Egy hidrosztatikai problémáról



Hasonló dokumentumok
HIDROSZTATIKA, HIDRODINAMIKA

Felső végükön egymásra támaszkodó szarugerendák egyensúlya

Hidrosztatika. Folyadékok fizikai tulajdonságai

A nyomás. IV. fejezet Összefoglalás

Folyadékok és gázok mechanikája

Folyadékok és gázok mechanikája

Egy érdekes statikai feladat. Az interneten találtuk az [ 1 ] művet, benne az alábbi feladattal.

TestLine - Fizika 7. évfolyam folyadékok, gázok nyomása Minta feladatsor

TestLine - Fizika 7. évfolyam folyadékok, gázok nyomása Minta feladatsor

Végein függesztett rúd egyensúlyi helyzete. Az interneten találtuk az [ 1 ] munkát, benne az alábbi érdekes feladatot 1. ábra. Most erről lesz szó.

Nyomás. Az az erő, amelyikkel az egyik test, tárgy nyomja a másikat, nyomóerőnek nevezzük. Jele: F ny

Hidrosztatika, Hidrodinamika

Néhány véges trigonometriai összegről. Határozzuk meg az alábbi véges összegek értékét!, ( 1 ) ( 2 )

Nyomás. Az az erő, amelyikkel az egyik test, tárgy nyomja a másikat, nyomóerőnek nevezzük. Jele: F ny

Newton törvények, erők

Síkbeli csuklós rúdnégyszög egyensúlya

Tető - feladat. Az interneten találtuk az [ 1 ] művet, benne az alábbi feladatot és végeredményeit ld. 1. ábra.

Kosárra dobás I. Egy érdekes feladattal találkoztunk [ 1 ] - ben, ahol ezt szerkesztéssel oldották meg. Most itt számítással oldjuk meg ugyanezt.

A hordófelület síkmetszeteiről

Egy kérdés: merre folyik le az esővíz az úttestről? Ezt a kérdést az után tettük fel magunknak, hogy megláttuk az 1. ábrát.

Egymásra támaszkodó rudak

Rönk kiemelése a vízből

A ferde tartó megoszló terheléseiről

A magától becsukódó ajtó működéséről

Kiegészítés a három erő egyensúlyához

Newton törvények, lendület, sűrűség

Mit nevezünk nehézségi erőnek?

Bor Pál Fizikaverseny 2013/2014-es tanév DÖNTŐ április évfolyam. Versenyző neve:...

Fizika. Tanmenet. 7. osztály. 1. félév: 1 óra 2. félév: 2 óra. A OFI javaslata alapján összeállította az NT számú tankönyvhöz:: Látta: ...

Az éjszakai rovarok repüléséről

Egy érdekes statikai - geometriai feladat

A visszacsapó kilincs működéséről

A síkbeli Statika egyensúlyi egyenleteiről

Chasles tételéről. Előkészítés

6. MECHANIKA-STATIKA GYAKORLAT (kidolgozta: Triesz Péter, egy. ts.; Tarnai Gábor, mérnöktanár)

Ellipszis vezérgörbéjű ferde kúp felszínének meghatározásához

Egy háromlábú állvány feladata. 1. ábra forrása:

1. Feladatok a dinamika tárgyköréből

Hatvani István fizikaverseny Döntő. 1. kategória

Kerekes kút 4.: A zuhanó vödör fékezéséről. A feladat. A megoldás

6. MECHANIKA-STATIKA GYAKORLAT Kidolgozta: Triesz Péter egy. ts. Négy erő egyensúlya, Culmann-szerkesztés, Ritter-számítás

1. ábra forrása: [ 1 ]

2.3 Newton törvények, mozgás lejtőn, pontrendszerek

Folyadékok és gázok mechanikája. Fizika 9. osztály 2013/2014. tanév

A tűzfalakkal lezárt nyeregtető feladatához

Forogj! Az [ 1 ] munkában találtunk egy feladatot, ami beindította a HD - készítési folyamatokat. Eredményei alább olvashatók. 1.

Az elliptikus hengerre írt csavarvonalról

Ábragyűjtemény levelező hallgatók számára

T s 2 képezve a. cos q s 0; 2. Kötélstatika I. A síkbeli kötelek egyensúlyi egyenleteiről és azok néhány alkalmazásáról

9. Laboratóriumi gyakorlat NYOMÁSÉRZÉKELŐK

Folyadékok és gázok áramlása

A kötélsúrlódás képletének egy általánosításáról

DÖNTŐ április évfolyam

A kör és ellipszis csavarmozgása során keletkező felületekről

Egy sajátos ábrázolási feladatról

Kollár Veronika A biofizika fizikai alapjai

KOVÁCS ENDRe, PARIpÁS BÉLA, FIZIkA I.

