TANTERVI TÁJÉKOZTATÓ. ÓVODAPEDAGÓGUS SZAK, NAPPALI TAGOZAT nemzetiségi szakiránnyal

Átírás

1 TANTERVI TÁJÉKOZTATÓ AZ ALAPKÉPZÉSI TANULMÁNYAIKAT 06 SZEPTEMBERÉBEN MEGKEZDŐ HALLGATÓK RÉSZÉRE: ÓVODAPEDAGÓGUS SZAK, NAPPALI TAGOZAT nezetiségi szairánnyal Szeresztette: Turezeyné dr. habil Heller Eria Techniai szeresztő: Pálfalvi Judit és Tóth Noéi Felelős iadó: Dr. Mionya György Az ELTE Tanító és Óvóépző Kar déánja Budapest

2 NAPPALI TAGOZATA RÉSZÉRE 06. SZEPTEMBERTŐL Tartalojegyzé Bevezetés Az óvodapedagógus sza épzési és ieneti övetelényei A sza óra, vizsga és reditterve intatanterv 7 Szaai gyaorlat Kötelezően választható specializáció: Az óvodaisola átenet segítése A isgyereori nevelés Angol agyar étnyelvű Fenntarthatóság Soszínűség az és befogadás az óvodában Koplex otorius fejlesztés Kötelezően választható tárgya ari ínálata 7 A néet nezetiségi óvodapedagógus szairány tantárgyleírásai 8 A szerb nezetiségi óvodapedagógus szairány tantárgyleírásai 9

3 Bevezetés Tisztelt Hallgató! TANTERVI TÁJÉKOZTATÓ AZ ÓVODAPEDAGÓGUS SZAK NAPPALI TAGOZATA RÉSZÉRE 06. SZEPTEMBERTŐL Köszöntjü az az ELTE Tanító és Óvóépző Karán, aely ar az 869ben alapított Budai Állai Tanítóépezde jogutódja. Az egységes európai felsőotatási térségben a hallgató az egyásra épülő alapépzési, esterépzési, és dotori szinten folytathatna felsőotatási tanulányoat. Az alapépzés (BA, BSc) pedagógusépzési területéne örébe tartozi a aron folyó csecseő és isgyerenevelő szaos, óvodapedagógus szaos és tanító szaos épzés. Mindháro sza önálló szaépzettséget ad, és folytatható esterépzésben, a neveléstudoányi esterépzés feltétel nélül fogadja be ezeet az alapszaoat. A TANTERV; A TANEGYSÉGEK FELVÉTELE Az óvodapedagógus sza éves, összesen 80 reditet ell teljesíteni, azaz ente átlagosan 0 redit értéű tanulányi unát ell elvégezni. A tantervi tájéozatóban özzétett óra és vizsgaterv táblázata utatja a tantervben előírt tantárgyaat, óraszáaiat, száonérési foráiat, itt egtalálja a tanulányaina eredényességét segítő tantervi inforációat: ilyen tanegységeet ell felvennie, ilyen sorrendben, it ell teljesítenie, hogy a szüséges rediteet egszerezze. Tanulányait figyeleel ell adinisztrálnia az eletronius rendszerben. Egyegy ét aor ezdhet el, ha regisztrál, és felveszi a szüséges urzusoat, figyelve az Előfeltételre. A tantárgyfelvétel eredényességét inden elején ellenőriznie ell, a felvett urzuso listáját érdees inden regisztrációs idősza végén inyotatni. A enénti tanrend összeállításához segítséget ad a tanulányi honlapon és hirdetényeben is özzétett intaórarend. A 5/ redites, választható specializációat is intaórarend szerint ell felvenni. Összesen redit értében ötelezően választható, 9 redit értében szabadon választható tantárgyaat ell teljesítenie, eze felvételéne rendjére a intaórarend ne ad útutatást. A nezetiségi szairány hallgatói a ötelezően választható reditet a szairányon teljesíti. A orábban végzett tanulányo reditjeine beszáítását az ELTE Tanító és Óvóépző Karára való felvételor, átvételor ell érnie. Párhuzaos tanulányo esetén ente lehet reditbeszáítást érni. A szabadon választható tanegysége ás aron, ás felsőotatási intézényben is teljesíthető, eze beszáítását is érvényezni ell. A SZORGALMI IDŐSZAK ÉS A VIZSGAIDŐSZAK TANULMÁNYI MUNKÁJA A szorgali idősza szeináriui óráin, gyaorlatain a részvétel általában ötelező, a zárás általában gyaorlati jegy ( 5 foú, vagy foú). Az előadásoon a részvétel aor ötelező, ha azt a tanszé előírja, eze zárása általában olloviu, vagy szigorlat. A szaai gyaorlatoon a részvétel ötelező, az óvodá, bölcsődé látogatása előtt egészségügyi önyvet ell beszerezni. A háro hónapos szorgali időszaot vizsgaidősza öveti, a vizsgára az előíráso szerint jelentezni ell.. csa sieresen teljesített, érdejeggyel/inősítéssel lezárt tanegységért apható. A teljesítése bejegyzését a e végén ellenőriznie ell. Tanulányait záróvizsgával fejezi be, ha a tantervben előírt tanegységeet teljesítette, a szadolgozatát benyújtotta az előírt határnapig. Az olevélszerzés feltétele: a sieres záróvizsga és az előírt nyelvi övetelényene való egfelelés. Kísérje figyeleel a jogszabályoat, a nezeti felsőotatási törvényt, valaint az egyete és a ar honlapján egyaránt folyaatosan frissített egyetei szabályzatot, a HKRt, továbbá a ari tanulányi honlapot, ahonnan a szüséges douentuo és űrlapo is letölthető. Vegye igénybe az egyetei éve alatt ínálozó lehetőségeet a hivatásra való felészülés, a tudoány, a űvelődés, az egyetei özélet, a nezetözi apcsolato, a szóraozás terén; töltse diáéveit az ELTE Tanító és Óvóépző Karán tartalasan és sieresen. Budapest, 06. ájus. A Tanító és Óvóépző Kar vezetése

