A társadalomkutatás módszerei I.



Hasonló dokumentumok
Statisztika. Politológus képzés. Daróczi Gergely március 20. Politológia Tanszék

Statisztika. Politológus képzés. Daróczi Gergely február 20. Politológia Tanszék

Statisztika. Politológus képzés. Daróczi Gergely február 23. Politológia Tanszék

A társadalomkutatás módszerei I.

A társadalomkutatás módszerei I. Outline. Ismétlés. Notes. Notes. Notes. 6. hét. Daróczi Gergely október. 20.

Közösségi kezdeményezéseket megalapozó szükségletfeltárás módszertana. Domokos Tamás, módszertani igazgató

A társadalomkutatás módszerei I. Outline. Most járunk, vagy nem járunk? Már úgy szeretném megtudnííí, hogy most já-runk-e, vagy nem já-runk?

A társadalomkutatás módszerei I.

A társadalomkutatás módszerei I.

A társadalomkutatás módszerei I. Outline. 1. Zh Egyéni eredmények. Notes. Notes. Notes. 9. hét. Daróczi Gergely november 10.

A társadalomkutatás módszerei I.

Míg a kérdıíves felérés elsısorban kvantitatív (statisztikai) elemzésre alkalmas adatokat szolgáltat, a terepkutatásból ezzel szemben inkább

Orvosi szociológia (1. szeminárium) KUTATÁSMÓDSZERTAN

A társadalomkutatás módszerei I. Outline. A mintaválasztás A mintaválasztás célja. Notes. Notes. Notes. 13. hét. Daróczi Gergely december 8.

KUTATÁSMÓDSZERTAN. Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Kar Gazdaságelméleti Intézet MSc képzés (GTGKG251ML)

PIACKUTATÁS (MARKETINGKUTATÁS)

A pedagógiai kutatás metodológiai alapjai. Dr. Nyéki Lajos 2015

Kutatásmódszertan. Kulturális szempont megjelenése. Modulok áttekintése. Történet Témák és megközelítések. 11. Társadalmi nézőpont

Szerzők: Kmetty Zoltán Lektor: Fokasz Nikosz TÁMOP A/1-11/ INFORMÁCIÓ - TUDÁS ÉRVÉNYESÜLÉS

Statisztika. Politológus képzés. Daróczi Gergely március 13. Politológia Tanszék

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar

A TANKÖNYVEK KIPRÓBÁLÁSÁNAK ESZKÖZRENDSZERE

TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A

Dr. Kozma Gábor rektor, Gál Ferenc Főiskola. Dr. Thékes István ERASMUS koordinátor, Gál Ferenc Főiskola

A társadalomkutatás módszerei I. Outline. A mintavételi hiba és konfidencia-intervallum Elmélet. Szükséges képletek: Tehát:

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Tanulás- és kutatásmódszertan

A magyar doktori iskolák nemzetköziesedésének vizsgálata. Dr. Kovács Laura Tempus Közalapítvány június 5.

S atisztika 2. előadás

Dr. Piskóti István Marketing Intézet. Marketing 2.

FİBB PONTOK PIACKUTATÁS (MARKETINGKUTATÁS) Kutatási terv október 20.

Miben fejlődne szívesen?

Szerző: Sztárayné Kézdy Éva Lektor: Fokasz Nikosz TÁMOP A/1-11/ INFORMÁCIÓ - TUDÁS ÉRVÉNYESÜLÉS

TANM PED 108/a, illetve PEDM 130/1 Kutatásmódszertan és PEDM 135/c1 Kutatásmódszertan, TANM PED 108/a1 Oktatásstatisztikai elemzések

Statisztika. Politológus képzés. Daróczi Gergely április 24. Politológia Tanszék

Fogyasztói szokások az étrendkiegészítők. élelmiszer-biztonság szempontjából

A tartalomelemzés szőkebb értelemben olyan szisztematikus kvalitatív eljárás, amely segítségével bármely szöveget értelmezni tudunk, és

A fókuszcsoport. A terepmunka November 09.

ESÉLYEGYENLŐSÉG A MUNKA VILÁGÁBAN C. KUTATÁSSOROZAT

A BELLA akkreditáció HATÁSVIZSGÁLATA. Takács Erika SE EMK május 28.

