FIT-jelentés :: 2015 Fenntartói jelentés 8. évfolyam KLIK Gödöllői Tankerülete

FIT-jelentés :: 2015 KLIK Gödöllői Tankerülete 2100 Gödöllő, Dózsa György út 69/A 2. emelet Fenntartói azonosító: 39011654-124000

Létszámadatok Az intézmények kódtáblázata A Csömöri Mátyás Király Általános Iskola (2141 Csömör, Major út 7-9.) B Dányi Széchenyi István Általános Iskola (2118 Dány, Szent Imre tér 1.) C Erdőkertesi Neumann János Általános Iskola (2113 Erdőkertes, Fő tér 6.) D Isaszegi Damjanich János Általános Iskola (2117 Isaszeg, Madách utca 1.) Létszámadatok E F G H I J K L M N O P Q R S T U Klapka György Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola (2117 Isaszeg, Kossuth utca 85.) Kerepesi Széchenyi István Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola (2144 Kerepes, Vörösmarty utca 2.) Mogyoródi Szent László Általános Iskola (2146 Mogyoród, Gödöllői út 17.) Nagytarcsai Blaskovits Oszkár Általános Iskola (2142 Nagytarcsa, Múzeumkert utca 2-4.) Péceli Integrált Oktatási Központ Általános Iskola és Gimnázium (2119 Pécel, Kossuth tér 7.) Szadai Székely Bertalan Általános Iskola (2111 Szada, Dózsa György út 63.) Valkói Móra Ferenc Általános Iskola (2114 Valkó, Szabadság út 43-45.) Vácszentlászlói Szent László Általános Iskola (2115 Vácszentlászló, Fő utca 2.) Fabriczius József Általános Iskola (2112 Veresegyház, Fő út 77-79.) Bajza Lenke Általános Iskola (2116 Zsámbok, Bajza Lenke tér 17.) Gödöllői Török Ignác Gimnázium (2100 Gödöllő, Petőfi Sándor utca 12-14.) Gödöllői Petőfi Sándor Általános Iskola (2100 Gödöllő, Munkácsy M. utca 1.) Gödöllői Erkel Ferenc Általános Iskola (2100 Gödöllő, Szabadság tér 18.) Gödöllői Damjanich János Általános Iskola (2100 Gödöllő, Batthyány út 30-32.) Gödöllői Hajós Alfréd Általános Iskola (2100 Gödöllő, Légszesz utca 10.) Veresegyházi Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény (2112 Veresegyház, Kálvin út 6.) Simándy József Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola (2143 Kistarcsa, Ifjúság tér 3.) Országos kompetenciamérés 1

A fenntartó létszámadatai a on Tanulók száma Az intézmény kódja Képzési típus Összesen SNI tanulók Mentesült tanulók BTMN tanulók HHH tanulók Jelentésre A jogosult jelentésben tanulók szereplők A 52 2 0 6 0 51 47 B 37 2 2 6 3 35 30 C 23 0 0 7 1 23 19 D 47 8 7 5 4 39 35 E 57 1 0 9 0 56 56 F 17 2 1 9 4 15 10 Létszámadatok G 44 1 0 5 1 44 43 H 8 0 0 1 0 8 8 I 86 3 0 21 2 85 76 J 36 0 0 1 0 36 35 K 18 3 3 4 12 15 12 L 27 1 1 0 0 26 26 M 118 0 0 5 0 118 108 N 20 0 0 3 5 20 17 O 8 évfolyamos gimnázium 37 0 0 0 0 37 36 P 63 1 0 13 1 62 59 Q 91 5 0 9 0 88 76 R 40 2 0 2 3 38 31 S 80 2 0 4 0 78 74 T 12 8 0 4 1 11 11 U 87 2 0 13 0 85 74 Összesen 1000 43 14 127 37 970 883 Országos kompetenciamérés 2