4 TANTERVI TÁJÉKOZTATÓ AZ ÓVODAPEDAGÓGUS SZAK NAPPALI TAGOZATA RÉSZÉRE 06. SZEPTEMBERTŐL AZ ÓVODAPEDAGÓGUS ALAPKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI. Az alapépzési sza egnevezése: óvodapedagógus (PreSchool Teaching). Az alapépzési szaon szerezhető végzettségi szint és a szaépzettség olevélben szereplő egjelölése: végzettségi szint: alapfoozat (baccalaureus, bachelor, rövidítve: BA) szaépzettség: a) óvodapedagógus b) nezetiségi óvodapedagógus [zárójelben egjelölve a nezetiségi (horvát, néet, roán, szerb, szlová, szlovén) nyelvet, illetve a cigányroa épzési irányultságot] a szaépzettség angol nyelvű egjelölése: a) PreSchool Teacher, b) Ethnic Minority PreSchool Teaching Ethnic Minority (Croatian, Geran, Roanian, Serbian, Slovaian, Slovenian, Roa) PreSchool Teacher. Képzési terület: pedagógusépzés. Képzési ág: óvodapedagógus, tanító 5. A épzési idő eben: 6 6. Az alapfoozat egszerzéséhez összegyűjtendő redite száa: 80 redit 6.. Az óvodapedagógus, tanító épzési ág özös épzési szaaszához rendelhető iniális reditérté: 0 redit 6.. A szairányhoz rendelhető iniális reditérté: legalább redit, legfeljebb 5 redit 6.. A szabadon választható tantárgyahoz rendelhető iniális reditérté: 9 redit 6.. A szadolgozathoz rendelt reditérté: 0 redit 6.5. A gyaorlati iseretehez rendelhető iniális reditérté: 6 redit nezetiségi óvodapedagógus szairányon ebből a nezetiségi épzés gyaorlati iseretei legalább 6 redit 6.6. Intézényen ívüli összefüggő gyaorlati épzésben szerezhető iniális reditérté: 9 redit 7. Az alapépzési sza épzési célja, az elsajátítandó szaai opetenciá: A épzés célja olyan pedagógiai szaebere épzése, ai eléletileg egalapozott iserete, észsége és épessége birtoában alalasa az óvodai nevelés feladataina ellátására, továbbá egfelelő isereteel rendelezne a épzés ásodi cilusban történő folytatásához. A nezetiségi szairányt választó óvodapedagóguso épese az óvodás gyeree agyar nyelven és nezetiségi nyelven történő nevelésére. Közös opetenciá az óvodapedagógus, tanító épzési ágban A hallgató iseri: a isgyereori nevelés és otatás történeténe egyetees és agyar jellezőit, a gyeree fejlődéséne pszichológiai sajátosságait, Magyarország legújabbori történeténe és társadalána érdésöreit, az inforációs és ouniációs technia használatához szüséges eljárásoat, tudnivalóat. Az alapfoozatot birtoában a nezetiségi szairányt is figyelebe véve az óvodapedagóguso az isereteet illetően bizonyítottá, hogy iseri és érti a társadali változáso, a özotatás és az óvodai nevelés összefüggéseit; iseri a tartali szabályozás douentuait; iseri az óvodás orú gyere szeélyiségéne fejlődési sajátosságait; iseri a nevelés és fejlesztés eléletét, az óvodás orosztály differenciált szeélyiségforálásána folyaatát, tevéenységeit, azo tervezését, ódszereit, a sajátos nevelési igényű és a hátrányos helyzetű gyeree neveléséne specifiuait, a családdal való együttnevelés lehetőségeit; az óvodai tevéenysége tartalaina özvetítéséhez szüséges szatudoányos és űvészeti isereteel rendelezne;

