IV x. 2,18 km magasan van a hôlégballon.

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "IV x. 2,18 km magasan van a hôlégballon."

Átírás

1 8 Hegyesszögû tigonometiai alapfeladatok 8 9 8,8 km magasan van a hôlégballon Egyészt = tg és = tg 0, másészt a Pitagoasz-tételt alkalmazva kapjuk, hogy a b a + b = Ezen egyenletendszebôl meghatáozhatjuk az magasságot Az elsô két egyenletbôl fejezzük ki a-t, illetve b-t -szel, majd ezeket helyettesítsük be a hamadik egyenletbe, $ tg $ tg 0 amelyben má csak lesz az ismeetlen = tg 0 + tg 9 h 0 m magasan lebeg a léggömb h Vegyük észe, hogy LT = TB, ezét TB = h Egyészt = tg 7, másészt alkalmazzuk AT Pitagoasz tételét az ABT deékszögû háomszöge Fejezzük ki az elôzô egyenletbôl AT-t, majd ezt helyettesítsük be a Pitagoasz-tétel alapján felít egyenletbe Itt má csak h lesz az ismeetlen, 00 tg 7 amelyet könnyen meghatáozhatunk kis számolás után h = 0 m Adjunk egy + tg 7 második megoldást, például úgy, hogy észevesszük, hogy az ATL háomszög egybevágó az ABT háomszöggel Miét? Az egybevágóságból következik, hogy AB = AL Folytassuk! 0 a) eset: AB = 00 m, (0/I); b) eset: AB* = 00 m (0/II) Vegyük észe, hogy az ACD háomszög egyenlô száú, ebbôl CD = 00 m Alkalmas szögfüggvény alkalmazásával számítsuk ki a étékét a BCD háomszögbôl! Azt kapjuk, hogy a = 00 $ 7, m Tekintsük az ABC háomszöget! Vegyük észe, hogy ez egybevágó a BCD háomszöggel! Miét? Ebbôl következik, hogy az ACB szög deékszög Ebbôl következik, hogy AB = 00 m Miét? A B*BC háomszög egyenlô száú, ebbôl következik, hogy CB*A szög 0 -os Miét? A B*AC háomszög is egyenlô száú (miét?), ebbôl következik, hogy AB* = AC, azaz AB* = 00 m 0/I 0/II

2 Vegyes, illetve összetettebb hegyesszögû tigonometiai feladatok 8 0, km magasa emelkedik a hegy a síkság fölé, y, km távolsága, illetve z,9 km távolsága vagyunk az egyes helyeken a hegy csúcsától Alkalmazzunk egy megfelelô szögfüggvényt az és a befogójú deékszögû háomszöge tg 8l =, majd innen fejezzük ki a-t segítségével a =! Majd ugyanezt a a tg 8l szögfüggvényt alkalmazzuk az és b befogójú deékszögû háomszöge, majd innen fejezzük ki b-t segítségével b =! Ezután alkalmazzuk Pitagoasz tételét a síkságon levô deékszögû háomszöge + = K tg 8 l J N J N! tg 8lO K tg 8 lo Ebbe az egyenletbe helyettesítsük be az L P L P elôbb kifejezett étékeket, és -e kapunk egy egyismeetlenes egyenletet, ebbôl kisebb számítások után megkaphatjuk a hegy magasságát Az y, illetve z meghatáozását megfelelô szögfüggvény segítségével végezhetjük el 0 m magasan van a hôlégballon a tó fölött Íjunk fel egy megfelelô szögfüggvényt az - m és y befogójú deékszögû háomszöge, majd egy ugyanilyen szögfüggvényt az + m és y befogójú deékszögû háomszöge! Oldjuk meg a két egyenletbôl álló kétismeetlenes egyenletendszet, például úgy, hogy elosztjuk a két egyenlet megfelelô oldalait egymással, majd ekko y kiesik és meghatáozható $ ( tg 8 9 tg ) tg = -, tg 8 9 = + l + l l l, =, 0 m y y tg 8 9l - tg l 8 m magasan van a felhô a hegycsúcs fölött Készítsünk hasonló ábát, mint az elôzô feladatnál, és hasonló módon oldhatjuk meg, mint az elôzô feladatot! 0, m magas a domb és 0 m magasan volt a villámlás a víz színe fölött Hasonlóan oldhatjuk meg, mint az elôzô két feladatot

3 8 Hegyesszögû tigonometiai alapfeladatok Köívek, köcikkek, köszeletek h 9, m a hídpilléek távolsága és i 0, m az ívhossz,8 m az ívhossz Készítsünk hasonló ábát, mint az elôzô feladatnál! 7, cm a tapadási felületek összhossza Elôszö számítsuk ki a { szöget, majd ebbôl az a szöget, ebbôl pedig az i ívhosszat! Vegyük észe, hogy a = $ {, ebbôl pedig számítsuk ki az i ívhosszat! = i + i a tapadási felületek 7 összhossza 8 7, cm a szíj hossza Készítsünk hasonló ábát, mint az elôzô feladatnál! Az elôzôhöz hasonló módon számítsuk ki az i és az i ívhosszat! Majd számítsuk ki az e éintôszakasz hosszát! = i + i + $ e a szíj hossza 9,9 cm a tapadási felületek összhossza A 9 ába alapján hasonlóan oldhatjuk meg, mint a 7 feladatot 70 8, cm a szíj hossza A 9 ábát felhasználva, hasonlóan oldhatjuk meg, mint a 9 8 feladatot 7,8 cm a keesett kölapész teülete A keesett teületet megkapjuk, ha a félkö teületébôl levonjuk a megfelelô köszelet teületét A köszelet teületét megkapjuk, ha a megfelelô köcikk teületébôl levonjuk a megfelelô háomszög teületét 7 08, cm a keesett teület 7 88, cm a keesett teület A keesett teületet megkapjuk, hogy ha a megfelelô deltoid teületébôl levonjuk a megfelelô köcikk teületét 7 cm a kétszeesen fedett ész teülete Vegyük észe, hogy a keesett teület éppen a megfelelô köszelet teületének a kétszeese! 7 8 m téfogatú a kitemelt kôzet Pitagoasz tételével számítsuk ki a köhenge sugaát, ez, m Majd számítsuk ki a köszelethez tatozó háomszög teületét, ez 9, m, majd a megfelelô köcikk teületét, ez,7 m, ebbôl a megfelelô köszelet teülete,7 m! Mint tudjuk, a keesett téfogatot megkapjuk, ha a köszelet teületét szoozzuk az alagút hosszával 7, lite olaj van a tatályban Hasonlóan oldhatjuk meg, mint az elôzô feladatot 77 9 lite olaj van a tatályban Hasonlóan oldhatjuk meg, mint az elôzô két feladatot 78, lite víz van a tatályban Hasonlóan oldhatjuk meg, mint az elôzô háom feladatot Egyenlô száú háomszögek, deékszögû háomszögek, négyszögek 79 a, cm az alap hossza, b 8, cm a száak hossza, t, cm a háomszög teülete Húzzuk be az alaphoz tatozó magasságot! Íjunk fel egy megfelelô szögfüggvényt! Ebbôl és az a - b =, egyenletbôl álló egyenletendszet megoldva kapjuk a-t, illetve b-t Ezután számítsuk ki az alaphoz tatozó magasságot, majd a teületet!

4 Vegyes, illetve összetettebb hegyesszögû tigonometiai feladatok 8 80 a 8, cm az alap hossza, b 7,7 cm a szá hossza, t,9 cm a háomszög teülete Hasonlóan oldhatjuk meg, mint az elôzô feladatot 8 a 9, cm az alap hossza, b, cm a szá hossza Íjunk fel a teülete egy egyenletet, majd alkalmazzunk egy megfelelô szögfüggvényt az alaphoz tatozó magasság behúzása után! Ezután oldjuk meg az egyenletendszet! 8 a,07 cm az alap hossza, b 8,77 cm a száak hossza, t 99, cm a háomszög teülete 8 a,8 az alappal szemközti szög, b 77, a száakkal szemközti szög A háomszögben húzzuk meg az alaphoz tatozó magasságot és az egyik szához tatozó magasságot! m b m Egyészt = sin b, másészt a sin b = tg b = Ezen egyenletendszebôl meghatáozhatjuk cos b, illetve b étékét a a cos b 8 a = $ cm 8,9 cm, b = 8$ cm 7,89 cm a deékszögû háomszög befogói, a á,7 és b á, a két hegyesszöge A magasságtétellel számítsuk ki az átfogóhoz tatozó magasságot, m = 8 cm! Majd megfelelô szögfüggvény segítségével kaphatjuk meg az egyik szöget, amelybôl megkaphatjuk a másik szöget Pitagoasz tételének segítségével számíthatjuk ki a befogókat 8 a = $ cm,7 cm, és b = $ cm 8,9 cm a két befogó hossza, a á,7 és b á, a két hegyesszöge Az átfogóhoz tatozó magasság két szelete osztja az átfogót E két szelete kapunk ebbôl egy egyenletet A másik egyenletet a magasságtételbôl kaphatjuk Megoldva az egyenletendszet, egy másodfokú egyenlethez jutunk Megoldva kaphatjuk, hogy a két szelet cm, illetve 8 cm, illetve fodítva Pitagoasz tételével kiszámíthatjuk a befogókat Szögfüggvény segítségével számíthatjuk ki a szögeket 8 R = + $, egység a háomszög köé íható kö sugaa Például szögfüggvény segítségével kaphatjuk, hogy BC = R Számítsuk ki a beít kö sugaát, amely egység lesz! Vegyük figyelembe, hogy a B-bôl a C-felé induló éintôszakasz hosszát például szögfüggvénnyel megkaphatjuk, hiszen a beít kö középpontja ajta van a szögfelezôkön Ehhez hozzáadva a beít kö sugaának hosszát, megkapjuk a BC távolságot, vagyis R hosszát 87 a = cm, b = cm a befogók hossza, illetve fodítva a, és b 7,8, a hegyesszögek, illetve fodítva Pitagoasz tételének segítségével kaphatunk egy egyenletet Ha alkalmazzuk a köhöz külsô pontból húzott éintôszakaszok tételét, akko ebbôl kaphatjuk, hogy az átfogó hossza egyenlô a - cm és b - cm összegével Ebbôl nyetük a második egyenletet Oldjuk meg az egyenletendszet, amely másodfokú egyenlete vezet! Ebbôl kaphatjuk a befogókat Szögfüggvény segítségével számíthatjuk ki a szögeket 88 c = 0 cm az átfogó hossza a = cm és b = cm a befogók hossza, illetve fodítva a,87 és b,, a hegyesszögek, illetve fodítva Vegyük észe, hogy c = $ R! Miét? Alkalmazzuk Pitagoasz tételét és a köhöz húzott éintôszakaszok tételét! Ebbôl két egyenletet kapunk a két befogóa Megoldva az egyenletendszet amely egy másodfokú egyenlete vezet, megkaphatjuk a befogókat Szögfüggvénnyel megkaphatjuk a szögeket 89 a, és b 7,8 a hegyesszögek, vagy fodítva Készítsünk egy olyan deékszögû háomszöget, amelynek beít köének sugaa egység és a köülít kö sugaa pedig egység! Ez hasonló háomszög ahhoz, mint ami a feladatban szeepel Ezután például úgy oldhatjuk meg a feladatot, mint az elôzôt 90, cm a négyszög ismeetlen oldala Bocsássunk meôlegest a, cm-es szakasz megfelelô végpontjából a cm-es oldala! Ezt szögfüggvénnyel kiszámíthatjuk A, cm-es oldal meôleges vetületét a cm-es oldala szintén szögfüggvénnyel számíthatjuk A,7 cm-es oldal megfelelô végpontjából húzzunk páhuzamost a cm-es oldallal! Így kaptunk egy olyan deékszögû háomszöget is, amelynek átfogója az ismeetlen oldal Ee a háomszöge alkalmazzuk Pitagoasz tételét!

