TANTERVI TÁJÉKOZTATÓ CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELŐ SZAK, LEVELEZŐ TAGOZAT

Átírás

1 TANTERVI TÁJÉKOZTATÓ AZ ALAPKÉPZÉSI TANULMÁNYAIKAT 016 SZEPTEMBERÉBEN MEGKEZDŐ HALLGATÓK RÉSZÉRE: CSECSEMŐ ÉS KISGYERMEKNEVELŐ SZAK, LEVELEZŐ TAGOZAT Szeresztette: Mészárosné Dr. Darvay Sarolta Techniai szeresztő: Pálfalvi Judit és Tóth Noéi Felelős iadó: Dr. Mionya György Az ELTE Tanító és Óvóépző Kar déánja Budapest

2 TANTERVI TÁJÉKOZTATÓ A LEVELEZŐ CSECSEMŐ ÉS KISGYERMEKNEVELŐ SZAKOS HALLGATÓKNAK 016. SZEPTEMBERTŐL Tartalojegyzé Bevezetés A épzés adatai és vizsgaövetelényei A sza óra, vizsga és reditterve intatanterv 7

3 TANTERVI TÁJÉKOZTATÓ A LEVELEZŐ CSECSEMŐ ÉS KISGYERMEKNEVELŐ SZAKOS HALLGATÓKNAK 016. SZEPTEMBERTŐL Tisztelt Hallgató! Bevezetés Köszöntjü az az ELTE Tanító és Óvóépző Karán, aely ar az 169ben alapított Budai Állai Tanítóépezde jogutódja. Az egységes európai felsőotatási térségben a hallgató az egyásra épülő alapépzési, esterépzési, és dotori szinten folytathatna felsőotatási tanulányoat. Az alapépzés (BA, BSc) pedagógusépzési ágána örébe tartozi a aron folyó csecseő és isgyerenevelő szaos, óvodapedagógus szaos és tanító szaos épzés. Mindháro sza önálló szaépzettséget ad, és folytatható, ezeet az alapszaoat a neveléstudoányi esterépzés feltétel nélül fogadja be. A TANTERV; A TANEGYSÉGEK FELVÉTELE A csecseő és isgyerenevelő sza éves, összesen reditet ell teljesíteni, azaz ente átlagosan 0 redit értéű tanulányi unát ell elvégezni. A tantervi tájéozatóban egtalálja a tanulányaina eredényességét segítő tantervi inforációat: ilyen tanegységeet ell felvennie, ilyen sorrendben, it ell teljesítenie, hogy a szüséges rediteet egszerezze. A tájéoztató füzetben özzétett óra és vizsgaterv táblázata utatja a tantervben előírt tantárgyaat, óraszáaiat, száonérési foráiat. Tanulányait figyeleel ell adinisztrálnia az eletronius rendszerben. Egyegy ét aor ezdhet el, ha regisztrál, és felveszi a szüséges urzusoat, figyelve az előfeltételere. A tantárgyfelvétel eredényességét inden elején ellenőriznie ell, a felvett urzuso listáját érdees inden regisztrációs idősza végén inyotatni. A i tanrend összeállításához segítséget ad a tanulányi honlapon és hirdetényeben is özzétett intaórarend. A szabadon választható tanegysége teljesítendő reditjeit ülön figyeleel ell ísérnie, ert erre a intaórarend ne ad útutatást A orábban végzett tanulányo reditjeine beszáítását az ELTE Tanító és Óvóépző Karára való felvételor, átvételor ell érnie. Párhuzaos tanulányo esetén ente lehet reditbeszáítást érni. A szabadon választható tanegysége ás aron, ás intézényben is teljesíthető, eze beszáítását is érvényezni ell. A SZORGALMI IDŐSZAK ÉS A VIZSGAIDŐSZAK TANULMÁNYI MUNKÁJA A szorgali idősza óráin a részvétel lehet ötelező és ajánlott, a eet gyaorlati jegy ( foú, vagy foú), vagy olloviu zárja. A szaai gyaorlatoon a részvétel ötelező, az óvodá, bölcsődé látogatása előtt egészségügyi önyvet ell beszerezni. A háro hónapos szorgali időszaot vizsgaidősza öveti, a vizsgára az előíráso szerint jelentezni ell.. csa sieresen teljesített, érdejeggyel/inősítéssel lezárt tanegységért apható. A teljesítése bejegyzését a e végén ellenőriznie ell. Tanulányait záróvizsgával fejezi be, ha a tantervben előírt tanegységeet teljesítette, a szadolgozatát benyújtotta az előírt határnapig. Az olevélszerzés feltétele: a sieres záróvizsga és az előírt nyelvi övetelényene való egfelelés. Kísérje figyeleel a jogszabályoat, a nezeti felsőotatási törvényt, valaint az egyete és a ar honlapján egyaránt folyaatosan frissített egyetei szabályzatot, a HKRt, továbbá a ari tanulányi honlapot, ahonnan a szüséges douentuo és űrlapo is letölthető. Vegye igénybe az egyetei éve alatt ínálozó lehetőségeet a hivatásra való felészülés, a tudoány, a űvelődés, az egyetei özélet, a nezetözi apcsolato terén; töltse diáéveit az ELTE Tanító és Óvóépző Karán tartalasan és sieresen. Budapest, 016. ájus. A Tanító és Óvóépző Kar vezetése

