Osztályozóvizsga-tematika 12. évfolyam Angol nyelv

Hasonló dokumentumok
Készségfejlesztés- Kommunikációs szándékok

Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből. 9. évfolyam

TIT Megyei Angol Nyelvi verseny ismeretanyaga 4. ÉVFOLYAM

OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI OROSZ NYELV

Tantárgyi követelmények. Német nyelv. 9. oszt.

Osztályozó vizsga követelmények. Angol nyelv 2. idegen nyelv. 9. osztály

ANGOL NYELV, MINT ELSŐ IDEGEN NYELV

Tantárgyi követelmények Angol (1. idegen nyelv) 9. évfolyam

Spanyol kezdőtől középfokig gigapack csomag részletes tematikája

Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

MINIMÁLIS KÖVETELMÉNYEK NÉMET NYELVBŐL

Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

Osztályozó vizsgakövetelmények Angol (1. idegen nyelv) 9NY osztály

TÁJÉKOZTATÓ A SZÓBELI FELVÉTELIRŐL

Témakörök az idegen nyelvi érettségihez

Helyi tanterv az angol nyelv mint 2. idegen nyelv tanításához normál tantervű osztályokban

SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ANGOL NYELVBŐL

Osztályozóvizsga-követelmények olasz nyelvből. 4+1 évfolyamos nyelvi előkészítő gimnáziumi képzés

Az osztályozóvizsgák témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

A gimnáziumi osztályok félévi és év végi vizsgarendje.

Érzelmek és lelkiállapotok kifejezésére szolgáló kommunikációs szándékok: öröm, sajnálkozás, bánat, csodálkozás, remény

ANGOL NYELV. 1. osztály. köszönés, bemutatkozás és elköszönés számok elmondása 1-19-ig. a tanult dalok közül 3 eléneklése

Német nyelv évfolyam

TARTALOM. Tartalom. 1. (Bevezető) fejezet A MAGYAR NYELV oldal. A határozott névelő: a gitár, az autó

Angol Nyelv Kezdőknek Tájékoztató

Angol nyelv közép- és emelt szintű szóbeli érettségi témakörök 2018

NT 56365/NAT SAG ZA SAGOM 1 Tanmenetjavaslat

Helyi tanterv. Kommunikáció német nyelven. Szakiskola évfolyam

Német nyelvi követelmények a 3. év végéig. A Hallo Max! c. tankönyv alapján

Szóbeli követelmények idegen nyelvből

Osztályozóvizsga követelményei

7. osztály Angol nyelv

Osztályozóvizsga követelményei

NÉMET NYELVBŐL. Magyar Szentek Római Katolikus Óvoda és Általános Iskola 3060 Pásztó, Deák Ferenc utca /

Angol Tanmenet Bloggers évfolyam

Tantárgyi követelmény Gimnázium 12. évfolyam

Koncz Alexandra Tanárnőnél vizsgázóknak ezen felül: Past simple and Past continuous Ferund or infinitive

Angol C nyelvi programkövetelmény

MagyarOK A2+ Szita Szilvia - Pelcz Katalin: Tanmenetek. A2.2. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 96 órás tanfolyam

MagyarOK A2+ Szita Szilvia - Pelcz Katalin: Tanmenetek. A2.2. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 120 órás tanfolyam

Angol Tanmenet évfolyam

SZÓBELI TRÉNINGEK TÉMAKÖREI

Árpád Fejedelem Gimnázium és Általános Iskola Megyervárosi Iskola

Követelményrendszer olasz nyelvből az osztályozó vizsgán

Osztályozóvizsga 1/13. K ANGOL NYELV

Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék

SZÓBELI TRÉNINGEK TÉMAKÖREI

Angol Tanmenet. Horizons 3

Angol Tanmenet évfolyam

jelenik meg az angol nyelv. Ezen felül, ma angolul mindenhol, mindenkor és minden szinten

9 ny - nyelvi előkészítő osztály (KON-TAKT 1 Lehrbuch /Arbeitsbuch)

IDEGEN NYELV ÉVFOLYAMVIZSGA 11. ÉVFOLYAM

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEK -IT ANGOL SZAKMAI NYELV-

NYELVISKOLA. angol középfokú nyelvvizsgára előkészítő tanfolyam. (54 órás)

Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék. A főnév 10 A főnevek neme 10 A főnevek többes száma 14 A főnév a mondatban 16 Gyakorlatok 17

5-6. évfolyam. Kommunikációs szándékok:

MagyarOK 1. tanmenetek

BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT

KONZULTÁCIÓS TEMATIKA IDEGEN NYELV TANTÁRGYAKBÓL (német nyelv, angol nyelv, lovári nyelv)

Angol nyelv. nyelvet valós célok eléréséért, valamint a készségek gyakorlására, -kutatás) ődését a többiekkel,

Tanmenetjavaslat heti 3 óra

9. évfolyam szakgimnázium

Angol nyelv. 1.osztály

JAVÍTÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK NÉMET NYELVBŐL Összeállította: Bischofné Németh Katalin 9. ÉVFOLYAM 10. ÉVFOLYAM

MagyarOK A2+ Szita Szilvia - Pelcz Katalin: Tanmenetek. A2.1. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 120 órás tanfolyam 1 60.

