PROGRAMTERV. Ismeretanyag Módszerek Eszközök. Magyarázat szemléltetés játék. Magyarázat, szemléltetés, szituációs játék



Hasonló dokumentumok
Közlekedési ismeretek szakkör. éves munkaterve. a 2013/14-es tanévre. A résztvevő korosztály: éves, alsó tagozatos, 4. osztályos gyermekek

KÖZLEKEDÉSI ISMERETEK MOBIL ALKALMAZÁS MOBILTARTALMAK

KÖZLEKEDJ BIZTONSÁGOSAN! (Témahét tervezet)

Összefogás a közlekedőkért

A BIZTONSÁGOS KÖZLEKEDÉSRE FELKÉSZÍTÉS PROGRAMJA

ÓVODA-ISKOLA ÁTMENET

Ennek kapcsán november 24 én megalakult az Országos Baleset megelőzési Bizottság, majd sora egymás után a megyei és

Nyári napközi programterv hét

A tananyag általános bemutatása... 6

A feladatlap valamennyi részének kitöltése után, küldje meg konzulensének!

Projekt címe: Az új szakképzés bevezetése a Keményben. Projekt azonosítószáma: TÁMOP B-12/

TANTERV Egy iskola Egy polgárőr mozgalomhoz

MANNA - ZSÁLYALIGET - POGÁNY

TÁMOP C Élmények és tevékenységek kincsestára az Ászári Jászai Mari Általános Iskolában

Mi az a BringaAkadémia? És mire tanítják ott a bringásokat?

A Bejárható Magyarország Program és a kerettantervek. Dr. Kaposi József. főigazgató. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI)

Simon László

A rendőrség és az ORFK-OBB szerepe a gyermekek és a kerékpárosok közlekedésbiztonságának fejlesztésében

KRESZ-SULI - közlekedés oktatás gyerekeknek

A tananyag általános bemutatása... 7

MŰVELTSÉGTERÜLET OKTATÁSA TANTÁRGYI BONTÁS NÉLKÜL AZ ILLYÉS GYULA ÁLTALÁNOS ISKOLA 5. A OSZTÁLYÁBAN

Beszámoló. 1. A gyerekek legyenek tisztában azzal, hogy az egészség kincs. 2. Ismerjék meg az ásványi anyagok fontosságát és azok fő forrásait.

Körös Tehetséggondozó Egyesület NTP-MTI Madárvárta. Tematika. Időszak: február június 30.

Bevezető A tananyag általános bemutatása Járművezetőként A közúti közlekedés szabályai A lecke céljai...

KARÁCSONY SÁNDOR ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT IGAZGATÓJA. a Képviselő-testülethez

FELADATLAP. A Nemzeti Fejlesztési Minisztérium közlekedésre nevelési programjának megvalósítása 3-4. ÉVFOLYAMOSOK RÉSZÉRE TANÁRI PÉLDÁNY

B kategóriás vizsgázók (fő)

Kerettanterv, Technika és életvitel tantárgy

OSZTÁLYFŐNÖKI TANMENET

2. Van-e különbség a kerékpáros alkalmassága tekintetében a főútvonalon, illetve a mellékutakon történő kerékpározás során? o a. igen o b.

Közlekedésre felkészítés fontossága és lehetőségei, kiemelt figyelemmel a kerékpárosokra

Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

8. Óravázlat. frontális, irányított beszélgetés. projektor, vagy interaktív tábla az ismétléshez,

Tanfolyam megnevezése: B Kategóriás közúti járművezető képzés

Munkahelyi egészség és biztonság. helyi programja

TANTÁRGYI FEJLESZTÉSEK

MENNYIRE FELKÉSZÜLTEK A GYERMEKEK A BIZTONSÁGOS KÖZLEKEDÉSRE? Berta Tamás, KTI Nonprofit Kft. Közlekedésre nevelés az óvodában workshop

FENNTARTHATÓSÁGI TÉMAHÉT ÁPRILIS Beszámoló a Fenntarthatósági Témahétről

Közlekedési ismeretek tantárgy oktatása a középiskolák Rendészeti ágazati képzésében. MRSZKI SZISZ Közlekedési Munkacsoport

