Rendszerváltás, nyertesek, vesztesek Empirikus adatok a Háztartások Életút Vizsgálata alapján

Hasonló dokumentumok
Korreferátum. ( Zöld könyv, foglalkoztatás fejezet) Tóth István György Tárki Zrt

TÁRKI HÁZTARTÁS MONITOR Budapest, Gellért Szálló március 31.

TÁRKI Háztartás Monitor

Mérés módja szerint: Időtáv szerint. A szegénység okai szerint

Fábián Zoltán: Szavazói táborok társadalmi, gazdasági beágyazottsága - Statisztikai melléklet

\'Petőfi Sándor\' Általános és Alapfokú Művészeti Iskola, Pedagógiai Szakszolgálat

KAPITÁNY ZSUZSA MOLNÁR GYÖRGY VIRÁG ILDIKÓ HÁZTARTÁSOK A TUDÁS- ÉS MUNKAPIACON

Étvágygerjesztõ falatok

Bajza Lenke Általános Iskola

Hétvezér Általános Iskola

Fiumei Úti Általános Iskola

Szent Imre Katolikus Általános Iskola és Óvoda

Boglári Általános Iskola Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Óvoda

Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola

Fazekas Mihály Fővárosi Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium

Karinthy Frigyes Gimnázium

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAERŐPIACI POLITIKÁK MAGYARORSZÁGON

2.1. A éves népesség munkanélküliségi rátája

Széchenyi István Gimnázium

Hunyadi János Általános Iskola

SzTE Ságvári Endre Gyakorló Általános Iskola

Fazekas Mihály Fővárosi Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium

Kispesti Deák Ferenc Gimnázium

Móricz Zsigmond Általános Iskola és Óvoda

10. évfolyam gimnázium matematika

Áldás Utcai Általános Iskola

Hunyadi János Általános Iskola

STATISZTIKAI ADATOK. Összeállította fazekas károly köllő jános lakatos judit lázár györgy

Radnóti Miklós Gimnázium

Áldás Utcai Általános Iskola

\'Agy\' Tanoda Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola

Fazekas Mihály Fővárosi Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium

Áldás Utcai Általános Iskola

Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium és Általános Iskola

Fazekas Mihály Fővárosi Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium

Puskás Tivadar Távközlési Technikum

Németh Imre Általános Iskola

Ady Endre Általános Iskola

Bevándorlók Magyarországon: diverzitás és integrációs törésvonalak

A magyar háztartások tagjainak kapcsolathálódinamikája és 2007 között

Fazekas Mihály Fővárosi Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium

Zoltánfy István Általános Iskola

Bánki Donát Gimnázium és Szakközépiskola

Ady Endre Általános Iskola

Ady Endre Általános Iskola

Vörösmarty Mihály Gimnázium

Vörösmarty Mihály Gimnázium

Fazekas Mihály Fővárosi Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium

Hunyadi János Általános Iskola

Bánki Donát Gimnázium és Szakközépiskola

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. Tanulási környezet

A társadalmi viszonyok A társadalom rétegződése és a társadalmi mobilitás a rendszerváltozás utáni Magyarországon

Kispesti Deák Ferenc Gimnázium

Ezek a mai fiatalok?

Leövey Klára Gimnázium

A fiatalok munkavállalási hajlandóságával kapcsolatos statisztikai adatok másodelemzése

A Magyarországon megkérdezettek strukturális megoszlása, akik esetében számítani lehet arra, hogy (továbbra is) Ausztriában fognak dolgozni:

Foglalkoztatási modul

Fónai Mihály Filepné Nagy Éva EGY MEGYEI ROMAKUTATÁS FÕBB EREDMÉNYEI Szabolcs-Szatmár-Bereg megye *

Munkahely, megélhetőségi tervek

Fazekas Mihály Fővárosi Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium

A Csehországban megkérdezettek strukturális megoszlása, akik esetében számítani lehet arra, hogy (továbbra is) Ausztriában fognak dolgozni:

