FIT-jelentés :: KLIK Ceglédi Tankerülete 2700 Cegléd, Kossuth Ferenc utca 1. Fenntartói azonosító: Fenntartói jelentés

FIT-jelentés :: 2013 KLIK Ceglédi Tankerülete 2700 Cegléd, Kossuth Ferenc utca 1. Fenntartói azonosító: 39011654-120000

Létszámadatok Az intézmények kódtáblázata A Ady Endre Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény (2735 Dánszentmiklós, Dózsa György u. 91.) B Gróf Széchenyi Isván Általános Iskola (2746 Jászkarajenő, Fő u. 46.) C SZENT ISTVÁN KIRÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA (2747 Törtel, Szent István tér 2.) D KOSSUTH LAJOS GIMNÁZIUM (2700 Cegléd, Rákóczi u. 46.) Létszámadatok E F G H I J TÁNCSICS MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA (2700 Cegléd, Eötvös tér 8.) VÁRKONYI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA (2700 Cegléd, Széchenyi tér 14/D.) GYULAI GAÁL MIKLÓS ÁLTALÁNOS ISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY (2740 Abony, Kálvin u. 11.) Somogyi Imre Általános Iskola (2740 Abony, Szelei u. 1.) Tessedik Sámuel Általános Iskola (2730 Albertirsa, Győzelem u. 2.) Ceglédberceli Általános Művelődési Központ (2737 Ceglédbercel, Pesti út 160.) A fenntartó létszámadatai a on Az intézmény kódja Képzési típus Tanulók száma Összesen SNI tanulók Mentesült BTMN tanulók tanulók HHH tanulók Jelentésre jogosult tanulók A jelentésben szereplők A Általános iskola 26 4 0 2 4 22 22 B Általános iskola 25 1 0 2 8 24 24 C Általános iskola 36 2 2 0 19 34 34 D 8 évfolyamos gimnázium 32 0 0 0 0 32 29 E Általános iskola 126 8 2 4 0 118 115 F Általános iskola 82 3 1 7 9 79 75 G Általános iskola 65 2 0 3 12 63 52 H Általános iskola 74 3 0 3 10 71 62 I Általános iskola 75 7 4 6 11 68 63 J Általános iskola 30 3 0 1 4 27 26 Összesen 571 33 9 28 77 538 502 Országos kompetenciamérés 1

A fenntartó jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye Az intézmény kódja A B C Képzés típus Általános iskola Általános iskola Általános iskola Előző év végi matematikajegy Szerepel-e a jelentésben? - 1 2 3 4 5 Összesen Jelentésben szereplők 0 0 2 13 5 2 22 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 0 0 0 Jelentésben szereplők 0 0 10 5 7 2 24 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 0 0 0 Jelentésben szereplők 0 0 12 8 11 3 34 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 0 0 0 Létszámadatok D 8 évfolyamos gimnázium Jelentésben szereplők 0 0 0 4 10 15 29 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 1 2 0 3 E Általános iskola Jelentésben szereplők 1 0 31 31 34 18 115 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 1 2 0 3 F Általános iskola Jelentésben szereplők 1 0 19 18 19 18 75 Jelentésben nem szereplők 0 0 2 1 1 0 4 G Általános iskola Jelentésben szereplők 0 0 10 13 17 12 52 Jelentésben nem szereplők 0 0 9 1 0 1 11 H Általános iskola Jelentésben szereplők 0 1 9 24 20 8 62 Jelentésben nem szereplők 0 0 2 5 1 1 9 I Általános iskola Jelentésben szereplők 0 3 17 23 15 5 63 Jelentésben nem szereplők 0 1 2 2 0 0 5 J Általános iskola Jelentésben szereplők 0 1 12 7 6 0 26 Jelentésben nem szereplők 0 0 1 0 0 0 1 Összesen Jelentésben szereplők 2 5 122 146 144 83 502 Jelentésben nem szereplők 0 1 16 11 6 2 36 Országos kompetenciamérés 2

Matematika Országos kompetenciamérés 3

1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1617 (1605;1634) Az Önök községi általános iskoláiban 1540 (1508;1578) Az Önök városi általános iskoláiban 1619 (1606;1639) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1854 (1823;1887) Országosan 1620 (1620;1622) Általános iskolákban 1604 (1604;1606) Községi általános iskolákban 1558 (1556;1560) Városi általános iskolákban 1595 (1593;1597) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1654 (1651;1657) Budapesti általános iskolákban 1669 (1666;1672) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1765 (1761;1771) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1756 (1752;1760) Országos kompetenciamérés 4

1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben 1139 1472 1617 (1605;1634) 1752 2144 Az Önök községi általános iskoláiban 1206 1397 1540 (1508;1578) 1665 2144 Az Önök városi általános iskoláiban 1139 1478 1619 (1606;1639) 1746 2087 Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1632 1789 1854 (1823;1887) 1921 2025 Országosan 1269 1486 1620 (1620;1622) 1762 1942 Általános iskolákban 1259 1472 1604 (1604;1606) 1744 1923 Községi általános iskolákban 1226 1424 1558 (1556;1560) 1698 1873 Városi általános iskolákban 1254 1461 1595 (1593;1597) 1732 1914 Közép-Magyarország régióban 1294 1500 1629 (1626;1633) 1765 1940 Ceglédi járásban 1316 1471 1607 (1595;1619) 1738 1914 A 8 évfolyamos gimnáziumokban 1481 1653 1765 (1761;1771) 1883 2035 Országos kompetenciamérés 5