5 NAPPALI TAGOZATA RÉSZÉRE 06. SZEPTEMBERTŐL elsajátítottá a tevéenysége szervezéséhez szüséges ódszertani isereteet az anyanyelvi nevelés, a játé, a esevers, az énezene, a vizuális tevéenység, a ozgás és a örnyezet tevéeny egiserése területén; iseri az élényszerű óvodai életódszervezés lehetőségeit; tájéozotta az egészségre nevelés és a entális egészség védeléne elvi és gyaorlati érdéseiben; iseri az óvodai érés, értéelés és inőségfejlesztés elveit, ódszereit. iseretei alalazását illetően alalasa az óvodás orú gyeree szeélyiségfejlődéséhez szüséges feltétele biztosítására, óvodapedagógusi nevelő tevéenység ellátására, opetenciájuból adódó szaai lehetőségei és feladatai felérésére; probléá feliserésére, azo ritius elezésére és onflitushelyzete egoldására; pedagógiai döntésere; előítéletentesen az inter és ultiulturális nevelésre; a családoal való együttűödésre; a társintézényeel, fenntartóal való apcsolattartásra; a szaszolgálatoal szaai partnerség ialaítására; önálló tanulással és/vagy szervezett továbbépzéseel új opetenciá elsajátítására. idegen nyelven alapszinten ouniálni; szaai attitűdö és agatartás terén rendelezne öniserettel; önértéelési épességeel; önérvényesítés, önenedzselés épességével; sierorientált beállítódással; inőségtudattal; gyere és eberiserettel, gyereözpontú szelélettel, játszóépességgel, fejlett ouniációs épességgel, társadali érzéenységgel, özösségi felelősségérzettel és feladatvállalással, az egyetees eberi és nezeti norá tiszteletével, tudatos értéválasztási épességgel; a teaunához szüséges ooperációs épességgel; örnyezettudatos agatartással. A nezetiségi óvodapedagóguso a fentieen túl a épzés során az isereteet illetően bizonyítottá, hogy agas szintű nezetiségi nyelvi opetenciáal rendelezne; iseri a nezetiség történelét és ultúráját; nezetiségi óvodapedagógusént jellezi őet a orszerű általános űveltség, a társadali érzéenység, a özösségi felelősségérzet és feladatvállalás; iseri az óvodás orosztály nevelése során hatéonyan alalazható nyelvpedagógiai eljárásoat, nyelvátadási és fejlesztési stratégiáat, orszerű isereteel rendelezne a orai étnyelvűség szaterületén; iseretei alalazását illetően alalasa eléletileg egalapozott iserete, észsége és épessége birtoában az óvodás orú gyereeet valaennyi nevelési területen agyar nyelven nevelni, valaint a nezetiségi anyanyelvi nevelés feladatait ellátni; orszerű népisereti/nezetiségi tartala özvetítésére (néprajz, történele, zene, tánc stb.) alalazni tudjá e tartala óvodás orban történő elsajátíttatásána ódszertani lehetőségeit. a szaai attitűdö és agatartás terén rendelezne a nezetiségi identitás elélyítéséhez szüséges gyaorlati észségeel, jártasságoal; a peranens űvelődés igényével és épességével; az egyetees eberi és nezeti, illetve nezetiségi értée, az erölcsi norá tiszteletével. 5

