E L Ő T E R J E S Z T É S. Kerekegyháza Város Önkormányzat Képviselő-testületének december 17-i ülésére

Átírás

1 E L Ő T E R J E S Z T É S Kerekegyháza Város Önkormányzat Képviselő-testületének december 17-i ülésére Tárgy: TÁMOP Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézmények c., pályázat benyújtása Az előterjesztést készítette: Vincze Miklós jegyző Előterjesztő: Dr. Kelemen Márk polgármester Véleményezésre és tárgyalásra A képviselő-testület bizottságai megkapta: Törvényességi véleményezésre megkapta: Verosztáne Csorba Mónika aljegyző Törvényességi észrevételem nincs: Verosztané Csorba Mónika aljegyző Pénzügyi Iroda részéről látta: Halcsikné Szabó Ágnes irodavezető Döntési javaslat: határozati-javaslat Döntési változatok száma: 1 Mellékletek: 2 db 1

2 Kerekegyháza Város Polgármesterétől E L Ő T E R J E S Z T É S Kerekegyháza Város Önkormányzat Képviselő-testületének december 17-i ülésére Tárgy: TÁMOP Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézmények c., pályázat benyújtása Tisztelt Képviselő-testület! Az NFÜ által a Társadalmi Megújulás Operatív Program keretében ismételten kiírásra került az Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben c. (TÁMOP-3.1.4/08/02 kódszámú), 100 %-os támogatási intenzitású pályázat, melynek beadásáról a T Képviselő-testület az október 22-ei ülésen döntött. A döntésnek megfelelően az eltelt időszakban a megbízott Tinta Tanácsadó Kft.-vel megkezdődött a pályázat előkészítése, ugyanis ők biztosítják az ún. komplex és IKT szaktanácsadói szolgáltatást, amely kötelezően megvalósítandó tevékenység a pályázatban. Az óvoda nem kívánt a programhoz csatlakozni. Így az iskola egyedül nyújtja be a pályázatot. Az iskolában megvalósuló fejlesztési tervet, ill. a részletes költségvetést jelen előterjesztés 1. sz. mellékletében találhatják. Projekt összköltsége: Ft Támogatási intenzitás 100% Pályázat költségvetése Projekt előkészítés: Kompetencia alapú oktatás implementációja: Hátrányos helyzetű és SNI gyermekek esélyegyenlőségének javítása: Innováció jó gyakorlatok átvétele: Innováció saját fejlesztések: Innováció: átfogó intézményfejlesztés: Szakmai tevékenységen kívüli egyéb tevékenységek: Szakmai költségek összesen: Projektmenedzsment jellegű költségek: Összesen: Ft Ft Ft Ft Ft Ft Ft Ft Ft Ft A pályázati kiírás feltételeit az elmúlt időszakban többszörösen módosították. Ezek közül a legjelentősebb a Tanulói Laptop Program megjelenése. Ez a program szervesen kapcsolódik a TIOP (melyen az iskola nyert), ill. jelen előterjesztés tárgyát képező TÁMOP pályázathoz. 2