Élő idegen nyelv Középszintű érettségi témakörök

BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT

Osztályozó vizsga Angol mint első idegen nyelv

BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT

MagyarOK 1. tanmenetek

KÉPZÉSI PROGRAM C képzési kör C képzési kör

Angol nyelv. 5. évfolyam

Angol Fejlesztési terv

Az idegen nyelvi munkaközösség állásfoglalása az egyes vizsgatípusokkal kapcsolatban angol és német nyelvből:

NÉMET NYELV OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ÉS JAVÍTÓVIZSGA. Időtartam 60 perc 15 perc Elérhető pontszám 70 pont 30 pont

Angol C nyelvi programkövetelmény

HELYI TANTERV ANGOL ÉS NÉMET TANTÁRGYBÓL GIMNÁZIUM/SZAKGIMNÁZIUM

BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK NAPPALI TAGOZAT

Angol nyelv. Személyes vonatkozások, család (Személyes bemutatkozás. Család bemutatása rajzok, képek segítségével.)

Helyi tanterv Német 1-4. évfolyam

Az osztályozó vizsgák rendje és tematikája Francia nyelv tantárgyból évfolyam

NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ ÉVFOLYAM

IDEGEN NYELV ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

Angol nyelv 1. évfolyam

1.Család Otthon 9. 3.Étkezés 8. 4.Idő, időjárás 8. 5.Öltözés 8. 6.Sport 6. 7.Iskola, barátok 9. 8.Tanórai tevékenységek 9. 9.

HUNYADI JÁNOS KÖZÉPISKOLA

IDEGEN ANGOL NYELV 0. ÉVFOLYAM 5-8. ÉVFOLYAM 172

Göncz Hajnalka tantárgyprogramjai

KERÉK ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM. FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ GIMNÁZIUM (külsős jelentkezők számára)

Tanmenet Angol nyelv 2012/2013-as tanév Esti tagozat 9.évfolyam

GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK

ANGOL NYELV MOZAIK évfolyam KERETTANTERVRENDSZER AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁK SZÁMÁRA NAT Készítette: Krizsán Erika

NÉMET TEMATIKA, TANANYAG

Ph. D. vizsgatájékoztató

Ph. D. vizsgatájékoztató

Angol C nyelvi programkövetelmény

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEK -ANGOL NYELV-

Angol C nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. Oxford University Press. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok

Magyar C nyelvi programkövetelmény

Foglalkoztatás I. tantárgy Idegen nyelv

Átírás:

Osztályozóvizsga-tematika 12. évfolyam Angol nyelv 1. félév Témakör /Kommunikációs szándék Nyári úticélok Különböző típusú nyaralások Utazási előkészületek Szállások Látnivalók Nyári élmények A tömegközlekedési eszközök használata Buszok és vonatok Menetrend Az utakon A közlekedés Balesetek és közlekedési problémák A légiközlekedés Nagyszerű találmányok Szerszámok és berendezések a házkörül Utasítások Információs technológia Tudomány Bemutatkozás, Üdvözlési formák Személyes adatok Családi kapcsolatok Életút Változások az életútban Jövőbeli tervek Ünnepek Felkészülés egy fontos eseményre Fogalomkörök és azok nyelvi kifejezései -Egy hely -Nyaralási lehetőségek -Szobafoglalás -Szállodai bejelentkezés -Egy képeslap elolvasása -Információcsere a nyaralásról -Útbaigazítás és annak követése a városban -Időtartam kifejezése -Utazási szokások -Utazási információ kérés -Jegyvásárlás -A menetrend értelmezése -A reptéri feliratok értelmezése -Bejelentkezés és biztonsági ellenőrzés -Események időrendi sorrendjének kifejezése -Változások kifejezése -Utasítások adása és követése -Berendezések használatának elmagyarázása -Berendezések működésének elmagyarázása -Jegyzetelés -Prezentáció tartása angolul -Bemutatkozás másoknak, bemutatás -Reagálás a bemutatkozásra -A helyes üdvözlés -Személyes információ adása és kérése -A család bemutatása -Beszélgetés információ kérés és adás az egyén életéről -Javaslatokra való reagálás, javaslattétel Idegennyelvi kompetenciák -Folyamatos jelen -A függő kérdés - Who kérdések -Elöljárószók -must (not), can (not) -Határozós igei szerkezetek (phrasal verbs) -After/ before -ing -A passzív szerkezet / múlt -To be born -Have/has -Birtokos jelzők -birtokviszony kifejezése: s -Helyhatározók -Jövő idő

