II./4.4.: A terápia felépítése. II./4.4.1.: Alvásedukáció tények és tévhitek ismertetése az alvásról



Hasonló dokumentumok
VI./4. fejezet: A terápia felépítése

Szenior akadémia. Az alvás és zavarai, különös tekintettel az inszomniára

helyett... Bárányszámolás ALVÁSNAPLÓ ÉS NÉHÁNY HASZNOS TANÁCS A PIHENTETÔ ALVÁS ELÉRÉSÉ- NEK ÉRDEKÉBEN Név: BETEGTÁJÉKOZTATÓ FÜZET ÉS ALVÁSNAPLÓ

Az inszomnia pszichodiagnosztikája. Dr Purebl György Semmelweis Egyetem Magatartástudományi Intézet

VIII./2.: Pszichoterápiás technikák a krónikus betegséggel élők támogatásában

II/.5.2. fejezet: A szomatizáció terápiája. II/ : Pszichoedukáció, nem specifikus, pszichoterápiás hatású beavatkozások

II./6.2.: Pszichoterápiás technikák a krónikus betegséggel élők támogatásában

Az alvás, pihenés szükséglete


Nocturia napjaink betegsége Dr. Siller György

A KOGNITÍV PSZICHOTERÁPIA ALAPJAI 1. Perczel Forintos Dóra Semmelweis Egyetem Klinikai Pszichológia Tanszék 2010

KÖVETELMÉNYRENDSZER. A tárgy tematikája (lehetőleg heti bontásban, sorszámozva):

EGÉSZSÉGNAP június 12.

Testszenzoros mérésekkel a stressz ellen

A pszichodiagnosztika és terápia elvei a pszichiátriai rehabilitációban. Dr. Magyar Erzsébet

Tartalom. BEVEZETÉS 13 A szerzô megjegyzése 16

Kábítószerfüggő betegek kezelése homeopátiával. Dr. Buki Mária

Alvásmedicína. 2.: Inszomniák fajtái, főbb kiváltó okok.

A szív- és érrendszeri megbetegedések

A pszichiátriai rehabilitáció célja. A pszichiátriai rehabilitáció alapelvei. A rehabilitáció folyamata. A diagnózis felállítása

DR. IMMUN Egészségportál

1.Sorszám:... Adatfelvétel ideje:. 2. Név:.. 3. Személyi ig. szám: TAJ szám:. Lakcím:. Telefon:. Az adatfelvevő orvos. Neve:.

Az alvászavarok jelentősége

Viselkedés-diagnosztika. Tanuláslélektani alapelvek

Tartalom. Alvászavarok és az éjszaka visszahódítása 12 A nyugalom, a megújulás és a felfrissülés forrása 17 Az álmok gyógyító képei 19

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ ÍRÁSBELI VERSENYFELADATHOZ. Elődöntő. ÁPOLÓ szakképesítés Alapápolás modul. 1. Versenyrész február 18.

A korai magömlés diagnózisa és terápiája (ISSM 2014-es ajánlása alapján) Dr. Rosta Gábor Soproni Gyógyközpont

A betegséggel kapcsolatos nézetek, reprezentációk

Addikciók kognitív viselkedés terápiája. Dr. Bodrogi Andrea

Az áldozattá váló gyermekek segítése az iskolában resztoratív technikákkal Negrea Vidia , ELTE, Iskolapszichológiai Módszertani Bázis

Figyelemhiány/Hiperaktivitás Zavar - ADHD TÁJÉKOZTATÓ FÜZET. ADHD-s gyermekek családjai részére

A Dévény módszer, mint a korai fejlesztésben alkalmazható eljárás. Vámosi Istvánné DSGM-szakgyógytornász 2011.

STRESSZ KEZELÉS MESTERFOKON

III. MELLÉKLET. Az Alkalmazási előírások és Betegtájékoztatók vonatkozó részeiben szükséges módosítások

Konzultáció. Bitter István 2012 dec. 10.

SIMONTON TERÁPIA hitek és tévhitek a gondolat teremtő erejéről

Nehézségek a kommunikációban. Bán Ildikó 2016

Ápolás Betegellátás Alapszak ADDIKTOLÓGIA 3. Deutsch Krisztina szakoktató PTE ETK

10 tudományosan is igazolt, pofonegyszerű dolog, amivel legyőzheted az álmatlanságot!

