Korai iskolaelhagyást megelőző beavatkozások (nemzetközi példák)

Átírás

1 XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP / Tomasz Gábor Korai iskolaelhagyást megelőző beavatkozások (nemzetközi példák)

2 Lemorzsolódás Drop-outs (US) Early school leavers (GB) Lemorzsolódás (ERIC): ~ publikáció Probléma a lemorzsolódás -sal: Sokféle definíció Nem egyértelmű meghatározások korai iskolaelhagyás (ESL, ELET)

3 Korai iskolaelhagyók aránya, (%) 18,0 16,0 14,0 12,0 10,0 8,0 6,0 4,0 2,0 0, EU-28 Dánia Észtország Franciaország Litvánia Magyarország Hollandia Ausztria ESL (ELET): összehasonlításra kiválóan alkalmas

4 Korai iskolaelhagyás Viszont az iskolai pályafutásról (egyéni életutakról), az intézmény/program sikerességéről, a lemorzsolódás okairól nem mond semmit. nemzeti definíciók (mérések) is szükségesek

5 A lemorzsolódás csökkentése Lemorzsolódás összetett, a kezelése is az kell(ene) hogy legyen: Komplex szakpolitika Programok sokszínűsége Lemorzsolódás hosszú folyamat Megelőzés (beavatkozás, kompenzáció)

6 Országtanulmányok (lemorzsolódás) Hét európai ország: Ausztria, Dánia, Észtország, Franciaország, Hollandia, Litvánia, Portugália Témák: Nemzeti definíciók Helyzetjelentés, trendek Kutatások Szakpolitika Programok

7 Néhány tanulság Országok verbálisan mind elkötelezettek (pénz [is] beszél) Hatékony intézkedések főleg ott, ahol a lemorzsolódást régóta problémaként kezelik (EU-ajánlás előtt is) Indikátor mint veszélyforrás Szakképzés a leginkább érintett De jure tankötelezettség kevéssé fontos Intézkedések besorolása (P I K) nem mindig egyértelmű Egyre fontosabb: megelőzés egyéni szintű statisztikák, ill. nyomon követés pályaorientáció Programok erősen függenek a társadalmi-kulturális környezettől átvétel nehézsége

8 Megjelenés előtt, avagy ez itt a reklám helye Fehérvári Anikó & Tomasz Gábor (szerk.) 3-4 Tanulmányszerzők: Györgyi Zoltán, Imre Anna, Kállai Gabriella, Kurucz Orsolya, Mártonfi György, Tomasz Gábor

9 1. Dánia 9 éves egységes alapképzés Szakképzés: duális kevésbé népszerű kezdő évfolyamosok átlagéletkora: 21 év! (előtte kacskaringós életpályák) Tankötelezettség (elméletileg): 16 év

10 Dánia: konkrét intézkedések, programok Kormányzati szándék: 2015-ig a fiatalok 95-ának legyen felső középfokú végzettsége! Fordított megközelítés: Ne a kimaradók legyenek kevesebben, hanem a végzettek többen. Átmenetek könnyítése: pl. opcionális 10. évfolyam Duális szakképzés új formái Ifjúsági Pályaorientációs Központok: tanácsadó 8-9. évf.-on mindenki; 25 [30] év alatti iskola-elhagyók nyilvántartása 18 év alattiak: 5 napon belüli megkeresés Dán termelőiskolák Egyéb intézmények (népfőiskola, Efterskole stb.)

11 A dán termelőiskolák 70-es évek óta léteznek, 1996 óta külön törvény, 2010 óta saját charta Bekerülők többsége éves lemorzsolódott, ill. szakképzés megkezdésére alkalmatlan Közel 100 intézmény, évente kb fő, átlag: fél év Egyfajta munkaterápia, de termelés ma már alig Cél: személyiség rehabilitációja Népszerű: Önkormányzatoknak (állami finanszírozás) Diákoknak (ösztöndíj) Külföldön kevéssé elterjedt (ok: Grundtvig-filozófia?)

12 2. Hollandia 12 tartomány, több mint 400 önkormányzat Széles programválaszték (korai elágazás, de könnyű átjárás) Lemorzsolódás: Oktatáspolitika egyik prioritása (2007 óta) Intézményi autonómia növelése (+ anyagi ösztönzés) Megelőzés ( prevention is better than cure ) Nem csak az iskola/oktatás problémája, ezért összes helyi szereplő bevonása

13 Arany Háromszög Középfokú iskola Minisztérium Régió, önkormányzat Megállapodás a kormányzat, a helyhatóságok és a középfokú iskolák között. Előirányzat: évente 10%-kal kevesebb korai iskolaelhagyó. Iskolák számára nyújtott támogatás: 2000 (később: 2500) euró minden tanuló után, akit meg tudnak tartani az előző évhez képest. A lemorzsolódás nyomon követése, célértékek meghatározása

14 Nyilvántartás Oktatási azonosító 2002-től Tanulói szintű adatbázis (BRON): 2004 óta, összekapcsolható egyéb adatbázisokkal Iskolák által gyűjtött adatokat 39 regionális testület (Dropout Registration and Coordination Centre, RMC) állítja össze: Ezek: Koordinálják a lemorzsolódás kezelését. Minisztérium által közzétett listáról kiválaszthatják a megfelelő beavatkozást. Drop-out Explorer Digitális hiányzási portál (2009 óta kötelező az iskoláknak) folyamatos monitorozás (havi jelentések) jelzőrendszer része Registration of students is the start of policy making

15 XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP / KÖSZÖNÖM A FIGYELMET! TOMASZ.GABOR@OFI.HU