoportban a matematika kompetenciat. teljes lefedettséggel Legalább egy tanulócsoportban további egy kompetenciat. programcsomag bevezetése 7 8 Szövegértés Matematika 7 7 0 8 0 Idegen nyelv IKT 7 csoport tanuló pedagógus

Óvodai Kötelezıen megvalósítandó tevékenységek, beszerzések Óvoda csoport tanuló pedagógus Tantárgytömbösített oktatás a szakrendszerő oktatásban (- % idıkeret: év alatt) tantárgyi bontás nélküli oktatás legalább egy mőveltségterületen( Epocha) Legalább egy óvodai csoportban komplex óvodai programcsomag bevezetése Tantárgytömbösítés Mőveltségterület tantárgyi bontás nélkül 0 70 0 7 8 7 Módszertan Továbbképzések Modern pedagógiai módszerek ismerete (kooperatív technikák,projektmódszer,témahét stb.) Legalább - hetet meghaladó projekt/tanév - témahét 00-00 moduláris oktatási program pl. egészséges életmód, érzelmi-erkölcsi nevelés, stb. 00-00 Tanórák % IKT támogatás-érintett pedagógusok. elszámolás. elszámolás Képzések száma 0 Órák száma 00 80 080 Tanúsítványok (db) 8 Ár (Ft).0.000.8.000 8.80.000 7 8

Tanácsadás Mentorálás fı 0 óra 7.000 Ft fı 8 óra 7.000 Ft fı 0 óra..000 Ft fı óra 8.000 Ft fı 0 óra..000 Ft fı 0 óra 780.000 Ft fı 0 óra..000 Ft fı 0 óra 00.000 Ft fı 80 óra 00.000 Ft fı 0 óra.000 Ft 0 fı 0 óra.0.000 Ft fı óra..000 Ft 0 Tartalom Innováció Intézmények közötti szakmai együttmőködés (referencia) tanóra látogatás, szakmai konzultáció, tapasztalatcsere Önálló intézményi innováció Pedagógiai dokumentumok módosítása PP IKT összehangolása Projektindító nap Nyilvánosság Nem kötelezı tevékenységek Helyettesítési díj Ped.innováció támogatása (tanórák, PP, tanmenet ) Ped. többletmunka (honorárium) Együttmőködés a helyi.. (könyvtár, múzeum, utazás stb.) Digitális tananyag Taneszköz/eszközjegyzék laptop/kompetencia -IKT Helyettesítés Pepo, Ht, innováció 0 óra.00 Ft 00 óra.00.000 Ft 0 óra.00 Ft 00 óra.00.000 Ft óra 8.00 Ft 00 óra.00.000 Ft 0 óra.00 Ft 00 óra.00.000 Ft óra.000 Ft 00 óra.000.000 Ft 88 óra.8.00 Ft.00 óra 8.00.00 Ft

Utazás (jó gyak., innov., képzés) Eszközök 7 utazás 0. Ft nyomtató laptop egyéb Ár (Ft) 77 utazás 8. Ft db db db.780.000 77 utazás 7. Ft db db 7 db..0 utazás 0. Ft db db db 0 db db db.0.000.0.000 8 utazás.000 Ft db 8 db.0 8 utazás 70. Ft db 8 db db 8.7.80 Digitális tananyag, taneszköz programcsomag (TK, eszköz).0.7 Ft.7.00Ft..7 Ft.07.07 Ft. Ft.78.00 Ft nyomtatás 8.0 Ft. Ft 80. Ft.8 Ft.7 Ft..800 Ft Ár (Ft).00.000.00.000.00.000.00.000 00.000 0.00.000 Fenntartahatóság éve Folytatás? Kompetenciacsomagok alkalmazása IKT Mőveltségterület tantárgyi bontás nélkül Tantárgytömbösítés Témahét hetet meghaladó projekt Modul Jó gyakorlat 7 8 Honlapok http://www.bolyai-tatabanya.hu/ http://www.kolcsey-tatabanya.hu/ http://www.korosi-tatabanya.hu/ http://barla.blg.sulinet.hu/ http://kosar.educatio.hu/index.php/intezmenyi_in novacio/sajat_innovacio_lista/87.edu Érdemes volt? Igen! (Pedig nehéz volt és nincs még vége) gyerekek sikerélménye pedagógusoknak sikerélmény szakmai, módszertani segítség jó eszközök IKT ötletbörze 0

Nem az a faj a túlélı, amelyik a legerısebb, még csak nem is az, amelyik a legintelligensebb, hanem az, amelyik képes reagálni a változásokra. / Charles Darwin/ TÁMOP..-08/- 00-00 KÖSZÖNÖM A FIGYELMET!