3 A TIOP konstrukció második fázisa (Tanulói Laptop Program): A es Akcióterv keretében a TIOP konstrukció második fázisaként tervezik a tanulói laptop-program megvalósítását. A program közvetlen célja a közoktatás kritikus tömegének elérésével az IKT alapú oktatás alapjainak megteremtése, azaz, mintegy diák ellátása hordozható személyi számítógéppel. Ennek révén az IKT lehetőségek alkalmazása mind a tanórai, mind az otthoni tanulás tekintetében jelentős mértékben kiszélesednek. Pl. ha van minden tanulónak külön gépe minden tanítási órán, lehetővé válik az IKT-val támogatott differenciált oktatás az összes tantárgyban. Az eszközfejlesztést a szakmai munka fejlesztésével akarják összekapcsolni. Mégpedig úgy, hogy csak azok az iskolák pályázhatnak majd a tanulói laptop-programra (ha lesz pályázat), akik részt vesznek a TÁMOP pályázatban is. Annak érdekében azonban, hogy a laptop-programot is tervező iskolák TÁMOP pályázatának tartalma megfeleljen ennek a feladatnak is, külön előírások jelentek meg a TÁMOP pályázati útmutatójában december 1-jén. A fő nehézséget most az okozza, hogy e feltételek teljesítése mind a feladatok tartalma, mind a források elosztása szempontjából jelentős változtatásokat igényelhet a korábban tervezettekhez képest, miközben nem lehet tudni, hogy egyáltalán van-e jövője e változtatásoknak. A TÁMOP e pályázatokat ráadásul érdemes minél előbb, még a pályázati határidő előtt beadni, amikor viszont még nem lehet tudni, hogy egyáltalán teljesül-e a Tanulói laptop programhoz való csatlakozás első feltétele: megjelenik-e addig a es akciótervben, vagy kijön-e az erről szóló Kormányrendelet. A Tanulói laptop programhoz való csatlakozás feltételei: A Tanulói Laptop Programhoz abban az esetben lehet csatlakozni, amennyiben a jelen pályázat beadásának határidejéig megjelenik a es Akcióterv keretében a TIOP konstrukció részeként a tanulói laptop-program megvalósítása, vagy egy vonatkozó Kormányrendelet, amely rendelkezik az eszközbeszerzések forrásául szolgáló uniós és hazai források igénybevételének feltételeiről, amely pályázati forrásoknak a pályázói jelen pályázati kiírás kedvezményezettjei lehetnek. A TIOP pályázat lehetőséget biztosít az eszközök beszerzésére (tanulói laptopok, szerver, egyéb kapcsolódó eszközök). A programba való bekapcsolódás feltétele, hogy a pályázók jelen pályázat (TAMOP 3.1.4) keretében betervezzek és megvalósítsák a laptopprogram sikeres megvalósítását szolgáló továbbképzéseket, tanácsadói szolgáltatásokat és a tartalmi fejlesztés körébe tartozó egyéb tevékenységeket. A TIOP pályázatba való bekapcsolódás feltételei (a TÁMOP es pályázat forrásaiból finanszírozandó!): o o o o az intézményvezető felkészítése a laptop-programban resztvevő pedagógusok 120 órás akkreditált továbbképzésen való részvétele IKT mentor-szaktanácsadói szolgáltatások igénybe vétele (olyan óraszámban, amely negyedéves konzultációt biztosít a programot megvalósító pedagógusokkal) tanulói laptop-programot sikerrel alkalmazó intézményektől jó gyakorlat átvétele (referencia intézményi szolgáltatás) 3

