Budapest, szeptember

Átírás

1 A Magyar Köztársaság kormányának jelentése a Gyermek Jogairól Szóló Egyezményben elismert jogok érvényesítése érdekében elfogadott intézkedésekről 2-3. időszakos jelentés Budapest, szeptember

2 Tartalomjegyzék Bevezetés 4 Általános információk 6 Az Egyezmény irányelvei alapján adott válaszok 13 I. A végrehajtásra vonatkozó általános intézkedések ( pont) 13 II. A gyermek fogalmának meghatározása (24. pont) 22 III. Általános alapelvek ( pont) 24 A. A hátrányos megkülönböztetés tilalma ( pont) 24 B. A gyermek mindenek felett álló érdeke ( pont) 29 C. Az élethez, életben maradáshoz és fejlődéshez való jog ( pont) 33 D. A gyermek véleményének tiszteletben tartása ( pont) 35 IV. Polgári jogok és szabadságjogok ( pont) 40 A. Névhez és állampolgársághoz való jog ( pont) 40 B. Személyazonosság megtartásához fűződő jog (54. pont) 44 C. A véleménynyilvánítás szabadsága (55. pont) 44 D. Gondolat-, lelkiismeret- és vallásszabadság ( pont) 45 E. Egyesülési és békés gyülekezési jog (58. pont) 46 F. Magánélethez való jog (59. pont) 47 G. Megfelelő tájékoztatáshoz való hozzájutás joga (60. pont) 48 H. A kínzás illetve a kegyetlen, embertelen és megalázó bánásmód vagy büntetés tilalma (61. pont) 50 V. Családi környezet és helyettesítő védelem ( pont) 52 A. Szülői iránymutatás ( pont) 52 B. Szülői felelősség ( pont) 53 C. Szülőktől való elválasztás ( pont) 55 D. Családegyesítés ( pont) 60 E. A gyermek törvényellenes külföldre utaztatása és ott tartása (78. pont) 62 F. A gyermektartásdíj behajtása (79. pont) 62 G. Családi környezetüktől megfosztott gyermekek ( pont) 65 H. Örökbefogadás ( pont) 68 I. Az elhelyezés időszakos felülvizsgálata ( pont) 72 J. Erőszak és elhanyagolás; fizikai és lelki rehabilitáció és a társadalomba való visszailleszkedés ( pont) 73 VI. Egészségügy és jólét ( pont) 82 A. Fogyatékos gyermekek (92. pont) 82 B. Egészség és egészségügyi ellátás ( pont) 87 C. Szociális biztonság és a gyermekekkel foglalkozó intézmények ( pont) 93 D. Életszínvonal ( pont) 99 VII. Oktatás, szabadidős és kulturális tevékenységek ( pont) 99 A. Oktatás, szakképzés és pályaválasztási tanácsadás ( pont) 99 B. Az oktatás céljai ( pont) 111 C. Pihenés, szabadidő, kulturális tevékenységek ( pont) 114

3 VIII. Különleges védelemre irányuló intézkedések ( pont) 117 A. Sürgős intézkedést igénylő helyzetben lévő gyermekek ( pont) Menekült gyermekek ( pont) Fegyveres konfliktus által érintett gyermekek, testi és lelki rehabilitáció és a társadalomba való visszaillesztés ( pont) 120 B. A joggal összeütközésbe került fiatalkorú gyermekek ( pont) A fiatalkorúak elleni büntetőeljárás ( pont) A szabadságuktól megfosztott gyermekek, az őrizetbe vétel, az őrizetben tartás és a bebörtönzés formái ( pont) Gyermekek elítélése, különös tekintettel a halálbüntetés és az életfogytiglan tartó szabadságvesztés tilalmára ( pont) A gyermek testi és lelki rehabilitációja, illetve a társadalomba való visszailleszkedés ( pont) 132 C. A gyermekek kizsákmányolása, testi és lelki rehabilitáció, illetve a társadalomba való visszailleszkedés ( pont) Gazdasági kizsákmányolás, gyermekmunka ( pont) Kábítószerrel való visszaélés ( pont) Szexuális kizsákmányolás, nemi erőszak ( pont) Gyermekek eladása, gyermekkereskedelem, gyermekrablás ( pont) A kizsákmányolás egyéb formái ( pont) 141 D. Kisebbséghez vagy bennszülött lakossághoz tartozó gyermekek ( pont) 142 Mellékletek 144

4 Bevezetés Magyarország a Gyermek Jogairól Szóló Egyezmény végrehajtásáról szóló első jelentését 1996-ban juttatta el a Bizottsághoz, amelynek megtárgyalására 1998 júniusában került sor. A Magyar Kormány a 2-3. időszakos Jelentés elkészítésével a Gyermek-, Ifjúsági és Sportminisztériumot bízta meg. A Bizottság 166 pontból álló irányelv gyűjteményt állított össze a Jelentés elkészítéséhez. A Gyermek-, Ifjúsági és Sportminisztérium úgy döntött, hogy a jelenleg hatályos teljes magyar jogrendszert be kívánja mutatni a Bizottságnak, a meghatározott pontok alapján. Így kívánjuk elérni, hogy a Bizottság átfogó képet kapjon a jogi szabályozásról. Véleményünk szerint a magyar jogszabályok a legtöbb kérdésben megfelelnek a nemzetközi egyezményeknek és a demokrácia követelményeinek. Ugyanakkor a jogszabályok végrehajtása terén még jelenleg is nagy az elmaradásunk. Sajnos, nem csak arról van szó, hogy az érintettek nem ismerik a jogaikat, hanem azok az intézmények és hatóságok sem ismerik megfelelően a jogszabályokat, amelyek feladata a gyermekek jogainak védelme és érvényesítése. Az előző Jelentésünkkel kapcsolatosan a Bizottság megállapította, hogy Magyarországon hiányzik a gyermekjogok érvényesülését célzó átfogó nemzeti politika, valamint nem kielégítő az Egyezmény ismerete a különböző szakmai csoportok körében. Egyúttal kifejezte aggodalmát a roma gyermekek életkörülményei és a gyakorlatban őket ért hátrányos megkülönböztetéseket illetően. A Gyermekjogi Egyezmény jobb megismertetése érdekében jelezte annak szükségességét, hogy az Egyezmény szövegét ültessük át a kisebbségek anyanyelvére. Sajnos, a Bizottság által javasolt átfogó nemzeti politika jelenleg még nem létezik Magyarországon, bár a jogi feltételek ehhez adottak. Fontos lépés volt az Ifjúsági és Sportminisztérium 1999-es megalakulása, amely az ifjúsággal kapcsolatos kérdésekkel való foglalkozást miniszteriális szintre emelte. Ennek a folyamatnak a következő jelentős állomása, hogy 2002-től a minisztérium gyermekekkel kapcsolatos ügyekben is eljár. Ekkor változott a minisztérium neve Gyermek-, Ifjúsági és Sportminisztériummá. Szerencsére, Magyarországon az egymást váltó kormányok hangsúlyosan kívánják kezelni a gyermekekkel kapcsolatos kérdéseket, ezért elmondható, hogy érezhető az a szándék, hogy további fórumok jöjjenek létre a gyermekek védelmének érdekében. A Gyermek-, Ifjúsági és Sportminisztérium, a Külügyminisztérium Nemzetközi Főosztályával együttműködve az Egyezmény szövegét lefordíttatta a legtöbb Magyarországon élő kisebbség nyelvére, így lengyel, görög, szlovén, román, ukrán, roma, bolgár, horvát, német, szerb, szlovák nyelven olvasható az Egyezmény, a ruszin és az örmény nyelvre még nem került lefordításra. A beszámolási időszak jogalkotását tekintve kiemelkedő jelentőségű a Gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló évi XXXI. tv., amely az Egyezmény teljes körű átültetése a magyar jogrendszerbe. Az elmúlt évek tapasztalatai azt igazolták, hogy a törvény eredményesen biztosítja a gyermeki jogok érvényesülését, egy átlátható és ellenőrizhető gyermekvédelmi rendszer kiépülését. A működés hatékonyságának növelése érdekében azonban szükségessé vált a törvény egyes rendelkezéseinek módosítása. A Gyermekvédelmi Törvényt módosító évi IX. törvény súlyponti kérdést jelent a gyermeki jogok pontosabb szabályozása, a prevenciót szolgáló ellátások megerősítése, a helyettes szülői és a nevelőszülői hálózat megerősítése, a várandós, valamint a bántalmazott anyák ellátási lehetőségeinek fejlesztése terén. Magyarországon az irányadó bírói gyakorlat amint Jelentésünkből is ki fog tűnni - rendszeresen figyelembe veszi az Egyezmény rendelkezéseit. E mellett Magyarországon a