Hol és hogyan közlekedhetünk kerékpárral és segédmotoros kerékpárral:

KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ KIADVÁNY

Tematikus terv - Tantárgyi koncentráció 2018 április 30 május 04.- Lila kiscsoport. Környezeti nevelés Vizuális nevelés Irodalmi nevelés

BringaAkadémia oktatás

kerékpáros nyom (pl: Iszák utca) kerékpáros nyom (pl: Sportcsarnok))

Kéz a kézben a digitális világban

TÁMOP / A kompetencia alapú oktatás feltételeinek megteremtése Vas megye közoktatási intézményeiben

Legdrágább kincsünk az egészség

A gyermekek közlekedés-biztonságával kapcsolatos ORFK-OBB kampányok, programok

Tisztelt Intézményvezető!

Avastetői Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Miskolc BESZÁMOLÓ

Azért vagyunk a világon, hogy valahol otthon legyünk benne. Tamási Áron: Ábel a rengetegben

Tanítási tervezet. 1. Tantervi követelmények

HELYI TANTÁRGYI RENDSZER. TECHNIKA Évfolyam:

Évszakváltás a közlekedésben

Bevezető Közlekedésbiztonság... 6 A felelősség A tananyag általános bemutatása... 8

Az óvodás korúak közlekedésre nevelés módszertana. Gulyás Anikó közlekedéspedagógia Budapest,

Sport projekt ÚÁMK Általános Iskolája Baja

A változatos és átgondolt programsorozat keretében megszervezésre került:

Safe4Cycle kerékpározzunk biztonságosan!

7. Óravázlat. frontális, irányított beszélgetés. projektor, vagy interaktív tábla az ismétléshez,

Az óra típusa: alkalmazó feladatmegoldó - gyakorló óra - IKT a szövegfeldolgozás folyamatában

A természetismeret munkaközösség munkaterve

Tanítási tervezet Az óra időpontja Iskola, osztály Iskola neve és címe Az órát tartja Témakör megnevezése Tanítási egység címe Az óra típusa

A DESMOS MATEMATIKAI PROGRAM ALKALMAZÁSA FÜGGVÉNY ÁBRÁZOLÁSOK ALKALMÁVAL, MOBILTELEFONON NOVEMBER 15. ÓRARÉSZLET

EGÉSZSÉGNEVELÉSI PROGRAM

A KÖRNYEZETTUDATOS MAGATARTÁS FEJLESZTÉSE AZ ELSŐ OSZTÁLYBAN

Társadalmi Megújulás Operatív Program Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben TÁMOP-3.1.4/08/2

TÁMOP3.1.4C Móra EGYMI

Dömsödi Széchenyi István Általános Iskola. Arany János Általános Iskolája

4. évfolyam. Tematikai egység/ Fejlesztési cél. Órakeret 4 óra. 1. Az informatikai eszközök használata

Értelmi fogyatékos ügyfelek felkészítése önálló

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. A programot azonosító adatok EFOP Tanulási motivációt felkeltő tevékenység

Módszerek, munkaformák. Magyarázat. Frontális munka. Csoportalkotás kooperatív módszerekkel. Csoportos. munka. Magyarázat. Bemutatás. Frontális munka.

MOBILITÁSI HÉT EURÓPAI AUTÓMENTES NAP FEHÉRGYARMATON

A pedagógiai szakmai szolgáltató tanfolyamai 2012/2013 AKKREDITÁLT TANFOLYAMOK

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Tóth Mária tankerületi igazgató Tapolcai Tankerület Tapolcai Általános Iskola SZAKMAI BESZÁMOLÓ

Beszámoló IKT fejlesztésről

TANULÁSMÓDSZERTAN 5 6. évfolyam

Közlekedj tudatosan! Fenntartható közlekedést ösztönző szemléletformáló kampány Győrben. Polgári István stratégiai csoportvezető

Megyeri Úti Általános Iskola 2019/2020

Győr Biztonságban az iskolák környékén

Jelzőőri tevékenység oktatása

Osztály: 4. Tanév: 2017/2018. ÓRAVÁZLAT Óraszám:

Testnevelés és sport munkaközösség munkaterve 2013/2014. tanév

NAPKÖZIS MUNKAKÖZÖSSÉGI MUNKATERV 2012/2013.