A fenntartó jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye Az intézmény kódja A B C Képzés típus Előző év végi matematikajegy Szerepel-e a jelentésben? - 1 2 3 4 5 Összesen Jelentésben szereplők 0 0 9 27 11 0 47 Jelentésben nem szereplők 0 0 1 3 0 0 4 Jelentésben szereplők 0 1 3 14 5 7 30 Jelentésben nem szereplők 0 0 1 2 1 1 5 Jelentésben szereplők 0 0 10 5 4 0 19 Jelentésben nem szereplők 0 0 2 1 1 0 4 Létszámadatok D Jelentésben szereplők 0 0 18 5 9 3 35 Jelentésben nem szereplők 0 0 3 0 1 0 4 E Jelentésben szereplők 0 0 10 15 13 18 56 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 0 0 0 F Jelentésben szereplők 0 1 4 5 0 0 10 Jelentésben nem szereplők 0 0 3 1 1 0 5 G Jelentésben szereplők 0 1 16 13 10 3 43 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 1 0 1 H Jelentésben szereplők 0 0 1 3 2 2 8 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 0 0 0 I Jelentésben szereplők 0 2 22 21 22 9 76 Jelentésben nem szereplők 0 0 6 1 2 0 9 J Jelentésben szereplők 1 0 13 6 10 5 35 Jelentésben nem szereplők 0 0 1 0 0 0 1 K Jelentésben szereplők 0 0 7 3 1 1 12 Jelentésben nem szereplők 0 0 3 0 0 0 3 L Jelentésben szereplők 0 0 1 11 7 7 26 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 0 0 0 M Jelentésben szereplők 0 0 17 20 41 30 108 Jelentésben nem szereplők 0 0 4 3 3 0 10 N Jelentésben szereplők 0 0 9 2 3 3 17 Jelentésben nem szereplők 0 0 2 0 1 0 3 O 8 évfolyamos gimnázium Jelentésben szereplők 0 0 2 5 17 12 36 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 1 0 1 P Jelentésben szereplők 1 0 10 20 13 15 59 Jelentésben nem szereplők 0 0 2 0 0 1 3 Q Jelentésben szereplők 0 0 8 21 24 23 76 Jelentésben nem szereplők 0 0 4 4 3 1 12 R Jelentésben szereplők 0 0 9 7 8 7 31 Jelentésben nem szereplők 0 0 7 0 0 0 7 S Jelentésben szereplők 0 0 5 10 23 36 74 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 0 4 4 T Jelentésben szereplők 0 0 1 3 5 2 11 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 0 0 0 U Jelentésben szereplők 0 0 18 26 12 18 74 Jelentésben nem szereplők 0 0 2 7 2 0 11 Összesen Jelentésben szereplők 2 5 193 242 240 201 883 Jelentésben nem szereplők 0 0 41 22 17 7 87 Országos kompetenciamérés 3

Matematika Országos kompetenciamérés 4

1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1643 (1630;1653) Az Önök községi általános iskoláiban 1614 (1592;1636) Az Önök városi általános iskoláiban 1643 (1627;1655) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1867 (1812;1909) Országosan 1618 (1617;1619) Általános iskolákban 1601 (1600;1602) Községi általános iskolákban 1555 (1553;1557) Városi általános iskolákban 1593 (1591;1595) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1642 (1639;1645) Budapesti általános iskolákban 1662 (1658;1664) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1773 (1769;1777) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1753 (1749;1757) Országos kompetenciamérés 5

1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben 1086 1524 1643 (1630;1653) 1776 2214 Az Önök községi általános iskoláiban 1086 1478 1614 (1592;1636) 1748 2099 Az Önök városi általános iskoláiban 1122 1528 1643 (1627;1655) 1768 2202 Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1506 1728 1867 (1812;1909) 2020 2214 Országosan 1285 1490 1618 (1617;1619) 1752 1930 Általános iskolákban 1275 1476 1601 (1600;1602) 1731 1905 Községi általános iskolákban 1234 1426 1555 (1553;1557) 1686 1860 Városi általános iskolákban 1272 1469 1593 (1591;1595) 1721 1898 Közép-Magyarország régióban 1308 1503 1627 (1624;1630) 1759 1931 Gödöllői járásban 1323 1536 1657 (1647;1668) 1785 1964 A 8 évfolyamos gimnáziumokban 1506 1664 1773 (1769;1777) 1890 2035 Országos kompetenciamérés 6