Tantárgyi program. 8. Az oktatás személyi feltételei: Gyakorlati oktató: Dr. Szigeti Orsolya egyetemi docens

4. okt. 3.: statisztika: binomiális regresszió, saját kísérletek

Statisztika. Politológus képzés. Daróczi Gergely április 17. Politológia Tanszék

Összeállítást készítette: dr. Suhajda Csilla Judit SZIE-GTK-PTI Gödöllő, 2011.

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Mintavételi eljárások

Az empirikus vizsgálatok alapfogalmai

A SPORTISKOLAI PROGRAM MONITORINGJA ÉS A SZAKÉRTŐI MUNKA LEHMANN LÁSZLÓ

MÓDSZERTANI LEÍRÁS DIPLOMÁS KUTATÁS A vizsgálat keretei. A kutatás alapsokasága. Az adatfelvétel módszere

A pedagógia mint tudomány. Dr. Nyéki Lajos 2015

ÁTTEKINTŐ TARTALOM RÉSZLETES TARTALOM. Rövid tartalomjegyzék Részletes tartalomjegyzék Előszó

Negatív gyermekkori élmények: a hazai vizsgálatok első eredményei különös tekintettel a drogfogyasztók adataira. Makara Mihály dr.

I. A felfedési kockázat mérése és a mikroadatokhoz való hozzáférés jövője II. Paraadatok használata a rugalmas (responsive) mintavétel során

Témaválasztás, kutatási kérdések, kutatásmódszertan

Kutatásmódszertan II.

Társadalmi tőke és területi fejlettség a Balaton térségében

A magyarországi aprófalvak sikerességi tényezőinek vizsgálata

Győri Lóránt, Mikolai Júlia

KUTATÁSMÓDSZERTAN 4. ELŐADÁS. A minta és mintavétel

Módszertani dilemmák a statisztikában 40 éve alakult a Jövőkutatási Bizottság

Az adatszolgáltatás technológiájának/algoritmusának vizsgálata, minőségi ajánlások

Mintavétel fogalmai STATISZTIKA, BIOMETRIA. Mintavételi hiba. Statisztikai adatgyűjtés. Nem véletlenen alapuló kiválasztás

Szocio- lingvisztikai alapismeretek

Foglalkozási napló. Szociális szakgondozó

Arisztotelesz Kr.e. 350 körül írta logikai műveit, melyek egyrésze elveszett, a többit 300 évvel később

A kvantitatív kutatás folyamata

Kutatásmódszertan. Modulok áttekintése. Kvalitatív módszerek meghatározása. Definíció Kvalitatív és kvantitatív kutatás Fontosabb módszerek

Alba Vélemény Radar 1. - GYORSJELENTÉS -

GINOP VEKOP A szakképzést végzettség nélkül elhagyók számának csökkentése HELYZETELEMZÉSTŐL A CSELEKVÉSI TERVIG

számú OTKA kutatás. Teljesítménymenedzsment rendszerek hatása az egyes szektorok és a gazdaság egészének teljesítőképességére

Indikátorok projekt modellhelyszínein. Domokos Tamás szeptember 13.

A KRAFT PROJEKT TANULSÁGAI

A közelmúlt falukutatási eredményei Esettanulmányok Heves megye két hátrányos helyzetű településéről

A KÖZLEKEDÉSHÁLÓZATI RENDSZER SZEREPE A BUDAPESTI AGGLOMERÁCIÓ KIS- ÉS KÖZÉPVÁROSAINAK TERÜLETI FEJLŐDÉSÉBEN

A kutatási terv. 1. Pontosan meg kell határoznunk, hogy mi az, amit meg akarunk tudni. 2. Meg kell határoznunk, hogyan lehet ezt legjobban kideríteni

Projektek értékelése. dr. Koós Tamás szeptember 18. Budapest

KÖFOP VEKOP A jó kormányzást megalapozó közszolgálat-fejlesztés

Mit mond a XXI. század emberének a statisztika?

PERK: Eszköztár prevenciós programok tervezéséhez és értékeléséhez

1.1 Felsőoktatási intézmény Babeș Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Politika-, Közigazgatás- és Kommunikációtudományi Kar

Önértékelési rendszer

BEVEZETÉS A KUTATÁSMÓDSZERTANBA

A Jó gyakorlat mentori és adaptációs terve. Az átadás folyamata

Valójában mit gondol és mit akar a fogyasztó?