4 o o IKT asszisztens alkalmazása (A programban résztvevő pedagógusok intézményi belső támogatását ellátó pedagógiai asszisztens) az önálló intézményi innováció költségkeretének terhére (ebben az esetben nem érvényesül a költségvetési specifikációban intézményi innovációra honoráriumra betervezhető keret korlátozás.) digitális tananyagok beszerzése Fenti tevékenységeket tehát a TÁMOP pályázat költségvetésében 100%-ig betervezhetőek, támogatás hívható le rájuk. A TIOP pályázat keretében a fenti tevékenységek megvalósítása jogosultsági feltétel, és ellenőrzésre kerül. Amennyiben jelen pályázat keretében valamely feladatellátási hely vállalja fenti tevékenységek megvalósítását, úgy a TIOP pályázatban automatikus eljárás keretében kaphatja meg az eszközök beszerzéséhez szükséges támogatást. A tanulói laptop-programba annyi tanulócsoportot lehet bevonni, amennyi a kompetencia alapú oktatás implementációjába bevont pedagógusok és tanulócsoportok száma. A tanulói laptop-program kipróbálásának és bevezetésének a tanulócsoportokban a kompetencia alapú oktatás implementációjával egyidejűleg, a 2009/10-es teljes tanévben kell megvalósulnia. Tanulói Laptop Program Költsége: - résztvevő pedagógusok 120 órás akkreditált továbbképzése: (megegyezik a ped. projektben elvégzett 120 órájával nincs külön költsége) - IKT mentor szaktanácsadói szolgáltatás igénybevétele: 30*9 000 = Ft - jó gyakorlat átvétele (digitális): Ft - IKT asszisztens alkalmazása: 18* Ft= Ft - Digitális tananyagok beszerzése: Ft Összesen: Ft Összefoglalva; a Tanulói Laptop Program egy olyan kezdeményezés, amely szervesen illeszkedik a kompetencia alapú oktatás bevezetéséhez, igaz, a program jövője még kétséges. Azonban jelentős mértékű fejlesztési lehetőséget hordoz magában, külön költséggel nem jár a fenntartó számára. A szakértői vélemények szerint mindenképpen javasolt a program betervezése a pályázat költségvetésébe. (Ha mégsem jelenik meg a program, akkor országos szinten fogják a pályázókat kérni a projekt költségvetésének csökkentését a tanulói Laptop Program költségével, hátrányt esetlege veszélyt ez nem jelent a projektünkre. Amennyiben viszont nem tervezzük be, elzárjuk az iskolát a pályázaton való indulás lehetőségétől.) Kérem a Tisztelt Képviselő-testületet, hogy az előterjesztést megtárgyalni és elfogadni szíveskedjék! Kerekegyháza, Dr. Kelemen Márk polgármester 4

5 Határozati javaslat../2008. (XII.17.) sz. Kth. Határozat 1./ Kerekegyháza Városi Önkormányzat Képviselő-testülete, mint fenntartó egyetért a Móra Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézmények című (TÁMOP-3.1.4/08/02) kiírásra készített pályázatának benyújtásával, bruttó Ft összegű támogatás elnyerése érdekében. 2./ A Képviselő-testület kötelezettséget vállal a pályázat eredményeként megvalósuló fejlesztések teljes körű, 100%-os előfinanszírozására. 3./ A Képviselő-testület felhatalmazza az intézményvezetőt a pályázat aláírására, benyújtására, esetleges hiánypótlások teljesítésére. Felelős: Dr. Kelemen Márk polgármester Határidő: azonnal 3./ A Képviselő-testület felkéri a jegyzőt, hogy a pályázat pozitív elbírálása esetén az adott évi költségvetési rendelet elkészítésekor a fenti döntést vegye figyelembe. Felelős: Vincze Miklós Határidő: értelemszerűen 5

6 1. sz melléklet Komplex tervezői sablon azokhoz a feladatellátási helyekhez, ahol 8 tanulócsoportnál több van Intézmény neve: Kerekegyháza Az adott költség mennyiségi Tevékenységek: mennyiség egységár érték aránya a egység teljes költséghez SZAKMAI TEVÉKENYSÉGEK Projekt előkészítés költségei: Komplex intézményi tanácsadó óra IKT helyzetelemző tanácsadó óra A kompetenciaalaú oktatás implementációja vezetők képzései Kötelező képzés vezető: változásmenedzsment, projektmenedzsment fő Kötelező képzés vezető: új oktatásszervezés az intézményben fő pedagógusok képzései Kötelező képzés: Általános pedagógiai módszertani továbbképzés 1. fő Kötelező képzés: Általános pedagógiai módszertani továbbképzés 2. (választás alapján) Kötelező képzés: A kompetencia alapú oktatási programok alkalmazását támogató módszertani képzés fő fő megjegyzések Nevesíteni kellene, mindenki egyet válasszon ezek közül: 1. Kooperatív tanulás; 1fő Bognárné Kormos Erika 2. Tanórai differenciálás heterogén csoportban 2 fő Cseh Éva, Gubicza Diána 3. Hatékony tanuló-megismerési technikák; 1fő Trepákné Malecz Anita 4. Osztályzat nélküli pedagógiai értékelés; 1 fő Vágóné Schiszler Zsuzsa 5. Tevékenységközpontú pedagógiák; 1 fő Deákné Vincze Kitti 6. Professzionális tanári kommunikáció.1 fő Szegediné Fábián Mária 7. Drámapedagógia 1 fő Kelemen Zalán 8. Óvoda-iskola átmenet 1fő Bognárné Darabos Rita 9. Tanulás tanulása (tanulásmódszertan) 1 fő Dorcsákné Csőszi Barbara 6