5 8 Hegyesszögû tigonometiai alapfeladatok 9 9, cm és y 9, cm az ismeetlen oldalak hossza Elôszö számítsuk ki a + a étékét a + a = = 80 -,, majd az a étékét szögfüggvénnyel, és ebbôl kapjuk a étékét Pitagoasz tételével kaphatjuk e-t Az és y az e és a ismeetében szögfüggvénnyel számolható 9 a 9,8 cm és c, cm az alapok hossza A övidebbik alap két végpontjából húzzuk meg a tapéz magasságait! A száak meôleges vetületeit a nagyobbik alapa, szögfüggvénnyel számíthatjuk ki Számítsuk ki a magasságot! Állítsunk fel egy egyenletet az alapoka! Majd íjunk fel egy egyenletet a teülete! Oldjuk meg az egyenletendszet! 9 eset: A szimmetikus tapéz esete a, cm és c,7 cm az alapok hossza, a 7,9 és b 08,8 Húzzuk meg a tapéz egyik átlóját! Alkalmazzunk szögfüggvényt, illetve Pitagoasz tételét! eset: A paalelogamma esete a = c =, cm az alapok hossza, a szögek ugyanazok, mint az elsô esetben 9,9 cm az ismeetlen oldal, 0,, illetve 7,8 az ismeetlen szögek Állítsunk meôlegest a 8 cm-es, illetve a 7 cm-es oldal megfelelô végpontjából a cm-es oldala! Ekko a 8, illetve a 7 cm-es oldalak cm-es oldala való meôleges vetületei alkalmas szögfüggvényekkel számolhatók, valamint a vetítô szakaszok hosszai is számolhatók A 7 cm-es oldal megfelelô végpontjából meôlegest állítunk a 8 cm-es oldalt vetítô egyenese, s így kapunk egy deékszögû háomszöget, amelybôl az ismeetlen oldal számítható 9, cm,,8 cm,,97 cm, illetve 8,9 cm a négyszög ismeetlen oldalai Húzzuk meg az AC átlót! Állítsunk meôlegest C-bôl AB-e és állítsunk meôlegest D-bôl az AC átlóa! A keletkezô megfelelô deékszögû háomszögeke alkalmazzunk megfelelô szögfüggvényeket, majd Pitagoasz tételét! Tigonometikus kifejezések 9 a) sin a; b) cos a; c) 97 a) ctg a; b) cos a; c) - tg a 98 a) 0; b) $ sin b; c) - ctg a 99 a) sin a; b) ; c) sin a 700 a) cos a = ; tg a = ; ctg a = b) cos a = ; tg a = ; ctg a = c) cos a = $ ; tg a = t ; ctg a = d) cos a = ; tg a = + t t ; ctg a = $ e) sin a = ; tg a = ; ctg a = f) sin a = ; tg a = ; ctg a = $ g) sin a = ; tg a = ; ctg a = h) sin a = ; cos a = ; ctg a = i) sin a = ; cos a = ; ctg a = j) sin a = ; cos a = ; ctg a =

6 Vegyes, illetve összetettebb hegyesszögû tigonometiai feladatok 87 k) sin a = ; cos a = ; tg a = l) sin a = ; cos a = ; tg a = 7 $ 7 m) sin a = ; cos a = ; tg a = tg a= 70 a) ; b) 70 a) ; b) ; c) 70 a) ; b) sin a 70 a) Végezzük el a bal oldalon a szozásokat és a jobb oldalon a négyzete emelést! b) Szoozzunk be a nevezôkkel! 70 Alakítsuk szozattá a bal oldal számlálóját, másészt vegyük figyelembe, hogy sin a + + cos a = cos a - sin a = (cos a - sin a) (cos a + cos a $ sin a + sin a) 707 Végezzük el a bal oldalon a kijelölt mûveleteket! 708 Végezzük el a bal oldalon a kijelölt mûveleteket! 709 Végezzük el a bal oldalon a kijelölt mûveleteket, majd alkalmazzuk a tangens definícióját, és hozzunk közös nevezôe 70 a) és b) használjuk a definíciókat és hozzunk közös nevezôe! 7 a) ; b) ; c) ; d) 7 sin a 7 a) - ctg a; b) cos ; c) tg ; d) 7 A bal oldal számlálójában is és nevezôjében is hozzunk közös nevezôe! 7 a) Emeljük köbe a sin + cos = egyenlôséget! b) - Használjuk fel az elôzô feladat eedményét és a sin + cos = négyzete emelésével kapott eedményt! 7 a) m - Emeljük négyzete a tg + ctg = m egyenletet! b) m - $ m Alakítsuk szozattá a tg + ctg kifejezést! 77 A kifejezés pontos étéke Vegyük figyelembe, hogy sin 7 = cos (90-7 ), másészt cos 7 = sin (90-7 ), alkalmazzuk még a kotangens definícióját Majd végezzük el a mûveleteket! 78 A kifejezés pontos étéke Vegyük figyelembe, hogy sin = cos 7, másészt sin 7 = cos 7! Miét? $ 79 A kifejezés pontos étéke Vegyük figyelembe, hogy sin = cos és 7 $ cos = sin! Miét? 7 70 A kifejezés pontos étéke Vegyük figyelembe, hogy sin ( - a) = cos (a + ) és cos (0 + a) = sin (0 - a)! Miét? Szögfüggvények általánosítása 7 a) sin a; b) - cos a; c) - tg a; d) - ctg a 7 a) - sin a; b) - cos a; c) tg a; d) - ctg a; e) - sin a; f) cos a; g) tg a; h) ctg a 7 a) cos a; b) sin a; c) cos a; d) - sin a; e) sin a; f) - tg a; g) ctg a; h) - ctg a; i) tg a; j) - cos a 7 a) ; - ; - ; - ; - ; b) - ; - ; ; ; - ; - c) -; ; -; -; ; - d) - ; ; - ; - ; ; 7 Mindegyik észfeladat eedménye 0 7 a) - ; b) - ; c) - ; d) ; e) - ; f) -

7 88 Tigonometikus függvények gafikonjai 77 A kifejezés pontos étéke 78 Mindegyik észfeladat eedménye 0 79 Mindegyik észfeladat eedménye 0 70 a) - ; b) ; c) 7 Vegyük figyelembe, hogy a szinuszfüggvény peiódusa 0, másészt sin (80 + a) = =-sin a! 7 A kifejezés pontos étéke -8 Vegyük figyelembe, hogy a tangensfüggvény peiódusa 00 $ $, másészt tg (- a) = tg a! Ezeket alkalmazva igazolhatjuk, hogy tg = tg, $ J N J N másészt tg = tg - = tg - = tg K O K O L P L P 7 A kifejezés pontos étéke Vegyük figyelembe, hogy a koszinuszfüggvény peiódusa $, másészt a tangensfüggvény peiódusa Ezt felhasználva mutassuk meg, hogy a négyzete emelendô töt számlálója cos, míg a nevezôje tg Az utóbbi pedig egyenlô $ tg J- N K O -mal! Folytassuk! L P J N 7 a) Végeedmény: Vegyük figyelembe, hogy cos ( + ) =-cos és cos + K O = L P =-sin! b) Végeedmény: Vegyük figyelembe, hogy sin (80 - ) = sin és sin (70 - ) = = sin ( ) =-sin ( + 90 )! 7 a) Végeedmény: Vegyük figyelembe, hogy az elsô szozat mindkét tényezôje - sin, míg a második szozat mindkét tényezôje cos! b) Végeedmény: Igazoljuk, hogy az elsô szozat mindkét tényezôje sin, míg a második szozat elsô tényezôje cos, a második tényezôje - cos! 7 a) ctg a; b) - cos a; c) - cos a 77 ctg a =- ; cos a =- ; sin a= 78 Végeedmény: sin $ cos = Mutassuk meg, hogy = + tg, másészt cos tg sin $ cos =! + tg 79 Használjuk fel, hogy = + ctg, ezután a négyzetgyök alatt alakítsunk ki teljes négyzetet! Gondoljuk meg, hogy a feltételek miatt + ctg a =--ctg a! sin 70 A kifejezés pontos étéke: 0 Használjuk fel, hogy tg (80 - a) =-tg a, ezét tg 77 =-tg Hasonló módon ctg 7 =-ctg Tigonometikus függvények gafikonjai 7 a) Vegyük figyelembe: sin ( - ) = sin! b) Gondoljuk meg: cos (- ) = cos! 7 a) (7/I) b) (7/II) 7 a) Gondoljuk meg, hogy tg (- ) =-tg, ezét tüközzük a tg függvény gafikonját az tengelye b) Vegyük figyelembe, hogy ctg (- ) =-ctg, ezét tüközzük a ctg függvény gafikonját az tengelye