Egésznapos iskola vagy tanoda?

EFOP ESÉLYTEREMTÉS A KÖZNEVELÉSBEN TANODA

Tartalom. Első rész Elemzések / 7

y ij = µ + α i + e ij

A HELYI VERSENYKÉPESSÉG- FEJLESZTÉSI KUTATÁSI PROGRAM TEVÉKENYSÉGEINEK BEMUTATÁSA

Anyaság akadálymentesítés nélkül Dr. Kálmán Zsófia

Győr város lakóinak kulturális fogyasztási szokásai

Az idősek kapcsolathálózati jellegzetességei

Jelszavak 2011-ben. Milyen jelszavakat használnak a magyar internet-felhasználók?

Az országos pedagógiai-szakmai ellenőrzés, a tanfelügyelet standardjai

Mátészalka Város Polgármesteri Hivatal Szervezetfejlesztése /ÁROP-1.A.2/A sz./

A populáció meghatározása

Hajdu Gábor. (tudományos munkatárs, MTA TK Szociológiai Intézet)

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Tanulás- és kutatásmódszertan

Mérőeszköz-fejlesztés és a mérések kapcsolata, fontossága a monitoringszakaszban

Bohnné Keleti Katalin: Marketing I. V.A piaci megismerés folyamata

Átírás:

A társadalomkutatás módszerei I. 2. hét Daróczi Gergely Budapesti Corvinus Egyetem 2011. IX. 22.

Outline 1 Bevezetés 2 Társadalomtudományi módszerek Beavatkozásmentes vizsgálatok Kvalitatív terepkutatás Fókuszcsoport Kísérlet Kérdőíves vizsgálatok 3 Kutatási témák 4 Összegzés Daróczi Gergely (BCE) A társadalomkutatás módszerei I. (2/14) 2011. szeptember 22. 2 / 15

Bevezetés Az adatgyűjtés forrásai egyéb tudományterületeken Az elméletalkotás klasszikus típusai: induktív: egyedi/sajátos általános, deduktív: elmélet specifikus. Természettudományok: megfigyelés, kísérlet Bölcsészet- és történelemtudományok: dokumentumok elemzése. Daróczi Gergely (BCE) A társadalomkutatás módszerei I. (2/14) 2011. szeptember 22. 3 / 15

Társadalomtudományi módszerek Áttekintés Daróczi Gergely (BCE) A társadalomkutatás módszerei I. (2/14) 2011. szeptember 22. 4 / 15

Beavatkozásmentes vizsgálatok Jellemzők: a kutató és a kutatás tárgy elválasztva egymástól (nincs kapcsolat), hangsúly a rendezetlen adatforrások feltárásán és strukturálásán, kvalitatív és kvantitatív technikák. Főbb típusai: tartalomelemzés (l. Való világ és Blikk címlap), meglévő statisztikák elemzése (l. Durkheim: Az öngyilkosság), történeti-összehasonlító kutatások (l. történeti források és nemzetközi blogok). Daróczi Gergely (BCE) A társadalomkutatás módszerei I. (2/14) 2011. szeptember 22. 5 / 15

Beavatkozásmentes vizsgálatok Egy klasszikus példa Emile Durkheim (1897): Le Suicide A férfiak hajlamosabbak öngyilkosságot elkövetni, mint a nők. Az öngyilkosság jellemzőbb az özvegy, elvált vagy házasságon kívül élőkre, mint a házasokra. Gyerekes emberek körében kisebb az öngyilkossági arány. Az öngyilkossági ráta a protestánsoknál magasabb, mint a katolikusoknál vagy a zsidóknál. Ez annak köszönhető, hogy a katolikus országokban sokkal nagyobb a társadalmi integráltság, mint a protestánsoknál. Az öngyilkossági arány kimagasló a katonák körében. Ökológiai tévkövetkeztetés: annak a veszélye, hogy egyes emberekről mint elemzési egységekről fogalmazunk meg állításokat csoportokon végzett megfigyelések alapján. Daróczi Gergely (BCE) A társadalomkutatás módszerei I. (2/14) 2011. szeptember 22. 6 / 15