5 hivatalban lévő ombudsmanok számos esetben vizsgálódtak a gyermekek jogainak érvényesülésével kapcsolatosan. Így a Jelentés kitér az Állampolgári Jogok Országgyűlési Biztosa és általános helyettese, az Adatvédelmi Biztos és az Oktatási Jogok Miniszteri Biztosának ajánlásaira. A nemzeti kisebbségek, s így a cigányság jogait külön törvény garantálja, a jogok érvényesülését pedig a Nemzeti és Etnikai Kisebbségi Jogok Országgyűlési Biztosa kíséri figyelemmel. Mindezeken túl 2002-ben a Hátrányos Helyzetű és Roma Gyermekek Integrációjáért Felelős Miniszteri Biztos került kinevezésre, 2003 júliusától pedig Esélyegyenlőségért felelős tárca nélküli miniszter is tevékenykedik. A társadalmi szervezetek és a Kormány közötti együttműködés legátfogóbb ernyőszervezete a szociális területen a Szociális Tanács. A Tanácsban és annak úgy nevezett rétegtanácsaiban az érintett kormányzati szervek képviselői mellett a legkülönbözőbb civil és egyházi szervezetek képviselői is részt vesznek. A fogyatékkal élők szervezeteivel folytatott párbeszéd legfőbb szerve a Fogyatékosügyi Tanács tól a szociálpolitikai, gyermekvédelmi koncepciók, döntések, jogszabály-tervezetek véleményezése, a szolgáltatási típusok, formák, rendszerek értékelése, elemzése céljából x Szociálpolitikai Tanácsokat kell kialakítani. A Szociális Tanács keretein kívül is működnek konzultatív fórumok, például a Kábítószerügyi Egyeztető Fórumok, melyek konzultatív szerepükön túl részt vesznek a helyi drogstratégiák kialakításában is. Várhatóan 2004 januárjától fog felállni a Gyermeki Jogok Miniszteri Biztosának Hivatala, amely a Gyermek-, Ifjúsági és Sportminisztérium keretén belül fog működni. Célunk a gyermeki jogok érvényesítéséhez szükséges ágazatokat átívelő koordináló tevékenység végzése. Emellett a gyermekjogi biztos egyik legfontosabb feladatának tartjuk, hogy a gyermekek szócsöve legyen, hogy felhívja a figyelmet a gyermekek jogaira, és a visszásságokra. A gyermekjogi biztos jelen Egyezmény alapján fogja feladatát ellátni, és közre fog működni az előkészítés alatt álló Gyermek- és Ifjúsági Törvény megalkotásában. A Jelentés elkészítéséhez 2002 májusában adatszolgáltatásra kértük fel az összes minisztériumot, országos hatáskörű intézményt, három kutatóintézetet, valamint harminc társadalmi és civil szervezetet. Az általuk megküldött anyagokból készítettük el ezt az összeállítást. A civil szervezetek által megküldött anyagokat Jelentésünk mellett csatoltan továbbítjuk a Bizottság részére. A Gyermek-, Ifjúsági és Sportminisztérium keretei között több egyeztetést is végeztünk, melyekre az összes adatszolgáltatót meghívtuk. Ezek keretén belül tájékoztatást kaptunk az előző Jelentés készítőitől, és a Bizottság által meghallgatott magyar küldöttség tagjaitól. Reményeink szerint a széles körű információgyűjtés segítségével egy olyan Jelentést sikerült összeállítanunk, amely híven tükrözi a gyermekek helyzetét Magyarországon. Kiemeli az eddig elért eredményeket, egyúttal számot vet a hiányosságokkal is.

6 Általános információk Magyarország sikeresen túljutott a gazdasági átalakulás legnehezebb szakaszán, és napjainkra dinamikusan fejlődő, nyitott piacgazdasággá alakult át, amely megkezdte felzárkózását az Európai Unió tagállamaihoz. A gazdaságpolitikában 2001-ben változás következett be a külgazdasági feltételek romlása miatt. A korábbi évekre jellemző exportvezérelt növekedés helyébe a belső kereslet ösztönzése, az életszínvonal emelése, az infrastruktúra fejlesztése és az infláció elleni küzdelem lépett. A fiskális expanzió a dinamikus bér- és nyugdíjkiáramlás, illetve a nagy volumenű államháztartási beruházások némileg mérsékelte a gazdasági növekedés visszaesését, azonban mind a külső, mind pedig a belső egyensúly jelentős mértékben romlott második félévétől kezdődően a külső kereslet lanyhulása, a vállalati beruházások visszaesése és a forint erősödése egyaránt mérsékelte a magyar gazdaság fejlődését. A GDP növekedési üteme 2002 egészében 3,3%- ra mérséklődött, amely ugyan elmarad a korábbi évek dinamikus növekedésétől, de nemzetközi összehasonlításban még mindig magasnak mondható. A növekedés fő húzóereje a fogyasztás volt, mely tavaly rekordmértékben, 8,8%-kal növekedett a magas bérkiáramlás és a sikeres dezinflációs folyamat következtében. Ez utóbbi hatására a fogyasztói árindex a évi 9,2%-ról 2002-re 5,3%-ra mérséklődött. A bérek 2001-ben és 2002-ben egyaránt gyors ütemben emelkedtek ben a reálbér-növekedés meghaladta a 13%-ot, míg a termelékenység csak közel 3,2%-kal nőtt. A jelentős keresetnövekedéshez az előző évek alacsony bérdinamikája is hozzájárult. A közalkalmazotti bérszínvonal felzárkóztatását szolgáló intézkedések hatására különösen a költségvetési szférában emelkedtek nagymértékben a bérek 2002-ben. A piacgazdaságba való átmenet alapvetően megváltoztatta a magyar munkaerőpiacot: A kilencvenes évek elején a foglalkoztatottak számának drasztikus csökkenése és a gazdaságilag inaktívak számának emelkedése, a munkanélküliség ugrásszerű növekedése, a munkaerő főbb szektorok és foglalkozások közötti átrendeződése jellemezte. Az átmenet következményeként a foglalkoztatottak száma több mint egynegyedével, közel másfélmillióval csökkent. A foglalkoztatottság és a gazdasági aktivitás 1997-ben érte el mélypontját, amikor a éves népesség foglalkoztatási rátája 52,7%-ra, aktivitása pedig 57,8%-ra, messze az EU közösségi átlaga alá süllyedt től a foglalkoztatás és a gazdasági aktivitás több mint két évtizedes csökkenés után újra növekedni kezdett ben a foglalkoztatottak átlagos létszáma ezer fő volt, a évesek foglalkoztatási rátája 56,3%. A foglalkoztatottak nemek szerinti megoszlása évek óta állandó: a foglalkoztatottak 45%-a nő. A férfiak foglalkoztatási rátája 2002-ben 63,1%, a nőké 49,8% volt, a férfiak foglalkoztatási aránya minden korcsoportban meghaladja a nőkét. A munkanélküliségi ráta 1993 elején érte el 12,5%-os csúcspontját, és azóta 2002-ig folyamatosan csökkent, 2002-re a munkanélküliek száma kevesebb, mint a felére, 239 ezer főre, a munkanélküliségi ráta pedig 5,8%-ra mérséklődött. A munkanélküliek 45%-át a tartósan munkanélküliek jelentik, akik részben munkahelyhiány, részben a szakképzettség hiánya és/vagy a munkavégző képesség csökkenése miatt nem tudnak elhelyezkedni ben a munkavállalási korú gazdaságilag nem aktívak száma 2,3 millió fő volt. Az inaktív férfiak közül 171 ezren, a nők közül 260 ezren, összesen 431 ezren voltak olyanok, akik nem tanultak, nyugdíjban, munkanélküliségi vagy anyasági ellátásban sem részesültek.