A (közösségi) közlekedés biztonsága érdekében

Óravázlat. Az óra menete. 1. Együttműködés az állatvilágban című szöveg egyéni elolvasása, majd közös megbeszélése. Képek megtekintése. (Melléklet 2.

Turizmus alapjai. tantárgy. helyi programja

MOBILITÁS HÉT és AUTÓMENTES NAP május PAKS

TÁNC ÉS DRÁMA 612 TÁNC ÉS DRÁMA 5. ÉVFOLYAM

INCZÉDY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM SZAKISKOLA TANMENET. Osztályközösség-építő Program tantárgy. 9. évfolyam

Mosonmagyaróvár Idén is Európai Mobilitási Hét városunkban

Közlekedésbiztonságot javító fejlesztések az országos közúthálózaton. Nagy Zoltán Magyar Közút NZRT

OSZTÁLYFŐNÖKI TANMENET

IKCS MUNKACSOPORT CSELEKVÉSI FELADATTERVE TÁMOP / azonosítószámú, Nyitott kapcsolatok! című projekt

Napközis Munkaközösség Munkaterve. 2013/2014-es tanév szeptember 16.

Tematika NTP-TM Az érzelmek birodalma. Megvalósító: Körös Tehetséggondozó Egyesület

Türr István Gazdasági Szakgimnáziuma

Óraterv B változat. A pedagógus neve: Izsák Dávid...

VÉDŐNŐ SZEREPE A BALESETEK MEGELŐZÉSÉBEN

Átírás:

PROGRAMTERV Ismeretanyag Módszerek Eszközök 1. Bevezetés, tervismertetés, foglalkozások célja STOP Közlekedj okosan! 1-3. rész Átkelés az úttesten 2. A gyalogos közlekedéssel összefüggő legfontosabb rendőri karjelzések, lámpák, táblák, útburkolati jelek megismerése 3. Séta a lakóhelyen A tanultak kipróbálása, elmélyítése a gyakorlatban 4.Táblafelismerési gyakorlatok közlekedési ismeretek teszt 5. a, A kerékpár rövid története, részei, felszerelései b,a kerékpáros közlekedéssel összefüggő legfontosabb táblák megismerése 6. Tábla felismerési feladatok Közlekedési társasjátékok Magyarázat szemléltetés játék Magyarázat, szemléltetés, szituációs játék Magyarázat, szemléltetés, gyakorlat Csoport - és egyéni munka Magyarázat, szemléltetés Páros munka Egyéni munka Csoportmunka 7.a, Helyi közlekedési Magyarázat, szemléltetés eszközök / kerékpár, autó, tömegközlekedési eszközök/ ökológiai szempontból célszerű és gazdaságos megválasztása: idő, pénz, energia, környezetvédelem b,az őszi, téli iskolába járás közlekedési veszélyei, biztonsági eszközök használata 8. Játékos közlekedési Gyakorlati alkalmazás vetélkedő 9. Kirándulás Közlekedés a gyakorlatban Tanultak alkalmazása Megvalósítás: 2014. március 17.- június 13. Számítógépes oktatóprogramok Táblák /lámpák / KRESZ táblák on-line játék memóriajáték Közlekedési táblák Közlekedési ismeretek teszt www.mazsiautosiskola.hu/teszt/ KRESZ táblák www.jatekokkreszjatekok.hu/index.php?oldal =memoriajatekok Táblák: szemléltető eszközök Számítógépes oktatójátékok: www.kerekparoskresz.com /jatekok/3/ kerékpár www.szentesinfo.hu/mozaik/ 2003/10/kerekpar.htm Társasjáték Internet használat, közlekedésbiztonsági eszközök kerékpár Kerékpár, bója, akadályok Közlekedési eszközök kipróbálása Készítette:

- baleset megelőzési ismeretek - Korunk rohanó világában egyre fontosabbá válik már kisgyermekkorban az önálló közlekedésre nevelés. A zsúfolt utak, az egyre több jármű, rengeteg balesetveszélyt rejtenek. Településünkön sok gyermek jár gyalogosan egyedül iskolába és igen nagy számban közlekednek autóbusszal a környező falvakból érkező tanulók. Ahhoz, hogy a gyermekeket biztonságban tudjuk, több időt kell biztosítanunk a közlekedési ismeretek oktatására. Egyes tantárgyak anyagába is beépültek már a helyes közlekedés szabályai / pl. technika, környezetismeret órák keretében is igyekszünk ismereteket átadni, tudatosítani/. Ez azonban kevés. Ezért örültünk ennek a lehetőségnek, melyet a TÁMOP-3.1.4. pályázat által tudunk biztosítani a tanulóknak. A foglalkozásokon felkészítjük őket a balesetmentes kulturált közlekedésre, a közlekedési szabályok, előírások betartására, a veszélyhelyzetek elkerülésére. Először a gyalogos közlekedés szabályaival, helyzeteivel ismerkednek meg. Meg kell tanulniuk az úttesten való biztonságos átkelést. Hol szabad és hol nem lehet játszani. Elmélyítjük ismereteiket a forgalomirányítási jelzések / rendőri karjelzések, jelzőlámpák, jelzőtáblák, útburkolati jelek / területén. Ezt követi, a kerékpáros közlekedési szabályok, ismeretek elsajátítása. Felhívjuk figyelmüket a biztonsági szabályok betartására, a kerékpár megfelelő felszerelésére, karbantartására, a balesetvédelmi szabályok betartására. Kerékpáros tudásukat, ügyességi feladatokkal tökéletesíthetik. Meg kell ismertetnünk őket az autóbusz közlekedés néhány rájuk vonatkozó - szabályaival is. Törekszünk arra, hogy az elmélet, gyakorlat és játék megfelelő arányban legyen jelen programunkban. Szakember segítségét is igénybe vesszük a helyi rendőr-megbízott személyében. Iskolánk 22 kerékpárral rendelkezik, melyeket szintén e pályázatnak köszönhetően tudtunk beszerezni. 2013. nyarán a felső tagozatos tanulók nagy túrán körbe kerékpározták a Balatont. Szeretnénk a jövőben is minél több gyermeket hasonló élményekben részesíteni. Ennek előfeltétele a helyes közlekedési ismeretek elsajátítása. A programba bevont tanulók száma: 20 tanuló A foglalkozások célja: -A tanulókban tudatosítani, hogy a közlekedési szabályok betartása és ismerete minden ember kötelessége önmaga és embertársai testi épségének megóvása érdekében. -A koruknak megfelelően ismerjék fel a környezetükben előforduló közlekedési táblákat, jelzéseket. -Tudják a gyalogos, kerékpáros - és tömegközlekedés szabályait elméletben és gyakorlatban is. -Ismerjék fel a veszélyhelyzeteket és tudjanak segítséget kérni. -Az alapismeretek mellett fontos a megfelelő magatartás kialakítása (előzékenység, türelem, tolerancia). -Baleset megelőzési, egészségfejlesztési ismeretek oktatása.

1. Foglalkozás Időpontja: 2014. március 18. kedd Eszközök: projektor, laptop Téma: Bevezetés, motiválás, tervismertetés - A tanulók köszöntése. - A foglalkozások céljának, menetének ismertetése. - Ismerkedés a gyalogos közlekedés szabályaival: STOP-Közlekedj okosan!- című oktatófilm 1-4. részének megtekintése. 1-3. részek az úttesten való átkelés, míg a 4. rész az autóbusszal való közlekedés veszélyeire és szabályaira hívja fel a figyelmet. Minden egyes rész után a tanultak megbeszélése. Egercsehi, 2014.03.18.

2. Foglalkozás Időpontja: 2014. március 20. csütörtök Eszközök: közlekedési lámpák, táblák Téma: Közlekedés megvalósítása - A tanult szabályok gyakorlati alkalmazására került sor. Március 20-án Egerbe, a megyeszékhelyre utaztunk távolsági autóbusszal, ahol ismereteiket alkalmazhatták a gyerekek. - Gyalogátkelőhely, közlekedési táblák lámpák, átkelés az úttesten. Egercsehi, 2014.03.20.