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 7

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 8

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 8 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 9

2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Országos kompetenciamérés 10

Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. képzésben Városi ált.isk. képzésben Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben Budapesti ált.isk. képzésben 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben 6 évfolyamos gimnáziumi képzésben A intézmény 1706 (1654;1745) B intézmény 1528 (1456;1607) C intézmény 1399 (1320;1472) 1706 (1654;1745) 1528 (1456;1607) 1399 (1320;1472) Matematika D intézmény 1645 (1587;1703) 1645 (1587;1703) E intézmény 1625 (1591;1656) 1625 (1591;1656) F intézmény 1355 (1286;1438) 1355 (1286;1438) G intézmény 1594 (1549;1647) 1594 (1549;1647) H intézmény 1804 (1680;1984) 1804 (1680;1984) I intézmény 1580 (1549;1606) 1580 (1549;1606) J intézmény 1694 (1631;1744) 1694 (1631;1744) K intézmény 1687 (1565;1780) 1687 (1565;1780) L intézmény 1597 (1529;1681) 1597 (1529;1681) M intézmény 1714 (1677;1745) 1714 (1677;1745) N intézmény 1541 (1460;1626) 1541 (1460;1626) O intézmény 1867 (1812;1909) 1867 (1812;1909) P intézmény 1667 (1622;1702) Q intézmény 1653 (1622;1684) R intézmény 1660 (1621;1708) S intézmény 1676 (1636;1718) 1667 (1622;1702) 1653 (1622;1684) 1660 (1621;1708) 1676 (1636;1718) T intézmény 1657 (1585;1714) 1657 (1585;1714) U intézmény 1604 (1553;1650) 1604 (1553;1650) Országos kompetenciamérés 11

2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Matematika Országos kompetenciamérés 12

A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A 1379 1584 1706 (1654; 1745) 1850 2099 B 1086 1284 1528 (1456; 1607) 1695 1881 C 1171 1269 1399 (1320; 1472) 1585 1689 D 1248 1556 1645 (1587; 1703) 1723 2185 E 1298 1540 1625 (1591; 1656) 1746 1907 F 1213 1258 1355 (1286; 1438) 1410 1517 G 1270 1465 1594 (1549; 1647) 1716 1898 Matematika H 1529 1637 1804 (1680; 1984) 2007 2081 I 1122 1486 1580 (1549; 1606) 1682 1899 J 1121 1553 1694 (1631; 1744) 1833 1975 K 1327 1568 1687 (1565; 1780) 1819 1909 L 1247 1475 1597 (1529; 1681) 1696 1887 M 1278 1617 1714 (1677; 1745) 1823 2090 N 1238 1410 1541 (1460; 1626) 1665 1923 O 1506 1728 1867 (1812; 1909) 2020 2214 P 1213 1581 1667 (1622; 1702) 1795 2033 Q 1195 1557 1653 (1622; 1684) 1758 1989 R 1376 1590 1660 (1621; 1708) 1778 1901 S 1279 1531 1676 (1636; 1718) 1812 2105 T 1414 1633 1657 (1585; 1714) 1698 1820 U 1204 1470 1604 (1553; 1650) 1745 2202 Országos kompetenciamérés 13

2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Matematika Országos kompetenciamérés 14

Szövegértés Országos kompetenciamérés 21

1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1592 (1577;1603) Az Önök községi általános iskoláiban 1578 (1559;1600) Az Önök városi általános iskoláiban 1587 (1568;1598) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1798 (1756;1840) Országosan 1567 (1565;1568) Általános iskolákban 1548 (1547;1550) Községi általános iskolákban 1494 (1492;1496) Városi általános iskolákban 1542 (1540;1544) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1598 (1595;1601) Budapesti általános iskolákban 1611 (1608;1614) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1735 (1731;1738) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1715 (1711;1719) Országos kompetenciamérés 22