Az önértékelés szerepe a továbbtanulási döntésekben

KÖFOP VEKOP A jó kormányzást megalapozó közszolgálat-fejlesztés

A politikai hovatartozás és a mobilitás

1. táblázat: Jellemzően hogyan kapja meg rendszeres jövedelmét? A válaszok megoszlása szociodemográfiai csoportok szerint

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. Tanulási környezet

TÁRKI ADATFELVÉTELI ÉS ADATBANK OSZTÁLYA. Reform. SPSS állomány neve: Budapest, október

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. Tanulási környezet

A Magyarországon megkérdezettek strukturális megoszlása, akik esetében számítani lehet arra, hogy (továbbra is) külföldön fognak dolgozni:

A Slovakiabán megkérdezettek strukturális megoszlása, akik esetében számítani lehet arra, hogy (továbbra is) külföldön fognak dolgozni:

FIT-jelentés :: Intézményi jelentés. 8. évfolyam

Személyi-foglalkozási adatlap

STATISZTIKAI ADATOK. Összeállította fazekas károly köllő jános lakatos judit lázár györgy

Ügyfélelégedettség-mérés 2014-ben hozott határozatok esetében

Kossuth Lajos Közgazdasági és Humán Szakközépiskola

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. Tanulási környezet

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. Tanulási környezet

Telephelyi jelentés. Tanulási környezet

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. Tanulási környezet

FIT-jelentés. Szentannai Sámuel Középiskola és Kollégium 5300 Karcag, Szentannai Sámuel utca 18. OM azonosító: Telephely kódja: 001

4. óra: Egyenlőtlen tér a hazai jövedelemegyenlőtlenségi folyamatok vizsgálata

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. Tanulási környezet

0,94 0,96 0,95 0,01-0,01 0,00 rendelkezők aránya A 25 - X éves népességből felsőfokú végzettségűek 0,95 0,95 0,94 0,00-0,01-0,01

A szakképző iskolát végzettek iránti kereslet várható alakulása a kutatás koncepciójának bemutatása, új elemek ismertetése

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. Tanulási környezet

Újratervezés Életutak és alkalmazkodás a rendszerváltás évtizedeiben

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. Tanulási környezet

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. Tanulási környezet

MISKOLCI EGYETEM Gépészmérnöki és Informatikai Kar

"Ma van a holnap tegnapja" Gyermekek társadalma, felnőttek társadalma és a panelkutatások hozzáadott értéke

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. Tanulási környezet

10. A mai magyar társadalom helyzete. Kovács Ibolya szociálpolitikus

FIT-jelentés :: Dunabogdányi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 2023 Dunabogdány, Hegyalja utca OM azonosító:

A harmadik országbeli állampolgárok munkaerő-piaci helyzetére és beilleszkedésre vonatkozó II. negyedéves KSH adatgyűjtés

EFOP Fenntartható, intelligens és befogadó regionális és városi modellek

Gépészmérnöki és Informatikai Karán 2008-BAN VÉGZETT HALLGATÓK FELMÉRÉSÉNEK ÉRTÉKELÉSE

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 8. évfolyam :: Általános iskola

Kérdőív - 50 év feletti álláskeresők munkaerő piaci helyzete Európában

FIT-jelentés :: Intézményi jelentés. 8. évfolyam

Átírás:

Háztartások Életút Vizsgálata Rendszerváltás, nyertesek, vesztesek Empirikus adatok a Háztartások Életút Vizsgálata alapján Tóth István György (TÁRKI) HÉV projekt záró műhelykonferencia Budapest, 2008. október 13.