7 A gazdaság átalakulásával jelentősen megváltozott a foglalkoztatás ágazati és területi struktúrája is, a mezőgazdaság súlyának csökkenése és a szolgáltatásokban dolgozók arányának növekedése volt a jellemző tendencia ben a foglalkoztatottak 6,2%-a a mezőgazdaságban, 34,0%-a az iparban és 59,8%-a a szolgáltatásokban dolgozott. A foglalkoztatás ágazati struktúráját is meglehetősen nagy regionális különbségek jellemzik. A foglalkoztatottság és a munkanélküliség területi különbségei az elmúlt évben növekedtek. Az alacsony foglalkoztatás és a magas inaktivitás ellenére egyes régiókban a szakképzett munkaerő hiánya, a munkaerő képzettségének és készségeinek gyengesége tapasztalható. A hátrányos helyzetű régiókban nem csupán a munkanélküliek és az inaktívak száma magas, de összetételük is kedvezőtlen; az átlagosnál magasabb a legfeljebb 8 osztályt végzettek és a tartósan munkanélküliek aránya. A fiatalok körében mind a foglalkoztatottság, mind a munkanélküliség alacsonyabb az EU közösségi átlagánál. A éves népesség körében csökkent a foglalkoztatottak száma és aránya: a évesek foglalkoztatási rátája egy év alatt 7,7%-ról 5,4%-ra csökkent, míg éveseké 51,1%-ról 49,3%-ra ben a évesek csupán 29,1%-ának volt munkája. A munkanélküliség nagyobb mértékben sújtja a fiatalokat, mint a felnőtteket ig az ifjúsági munkanélküliség az átlagosnál jobban csökkent ben azonban a munkanélküliségi mutatók is a fiatalok helyzetének rosszabbodását mutatják: a évesek munkanélküliségi rátája 10,9%-ról 12,3%-ra emelkedett. Munkaerő-piaci szempontból a piacgazdasági átalakulás legnagyobb vesztese a roma népesség. A rendszerváltást követően a foglalkoztatáshoz szokott munkaképes korú romáknak több mint a fele veszítette el állását, foglalkoztatottsági szintjük durván a fele, munkanélküliségi rátájuk három-ötszöröse, az egy keresőre jutó eltartottak aránya háromszorosa a nem cigány lakosságénak. Az iskolázatlan és szakképzetlen romák számára az elsődleges munkaerőpiac alig kínál kereső foglalkozást, és még az alkalmi munkavállalás területén is hátrányban vannak. A fogyatékossággal élő emberek esetében a legnagyobb problémát a munkaerő-piaci esélyegyenlőség megteremtése jelenti. A Központi Statisztikai Hivatal 2002-ben végzett vizsgálata alapján 656 ezer munkavállalási korúnak minősülő tartós egészségi problémát jelzők közül kevesebb, mint 95 ezren voltak jelen a munkaerőpiacon, ebből is közel 10 ezren munkanélküliként. A tartós egészségi problémával, fogyatékkal élők munkaerő-piaci lehetőségei erősen behatároltak, tíz érintettből mindössze egy dolgozik, a foglalkoztatottakon belül pedig az érintettek kevesebb, mint 1/5-ét alkalmazták speciális (ún. védett, támogatott) munkahelyen. A jóléti kiadások GDP-n belüli aránya tízéves visszatekintésben csökkent (1993-as 30%, 2002-re 24%-ra), ugyanakkor a főbb kiadási tételek egymáshoz viszonyított aránya az utóbbi években nagyjából állandónak mondható. A magyar költségvetési politika törekvései - amelyekre a nemzetközi pénzügyi szervezetek elvárásai nagyban hatottak - az elmúlt időszakban arra irányultak, hogy folyamatosan csökkenjen a szociális célú újraelosztás. Az elkövetkező években ennek a tendenciának a megállítása várható. Főként azon kiadások növekedhetnek, amelyek kiemelt társadalompolitikai és szociálpolitikai célokhoz (pl. családtámogatások, lakáshoz jutási támogatások), vagy a jóléti infrastruktúra, intézményrendszer fejlesztéséhez kötődnek.

8 Társadalmi helyzet A magyarországi népesség az utóbbi húsz év alatt 500 ezer fővel csökkent. A népesség fogyásának elsődleges okai az alacsony és csökkenő születési arány /2001-ben 9,5 (EU:10,6 )/, valamint az európai átlagot (9,5 ) jóval meghaladó halálozási ráta (13,0 ). A népesség korösszetétele főbb vonalaiban hasonló az EU átlagához; a 15 év alattiak aránya 2001-ben16,6% (EU: 17,2%), a év közöttiek aránya 68,2% (EU: 66,4%),a 64 éven felüliek aránya pedig 15,2% (EU: 16,4%). Az 1960-as években megkezdődött romló tendencia az utóbbi években megfordulni látszik, valamelyest mérséklődött a népesség csökkenése, növekedett a születéskor várható élettartam, amely jelenleg a férfiaknál 68,1 év, a nőknél 76,5 év. A halandóság szintje azonban messze kedvezőtlenebb, majdnem kétszerese az EU átlagnak a standardizált halálozási aránnyal mérve; a születéskor várható élettartammal mérve pedig 6-8 év elmaradás van. A KSH Háztartási Költségvetési felvételének adatai szerint a lakosság 12,5%-a rendelkezett az egy főre jutó nettó jövedelem medián értékének 60%-ánál alacsonyabb jövedelemmel. A szegények aránya mind a férfiaknál, mind a nőknél 10% körül van. A szegény nők és szegény férfiak társadalmi státusa azonban markánsan eltér egymástól: ez a különbség alapvetően a két nem eltérő munkaerő-piaci részvételével van kapcsolatban. A szegény nők körében a gyesen/gyeden lévők, a háztartásbeliek, a nyugdíjasok, a segélyen élők, illetve az egyéb eltartottak aránya magas. A szegény férfiak körében viszont az alkalmi munkából élőké, a tanulóké, a munkanélkülieké, a segélyen élőké, illetve az egyéb eltartottaké. A családi életciklust tekintve továbbra is magas a gyermekek szegénységkockázata. A 16 év alatti fiatalok 16%-a szegény, ami mintegy kétszerese az átlagnak. Ezen belül magas az egy-szülős családokban, valamint a három- és többgyermekes családokban nevelkedő gyerekek szegénységi kockázata. Ugyancsak fontos szegénységi kockázatot növelő tényező a háztartás nagysága, illetve a gyermekek száma. A háromfős (egy gyerekes) családokban a legalacsonyabb a szegénységi ráta értéke, innen fokozatosan növekszik, majd meredeken emelkedik: a hat- és többfős háztartások esetében a kockázat az átlag háromszorosa. Minden szegénységi mérés azt mutatja, hogy az alacsony iskolai végzettség a legjelentősebb szegénységi kockázatot jelentő tényező. A még alapfokú végzettséggel sem rendelkezők szegénységi aránya 25%, a 8 osztályt végzetteké 20%. Gyakorlatilag kockázatminimalizálást jelent a felsőfokú diploma megszerzése, a szegények aránya ebben a csoportban mindössze 2%. Magyarországon az utóbbi évtizedekben jelentősen átalakult a lakosság képzettségi szerkezete. Az etnikai hovatartozás meghatározó szerepe egyértelműen a romák körében tapasztalható kiterjedt és mély szegénységre vezethető vissza. Minél alacsonyabban húzzuk meg a szegénységi küszöböt, annál nagyobb a roma származásúak aránya. Azzal együtt, hogy a szegények túlnyomó többsége nem roma, és még a legszegényebbek körében is jelentős a nem romák aránya a roma háztartásban élők esetében mintegy tízszerese a szegények aránya a nem romákhoz viszonyítva. A romák szegénységét fokozza még a diszkrimináció és előítéletesség. Ma a roma lakosság hozzávetőlegesen 20%-a elkülönülten él, gyakran szegregált, hiányosan közművesített, részben újratermelődött alacsony infrastruktúrájú telepszerű lakókörnyezetben, vagy rossz állapotban lévő városi kolóniában. A regionális és területi különbségek két metszetben is megmutatkoznak: egyrészt az urbanizációs lejtő, másrészt a Kelet-Nyugati tengely viszonyában. A falvakban a szegénységi kockázat magas, s alig változott az utóbbi években. Az ország nyugati részében lényegesen jobbak az életesélyek, mint a keleti részében, ugyanakkor ki kell emelni, hogy a szegénység kockázatát a Kelet-Nyugat tengely kevésbé befolyásolja, mint a települési hierarchia: a falu-város, illetve településnagyság között megfigyelhető életesélyek különbsége meghatározó. A szegénységi ráta régiónkénti különbségeinek változásában nem mutatható ki egyértelmű növekedés, vagy csökkenés. A roma lakosság esetében az általános iskola elvégzése terén javultak az arányok, azonban a középfokú, felsőfokú képesítések megszerzése tekintetében még mindig jelentős a lemaradás a nem roma lakossághoz képest. A éves roma népesség 83,6%-a legfeljebb általános iskolai végzettségű, amely a teljes lakosság körében 27,9%. A felsőfokú