1998- ban először az Egyesült Államokban került bevezetésre az első nem amphetamin típusú ébrenlétet javító szer, a modafinil.

Bioetika részterülete Biomedikai etika és orvosi etika kérdéseivel részben átfedés

Kiromed Delta Gravitációs gerincnyújtó készülék Használati utasítás Összeszerelési útmutató

A munkavállaló megterhelésének hatása biztonságra, egészségre, magánéletre* Az alvás és ébrenlét zavarai

Tisztelt Hölgyem, Uram!

Aktív életerő HU/KAR/0218/0001

A VIZUÁLIS EMLÉKEZET FEJLESZTÉSE

PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Belső jelentési rendszerek. tapasztalatai

Munkahelyi stressz és egészségügyi következményei. Stresszkezelési módszerek.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Fogászati asszisztens szakképesítés Gyermekfogászati és fogszabályozási beavatkozások modul. 1.

FIGYELEM!!! Az alábbi dokumentum csak tájékoztató jellegű, minden esetben olvassa el a termék dobozában található tájékoztatót!

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

1. titok - A felébredés okai

A napközbeni aluszékonyság krono- és fényterápiás lehetőségei.

Egészségfejlesztés és egészség. Pszicho-szociális- és egészség kockázatok kezelése JUHÁSZ ÁGNES PhD

Egészség Zóna. Kedves MKKSZ Tag! Milyen problémákat okozhat a tartós kialvatlanság? zavarok kezelésének módszereiről szól.

Természetgyógyászati Klinikum

Társas lény - Zh kérdések (első negyedév) Milyen hatással van ránk mások jelenléte? Mutass példákat!

A stressz és az érzelmi intelligencia Készítette: Géróné Törzsök Enikő

Addikciók kognitív viselkedésterápiája. Dr. Bodrogi Andrea Ébredések Alapítvány Kék Pont Drogambulancia

Kiromed Zéta Gravitációs gerincnyújtó készülék Használati utasítás Összeszerelési útmutató

A tünetek (EDS, cataplexia) kezelésére kell szorítkoznunk.

DIÉTÁS TANÁCSADÁS Tablettával és inzulinnal kezelt cukorbetegek, hozzátartozóik részére, szakképzett dietetikusok segítségével.

szolgáltatás ismertető

Fusion Vital. tevékenységi napló. Életmódfelmérés. név / azonosító szám. Firstbeat Bodyguard gyári szám. program kezdő dátuma: / /

Egészségvédő viselkedés. Orvosi pszichológia I. Előadás Hamvai Csaba

Betegelégedettségi vizsgálatok helye az alapellátásban

Káros Elektromos Sugárzás Értékek Otthonunkban (

Horváthné Csepregi Éva iskolapszichológus

A prezentáció. A prezentáció tömör és hatásos előadása annak, amit közölni, bemutatni kívánunk.

Fusion Vital Program riport

Hipnobehaviorális módszerek alkalmazása dadogás és tic kezelésében. Szorongásoldás. A BESZÉD FEJLŐDÉSE

Nemekre szabott terápia: NOCDURNA

Mohamed Aida* 58% 27% 42% EGYÉNI STRESSZLELTÁRA. (valós eredmény kitalált névvel) STRESSZHATÁSOK EGÉSZSÉGI ÁLLAPOT SZOKÁSOK /JELLEMZŐK

REGGELISÉG-ESTISÉG KÉRDŐÍV Önkitöltős-változat (MEQ-SA) Megközelítőleg hány órakor kelne fel, ha teljesen szabadon tervezhetné meg a napját?

Öngondoskodási Terv* (Self-Care Plan)

Mentálhigiénés asszisztens / PEFŐ

A katasztrófavédelem polgári védelmi feladatai

A tanácsadás és pszichoterápia döntő kelléke: Ön. Ivey, 1980

Sürgős ellátás kora gyermekkorban multifaktoriálisszempontok szerint. Scheuring Noémi Heim Pál Gyermekkórház, Budapest

Éjszakai ambuláns, otthoni poligráfiás vizsgálat készült. A páciens aláírásával igazolta, hogy a készüléket saját magára tette fel.

Méhzümmögés és Dühroham avagy a figyelemzavar tünetei. Reményi Tamás november 25.

Az önértékelés szerepe a továbbtanulási döntésekben

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló szakképesítés Szakápolás modul. 1. vizsgafeladat szeptember 7.