4 TANTERVI TÁJÉKOZTATÓ A LEVELEZŐ CSECSEMŐ ÉS KISGYERMEKNEVELŐ SZAKOS HALLGATÓKNAK 016. SZEPTEMBERTŐL A CSECSEMŐ ÉS KISGYERMEKNEVELŐ ALAPKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI 1. Az alapépzési sza egnevezése: csecseő és isgyerenevelő (Infant and Early Childhood Education). Az alapépzési szaon szerezhető végzettségi szint és a szaépzettség olevélben szereplő egjelölése: végzettségi szint: alapfoozat (baccalaureus, bachelor; rövidítve: BA) szaépzettség: csecseő és isgyerenevelő a szaépzettség angol nyelvű egjelölése: Infant and Early Childhood Educator. Képzési terület: pedagógusépzés.. Képzési ág: óvodapedagógus, tanító.. A épzési idő eben: Az alapfoozat egszerzéséhez összegyűjtendő redite száa: redit A épzési ág özös épzési szaaszához rendelhető redite iniális értée: redit, 6.. A szabadon választható tantárgyahoz rendelhető iniális reditérté: redit, 6.. A szadolgozathoz rendelt reditérté: redit, 6.. A gyaorlati iseretehez rendelhető iniális reditérté: 0 redit 7. Az alapépzési sza épzési célja, az elsajátítandó szaai opetenciá: A épzés célja olyan pedagógiai szaebere épzése, ai egfelelő fejlesztési és nevelési ódszereet alalazna az újszülöttortól a (legfeljebb ) éves orig terjedő életszaaszban ellátásra szoruló csecseő és isgyeree gondozása és fejlesztése érdeében. Megszerzett oplex gondozási, pedagógiai, pszichológiai, egészségügyi iseretei birtoában segíti a célzott orosztály egészséges testi, érzeli, apcsolati és beszédészségéne, illetve érteli épességeine a fejlődését, szocializációját, valaint táogatjá a isgyerees családo nevelési tevéenységét. Alalasa gondozói, nevelői, özvetítői, épviselői és tanácsadói feladato elvégzésére. A végzette ellő élységű eléleti isereteel rendelezne a épzés ásodi cilusban történő folytatásához. Közös opetenciá az óvodapedagógus, tanító épzési ágban A hallgató iseri: az egyetees és a agyar nevelés és isoláztatás történeténe jellezőit; a isgyeree és a 61 évese fejlődéséne pszichológiai sajátosságait; Magyarország legújabb ori történeténe és társadalána érdésöreit; az inforációs és ouniációs technia használatához szüséges eljárásoat, tudnivalóat. a) az alapfoozat birtoában a csecseő és isgyerenevelő a épzés során az isereteet illetően bizonyítottá, hogy iseri: a csecseő és isgyereor jellezőit, a testi és pszichés eseénye érési, fejlődési jellegzetességeit és a fejlesztés lehetőségeit, a orosztály igényeit, szüségleteit, és az azora adandó, szaailag egfelelő, az egészséges testi és szellei fejlődést, az önállóság ialaulását befolyásoló válaszoat, tényezőet, az adott orosztály nevelési, gondozási, ápolási, táplálási feladatait és az egészséges fejlődéshez szüséges higiénés, életódbeli, ulturális, ouniációs szoáso ialaításána ódszertani lehetőségeit, a űvészeti nevelés (gyereirodalo, énezene, vizuális ultúra), a gyerefollór és a játé szeélyiségfejlesztő hatását és ezene a nevelésifejlesztési célo elérését szolgáló foráit, ódszereit, a csecseőés isgyerenevelői tevéenység jogi és özigazgatási ereteit, a szaai adinisztrációs teendőet, a háro év alatti orosztály családon ívüli ellátási foráina specifiuait, a családi nevelési hatáso és a orai szeélyes ötődés jelentőségét, a szaa etiai szabályait, a szociális ellátórendszer űödését és a szociális professzió alapjait, az eletronius inforációs rendszereet,