8 Tigonometikus függvények gafikonjai 89 7/I 7/II 7 a) (7/I) b) (7/II) 7 a) Vegyük észe, hogy f () = minden valós - e! b) Gondoljuk meg, hogy g() = (sin + cos ) 7 a) Igazoljuk, hogy f () = 0 b) Igazoljuk, hogy g() = 0 77 a) Vegyük figyelembe, hogy f () =-cos b) Gondoljuk meg, hogy g() = cos 78 a) Vegyük észe, hogy f () =-sin b) Vegyük figyelembe, hogy g() = sin 79 a) A tg függvény gafikonját toljuk el -vel az tengely iányában a pozitív iányba b) A tg függvény gafikonját toljuk el -vel az tengely iányában a negatív iányba 70 a) A ctg függvény gafikonját toljuk el -vel az tengely iányában a negatív iányba! b) A ctg függvény gafikonját toljuk el -vel az tengely iányában a pozitív iányba! 7 a) f () = tg ; b) g() = tg 7 a) Igazoljuk, hogy f () = 0 b) Igazoljuk, hogy g() = $ sin 7 a) Gondoljuk meg, hogy f () = $ sin, ha sin $ 0 és f () = 0, ha sin < 0! b) Vegyük figyelembe, hogy g() = $ cos, ha cos $ 0 és g() = 0, ha cos <0! 7 a) Vegyük észe, hogy f () =- $ sin, ha sin <0 és f () = 0, ha sin $ 0! b) Vegyük figyelembe, hogy g() = 0, ha cos $ 0 és g() =- $ cos, ha cos <0! 7 a) Gondoljuk meg, hogy f () =, ha sin >0 és f () =-, ha sin < 0 b) Figyeljük meg, hogy g() =, ha cos >0 és g() =-, ha cos <0 7 Lásd az ábát! 7/I 7/II 7

9 90 Tigonometikus függvények gafikonjai Lásd az ábákat!

10 Tigonometikus függvények gafikonjai a) (78/I); b) (78/II); c) (78/III) 79 a) (79/I); b) (79/II); c) (79/III) Lásd az ábákat! 7 78/II 78/III 7 79/I 77 79/II 79/III 78/I

11 9 Tigonometikus függvények gafikonjai 770 a) (770/I); b) (770/II); c) (770/III) 77 a) (77/I); b) (77/II) 77 a) (77/I); b) (77/II) 77 a) (77/I); b) (77/II) 77 Lásd az ábákat! 770/I 77/I 770/II 77/II 770/III 77/I 77/II 77/I 77/II 77

12 Tigonometikus függvények gafikonjai a) (77/I); b) (77/II) Lásd az ábákat! 77 77/I 77/II

13 9 Tigonometikus egyenletek I ész Tigonometikus egyenletek I ész Bevezetô feladatok A következôkben k, illetve az m tetszôleges egész számokat jelent $ 777 a) = + k$ $ ; = + m$ $ ( = 0 + k $ 0 ; = 0 + m $ 0 ) $ b) = + k$ $ ; = + m$ $ ( = 0 + k $ 0 ; = 0 + m $ 0 ) 7 $ c) =- + k$ $ ; = + m$ $ ( =-0 + k $ 0 ; = 0 + m $ 0 ) $ d) =- + k$ $ ; = + m$ $ ( =-0 + k $ 0 ; = 0 + m $ 0 ) $ e) = + k$ $ ; = ( = 90 + k $ 0 ) f) =- + k$ $ ; = + + m $ $ ( =-90 + k $ 0 ; = 70 + m $ 0 ) (A két megoldás megegyezik) $ g) = + k$ $ ; = + m$ $ ( = + k $ 0 ; = + m $ 0 ) $ h) =- + k$ $ ; = + m$ $ ( =- + k $ 0 ; = + m $ 0 ) i) = 0 + k $ $ ; = + m $ $ ( = k $ 0 ; = 80 + m $ 0 ) A két megoldássoozatot össze lehet vonni a következôbe: = n $, ahol n tetszôleges egész szám j) Nincs megoldás a valós számok halmazán k) á 0,97 + k $ $ ; á, + m $ $ ( á, + k $ 0 ; á,87 + m $ 0 ) l) Nincs megoldás a valós számok halmazán 778 a) = + k$ $ ; =- + m$ $ ( = 0 + k $ 0 ; =-0 + m $ 0 ) $ $ b) = + k$ $ ; =- + m$ $ ( = 0 + k $ 0 ; =-0 + m $ 0 ) c) = + k$ $ ; =- + m$ $ ( = 0 + k $ 0 ; =-0 + m $ 0 ) $ $ d) = + k$ $ ; =- + m$ $ ( = 0 + k $ 0 ; =-0 + m $ 0 ) e) = + k$ $ ; =- + m$ $ ( = + k $ 0 ; =- + m $ 0 ) $ $ f) = + k$ $ ; =- + m$ $ ( = + k $ 0 ; =- + m $ 0 ) g) = 0 + k $ $ ; = ( = k $ 0 ) h) ( = + k $ $ ; =- + m $ $ ) (A két megoldás ugyanaz) i) Nincs megoldás a valós számok halmazán j) = + k$ $ ; =- + m$ $ ( = 90 + k $ 0 ; =-90 + m $ 0 ) A két megoldást összefoglalhatjuk a következôbe: = + n$, ahol n tetszôleges egész szám k) Nincs megoldás a valós

14 Alapvetô feladatok 9 számok halmazán l) á,09 + k $ $ ; á -,09 + m $ $ ( á 70, + k $ 0 ; á - 70, + m $ 0 ) 779 a) = + k$ ( = + k $ 80 ) b) =- + k$ ( =- + k $ 80 ) c) = 0 + k$ = k$ ( = k $ 80 ) d) = + k$ ( = 0 + k $ 80 ) e) =- + k$ ( =-0 + k $ 80 ) f) = + k$ ( = 0 + k $ 80 ) g) =- + k$ ( =-0 + k $ 80 ) h), 8 + k$ ( á,9 + k $ 80 ) 780 a) = + k$ ( = + k $ 80 ) b) = + k$ ( = 0 + k $ 80 ) c) = + + k $ ( = 0 + k $ 80 ) d) 0, 88 + k$ ( á 8,98 + k $ 80 ) Alapvetô feladatok A következôkben k, l, m, n tetszôleges egész számokat jelentenek $ $ 78 a) = + k$ $ ; =- + l$ $ ; = + m$ $ ; =- + n$ $ $ $ b) = + k$ $ ; = + l$ $ ; =- + m$ $ ; = + n$ $ c) = + k$ ; =- + l$ d) = + k$ ; =- + l$ 78 a) = + k$ ; =- + l$ b) = + k$ ; = + l$ c) = + k$ d) = + k$ 8 78 a) = + k$ ; =- + l$ ( = + k $ 80 ); ( =- + l $ 80 ) $ $ b) = + k$ ; =- + l$ 9 7 $ $ $ $ 78 a) = + k$ b) = k$ ; = + l$ 0 $ 78 a) = + k$ b) = + k$ 78 a) = + k$ ; l =- + b) = + k $ ; = + l $ $ $ $ 787 a) =- + k$ ; = + l$ b) = + k$ ; = + l$ ; 9 $ $ $ = + m$ ; = + n$ 9 $ 788 a) =- + k$ ; =- + l$ b) = + k$ ; = + l$ 789 a) eset: = + + k $ $, ebbôl = k $ $ eset: + = + l $ $, ebbôl

15 9 Tigonometikus egyenletek I ész $ $ $ = + m$ b) = k$ ; = + l$ $ $ 790 a) = k$ ; = + l$ b) = + k$ ; =- + l$ a) eset: = + k $ $, ebbôl = k $ $ eset: + = l $ $, ebbôl $ = l$ b) = k$ ; l = $ 79 a) = k$ ; l 0 = $ b) = + k$ ; =- + l$ a) = + k $, ebbôl = k $ Meg kell vizsgálni, hogy a tangensek nevezôi miko nem nullák Ha ezt megtesszük, akko azt kapjuk, hogy a kizát valós számok nem esnek bele az elôbb megadott megoldásjelöltbe, ezét az valóban megoldás Behelyettesítéssel is ellenôizhetjük, hogy kielégíti az egyenletet b) = k$ megoldásjelöltet kapjuk, ha megoldjuk az egyenletet De ezen soozat nem minden eleme megoldás Ha a tangensek nevezôit megvizsgáljuk, miszeint azok nem lehetnek nullák, akko azt kapjuk, hogy csak a következô észsoozatai megoldások az elôbb kapott megoldásjelöltnek: = l$ ; = + m$ ; $ = + n$ 79 a) = + k$ b) = + k$ a) = k $ megoldásjelöltet kapjuk, ha megoldjuk az egyenletet Ámde, ha megvizsgáluk a kotangensek nevezôit, miszeint azok nem lehetnek nullák, akko azt kapjuk, hogy a megoldásjelölt számok esetén nulla lenne a nevezô Ez nem lehet, ezét az egyenletnek nincs megoldása a valós számok halmazán b) = k$ megoldásjelöltet kapunk, de ha megvizsgáljuk a kotangensek nevezôit, miszeint azok nem lehetnek nullák, akko azt kapjuk, hogy csak $ a következô észsoozatok a megoldások: = + l$ ; = + m$ $ $ 79 a) sin = sin (-), ezt pedig megoldva: = k$ ; = + l$ b) = k$ ; l = + $ $ $ 7 $ 797 a) = k$ ; l = + $ b) = + k$ ; =- + l$ a) eset: - = + k $ $, ebbôl = + k $ $ eset: + = + l $ $, $ ebbôl = + l$ b) = + k$ ; = + l$ 8 7 $ $ $ 799 a) = + k$ ; = + l$ b) 0 = + k $ ; = + l$ 800 a) = k$ a megoldásjelölt, de ebbôl csak a következô észsoozatok a megoldások: $ = l$ ; = + m$ ; = + n$ b) = k$ a megoldásjelölt, de ebbôl csak a

