TÁMOP Pályázat iskolai tájékoztató szeptember 14.

Átírás

1 TÁMOP Pályázat iskolai tájékoztató szeptember 14. 1

2 A pályázat Szeged megye jogú város Önkormányzata a TÁMOP /2 pályázaton, amely a Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben címet támogatást nyert. A pályázat 100 %-ban támogatott, a teljes költséget az Oktatási és Kulturális Minisztérium viseli. A projekt az Európai Unió támogatásával, a Társadalmi Megújulás Operatív Program (TÁMOP) keretében, az Európai Regionális Fejlesztési Alap társfinanszírozásával valósul meg. 2

3 A pályázó céljai A TÁMOP-pályázat előzményei, céljai és tevékenységrendszere Meghívott előadó: Szebenyiné Csóka Beáta Polgármesteri hivatal - Oktatási és Kulturális Iroda 3

4 Iskolai vállalások A Nat szerinti kulcskompetencia-területek fejlesztését, újszerű tanulásszervezési eljárások alkalmazását támogató oktatási programok és taneszközök bevezetése, adaptációja. a Szövegértés-szövegalkotás kulcskompetencia területen teljes tanórai lefedettség (A) 9/1, 9/6 osztályok a Matematika kulcskompetencia területen teljes tanórai lefedettség (A) 9/1, 9/6 osztályok egy választott kulcskompetencia területen szociális, életviteli és környezeti kompetenciák 9/1, 9/6 osztályok tantárgytömbösített oktatás a szakrendszerű oktatásban a kötelező tanórai foglalkozások teljes intézményi időkeretének legalább %-a mértékéig, 3 év alatt műveltségterület tantárgyi bontás nélküli oktatása legalább egy műveltségterületen természetismeret 9/1, 9/6 osztályok 4

5 Iskolai vállalások Az oktatási programok, újszerű tanulásszervezési technikák alkalmazását segítő, a kulcskompetenciák fejlesztését támogató modern pedagógiai módszertan alkalmazása (kooperatív technikák, projektmódszer, témahét, múzeumpedagógia, stb.). Legalább egy, három hetet meghaladó projekt megszervezése tanévenként Legalább egy témahét megszervezése tanévenként Legalább egy moduláris oktatási program megszervezése tanévenként 5

6 IKT Digitális tartalmak, taneszközök oktatási gyakorlatban való használata, digitális készségek fejlesztése. A tevékenységet úgy kell megtervezni, hogy a programban érintett tanórák 30%-a IKT - eszközzel támogatott tanóraként valósuljon meg. Tanári és diák gépek biztosítása Továbbképzések a használathoz 6

7 Iskolai vállalások Képzések az 9/1, 9/6 osztályban tanítóknak Az újszerű tanulásszervezési eljárások alkalmazását segítő általános pedagógiai módszertani képzések hatékony tanuló-megismerés tevékenység-központú pedagógia professzionális tanári kommunikáció A kompetencia alapú oktatási programok, programcsomagok, alkalmazását támogató módszertani képzés Az infokommunikációs technológiák (IKT) oktatásban történő alkalmazását segítő képzés A hátrányos helyzetű és SNI tanulók esélyegyenlőségének javításához kapcsolódó tantestületi módszertani képzés 7

8 Tanácsadói szolgáltatások Intézményi folyamat-szaktanácsadó (intézményvezetés, intézményi fejlesztési folyamat) IKT fejlesztési folyamat-szaktanácsadó Kompetenciaterületi mentor-szaktanácsadó (pedagógiai módszertan) IKT fejlesztési mentor-szaktanácsadó (pedagógiai módszertan) 8

9 Önálló intézményi innováció Az intézmény saját innovációjának megvalósítása. Az intézmény pedagógiai dokumentumainak módosítása. Az intézmények pedagógiai programjának, informatikai stratégiájának összehangolása az IKT alapú kompetenciafejlesztés céljaival. jó gyakorlatok átvétele 9

10 A projektbe bevont (tanuló) csoportok száma: 2 osztály 9/1, 9/6 A projektbe bevont vezetők száma: 3 fő Szabó Gábor - igazgató Tóthné Bíró Zsuzsanna igazgatóhelyettes Máté Mária szakmai vezető A projektbe bevont pedagógusok száma: 10 fő 10

11 osztály 9/1 9/6 tanár Udvardi Adrienn Sáróné Erdei Tünde Tóthné Farkas Zsuzsanna Baranyi-Kostyalik Erzsébet Ványi Szilvia Máté Mária Müller Magdolna Laki Rita Baár Lászlóné Geráné Nyári Gabriella kompetencia-terület szövegértésszövegalkotás szövegértésszövegalkotás szociális életvitel és környezet matematika szövegértésszövegalkotás szociális életvitel és környezet matematika szociális életvitel és környezet matematika szociális életvitel és környezet 11

12 Számokban Felhasználható keretösszeg: Ft 1. Képzésekre: tevékenység megnevezése fő Összeg: változásmenedzsment, projektmenedzsment Ft új oktatásszervezés az intézményben általános pedagógiai módszertani továbbképzés 1 általános pedagógiai módszertani továbbképzés 2 kompetenciaalapú oktatási programok alkalmazását támogató módszertani képzés IKT képzés IPR tantestületi képzés Ft Ft Ft Ft Ft Ft 12

13 Számokban 2. Szakmai segítségnyújtás tevékenység megnevezése intézményi folyamat szaktanácsadó kompetenciaterületi mentorszaktanácsadó IKT mentor - szaktanácsadó összesen Ft Ft Ft Egyéb tanácsadás, szervezetfejlesztés, tanári kompetenciák, kiválasztás Ft 13

14 Számokban 3.Iskolai innovációra jó gyakorlatok átvétele, adaptációja más iskolákból pedagógusok fejlesztési, innovációs tevékenységének támogatása önálló intézményi innováció megvalósulását támogató egyéb szakmai együttműködések kialakítása Ft Ft Ft 14

15 Számokban Eszközök kompetenciaalapú tankönyvek, taneszközök beszerzése Ft kompetenciaalapú oktatás alkalmazását támogató egyéb taneszközök Ft Laptop - 13 db Ft 15

16 Taneszköz Az Educatio Kht. kompetenciafejlesztő oktatási programcsomagjait használjuk A szülőket is tájékozatnunk kell szülői értekezleten A kapcsolódó segédletek az iskola honlapján megtalálhatók lesznek 16

17 Köszönöm a figyelmet! Máté Mária TÁMOP szakmai vezető 17