1. Zenei mozgás-előkészítés az előképzőben

Mintafeladatok és ezek értékelése a középszintű pszichológia érettségi írásbeli vizsgához

5. Munkafüzet. Személyi védőfelszerelések

Kommunikáció elmélete és gyakorlata. Zombori Judit, pszichológus

ADHD Attention Deficit Hyperaktivity Disorder

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló, Gyakorló ápoló szakképesítés Betegmegfigyelés/Monitorozás modul. 1. vizsgafeladat október 09.

4. MODUL Az EBM oktatása és tanulása járóbeteg szakrendelésen

TÁMOP A-14/ TIE - Egészség kérdőív intézményi koordinátorok számára (2015. ősz) Egyedi mérési azonosító kód:

Tudatállapotok. Alvás, alvászavarok. Purebl György

EMBERI LÁTÓKÖZPONT. A fény hatása az emberre

Függetlenül szabadon Dohányzás prevenció

[origo] - egészség - A virtuális valóság újfajta terápiás alkalmazásai

Nemhétfejű sárkány! A major depresszió észlelése és kezelése az emlődaganatos betegeknél. dr Ágoston Gabriella Pszichiáter, klinikai farmakológus

Szerkesztette: dr Lázár Sarnyai Nóra

Interdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis) az elhelyező központok krízishelyzeteinek megelőzésére

Alvászavarok és jelentőségük a pszichiátriában. Purebl György

Átírás:

II./4.4.: A terápia felépítése Sorolja fel az inszomnia pszichoterápiájának lépéseit! 1. Alvásedukáció 2. A szubjektív panaszok objektívan mérhetővé tétele: alvásnapló használata 3. Alváshigiénés és életmód-tanácsadás, stimulus kontroll 4. Alváskorlátozás 5. Stressz kezelő technikák megtanítása 6. Másodlagos beavatkozások bevezetése (további képzettséget igényelnek, de nem mindig szükségesek) Relaxáció megtanítása Kognitív újrastrukturálás 7. Relapsus prevenció II./4.4.1.: Alvásedukáció tények és tévhitek ismertetése az alvásról Kapcsolat: P_1_clip_II_4_4_fejezet alvasedukacio cimkejű clippel Sorolja fel a legfontosabb alvásedukációs ismereteket Lényege az alvással és alvászavarral kapcsolatos tévhitek eloszlatása és megfelelő információkra cserélése, a beteg szakértővé tétele saját problémájában. Ezt mutatja be a mellékelt video (alvásedukacio). Témái: Az alvásigény egyéni, nincs normál értéke. Átlagosan 7-7-5 óra (nem 8!), de ettől nagy eltérések lehetnek, és ez önmagában nem kóros. Az alvás minőségnek az a mértéke, hogy kialvatlanok leszünk-e utána, vagy sem, és nem az, mennyit alszunk, és azt milyen mélynek ítéljük. Az éjszakai felébredések természetesek, a legtöbb embernél előfordulnak, csak sokszor nem tudatosulnak. Az alvás a napi bioritmus része, ezért legjobb szabályzója a lehetőleg minél rendszeresebb életmód. A bioritmusban megvan az ideje az alvásnak. Ha még nem tartunk az elalvásnál, nem biztos, hogy el tudunk aludni, de ha sikerül is, az alvás minőségét ronthatja. Ezért nem érdemes nappal szunyókálni (kivétel az ebéd utáni szieszta, mert az benne van a bioritmusban) és a ritmusunkhoz képest korán lefeküdni.