Definíciók Rendszer: - gazdaság, politika: társadalomba ágyazottan - szereplők+szabályok (működési jellemzők, érvényesülési feltételek, adaptációs képesség) Rendszerváltás: - a szabályok megváltozása, a működési mechanizmusok átprogramozása ) - Magyarországon: -részleges kódcsere, -korlátozottan endogén, -évtizedekig elnyúló Nyertes-vesztes: -viselkedésmód vagy anyagi nyereség -abszolút vagy relatív -a mi lett volna ha lehetetlensége

Kolosi Tamás Tóth István György Keller Tamás: Nyertesek és vesztesek: intragenerációs mobilitás a rendszerváltás évtizedeiben Kolosi Tamás Tóth István György: A rendszerváltás nyertesei és vesztesei generációs oldalnézetből. Tíz állítás a gazdasági átalakulás társadalmi hatásairól

Kutatási kérdések és módszerek Cél: a relatív nyertesek és vesztesek beazonosítása a nyertessé és vesztessé válás tényezőinek meghatározása (milyen újratervezés vezetett sikerre?) Módszerek: dimenziók: anyagi-jövedelmi helyzet index és foglalkozási pozíció (ISEI) rangsorolás: relatív pozíciók alapján átmenetmátrixok és regressziós elemzések Eszközök: MHP 1992 HÉV 2007 Monitor 2007

Foglalkoztatottsági szempontú megoszlás a HÉVben és a releváns lakossági háztartásmintákban, 1992-ben és 2007-ben (%) Foglalkoztatottság MHP, 1992, egyéni kérdőívet kitöltők HÉV, 1992, 16 év fölöttiek Monitor, 2007, egyéni kérdőívet kitöltők Foglalkoztatott 50 61 44 46 Munkanélküli 7 7 6 8 Tanuló 6 6 7 10 Nyugdíjas 32 19 36 32 Inaktív 5 6 7 3 Összesen 100 100 100 100 A társadalom összetételének változása A minta (kohorsz) összetételének változása A jelenlegi társadalom előképe és az akkori keresztmetszet eltérése HÉV, 2007

Az egyes munkaerő-piaci kategóriák ISEIpontszámai 1992-ben és 2007-ben Munkaerő-piaci kategória ISEI, 1992 A minta megoszlása, % ISEI, 2007 A minta megoszlása, % Eltartott gyermek 38 28 36 0 Aktív 41 44 41 46 Nyugdíjas 23 14 25 32 Tanuló 44 5 41 10 Munkanélküli 17 5 16 8 Munkaerőpiacon kívül 32 4 35 3 Átlag / összesen 36 100 33 100 Állítások: 1: viszonylag stabil foglalkozásszerkezet (longitudinálisan is kis mozgás) 2: oktatási expanzió- mélyebb merítés Továbbgondolandó: 1: a mobilitási paradigma (pozíció-átértékelődés) 2: az ISEI jelentése az átmenet körülményei között

A HÉV minta (az időszak elején és végén egyaránt megkérdezettek) jövedelmének eloszlási jellemzői a releváns lakossági minták adataihoz hasonlítva MHP 1992* HÉV 1992 Monitor 2007* HÉV 2007 Átlag, eft 120 125 763 703 Medián, eft 103 98 675 646 Gini, % 26 34 28 29 P90/p10 3,0 3,3 3,5 4,0 200+, % 8 7 4 5 120-200, % 27 25 23 26 80-120, % 43 39 36 31 50-80, % 18 21 25 23-50, % 5 8 12 15 N= 4109 2626 2403 2688 mert a HÉV92 aktívabb minta mert a HÉV07 15 évvel öregebb a HÉV92-nél * Egyéni kérdőívre válaszolók, becsült jövedelem értékek

Az 1992-es anyagi jövedelmi helyzet kategóriái szerinti csoportokba tartozók megoszlása 2007-ben (átmenetmátrix, sorszázalékok) 2007 Alsó 25% Középső 50% Felső 25% Összesen Felső 25% 9 43 48 25 1992 Középső 50% 18 60 22 50 Alsó 25% 57 36 7 25 Összesen 25 50 25 100 - Az anyagi jövedelmi helyzet mozgása nagyobb mint a foglalkozási mozgás - Fenn a turbulencia, lenn a stabilitás nagyobb