Az arc részei Személyek bemutatása (külső/belső tulajdonságok) Generációs különbségek Tinédzserek Kapcsolatok Boltok és termékek Vásárlás Reklamáció Ruhák Szolgáltatási hirdetések Postai és banki szolgáltatások Lakóhelyek A lakás/ház részei Bútorok/ háztartási berendezések/ dekoráció A város/ élet a városban Szolgáltatások a városban Állatok és növények A természeti környezet Az időjárás Évszakok A környezetszennyezés Tantárgyak, órarend Házirend és iskolai napirend az iskolában Az iskola épülete Nyelvtanulási stratégiák és lehetőségek -Segítség nyújtás és felajánlásra való reagálás -Emberek külső és belső tulajdonságainak -Viselkedési módok -Kapcsolatok és érzések -Konfliktusok kezelése -Egy kapcsolat/ szerelem elmesélése -Útbaigazítás -Lehetőségek -Termékek vásárlása, információkérés termékekről -Kérés és reklamáció -Pénzkiadó automata használata (ATM) -Szolgáltatóval való kapcsolattartás -A lakóhely és a szoba -Lakóhelyek -Lakáshirdetések -Különböző városok és lakókörnyezetek -Gyalogos útbaigazítás -Állatok -Az állatokhoz való hozzá állás -A háziállat kiválasztása -Képek és környezeti adottságok -Az időjárás -Környezetvédelmi problémák megbeszélése -Az idő kifejezése, időtartam, gyakoriság -Információadás az órarendváltozásról -Az iskolai tevékenységek -A szabályok megfogalmazása és megértése -Iskolák és tantermek -Nyelvtanulási stratégiák -Információkérés -a to be és a to have -A vonatkozó névmással bevezetett mellékmondatok -Modális igék és folyamatos jelen -A melléknevek sorrendje -There is/ there are -Közép- és felsőfok -Felszólító mód - There is és az it is - Will és a going to szerkezet -Az egyszerű jelen és az egyszerű múlt -A főnévi igenév és a gerund -Módbeli segédigék a szükségszerűség, kényszer kifejezésére

Év vége Témakör /Kommunikációs szándék Nyári úticélok Különböző típusú nyaralások Utazási előkészületek Szállások Látnivalók Nyári élmények A tömegközlekedési eszközök használata Buszok és vonatok Menetrend Az utakon A közlekedés Balesetek és közlekedési problémák A légiközlekedés Nagyszerű találmányok Szerszámok és berendezések a házkörül Utasítások Információs technológia Tudomány Bemutatkozás, Üdvözlési formák Személyes adatok Családi kapcsolatok Életút Változások az életútban Jövőbeli tervek Ünnepek Felkészülés egy fontos eseményre Az arc részei Személyek bemutatása (külső/belső tulajdonságok) Generációs különbségek Tinédzserek Kapcsolatok Fogalomkörök és azok nyelvi kifejezései -Egy hely -Nyaralási lehetőségek -Szobafoglalás -Szállodai bejelentkezés -Egy képeslap elolvasása -Információcsere a nyaralásról -Útbaigazítás és annak követése a városban -Időtartam kifejezése -Utazási szokások -Utazási információ kérése -Jegyvásárlás -A menetrend értelmezése -A reptéri feliratok értelmezése -Bejelentkezés és biztonsági ellenőrzés -Események időrendi sorrendjének kifejezése -Változások kifejezése -Utasítások adása és követése -Berendezések használatánakm működésének elmagyarázása -Jegyzetelés -Prezentáció tartása angolul -Bemutatkozás másoknak, bemutatás -Reagálás a bemutatkozásra -A helyes üdvözlés -Személyes információ adása és kérése -A család bemutatása -Beszélgetés információ kérés és adás az egyén életéről -Javaslatokra való reagálás, javaslattétel -Segítség nyújtás és felajánlásra való reagálás -Emberek külső és belső tulajdonságainak -Viselkedési módok -Kapcsolatok és érzések -Konfliktusok kezelése -Egy kapcsolat/ szerelem Idegennyelvi kompetenciák -Folyamatos jelen -A függő kérdés - Who kérdések -Elöljárószók -must (not), can (not) -Határozós igei szerkezetek (phrasal verbs) -After/ before -ing -A passzív szerkezet / múlt -To be born -Have/has -Birtokos jelzők -birtokviszony kifejezése: s -Helyhatározók -Jövő idő -a to be és a to have -A vonatkozó névmással bevezetett