1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben 1047 1461 1592 (1577;1603) 1718 2108 Az Önök községi általános iskoláiban 1062 1435 1578 (1559;1600) 1716 2031 Az Önök városi általános iskoláiban 1047 1464 1587 (1568;1598) 1705 2108 Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 1420 1742 1798 (1756;1840) 1877 1997 Országosan 1220 1433 1567 (1565;1568) 1711 1882 Általános iskolákban 1210 1417 1548 (1547;1550) 1688 1861 Községi általános iskolákban 1160 1359 1494 (1492;1496) 1631 1816 Városi általános iskolákban 1213 1413 1542 (1540;1544) 1679 1853 Közép-Magyarország régióban 1258 1448 1577 (1574;1581) 1714 1877 Gödöllői járásban 1271 1476 1608 (1599;1615) 1746 1902 A 8 évfolyamos gimnáziumokban 1466 1640 1735 (1731;1738) 1842 1974 Országos kompetenciamérés 23

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 24

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 25

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 8 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 26

2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Országos kompetenciamérés 27

Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében Községi ált.isk. képzésben Városi ált.isk. képzésben Megyeszékhelyi ált.isk. képzésben Budapesti ált.isk. képzésben 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben 6 évfolyamos gimnáziumi képzésben A intézmény 1639 (1592;1679) B intézmény 1500 (1411;1582) C intézmény 1403 (1332;1469) D intézmény 1541 (1489;1584) 1639 (1592;1679) 1500 (1411;1582) 1403 (1332;1469) 1541 (1489;1584) Szövegértés E intézmény 1627 (1585;1663) 1627 (1585;1663) F intézmény 1324 (1225;1414) 1324 (1225;1414) G intézmény 1683 (1634;1733) 1683 (1634;1733) H intézmény 1667 (1549;1816) 1667 (1549;1816) I intézmény 1557 (1513;1594) 1557 (1513;1594) J intézmény 1663 (1590;1710) 1663 (1590;1710) K intézmény 1537 (1509;1563) 1537 (1509;1563) L intézmény 1525 (1440;1595) 1525 (1440;1595) M intézmény 1642 (1615;1670) 1642 (1615;1670) N intézmény 1482 (1397;1591) 1482 (1397;1591) O intézmény 1798 (1756;1840) 1798 (1756;1840) P intézmény 1591 (1535;1633) Q intézmény 1619 (1581;1654) R intézmény 1544 (1491;1608) S intézmény 1626 (1594;1665) 1591 (1535;1633) 1619 (1581;1654) 1544 (1491;1608) 1626 (1594;1665) T intézmény 1494 (1429;1565) 1494 (1429;1565) U intézmény 1528 (1490;1563) 1528 (1490;1563) Országos kompetenciamérés 28

2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Szövegértés Országos kompetenciamérés 29

A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A 1341 1537 1639 (1592; 1679) 1745 1994 B 1062 1343 1500 (1411; 1582) 1697 1942 C 1178 1272 1403 (1332; 1469) 1516 1759 D 1143 1502 1541 (1489; 1584) 1610 1875 E 1299 1525 1627 (1585; 1663) 1721 1965 F 1100 1230 1324 (1225; 1414) 1382 1603 G 1428 1546 1683 (1634; 1733) 1824 2031 H 1402 1502 1667 (1549; 1816) 1827 1973 Szövegértés I 1078 1458 1557 (1513; 1594) 1663 1983 J 1147 1553 1663 (1590; 1710) 1778 2014 K 1443 1510 1537 (1509; 1563) 1557 1628 L 1170 1344 1525 (1440; 1595) 1664 1868 M 1350 1536 1642 (1615; 1670) 1739 1984 N 1146 1333 1482 (1397; 1591) 1604 1952 O 1420 1742 1798 (1756; 1840) 1877 1997 P 1127 1454 1591 (1535; 1633) 1735 1978 Q 1047 1527 1619 (1581; 1654) 1724 1993 R 1236 1442 1544 (1491; 1608) 1619 1929 S 1184 1501 1626 (1594; 1665) 1748 2108 T 1327 1415 1494 (1429; 1565) 1554 1710 U 1113 1431 1528 (1490; 1563) 1634 1906 Országos kompetenciamérés 30

2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Szövegértés Országos kompetenciamérés 31