9 végzettségűek aránya a romák körében 1%-os, a teljes népességben 13,5%. Szociológiai felmérések alapján 700-ra tehető az olyan iskolák száma, melyben a roma gyermekek szegregáltan (külön osztályokban) vesznek részt az iskolai oktatásban. Becsült adatok alapján a speciális tantervű iskolákban (kisegítő iskola) az összes roma gyermek kb. 7%-a tanul, míg ez az arány a többségi gyermekeknél 1-2% körül van. Nehézséget jelent a beiskolázás és az iskolai eredményesség szempontjából az óvodai nevelés alacsony arányú és késői elérhetősége és igénybevétele a hátrányos helyzetű roma családok gyermekeinél. A cigány családokban élő eltartott gyermekek fele olyan háztartásban lakik, ahol nincs egy aktív kereső sem. A családból kiemelt gyermekek körében felülreprezentáltak a roma családból származó gyermekek, az ország északi, keleti megyéiben arányuk eléri az elhelyezettek százalékát. A társadalmi önszerveződési folyamatok erősödtek a roma közösségek körében is, a kisebbségi önkormányzatok és civil szervezetek száma folyamatosan nőtt az elmúlt 10 évben. A foglalkoztatás bővítését a munkanélküliek és a munkaerőpiacról kiszorult, inaktív népesség munkaerőpiacra való visszatérésének lehetővé tételével és a munkanélküliség tartóssá válásának megelőzésével kell elősegíteni. A társadalom leghátrányosabb helyzetű csoportjainak iskolázatlanok és szakképzetlenek, fogyatékkal élők, roma kisebbséghez tartozók, hajléktalanok, hátrányos helyzetű térségekben élők, szenvedélybetegek munkaerőpiacra való belépésének vagy visszatérésének segítéséhez integrált megközelítés szükséges. A humánerőforrás-fejlesztés területén kulcskihívás az alapfokú oktatás és a folyamatos szakképzés hozzáigazítása a munkaerő-piaci igényekhez, az iskolák és a vállalatok közötti kapcsolatok erősítése, az oktatás színvonalának emelése, a lemorzsolódási arány csökkentése (különösen a romák körében). A szegénység szélsőséges formáinak közvetlen oka a jövedelemszegénység. Ezért viszonylag rövid időn belül mindenki számára biztosítani kell a megélhetés társadalmilag elfogadott minimális szintjét a legalacsonyabb bérek, a társadalombiztosítási vagy univerzális ellátások, illetve a segélyezés megfelelően összehangolt korrekciójával. Ezen a körön belül különös hangsúlyt kell fektetni a gyermekszegénység csökkentésére; a fogyatékkal élők, a tartós munkanélküliek, a gyermeküket egyedül nevelő szülők, illetve az idősek sebezhetőségének csökkentésére, a roma népesség helyzetének javítására. Az állami támogatási rendszerek működtetésének jobb összehangolásával erősíthető a kirekesztés minden formája elleni küzdelem nagyobb hatékonysága; gyorsítható a legelmaradottabb térségek és települések fejlődése; a telepeken, kistelepüléseken, romák által magas arányban lakott településrészeken a komplex település-rehabilitáció; növelhető a különböző problémákkal foglalkozó hálózatok munkájának hatékonysága. Az állam és az önkormányzatok közötti együttműködés javítása a felelősségek és források jobb összehangolását igényli.

10 A Magyar Köztársaság Alkotmánya szerint az állam biztosítja a területén tartózkodó minden személy számára az emberi, illetve az állampolgári jogokat, bármilyen megkülönböztetés, nevezetesen faj, szín, nem, nyelv, vallás, politikai vagy más vélemény, etnikai vagy nemzeti származás, vagyoni, születési vagy egyéb helyzet szerinti különbségtétel nélkül. Emellett az állam a jogegyenlőség megvalósítását, az esélyegyenlőtlenség kiküszöbölését célzó intézkedésekkel is segíti. Az esélyegyenlőtlenség kiküszöbölésének követelménye a jogérvényesítés területén így már alaptörvényi szinten megjelenik, továbbá a jogrendszer számos része egészíti ki azt részletszabályokkal, ún. ágazati szabályokkal. Így például antidiszkriminációs rendelkezéseket találunk a hatályos Polgári Törvénykönyvünkben, a Munka Törvénykönyvében, valamint az oktatásra, a fogyatékossággal élőkre vonatkozó jogszabályokban, valamint egyéb, speciális jogterületeket rendező jogszabályokban. Mindezeken túl a magyar jogrend antidiszkriminációs rendelkezései fejlesztésre szorulnak. Hiányos ugyanis az anyagi jog végrehajtását szolgáló joganyag, nincs egységes fogalomrendszer, továbbá meg kell felelni az Európai Unióhoz történő csatlakozással felmerülő jogharmonizációs kötelezettségeknek is. Az Igazságügyi Minisztérium keretében létrejött az Antidiszkriminációs Ügyvédi Hálózat, mely a lakosság részére nyújt térítésmentes ügyvédi szolgáltatást márciusában elkészült a társadalmi bűnmegelőzés nemzeti stratégiája, amely újszerű megközelítéseket alkalmaz a gyermek- és fiatalkori bűnözés csökkentése, a városok biztonságának fokozása, a családon belüli erőszak, a bűnismétlés, az áldozattá válás megelőzése, és az áldozatokat segítő eszközök kialakítása terén. Az Európai Unió irányelveinek megfelelő szabályozás kidolgozásának előkészületei megkezdődtek. Az általános diszkrimináció-ellenes törvény koncepciója elkészült, aminek a széleskörű közigazgatási és társadalmi egyeztetése lezárult. A koncepció az EU irányelveinek, valamint az irányadó nemzetközi szabályoknak is megfelelően kitér egyebek mellett a közvetlen és közvetett diszkrimináció meghatározására, a szankciórendszer megállapítására, valamint az antidiszkriminációs testület felállítására. A kormány médiakampányokat támogat az előítéletesség és idegengyűlölet ellen, a legkirekesztettebb csoportokkal szembeni toleráns és befogadó hozzáállás általánossá válása érdekében. A család integrációs szerepének megőrzésére szolgáló eszközök: a gazdasági stabilitás és jobb életkörülmények biztosítása a különféle támogatási és adórendszerek útján, a családok felbomlásának megelőzése érdekében és válás esetén különféle információs, tanácsadó és támogató szolgáltatások, a munka és családi élet összeegyeztetésének előmozdítása, a rászoruló hozzátartozók otthonápolásának ösztönzése, a kiszolgáltatott családok támogatása. Ebben közreműködnek a szociális és gyermekjóléti alapellátások, egészségügyi és mentálhigiénés szolgáltatások. A családtámogatási rendszert nemzetközi összehasonlításban is magas színvonalúnak, előremutatónak ismerik el. A gyermek születése után járó ellátások a legtöbb OECD országban rövidebb ideig járnak, és összegükben is alacsonyabbak. A nevelési támogatásoknál a széles körű jogosultság említhető pozitívumként. A cigányság kulturális autonómiával, az EU-ban egyedülálló, kisebbségi önkormányzati rendszerrel, valamint a civil szerveződések és alapítványok kiterjedt hálózatával rendelkezik. A cigányság jogvédelmét elősegítő cigány jogvédő irodák hálózata az egész országot lefedi ban a Kormány létrehozta a Magyarországi Cigányokért Közalapítványt, amely a cigány integrációs programokat hivatott támogatni. Először 1997-ben, majd 1999-ben egy középtávú intézkedéscsomag került elfogadásra, melynek célja egyfelől a társadalmi esélyegyenlőtlenség enyhítése, az előítéletesség és a hátrányos megkülönböztetés megelőzése és csökkentése ben létrehozták a Miniszterelnöki Hivatalon belül a Romaügyi Hivatalt, melynek 2003-tól az Esélyegyenlőségi miniszter irányítja munkáját. A Miniszterelnök elnökletével Romaügyi Tanács került felállításra, mint a Kormány civil tanácsadó testülete. A minisztériumokban romaügyi miniszteri biztosok, illetve referensek segítik a tárcáknál folyó társadalmi integrációs és esélyegyenlőséget elősegítő folyamatokat. A tárcák helyettes államtitkári szinten képviseltetik magukat a Cigányügyi Tárcaközi Bizottságban, mely a kormányzati együttműködést elősegítő szervezet.