5 TANTERVI TÁJÉKOZTATÓ A LEVELEZŐ CSECSEMŐ ÉS KISGYERMEKNEVELŐ SZAKOS HALLGATÓKNAK 016. SZEPTEMBERTŐL b) az iserete alalazását illetően alalasa: holisztius szeléletü birtoában a ráju bízott gyeree fejlesztési, nevelési, gondozási (szüség esetén ápolási) feladataina ellátására, a orai nevelés pedagógiai ódszereine alalazására, a norál fejlődésenet törvényszerűségeine feliserésére, az esetleges eltérése családi ontextusban történő értelezésére és adevát fejlesztési, nevelési, tanácsadási ódszere eghatározására, jó apcsolat ialaítására és együttűödésre a isgyereel, illetve a gyereeet nevelő családoal, a csecseő és isgyere gondozásanevelése során a napözbeni ellátást segítő ás szaebereel való együttűödésre, az intézényi adinisztrációs és douentációs una elvégzésére, szaterületüön vezetői feladato ellátására, szolgáltatáso szervezésére a isgyereeet nevelő családo, valaint a gyeregondozáson levő anyá száára, gyereintézényben a gyeree állapotána, szüségleteine egfelelő örülénye és feladato eghatározására, illetve a csecseő és isgyere orosztály nevelési, fejlesztési feladataina ellátására, az egyéni ellátást biztosító rugalas, folyaatos napirend egszervezésére, biztosítva a játé, az alvás, a szabad levegőn való ozgás és a rereáció feltételeit, az ellátásba erülő gyere száára a szülővel történő foozatos beszotatás folyaatána egszervezésére és eze feltételeine egteretésére, a család táogatására a gyere nevelésében, tanácsadói feladato ellátására a isgyerees szülő örében egyéni és csoportos tanácsadás, foglalozásvezetés forájában, a csecseő és isgyeree ellátásához apcsolódó douentáció vezetésére, a jogszabályona és a szaai etiai norána egfelelően a családoal és a gyereel apcsolatos szeélyes adato és inforáció ezelésére, a gyerei fejlődéshez szüséges örnyezet, berendezési tárgya, eszözö, eljáráso, illetve digitális adathordozó, eletronius inforációs rendszere célna egfelelő iválasztására és alalazására, szóban vagy írásban a hatéony ouniációra, legalább egy idegen nyelv iseretében az adott nyelvű szairodaloban való tájéozódásra, c) a szaai attitűdö és agatartás terén rendelezne: egfelelő szaai identitással, a szeélyes opetenciá és opetenciahatáro feliserése, tudatos ezelése, önreflexió épességével egfelelő szociális és ouniációs épességeel, epátiával, egyéni döntéshozatali észséggel, szeélyes felelősségvállalással, alalazodó épességgel, csoportunában való unavégzés épességével, szaaözi együttűödési épességgel, a szaa etiai szabályaina betartása iránti elötelezettséggel.. A törzsanyag (a szaépzettség szepontjából eghatározó) iseretörö: alapozó iserete: 0 redit társadaloisereti, egészségtudoányi, pszichológiai, pedagógiai, jogi és igazgatási, valaint inforatiai alapiserete; a szaai nevelői épességeet fejlesztő alapiserete; szaai törzsanyag: redit a) általános szaterületi iserete: 700 redit a 0 éves orosztályra és a családora vonatozó pedagógiai, pszichológiai, életvezetési eléleti iserete, gyaorlati unaforá és ódszere. A főbb fejlesztési területe és ódszere (beszéd és játétevéenység, énezene, ozgásos és alotótevéenysége, ese, vers, bábozás) eze fejlesztési, és pedagógiai diagnosztiai lehetőségei, a ouniáció eléleti és gyaorlati érdései, a segítő beszélgetés, szaai apcsolattartás, a családra, a családi szerepere és a családdal való apcsolattartásra vonatozó iserete, társadali, szociálpolitiai, gyerevédeli alapiserete, gondozási és egészségügyi iserete: gyeregyógyászat, alalazott gyógyszertan, ápolás és táplálozástan, alvás, pihenés, higiéné;