Bor Pál Fizikaverseny tanév 8. évfolyam I. forduló Név: Név:... Iskola... Tanárod neve:...

A felcsapódó kavicsról. Az interneten találtuk az alábbi, a hajítás témakörébe tartozó érdekes feladatot 1. ábra.

Hatvani István fizikaverseny forduló megoldások. 1. kategória

Egy érdekes mechanikai feladat

Ellipszis átszelése. 1. ábra

Egy nyíllövéses feladat

Folyadékok és gázok áramlása

További adalékok a merőleges axonometriához

Szakmai fizika Gázos feladatok

DINAMIKA ALAPJAI. Tömeg és az erő


Bor Pál Fizikaverseny 2016/17. tanév DÖNTŐ április évfolyam. Versenyző neve:...

Két körhenger általánosabban ( Alkalmazzuk a vektoralgebrát! ) 1. ábra

Ismét a fahengeres keresztmetszetű gerenda témájáról. 1. ábra forrása: [ 1 ]

Egy forgáskúp metszéséről. Egy forgáskúpot az 1. ábra szerint helyeztünk el egy ( OXYZ ) derékszögű koordináta - rendszerben.

Q 1 D Q 2 (D x) 2 (1.1)

Az eltérő hajlású szarufák és a taréjszelemen kapcsolatáról 1. rész. Eltérő keresztmetszet - magasságú szarufák esete

A következő keresztrejtvény minden helyes megoldása 1-1 pontot ér. A megfejtés + 1 pont. Így összesen 15 pontot szerezhetsz a megfejtésért.

Egy mozgástani feladat

Hatvani István fizikaverseny forduló megoldások. 1. kategória. J 0,063 kg kg + m 3

Hidraulika. 1.előadás A hidraulika alapjai. Szilágyi Attila, NYE, 2018.

A Maxwell - kerékről. Maxwell - ingának is nevezik azt a szerkezetet, melyről most lesz szó. Ehhez tekintsük az 1. ábrát is!

Célok : Vízrendezés: védelmet nyújtani embernek, víznek, környezetnek Hasznosítás: víz adta lehetőségek kiaknázása

Előszó.. Bevezetés. 1. A fizikai megismerés alapjai Tér is idő. Hosszúság- és időmérés.

Hidrosztatika, Hidrodinamika

Egy geometriai szélsőérték - feladat

A fák növekedésének egy modelljéről

Fiók ferde betolása. A hűtőszekrényünk ajtajának és kihúzott fiókjának érintkezése ihlette az alábbi feladatot. Ehhez tekintsük az 1. ábrát!

Egy ismerős fizika - feladatról. Az interneten találtuk az [ 1 ] könyvet, benne egy ismerős fizika - feladattal 1. ábra.

Egy kötélstatikai alapfeladat megoldása másként

1. ábra. 24B-19 feladat

Egy újabb látószög - feladat

A LÉGKÖRBEN HATÓ ERŐK, EGYENSÚLYI MOZGÁSOK A LÉGKÖRBEN

Bor Pál Fizikaverseny, középdöntő 2016/2017. tanév, 8. osztály

Figyelem! Csak belső és saját használatra! Terjesztése és másolása TILOS!

Hely és elmozdulás - meghatározás távolságméréssel

Mechanika - Versenyfeladatok

Poncelet egy tételéről

PÉLDÁK ERŐTÖRVÉNYEKRE

A +Q töltés egy L hosszúságú egyenes szakasz mentén oszlik el egyenletesen (ld ábra ábra

A lengőfűrészelésről

Szent István Egyetem FIZIKA. Folyadékok fizikája (Hidrodinamika) Dr. Seres István

Csúcsívek rajzolása. Kezdjük egy általános csúcsív rajzolásával! Ehhez tekintsük az 1. ábrát!

Átírás:

1 Egy hidrosztatikai problémáról Az [ 1 ] műben találtam az 1. ábrát, a szövegével együtt: 1. ábra Az ábrán látható kísérlet során a mérleg egyik serpenyőjébe dugóval alátámasztott, vízzel telt üvegedényt helyeztünk és kiegyensúlyoztuk. Ha a víz felszínére tetszőleges helyen, aszimmetrikus nyomást gyakorlunk, a mérleg lebillen, de az edény nem borul fel. Ezt azzal magyarázhatjuk, hogy az edény aljára ható többletnyomás minden pontban ugyanakkora, tehát a nyomóerők eredőjének hatásvonala továbbra is metszi az alátámasz - tási felületet ( a dugót ), ezért az edény egyensúlyban van. Ezzel kapcsolatban az jutott eszembe, hogy jó - jó, de mit jelentsen az, hogy aszimmetri - kus nyomás gyakorlása? Biztosan azt, hogy a vízbe lógatott testet nem a dugó fölé helyez - tük; és mivel Pascal törvénye szerint ld. [ 1 ]! a folyadékra gyakorolt külső nyomás - ból származó nyomás a folyadék belsejében és határfelületén minden irányban ugyanak - kora, így az edény alján a nyomóerő a dugó tengelyébe esik. Ezt értjük. De mégis: hogyan fejlődik ki az aszimmetrikus nyomás? Ezek szerint igazából sehogy, mert a nyomás a folyadéktest egy vízszintes metszetében egyenletesen, egy függőleges metszetében pedig a mélységgel egyenesen arányosan változó megoszló erőrendszer formájában jelentkezik. Valójában az történik, hogy ha a testet a vízbe merítjük, akkor a bemerülő térfogatnak megfelelő, azzal egyenlő nagyságú vízkiszorítás miatt a víz felszíne megemelkedik, emiatt megnő a fenék fölötti vízoszlop magassága, ezzel együtt pedig a fenékre ható hidrosztati - kai nyomás, valamint a fenékre ható nyomóerő nagysága is. Azután meg az is eszembe jutott, hogy a test vízbe merítése miatt mekkora többlet - erő hat a mérleg ( itt ) bal oldali serpenyőjére, ami miatt aztán a mérleg bal oldala lebillen? Válaszom: a bal oldali serpenyőre a bemerített testre ható felhajtóerő ellenereje hat. Ez az akció - reakció törvényéből adódik.

2 Ezzel kapcsolatos az alábbi, [ 2 ] - ből vett Feladat: Vizet tartalmazó mérőhengert mérlegen mérve azt tapasztaljuk, hogy a tömege 20 g. Ezután cérnára függesztve belelógatunk a vízbe egy kis fémdarabot, melynek sűrűsége 3 g / cm 3, térfogata 1 cm 3, és sehol sem ér az edényhez. Mit mutat most a mérleg? Megoldás: A víz és a mérőhenger együttes súlya: A ( teljesen vízbe merülő ) fémdarabra ható felhajtóerő nagysága Arkhimédész törvénye szerint ld. [ 1 ]! megegyezik a fémdarab által kiszorított víz súlyával: A víz 0,00981 N nagyságú, felfelé mutató nyílértelmű felhajtóerőt fejt ki fémdarabra; tehát az akció - rekció elve miatt a fémdarab ugyanekkora R nagyságú erővel nyomja lefelé a vizet, ahol a vektorokra fennáll, hogy Eszerint lefelé összesen tehát nagyságú erő hat; ez nyomja a mérleget, tehát ezt mutatja a mérleg. Ezzel a feladatot megoldottuk Mr. Halpern, az Olvasó és én. Megjegyzések: M1. A fenti feladat másképpen is megoldható; egy más megoldás [ 2 ] - ben is megtalál - ható. A fenti megoldás során nem volt szükség a fémdarab sűrűségére. Viszont a szöveg nem említette, hogy a fémdarab teljesen a vízbe merül, így azt itt feltételeztük. M2. E dolgozat írása kapcsán a megtekintett könyvekben egy érdekes ellentmondásra bukkantam. Arkhimédész koronás történetéről van szó, melynek végkimenetele a két könyvben eltér egymástól. Az egyik könyv [ 3 ], a másik könyv [ 4 ]. [ 3 ] - ban: A korona készítője nagy bajban volt. [ 4 ] - ben: a korona színarany, készítője becsületes ember. Akkor most melyik történet igaz? Ki tudja jól vagy rosszul a történetet?

3 M3. [ 2 ] - ben ezt írják: Tehát a mérleg a teljes mg - nél a fonálerővel mutat kevesebbet. Ezt érdemes értelmezni. Ehhez tekintsük a 2. ábrát is! 2. ábra A fémdarabra ható erők: ~ a G fém súlyerő / gravitációs erő; ~ az F felhajtóerő; ~ az S fonálerő. Ezek között a kapcsolat egy függőleges egyensúlyi egyenlettel: ( * ) Az üvegedény aljára ható erők: ~ az üvegedény és a benne lévő víz súlya: G víz + üveg ; ~ a fémdarabra ható felhajtóerő ellenereje: R; ~ a mérlegtányér támasztóereje: T. A pohár függőleges egyensúlyi egyenlete: ezzel miatt: átalakítással: ( ** )