6 NAPPALI TAGOZATA RÉSZÉRE 06. SZEPTEMBERTŐL 8. A törzsanyag (szaépzettség szepontjából eghatározó iseretörö): alapozó iserete: 5 redit társadalotudoányi iserete, pedagógia, pszichológia, inforatia szaai törzsanyag: 00 redit, ebből a) szaai eléleti odul: játé pedagógiája és ódszertana, anyanyelvi, irodali nevelés és ódszertana, ateatiai nevelés és ódszertana, örnyezeti nevelés és ódszertana, énezenei nevelés és ódszertana, vizuális nevelés és ódszertana, testnevelés és ódszertana 57 redit, továbbá differenciált szaai iserete felsőotatási intézény egyedi jellegét adó iseretöröből (pl.: idegennyelv) redit; b) speciális prograo odul: 00 redit ba) választható prograo (pl.: családpedagógia, inluzív integrált nevelés, örnyezeti nevelés, ultiés interulturális nevelés, gyere és gyógytestnevelés, gyógypedagógia) 58 redit, bb) nezetiségi óvodapedagógus szaépzettség esetén továbbá: nezetiségi iserete, étnyelvűség elélete és gyaorlata, nezetiségi óvodai foglalozáso ódszertana és gyaorlata, nezetiségi nyelv 00 redit. c) szaai gyaorlati odul: 6 redit. 9. Szaai gyaorlat: A gyaorlati épzés az eredényes óvodapedagógusi tevéenységhez szüséges észsége, épessége ialaítását segíti; olyan szervezeti és tevéenységforáat biztosít, aelye a tartalilag és ódszertanilag oplex, foozatosan bővülő önállóságú, egyásra épülő óvodai feladatrendszer egvalósítására teszne alalassá. A gyaorlati épzés fogalába beleértendő a hallgató hospitálásai, csoportos és egyéni óvodai gyaorlatai, önisereti, ouniációs és játszóépességfejlesztő tréninge, a speciális prograo gyaorlatai, valaint a pedagógiai és ódszertani stúdiuo eretében végzett gyaorlato is. A ülső szaai gyaorlat időerete 8 hét. Az összes szaai gyaorlaton belüli reditértée 9 redit. 0. Idegennyelvi övetelénye: Az alapfoozat egszerzéséhez legalább egy idegen nyelvből állailag elisert, özépfoú (B) oplex típusú nyelvvizsga vagy azzal egyenértéű érettségi bizonyítvány vagy olevél egszerzése szüséges. ********************************************* A övetező táblázatoban alalazott speciális jele agyarázata:! erős előfeltétel csoportonént szervezett otatás, a létszá a szervezési lehetőségetől függ az előadás látogatása ötelező * ontat óra nélül a páros és páratlan ben apacitástól függően vehető fel 6

7 NAPPALI TAGOZATA RÉSZÉRE 06. SZEPTEMBERTŐL AZ ÓVODAPEDAGÓGUS SZAK ÓRA VIZSGA ÉS KREDITTERVE (MINTATANTERV) PSZICHOLÓGIA heti óra KBN06A0 Bevezetés a pszichológiába ÓN06A0 Csoportos ped. gyaorlat ÓN06A0 A játé pszichológiája, pedagógiája és ódszertana ÓN06A0 Fejlődésléletan (óvó) ÓN06A0 A játé pszichológiája, pedagógiája és ódszertana ÓN06A05 Pedagógiai pszichológia I + KBN06A0 ÓN06A0 ÓN06A0 PEDAGÓGIA heti óra 5 I KBN06A0 + Neveléstörténet ÓN06A +0 Óvodapedagógia ÓN06A Óvodapedagógia + sz ÓN06A Pedagógiai tervezés az óvodában ÓN06A09 A differenciálás pedagógiája és pszichológiája ÓN06A0 Családszociológia, családpedagógia KBN06A0 ÓN06A ÓN06A0 ÓN06A05 ÓN06A ÓN06A0! ÓN06A Alalazott pedagógia 0+ ÓN06A 7