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 6

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 7

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 8 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 8

2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. képzésben Városi ált.isk. képzésben Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben Budapesti ált.isk. képzésben 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben 6 évfolyamos gimnáziumi képzésben A intézmény 1662 (1585;1733) 1662 (1585;1733) B intézmény 1504 (1421;1578) 1504 (1421;1578) C intézmény 1506 (1464;1561) 1506 (1464;1561) D intézmény 1854 (1823;1887) 1854 (1823;1887) E intézmény 1609 (1589;1634) 1609 (1589;1634) F intézmény 1549 (1515;1581) 1549 (1515;1581) G intézmény 1736 (1696;1783) 1736 (1696;1783) H intézmény 1636 (1598;1674) 1636 (1598;1674) I intézmény 1594 (1546;1636) 1594 (1546;1636) J intézmény 1515 (1458;1568) 1515 (1458;1568) Országos kompetenciamérés 9

2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A 1441 1550 1662 (1585; 1733) 1743 2144 B 1206 1335 1504 (1421; 1578) 1708 1802 C 1242 1391 1506 (1464; 1561) 1628 1799 D 1632 1789 1854 (1823; 1887) 1921 2025 E 1285 1482 1609 (1589; 1634) 1713 1981 F 1139 1435 1549 (1515; 1581) 1674 2001 G 1309 1605 1736 (1696; 1783) 1848 2087 H 1189 1524 1636 (1598; 1674) 1786 2046 I 1249 1463 1594 (1546; 1636) 1724 2069 J 1293 1385 1515 (1458; 1568) 1618 1750 Országos kompetenciamérés 10

2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Matematika Országos kompetenciamérés 11

Szövegértés Országos kompetenciamérés 15

1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1540 (1525;1554) Az Önök községi általános iskoláiban 1485 (1457;1514) Az Önök városi általános iskoláiban 1535 (1518;1550) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1796 (1739;1842) Országosan 1555 (1554;1557) Általános iskolákban 1539 (1538;1540) Községi általános iskolákban 1493 (1490;1495) Városi általános iskolákban 1529 (1527;1531) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1590 (1586;1593) Budapesti általános iskolákban 1603 (1599;1606) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1707 (1703;1710) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1697 (1693;1700) Országos kompetenciamérés 16

1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben 1051 1415 1540 (1525;1554) 1660 2112 Az Önök községi általános iskoláiban 1179 1385 1485 (1457;1514) 1592 1918 Az Önök városi általános iskoláiban 1051 1421 1535 (1518;1550) 1656 1967 Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1559 1668 1796 (1739;1842) 1883 2112 Országosan 1212 1424 1555 (1554;1557) 1698 1863 Általános iskolákban 1201 1409 1539 (1538;1540) 1678 1845 Községi általános iskolákban 1153 1359 1493 (1490;1495) 1634 1806 Városi általános iskolákban 1198 1398 1529 (1527;1531) 1667 1831 Közép-Magyarország régióban 1242 1433 1564 (1560;1567) 1699 1863 Ceglédi járásban 1236 1405 1536 (1524;1548) 1664 1829 A 8 évfolyamos gimnáziumokban 1444 1607 1707 (1703;1710) 1813 1944 Országos kompetenciamérés 17

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 18

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 19

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 8 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 20

2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. képzésben Városi ált.isk. képzésben Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben Budapesti ált.isk. képzésben 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben 6 évfolyamos gimnáziumi képzésben A intézmény 1541 (1477;1605) 1541 (1477;1605) B intézmény 1432 (1368;1505) 1432 (1368;1505) C intézmény 1514 (1476;1557) 1514 (1476;1557) D intézmény 1796 (1739;1842) 1796 (1739;1842) E intézmény 1551 (1528;1574) 1551 (1528;1574) F intézmény 1508 (1478;1543) 1508 (1478;1543) G intézmény 1573 (1535;1620) 1573 (1535;1620) H intézmény 1510 (1463;1555) 1510 (1463;1555) I intézmény 1528 (1484;1572) 1528 (1484;1572) J intézmény 1451 (1386;1508) 1451 (1386;1508) Országos kompetenciamérés 21

2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A 1276 1450 1541 (1477; 1605) 1614 1918 B 1179 1289 1432 (1368; 1505) 1573 1721 C 1311 1413 1514 (1476; 1557) 1582 1838 D 1559 1668 1796 (1739; 1842) 1883 2112 E 1108 1437 1551 (1528; 1574) 1667 1923 F 1051 1394 1508 (1478; 1543) 1620 1961 G 1180 1458 1573 (1535; 1620) 1706 1967 H 1197 1391 1510 (1463; 1555) 1632 1861 I 1157 1405 1528 (1484; 1572) 1648 1885 J 1195 1341 1451 (1386; 1508) 1594 1698 Országos kompetenciamérés 22

2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Szövegértés Országos kompetenciamérés 23