6 TANTERVI TÁJÉKOZTATÓ A LEVELEZŐ CSECSEMŐ ÉS KISGYERMEKNEVELŐ SZAKOS HALLGATÓKNAK 016. SZEPTEMBERTŐL b) differenciált szaai iserete: 00 redit a orai fejlesztés ódszerei; a spontán érés táogatása, örnyezeti hátrányo iegyenlítése, ultiulturális nevelés, szegregáció és integráció, sajátos nevelési igényű gyeree örében a gyógypedagógus által irányított speciális orai fejlesztés intézényes segítése, a 0 éves orú gyereeet nevelő családo és gyereet váró felészítése a isgyerenevelés rendszerszeléletű ezelésére. Az egyéni és csoportos tanácsadás ódszereine gyaorlása, szülőcsoporto foglalozásaina a vezetése; c) szaai gyaorlat: 0 redit a szaai gyaorlat agában foglalja: a épző intézényben végzett csoportos gyaorlati foglalozásoat; a épző intézény által hallgatói csoportona szervezett ülső intézénylátogatásoat, a onitorozásoat; hospitálást egy vagy több intézényben, a ülső intézényben végzett egyéni tevéenységeet, a csecseő és isgyereellátás alapvető feladataina begyaorlására, egy választott speciális területhez (pl. orai fejlesztéshez, egyéni és szülőcsoportos tanácsadáshoz) apcsolódó speciális iserete terepgyaorlata, az egyéni összefüggő ülső terepgyaorlatot. A gyaorlat szintjei: szaai épességfejlesztés, tájéozódás az ellátó intézénye egiserésére, az ellátandó tevéenysége egiserése, laborgyaorlato, előészítő isegítő feladato ellátása, önálló tevéenysége végzése terepen. 9. Idegennyelvi övetelénye: Az alapfoozat egszerzéséhez legalább egy idegen nyelvből állailag elisert, özépfoú (B) oplex típusú nyelvvizsga vagy ezzel egyenértéű érettségi bizonyítvány vagy olevél szüséges. ********************************************* A övetező táblázatoban alalazott speciális jele agyarázata:! erős előfeltétel csoportonént szervezett otatás, a létszá a szervezési lehetőségetől függ az előadás látogatása ötelező * ontat óra nélül a ben a ulasztás ne pótolható 6

7 TANTERVI TÁJÉKOZTATÓ A LEVELEZŐ CSECSEMŐ ÉS KISGYERMEKNEVELŐ SZAKOS HALLGATÓKNAK 016. SZEPTEMBERTŐL A CSECSEMŐ ÉS KISGYERMEKNEVELŐ ALAPSZAK óra vizsga és reditterve i óraszáoal és előfeltételeel NEVELÉSTUDOMÁNY 1 óra KABL06A011 Bevezetés a pszichológiába KABL06A0 Neveléstörténet 9 CBL06A01 Szaai észségfejlesztés CBL06A11 Neveléselélet CBL06A1 1 Fejlődésléletan CBL06A1 1 A játé pszichológiája és pedagógiája CBL06A01 Szaai észségfejlesztés Esetegbeszélés CBL06A1 9 Pedagógiai pszichológia CBL06A61 Mentálhigiéné (életvezetési iserete) CBL06A1 A isgyerenevelés pedagógiája és intézényei CBL06A9 Gyógypedagógiai alapiserete és differenciálás CBL06A1 Kouniáció és segítő apcsolat Az eddigi pedagógiai és pszichológiai tárgyaat lezáró írásbeli záróolloviu KABL06A0 CBL06A01! CBL00A11 CBL06A1! KABL06A011 CBL06A11 CBL06A1 CBL06A1 CBL06A1! INFORMATIKA óra CBL0A011 IKT a pedagógiában 7

8 TANTERVI TÁJÉKOZTATÓ A LEVELEZŐ CSECSEMŐ ÉS KISGYERMEKNEVELŐ SZAKOS HALLGATÓKNAK 016. SZEPTEMBERTŐL ÉNEKZENEI NEVELÉS 16 óra CBL0A01 Énezenei nevelés és ódszertana CBL0A01 Énezenei nevelés és ódszertana CBL0A01 Énezenei nevelés és ódszertana CBL0A01 Zenei játéo az első életéveben CBL0A01 CBL0A01 MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM MÓDSZERTANA óra CBL0A06 Beszédűvelés CBL0A0 A beszédfejlődés segítése CBL0A07 Gyereirodalo és ódszertana 1 CBL0A06! TÁRSADALOMTUDOMÁNY óra CBL0A07 A szociálpolitia alapjai CBL0A0 Bevezetés a szociológiába, családszociológia CBL0A0 Etia CBL0A09 Család és gyerevédele CBL0A Jogi és igazgatási alapiserete (gyere és családjog, a gyereintézénye jogi és igazgatási iseretei) CBL0A11 Magyarország a 0 1. sz.ban 1