16 Alapvetô feladatok 97 $ következô észsoozatok a megoldások: = + l$ ; = + m$ J 80 a) Vegyük figyelembe, hogy cos = sin + N K ; O ezt felhasználva, átíhatjuk az egyenletet a következô alakba: sin = sin + N K L P J, O ez pedig má koábban tágyalt típusú A megoldások: = + k$ $ ; = + l$ b) = + k$ ; = + l$ L P $ 8 $ 80 a) = + k$ ; = + l$ b) = + k$ ; =- + l$ a) =- + k$ ; = + l$ b) =- + k $ ; =- - l$ = 8 0 =- + m $, ahol m=- l vagy = + k $ $ 80 a) =- + k$ ; =- + l$ 8 $ b) = -k$ ; =- -l$ $ 0 80 a) Rendezzük nulláa az egyenletet, ezután alakítsuk szozattá! Használjuk fel, hogy egy szozat akko és csak akko nulla, ha legalább az egyik tényezôje nulla! sin $ ( sin - ) = 0 = k$ ; = + l$ $ b) = + k$ ; = l$ $ ; = + m$ $ (Összefoglalhatjuk a következô egyenletbe: = n$, ahol n tetszôleges egész szám) 80 a) = + k$ ; = + l$ $, összefoglalva: = + m$ b) = k$ ; = l$ $, összefoglalva: = m$ 807 a) = k$ ; = + l$ $ ; =- + m$ $ b) = + k$ ; $ = + l$ $ ; = + m$ $ 808 a) = + k$ $ ; =- + l$ $ b) = k$ ; = + l$ $ ; =- + m$ $ 809 a) = + k$ ; =- + l$ ; b) = + k$ ; =- + l$ 80 a) = + k$ b) =- + k$ 8 a), 07 + k$, (, + k$ 80 ) b) = + k$ 8 a) = + k$ ; =- + l$ b) = + k$ ; =- + l$ $ $ 9 $ 8 a) =- + k$ $ ; = + l$ $ ; = + m$ $ ; = $ + n $ $ b) = + k$ $ ; = + l$ $ A sin = -bôl nincs valós megoldás

17 98 Tigonometikus egyenletek I ész 8 a) = + k$ $ ; á - 0,98 + l $ $ ; á,8 + m $ $ ( = 90 + k $ 0 ; á - 9,7 + l $ 0 ; á 99,7 + m $ 0 ) b) á 0,99 + k $ $ ; á,7 + + l $ $ ; á - 0,08 + m $ $ ; á,8 + n $ $ ( á,98 + k $ 0 ; á,0 + + l $ 0 ; á -,80 + m $ 0 ; = 9,80 + n $ 0 ) 8 a) = 0 + k $ $ b) = k $ ; á 0,0 + l $ ; á - 0,0 + m $ 8 a) = + k$ ; á,90 + l $ b) = + k$ ; = + l$ $ 87 a) = + k$ b) = + k$ ; =- + l$ 8 8 $ 88 a) = + k$ ; =- + l$ b) = + k$ ; =- + l$ ; = + m$ ; =- + n$ $ 89 a) = + k$ b) = + k$ $ ; = + l$ $ ; =- + m$ $ ; 7 $ = + n$ $ 80 a) = + k$ $ ; =- + l$ $ cos = -bôl nem kapunk megoldást b) = + k $ $ ; = + l$ $ ; =- + m$ $ $ 8 a) = k $ ; = + l$ $ b) = + k$ ; = 0 + l $ $ $ 8 a) = + k $ $ ; = + l$ $ b) = + k$ $ ; = + l$ $ sin =--bôl nem kapunk megoldást $ 8 a) = + k$ $ ; = + l$ $ J N b) = + k$ ; á -,07 + k $ ( á -, + k $ 80 ) = + tg K L cos O Alakítsuk át az egyenletet például a következô alakúa: tg + tg - = 0! P $ $ 8 a) = + k$ $ ; = + l$ $ ; =- + m$ $ ; = + n$ $ $ $ Rövidebben: = + k$ ; =- + l$ b) = + k$ $ ; =- + l$ $ ; á,09 + m $ $ ; á -,09 + n $ $ 8 a) Az egyenletnek nincs megoldása a valós számok halmazán + cos! 0& & cos! - &! + k$ ; cos = 0 & = + k$ ; ellentmondás b) = + k$ $ 8 a) = + k$ b) Nincs megoldása a valós számok halmazán 87 a) Nincs megoldása a valós számok halmazán b) =- + k$ $ $ 88 a) = + k$ $ ; = + l$ $ b) = + k$ $ ; = + l$ $

18 Összetettebb feladatok a) = + k$ $ ; =- + l$ $ cos = -bôl nincs megoldás b) = + k$ 80 Azonosság, tehát minden valós szám megoldása az egyenletnek Egyészt emeljük négyzete a sin + cos = azonosságot, másészt emeljük az elôzô azonosságot hamadik hatványa és a kapott eedményeket használjuk fel 7 $ 8 = + k$ $ ; =- + l$ $ ; = + m$ $ 8 = 0 Vázoljuk az f () = cos és a g() = + függvény gafikonját közös koodinátaendszeben! 8 Nincs megoldás a valós számok halmazán Vázoljuk az f () = sin és a g() =-(-) függvény gafikonját közös koodináta-endszeben! $ 8 = + k$ $ ; y= + l$ Alakítsunk ki teljes négyzetet az -es tagokból, az y-os tag má teljes négyzet 8 { = ; y = k $ $ }, { = ; y = + l $ } Hozzuk a következô alaka: - $ $ cos y + = 0 Tekintsük ezt -e másodfokú egyenletnek! Ennek akko és csak akko van valós megoldása, ha a diszkiminánsa nemnegatív Összetettebb feladatok 8 = + k$ 87 = + k$ ; = + l$ 88 = + k$ $ ; =- + l$ $ 89 = + k$ $ ; =- + l$ $ $ $ 80 = + k$ $ ; = + l$ $ ; =- + m$ $ ; = + n$ $ 8 á 0,0 + k $ ; á 0,78 + l $ Vezessünk be új változót, például: + tg y = Ekko másodfokú egyenlete vezethetjük vissza az eedeti egyenletet - tg 8 á - 0,8 + k $ ; á - 0, + l $ Vegyük észe, hogy: - = tg Így cos az egyenlet: tg + $ ctg = tg - Különböztessünk meg két esetet, egyészt amiko 9 tg > 0, másészt amiko negatív (nulla nem lehet) $ 8 = + k$ ; = + l$ $ ; =- + m$ $ ; = + n$ $ ; $ =- + p$ $ Itt k, l, m, n, p tetszôleges egész számok Vegyük észe, hogy cos ( - ) =-cos

19 00 Tigonometikus egyenletek I ész 8 á,779 + k $ $ ; á -,779 + l $ $ Különböztessünk meg két esetet, egyészt amiko cos nemnegatív, másészt amiko negatív 8 = k; + =- + l Alakítsuk át tangense a kotangenst! Ebbôl kapjuk, hogy $ cos ( $ $ ) = + k$ Ebbôl következik, hogy cos ( $ $ ) = (k = 0 lehet csak) 8 = ; =- ; =-, +, ; =-, -, ; = = $ $ k $, + + =- + ebbôl 0 = (k - ) $ + (k - 7) $ - + k Ennek a diszkiminánsa nemnegatív kell hogy legyen, ebbôl következik, hogy: 0 $ k + k - Ezt oldjuk meg, majd vegyük figyelembe, hogy k egész! Ebbôl következik, hogy k lehetséges étékei -, 0, 87 = + k + ; = - k +, ahol k nemnegatív egész szám =- + l + ; =- - l +, ahol l nemnegatív egész szám 88 = k$ + k $ + ; = k$ - k $ + Itt k tetszôleges egész szám = l$ + l $ - ; = l$ - l $ - Itt l tetszôleges nem nulla egész szám A továbbiakban k, l, m, n, p, q,, s tetszôleges egész számokat jelent 89 = + k$ ; á,07 + l $ Osszuk el az egyenletet cos -szel, amiko ez nem nulla! Ezzel tg -e másodfokú egyenletet kapunk 80 = + k$ ; á 0, + l $ Hasonlóan oldhatjuk meg, mint az elôzô feladatot 8 á 0,9 + k $ ; á -,99 + l $ Hasonlóan oldhatjuk meg, mint az elôzô feladatot, ha elôbb felhasználjuk, hogy = sin + cos 8 á,09 + k $ ; á - 0,77 + l $ Hasonlóan oldhatjuk meg, mint az elôzô feladatot 8 = + k$ ; á - 0,0 + l $ 8 = + k$ ; á -,07 + l $ Szoozzunk be a nevezôvel, ezután olyan típusú lesz, mint az elôzô feladatokban megoldottak! 8 = + k$ ; á,89 + l $ ; á,90 + m $ 8 = + k$ ; =- + l$ ; = + m$ ; =- + n$ $ 87 = + k$ $ ; =- + l$ $ ; = + m$ $ ; $ $ =- + n$ $ ; = + p$ $ ; =- + q$ $ ; 7= + $ $ ; $ 8=- + s$ $ Emeljük hamadik hatványa a sin + cos = azonosságot! Ezt felhasználva elôbb-utóbb cos -e negyedfokú egyenletet kapunk, amely másodfokú egyenlete vezethetô vissza (Lehet sin -e negyedfokú is az egyenlet)

IV. Trigonometria. Szögek átváltása fokról radiánra és fordítva. Hegyesszögû trigonometriai alapfeladatok

IV. Trigonometria. Szögek átváltása fokról radiánra és fordítva. Hegyesszögû trigonometriai alapfeladatok Tigonometia Szögek átváltása fokól adiána és fodítva 5 a) 80 ; 90 ; 0 ; 5 ;,5 b) 0 ; 50; 5 ; 0 ; 0 57 a) 00 ; 5 ; ; 70 ; 5 b) 80 57,9 ;,9 ; 9,79 ;,7 ;, 58 a),59 ; 0, ;, ; 8, ; 07, b) 85, ; 8,0 ; 9,50 ;

Részletesebben

462 Trigonometrikus egyenetek II. rész

462 Trigonometrikus egyenetek II. rész Tigonometikus egyenetek II ész - cosx N cosx Alakítsuk át az egyenletet a következô alakúa: + + N p O O Ebbôl kapjuk, hogy cos x $ p- Ennek az egyenletnek akko és csak akko van valós megoldása, ha 0 #

Részletesebben

9. Trigonometria. I. Nulladik ZH-ban láttuk: 1. Tegye nagyság szerint növekvő sorrendbe az alábbi értékeket! Megoldás:

9. Trigonometria. I. Nulladik ZH-ban láttuk: 1. Tegye nagyság szerint növekvő sorrendbe az alábbi értékeket! Megoldás: 9. Trigonometria I. Nulladik ZH-ban láttuk: 1. Tegye nagyság szerint növekvő sorrendbe az alábbi értékeket! x = cos 150 ; y = sin 5 ; z = tg ( 60 ) (A) z < x < y (B) x < y < z (C) y < x < z (D) z < y

Részletesebben

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások Megoldások 1. Egy háromszög egyik oldala 10 cm hosszú, s a rajta fekvő két szög 50 és 70. Számítsd ki a hiányzó szöget és oldalakat! Legyen a = 10 cm; β = 50 és γ = 70. A két szög ismeretében a harmadik

Részletesebben

17. tétel A kör és részei, kör és egyenes kölcsönös helyzete (elemi geometriai tárgyalásban). Kerületi szög, középponti szög, látószög.