3.Foglalkozás Időpontja: : 2014.03.26. szerda Eszközök: Közlekedési ismeretek oktatókönyvek és mellékletek Téma: A gyalogos közlekedéssel összefüggő legfontosabb táblák, lámpák, rendőri karjelzések - Az oktatókönyvek segítségével a gyalogos közlekedési ismeretek elmélyítése. - Táblák, lámpák, rendőri karjelzések jelentésének tanulása. - Táblák felismerése, színezése, jelentés hozzárendelése feladatlapon. Egercsehi, 2014.03.26.

4.Foglalkozás Időpontja: 2014.04.02. Eszközök: Könyvek, munkafüzetek,tesztlapok Téma:Tábla felismerési gyakorlatok, közlekedési ismeretek teszt - A Közlekedési ismeretek című oktatókönyvek és munkafüzetek segítségével megismert közlekedési táblák és szabályok bevésése. - Tesztlapok kitöltése egyéni és csoportmunka keretében. - Memóriajátékok. Egercsehi, 2014.04.02.

5.Foglalkozás Időpontja: 2014.04.10. Eszközök: Oktatókönyv, képek, táblák, kerékpár Téma: a, A kerékpár rövid története, részei, felszerelései, tartozékai b, A kerékpáros közlekedéssel összefüggő legfontosabb táblák megismerése - A Közlekedési oktatókönyv és munkafüzet segítségével megismerkedtek a gyerekek a kerékpár feltalálójával, a kerékpár fejlődésével. - Mik a kerékpár részei és hol találhatók. - Milyen kerékpározással kapcsolatos táblák vannak és mit jelentenek. - Milyen fontosabb szabályok vonatkoznak a kerékpárosokra. Egercsehi,2014.04.10.

6. Foglalkozás Időpontja:2014.04.16. Eszközök: Projektor, laptop, szemléltető táblák Téma: Tábla felismerési feladatok, közlekedési játékok - A STOP-Közlekedj okosan! - című oktatófilm kerékpáros közlekedésre vonatkozó részeinek megtekintése ( 8-12. rész). - Minden rész után a táblák,szabályok megbeszélése. Egercsehi, 2014.04.16.

7. Foglalkozás Időpontja: 2014. 05.23. Eszközök: Számítógép, könyvek, folyóiratok Téma: a, A helyi közlekedési eszközök / kerékpár, autó, tömegközlekedési eszközök / ökológiai szempontból célszerű és gazdaságos megválasztása: idő, pénz, energia, környezetvédelem b, Az őszi, téli iskolába járás közlekedési veszélyei, biztonsági eszközök használata - Miért célszerű és gazdaságos inkább a tömegközlekedési eszközöket választani pl. iskolába járáshoz és munkába járáshoz? Az interneten, könyvekben, újságokban a témához kapcsolódó cikkek, képek keresése, megbeszélése. - Minden évszaknak megvannak a veszélyei a közlekedésben. Ezek figyelembe vétele, biztonsági eszközök használatának fontossága: pl. láthatósági mellény viselése, Kerékpáron bukósisak, stb. Egercsehi, 2014.05.23.

8.Foglalkozás Időpontja: 2014.06.05. Eszközök: Közlekedési eszközök, táblák Téma: Közlekedés a gyakorlatban Tanultak alkalmazása - Iskolai kirándulás Nyíregyházára. Az autóbuszon való viselkedés szabályai. - Közlekedési táblák figyelése, jelentésük. - A gyalogos közlekedés szabályai, csoportosan is. Egercsehi, 2014.06.05.

9.Foglalkozás Időpontja: : 2014.06.11. Eszközök: Kerékpárok, bóják, akadályok Téma: Játékos közlekedési vetélkedés - Az Egri Rendőrkapitányság Közlekedési Osztálya segítségével közlekedési pálya építésére került sor az iskola udvarán. A gyerekek saját kerékpárokkal vettek részt az ügyességi vetélkedőn. Fölelevenítették a kerékpárról és a szabályokról tanultakat, majd gyakorlatban is bemutatták tudásukat. Egercsehi, 2014.06.11.

Képek a komplex közlekedési ismeretek oktatásáról