8 NAPPALI TAGOZATA RÉSZÉRE 06. SZEPTEMBERTŐL TÁRSADALOMISMERET heti 8 óra KBN08A0 Filozófia és nevelés ÓN08A0 Nezeti jelépein, nezeti ünnepein, vagy ÓN08A0 Ősi agyar hitvilág esevilág KBN08A0 Magyarország a 0. században ÓN08A0 Etia és nevelés I + 0+ gy KBN08A0 INFORMATIKA heti óra KBN0A0 IKT a pedagógiában ÓN0A0 A ultiédia pedagógiai alalazása 5 I + 0+ KBN0A0 ÉNEKZENE ÉS MÓDSZERTANA heti óra ÓN0A0 Énezene és ódszertana ÓN0A0 Énezene és ódszertana ÓN0A0 Énezene és ódszertana I ÓN0A0 Énezene és ódszertana ÓN0A05 Énezene és ódszertana I ÓN0A0 ÓN0A0 ÓN0A0 8

9 NAPPALI TAGOZATA RÉSZÉRE 06. SZEPTEMBERTŐL ANYANYELVIIRODALMI NEVELÉS ÉS MÓDSZERTANA heti óra ÓN0A0 Magyar nyelv ÓN0A0 Az anyanyelvi nevelés ódszertana ÓN0A0 Az anyanyelvi nevelés ódszertana ÓN0A0 Beszédűvelés I* ÓN0A0 Beszédűvelés II* ÓN0A0 Nyelvűvelés ÓN0A05 Gyereirodalo és ódszertana ÓN0A06 Gyereirodalo és ódszertana ÓN0A07 Gyereirodalo és ódszertana I ÓN0A08 Korun irodala I ÓN0A0 ÓN0A0 ÓN0A0 ÓN0A05 ÓN0A06 ÓN0A07 MATEMATIKA ÉS MÓDSZERTANA 5 óra ÓN05A0 Mateatia és ódszertana ÓN05A0 Mateatia és ódszertana ÓN05A0 Mateatia és ódszertana I 5 0+ I ÓN05A0 ÓN05A0 9

10 NAPPALI TAGOZATA RÉSZÉRE 06. SZEPTEMBERTŐL KÖRNYEZETI NEVELÉS ÉS MÓDSZERTANA heti óra ÓN0A0 Funcionális anatóia ÓN0A0 Környezeti nevelés és ódszertana ÓN0A0 Környezeti nevelés és ódszertana ÓN0A0 Környezeti nevelés és ódszertana I ÓN0A05 Öológia, terészet és örnyezetvédele ÓN0A06 Egészségtan ÓN0A07 Egészségtan I ÓN0A0 ÓN0A0 ÓN0A0 ÓN0A0 ÓN0A06 TESTNEVELÉS és MÓDSZERTANA heti 0 óra ÓNA0 Testnevelés és ódszertana ÓNA0 Testnevelés és ódszertana ÓNA0 Testnevelés és ódszertana I ÓNA0 Testnevelés és ódszertana ÓNA05 Testneveléselélet I ÓNA0 ÓNA0 ÓNA0 0

11 NAPPALI TAGOZATA RÉSZÉRE 06. SZEPTEMBERTŐL VIZUÁLIS NEVELÉS ÉS MÓDSZERTANA heti óra ÓNA0 Bábódszertan ÓNA0 Vizuális nevelés és ódszertana ÓNA0 Vizuális nevelés és ódszertana ÓNA0 Vizuális nevelés és ódszertana I ÓNA05 Vizuális nevelés és ódszertana ÓNA06 Vizuális nevelés és ódszertana I ÓNA0! ÓNA0 ÓNA0 ÓNA05 Szadolgozati szeináriu I CÓSZAK Szadolgozati szeináriu 0 0 Az adott sza tanterve szerinti összefüggő gyaorlat, párhuzaos teljesítéssel Szadolgozati téát a haradi végén ell választani. A szadolgozati útutató a TO honlapján olvasható. A szadolgozati onzultációról onzultációs lapot ell vezetni. A nezeti felsőotatásról szóló 0. évi CC törvény (Nftv.) 05. évi ódosítása érintette az abszolutóriu egszerzéséne övetelényrendszerére vonatozó pontját. Enne értelében az abszolutóriu feltétele a szadolgozathoz rendelt reditponto egszerzése, aine a "Szadolgozati szeináriu" urzus teljesítésével lehet eleget tenni. A szadolgozat elészítése továbbra se szüséges az abszolutóriuhoz. Ez a változás a tanulányaiat 05/6. tanévben vagy ésőbb egezdőre vonatozi.