Azt, hogy mikor tudunk legkönnyebben elaludni, és mikor a legjobb a nappali teljesítményünk, azt az ún kronotípusunk is befolyásolhatja. Egyesek inkább reggel aktívak (pacsirták), mások este (baglyok). Ezt érdemes figyelembe venni az életmód tervezésekor. A rendszeres testmozgás nagyon fontos az alvás és a bioritmus szabályzásában (is). A kialvatlanság ellen tett erőfeszítések (pszichostimulánsok használata, nappali pihenés vagy alvás) nagyon könnyen leronthatják a következő éjszaka alvását, ezért fenntartják az alvászavart. Az alvászavar modelljének bemutatása melyet a mellékelt videóval is illusztrálunk (alvászavar modelljének bevezetése szókratészi kérdezéssel). P_2_clip_II_4_4_fejezet_alvaszavar modelljenek beveeztese szokrteszi kerdezessel cimkejű clippel Módszere a szókratészi kérdezés: a beteg gondolkodásának logikai hibáira való rávilágítás kérdések segítségével: 1. melléklet:példa a szókratészi kérdezésre II.4.4.2.: Alvásnapló Az alvás (és a hozzá kapcsolódó magatartás) szubjektív élményének objektív adatokba fordítása alapfeltétele a terápiának, mert mérhetővé teszi a tüneteket és az egyes viselkedések hatásait, valamint a változást is. Az alvásnaplót a teljes terápia alatt vezettetjük a beteggel, és ezzel mérjük a terápiás változásokat: 2. melléklet: Az alvásnaplóban használt leggyakoribb tételek II./4.4.3.: Alváshigiénés és életmódtanácsadás, stimuluskontroll Céljai: Alvásbarát életmód kialakítása A kialvatlanság tüneteinek kezelésére irányuló, de következő éjszaka alvását rontó viselkedések leépítése A cirkadián ritmus visszaállítása/stabilizálása Az optimális alvási környezet megteremtésére

Olvassa el a mellékleteket! Az alváshigiénés tanácsadás legfontosabb területeit a 3. melléklet tartalmazza. A módszer itt is a szókratészi kérdezés módszere, ezt padig a 4. mellékletben olvashatja Fontos, átadandó információ: a tanácsok csak 3-4 hetes rendszeres, programszerű alkalmazás után kezdenek el hatni. A szabályokat fokozatosan vezessük be. Az alvással kapcsolatos viselkedéseket az alvásnaplóval követjük nyomon, és megbecsültetjük a beteggel, melyek gátolják, melyek segítik az elalvást. A folyamat közben leépülnek az alvást gátló viselkedések, és jelennek meg azok, amelyek elősegítik az alvást - ezt nevezzük stimuluskontrollnak (a stimuluskontroll beavatkozások lényege az alvást rontó ingerek és viselkedések dekondicionálása és helyettük alvást elősegítő ingerek kondicionálása). A stimulus kontrollt viselkedéses kísérletekkel is összeköthetjük, melyek a későbbiekben segítenek az alvással kapcsolatos szorongások megkérdőjelezésében (viselkedéses kísérlet es stimulus kontroll). II./4.4.4.: Alváskorlátozás P_3_clip_II_4_4_fejezet_viselkedeses kiserlet es stimulus kontroll cimkéjű clippel Hogyan építene fel egy alváskorlátozásos beavatkozást? Alváskorlátozásnak azokat a módszereket nevezzük, melyekkel az alvási időt átmenetileg mesterségesen lerövidítjük, és egyben a beteg cirkadián ritmusához időzítjük. Céljai: Módszere: A homeosztatikus alváskésztetés növelése Megfelelő időzítéssel a cirkadián ritmus stabilizálása A betegek átélik, hogy a kialvatlanság fokozódása ellenére a nappali funkciók sokkal kevésbé romlanak, mint amennyire azt előre elképzelik. Az alváskorlátozás mértéke egyénileg változó. Az alvásidő 4 és fél óránál kevesebbre nem rövidíthető. A beteg cirkadián ritmusához illeszkedjen Az esti lefekvés idejének későbbre tolása, változatlan (általában órára történő) ébredés mellett Az alvásminőség kb. 80%-os javulása esetén a lefekvési idő napról-napra fokozatosan 15-30 perces időközökkel előbbre hozható, míg a nappali tünetek nem rendeződnek. Kevésbé gyakran alkalmazott formája a korai ébresztéses forma (a beteget sokkal előbb ébresztjük), vagy az alváskompresszió (az alvási időt fokozatosan csökkentjük le). Ez