17. tétel A kör és részei, kör és egyenes kölcsönös helyzete (elemi geometriai tárgyalásban). Kerületi szög, középponti szög, látószög. 17. tétel kö és észei, kö és egyenes kölcsönös helyzete (elemi geometiai tágyalásban). Keületi szög, középponti szög, látószög. Def: Kö: egy adott ponttól egyenlő távolsága levő pontok halmaza a síkon.

Részletesebben

Trigonometria Megoldások. 1) Oldja meg a következő egyenletet a valós számok halmazán! (12 pont) Megoldás:

Trigonometria Megoldások. 1) Oldja meg a következő egyenletet a valós számok halmazán! (12 pont) Megoldás: Trigonometria Megoldások ) Oldja meg a következő egyenletet a valós számok halmazán! cos + cos = sin ( pont) sin cos + = + = ( ) cos cos cos (+ pont) cos + cos = 0 A másodfokú egyenlet megoldóképletével

Részletesebben

10. Koordinátageometria

10. Koordinátageometria I. Nulladik ZH-ban láttuk: 0. Koordinátageometria. Melyek azok a P x; y pontok, amelyek koordinátái kielégítik az Ábrázolja a megoldáshalmazt a koordináta-síkon! x y x 0 egyenlőtlenséget? ELTE 00. szeptember

Részletesebben

Exponenciális és logaritmikus kifejezések Megoldások

Exponenciális és logaritmikus kifejezések Megoldások Eponenciális és logaritmikus kifejezések - megoldások Eponenciális és logaritmikus kifejezések Megoldások ) Igazolja, hogy az alábbi négy egyenlet közül az a) és jelű egyenletnek pontosan egy megoldása

Részletesebben

Megoldások. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) 1. Határozd meg a következő kifejezésekben a c értékét!

Megoldások. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) 1. Határozd meg a következő kifejezésekben a c értékét! Megoldások. Határozd meg a következő kifejezésekben a c értékét! log 4 = c log 7 = c log 5 5 = c lg 0 = c log 7 49 = c A feladatok megoldásához használjuk a definíciót: log a b = c b = a c. log 4 = c 4

Részletesebben

Síkgeometria 12. évfolyam. Szögek, szögpárok és fajtáik

Síkgeometria 12. évfolyam. Szögek, szögpárok és fajtáik Szögek, szögpárok és fajtáik Szögfajták: Jelölés: Mindkét esetben: α + β = 180 Pótszögek: Olyan szögek, amelyeknek összege 90. Oldalak szerint csoportosítva A háromszögek Általános háromszög: Minden oldala

Részletesebben

Bé ni. Barna 5. Benc e. Boton d

Bé ni. Barna 5. Benc e. Boton d Egy asztalon háom halomban 009 db kavics van Egyet eldobok belőle, és a többit két kupacba osztom Ezután megint eldobok egyet az egyik halomból (amelyikben egynél több kavics van) és az egyik halmot ismét

Részletesebben

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Exponenciális és Logaritmikus kifejezések

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Exponenciális és Logaritmikus kifejezések MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Eponenciális és Logaritmikus kifejezések A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szoálhatnak fontos információval

Részletesebben

XXIV. NEMZETKÖZI MAGYAR MATEMATIKAVERSENY Szabadka, április 8-12.

XXIV. NEMZETKÖZI MAGYAR MATEMATIKAVERSENY Szabadka, április 8-12. XXIV NEMZETKÖZI MAGYAR MATEMATIKAVERSENY Szabadka, 05 április 8- XII évfolyam A szabályos hatoldalú csonka gúla alapélei és ( a b ) A csonka gúla oldalfelülete megegyezik az alaplapok területének összegével

Részletesebben

Összetettebb feladatok

Összetettebb feladatok A szinusztétel és koszinusztétel lklmzás Összetettebb feldtok 055..,7 m háom kö közötti síkidom teülete. Kössük össze köök középpontjit, így kpunk egy háomszöget. Legyen m, b m, 5 m. Számítsuk ki koszinusztétellel

Részletesebben

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások Megoldások 1. Határozd meg a szakasz hosszát, ha a végpontok koordinátái: A ( 1; ) és B (5; )! A szakasz hosszához számítsuk ki a két pont távolságát: d AB = AB = (5 ( 1)) + ( ) = 6 + 1 = 7 6,08.. Határozd

Részletesebben

13. Trigonometria II.

13. Trigonometria II. Trigonometria II I Elméleti összefoglaló Tetszőleges α szög szinusza a koordinátasíkon az i vektortól az óramutató járásával ellentétes irányban α szöggel elforgatott e egységvektor második koordinátája

Részletesebben

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Exponenciális és Logaritmikus kifejezések

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Exponenciális és Logaritmikus kifejezések MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Eponenciális és Logaritmikus kifejezések A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos

Részletesebben

I. A négyzetgyökvonás

I. A négyzetgyökvonás Definíció: Négyzetgyök a ( a : a a 0 I. A négyzetgyökvonás a ) jelenti azt a nem negatív számot, amelynek a négyzete a. a 0 b : b b R A négyzetgyök-függvény értéke is csak nem negatív lehet. Ha a b-t abszolút

Részletesebben

8. Egyenletek, egyenlőtlenségek, egyenletrendszerek II.

8. Egyenletek, egyenlőtlenségek, egyenletrendszerek II. 8 Egyenletek, egyenlőtlenségek, egyenletrendszerek II Elméleti összefoglaló Az a + b+ c, a egyenletet másodfokú egyenletnek nevezzük A D b ac kifejezést az egyenlet diszkriminánsának nevezzük Ha D >, az

Részletesebben

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Trigonometria

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Trigonometria MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Trigonometria A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett feladatrészek

Részletesebben

(d) a = 5; c b = 16 3 (e) b = 13; c b = 12 (f) c a = 2; c b = 5. Számítsuk ki minden esteben a háromszög kerületét és területét.

(d) a = 5; c b = 16 3 (e) b = 13; c b = 12 (f) c a = 2; c b = 5. Számítsuk ki minden esteben a háromszög kerületét és területét. Euklidész tételei megoldások c = c a + c b a = c c a b = c c b m c = c a c b 1. Számítsuk ki az derékszögű ABC háromszög hiányzó oldalainak nagyságát, ha adottak: (a) c a = 1,8; c b =, (b) c = 10; c a

Részletesebben

Egyenletek, egyenlőtlenségek VII.

Egyenletek, egyenlőtlenségek VII. Egyenletek, egyenlőtlenségek VII. Magasabbfokú egyenletek: A 3, vagy annál nagyobb fokú egyenleteket magasabb fokú egyenleteknek nevezzük. Megjegyzés: Egy n - ed fokú egyenletnek legfeljebb n darab valós

Részletesebben

Trigonometria. Szögfüggvények alkalmazása derékszög háromszögekben. Szent István Egyetem Gépészmérnöki Kar Matematika Tanszék 1

Trigonometria. Szögfüggvények alkalmazása derékszög háromszögekben. Szent István Egyetem Gépészmérnöki Kar Matematika Tanszék 1 Szent István Egyetem Gépészmérnöki Kar Matematika Tanszék 1 Trigonometria Szögfüggvények alkalmazása derékszög háromszögekben 1. Az ABC hegyesszög háromszögben BC = 14 cm, AC = 1 cm, a BCA szög nagysága

Részletesebben

3 függvény. Számítsd ki az f 4 f 3 f 3 f 4. egyenlet valós megoldásait! 3 1, 3 és 5 3 1

3 függvény. Számítsd ki az f 4 f 3 f 3 f 4. egyenlet valós megoldásait! 3 1, 3 és 5 3 1 Érettségi, M, I-es feladatsor, természettudomány.. Számítsd ki a C! összeget! log 4. Határozd meg a. Számítsd ki az egyenlet valós megoldásait! összeg értékét, ha és az 4. Adott az f : 0,, f. Adottak az

Részletesebben

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások Megoldások 1. Oldd meg a következő egyenleteket! (Alaphalmaz: Z) a) (x 1) (x + 1) 7x + 1 = x (4 + x) + 2 b) 1 2 [5 (x 1) (1 + 2x) 2 4x] = (7 x) x c) 2 (x + 5) (x 2) 2 + (x + 1) 2 = 6 (2x + 1) d) 6 (x 8)

Részletesebben

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2006-2007. tanévi első fordulójának feladatmegoldásai

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2006-2007. tanévi első fordulójának feladatmegoldásai Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 006-007. tanévi első fordulójának feladatmegoldásai matematikából, a II. kategória számára 1. Melyek azok a pozitív egészek, amelyeknek pontosan négy pozitív

Részletesebben

Gyökvonás. Másodfokú egyenlet. 3. Az egyenlet megoldása nélkül határozd meg, hogy a következő egyenleteknek mennyi gyöke van!