12 NAPPALI TAGOZATA RÉSZÉRE 06. SZEPTEMBERTŐL SZAKMAI GYAKORLAT 5 óra ÓN00A0 Egyéni óvodai gyaorlat ÓN00A0 Egyéni óvodai gyaorlat 7 ÓN00A0 Egyéni óvodai gyaorlat I ÓN00A0 Egyéni óvodai gyaorlat ÓN00A05 Egyéni óvodai gyaorlat ÓN00A07 Csoportos óvodai gyaorlat ÓN00A08 Csoportos óvodai gyaorlat ÓN00A09 Csoportos óvodai gyaorlat I ÓN00A0 Csoportos óvodai gyaorlat ÓN00A Csoportos gyaorlat (esetelezés) ÓN00A Összefüggő ülső szaai gyaorlat ÓN00A Zárófoglalozás x5ó 5ó/ ÓN00A és ÓN00A csa együtt vehető fel! 9 I 5ó/ 5ó/ 5ó/ 8 hét 8x8 óra ÓN00A0 ÓN06A0! ÓN00A0! ÓN0A0! ÓNA0! ÓN00A0! ÓN0A0! ÓNA0! ÓN00A0! ÓN05A0! ÓN0A0! ÓN00A0 ÓN06A0! ÓN00A0! ÓN0A0! ÓNA0! ÓN00A0! ÓN0A0! ÓNA0! ÓN00A0! ÓN05A0! ÓN0A0! ÓN06A! ÓN00A0! ÓN00A ÓN00A0! ÓN00A05! ÓN06A! ÓN00A05! ÓN00Agyel párhuzaosan AZ ELŐÍRT, VÁLASZTHATÓ TARTALMÚ TANULMÁNYI MUNKA KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ TANTÁRGYAK redit SZABADON VÁLASZTHATÓ TANTÁRGYAK 9 redit 5 redit a négy specializáció egyie, ait a tanulányo ezdetén ell választani. 7 redit a ari ínálatból választható. A nezetiségi szairány ötelező tárgyai tartalazzá ezeet a rediteet. A szaon ne ötelező, a aron, az egyeteen, vagy ás felsőotatási intézényben eghirdetett tárgya özül a 6 alatt 9 reditet ell teljesíteni. A tantárgyleírásoat a továbbiaban a NEPTUN eletronius tanulányi rendszerben találjá.

13 NAPPALI TAGOZATA RÉSZÉRE 06. SZEPTEMBERTŐL AZ ÓVODAISKOLA ÁTMENET SEGÍTÉSE SPECIALIZÁCIÓ (5 redit, összefüggően teljesítendő) ÓVODAISKOLA ÁTMENET óra 5 I ÓNSS060 A öznevelés intézényei és 0+ jogi eretei ÓNSS060 Szociálpolitia és gyerevédele ÓNSS0607 Család és intézényes nevelés apcsolata ÓNSS060 Az átenet odelljei és probléái ÓNSS0608 Részépessége fejlesztése ÓNSS00 Az átenet és az anyanyelvi felészültség ÓNSS0609 Óvodai gyaorlat (óvodaisola átenet) ó ÓNSS060 ÓNSS0607 ÓNSS060 ÓNSS060 ÓNSS00 A KISGYERMEKKORI NEVELÉS SPECIALIZÁCIÓ (5 redit, összefüggően teljesítendő) KISGYERMEKKORI I NEVELÉS óra 5 ÓNSS060 A öznevelés intézényei és 0+ jogi eretei ÓNSS060 Szociálpolitia és gyerevédele ÓNSS0607 Család és intézényes nevelés apcsolata ÓNKS00 Gondozás, egészséges életódra nevelés ÓNKS060 A orai fejlesztés elélete és gyaorlata ÓNKS00 A beszédfejlődés segítése ÓNKS0605 Óvodai gyaorlat (isgyerenevelés) ó ÓNSS060 ÓNSS0607 ÓNKS00 ÓNKS00 ÓNKS00