11 Mindezek mellett jelentős változásokat nem tapasztalhatunk a roma népesség életkörülményeit illetően. A szegénység és a munkanélküliség továbbra is igen magas a cigányságon belül. A romák esélyegyenlőségét elősegítő kormányzati program közötti célkitűzései: a jogegyenlőség erősítése, az életminőség javítása, a testi-lelki egészség, a részképességek-, kommunikációs készség fejlesztése, az egész életen át tartó tanulás, tudás fejlesztésének ösztönzése, a jobb lakhatási körülmények biztosítása, a környezeti ártalmak kiküszöbölése, az átmeneti foglalkoztatási lehetőségek mellett tartós, piacképes munkavállalási lehetőségek fejlesztése, a kulturális értékek megismertetése, ápolása, kulturális tevékenységek folytatásának ösztönzése, az identitás fejlesztése, valamint a társadalmi párbeszéd előmozdítása az előítélet és erőszakmentes, elfogadó értékek mentén. Szintén fontos a végrehajtás hatékonyságának monitorozása, utókövetése. Magyarországon a háztartások egyharmadában él kiskorú gyermek, 40%-ában pedig gondozásra szoruló eltartott. Az ezzel járó a családi kötelezettségek zömmel a nőkre hárulnak. A 90-es években eltűntek a munkahelyi gyermekintézmények, és az önkormányzati fenntartású gyermekintézmények férőhelyszáma is visszaesett, különösen a bölcsődék esetében. Jelenleg a 0-3 éves korú gyermekek kb. 8%-a számára biztosított az intézményes napközbeni ellátás (óvodáskorúaknál ez az arány 2000-ben 87,3% volt). Magyarországon mind a segélyre való jogosultság, mind a legtöbb segély összege az öregségi nyugdíj legkisebb összegéhez viszonyítva kerülnek meghatározásra. A minimálbér emelését az elmúlt években azonban a nyugdíjminimum emelése nem követte, emiatt a segélyezési összegek relatív pozíciója fokozatosan romlott. Magyarországon a szociális és gyermekvédelmi törvényben meghatározott alap- és szakellátások rendszere nagyrészt kiépült. A lakosság 90%-a olyan településen él, ahol az alapellátásokhoz való hozzáférés biztosított. Azonban, akár az ellátandók számát, akár a nyújtott szolgáltatások fajtáit vesszük, nem fedezik teljes egészében a szükségleteket. Az alapellátás terén problémát jelent, hogy a nagy arányban előforduló kistelepülések nem képesek fenntartani ezeket a szolgáltatásokat (2001-ben az önkormányzatok 30%-a működtette mindegyik szociális alapellátási formát), ezért különösen a kistelepülésen élők esetében sérül a hozzáférés elve. A gyermekek nappali és átmeneti ellátása fejlesztésre szorul. A szakellátás, a különféle tartós és átmeneti bentlakásos intézmények, lakóotthonok nem képesek megfelelni a növekvő és változó igényeknek. A bentlakásos intézmények esetén elsősorban a felszereltség terén tapasztalható hiányosságok, míg a szociális nappali és átmeneti intézmények esetén az ellátórendszer kiépületlensége okoz alapvető problémát. Fontos feladat a szociálpolitikai ellátások családi funkciók megőrzését szolgáló szerepének fejlesztése a családsegítő szolgáltatások erősítésével, a család és munkahely összeegyeztetését segítő szolgáltatások kialakításával, a gyermekek családban nevelkedésének fokozott támogatásával. A szociálpolitikai ellátások társadalmi integrációt szolgáló szerepének erősítése a fogyatékkal élőket segítő szolgáltatások fejlesztésével, a roma lakosság szociális szolgáltatásokhoz való hozzáférésének segítésével, a hajléktalanellátás rendszerszerű fejlesztésével, speciális segítő szolgáltatások biztosításával, valamint az intézményből kikerülők integrációs esélyeit növelő modelljellegű programok indításával.

12 Egészségügyi ellátás A társadalomból kirekesztett lakossági csoportok hozzáférése az alapvető egészségügyi szolgáltatásokhoz alapvetően biztosított, azonban vannak nehézségek. Ennek lehetnek földrajzi, infrastrukturális illetve aluliskolázottságból, alacsony jövedelmi viszonyokból, fogyatékos állapotból, az ellátó rendszer részéről tapasztalható diszkriminatív beállítottságokból fakadó okai. Az Egészség Évtizedének Nemzeti Programja különleges figyelmet szentel az ifjúság kérdéseinek, az esélyegyenlőség megteremtésének és az élet különféle színterein az egészséget támogató környezet kialakításának. Fontos célkitűzés az elsődleges megelőzés érvényesítése. Lépéseket kell tenni az elkerülhető halálozások, megbetegedések, fogyatékosságok megelőzése területén. Kiemelt cél a halmozottan hátrányos helyzetű lakossági csoportok romák, fogyatékosok, hajléktalan emberek, államilag nevelt gyermekek - egészségi állapotának javítása, és hogy ezek az emberek az egészségügyi ellátáshoz ugyanolyan eséllyel jussanak hozzá, mint más társadalmi csoportok. Feladatunk a graduális és a posztgraduális egészségügyi szakképzés kiegészítése a másság, a fogyatékosság iránt való érzékenységet fokozó, tréning jellegű képzéssel. Oktatás A tankötelezettségi korú hátrányos helyzetű, illetve roma tanulók között magas a lemorzsolódás aránya. A képzési rendszerbe való visszavezetésük egyik módja a felzárkóztató oktatás intézménye. Ennek alapvető célja, hogy azok a hátrányos/halmozottan hátrányos helyzetű tanulók, akik a tankötelezettségi kor betöltéséig nem fejezték be eredményesen az általános iskolát, a felzárkóztató oktatás keretében olyan felkészítést kapjanak, amely segíti a szakképzésbe való átvezetést, és így lehetőséget nyújt a munkaerő-piacra való bejutásra. Az integrációs normatíva bevezetésének célja a roma gyerekek integrációjának elősegítése. A roma tanulók esetében speciális programok indultak az oktatási esélyegyenlőség előmozdítása érdekében. Az utóbbi évek oktatásügyének fontos eredménye a roma fiatalok középfokú és felsőfokú továbbtanulását segítő, főleg állami támogatással létesült közalapítványi ösztöndíjak rendszere, melynek keretében a kollégiumi nevelés finanszírozására is sor kerül. A kormányzat a képzési költségtérítés átvállalásával segítette a roma fiatalok továbbtanulását. A fogyatékos fiatalok esetében a felsőoktatás során jogszabályban rögzített, pozitív diszkriminációs elemek segítik tanulmányaik eredményes befejezését. Ezek között egyrészt olyan elemek vannak, amelyek már a közoktatás során is segítik őket, mint például jelnyelvi tolmács igénybe vétele, írásbeli szóbeli felelettel való kiváltása. Feladatunk, hogy segítsük a hátrányos helyzetű családok gyermekei számára a hozzáférést az óvodába, iskolába járás feltételei vonatkozásában. A jövőben tovább kell növelni és célzottabbá kell tenni az ösztöndíj lehetőségeket. A tankötelezettség teljesítése előtt az iskolarendszerből kikerült fiatalokat vissza kell hozni az iskolába. A közoktatás, a felsőoktatás és a szakképzési rendszerek minőségét az átfogó és egységes mérési és értékelési rendszerek bevezetése révén javítani szükséges. A társadalmi integrációt, a foglalkoztatásba történő bekapcsolódás elősegítését szolgáló esélyteremtést a fogyatékos tanulók számára az integrált oktatásban, a szakképzésben történő részvétel útján kell megvalósítani.