7 Kötelező képzés: Az infokommunikációs technológiák (IKT) oktatásban történő alkalmazását segítő képzés fő Mérés értékelés képzés fő Egyéb továbbképzés - 30 órás fő Epochális oktatás Egyéb továbbképzés - tantestületi képzés - helyben fő kooperatív oktatás tanácsadói szolgáltatások - min. 210 óra/feladat-ellátási hely (itt és lejjebb összesen!) Intézményi folyamat-szaktanácsadó óra IKT fejlesztési folyamat-szaktanácsadó óra Kompetenciaterületi mentor- szaktanácsadó (10 fő,10 óra/fő) óra IKT mentor-szaktanácsadó óra igen Taneszközök beszerzése Kötelező taneszközvásárlás - kompetencia alapú oktatási programok: tanulói taneszközök, segédletek, tanári módszertani kézikönyvek, segédletek, egyéb eszközi elemek (demonstrációs segédletek) és licencek, értékelési eszközök. A kompetencia alapú oktatás alkalmazását támogató egyéb taneszközök csomag maximum db maximum A hátrányos helyzetű és SNI tanulók esélyegyenlőségének javítása Ha... akkor SNI együttnevelési tréning fő Innováció: jó gyakorlatok átvétele (összesen) jó gyakorlat Hospitálás: A fogadóintézmény/referenciahely pedagógusának bemutató órára, foglalkozásra, tanácsadásra számított óradíja (vásárolt szolgáltatás óra A küldő intézmény pedagógusainak helyettesítésével kapcsolatban felmerülő költségek óra Ennek járulékai óra Műhelymunkával, konzultációkkal kapcsolatos személyi költségek óra Ft közötti óradíj Ennek járulékai óra Felmerülő felhasználási jogok megvásárlása db

8 Kiküldetés költsége utazás utazás, szállás, étkezés 2. jó gyakorlat - digitális Hospitálás: A fogadóintézmény/referenciahely pedagógusának bemutató órára, foglalkozásra, tanácsadásra számított óradíja (vásárolt szolgáltatás óra A küldő intézmény pedagógusainak helyettesítésével kapcsolatban felmerülő költségek óra Ennek járulékai óra Műhelymunkával, konzultációkkal kapcsolatos személyi költségek óra Ft közötti óradíj Ennek járulékai óra Felmerülő felhasználási jogok megvásárlása db Kiküldetés költsége utazás utazás, szállás, étkezés Innováció: saját fejlesztések Egyéb, külső szolgáltatás megvásárlása db Erdei iskola:_1 hét, Egészség hét: 1hét, Európa hét:1 hét, Múltunkban a jövő: 3hét, Pojektzáró konferencia költségei Az intézmény önálló innovációjához tartozó többletmunka óra Ennek járulékai óra feladat-ellátási helyenként max. 120 óra lehet ( Ft közötti óradíj) Innováció: átfogó intézményfejlesztés Tantestületi felkészítő nap a projekt indításakor alkalom kötelező - max Ft helyi tanterv, pedagógiai program, kollégiumi nevelési program módosításához kapcsolódó többletmunka óra kötelező - de max. 120 óra Ennek járulékai óra A pedagógusok továbbképzésével összefüggő helyettesítési díj járulékok nélkül óra