9 TANTERVI TÁJÉKOZTATÓ A LEVELEZŐ CSECSEMŐ ÉS KISGYERMEKNEVELŐ SZAKOS HALLGATÓKNAK 016. SZEPTEMBERTŐL EGÉSZSÉGTUDOMÁNY 7 óra CBLA01 Funcionális anatóia CBLA0 Az egészséges csecseő és isgyere fejlődése és gondozása CBLA0 Az egészséges csecseő és isgyere fejlődése és gondozása gyaorlat CBLA091 Gyeregyógyászat és alalazott gyógyszertan; fertőző betegsége CBLA0 Gyereápolástan 16 + CBLA061 Táplálozástan CBLA071 Járványtan; Elsősegélynyújtás CBLA07 Egészséges életódra nevelés Az eddigi egészségtudoányi tárgyaat lezáró írásbeli záróolloviu CBLA0 CBLA0 CBLA0 CBLA0 CBLA0 VIZUÁLIS NEVELÉS 16 óra CBL1A01 Vizuális nevelés és ódszertana CBL1A0 Bábjáté és ódszertana Szadolgozati szeináriu CÓSZAK Szadolgozati szeináriu 0 Az adott sza tanterve szerinti összefüggő gyaorlat, párhuzaos teljesítéssel Szadolgozati téát a. végén ell választani a ari honlapon ente özzétett ínálatból. A nezeti felsőotatásról szóló 011. évi CC törvény (Nftv.) 01. évi ódosítása érintette az abszolutóriu egszerzéséne övetelényrendszerére vonatozó. 7. pontját. Enne értelében az abszolutóriu feltétele a szadolgozathoz rendelt reditponto egszerzése, aine a "Szadolgozati szeináriu" urzus teljesítésével lehet eleget tenni. A szadolgozat elészítése továbbra se szüséges az abszolutóriuhoz. Ez a változás a tanulányaiat 01/16. tanévben vagy ésőbb egezdőre vonatozi. 9

10 TANTERVI TÁJÉKOZTATÓ A LEVELEZŐ CSECSEMŐ ÉS KISGYERMEKNEVELŐ SZAKOS HALLGATÓKNAK 016. SZEPTEMBERTŐL SZAKMAI GYAKORLAT 1 óra 1 CBL00A Nevelési gyaorlat CBL00A11 Nevelési gyaorlat II CBL00A1 Nevelési gya. CBL00A1 Nevelési gya. CBL00A11 Nevelési gyaorlat CBL00A11 Egyéni összefüggő terepgyaorlat CBL00A! CBL00A11! CBL00A1! CBL00A1! CBL00A11! CBL06A1! CBLA07! NEVELÉSTUDOMÁNY (KV) óra 1 CBL06KV1 Spontán érés táogatása CBL06KV6 Mentális sérüléenység a családban CBL06KV Inter és ultiulturális nevelés CBL06KV7 Szülőcsoporto vezetése CBL06KV Játéterápia DIFFERENCIÁLT SZAKMAI ISMERETEK CBL06A1 CBL06A1 CBL06A11 CBL06A01 CBL06A1 IDEGEN NYELV (KV) 16 ÓRA Szanyelv CBL01KV01 Angol CBL07KV01 Néet Szanyelv CBL01KV0 Angol CBL07KV0 Néet 6 CBL01KV01 vagy CBL07KV01 AZ ELŐÍRT VÁLASZTHATÓ TARTALMÚ TANULMÁNYI MUNKA Szabadon választható tantárgya redit A szaon ne ötelező, a aron, az egyeteen, vagy ás felsőotatási intézényben eghirdetett tárgya özül a 6 alatt reditet ell teljesíteni. A tantárgyleírásoat a továbbiaban a NEPTUN eletronius tanulányi rendszerben találjá.

11 TANTERVI TÁJÉKOZTATÓ A LEVELEZŐ CSECSEMŐ ÉS KISGYERMEKNEVELŐ SZAKOS HALLGATÓKNAK 016. SZEPTEMBERTŐL 11