Kvalitatív terepkutatás Jellemzők: kvalitatív, induktív/deduktív, személyes részvétel (bevonódás), annak hiánya, felfedés, rejtve maradás, akciókutatás: beavatkozás az érintettek részvételével, szisztematikus felderítés, leírás (terepen). Kutatásra alkalmas témák: Ki a felelős a közterületek tisztaságáért? Túlélési stratégiák az utcán. Mi a jellemtő elfoglalt Daróczi Gergely (BCE) A társadalomkutatás módszerei I. (2/14) 2011. szeptember 22. 7 / 15

Kvalitatív terepkutatás Módszertani megfontolások Előkészületek: szakirodalom, terep kiválasztása (mintavétel), résztvevő lehetséges szerepei, Helyszín: informátor, adatrögzítés: napló, felvétel, jegyzet, strukturált interjú, Következtetési csapdák: provincializmus, elhamarkodott következtetés, kétséges ok, elhallgatott bizonyítékok. Daróczi Gergely (BCE) A társadalomkutatás módszerei I. (2/14) 2011. szeptember 22. 8 / 15

Kvalitatív terepkutatás Fókuszcsoportos interjúk Jellemzők: 8-12 fő, mintaválasztás, témafelvetés, közös élmény, irányított beszélgetés, moderátor feladata, interakció, pontos rögzítés, nem reprezentatív, egy mérés nem mérés. Jó kutatási témák:? Daróczi Gergely (BCE) A társadalomkutatás módszerei I. (2/14) 2011. szeptember 22. 9 / 15

Kísérlet Jellemzők: beavatkozás, nem reprezentatív/nem fontos a reprezentativitás, hatásvizsgálat, magyarázat, környezet szerepe (laboratórium), etikai kérdések. Mintaválasztás: kísérleti és kontrollcsoport azonos összetétele: valószínűségi mintavétel randomizáció illesztés (kvótamátrix) placebo, kettős vak kísérlet, természetes kísérlet. Daróczi Gergely (BCE) A társadalomkutatás módszerei I. (2/14) 2011. szeptember 22. 10 / 15

Kísérlet A kísérlet menete Daróczi Gergely (BCE) A társadalomkutatás módszerei I. (2/14) 2011. szeptember 22. 11 / 15

Kérdőíves vizsgálatok Daróczi Gergely (BCE) A társadalomkutatás módszerei I. (2/14) 2011. szeptember 22. 12 / 15

Kutatási témák A következők közül melyik lehet jó kutatási téma? Hány hajléktalan ember él a fővárosban? Melyek a leginkább elterjedt öngyilkossági eljárások? Milyen színű a banán? Mennyibe kerül egy vödör alma? Milyen kapcsolat állhat fenn az emberek hajszíne és testsúlya között? Melyik a legolvasottab könyv a világon? Az idősebb emberek jobban félnek a bűnözőktől, mint a fiatalabbak. A gazdasági fejlődés valóban a várható életkor csökkenésével jár együtt? Melyik a legnagyobb magyar focidrukker csapat? Minél hosszabb az eljegyzés, annál hosszab a házasság. Mely foglalkozás bír a legnagyobb presztízzsel? Milyen módszerrel vizsgálnánk? Daróczi Gergely (BCE) A társadalomkutatás módszerei I. (2/14) 2011. szeptember 22. 13 / 15

Összegzés A kutató állítja elő az adatot? igen: kísérlet, megfigyelés, kérdőív, interjú stb. nem: dokumentumelemzés, adminisztratív adatok Megbízhatóság és érvényesség: kvalitatív: kísérlet, megfigyelés, interjú stb. kvantitatív: kérdőív, dokumentumelemzés, adminisztratív adatok Adatgyűjtés módszere: extenzív: kérdőív, adminisztratív adatok (empirikus, konkrét adatkörök) intenzív: kísérlet, megfigyelés, dokumentumelemzés, interjú (elméletibb, nehezebben megragadható/számszerűsíthető/megfigyelhető adatkörök) Daróczi Gergely (BCE) A társadalomkutatás módszerei I. (2/14) 2011. szeptember 22. 14 / 15

Köszönöm a figyelmet! Daróczi Gergely daroczi.gergely@btk.ppke.hu