9 Ennek járulékai óra Szakmai vezető díjazása személyi költségként - járulék nélkül hó csak akkor, ha nem dologi költségként! Ennek járulékai óra A pedagógusok továbbképzésével összefüggő utazási költség utazás A pedagógusok fejlesztési, innovációs tevékenységének támogatása óra Ennek járulékai óra A pedagógusok fejlesztési, innovációs tevékenységének támogatása óra Ennek járulékai óra A pedagógusok fejlesztési, innovációs tevékenységének támogatása óra Ennek járulékai óra A pedagógusok fejlesztési, innovációs tevékenységének támogatása óra Ennek járulékai óra IKT asszisztens díjazása dologi költségként hó SZAKMAI TEVÉKENYSÉGEKRE ÖSSZESEN ,96% min. 70% 10 fő x 4 képzés x 3 alkalom + 3x2x3+1x1x6+3x1x3+2x1x6= 165 utazás) " Egészséges életünk zálog"-projekt kidolgozása, "európában élünk"projekt kidolgozása, "Eligazodás világunkban" projekt kidolgozása," Múltunkban a jövő" témahetek kidolgozása, Tantárgytömbösítés, IKT-val irányított oktatás bevezetésének kidolgozása, Pedagógiai Program átdolgozása a kompetencia alapú oktatás kívánalmainak megfelelően, SZAKMAI TEVÉKENYSÉGEKEN KÍVÜLI EGYÉB KÖLTSÉGEK A FELADAT-ELLÁTÁSI HELYEN Egyéb szolgáltatások - Nyilvánosság biztosításának költségei db ,60% max 1,5% Általános költség - Megvalósításhoz kapcsolódó anyagköltség (pl. irodaszer) db Általános költség - Postai és telekommunikációs (internet) költségek db 0 1,44% max 3% Eszközök (ERFA) ,32% max 10% Nyomtató db Hordozható számítógép db max. érték /db 9

10 pendrive db egyéb, kisértékű eszköz - digitális fényképezőgép db vezetéknélküli végpont db SZAKMAI TEVÉKENYSÉGEKEN KÍVÜLI EGYÉB KÖLTSÉGEK ÖSSZESEN ,36% FELADAT-ELLÁTÁSI HELY KÖLTSÉGEI ÖSSZESEN ,32% FENNTARTÓ SZINTJÉN JELENTKEZŐ (PR. MEN. JELLEGŰ) KÖLTSÉGEK FENNTARTÓ SZINTJÉN JELENTKEZŐ (PR. MEN. JELLEGŰ) KÖLTSÉGEK ÖSSZESEN tervezhető fel nem használt ,68% max 13,5% 0 MINDÖSSZESEN: projektbe bevont vezető: 3 projektbe bevont pedagógus: 10 megszerzett tanúsítványok összesen: sz. melléklet FENNTARTÓ SZINTJÉN JELENTKEZŐ (PR. MEN. JELLEGŰ) KÖLTSÉGEK - 8 tanulócsoportnál nagyobb (1 intézmény esetén!) 10

11 Egyéb szolgáltatások ,50% max 1,5% Projekthez kapcsolódó kötelezően előírt könyvvizsgálat díja db 0 50 milliós projekt felett Közbeszerzéssel kapcsolatos költségek db Egyéb, a projekt végrehajtásával összefüggő általános költség ,36% max 1% Bankszámlanyitás költsége db 0 Posta és telekommunikációs költségek db/hó Menedzsment tevékenységhez kapcsolódó anyagköltség (pl. irodaszer) db/hó 0 Projektmenedzsment költségei ,82% max 10% Projektmenedzser bérköltsége (járulékok nélkül) hó Ennek járulékai Pénzügyi munkatárs költsége dologi költségként - váll. szerz. Projektasszisztens költsége dologi költségként - váll. szerz. Tartalék (a teljes projekt költségvetés maximum 1%-a) hó hó db max 1% automatikusan számolódik (itt és a webes FENNTARTÓ SZINTJÉN JELENTKEZŐ (PR. MEN. JELLEGŰ) KÖLTSÉGEK ÖSSZESEN ,68% max 13,5% 11