utóbbiak kevésbé látványos hatásúak. P_4_clip_II_4_4_fejezet_alváskorlátozás bevezetese cimkéjú clippel Figyelmeztetés: az alváskorlátozás átmenetileg fokozza a kialvatlanság nappali tüneteit, ezért érdemes hétvégén kezdeni, és ideje alatt a baleseti veszéllyel járó tevékenységeket kerülni! Az alváskorlátozás bevezetését a mellékelt videó illusztrálja (P_4_video_II_4_4_fejezet: alváskorlátozás bevezetese). II./4.4.5.: Stresszkezelés P_9_clip_II_4_4_fejezet_konstruktív aggódás módszreének bevezetése cimkéjű clippel Célja a hétköznapi stressz levezetése. Eszközök: Rendszeres mozgásprogram kialakítása Problémák hozzátartozókkal való megosztása A konstruktív szorongás módszere: A beteg rendszeres napi tevékenységként, meghatározott időpontban iktasson be egy 10-20 perces időszakot, amikor átgondolja a problémáit, és leírja, mit tehet megoldásuk érdekében másnap, egy héten, egy hónapon stb. belül. Amennyiben a nap más időszakában, de különösen este, elalváskor észlel szorongásos gondolatokat, írja le őket egy papírra, és másnap, ebben az időszakban foglalkozzon velük ( P_9_video_II_4_4_fejezet: konstruktív aggódás módszrének bevezetése). Egyéb stresszcsökkentő módszerek (relaxáció és kognitív újrastrukturálás) II./4.4.6.: Második vonalbeli beavatkozások Az inszomnia pszichoterápiájában azok a módszerek, amelyek csak akkor szükségesek, ha az elsődleges beavatkozások önmagukban nem sikeresek. Pszichoterápiás technikák; relaxació II./4.4.6.1.: Relaxációs módszerek Csökkentik az arousal-szintet Segítik a beteget a figyelme külső zavaró tényezőkről való elterelésében Segítik a beteget a testi ellazulás élményének átélésében

II./4.4.6.2.: Kognitív újrastrukturálás P_5_clip_II_4_4_fejezet_szorongasos gondolatok feltarasa és a P_8_clip_II_4_4_fejezet_fo szorongasok feltarasa lefele mutato nyil technikaval cimkéjű clippel P_6_clip_II_4_4_fejezet_szorongasok megkerdojelezese kivurol nezes technika cimkéjű clippel P_7_clip_II_4_4_fejezet_szorongast megkerdojelezo kivételek keresése cimkijű clippel Célja az alvással kapcsolatos aggódás kontrollja. Módszerek: Összegyűjtjük az alvással kapcsolatos szorongásos gondolatokat (szorongásos gondolatok feltárása). Fontos, hogy megtaláljuk azokat a gondolatokat, melyek a szorongások központjában állnak ( fő szorongások feltárása lefelé mutató nyil technikával). Ezután érvényesség-vizsgálat alá vetjük őket. Ez történhet az ún. standard kérdésekkel (2. ábra), történhet a kívülről nézés technikájával (megkérjük a beteget, szemlélje a helyzetét úgy, mintha csak kívülről figyelné a saját viselkedését, de nem tudná, milyen gondolatai vannak a fejében (szorongások megkérdőjelezése kivülről nézés technika). Hasznos technika a kivételek keresése is: a beteggel közösen példákat keresünk életéből arra, amikor szorongásai nem igazolódtak be ( P_7_video_II_4_4_fejezet: szorongást megkérdőjelező kivételek keresése). 2. ábra: Standard kérdések az aggódás megkérdőjelezéséhez Kapcsolat a P_10_clip_II_4_4_fejezet_relapsus prevencio cimkéjú clippel Viselkedéses kísérletek ( P_3_video_II_4_4_fejezet: viselkedéses kísérlet és stimulus kontroll): 1. Tegyen úgy másnap, mintha nem volna alvászavara, és nem volna kialvatlan, ezért hagyjon el minden kialvatlanság elleni viselkedést (pl. pihenéseket, több kávét). 2. Hagyjon el este minden alvás érdekében végzett viselkedést (füldugózás, korai ágyba fekvés, stb.). Utólag az alvásnapló alapján általában kiderül, hogy a fenti kísérletek javítják a következő éjszaka alvását.

II./4.4.7.: Relapsusprevenció Lényege négy alapszabály megbeszélése a beteggel. Beszéljük át őket, írjuk őket papírra, tegyük borítékba, és ragasszuk le, és mondjuk el a betegnek, hogy akkor kell kibontania, ha az alvászavar tünetei akár csak enyhe formában is megjelennek (relapsus prevencio). 1) Egy-egy rossz éjszakája mindenkinek van, ez természetes, nem kell megijedni tőle. 2) Sohase kompenzáljuk ilyenkor másnap a kialvatlanság tüneteit, vagyis: 3) mindig gondoljunk arra, hogy ha nem teszünk semmit, a következő éjszaka sokkal jobb lesz; 4) sohase maradjunk az ágyban ébren 10-15 percnél hosszabb ideig.