Gyökvonás. Másodfokú egyenlet. 3. Az egyenlet megoldása nélkül határozd meg, hogy a következő egyenleteknek mennyi gyöke van! 1. Melyik a nagyobb? a) 6 5 vagy 5 7 b) vagy 11 10 vagy Gyökvonás 5 11 vagy 6 8 55 e) 7 vagy 60 16 1. Hozd egyszerűbb alakra a következő kifejezéseket! a) 7 18 b) 1 5 75 8 160 810 650 8a 5 a 7a e) 15a

Részletesebben

Érettségi feladatok: Trigonometria 1 /6

Érettségi feladatok: Trigonometria 1 /6 Érettségi feladatok: Trigonometria 1 /6 2003. Próba 14. Egy hajó a Csendes-óceán egy szigetéről elindulva 40 perc alatt 24 km-t haladt észak felé, majd az eredeti haladási irányhoz képest 65 -ot nyugat

Részletesebben

Háromszögek ismétlés Háromszög egyenlőtlenség(tétel a háromszög oldalairól.) Háromszög szögei (Belső, külső szögek fogalma és összegük) Háromszögek

Háromszögek ismétlés Háromszög egyenlőtlenség(tétel a háromszög oldalairól.) Háromszög szögei (Belső, külső szögek fogalma és összegük) Háromszögek 2013. 11.19. Háromszögek ismétlés Háromszög egyenlőtlenség(tétel a háromszög oldalairól.) Háromszög szögei (Belső, külső szögek fogalma és összegük) Háromszögek csoportosítása szögeik szerint (hegyes-,

Részletesebben

I. A gyökvonás. cd c) 6 d) 2 xx. 2 c) Szakaszvizsgára gyakorló feladatok 10. évfolyam. Kedves 10. osztályos diákok!

I. A gyökvonás. cd c) 6 d) 2 xx. 2 c) Szakaszvizsgára gyakorló feladatok 10. évfolyam. Kedves 10. osztályos diákok! Kedves 10. osztályos diákok! Szakaszvizsgára gyakorló feladatok 10. évfolyam Közeleg a szakaszvizsga időpontja, amelyre 019. április 1-én kerül sor. A könnyebb felkészülés érdekében adjuk közre ezt a feladatsort,

Részletesebben

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2017/2018-as tanév 1. forduló Haladók III. kategória

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2017/2018-as tanév 1. forduló Haladók III. kategória Bolyai János Matematikai Tásulat Aany Dániel Matematikai Tanulóveseny 017/018-as tanév 1. foduló Haladók III. kategóia Megoldások és javítási útmutató 1. Anna matematika házi feladatáa áfolyt a tinta.

Részletesebben

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások Megoldások 1. Oldd meg a következő exponenciális egyenletrendszereket! (Alaphalmaz: R) 5 3 x 2 2 y = 7 2 3 x + 2 y = 10 7 x+1 6 y+3 = 1 6 y+2 7 x = 5 (6 y + 1) c) 25 (5 x ) y = 1 3 y 27 x = 3 Megoldás:

Részletesebben

Másodfokú egyenletek, egyenlőtlenségek

Másodfokú egyenletek, egyenlőtlenségek Másodfokú egyenletek, egyenlőtlenségek A másodfokú egyenlet grafikus megoldása Példa1. Ábrázold az f(x) = x + 1x + 16 függvényt, majd olvasd le az ábráról az alábbi egyenlet megoldását: x + 1x + 16 = 0.

Részletesebben

TRIGONOMETRIA ISMÉTLÉS DERÉKSZÖGŰ HÁROMSZÖG ÉS A HEGYESSZÖGEK SZÖGFÜGGVÉNYEI

TRIGONOMETRIA ISMÉTLÉS DERÉKSZÖGŰ HÁROMSZÖG ÉS A HEGYESSZÖGEK SZÖGFÜGGVÉNYEI TRIGONOMETRIA ISMÉTLÉS DERÉKSZÖGŰ HÁROMSZÖG ÉS A HEGYESSZÖGEK SZÖGFÜGGVÉNYEI http://zanza.tv/matematika/geometria/thalesz-tetele http://zanza.tv/matematika/geometria/pitagorasz-tetel http://zanza.tv/matematika/geometria/nevezetes-tetelek-derekszogu-haromszogben

Részletesebben

Hatvány, gyök, normálalak

Hatvány, gyök, normálalak Hatvány, gyök, normálalak 1. Számítsd ki a következő hatványok pontos értékét! 3 5 3 3 1 4 3 3 4 1 7 3 3 75 100 3 0,8 ( ) 6 3 1 3 5 3 1 3 0 999. 3. Számológép használata nélkül számítsd ki a következő

Részletesebben

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT. Koordináta-geometria

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT. Koordináta-geometria MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT 1) Adott két pont: A 4; 1 felezőpontjának koordinátáit! AB felezőpontja legyen F. Koordináta-geometria és B 3 1; Írja fel az AB szakasz 1 3 4

Részletesebben

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló - megoldások. 1 pont Ekkor

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2011/2012 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló - megoldások. 1 pont Ekkor Okta tási Hivatal Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 0/0 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA). forduló - megoldások. Az valós számra teljesül a 3 sin sin cos sin egyenlőség. Milyen értékeket

Részletesebben

Megoldások. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma)

Megoldások. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások 1. Határozd meg az a és b vektor skaláris szorzatát, ha a = 5, b = 4 és a közbezárt szög φ = 55! Alkalmazzuk a megfelelő képletet: a b = a b cos φ = 5 4 cos 55 11,47. 2. Határozd meg a következő

Részletesebben

Másodfokú egyenletek, egyenlőtlenségek

Másodfokú egyenletek, egyenlőtlenségek Másodfokú egyenletek, egyenlőtlenségek A másodfokú egyenlet grafikus megoldása Példa1. Ábrázold az f(x) = x 1x 16 függvényt, majd olvasd le az ábráról az alábbi egyenlet megoldását: x 1x 16 =. 1. lépés:

Részletesebben

HASONLÓSÁGGAL KAPCSOLATOS FELADATOK. 5 cm 3 cm. 2,4 cm

HASONLÓSÁGGAL KAPCSOLATOS FELADATOK. 5 cm 3 cm. 2,4 cm HASONLÓSÁGGAL KAPCSOLATOS FELADATOK Egyszerű, hasonlósággal kapcsolatos feladatok 1. Határozd meg az x, y és z szakaszok hosszát! y cm cm z x 2, cm 2. Határozd meg az x, y, z és u szakaszok hosszát! x

Részletesebben

Feladatok MATEMATIKÁBÓL

Feladatok MATEMATIKÁBÓL Feladatok MATEMATIKÁBÓL a 1. évfolyam számára III. 1. Számítsuk ki a következő hatványok értékét! a) b) 7 c) 5 d) 5 1 e) 6 1 6 f) ( 81 16 ) g) 0,00001 5. Írjuk fel gyökjelekkel a következő hatványokat!

Részletesebben

6. MECHANIKA-STATIKA GYAKORLAT Kidolgozta: Triesz Péter egy. ts. Négy erő egyensúlya, Culmann-szerkesztés, Ritter-számítás

6. MECHANIKA-STATIKA GYAKORLAT Kidolgozta: Triesz Péter egy. ts. Négy erő egyensúlya, Culmann-szerkesztés, Ritter-számítás SZÉHENYI ISTVÁN EGYETE GÉPSZERKEZETTN ÉS EHNIK TNSZÉK 6. EHNIK-STTIK GYKORLT Kidolgozta: Tiesz Péte egy. ts. Négy eő egyensúlya ulmann-szekesztés Ritte-számítás 6.. Példa Egy létát egy veembe letámasztunk

Részletesebben

12. Trigonometria I.

12. Trigonometria I. Trigonometria I I Elméleti összefoglaló Szögmérés A szög mérésének két gyakran használt módja van: fokban, illetve radiánban (ívmértékben) mérünk A teljesszög 0, ennek a 0-ad része az A szög nagyságát

Részletesebben

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Koordináta-geometria

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Koordináta-geometria MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Koordináta-geometria A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett

Részletesebben

Magasabbfokú egyenletek

Magasabbfokú egyenletek 86 Magasabbfokú egyenletek Magasabbfokú egyenletek 5 90 a) =! ; b) =! ; c) = 5, 9 a) Legyen = y Új egyenletünk: y - 5y+ = 0 Ennek gyökei: y=, y= Tehát egyenletünk gyökei:, =!,, =! b) Új egyenletünk: y

Részletesebben

4 = 0 egyenlet csak. 4 = 0 egyenletből behelyettesítés és egyszerűsítés után. adódik, ennek az egyenletnek két valós megoldása van, mégpedig

4 = 0 egyenlet csak. 4 = 0 egyenletből behelyettesítés és egyszerűsítés után. adódik, ennek az egyenletnek két valós megoldása van, mégpedig Oktatási Hivatal Az forduló feladatainak megoldása (Szakközépiskola) Melyek azok az m Z számok, amelyekre az ( m ) x mx = 0 egyenletnek legfeljebb egy, az m x + 3mx 4 = 0 egyenletnek legalább egy valós

Részletesebben

Emelt szintű érettségi feladatsorok és megoldásaik Összeállította: Pataki János; dátum: november. I. rész

Emelt szintű érettségi feladatsorok és megoldásaik Összeállította: Pataki János; dátum: november. I. rész Pataki János, november Emelt szintű érettségi feladatsorok és megoldásaik Összeállította: Pataki János; dátum: november I rész feladat Oldja meg az alábbi egyenleteket: a) log 7 log log log 7 ; b) ( )

Részletesebben

Koordináta-geometria feladatok (középszint)

Koordináta-geometria feladatok (középszint) Koordináta-geometria feladatok (középszint) 1. (KSZÉV Minta (1) 2004.05/I/4) Adott az A(2; 5) és B(1; 3) pont. Adja meg az AB szakasz felezőpontjának koordinátáit! 2. (KSZÉV Minta (2) 2004.05/I/7) Egy

Részletesebben

Elemi algebrai eszközökkel megoldható versenyfeladatok Ábrahám Gábor, Szeged

Elemi algebrai eszközökkel megoldható versenyfeladatok Ábrahám Gábor, Szeged Magas szintű matematikai tehetséggondozás Elemi algebrai eszközökkel megoldható versenyfeladatok Ábrahám Gábor, Szeged Ahhoz, hogy egy diák kimagasló eredményeket érhessen el matematika versenyeken, elengedhetetlenül

Részletesebben

8. feladatsor. Kisérettségi feladatsorok matematikából. 8. feladatsor. I. rész

8. feladatsor. Kisérettségi feladatsorok matematikából. 8. feladatsor. I. rész Kisérettségi feladatsorok matematikából I. rész. Egy deltoid két szomszédos szöge 7 és 0. Mekkora lehet a hiányzó két szög? pont. Hozza egyszerűbb alakra a kifejezést, majd számolja ki az értékét, ha a=

Részletesebben

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások Megoldások 1. Tekintsük az alábbi szabályos hatszögben a következő vektorokat: a = AB és b = AF. Add meg az FO, DC, AO, AC, BE, FB, CE, DF vektorok koordinátáit az (a ; b ) koordinátarendszerben! Alkalmazzuk

Részletesebben

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi második fordulójának feladatmegoldásai. x 2 sin x cos (2x) < 1 x.