14 NAPPALI TAGOZATA RÉSZÉRE 06. SZEPTEMBERTŐL ANGOLMAGYAR KÉTNYELVŰ SPECIALIZÁCIÓ A redit értéű, az angolagyar étnyelvű óvodai foglalozáso vezetésére felészítő specializáció az angol nyelvet egfelelő szinten iserő óvodapedagógus szaos hallgató részére. A odul az ben indul. ANGOL MAGYAR ÓVODAI FOGLALKOZÁSOKRA FELKÉSZÍTŐ MODUL heti 0 óra ÓN0AV0 Angol nyelvi előészítés az angolagyar étnyelvű óvodai foglalozáso vezetésére ÓN0AV0 Fonetia (iejtésfejlesztés) ÓN0AV0 Angol nyelvi előészítés az angolagyar étnyelvű óvodai foglalozáso vezetésére ÓN0AV0 A étnyelvűség elélete és gyaorlata ÓN0AV05 A étnyelvű óvodai foglalozáso ódszertana Testnevelés ÓN0AV06 A étnyelvű óvodai foglalozáso ódszertana Vizuális nevelés ÓN0AV07 A étnyelvű óvodai foglalozáso ódszertana Környezetiseret ÓN0AV08 A étnyelvű óvodai foglalozáso ódszertana Énezene ÓN0AV09 Angol gyereirodalo ÓN0AV0 Angol gyereirodalo ÓN0AV Egyéni óvodai gyaorlat ÓN0AV5 Egyéni óvodai gyaorlat I ó/ 0ó/ ÓN0AV0! ÓN0AV0! ÓN0AV0 ÓN0AV0! ÓN0AV0! ÓN0AV0! ÓN0AV0! ÓN0AV0! ÓN0AV0! ÓN0AV0! ÓN0AV0 ÓN0AV07 ÓN0AV08 ÓN0AV09!

15 NAPPALI TAGOZATA RÉSZÉRE 06. SZEPTEMBERTŐL FENNTARTHATÓSÁGRA NEVELÉS SPECIALIZÁCIÓ 5 redit összefüggően teljesítendő FENNTARTHATÓSÁGRA NEVELÉS heti óra ÓN0FS0 Fenntarthatóságra nevelés örnyezet ÓN0FS0 Fenntarthatóságra nevelés társadalo ÓN0FS0 Fenntarthatóságra nevelés I gazdaság ÓN0FS0 Fenntarthatóságra nevelés az óvodában ÓN0FS06 Környezeti projete ÓN0FS08 Fenntarthatóságra nevelés az óvodán ívüli helyszíneen ÓN0FS05 Fenntarthatóságra nevelés a gyaorlatban I ó ÓN0FS0 ÓN0FS0 ÓN0FS0 ÓN0FS08 ÓN0FS0 ÓN0FS06 SOKSZÍNŰSÉG ÉS BEFOGADÁS AZ ÓVODÁBAN SPECIALIZÁCIÓ 5 redit összefüggően teljesítendő PEDAGÓGUS A TÁRSADALOMBAN ÓN08PT0 Bevezetés a szociológiába és a társadaloutatás ódszertanába ÓN08PT0 Korogyereoro ÓN08PT0 A ulturális antropológia alapjai. Kisebbségi ultúrá ÓN08PT0 A szociálpolitia alapjai. Óvodai gyaorlat ÓN08PT0 A szociálpolitia alapjai. Óvodai gyaorlat ÓN08PT05 Vallásosság a. században I ÓN08PT0 ÓN08PT0 ÓN08PT0 ÓN08PT0 5

16 NAPPALI TAGOZATA RÉSZÉRE 06. SZEPTEMBERTŐL KOMPLEX MOTORIKUS FEJLESZTÉS SPECIALIZÁCIÓ 5 redit összefüggően teljesítendő Koplex otorius fejlesztés specializáció 50 óra ÓNKM0 Intenzív ozgásfejlesztés 58 éves orban ÓNKM0 Mozgás a oplexitás jegyében ÓNKM0 Részépesség és tanulási zavaro ezelése labdagyaorlatoal ÓNKM0 Téri tájéozódó épesség fejlesztése ÓNKM05 Helytelen testtartáso egelőzése ÓNKM06 Óvodai gyaorlat I óra ÓNKM0 ÓNKM0 ÓNKM0 ÓNKM05 6