A sikeresség meghatározói (főbb tényezőcsoportok): Adottságok életkor, nem, etnikum, lakhely, kulturális tőke, stb Erőfeszítések iskolázottság, nyelvismeret, munkaerőpiaci döntések, stb Erőforrások rendszerváltás előtti pozíció (kapcsolati tőke), stb Beállítottságok optimizmus-index, pszichoszomatikus tünetek, stb

A felemelkedés és a lesüllyedés tényezői, esélyhányadosok* Felfelé mobilitás A legalsó negyedből felfelé A középső negyedből felfelé Szakmunkásképző 2,2 Középiskola 4,2 Középiskola Felsőfok Megyeszékhely Budapest Nem cigány Közepes kulturális tőke Magas kulturális tőke 4,2 3,9 3,7 1,5 4,3 11,6 Felsőfok Budapest Magas kulturális tőke Magas vállalkozói 7,2 hajlandóság Magas vállalkozói hajlandóság Magas optimizmus Nagyon magas optimizmus 1,7 2,3 Iskolabefejezés 1992 után 2,2 (2 5 pont) Iskolabefejezés 1992 után (6+) Munkahelyek száma (2 6) Nyelvtudás (van) 4,2 3,0 2,3 Iskola befejezés 1992 után (6+) Munkahelyek száma (2 6) Nyelvtudás (van) Lefelé mobilitás A középső negyedből lefelé Alapfokú végzettség Cigány Alacsony optimizmus 1,7 5,1 1,8 1,5 2,5 2,7 2,5 1,5 1,8 1,5 1,7 A legfelső negyedből lefelé Elveszett nemzedék 1,7 Még nem tanult 1992-ben 1,6 Alapfokú végzettség 2,2 Község 1,8 Esélyhányados : hányszor nagyobb az adott csoport részaránya a kikerülők mint a maradók között) Iskolabefejezés (1 pont) * A táblázatban csak a 1,5-nél nagyobb esélyráták szerepelnek. 1,5 Erős pszichoszomatikus tünetek Iskolabefejezés 1992 után (1 pont) Iskolabefejezés 1992 után (2 5 pont) Munkanélküliség (legalább 1) Munkanélküliség (legalább 2) Munkahelyek száma (0) 1,5 2,3 1,7 1,5 2,9 1,9

A 2007-es anyagi-jövedelmi helyzet meghatározódásának modelljei az egyes nemzedékek esetében (az OLS regressziós becslés standardizált együtthatói, R 2 ) összes elveszett státusváltórendszerváfiatalok R2 0,53 0,46 0,56 0,57 0,52 anyagi helyzet 92 0,28 0,33 0,27 0,31 0,25 SEI_92 0,06 0,04 0,11 0,06 0,04 nem tanul 92 0,01 0,00-0,03 szakmunkás 92 0,08 0,09 0,07 0,14 0,05 középsikolát végzett 92 0,10 0,16 0,12 0,12 0,06 felsőfogot végzett 92 0,06 0,10 0,14 0,10 0,02 városi 92 0,08 0,12 0,10 0,07 0,08 megyeszékhelyi lakos 92 0,13 0,15 0,15 0,10 0,14 Budapest 92 0,19 0,30 0,27 0,15 0,15 neme 0,01-0,01 0,00 0,06-0,02 cigány -0,15-0,06-0,09-0,13-0,18 kult. Tőke 0,05 0,02-0,02 0,05 0,08 rendszerváltás előtti pozció 0,04 0,01 0,04 0,06 0,03 vállalkozási hajlandóság 0,01-0,06 0,03-0,01-0,02 optimizmus index 0,03 0,07 0,03 0,00 0,03 pszichoszomatikus tünetek -0,03 0,03-0,06-0,07-0,03 nem dolgozik 92-ben, sem 07-ben -0,08-0,09-0,03-0,03 nyugdíjas lett -0,03-0,04-0,07 0,02 0,01 elkezdett dolgozni 0,03-0,02 0,01 0,09 0,14 nem dolgozik 2007-0,04-0,05 0,00 0,00 vegig dolgozott 0,08 0,03 0,07 0,19 0,11 isei változása 0,01 0,01 0,03 0,00 0,01 munkahelyek száma 0,22 0,14 0,20 0,24 0,17 munkahelyek száma2-0,16-0,12-0,15-0,19-0,11 Hányszor volt munkanélküli 1992 óta -0,07 0,02-0,03-0,11-0,04 befejezett iskola 0,06 0,00-0,03 0,01 0,08 nyelvtudás 0,10 0,01 0,01 0,05 0,17 család rendezettsége 0,01 0,04 0,02 0,04-0,03 Megjegyzés: p<0,01, p<0,05