13 Az Egyezmény irányelvei alapján adott válaszaink az egyes pontokra 11. pont A Gyermekjogi Egyezmény ratifikációja során az összes kormányzati szerv hivatalból vizsgálta, hogy van-e összeférhetetlenség a magyar jogszabályokkal. Jelenleg a magyar jogrendszerben nincs olyan jogi rendelkezés, amely ellentétes lenne az Egyezménnyel. 12. pont: A beszámolási időszak jogalkotását tekintve kiemelkedő jelentőségű a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló évi XXXI. Törvény (Gyvt.), amely az Egyezmény teljes körű átültetése a magyar jogrendszerbe. A törvény a gyermeki jogok, valamint a szülői jogok és kötelességek érvényre juttatását fogalmazza meg az Alkotmánnyal, az Egyezménnyel, valamint a családjogi törvényben foglalt előírásokkal összhangban. A Gyvt. meghatározza a gyermekek alapvető jogait és azok érvényesítésének garanciáit, a gyermekek védelmét biztosító, pénzben és természetben nyújtott, valamint személyes gondoskodást nyújtó alap- és szakellátások egyes formáit, a jogosultság feltételeit, az ellátások finanszírozásának elveit és intézményrendszerét, továbbá a gyermekvédelmi gondoskodás egyes formáit, fő szabályait és a gyámügyi igazgatás szervezetét. A Gyvt. alapelve, hogy a gyermek nevelésére elsősorban a családja jogosult és köteles, melyhez segítséget kell nyújtani az államnak és az önkormányzatnak; a család életébe történő hatósági beavatkozás kizárólag akkor engedhető meg, ha az a gyermek érdekében elkerülhetetlen; a családból kiemelt gyermeket elsősorban örökbefogadó szülőnél, nevelőszülőnél, és ha ez nem lehetséges, családias gyermekotthonban kell elhelyezni. A törvény egésze szempontjából kiemelkedő a gyermekek ellátása, a gyermekjólét, a gyermeki jogok, a veszélyeztetettség, valamint a gyermek hozzátartozóinak a meghatározása. A gyermekek ellátása egységes ellátórendszerben valósul meg, amely magában foglalja mind az önkéntesen, mind a hatósági intézkedésekkel elrendelt ellátásokat. Az elmúlt évek tapasztalatai azt igazolják, hogy a Gyvt. eredményesen biztosítja a gyermeki jogok érvényesülését, egy átlátható és ellenőrizhető gyermekvédelmi rendszer kiépülését. A működés hatékonyságának növelése érdekében azonban szükségessé vált a törvény egyes rendelkezéseinek módosítása. A Gyvt.-t módosító évi IX. törvény súlyponti kérdést jelent a gyermeki jogok pontosabb szabályozása, a prevenciót szolgáló ellátások megerősítése, a helyettes szülői és a nevelőszülői hálózat megerősödése, a várandós, valamint a bántalmazott anyák ellátási lehetőségeinek fejlesztése terén. Az újonnan létrehozandó gyermekvédelmi szakértői bizottságok garanciát jelentenek arra, hogy az ellátási formák nevelőszülő, gyermekotthon, speciális gyermekotthon valóban a gyermek szükségleteinek megfelelően legyenek meghatározva. A törvénnyel az eddiginél nagyobb hangsúlyt kap az örökbefogadás, melynek feltételrendszere tovább finomodik az alkalmasság megalapozottabb megítélésében. A gyermekjóléti alapellátások körében nagy jelentőségű változást jelent, hogy a bölcsődék, a gyermekek és a családok átmeneti otthonainak, illetve a gyermekjóléti központok működése differenciáltan a települések lélekszámához kötötten fogalmazódik meg. Mindezeken túlmenően már az elmúlt években megkezdődött a családtámogatási rendszereket érintő EU jogharmonizációs munka is. Mindezen tevékenységek és célok összefogására a évben elkészült a Nemzeti Családpolitikai Koncepció, amelynek sarkalatos pontja a családi élet biztosításának megerősítése, a gyermekvállalás feltételeinek javítása, az ország népességfogyásának megállítása.

14 Ez a program találkozik az Egyezmény, illetve a Gyvt. alapelvével, hogy a családot támogatni kell a gyermek felneveléséből adódó feladataiban, ezért elsősorban a házasságra épülő családot kívánja megerősíteni. Ennek a célnak a szolgálatába állítja a családpolitika különböző eszközeit: a szociálpolitikát, a foglalkoztatás-politikát, az egészségpolitikát, lakáspolitikát, a nőpolitikát és más eszközöket. Az elmúlt időszak kiemelkedő törvénye a gyermekmunka legrosszabb formáinak betiltására és felszámolására irányuló azonnali lépésekről szóló, a Nemzetközi Munkaügyi Konferencia évi 87. ülésszakán elfogadott 182. számú Egyezmény kihirdetéséről szóló évi XXVII. törvény. Az Egyezmény a Magyar Köztársaság vonatkozásában április 2-án lépett hatályba. 13. pont: A Magyar Köztársaság független demokratikus jogállam, amelyben az egyezményben megfogalmazott elvek megvalósulásának jogi kereteit elsődlegesen az Alkotmány biztosítja. Az Alkotmány 15. -a szerint a Magyar Köztársaság védi a házasság és a család intézményét, illetve kimondja, hogy a szülőket illeti meg az a jog, hogy a gyermeküknek adandó nevelést megválasszák. Az Alkotmány kimondja, hogy a Magyar Köztársaság különös gondot fordít az ifjúság létbiztonságára, oktatására és nevelésére, védelmezi az ifjúság érdekeit; a Magyar Köztársaságban minden gyermeknek joga van a családja, az állam és a társadalom részéről arra a védelemre és gondoskodásra, amely a megfelelő testi, szellemi és erkölcsi fejlődéséhez szükséges. Az Alkotmány kimondja továbbá a bármely alapon történő megkülönböztetés tilalmát, vagyis az életkor szerinti diszkriminációt is. Az Egyezmény hivatkozási alapot jelent a jogalkotás és a jogalkalmazás valamennyi szintjén a gyermekek jogait sértő, vagy azokat háttérbe szorító rendelkezésekkel szemben. A magyar bíróságok a gyermekeket érintő jogviták elbírálása során rendszeresen alkalmazzák az Egyezményt, szükség esetén közvetlenül alkalmazható jogforrásként, gyakrabban a jogértelmezéshez irányadó forrásként. Az Egyezmény, amely az évi LXIV. törvénnyel került Magyarországon kihirdetésre, a magyar jogrendszer részévé vált. Ez azt jelenti, hogy a jogalkotó az Egyezménynek megfelelő jogszabályok megalkotására köteles, és felül kell vizsgálnia a hatályos jogszabályokat, hogy megfelelnek-e az Egyezményben foglalt rendelkezéseknek. A jogalkalmazóknak döntésük meghozatalakor figyelemmel kell lenniük az Egyezmény előírásaira és jogvita esetén hivatkozni lehet az Egyezmény szabályaira. Az Egyezmény által támasztott követelményeknek valamennyi jogágban és a társadalom valamennyi területén érvényesülniük kell. Az Alkotmány 7. paragrafusa szerint a Magyar Köztársaság jogrendszere elfogadja a nemzetközi jog általánosan elismert szabályait, biztosítja továbbá a nemzetközi jogi kötelezettségek és a belső jog összhangját. Az Alkotmánybíróságról szóló törvény szerint az Alkotmánybíróság hatáskörébe tartozik a jogszabály, valamint az állami irányítás egyéb jogi eszköze nemzetközi szerződésbe ütközésének vizsgálata. Ha az Alkotmánybíróság megállapítja, hogy a nemzetközi szerződést kihirdető jogszabállyal azonos vagy annál alacsonyabb szintű jogszabály a nemzetközi szerződésbe ütközik, akkor a nemzetközi szerződéssel ellentétes jogszabályt teljesen vagy részben megsemmisíti. Ha az Alkotmánybíróság azt állapítja meg, hogy a jogalkotó szerv a nemzetközi szerződésből származó jogalkotói feladatát elmulasztotta, a mulasztást elkövető szervet - határidő megjelölésével - felhívja feladatának teljesítésére, amely a megjelölt határidőn belül köteles jogalkotói feladatának eleget tenni.

15 14. pont: A családok támogatásról szóló évi LXXXIV. törvény bevezette és rendszerbe foglalta a gyermekes családoknak járó nevelési ellátásokat (anyasági támogatás, gyermekápolási táppénz, gyermekgondozási segély, gyermekgondozási támogatás, gyermeknevelési támogatás családi pótlék,). Ezzel egy korábbitól eltérő elveken nyugvó támogatási rendszer kiépítése kezdődött meg, ahol már nem a családok jövedelme határozza meg az ellátásokra való jogosultságot, hanem a jogosultság alanyi jogúvá tétele, amely kifejezésre juttatja, hogy a társadalom számára minden gyermek egyformán fontos. A törvény a korábbinál szélesebb körű, egységesen és hatékonyabban működő támogatási rendszer egyik pillérének a kialakítását eredményezte. A gyermeket nevelő családok támogatásának másik pillérét a személyi jövedelemadó rendszerét érintő családi adókedvezmény jelenti, amelynek visszaállítására 1999-től került sor. A családok támogatásának harmadik pillérét többek között a Gyvt.-ben szabályozott rendszeres gyermekvédelmi támogatás jelenti. 15. pont: Mint azt már fentebb is említettük, a magyar bíróságok rendszeresen alkalmazzák az Egyezményt, mind jogforrásként, mind a jogértelmezéshez irányadó forrásként. Ezt bizonyítják a Bírósági Határozatok című, a Legfelsőbb Bíróság által az ítélkezési gyakorlat egységesebbé tétele érdekében havonta kiadott döntvénytárban a beszámolási időszak alatt publikált az Egyezményre hivatkozó bírósági döntések. (Lásd többek között: BH , BH , BH , BH , BH , BH ) 16. pont: A jogorvoslati jogosultságot általános alapelvként rögzíti a Magyar Köztársaság Alkotmánya: a Magyar Köztársaságban a törvényben meghatározottak szerint mindenki jogorvoslattal élhet az olyan bírósági, közigazgatási és más hatósági döntés ellen, amely a jogát vagy jogos érdekét sérti. A Gyvt. alapján a gyermeknek joga van ahhoz, hogy az őt érintő ügyekben az e törvényben meghatározott fórumoknál panasszal éljen, illetve ahhoz, hogy alapvető jogai megsértése esetén bíróságnál és törvényben meghatározott más szerveknél eljárást kezdeményezzen. Az Egyezményben elismert jogok megsértése esetén az egyes törvényekben meghatározott széles körű garanciarendszer biztosítja a jogorvoslat lehetőségét (például: panasz, fellebbezés, kártérítés, fegyelmi vagy büntetőeljárás kezdeményezése, ügyészhez, bírósághoz, állampolgári jogok országgyűlési biztosához, nemzetközi emberi jogi fórumokhoz fordulás lehetősége). A Gyvt. szerint a gyermeki jogok védelme minden olyan természetes és jogi személy kötelessége, aki a gyermek nevelésével, oktatásával, ellátásával és ügyeinek intézésével foglalkozik. A gyermek alkotmányos jogainak védelmét egyebek mellett az állampolgári jogok országgyűlési biztosa segíti. A biztos és általános helyettese a visszaéléseket kivizsgálja, intézkedéseket kezdeményez és tevékenységének tapasztalatairól ennek keretében az alkotmányos jogok hatósági eljárásokkal kapcsolatos biztosításának helyzetéről, valamint az általa tett kezdeményezések, ajánlások fogadtatásáról és eredményéről az évi LIX. törvény alapján évente beszámol az Országgyűlésnek. Az állampolgári jogok országgyűlési biztosa és általános helyettese több ajánlást fogalmazott meg a gyermekvédelmet és a gyámügyi igazgatást érintő területre, amely ajánlások túlnyomó többségben a Gyvt.-be, illetve annak módosításába beépültek.