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi második fordulójának feladatmegoldásai. x 2 sin x cos (2x) < 1 x. Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2005-2006. tanévi második fordulójának feladatmegoldásai matematikából, a II. kategória számára 1. Oldja meg a következő egyenlőtlenséget, ha x > 0: x 2 sin

Részletesebben

1. MECHANIKA-STATIKA GYAKORLAT (kidolgozta: Triesz Péter, egy. ts.; Tarnai Gábor, mérnök tanár) Trigonometria, vektoralgebra

1. MECHANIKA-STATIKA GYAKORLAT (kidolgozta: Triesz Péter, egy. ts.; Tarnai Gábor, mérnök tanár) Trigonometria, vektoralgebra SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM LKLMZOTT MECHNIK TNSZÉK. MECHNIK-STTIK GYKORLT (kidolgozta: Tiesz Péte eg. ts.; Tanai Gábo ménök taná) Tigonometia vektoalgeba Tigonometiai összefoglaló c a b b a sin = cos = c

Részletesebben

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Trigonometria I.

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Trigonometria I. Trigonometria I. Hegyes szögek szögfüggvényei: Az α hegyesszöggel rendelkező derékszögű háromszögek egymáshoz hasonlóak, mert szögeik megegyeznek. Így oldalhosszaik aránya mindig állandó. Az α szögtől

Részletesebben

Minimum követelmények matematika tantárgyból 11. évfolyamon

Minimum követelmények matematika tantárgyból 11. évfolyamon Minimum követelmények matematika tantárgyból. évfolyamon A hatványozás általánosítása pozitív alap esetén racionális kitevőre. Műveletek hatványokkal. A, a 0 függvény. Az eponenciális függvény. Vizsgálata

Részletesebben

Egyenletek, egyenletrendszerek, egyenlőtlenségek Megoldások

Egyenletek, egyenletrendszerek, egyenlőtlenségek Megoldások ) Egyenletek, egyenletrendszerek, egyenlőtlenségek - megoldások Egyenletek, egyenletrendszerek, egyenlőtlenségek Megoldások a) Oldja meg a valós számok halmazán az alábbi egyenletet! = 6 (5 pont) b) Oldja

Részletesebben

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások Megoldások 1. Oldd meg a következő egyenletet: cos (3x π 3 ) = 1 2! A koszinusz függvény az első és a negyedik negyedben pozitív. Táblázati érték (hegyesszög): 1 2 60 = π 3 Ezek alapján felírhatjuk az

Részletesebben

, D(-1; 1). A B csúcs koordinátáit az y = + -. A trapéz BD

, D(-1; 1). A B csúcs koordinátáit az y = + -. A trapéz BD Kör és egyenes kölcsönös helyzete Kör érintôje 7 9 A húr hossza: egység 9 A ( ) ponton átmenô legrövidebb húr merôleges a K szakaszra, ahol K az adott kör középpontja, feltéve, hogy a kör belsejében van

Részletesebben

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny MATEMATIKA II. KATEGÓRIA (GIMNÁZIUM)

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny MATEMATIKA II. KATEGÓRIA (GIMNÁZIUM) A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA II. KATEGÓRIA (GIMNÁZIUM) Javítási értékelési útmutató 1. Melyek azok a pozitív p és q prímek, amelyekre a számok mindegyike

Részletesebben

A 2006-2007. tanévi matematika OKTV I. kategória első (iskolai) fordulójának pontozási útmutatója

A 2006-2007. tanévi matematika OKTV I. kategória első (iskolai) fordulójának pontozási útmutatója SZAKKÖZÉPISKOLA A 006-007. tanévi matematika OKTV I. kategória első (iskolai) fordulójának pontozási útmutatója. Feladat: Egy számtani sorozat három egymást követő tagjához rendre 3-at, -et, 3-at adva

Részletesebben

Szögfüggvények értékei megoldás

Szögfüggvények értékei megoldás Szögfüggvények értékei megoldás 1. Számítsd ki az alábbi szögfüggvények értékeit! (a) cos 585 (f) cos ( 00 ) (k) sin ( 50 ) (p) sin (u) cos 11 (b) cos 00 (g) cos 90 (l) sin 510 (q) sin 8 (v) cos 9 (c)

Részletesebben

Trigonometria Megoldások. 1) Igazolja, hogy ha egy háromszög szögeire érvényes az alábbi összefüggés: sin : sin = cos + : cos +, ( ) ( )

Trigonometria Megoldások. 1) Igazolja, hogy ha egy háromszög szögeire érvényes az alábbi összefüggés: sin : sin = cos + : cos +, ( ) ( ) Trigonometria Megoldások Trigonometria - megoldások ) Igazolja, hogy ha egy háromszög szögeire érvényes az alábbi összefüggés: sin : sin = cos + : cos +, ( ) ( ) akkor a háromszög egyenlő szárú vagy derékszögű!

Részletesebben

Feladatok a májusi emelt szintű matematika érettségi példáihoz Hraskó András

Feladatok a májusi emelt szintű matematika érettségi példáihoz Hraskó András Feladatok a 2010. májusi emelt szintű matematika érettségi példáihoz Hraskó András 1. Halmazok, halmazműveletek, halmazok számossága, halmazműveletek és logikai műveletek kapcsolata. HA.1.1. Adott a síkon

Részletesebben

2014. évi Bolyai János Megyei Matematikaverseny MEGOLDÁSI ÉS ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 11. évfolyam

2014. évi Bolyai János Megyei Matematikaverseny MEGOLDÁSI ÉS ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 11. évfolyam 01. évi Bolyai János Megyei Matematikaverseny A közölt megoldási utak a feladatoknak nem az egyetlen helyes megoldási módját adják meg, több eltérő megoldás is lehetséges. Az útmutatótól eltérő megoldásokat

Részletesebben

352 Nevezetes egyenlôtlenségek. , az átfogó hossza 81 cm

352 Nevezetes egyenlôtlenségek. , az átfogó hossza 81 cm 5 Nevezetes egyenlôtlenségek a b 775 Legyenek a befogók: a, b Ekkor 9 + $ ab A maimális ab terület 0, 5cm, az átfogó hossza 8 cm a b a b 776 + # +, azaz a + b $ 88, tehát a keresett minimális érték: 88

Részletesebben

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Trigonometria II.

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Trigonometria II. Trigonometria II. A tetszőleges nagyságú szögek szögfüggvényeit koordináta rendszerben egységhosszúságú forgásvektor segítségével definiáljuk. DEFINÍCIÓ: (Vektor irányszöge) Egy vektor irányszögén értjük

Részletesebben

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I. KOVÁCS BÉLA MATEmATIkA I 6 VI KOmPLEX SZÁmOk 1 A komplex SZÁmOk HALmAZA A komplex számok olyan halmazt alkotnak amelyekben elvégezhető az összeadás és a szorzás azaz két komplex szám összege és szorzata

Részletesebben

Az 1. forduló feladatainak megoldása

Az 1. forduló feladatainak megoldása Az 1. forduló feladatainak megoldása 1. Bizonyítsa be, hogy a kocka éléből, lapátlójából és testátlójából háromszög szerkeszthető, és ennek a háromszögnek van két egymásra merőleges súlyvonala! Megoldás:

Részletesebben

4. A kézfogások száma pont Összesen: 2 pont

4. A kézfogások száma pont Összesen: 2 pont I. 1. A páros számokat tartalmazó részhalmazok: 6 ; 8 ; 6 ; 8. { } { } { }. 5 ( a ) 17 Összesen: t = = a a Összesen: ot kaphat a vizsgázó, ha csak két helyes részhalmazt ír fel. Szintén jár, ha a helyes

Részletesebben

M. 33. Határozza meg az összes olyan kétjegyű szám összegét, amelyek 4-gyel osztva maradékul 3-at adnak!

M. 33. Határozza meg az összes olyan kétjegyű szám összegét, amelyek 4-gyel osztva maradékul 3-at adnak! Magyar Ifjúság 6 V SOROZATOK a) Három szám összege 76 E három számot tekinthetjük egy mértani sorozat három egymás után következő elemének vagy pedig egy számtani sorozat első, negyedik és hatodik elemének

Részletesebben

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások Megoldások 1. Írd fel a K (0; 2) középpontú 7 sugarú kör egyenletét! A keresett kör egyenletét felírhatjuk a képletbe való behelyettesítéssel: x 2 + (y + 2) 2 = 49. 2. Írd fel annak a körnek az egyenletét,

Részletesebben

Nagy András. Feladatok a koordináta-geometria, egyenesek témaköréhez 11. osztály 2010.

Nagy András. Feladatok a koordináta-geometria, egyenesek témaköréhez 11. osztály 2010. Nagy András Feladatok a koordináta-geometria, egyenesek témaköréhez 11. osztály 010. Feladatok a koordináta-geometria, egyenesek témaköréhez 11. osztály 1) Döntsd el, hogy a P pont illeszkedik-e az e egyenesre

Részletesebben

: s s t 2 s t. m m m. e f e f. a a ab a b c. a c b ac. 5. Végezzük el a kijelölt m veleteket a változók lehetséges értékei mellett!

: s s t 2 s t. m m m. e f e f. a a ab a b c. a c b ac. 5. Végezzük el a kijelölt m veleteket a változók lehetséges értékei mellett! nomosztással a megoldást visszavezethetjük egy alacsonyabb fokú egyenlet megoldására Mivel a 4 6 8 6 egyenletben az együtthatók összege 6 8 6 ezért az egyenletnek gyöke az (mert esetén a kifejezés helyettesítési

Részletesebben

4,5 1,5 cm. Ezek alapján 8 és 1,5 cm lesz.