A 2007-es anyagi-jövedelmi helyzet meghatározódásának modelljei az egyes nemzedékek esetében (az OLS regressziós becslés standardizált együtthatói, R 2 ) összes elveszett státusváltórendszerváfiatalok R2 0,53 0,46 0,56 0,57 0,52 anyagi helyzet 92 0,28 0,33 0,27 0,31 0,25 SEI_92 0,06 0,04 0,11 0,06 0,04 nem tanul 92 0,01 0,00-0,03 szakmunkás 92 0,08 0,09 0,07 0,14 0,05 középsikolát végzett 92 0,10 0,16 0,12 0,12 0,06 felsőfogot végzett 92 0,06 0,10 0,14 0,10 0,02 városi 92 0,08 0,12 0,10 0,07 0,08 megyeszékhelyi lakos 92 0,13 0,15 0,15 0,10 0,14 Budapest 92 0,19 0,30 0,27 0,15 0,15 neme 0,01-0,01 0,00 0,06-0,02 cigány -0,15-0,06-0,09-0,13-0,18 kult. Tőke 0,05 0,02-0,02 0,05 0,08 rendszerváltás előtti pozció 0,04 0,01 0,04 0,06 0,03 vállalkozási hajlandóság 0,01-0,06 0,03-0,01-0,02 optimizmus index 0,03 0,07 0,03 0,00 0,03 pszichoszomatikus tünetek -0,03 0,03-0,06-0,07-0,03 nem dolgozik 92-ben, sem 07-ben -0,08-0,09-0,03-0,03 nyugdíjas lett -0,03-0,04-0,07 0,02 0,01 elkezdett dolgozni 0,03-0,02 0,01 0,09 0,14 nem dolgozik 2007-0,04-0,05 0,00 0,00 vegig dolgozott 0,08 0,03 0,07 0,19 0,11 isei változása 0,01 0,01 0,03 0,00 0,01 munkahelyek száma 0,22 0,14 0,20 0,24 0,17 munkahelyek száma2-0,16-0,12-0,15-0,19-0,11 Hányszor volt munkanélküli 1992 óta -0,07 0,02-0,03-0,11-0,04 befejezett iskola 0,06 0,00-0,03 0,01 0,08 nyelvtudás 0,10 0,01 0,01 0,05 0,17 család rendezettsége 0,01 0,04 0,02 0,04-0,03 Megjegyzés: p<0,01, p<0,05 Elveszett : településtípus Státusváltó és rendszerváltó : munkaerőpiaci alkalmazkodás Rendszerváltó : iskola Fiatal : iskola ( rátanulás )

Összefoglalás: a kutatás hozzáadott értéke A rendszerváltás: endogén folyamat (is) A nyereségeket és veszteségeket relatívan érdemes értelmezni Szűkülő foglalkoztatáson belül relatíve stabil foglalkozásszerkezet A vagyoni-jövedelmi helyzet tekintetében: - turbulencia inkább fenn, stabilitás inkább lenn -az idősödési hatás, mint önálló egyenlőtlenség alakító tényező -az előrejutás tényezői generációsan eltérőek Az alkalmazkodás (újratervezés) sikere függ szubjektív tényezőktől is

Részletek: + www.tarki.hu