16 Valamennyi gyermekjóléti és gyermekvédelmi intézmény létre kell hozza az ellátásban részesülők érdekvédelmét szolgáló érdekképviseleti fórumot. Az érdekképviseleti fórum véleményt nyilváníthat a gyermeket érintő ügyekben. A gyermek szülője, valamint a gyermekönkormányzat az érdekképviseleti szerveknél panasszal élhetnek az ellátást érintő kifogások orvoslása érdekében, illetve a gyermeki jogok sérelme esetén. Ha az érdekképviseleti fórum a megadott határidőn belül nem küld értesítést a panasz kivizsgálásának eredményéről, a gyermek szülője, valamint a gyermekönkormányzat a megyei gyámhivatalhoz fordulhat. A Gyvt.-t módosító törvény új jogintézményeket vezetett be a gyermeki jogok védelmében, egyrészt a gyermekjogi (gyermekvédelmi) képviselő, másrészt a szociális igazgatásról szóló törvény értelmében a betegjogi és ellátottjogi képviselő intézményét. A gyermekjogi (gyermekvédelmi) képviselő ellátja a gyermekvédelmi gondoskodásban részesülő gyermekeknek a Gyvt.-ben meghatározott jogainak védelmét, segíti a gyermeket jogai megismerésében és érvényesítésében. A gyermekjóléti és a gyermekvédelmi szolgáltató tevékenységet végzőnek biztosítani kell, hogy a gyermek és hozzátartozói a gyermekjogi képviselő személyét és a vele való kapcsolat felvételének módját megismerhessék. A képviselők elsősorban a mediáció eszközeivel próbálja orvosolni a gyermeki jogokkal kapcsolatos problémákat és ennek sikertelensége esetén él az ajánlás eszközével. A Gyermek-, Ifjúsági és Sportminisztérium keretein belül várhatóan 2004-ben kezdi meg működését a gyermeki jogok miniszteri biztosa és hivatala. A biztosi hivatalt regionális megbízottak segítik. A gyermekvédelmi eljárásokra fő szabályként az államigazgatási eljárásról szóló törvényt kell alkalmazni, amely biztosítja a fellebbezés, illetve az államigazgatási határozat bírósági felülvizsgálatának lehetőségét. A gyámhatóságokról, valamint a gyermekvédelmi és gyámügyi eljárásról a 149/1997. számú kormányrendelet az ügyeik vitelében bizonyos okok miatt korlátozott gyermekek számára gondnok, eseti gondnok, ügygondnok, ideiglenes gondnok kirendelését biztosítja. A gyámhivatal eseti gondnokot rendel ki akkor is, ha a korlátozottan cselekvőképes vagy cselekvőképtelen személy és törvényes képviselője között érdekellentét áll fenn. A Legfőbb Ügyész 11/1987. számú utasítása a gyermek- és ifjúságvédelmi ügyészi szakfeladatok ellátásáról rendelkezik. A fiatalkorúak ügyésze törvényességi felügyeleti jogkörében vizsgálja a Magyar Köztársaság törvényeiben a gyermekek részére biztosított jogok érvényesülését a közigazgatási eljárásban és az oktatási, nevelési intézmények, valamint a gyermek- és ifjúságvédő intézetek működésében. Az ügyészi feladatok a törvény és a hozzá kapcsolódó jogszabályok végrehajtása során abban jelölhetők meg, hogy a veszélyeztetettség észlelése esetén ügyészi eszközökkel gondoskodnak a gyermekek érdekeit sértő állapotok megszüntetéséről. Ilyen feladat az államigazgatási (gyámügyi) szervek tevékenységének figyelemmel kísérése, a törvénysértő határozatok elleni (óvás vagy felszólalás révén történő) fellépés, és esetenként az azonnali segítséget igénylő, alkalmakkor az állami nevelésbe vétel indítványozása. Feladatuk továbbá a pártfogó rendszer működésének törvényességi szempontból való figyelemmel kísérése is.

17 17., 18. pont: Az Országgyűlés - többek között - a Gyermek Jogairól szóló Egyezménnyel való maradéktalan összhang megteremtése érdekében a évi IX. törvénnyel fogadta el a Gyvt. módosítását. A módosítás január 1-én, bizonyos rendelkezései, pedig január 1-ig lépnek hatályba. E Jelentésben már az új jogintézmények is megjelennek. A Kormány eleget téve a 106/1995. Országgyűlési (OGY) határozat első pontjában foglalt kötelezettségének, évente elkészíti a gyermekek és ifjúság helyzetéről, életkörülményeinek alakulásáról és az ezzel összefüggésben megtett kormányzati intézkedésről szóló jelentését. A jelentések elkészítésekor a Kormány minden esetben figyelembe vette az Egyezmény előírásait. A jelentés célja, hogy áttekintést adjon a gyermek és ifjúság helyzetéről, és számba vegye az őket érintő szerteágazó területeken hozott legfontosabb kormányzati intézkedéseket. Az egyes területek helyzetelemzését segítette a év végén végzett Ifjúság elnevezésű nagymintás kérdőíves vizsgálat is. A Jelentést a minisztériumok dokumentumai és adatai alapján, a Nemzeti Ifjúságkutató Intézet közreműködésével, az Ifjúsági és Sportminisztérium állította össze. A Gyvt. módosítása a gyermekjogi (gyermekvédelmi) képviselő létrehozásáról rendelkezik, amely ellátja a gyermekvédelmi gondoskodásban részesülő gyermek e törvényben meghatározott jogainak védelmét és segíti a gyermeket jogai megismerésében és érvényesítésében. A képviselő a Gyvt.-ben meghatározott gyermekjóléti és gyermekvédelmi szolgáltató tevékenységet végző intézményekben jogosult tájékoztatást kérni, információkat beszerezni, és a helyszínen tájékozódni, valamint figyelemmel kísérni az oktatási intézményekben folyó gyermekvédelmi tevékenységet és segíteni e területen is a gyermeki jogok érvényesülését. Ennek érdekében indokolt esetben az intézmény fenntartójánál vagy a gyámhatóságnál eljárást kezdeményezhet. A közoktatás területén esetlegesen előforduló diszkrimináció vagy hibás oktatásszervezési gyakorlat esetén az Oktatási Jogok Miniszteri Biztosa bejelentés alapján az esetet kivizsgálja, és a jogorvoslatra javaslatot tesz. A 40/1999. Oktatási minisztériumi (OM) rendelet szerint az oktatási jogok biztosa eljárásának tárgya lehet olyan egyedi ügyben hozott határozat vagy intézkedés, valamint ezek elmulasztása, amely az Alkotmányban és a vonatkozó törvényekben a gyermek, a tanuló, a szülő, a pedagógus, a hallgató, a kutató, illetve az oktató számára biztosított jogokat sérti, vagy a sérelem közvetlen veszélyét idézi elő. A gyámügyi igazgatás felügyeletét az egészségügyi, szociális és családügyi miniszter látja el. A Gyvt. a szakmai módszertani, képzési és továbbképzési feladatok ellátására a Nemzeti Család- és Szociálpolitikai Intézetet hozta létre. A Család- és Gyermekvédelmi Tanács a szociális és családügyi miniszter tanácsadó, véleményező és javaslattevő testülete. A megyei gyámhivatal ellátja az illetékességi területéhez tartozó települési önkormányzat jegyzőjének, a városi gyámhivatalnak a szakmai irányítását, és felügyeletét, illetőleg másodfokú hatósági jogkört gyakorol a települési önkormányzat jegyzőjének, a városi gyámhivatalnak, a gyermekvédelmi és gyámügyi hatósági ügyeiben. A megyei gyámhivatal a Nemzeti Család és Szociálpolitikai Intézet, illetve a Névjegyzékbe felvett szakértők véleményének kikérésével kijelöli a gyermekjóléti alapellátást, illetve a gyermekvédelmi szakellátást nyújtó intézmények közül a szakmai módszertani feladatokat ellátó intézményeket. Ellenőrzi az állami és nem állami gyermekjóléti és gyermekvédelmi szolgáltatás tevékenységét. Kijelöli a megyei, fővárosi gyermekvédelmi szakértői bizottság tagjait. A gyermekekkel és alapvető jogaikkal kapcsolatos rendszeres adatgyűjtési rendszer mind a gyermekjóléti és gyermekvédelmi ellátás, mind a gyámügyi igazgatás területén kialakult. A megyei gyámhivatalok e mellett - államigazgatási feladat- és hatáskörük gyakorlásának