elmesélése mellékmondatok Boltok és termékek Vásárlás Reklamáció Ruhák Szolgáltatási hirdetések Postai és banki szolgáltatások Lakóhelyek A lakás/ház részei Bútorok/ háztartási berendezések/ dekoráció A város/ élet a városban Szolgáltatások a városban Állatok és növények A természeti környezet Az időjárás Évszakok A környezetszennyezés Tantárgyak, órarend Házirend és iskolai napirend az iskolában Az iskola épülete Nyelvtanulási stratégiák és lehetőségek Különböző foglalkozások Az ideális munka Álláshirdetések Nyári munka Az egyetem/főiskola előtti felkészülési év (Gap year) Napirend Egy tipikus hét -Útbaigazítás -Lehetőségek -Termékek vásárlása, információkérés termékekről -Kérés és reklamáció -Pénzkiadó automata használata (ATM) -Szolgáltatóval való kapcsolattartás -A lakóhely és a szoba -Lakóhelyek -Lakáshirdetések -Különböző városok és lakókörnyezetek -Gyalogos útbaigazítás -Állatok -Az állatokhoz való hozzá állás -A háziállat kiválasztása -Képek és környezeti adottságok -Az időjárás -Környezetvédelmi problémák megbeszélése -Az idő kifejezése, időtartam, gyakoriság -Információadás az órarendváltozásról -Az iskolai tevékenységek -A szabályok megfogalmazása és megértése -Iskolák és tantermek -Nyelvtanulási stratégiák -Információkérés -Különböző foglalkozások és -Preferenciák és a vélemény kifejezése -Indoklás -Munkával kapcsolatos információkérés -Munkalehetőségek megvitatása -Információkérés és adás egy átlagos nap tevékenységeiről a -Modális igék és folyamatos jelen -A melléknevek sorrendje -There is/ there are -Közép- és felsőfok -Felszólító mód - There is és az it is - Will és a going to szerkezet -Az egyszerű jelen és az egyszerű múlt -A főnévi igenév és a gerund -Módbeli segédigék a szükségszerűség, kényszer kifejezésére -Folyamatos jelen -Segédigék: can, shall,

Különböző életstílusok Házimunka Élet a jövőben előrejelzések Férfi és női szerepek Különböző ételek Vásárlás (élelmiszerek) Főzési módok Receptek Nemzetek ételei Éttermi étkezés Diétázás Étkezés az iskolában Testrészek Betegség Az orvosnál Vészhelyzet Sportágak Sérülések Az egészséges és az egészségtelen életmód Hobbik Szabadidős tevékenységek Olvasmányok (különböző műfajok) Olvasási szokások TV programok A számítógép Zenei stílusok, ízlések, hangszerek és zenei események Filmek és a színház Múzeumok és kiállítások Partik jelenben és a jövőben -Az idő kifejezése -Különböző életstílusok és kérdések feltevése ezzel kapcsolatban -Kérés és felajánlás; erre való reagálás -A jövővel kapcsolatos előrejelzések -Ételek -Élelmiszervásárlás a boltban -Mennyiség kifejezése -Utasítások -Ételek és ajánlása -Ételrendelés és fizetés -Reklamáció -Egészségtelen és egészséges ételek -Étkezési szokások -Tünetek -Utasítások adása és betartása -Kezelések -Segítségkérés vészhelyzetben -Tanácsadás és utasítások -Események elmesélése -Sportágak -Sérülések -Hobbik és szabadidős tevékenységek -Rábeszélés valakit valamire -Információkérés és adás preferenciákról, véleményről és hozzáállásról -Könyvek - Mit nézzünk? egyetértés és megbeszélés -Különféle zenei stílusok, filmek és múzeumok -Jegyfoglalás -Tartalom összefoglalása -Véleménynyilvánítás előadásról - Egy program megszervezése (dátum, program) -Problémák kifejezése may -Need doing/ to be done, must be done egyes típusa (a vonatkozó reális - There is/are (not) -Megszámlál-ható és megszámlál-hatatlan főnevek -Have -How much? How many? -Mennyiségjelzők -Some/any -Következtetések levonása a múltban lejátszódott cselekvéssel kapcsolatban must have done - A feltételes mondatok - see sg. happen/ing -should (not) / múlt