4 így a teljes súlyerő nagyságának rövidítő jelölésével, valamint ( * ) és ( ** ) - gal: ( *** ) tehát valóban fennáll, hogy a mérleg a teljes súlynál a fonálerővel mutat kevesebbet. M4. Ezután vizsgáljuk meg a fenti feladathoz nem tartozó azon esetet is, amikor a fémdarab az üvegedény alján nyugszik! Ehhez tekintsük a 3. ábrát is! Erről azonnal leolvasható, hogy a mérleg a 3. ábra teljes súlyerő - nagyságot mutatja. M5. Egy idevágó téma: szilárd testek sűrűségének meghatározása Arkhimédész törvénye alapján. Ehhez ld. az [ 5 ] munkát is! M6. Az M2. - ben feltett kérdés eldöntéséhez a [ 6 ] munkához fordulhatunk. Itt azt olvashatjuk, hogy tehát az ötvös a korona elkészítéséhez ezüstöt is használt, és így csalása egyértelmű bizonyítást nyert. Azt persze továbbra sem értjük, hogy hogyan lehet az, hogy egy ismert ókori történet két, egymással ellenkező eredménnyel maradjon fenn

5 M7. A [ 6 ] műben egyebek mellett ezt olvashatjuk Arkhimédészről: Arkhimédész neve több vonatkozásban is ismerősen cseng fülünknek. Mint az ókor egyik legnagyobb ( ha nem a legnagyobb ) matematikusa és fizikusa, már életében kivívta kortársai bámulatát, és így a mesélő történelem életének számos epizódját örökítette meg. VITRUVIUS, a neves római építész, meséli azt a történetet, hogy HIERÓN király egy aranykoronát akart mint fogadalmi ajándékot adni az isteneknek. Ezért meghatározott aranymennyiséget adott az ötvösnek, hogy készítse el a koronát színaranyból. A király nagyon meg volt elégedve a korona művészi kivitelével. Felmerült azonban benne a gyanú bár a korona súlya megegyezett az átadott aranymennyiség súlyával, hogy az ötvös elcsalt az aranyból, és a hiányt ezüsttel pótolta. Megkérte ARKHIMÉDÉSZt, hogy találjon ki módszert arra, hogyan lehetne megállapítani a korona épségben tartása mellett azt, hogy valóban színaranyból van - e vagy arany - ezüst ötvözetből. ARKHIMÉDÉSZ ezen a problémán töprengett akkor is, amikor a fürdőbe szállt, és észrevette, hogy a kádból víz ömlik ki, amikor belemerül. Ekkor jött rá a probléma megoldására. Úgy megörült, hogy kiugorva a fürdőből, azon vizesen és csupaszon, rohant Szirakuza utcáin a királyhoz, kiabálva a szállóigévé vált mondást: Heuréka, heuréka! ( Megtaláltam, megtaláltam! ) A fizikai probléma részletes megoldásához ld. a [ 6 ] művet! Simonyi így ír Arkhimédész vízkiszorításos módszeréről: Arkhimédész ezen módszerének az a jelentősége, hogy közvetlenül elvezet a fajsúly, illetőleg a fajlagos térfogat fogalmához, továbbá annak mérésére módszert is ad, méghozzá olyan módszert, amelyet ma is használnak. M8. A SZÜRAKUSZAI ARKHIMÉDÉSZ munkásságáról még sok érdekes dolgot tudhat meg az Olvasó a [ 7 ] munka tanulmányozása által is. Ajánljuk figyelmébe! M9. A címben szereplő hidrosztatika kifejezés magyarra folyadékok statikája - ként fordítható ld. [ 8 ]! Itt dolgozatunk témájába vágó egyéb feladatokkal is találkozhatunk. Irodalom: [ 1 ] Tasnádi Péter ~ Skrapits Lajos ~ Bérces György: Mechanika II. Dialóg Campus Kiadó, Pécs - Budapest, 2001. [ 2 ] Alvin M. Halpern: Fizika példatár Panem ~ McGraw-Hill, Budapest, 1995.

6 [ 3 ] Alvin Hudson ~ Rex Nelson: Útban a modern fizikához LSI Oktatóközpont, Budapest, 1994. [ 4 ] George Gamow ~ John M. Cleveland: Fizika 2. kiadás, Gondolat, Budapest, 1977. [ 5 ] Főszerk. Holics László: Fizika 2. kiadás, Akadémiai Kiadó, Budapest, 2011. [ 6 ] Simonyi Károly: A fizika kultúrtörténete 3. kiadás, Gondolat Kiadó, Budapest, 1986. [ 7 ] Sain Márton: Nincs királyi út! Matematikatörténet Gondolat, Budapest, 1986. [ 8 ] Baranyi Károly: A fizikai gondolkodás iskolája 1. kötet: Mechanika Akadémiai Kiadó, Budapest, 1992. Sződliget, 2014. 12. 05. Összeállította: Galgóczi Gyula mérnöktanár