18 ellenőrzése körében - legalább 4 évenként ellenőrzik a területükhöz tartozó gyámhatóságok gyámügyi és gyermekvédelmi hatósági tevékenységének jogszerűségét a Gyvt., és így a gyermeki jogok hatályosulását is. A megyei gyámhivatal ellenőrzési tevékenységét éves ellenőrzési terv és program szerint gyakorolja, amelyben meghatározza a teljes körű, illetve célellenőrzés alá vont szerveket, valamint a célvizsgálati tárgyköröket. A megyei gyámhivatalok feladatköre a Gyvt. módosításával bővült, hiszen valamennyi gyermekjóléti és gyermekvédelmi ellátó tevékenység működési engedélyhez kötötté válása miatt a gyermekvédelmi rendszer valamennyi tevékenységére kiterjed a szakmai ellenőrzése. 19. pont: A gyermekvédelem területén számos civil szervezet működik. Így a volt gondozottakat támogató és gyermekjóléti alapellátásokat, szakellátásokat működtető egyesületek, alapítványok éppúgy, mint a gyermeki érdekeket képviselő szervezetek, vagy képzéssel foglalkozó, kiadványokat megjelentető szakmai szerveződések, és természetesen különböző egyházi szervezetek. Munkájukat, a gyermek érdekében végzett tevékenységüket a különböző minisztériumok anyagilag is támogatják, képzések, különböző szakmai és gyermekprogramok finanszírozásával, kiadványok megjelentetési költségeihez való hozzájárulással ben jött létre a Család és Gyermekvédelmi Szakmai Kollégium, amely, mint tanácsadó testület a család- és gyermekvédelem területére vonatkozóan az azt érintő kérdésekben véleményt nyilvánít, javaslatot tesz. A Kollégium 17 főből áll, melyen belül képviselteti magát többek között a Magyar Védőnők Egyesülete, a Nagycsaládosok Országos Egyesülete, a Magyar Máltai Szeretetszolgálat, a Magyar Gyámügyi Társaság, az Ébredés Alapítvány. A Gyvt.-t módosító törvénnyel a Szakmai Kollégium neve Család- és Gyermekvédelmi Tanácsra változott. 20. pont: A Magyar Köztársaság és évi költségvetéséről szóló évi CXXXIII. törvény alapján a gyermekeket érintő támogatások a következőképpen alakultak: Az önkormányzatok által felhasználható központosított előirányzatok Sorszám Jogcím évi előirányzat (millió forint) évi előirányzat (millió forint) 1. gyermek- és ifjúsági feladatok kiegészítő támogatás nemzetiségi óvodák és iskolák fenntartásához

19 Normatív kötött felhasználású támogatások Sor- Szám 1. Jogcím Tanulók tankönyvvásárlása 2. kiegészítő támogatás az Arany János Tehetséggondozó Program támogatására 3. Diáksporttal kapcsolatos feladatok támogatása évi előirányzat (millió forint) 3.324,8 ( Ft/fő) 348,8 ( Ft/fő) 1.639,4 ( Ft/fő) évi előirányzat (millió forint) 3.344,6 ( Ft/fő) 780,8 ( Ft/fő) 1.667,2 ( Ft/fő) A helyi önkormányzatok normatív állami hozzájárulásának és a normatív részesedésű átengedett személyi jövedelemadójának jogcímei évben: Sorszám Jogcím 1. szociális és gyermekjóléti alapszolgálgatási feladatok (alaphozzájárulás), kiegészítő hozzájárulások családsegítő és/vagy a gyermekjóléti szolgálat működtetése 2. gyermekvédelmi szakellátás otthont nyújtó ellátás speciális gyermekotthoni ellátás utógondozói ellátás d) területi gyermekvédelmi szakszolgálatok működtetése évi előirányzat (millió forint) ,5 ( Ft/fő) (380.-Ft/fő) ,7 ( Ft/fő) ( Ft/ellátott) ( Ft/ellátott) ( Ft/fő) évi előirányzat (millió forint) ,3 (1.160Ft/fő) (410 Ft/fő) ,9 ( Ft/fő) ( Ft/ellátott) ( Ft/ellátott) ( Ft/fő) 3. bölcsődei ellátás 3.059,9 ( Ft/ellátott) 3.602,0 ( Ft/ellátott) 4. szociális intézményi módszertani feladatok családsegítő szolgálat módszertani feladatai bentlakásos intézményi módszertani feladatok gyermekjóléti szolgálat módszertani feladatai 264,2 285,7 5. Óvodai nevelés , ,5 6. iskolai oktatás alapfokú nevelés-oktatás szakmai elméleti oktatás, szakiskolai kifutó, felzárkóztató oktatás középfokú nevelés-oktatás iskolai szakképzés ,0 ( Ft/fő) ( Ft/fő) ,9 ( Ft/fő) 4.653,5 ( Ft/fő) ,6 ( Ft/fő) ( Ft/fő) ,4 ( Ft/fő) 6.049,2 ( Ft/fő)

20 7. különleges gondozás keretében nyújtott ellátás gyógypedagógiai (konduktív pedagógiai) ellátás korai fejlesztés, gondozás fejlesztő felkészítés 8. alapfokú művészetoktatás zeneművészeti ág képző-és iparművészeti, táncművészeti, szín- és bábművészeti ág 9. bentlakásos közoktatási intézményi ellátás kollégiumi, externátusi nevelés, ellátás fogyatékos tanulók kollégiumi ellátása 10. kiegészítő hozzájárulás egyéb közoktatási feladatokhoz fejlesztő és felzárkóztató oktatás általános iskolai napközis foglalkozás a hátrányos helyzetű tanulók felkészülését segítő foglalkozások nem magyar nyelven folyó nevelés és oktatás, valamint a cigány kisebbségi oktatás óvodában, kollégiumban, iskolában szervezett intézményi étkeztetés óvodába, általános iskolába bejáró gyermekek, tanulók ellátása intézményfenntartó társulás óvodájába, általános iskolájába járó gyermekek, tanulók támogatása kistelepülések támogatása ,5 ( Ft/fő) 278,9 ( Ft/fő) 521,7 ( Ft/fő) 5.437,9 ( Ft/fő) 1.865,5 ( Ft/fő) ,4 ( Ft/fő) 2.851,3 ( Ft/fő) 603,5 ( Ft/fő) 6.096,8 ( Ft/fő) 4.737,8 ( Ft/fő) ,4 ( Ft/fő) 1.322,8 ( Ft/fő) 2.276,9 ( Ft/fő) ,8 ( Ft/fő) ,5 ( Ft/fő) 372,3 ( Ft/fő) 678,0 ( Ft/fő) 5.895,8 ( Ft/fő) 2.047,2 ( Ft/fő) ,8 ( Ft/fő) 3.220,2 ( Ft/fő) 752,4 ( Ft/fő) 6.984,3 ( Ft/fő) 5.604,7 ( Ft/fő) ,2 ( Ft/fő) 1.289,5 ( Ft/fő) 2.295,0 ( Ft/fő) ,8 ( Ft/fő) 11. települési sportfeladatokhoz 1.032,9 (100.-Ft/fő) 12. pszichiátriai és szenvedélybetegek, ,6 valamint fogyatékosok bentlakásos ( Ft/fő) intézményi ellátása (Megjegyzés: gyermek és felnőtt együtt, nincs elkülönített adat) 1.032,9 (100.-Ft/fő) ,6 ( Ft/fő)