17 NAPPALI TAGOZATA RÉSZÉRE 06. SZEPTEMBERTŐL KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ GYAKORLATI TÁRGYAK KARI KÍNÁLATA KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ GYAKORLATI TÁRGYAK KB06KV05 A pedagógiai projet * KB00KV0 Táboroztatás * KB00KV0 Konferenciá, szaai prograo, iránduláso * KB00KV0 Konferenciá, szaai prograo, iránduláso * I 5 50 óra 5 50 óra KB00KV0 TUDOMÁNY ÉS KUTATÁS tantárgycsoport TUDOMÁNY ÉS KUTATÁS 6 óra KB06KV Bevezetés a pedagógiai utatás ódszereibe KB06KV Kvalitatív utatási ódszere KB06KV Tudoányos publiáció *ontat óra nélül 0 I * KBN06A0 KB06KV KB06KV A KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ IDEGEN NYELVI TÁRGYAK KARI KÍNÁLATA A tantárgy neve KBN0KV0 (angol) KBN07KV0 (néet) Idegen nyelv pedagógusjelöltene KBN0KV0 (angol) KBN07KV0 (néet) Idegen nyelv pedagógusjelöltene KBN0KV0 (angol) KBN07KV0 (néet) Idegen nyelv pedagógusjelöltene I KBN0KV0 (angol) KBN07KV0 (néet) Idegen nyelv pedagógusjelöltene Heti óraszá, zárási fora Státus Ajánlott Előfeltétel KV szintfelérés KV szintfelérés KV szintfelérés KV szintfelérés 7

18 NAPPALI TAGOZATA RÉSZÉRE 06. SZEPTEMBERTŐL A NÉMET NEMZETISÉGI SZAKIRÁNY NEMZETISÉGI TÁRGYAINAK ÓRA VIZSGA ÉS KREDITTERVE NEMZETISÉGI SZAKIRÁNY 0 óra redit ÓN07N0 Nezetiségi iserete ÓN07N0 Nezetiségi iserete ÓN07N0 Nezetiségi nyelv és ódszertana ÓN07N0 Nezetiségi nyelv és ódszertana ÓN07NAV Nyelvi alapvizsga ÓN07N05 Nezetiségi nyelv és ódszertana I ÓN07N06 A étnyelvűség elélete és gyaorlata ÓN07N07 A étnyelvűség elélete és gyaorlata ÓN07NSZ SZIGORLAT ÓN07N08 Nezetiségi óvodai foglalozáso ódszertana és gyaorlata ÓN07N09 Nezetiségi óvodai foglalozáso ódszertana és gyaorlata ÓN07N0 Nezetiségi óvodai foglalozáso ódszertana és gyaorlata I ÓN07N Nezetiségi óvodai foglalozáso ódszertana és gyaorlata ÓN00N Nezetiségi gyaorlat ÓN00N5 Nezetiségi gyaorlat ÓN00N6 Zárófoglalozás av I sz ó 0+ 0 ó ó ÓN07NAV ÓN07N0 ÓN07N0! ÓN07N0gyel párhuzaosan ÓN07N0! ÓN07N0! ÓN07N06! ÓN07N05! ÓN07N07! ÓN07N0! ÓN07N08! ÓN07N07! ÓN07N07! ÓN00A05 ÓN06A! ÓN00A05! ÓN00Agyel párhuzaosan 8

19 NAPPALI TAGOZATA RÉSZÉRE 06. SZEPTEMBERTŐL A SZERB NEMZETISÉGI SZAKIRÁNY NEMZETISÉGI TÁRGYAINAK ÓRA VIZSGA ÉS KREDITTERVE NEMZETISÉGI SZAKIRÁNY 0 óra redit ÓN07S0 Nezetiségi iserete ÓN07S0 Nezetiségi iserete ÓN07S0 Nezetiségi nyelv és ódszertana ÓN07S0 Nezetiségi nyelv és ódszertana ÓN07SAV Nyelvi alapvizsga ÓN07S05 Nezetiségi nyelv és ódszertana I ÓN07S06 A étnyelvűség elélete és gyaorlata ÓN07S07 A étnyelvűség elélete és gyaorlata ÓN07SSZ SZIGORLAT ÓN07S08 Nezetiségi óvodai foglalozáso ódszertana és gyaorlata ÓN07S09 Nezetiségi óvodai foglalozáso ódszertana és gyaorlata ÓN07S0 Nezetiségi óvodai foglalozáso ódszertana és gyaorlata I ÓN07S Nezetiségi óvodai foglalozáso ódszertana és gyaorlata ÓN00S Nezetiségi gyaorlat ÓN00S5 Nezetiségi gyaorlat ÓN00S6 Zárófoglalozás av I sz ó 0+ 0 ó ó ÓN07SAV ÓN07S0 ÓN07S0! ÓN07S0gyel párhuzaosan ÓN07S0! ÓN07S0! ÓN07S06! ÓN07S05! ÓN07S07! ÓN07S0! ÓN07S08! ÓN07S07! ÓN07S07! ÓN00A05 ÓN06A! ÓN00A05! ÓN00Agyel párhuzaosan 9