4,5 1,5 cm. Ezek alapján 8 és 1,5 cm lesz. 1. Tekintse az oldalsó ábrát! a. Mekkora lesz a 4. sor téglalap mérete? b. Számítsa ki az ábrán látható három téglalap területösszegét! c. Mekkora lesz a 018. sorban a téglalap oldalai? d. Hány téglalapot

Részletesebben

Függvények határértéke és folytonosság

Függvények határértéke és folytonosság Függvények határértéke és folytonosság ) Bizonyítsa be a határérték definíciója alapján, hogy teljesül! + 5 + = Megoldás Heine definíciója alapján): Igazolandó, hogy a függvény értelmezve van a egy környezetében,

Részletesebben

pontos értékét! 4 pont

pontos értékét! 4 pont DOLGO[Z]ZATOK 10. kifejezést, és adjuk meg az értelmezé-. Írjuk fel gyökjel nélkül a si tartományát! 9x 1x1 3. Határozzuk meg azt az x valós számot, amelyre igaz, hogy x 1!. Határozzuk meg a következő

Részletesebben

9. ábra. A 25B-7 feladathoz

9. ábra. A 25B-7 feladathoz . gyakolat.1. Feladat: (HN 5B-7) Egy d vastagságú lemezben egyenletes ρ téfogatmenti töltés van. A lemez a ±y és ±z iányokban gyakolatilag végtelen (9. ába); az x tengely zéuspontját úgy választottuk meg,

Részletesebben

A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKGIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA)

A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKGIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA) Oktatási Hivatal A 016/017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKGIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató 1. Egy húrtrapéz pontosan

Részletesebben

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Koordináta-geometria

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Koordináta-geometria MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Koordináta-geometria A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett

Részletesebben

Trigonometrikus egyenletek megoldása Azonosságok és 12 mintapélda

Trigonometrikus egyenletek megoldása Azonosságok és 12 mintapélda Trigonometrikus egyenletek megoldása Azonosságok és 1 mintapélda Frissítve: 01. novermber 19. :07:41 1. Azonosságok 1.1. Azonosság. A sin és cos szögfüggvények derékszög háromszögben vett, majd kiterjesztett

Részletesebben

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Trigonometria III.

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Trigonometria III. Trigonometria III. TÉTEL: (Szinusz - tétel) Bármely háromszögben az oldalak és a velük szemközti szögek szinuszainak aránya egyenlő. Jelöléssel: a: b: c = sin α : sin β : sin γ. Megjegyzés: A szinusz -

Részletesebben

Abszolútértékes és gyökös kifejezések Megoldások

Abszolútértékes és gyökös kifejezések Megoldások Abszolútértékes és gyökös kifejezések Megoldások ) Igazolja, hogy az alábbi négy egyenlet közül az a) és b) jelű egyenletnek pontosan egy megoldása van, a c) és d) jelű egyenletnek viszont nincs megoldása

Részletesebben

Koordináta-geometria feladatok (emelt szint)

Koordináta-geometria feladatok (emelt szint) Koordináta-geometria feladatok (emelt szint) 1. (ESZÉV Minta (2) 2004.05/7) Egy ABC háromszögben CAB = 30, az ACB = 45. A háromszög két csúcsának koordinátái: A(2; 2) és C(4; 2). Határozza meg a harmadik

Részletesebben

10. Tétel Háromszög. Elnevezések: Háromszög Kerülete: a + b + c Területe: (a * m a )/2; (b * m b )/2; (c * m c )/2

10. Tétel Háromszög. Elnevezések: Háromszög Kerülete: a + b + c Területe: (a * m a )/2; (b * m b )/2; (c * m c )/2 10. Tétel Háromszög Tulajdonságok: - Háromszögnek nevezzük a sokszöget, ha 3 oldala, 3 csúcsa és 3 szöge van - A háromszög belső szögeinek összege 180 o - A háromszög külső szögeinek összege 360 o - A

Részletesebben

1. tétel. 1. Egy derékszögű háromszög egyik szöge 50, a szög melletti befogója 7 cm. Mekkora a háromszög átfogója? (4 pont)

1. tétel. 1. Egy derékszögű háromszög egyik szöge 50, a szög melletti befogója 7 cm. Mekkora a háromszög átfogója? (4 pont) 1. tétel 1. Egy derékszögű háromszög egyik szöge 50, a szög melletti befogója cm. Mekkora a háromszög átfogója? (4 pont). Adott az ábrán két vektor. Rajzolja meg a b, a b és az a b vektorokat! (6 pont)

Részletesebben

MATEMATIKA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK 2003. május 19. du. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK 2003. május 19. du. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ MATEMATIKA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK 00 május 9 du JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ Oldja meg a rendezett valós számpárok halmazán az alábbi egyenletrendszert! + y = 6 x + y = 9 x A nevezők miatt az alaphalmaz

Részletesebben

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2009/2010 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló feladatainak megoldása

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2009/2010 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló feladatainak megoldása Oktatási Hivatal Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny / Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) 2. forduló feladatainak megoldása. Oldja meg a valós számok legbővebb részhalmazán a egyenlőtlenséget!

Részletesebben

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA ( SZAKKÖZÉPISKOLA ) Javítási-értékelési útmutató

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA ( SZAKKÖZÉPISKOLA ) Javítási-értékelési útmutató OktatásiHivatal A 014/01. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA ( SZAKKÖZÉPISKOLA ) Javítási-értékelési útmutató 1. feladat: Adja meg az összes olyan (x,

Részletesebben

Exponenciális és logaritmusos kifejezések, egyenletek

Exponenciális és logaritmusos kifejezések, egyenletek Eponenciális és logaritmusos kifejezések, egyenletek. Hatványozási azonosságok. Számítsd ki a következő hatványok pontos értékét! a) 8 b) 4 c) d) 7 e) f) 9 0, g) 0, 9 h) 6 0, 7,, i) 8 j) 6 k) 4 l) 49,.

Részletesebben

Feladatok a szinusz- és koszinusztétel témaköréhez 11. osztály, középszint

Feladatok a szinusz- és koszinusztétel témaköréhez 11. osztály, középszint TÁMOP-3.1.4-08/-009-0011 A kompetencia alapú oktatás feltételeinek megteremtése Vas megye közoktatási intézményeiben Feladatok a szinusz- és koszinusztétel témaköréhez 11. osztály, középszint Vasvár, 010.

Részletesebben

a) A logaritmus értelmezése alapján: x 8 0 ( x 2 2 vagy x 2 2) (1 pont) Egy szorzat értéke pontosan akkor 0, ha valamelyik szorzótényező 0.

a) A logaritmus értelmezése alapján: x 8 0 ( x 2 2 vagy x 2 2) (1 pont) Egy szorzat értéke pontosan akkor 0, ha valamelyik szorzótényező 0. MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Abszolútértékes és Gyökös kifejezések A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval

Részletesebben

Németh László Matematikaverseny, Hódmezővásárhely április 8. A osztályosok feladatainak javítókulcsa

Németh László Matematikaverseny, Hódmezővásárhely április 8. A osztályosok feladatainak javítókulcsa Németh László Matematikaverseny, Hódmezővásárhely 2013. április 8. A 9-10. osztályosok feladatainak javítókulcsa 1. Jelöljük x-szel az adott hónapban megkezdett 100 kb-s csomagok számát. Az első szolgáltatónál

Részletesebben

Irracionális egyenletek, egyenlôtlenségek

Irracionális egyenletek, egyenlôtlenségek 9 Irracionális egyenletek, egyenlôtlenségek Irracionális egyenletek, egyenlôtlenségek Irracionális egyenletek /I a) Az egyenlet bal oldala a nemnegatív számok halmazán, a jobb oldal minden valós szám esetén

Részletesebben

Matematika 11 Koordináta geometria. matematika és fizika szakos középiskolai tanár. > o < szeptember 27.

Matematika 11 Koordináta geometria. matematika és fizika szakos középiskolai tanár. > o < szeptember 27. Matematika 11 Koordináta geometria Juhász László matematika és fizika szakos középiskolai tanár > o < 2015. szeptember 27. copyright: c Juhász László Ennek a könyvnek a használatát szerzői jog védi. A

Részletesebben

NULLADIK MATEMATIKA ZÁRTHELYI

NULLADIK MATEMATIKA ZÁRTHELYI A NULLADIK MATEMATIKA ZÁRTHELYI 20-09-2 Terem: Munkaidő: 0 perc. A dolgozat megírásához íróeszközön kívül semmilyen segédeszköz nem használható! Csak és kizárólag tollal tölthető ki a feladatlap, a ceruzával

Részletesebben

M/D/13. Szorozzuk meg az egyenlet mindkét oldalát a közös nevezővel, 12-vel; így a következő egyenlethez jutunk: = 24

M/D/13. Szorozzuk meg az egyenlet mindkét oldalát a közös nevezővel, 12-vel; így a következő egyenlethez jutunk: = 24 OKTATÁSI MINISZTÉRIUM M/D/13 Dolgozók gimnáziuma Dolgozók szakközépiskolája Szakmunkások szakközépiskolája intenzív tagozat) 003. május ) Határozza meg a következő egyenlet racionális gyökét! 1 3 4 + 5

Részletesebben

Elemi matematika szakkör

Elemi matematika szakkör Elemi matematika szakkör Kolozsvár, 2016. január 11. 1.1. Feladat. (V:266,.L. 1/2000) z háromszögben m(â) = 30 és m( ) = 45. z és oldalakon vegyük fel az és pontokat úgy, hogy 3 = és 2 =. Számítsd ki az

Részletesebben

Hasonlósági transzformációk II. (Befogó -, magasság tétel; hasonló alakzatok)

Hasonlósági transzformációk II. (Befogó -, magasság tétel; hasonló alakzatok) Hasonlósági transzformációk II. (Befogó -, magasság tétel; hasonló alakzatok) DEFINÍCIÓ: (Hasonló alakzatok) Két alakzat hasonló, ha van olyan hasonlósági transzformáció, amely az egyik alakzatot a másikba

Részletesebben

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Abszolútértékes és Gyökös kifejezések

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Abszolútértékes és Gyökös kifejezések MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Abszolútértékes és Gyökös kifejezések A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval

Részletesebben

Matematika javítóvizsga témakörök 10.B (kompetencia alapú )

Matematika javítóvizsga témakörök 10.B (kompetencia alapú ) Matematika javítóvizsga témakörök 10.B (kompetencia alapú ) 1. A négyzetgyök fogalma, a négyzetgyökvonás művelete 2. A négyzetgyökvonás azonosságai 3. Műveletek négyzetgyökökkel 4. A nevező gyöktelenítése

Részletesebben